Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

konuda yaklaşımını, en iyi anlatanlardan ana, Nâzım Hikmet, ribir coşkuyla, ayrı IV erden hangisi kök IV E) V 31D-6Y DENEME-8 Belge Garnal 3. "Deliler", yalnızca yiğitlik, korkusuzluk ve savaş sırasındaki önemli mücadeleleriyle değil, giyimleri savaş tarzları ve üst- lendikleri misyonla da Türk askerî tarihinin en ilginç ve en korkunç görünümlü askerî yapılanmasıdır. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İlgeç ve bağlaç B) Türemiş sıfat C) Zamir D) Eklendiği adın kime, neye ait olduğunu bildiren çekim eki E) Sifatı derecelendiren azlık-çokluk zarfı

TÜRKÇE TESTİ dey- -her ştirip sağ- biyat mış- Isa- matçı nde za- ellik ellik gi- rk- klı -r- A YAYIN A liy L A R 1 33. Sanatsal-yazınsal ürünlerin dili konusundaki tartış- malar sanmayın ki yalnız bizim toplumumuza özgü bir durumdur. Konuşma dilinin sözcüklerinin edebi- yatta, özellikle şiirlerdeki kullanımı daima tartışma konusu olmuştur. Kimileri bunun, şiirin estetik doğa- sına aykırı, bayağı bir iş olduğunu öne sürmüştür. XIII. yüzyıl Yunus Emre ilahilerinden XVIII. yüzyıl Nedim şarkılarına kadar unutulmaz birçok sanatçı, her dizesi halk dilinden alınmış sözcüklerle bu tartış- maya nokta koymuştur aslında. Gerek Tanzimat ge- rekse Cumhuriyet Dönemi edebiyatının güçlü ozan- ları bu geleneği daha da bilinçlendirerek modern şiir dilimizi oluşturmuşlardır. Bu parçada yazarın "tartışmaya nokta konduğunu" söyleyerek onayladığı görüş aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Günlük dildeki sözcükler şiirde kullanıldığında şiir şiir olmaktan çıkar, gücünü ve etkisini yitirir. B) Tanzimat ve Cumhuriyet dönemlerinin şairleri öncesinde halk diline yeterli önem verilmemiştir. C) Halk dilinden alınmış sözcüklerle şiirde her imge başarıyla ve şiir tadında anlatılabilir. D) Günümüz şiir anlayışı, Tanzimat ve Cumhuriyet dönemi edebiyatının etkisinde ve onların devamı şeklindedir. E) Eski edebiyat şiirlerinde şiir dili, sanatçıların söz- cüklerle oynama ustalığı ile güçlendirilmiştir.

C 4. Başarımız ne kadar büyükse başarısızlıktan o ölçüde kıl payı kurtulmuşuz demektir. Aşağıdakilerin hangisi bu cümlede anlatılmak iste- nenle anlamca aynı doğrultudadır? A) Büyük başarılar elde etmek de başarısızlığa uğra- mak da insanın çabalarıyla mümkündür. B) Gerçek başarı, eldeki imkânların kısıtlılığına ve ge- nişliğine göre belirlenir. K36) C) Büyük bir yazar olmakla sıradan bir yazar olmanın ölçütleri hemen hemen aynıdır. DY İnsanlar başarılarının büyüklüğüyle, sanatçılar ise özgünlükleriyle yüceltilirler. E) Bir yapıtın başyapıt olmasıyla bayağı bir yapıta dö- nüşmesi arasında ince bir çizgi bulunur.

