Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyimin yanlış kull masından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Sınıfta yaşanan o tatsız olaydan sonra bazıları öğre ninin gözünden düşmüştü. B) Sabah sofraya oturmadan gazetelere göz gezdime çok severdi. 400 C) Çok sinirlendiğinde en sevdiği arkadaşılanına dahi mur fırlatırdı. D) Kardeşimle incir çekirdeğini bile doldurmayacak kon yüzünden birbirimizi üzmüştük. E) Sınavda istediği puanı alamayan çocuklann ağca birkaç gündür bıçak açmıyor.

ISI 14 PENGE on Z-T Blinese Uçak yolculuğunun avantajlarını sayarak bizi yolculuk konusunda ikna etti. REM Z-] II. Yayınevindeki ilk günümde yaşadıklarım belki de bir roman oluşturacak kadar garipti. III. Söyleşinin genel özelliklerini sıralayan yazara arka sıralardaki dinleyicilerin birinden ilginç bir soru geldi. IV. İyi insanların özelliklerini ele alan bu kitabı okumanızı size şiddetle tavsiye ediyorum. D.T V. Sakin geçen bir günün sonundal Peyami Safa'nın kitabını alıp edebî bir keşfe çıktım. qurtun sonundal Pe Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde fiilimsi grubu "yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç)" görevindedir? A) IV UcDört Bes B) IN C) I D) V E) II Diğer sayfaya geçiniz. 16

3. Bitkilerin temizlenmek için sabuna veya deterjana ih- tiyacı yok, yağmur yeterlidir. Bitkinin yüzeyini saran li- pitler cila görevi görür. Lotus bitkisinin yaprağında bu özellik ise en üst seviyededir. Lotus bitkisinin kendi ken- dini temizleyen özel yüzeyi birçok sektöre ilham verdi. Boya, tekstil ve cam sektörleri başta olmak üzere temiz- liğe ihtiyaç duyan ürünler üreten şirketler lotus bitkisinin çözümünü kullanıyor. Örneğin bu yöntemle üretilen dış cephe boyası sayesinde binalar yağmurla temizleniyor. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Doğadaki bütün bitkilerin kendini temizleme özelli- CABO ğine sahip olduğuna B) Yeşil yapraklı bitkilerin cila sanayisi için birer ham madde kaynağı olduğuna C) Kendini temizleme özelliği olan lotusun boya yapı- hinda yol gösterici olduğuna Bitkilerin en fazla temizlik alanında, deterjan yapı- minda kullanıldığına Toprağa düşen yağmur miktarının bitkilerin kalitesi- ni etkilediğine

1. iş: emek, işçilik, ustalık ● sürmek: zaman almak usta: akıl veren veya öğreten kimse ● Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "iş, sürmek, usta" sözcükleri belirtilen anlamları karşılayacak şekil- de kullanılmıştır? A) Göreve başladığım yerde bana verilen işi yapmam uzun sürmüyor fakat yaptığım işte daha usta ol- mak için yoğun çaba gösteriyordum. B) Geçimini sağlamak için iş arayan makine bakım ustasının bu bekleyişi kısa sürecek gibi görünmü- yor. C) Ustasının sözünü dinlemeyen çırakların işi düzgün öğrenmeleri mümkün olmayacak ve çok sürme- den işten kovulacaklardır. OP Deri üzerinde yer alan desenler, derinin işinin ağır olduğunu, yapımının uzun sürdüğünü gösteriyor ve bu işi yapan kişiye "Senin ustan kim?" demek istiyordum. E) Annesinin yaptığı el işi ürünlerinde ustaları arat- mayan bir beceri vardı ve bu ürünlerin sayısı artın- ca onları piyasaya sürmeyi düşünüyordu.

