Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

2. Hacivat ve Karagöz, iki zıt karakterin münakaşasına ve taklidine dayanan, iki boyutlu tasvirlerle perdede oynatılan bir gölge oyunudur. Karagöz, okuma yazma bilmeyen halkı; Hacivat ise eğitimli sınıfı temsil eder. Oyunda Hacivat, daha çok Karagöz'ü eğitmeye çalışsa da Karagöz'ün kıvrak zekâsı üstün gelir Hacivat ve Karagöz'ün çıkış noktası hakkında Asya'dan Avrupa'ya hatta Afrika'ya kadar çeşit çeşit görüşler mevcut, bundan dolayı da bu ikilinin kökeni hakkında net bir bilgiye ulaşılamamaktadır. Osmanlıda bu oyuna halkın ilgisi oldukça yoğunken 20. yüzyıl itibarıyla etkisi azalmış; Ramazan'da küçük bir ilgi görse de oyun, unutulacak noktaya gelmiştir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A Tanımlama B) Karşılaştırma + C) Benzetme+ D) İkileme + E) Neden - sonuç Türkçe T@stokul 8

1. 1 ve 2. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayı- Fix. Ünlü yazar, Bir Dügün Gecesi adlı romanında bir gün içinde yaşanan olayları geri dönüşlerle analiz 1 ederken büyük bir titizlik ve ustalık göstererek Türk romanının algı sınırlarına ve geleneğine güçlü || bir halka eklemiştir. Nezihe Meriç'in 1961'de Korsan Çıkmazı'nda ve Sevgi Soysal'ın 1975'te Şafak adlı romanında yaptığı gibi dar bir zaman içine sıkıştırılmış olayları yönetmek, edebiyatın kurgu olanaklarını zorlama açısından yeni bir adımdı. Bunun bir karşılığını da Gecede adlı öykü kitabıyla Leyla Erbil'de görürüz. Leyla Erbil'in kitabı; şiir, roman ve öykünün anlatım biçimlerinin kesiştiği bir adım olmanın ötesinde, dönemin dilsel atılımlarını da IV özetler niteliktedir. Ancak Adalet Ağaoğlu, bu girişimleri algılamış ve bilinç akışı tekniğiyle kendi ile yapıtı arasına bilinçli bir mesafe koymuştur. V Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Var olan anlatı geleneğinin sınırlarını genişletmek B) Kısa bir süre içinde gerçekleşen çok sayıda olayı başarıyla örmek 1 C) Iç içe girmiş olaylar zinciriyle anlamı okurun çaba göstermesini gerektirecek şekilde metnin derinine gizlemek D) Yaratıcısı olduğu eserine nesnel bir tutumla yaklaşmak E) Belli bir zamanda yaşananları geçmişten yararlanarak tahlil etmek 2. BILFEN Bu parçadaki. soyut bir dur nesne aracıls A) I 3. Bu dör arasın ki şiirl- gibi y Bu ci fikirl 1. G 11. C IV. sap A)

Edebiyat üzerine kalem oynatırken dış gerçeklik ile metnin gerçekliğini birbirinden ayırmayı severiz, açıklayıcı bir metin üzerine düşünmenin yol ve yöntemlerini kavramayı kolaylaştıran bir ayrımdır bu. Bu cümledeki "kalem oynatmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazı yazmak B) Bir yazıyı düzeltmek C) Yazıda değişiklik yapmak D) Ustalık göstermek E) Rasyonalist davranmak

5. I. Yaşamı yorumlamak, tutarlı bir dünya görüşüne sahip olmak kolay iş değil. II. Üstelik mutsuz olma korkusuyla kendini tanımaya yanaşmıyor insan. III. İşi, hazır bilgilerle yürütmeyi tercih ediyor. M IV. Çünkü bu yolda ilerlemek için bitmez tükenmez bir enerji gerek. V. Kendisi üzerine düşünmek, kendini tanımak pek işine gelmiyor insanın. parçade Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerin- de söylenenler anlamca birbirine en yakındır? A) ve II. B) I. ve III. C) II. ve III. D) II. ve V. E) III. ve IV. 8.

63. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç sonuç idip ilişkisi yoktur? HO A) Aynı duyguları yeniden yaşabilmek için şehir şe- hir dolaşıyordu. B) Yalnızlığım bir nebze dinsin diye anılara bakıyo- rum tek tek. C) Bildiklerini anlatmak üzere yetkili kişilerin yanına gitti. D) Çocuk oraya tüm zorluklara rağmen okumaya gitti. ✓ E) Son kez sanki sadece beni gördüğü için gülüm- süyordu.