le XIX. yüzyılda Osmanlı toplumunda her alanda yaşanan değişmeler kültür ve sanat alanında da kendini gösterdi. Mimaride, resimde, musikide geleneksel anlayışın yanında Avrupa'nın etkisi yeni akımların gelişmesine de olanak sağladı. Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Sifat B) Hâl eki almış sözcük C) Zamir D) Birleşik sözcük E) İlgeç

taklitçi ah- rinda balık- htapot, çok değiştirerek rk etmeden rerek düş- n herhan- _ (IV) Aynı kayığı ve aklit ede- ine sahip entleri ile çi ahta- mez? en söz ir. gi kul- 7. 1. Kelebeklerin bitkiler dünyasında büyük bir önemi vardır. II. Kelebekler; polenleri bitkiden bitkiye taşıyarak mey- velerin, sebzelerin ve çiçeklerin tohumlar üretmesine yardımcı olur. Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede belirtilen görüşün gerekçesini açıklamak- tadır., B) I. cümlede ortaya konulan durumun koşulunu belirt- mektedir. C) I. cümledeki bilginin dışında farklı örnekleri vermek- tedir. D) I. cümledeki düşünceyle çelişen bazı durumları ör- neklemektedir. E) I. cümlede yer alan açıklamayı karşılaştırmalı olarak ele almaktadır. 9

23. Bu kitaptaki öykülerin hepsi ---- . Ben ve öteki, yerli ve yabancı, yakın ve uzak, çağdaş ve geleneksel, aydınlık ve karanlık, yaşam ve ölüm türünden ikilemleri hareke- te geçirir bu öyküler. Adam/balık, insan/hayvan, kara/ deniz hep bir dönüşüm, kayboluş ve oluşum içindedir, figürlerin hiçbiri sabit değildir. Metnin kendisi de okuma ediminde sürekli bir değişime tabidir. Kitabın tüm öykü- lerindeki insan ilişkilerinin sonunda "ben" ve "o"nun yer değiştirmesi, okuru öyküyü kimin sesinden dinlediği ko- nusunda belirsizliğe kaptırır. Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) insanların diğer canlılarla ilişkilerinin nasıl olması ge- rektiği üzerinde durmaktadır B) zıtlıkların aslında nasıl büyük bir uyumun parçaları ol- duğunu göstermektedir C) kimliklerin birbirinden ayrıldığı sınırları sorgulayan ve zorlayan öykülerdir D) hayatımızın doğru olduğunu zannettiğimiz yanlışlarla çevrili olduğunu anlatmaktadır E) kolay anlaşılan ve yaşamı tek yönlü olarak ele alan ürünlerdir

ema; fik nleştiraig er birakti sanat de u hayat i eserle eserle asıl ya masi amas undan etten 10. Günlükler, içinin fotoğrafıdır insanın. Yazılan bir günün hikâyesidir. İtiraflar, düş kırıklıkları, günah çıkarmalar, sevinçler... Eş dost, arkadaş ve günün yüzüne çalınan ayrıntılar... Kimseye açılamayan doi duygular, bir defterin emin sayfalarına dökülü Belki bir günü ebedîleştirme arzusundan belki de. yönelip içini yaratıcısına dökecek cesareti bulama- maktan/Bir gün dönüp kendini bulmak ister insan günlüğün sayfalarında, geçmiş bir yılın bir günün- deki kendini, artık ölmüş; hem kendisi hem kendisi ne olmayan birini arar. me Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han- gisi yoktur? A) Tanım cümlesi B) Olasılık cümlesi C) ikileme D) Karşılaştırma EX Bitmemiş cümleler

Ikileme - Deyim - Atasözü 8. Aşağıdakilerin hangisinde verilen deyim karşısındaki açıklamayla uyuşmaz? Test Deyim A) Ayağını kesmek B) Biti kanlanmak C) Kan kusturmak Anlam Uğramaz olmak, uğramamak Maddi durumu düzelmek, zenginleşmek Sıkıntısını, üzüntüsünü kimseye söylememek D) Iskartaya çıkarmak İşe yaramaması nedeniyle alıp bir tarafa koymak E) Kanat germek Himayesi altına almak, korumak 1 ♦