A 21. Video oyunlarının gençler üzerindeki etkisi bu zamana kadar çok tartışıldı. Olumsuz eleştirilere karşın birçok araştırmada bu oyunların bazı faydalarının olduğu da ifade edildi. Bilim insanları, şiddet oyunları ile gerçek ha- yattaki şiddet arasında hiçbir bağlantı olmadığını, aksiyon oyunları oynayanların daha iyi motor becerilere sahip ol- duğunu ortaya koydu. ABD'deki Rochester Üniversitesin- deki araştırmacılar, hızlı akışa sahip aksiyon oyunlarının öğrenme konusunda gençleri daha başarılı kıldığını keş- fetti. Bunun için iki takım seçildi. Aksiyon oyuncularının kavrama yetenekleri, aksiyon oyunu oynamayanlarınki ile karşılaştırıldı. Katılımcılara, örneğin bir ekrandaki belirsiz şekilleri tanımlamak gibi tepki sürelerini ve tanımlama ye- teneklerini test eden bir seri "örüntü ayırt etme görevleri'ni tamamlamaları söylendi. Sonuçlar, aksiyon oyuncuları- nın, görevlerde aksiyon oyuncusu olmayanlardan çok daha hızlı olduğunu gösterdi. Üstelik katılımcılar aksiyon oyunlarını oynamayı bıraktıktan sonra, yeni kavuştukları öğrenme becerilerini korudu. Bu da aksiyon oyunları ile gelişmiş öğrenme yeteneği arasında bir bağ olduğunu ka- nıtladı. Türkçe Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ula- şılabilir? A) Öğrenme yeteneğinin geliştirilmesi için en iyi araç ak- siyon oyunlarıdır. BY Yapılan araştırmaların büyük çoğunluğunda video oyunlarının olumsuz etkileri açıklanmıştır. Aksiyon oyunları, motor becerilerinin gelişiminde rol oynamaktadır. D) Geliştirilen motor becerileri, aksiyon oyunlarının oy- nanma süresiyle ilişkilidir. Kısa süreli tepki ve tanımlamaya dayalı etkinliklerde Okky on your bets and

Sosyal Bilimler-1 daki Viniz. biri olan Dionysos; Zeus ş efsanesine göre Zeus, risi Hera onu çekemez. girer ve Semele'yi kan- Zeus'tan güçlerini gös- parlaklığıyla gücünü ölür ve karnındaki ye- us bu sırada mucizevi li bir sarmaşığın yan- kurtarır ve baldırında mysos, Zeus'un baldi- de Hera, Kuretalar'a mesi için oyuncaklar a çocuğu bir çalılığın erine Titanlar, Diony- öler ve bir kazanda kannesi Rhea toru- yla onu kurtarır ve ra Dionysos'un iki buradan gelir. He- e kız gibi giydirilir, ve eşi Athamas'a ise İno'yu delirtir zanına atıp öldü- ip vurur. Zeus ise en zor kurtarır ve Dağı'ndaki nemf- parçaya göre sağıdaki yargı- Ankara Yayıncılık 5. Deneme B KİTAPÇIĞI 23. İstasyona hiç gittiniz mi? Ben üniversite yıllarımda sıklıkla gittim. Çok uzun olmasa da Sakarya-İstanbu arasında mekik dokudum Sakarya merkezden kal. kan tren 2 saat 40, bazen 45 dakikada Bostancı'ya yanaşırdı. Yolculuk sırasında kulaklığım ve kitabımla keyifli bir yolculuk yapardım. Hele bir de arkadaşlarla beraber yolculuk ettik mi değmeyin keyfimize. Tabii bu kadar uzun süre trenle gingel yapınca biletçilerle, gişecilerle çoktan arkadaş moduna geçmiş, hål hatır sorar olmuştuk. Acelesi olmayan insanların yüzlerin- deki huzur olurdu trenle yolculuk yapanların. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki. lerden hangisi şöylenemez? A Niteleyici sözcüklere yer verilmiştir. Bilemelere yer verilmiştir. Karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır. D Deyimlere yer verilmiştir. E) Sayıp dökmelere yer verilmiştir. 24. Ahmet Hamdi Tanpınar, edebiyatımızın hem ilmi alanda hem de edebî türler bakımından usta isimle- rinden biridir. Yazdığı az ama öz şiirlerle Türk şiirinde kalburüstü sairler arasında anılmayı da başarabil- miştir. Bu parçadaki "kalburot" AYT/Türk 25. Cumhu ceyi es benim son ve A) Azi B) Ka C) Sa D) Is E) S 26. TE a E

10. 1. Sakınılan göze çöp batar. - Tedbir alma II. Irmaktan geçerken at değiştirilmez. - Tehlikeler- den sakınma III. İki el bir baş içindir. - Yardımsever olma IV. Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama. - Sorum- lu davranma V. Dağ ne kadar yüce olsa yol üstünden aşar. - Zor- lukların üstesinden gelme Yukarıda numaralanmış atasözlerinden hangileri, birlikte verilen tutum ya da davranışla anlamca uyuşmaz? A) I. ve II. B) I. ve III. D) 'III. ve IV. -CH-ve III. E) IV. ve V.