OPRAK ayincilik su n 3- 7- er n ni er r. n 11. Üstün niteliklere sahip bir kişinin değeri, kişi bulunduğu yer- den uzaklaştırılıp daha önemsiz sayılabilecek bir yere yönlen- dirilse bile azalmaz. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu cümleyle aynı doğ Fultudadır? Görünen dağın uzağı olmaz. BYGüneş balçıkla sıvanmaz. Altın yere düşmekle pul olmaz. D) Can çıkmayınca huy çıkmaz. E Lafla peynir gemisi yürümez. -slöse vermutquio ilsoni Pilldonelybe leam Tibe lov nnchejob SB8 tumata Il sincy ( 11 lam

Ş- iş- ar- 8'li D Trünler anonimdir. 6. (1) Sözlü dönem Türk edebiyatı, MS VIII. yüzyıla gelinceye kadar Türklerin henüz yazıyı kullanmadıkları dönemdeki edebiyattır. (II) Bu dönem edebiyatı, sözlü olarak üretilmiş ve kulaktan kulağa yayılarak varlığını sürdürmüştür. (III) Bu dönemde edebiyatımızı Şamanizm, Maniheizm, Budizm gibi dinler etkilemiştir. (IV) Bu dönem edebiyatı müzik eş- liğinde dile getirilmiştir. (V) Bu dönemde oluşturulan şiirler- de beyit birimi, esastır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde İsla- miyet öncesi Türk edebiyatıyla ilgili yanlış bir bilgi ve- rilmiştir? A) I ANTAJ YAYINLARI B) II C) III D) IV SYM ÇÖZÜMLÜ ÖSYM TARZI YEN KAZANIM AN 51

30 9. I. Şiirde gerçeklik aramak, şiire de şairine de hå- kim olmayı gerektirir. II. Şair, illaki yaşadığı ne varsa sadece onu yaza- bilir demek, şiiirden anlamamazlıktır. III. Cahit Sıtkı gerçekten Beşitaş'ta bir sevgiliye vurgunken Orhan Veli asla evkaftaki memuri- yetinden ayrılmadı. IV. Bu şairleri tanımayan biri ya iki yargıya da ina- nır yahut ikisini de şiir gerçekliği çerçevesinde değerlendirir. V. Şiirin tadına yarmak isteyen kişinin de şiirdeki bu gizi bilmesi lazımdır. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir bütün oluşturulmak istendiğinde doğru sıralama na- sıl olurdu? A) 11-1-11-IV-V B) 11-1-III-IV-V C) -IV-V-1-1|| Dy1-11-II-IV-V E) I-V-II-III-IV

rde bir eriz 517 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem ilgi hem iyelik zamiri bir arada kullanılmıştır? Duvardaki tablolar ünlü bir ressamın imzasını taşıyor- du. B) Arsamız, herkesinkinden daha değerliydi. C) Aileme haber vermeden hiç evden ayrılmadım ki. D) Çocuğunun derslerine yardım edecek birini arıyordu. E) Salonunki de mutfağınki de en yakın zamanda değiş- meliydi.

5. yayılmasıyla, küreselleşmeyle, bilim ve teknolojideki (1) İnsanlık, endüstrileşmeyle, kapitalizmin yerküreye gelişmelerle ve başka birçok sosyal, siyasal ve iktisa- di gelişmelerle hayatını kolaylaştırmakla beraber bir- çok problemle de yüzleşmeye başladı. (Bir yandan endüstrileşmeyle insanların yaşamları daha kolayla- şırken diğer yandan insanüstü çalışma temposuyla modern kölelik ve bireyin yabancılaşması olgusu bu ihmale neden oldu. (1) Kapitalizmin yayılmasıyla, çalışan ve üreten toplum öne çıkarken öte yandan kazanma hırsı, aşın rekabet, gösterişçi tüketim ile vahşileşen ve tahrip eden toplum da oluştu. (IV) Kü- reselleşmeyle fikirler, ulus ötesi yerlere ulaşırken başka bir bakışla fikirlerin hâkim kültür tarafından ho- mojenleşmesi sağlandı.(V) Bilim ve teknolojiyle insan hayatı kolaylaşırken aynı bilim ve teknoloji, savaşlar ve çatışmalar bağlamında insanları toplu öldüren de- vasa makinelere dönüştü. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinden sonra, "Modern toplumlar gelişmişliklerinin sersemletici etkisi nedeniyle eylemin ahlaki temelini ihmal etmelerinin sıkıntılarını yaşamaya başladı. camlesi getirilmelidir? A) I B) I C) III sıkınt odern D) IV E) V 20