BB ÇE TESTİ TYT DENEME SINAVI 04 prumlama, kelime hazinesi, temel cümle bilgisi, dil hâkimiyeti ve imla ru vardır. a işaretleyiniz. 3. Insan, altın bulmak uğruna denizleri aşıp katliamlar yaptı; deneylerle altın elde edilebileceğine inananlar vardı ve simyacı denen bu kişiler, yaşamlarını bu amaca adadılar. Bu cümleden aşağıdaki yargılardan hangisine kesinlikle ulaşılır? A) Altın ilk zamanlardan beri bütün insanların ilgisini çekmiştir. B) Altma olan ilgi, Yeni Dünya'nın fethiyle zirveye ulaşmıştır. C) Simyacılığın sahte bir uğraşı olduğu sonradan anlaşılmıştır. D) Deneyler sonucunda elde edilen maddenin sadece rengi altın gibidir. E) Altın sevdası, son derece olumsuz sonuçlara da yol açmıştır.

2. (1) Bilge Karasu, kitaplığımda uzun zamandır bekleyen yazarlardan sadece biri. (II) Zordur deyip onu bekletiyordum ve gün gelir layıkıyla okurum, diyordum. (III) Ama bugün, bir çırpıda çektim kitaplıktan, bir solukta bitti. (IV) Bilge Karasu, Vüs'at O. Bener gibi farklı bir söz diziminin ve farklı bir sesin yazarı. (V) Kılavuz garip bir kitap; Uğur'un rüyalardan uyanmasıyla açılıyor hikâye, olanı biteni onun bakışından görüyoruz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? SunBart A!. A) I. cümlede benzetme amacı olmaksızın bir söz, başka bir sözün yerine kullanılmıştır. B) II. cümlede konuşan kişi, eski düşüncelerini ortaya koymuştur. C) III. cümlede bir kitabın akıcılığından bahsedilmiştir. D) IV. cümlede iki yazar, farklı yönleri ortaya konarak karşılaştırılmıştır. E) V. cümlede söz konusu kitabın adından ve içeriğinden bahsedilmiştir. SC00-SS.02TYT04

2 Bir şiiri, gerçekten sevdiğiniz, içinize işleyen bir şiiri, okurken bir durursunuz; bir yeri, bir iki dizesi kavrayıvermiştir sizi, benliğinizi aydınlatıvermiştir. Bu H Hr şiir sanki sizin için yazılmıştır; kendinize daldığınız, ne olduğunu da bir türlü dile getiremediğiniz bir şeyi söyle- miştir ozan; durur da bir daha okursunuz o yeri, o dize- leri. Geçici değildir içinize işlemesi; işlemekle kalmaz, IV unutamazsınız, sevinçli ya da acılı bir gününüzde, düşler kurduğunuz bir zamanda yalan yanlış dökülüve- rir o misralar dudaklarınızdan. Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmamıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V TYT Türkçe 9

5. 1. Anlaşılır bir dil kullanınca şiirim anlaşılır diyorsan yanı- lirsin. Sfot II. Boşuna mı yanmış bunca aşık ve yanmış bağrından boşuna mı devşirmiş ateşi. III. Çekip gideceğim buralardan ve kimse bilmeyecek gideceğim diyarı. IV. Hâlden anlamaz bir yüreğim var, bir türlü anlamaz benim derdimi. sifot V. Ben ki sevgilim ölmüş bir kuşun tüylerine bakınca ölmüş duyguların öksesine düşerim. Sifor Yukarıdaki numaralanmış sözlerden hangisinde altı çizili olarak verilen sözcükler aynı görevdedir? A) V. B) IV. C) III. D) II. E) I.

Yalnızlığın sesinden bir resim yaptım Karanlık kalabalıklardan süzdüm ışığını TAG Akşamüstleriyle boyadım vazgeçen ağzını DOWN Parmaklarını uzattım gece suları gibi ıssız Salkım söğütlerden bir beden çizdim usul Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Akşamüstü" bir renk gibi gösterilmiştir. B) "Işık" sözcüğüne sıvılara ait bir özellik aktarılmıştır. Tüm unsurları bulunan bir teşbih vardır. EVRA L D) Alışılmamış bağdaştırmaya yer verilmiştir. E) "Beden" sözcüğü hem gerçek hem de mecaz anlamda kullanılmıştır.