1 ve 2. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Alışkanlıklar, insanların hayatında sürekli var olan, yaşan- tısında etkili ve belirleyici rolü bulunan; fiziksel, duygusal, zihinsel ve toplumsal tutumlarına yön veren, kişiliklerini ve karakterlerini oluşturan davranışlardır. Amerikalı eğitmen Harace Mann, alışkanlığı her gün ince iplerden birini do- kuyarak koparamayacağımız halata benzetmiştir. Alışkan- lıklar, insanların tutumları ile doğrudan ilişkili olduğundan psikoloji, sosyoloji, ekonomi gibi birçok disiplinin ilgi ala- nına girmekle birlikte bireylere olumlu davranış kazandır- ma yönüyle de eğitim biliminde önemli rol oynamaktadır. Alışkanlık kazanma, eğitimin önemli konusudur ve bir öğ- renme biçimidir. Eğitim programlarında öğrencilerin spor yapma ve aktif vatandaş olma gibi iyi alışkanlıklar kazan- maları hedeflenmektedir. Bu kapsamda okul öncesi eğiti- min amaçları arasında çocukların beden, zihin ve duygu gelişimlerinin yanında iyi alışkanlıklar edinmelerinin sağ- lanması da bulunmaktadır. 2. Bu parçaya göre alışkanlıklarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Alışkanlıklar, insanların yaşantısına yön veren dav- ranışlardır. B) Alışkanlıklar, insanı konu edinen bilimlerin de ilgi alanına girmektedir. C) Eğitimde önemli olan alışkanlıklar okulda ve hayatta olumlu davranışlara yönlendirir. D) Alışkanlık, okullarda küçük yaştan itibaren kazandı- rilan davranıştır. E) Insanların edindikleri bütün davranışlar alışkanlıkla- rin sonucudur.

10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş ad tamlaması yoktur? A) Serin hülyasıyla çeşmelerin Başındayım sanki bir mucizenin B) Şanlı hikayesi binlerce erin Sesi nabzım olmuş hengamelerin Yaşıyor sihrini geçmiş zamanın Hâlâ bu taşlarda gülen rüyanın C Ne içindeyim zamanın Ne de büsbütün dışında Ovanın yeşili, göğün mavisi Ve mimarilerin en ilahisi 25

24 Yaratıcı yazarlık dersi alan bir öğrenciden köyde yaşayan bir kahramanın dertlerine yönelik bir hikâye yazması istenince öğrenci şu cümleleri yazar: "Zehra, sürünün arkasından bakarken onlar kadar bile özgür olamadığını düşündü. Onların en azından her gün başka çayırları görme şansları var; bense daha komşu köye bile gitmiş değilim diye geçirdi içinden. Onu nasıl bir geleceğin beklediğiyle ilgili tereddütleri vardı." Öğrenciye verilen tavsiye: "----_." Dersi veren yazarın tavsiyesinden sonra öğrenci cümlelerini aşağıdaki gibi değiştirir: "Zehra, sürünün arkasından bakarken köyde yaşayanların şu koyunlar kadar bile özgür olamadığını düşündü. Onların en azından her gün başka çayırları görme şansları var; bizse yılda ancak iki defa o da komşu köyde bir düğün olursa ya da kasabaya panayır kurulursa bu köyden çıkabiliyoruz diye geçirdi içinden. Köyün -özellikle- gençlerini nasıl bir geleceğin beklediğiyle ilgili tereddütleri vardı." Bu parçadan hareketle öğrenciye verilen tavsiye aşağıdakilerden hangisi olabilir? AV Yaşamın önce basit sonra karmaşık yönlerini ele almalısın 25. Att du B Benzetme, kişileştirme gibi basit söz sanatlarından yararlanmalısın Kavram evrenini somuttan soyuta doğru kademe kademe genişletmelisin EX Edebiyatın bireysel değil, toplumsal olanla ilgilenmesi gerektiğini hatırında tutmalısın de ilk DY Okurun geleceğe umutla bakabilmesi için hikâyenin sonunu iyi tasarlamalısın ő iMIT XOYINLARI

13. (1) Sanatı bambaşka bir hayat türü olarak tanımlayın- ca sanat dışındaki insan faaliyetleri birden silikleş- yor (1) Bu, hayatı da sanatı da kendi yerinden ediyor dolayısıyla bir haksızlığa yol açıyor. (III) Ama dikkat ede lim, sanatı hayattan ayrıştıran yaklaşım ile onu madde- leştiren yaklaşım aynı düşünceye dayanıyor. (IV) Yanlış bir anlayışla yaşamın kendisi olan sanatın hayattan üstün sayılması sanata ve sanatçıya insanüstü bir konum veri- yor, (V) O zaman sanatçının her türlü yanlışı, kişiliksizliği meşrulaştinlivor. (VI) Oysa sanat hayatın kendisidir ve sanatçı, özel bir yerde olsa bile hayatın içindedir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi ikisi aynı düşünceyi aktarmaktadır? A) Ive Ditve V D) III ve IV C) II ve VI E IV ve VI Diğer sayfaya geçiniz.