3. Çamlıca'da bir ay gördüm; senindi Birden nazenin yüzüne indi Gözlerinin yeşil denizlerinden Gülümserdin; has bahçeye dönerdim Bir zamanlar bulutlardaydı başım Bir zamanlar sevdalı bir fenerdim Bu dizelerde kaç sıfat tamlaması kullanılmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 6. Aşağıda lamasın A Bad mişt B) Kin ese C) Yaz sev D) Yo E E) G el

A deki ko- likte bi- nekşe- Kültür toplu- han 2134 E TÜRKÇE TESTİ Sanatın kurallarıyla uygunluk gösterilmeden yapılmış eleş tiriye, nitelikli sanatçılar kulak tiıkarlar. 2sret II. Sanatın gelişmesi adına yapılması gereken en önemli iş, yapıtlarla ilgili değerlendirmeleri, sanatçıları görmezden gelerek yapmaktır. III. Edebiyat ortamında nitelikli eserlerin verilmesi, yapıtların olumlu ve olumsuz yanlarının ortaya konmasıyla gerçek- leşir. IV. Eserleri dururken sanatçıların eleştirildiği bir ortamda, sa- natın bulunduğu noktadan ileri seviyeye ulaşması olası değildir. V. Yaptığı eleştirilerin dikkate alınmasını görmek, her eleştir- menin en doğal hakkıdır. D) III ve IV Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlam- ca birbirine en yakındır? A) I ve II B) I ve III E) Ill ve V 5 Bos 27 2 anlış 7. (1) Madaralar dolgu en az bir insanın akebil dir (1) Paledi çağlar albinin gizemi olarak h ve tavanlahyla insani uyandinr bu yerler. ( natsal ürünlerini onl varlarını kazımiş, ba liğiyla bir çeşit işar C) II ve IV 6. 1. Yapay zekâ üzerine yapılan bazı tartışmalarda beyin ve bilgisayar arasındaki benzerlikler ve farklılıklar üzerine odaklanılmıştır. Mağaraların anla lelerle ilgili olar özümlenmesinin bilgisa- A L. cümlede c BNI. cümlede III. cümlec tur. IV. cuml miştir. E) V. cüm edilm

36 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisi anlam ilişkisi yönüy- le diğerlerinden farklıdır? Piyano çalmayı ilerletmek için özel ders alıyor. B) Çocuğu uyutayım diye odasına götürdü. ✓ C) iş yerine vermek üzere detaylı bir proje hazırladı. by Konuşulanlary duymadığından dolayı tam anlama- mış. X 1511

TURK DILI VE 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi bir kelime grubundan oluşmaktadır? A) Çünkü şekillerin sislendiğini, bulandığını, buğulandığını fark ettim önce. B) Tellalın sesini duyunca bütün o hayat sahnesinin içine girdiğimi anladım. C) Tellal kocaman davulunu olanca gücüyle döverken davudi bir sesle haykırıyordu. D)Ter yanağından akmıştı ve gömleği sırtına çoktan yapışmıştı. E) Ferah Lokantası'nın, Şems Oteli'nin camları zangırdadı.

2. (1) Çanlar Kimin İçin Çalıyor, Hemingway'in İspanya iç savaşını anlatan romanı. (II) Hemingway, yaşamı tanıyan bir sanatçı; bu roman da sanatçının yaşam karşısında yansız tanıklığı. (III) Hemingway, bu ro- mandan önce yazdığı Güneş de Doğar romanında da İspanya'yı anlatır. (IV) Çanlar Kimin için Çalı- yor'da kin, öfke, kavga, ölüm, kan ve barut içindeki İspanya'dan, insan bilgimizi çoğaltan insan manza- raları sergilenir. (V) Oysa Güneş de Doğar, mutlu İspanya'nın sıcak romanıdır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi- lerinde "yorumlama"ya yer verilmemiştir? A) I ve III B) I ve V C) II ve III D) III ve IV E) IV ve V

[← X Q (1) Bir eleştirmenin sanat eserini değerlendirebilme- si için, o sanat dalından anlaması, onun özelliklerini bilmesi ve kafasında bir ölçü oluşturması gerekir. Yani, bir müzik meraklısının kalkıp edebiyat eleştirisi yapmak istemesi yanlıştır. (III) Bunun gibi, sanat üzerin- de sadece genel bazı beğenileri olan birinin, bu beğe- nilere dayanarak, sanat eserini iyidir veya kötüdür diye yargılaması doğru olmax (IV) Zira elinde ölçü yoktur bir kere, ölçünün doğrusu ise hiç yoktur. (V) Eleştiri yapacak kişi, konusunda bilgili olmalı ve görüşlerini belli ölçülere dayandırmalıdır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır? AY I. ve II. B) I. ve V. II. ve V. C) II. ve III. E) III. ve IV. ♡canı .vodafone TR 16:03 @ %12