19. Aşağıdaki dizelerden hangisinin anlamı ayraç içinde verilen ifadeyle uyuşmamaktadır? Açtik bu nadir içkiyi yıllarca, kanmadık. 2 Bir böyle zevke tek bir ömür yetmiyor yazık.. (hayıflanma) B) Paylaşmayı dürüstlüğü öğren de büyü Say ki bizim hayatımız burada bitti. (varsayım) C) Leyla... Ela gözlü bir çöl ahusu Saçları bahtından daha siyahtır. (karşılaştırma) D) Nasıl iş bu her yanına çiçek yağmış Erik ağacının ışık içinde yüzüyor. (şaşırma) E) Gitme, sonbahar oluyorum, sonrası hiç Ağaçlar bükmesinler n'olursun boyunlarını. (öz teselli)

duygu- haya kal- n kişisel önerme i akıl ve a. Bütün le orta- emli bir n han- zu- ut- et- da in ve alı e Tandem Yayınları Çocuğun yetişmesine anaokulundan itibaren yön vermek ve hayal dünyasını geliştirmesi, zevk duyduğu şeyleri keşfetme- si için çocuğa çeşitli olanaklar tanımak gerekiyor. Uzmanlar, okul öncesinde edinilen deneyimlerin, çocukların beyinlerini hamur gibi yoğurduğunu söylüyor. Ayrıca çocukların belirli ye- tenek ve becerilerinin temellerini attıkları özel "zaman pence- releri" olduğunu belirtiyor. Bu "zaman pencerelerinde alınan bilginin niceliği ve niteliği, beyindeki sinirsel yapıların birbiriy- le bağlanma yoğunluğunu ve işlevlerini belirliyor; farklı beyin bölgeleri arasında, gelecek yaşamda kullanabileceği "bilgi yol- ları" oluşturuyor. Yani hareket, görme, müzik, konuşma ve duy- gusal alanlardaki beceriler; bu dönemlerde daha çabuk gelişi- yor. Bu pencereler, yaş gününe eklenen her mum sayısıyla birlikte yavaş yavaş tekrar kapanıyor. Sinir hücreleri bağlan- ma işlemini doğru zaman diliminde başaramadığı takdirde dö- nülmez bir yola girilmiş oluyor. 35. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Okula başlamadan öğrenilenlerin beyni şekillendirdiğine B) Anaokulunda çocuklara seçenekler sunulması gerektiğine C) Zamanında eğitilmeyen beyinde olumlu gelişmelerin müm- kün olmayacağına D) Çocuğun zihinsel gelişiminin zaman zaman daha da hız- tandığına E) Başarılı meslek seçimlerinin çocuk yaşta alınan kararlara bağlı olduğuna x

= 19. 1. Alanya'ya gitme şansını yakalamışsanız Sapadere Kanyonu'nu da görmeden gelmemelisiniz. (Koşullu öneri) ab obm II. Alanya'da bulunan Sapadere Kanyonu, şehir mer- kezine 45 km uzaklıkta olup yolculuk yaklaşık 1 saat sürmektedir. (Saptama) III. Sapadere Kanyonu yolu da en az kanyonun kendi kadar etkileyici ve güzel manzaralara sahiptir. (Karşılaştırma) IV. Sapadere Kanyonu'na giderken çektiğiniz yol sarsıntısını bir yana bırakırsanız bu yolculukta Torosların kalbine seyahat ettiğiniz hissine kapılır- sınız. (Duygu değişimi) V. Alanya Orman İşletme Müdürlüğü, Sapadere hal- kıyla el ele verip, bu alanı düzenleyerek Türk turiz- minin hizmetine sunmuştur. (Çıkarım yapma) Yukarıdaki numaralanmış açıklamalardan hangisi ayraç içindeki kavramla ilişkilendirilemez? AYI B) C) III D) IVE) V