enliğini, hangi- -? önce ştura- ar dil- un bir oldu- 68 12. (1) Romandaki olaylar 1903 yılında Nazilli'de başlar, Edremit'te devam eder ve I. Dünya Savaşı yılları içinde sona erer. (II) Romanda olaylar ilerledikçe bir Anadolu ka- sabasının I. Dünya Savaşı'ndan önceki yaşayışını, düşü- nüşünü, hayat şartlarını görürüz. (III) Roman kahraman- ları, o çağın, o çevrenin insanlarıdır; birbirleriyle ilişkileri de o dönemde belirli şartların biçim verdiği ilişkilerdir. (IV) Romandaki olayların geçtiği dönemde kasaba eşrafı ezici bir güce sahiptir. (V) Yusuf ve Şakir etrafında şekillenen ve diğer kahramanlar arasındaki karşıtlıklarla geliştirilen roman sıradan bir kişi olan Yusuf'un bilinçsiz de olsa yer- leşik düzene ve kötülüklere karşı bir başkaldırısıdır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde aşamalı bir durumdan söz edilmiştir? B) II. C) III. D) IV. E) V.

8. DRU e 50 net 15. I. Kullanım alanının fazla olmasından dolayı kullanım şekli de çeşitlilik gösterir. II. Bu işlem yapıldıktan sonra jeli vücudun sivilce bulunma- yan her bölgesine sürmek mümkündür. III. Aloe vera tohumu dahi çeşitli kullanım alanlarında kendi- ni gösterir. IV. Ülkemizde en yaygın kullanım şekli yaprağının kesilerek içerisindeki jelin cilde sürülmesi şeklindedir. V. Bunu yapmak için ilk olarak yaprağın etrafında bulunan dikenleri kesmek gerekir. VI. Bu yöntemle neredeyse tüm vücut için fayda sağlama özelliği ile bilinen aloe veranın kullanım alanı çok geniş- tir. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı bir bütün oluşturulduğunda baştan dördüncü hangisi olur? A) II B) III C) IV D) V E) VI

35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Nilüfer Göle, çalışmalarında Türk modernleşmesi özelinde hâkim olan modernleşme algısına nasıl bir alternatif oluşturulabileceği üzerine eğilir. Modernliğe yeni bir bakış açısıyla yaklaşmak ister. Hâkim olan modernlik anlayışına karşı ve alternatif olarak geleneksel diye nitelendirilen toplumların nasıl bir gelişme seyri izledikleri üzerinde dururken bu toplumların kendilerine özgü bir modernlik yaratıp yaratamayacakları konusunu tartışmaktadır. TYT-TÜRKÇE 35. Bu parçaya göre, Nilüfer Göle'nin kendisi için belirlediği çalışma alanları arasına; I. Geleneksel olanın geleceğe kalması için yapılabilecek çalışmaların sistemsel analizi, II. Anadolu modernleşmesinin evrensel modernleşme örneklerinden farklı olan nitelikleri, III. Tarım toplumundan kent yaşamının çağdaş alt yapısına geçişin basamakları konularından hangileri girer? A) Yalnız D) I ve III B) Yalnız III ✓ Crivell EII ve III

KİTAPLARI (S) BÖLÜM 2 - KONU 2 Test-6 12. en önemlisi çocuk bundan II. kolay kolay kurtulamaz J. çocukların yemek yeme problemlerinin IV. sorunlar gittikçe artarak ciddi bir hal alır ve V. ancak bunlar denetim altına alınmazsa VI. çoğu başlangıçta önemsizdir özlər anlamlı ve kurall bir cümle oluştu racak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördün- BX11 C)Y (11-VI-V-1-IV-11 A)! /E) V! (2017-ALES) DW DIX/E 10 301

Bir işi tez zamanda bitirmek için çok sıkıştırıp tedirgin eden birisine ensemde boza pişirme, deriz. Aynı biçimde ense- | sini kaşımak sözü kastettiğiniz kişinin çok endişeli ve te- -spreg voll sene dirgin olduğunu belirtmekte işinizi kolaylaştırır. Bir kısım şanslı insanlar için ensesi kalın demeniz onların ödeme gü- ||| 001 cünün yüksek olduğunu gösterir. Bir işi yaptırmak, kişileri baskı altında tutmak için de ensesine binmek tabiri kulla- IV All (0 nılır. Ense yapmak sözünü kullandığınızdaysa insanların giker V lor gözünde hiçbir iş yapmadan yiyip içen bir kişilik canlana- caktır. 1. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış kul- lanılmıştır? AT BLIT CXT LDY IV E) V 3. LARI