Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

(1) Eskiden müze deyince tarihin ağırlığı altında ezilen toz- lu binalar gelirdi aklımıza. (II) Çoğu haşmetli bu binalar ve sergilenen eserler sadece geçmişi anlatmak, anlamak için- di. (III) 2000'li yıllarla birlikte gündemi takip eden müzeler kurulmaya başlandı. (IV) Dünya çapında sergilere, ulusla- rarası sanat etkinliklerine ev sahipliği yapan modern mü- zeler; mimarileri, koleksiyonları, sergileri ve kültürel eğlen- celeriyle kısa sürede İstanbul'un buluşma noktası olmayı başardı. (V) Sadece bunlar da değil yeme içme mekânları, sineması, her yaşa hitap eden etkinlikleri ile bir müzeden çok fazlasını vadediyor. 21. Bu parçada, numaralanmış cümlelerden müzelerle ilgi- li aşağıda verilenlerden hangisi çıkarılamaz? A) I. cümlede, yerleşmiş bir algıdan bahsedilmiştir. B) II. cümlede, bir tekdüzeliğe dikkat çekilmiştir. C) III. cümlede, bir değişimden söz edilmiştir. D) IV. cümlede, birbirine amaç-sonuç ilişkisiyle bağlanmış yargılar vardır. E) V. cümlede, aktif bir işlevine değinilmiştir.

24. Yeryüzündeki denizlerin ve okyanusların ---- hiç bitmeyeceği sanılıyordu ancak ---- öyle boyutlara vardı ki ticari değeri olan deniz canlılarının büyük bir bölümünün nesli A) balıklarının - kazanç - ortadan kaybolmak üzere güzelliklerinin gelişme - yok oldu B) C) zenginliklerinin - kaynakların bilinçsiz kullanımı - tükenme tehlikesiyle karşı karşıya D) canlı varlıklarının - küresel ısınma - değerini yi- tirdi su ürünlerinin - aşırı tüketim - oldukça azaldı E)

Güzel dil Türkçe bize, Başka dil gece bize İstanbul konuşması En saf; en ince bize 16) Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Mani tipi uyak örgüsü vardır. B) Didaktik şiirin özelliklerini taşımaktadır. C) Milli Edebiyat anlayışını yansıtır. D) Süslü, sanatlı ve kapalı bir anlatım vardır. E) Kelime halinde redife yer verilmiştir.

10. I. Yalnız taş, duvar olmaz. II. Az ateş çok odunu yakar. III. Bir elin nesi var, iki elin sesi var. IV. Bal bal demekle ağız tatlanmaz. V. Balık ağa girdikten sonra aklı başına gelir. Yukarıdaki atasözlerinden hangileri anlamca birbirine en yakındır, yazınız. (10 p) BAŞARILAR DİLERİZ

trogen. 10 suda çözünmez ve ince toz hâline getirildikten sonra II. tarih öncesi çağlardan beri tekstil III. renklendirilmesinde kullanılan organik veya inorganik O IV. mobilya, kozmetik ve yiyecek gibi maddelerin OV. yapıdaki bileşikler olan pigmentler, çoğunlukla VI. uygun bir sivi ile karıştırılarak kullanılır atj Yukarıda numaralanmış sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V

(1) Tarık Buğra Türk edebiyatının yapı taşlarındandır. (II) Eserlerinde Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyet'in ilk yıllarındaki dönemleri anlatır.(III) Akşehirli olan Tarık Buğra öldükten sonra adı oradaki bir ilkokula verilmiştir. (IV) Eserlerinin özgün yanı olayların çoğunun küçük kasabalarda geçmesidir. (V) Yazarın diğer bir özelliği halk dilini eserlerine yalın bir şekilde yansıtabilmesidir. 6.Yukarıdaki parçada kaç numaralı cümle anlam bütünlüğünü bozmaktadır? A) V B) IV C) III D) II E) I En yakınındaki açılmak istedi. "Bilmediğim kaldı mı ki sende!" diyen gülümsemesini gördü gün yoldaşının dudak bükümünde. Anlatası kalmadı. 7."Açılmak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki anlamıyla kullanılmıştır? A) İki gün güneşte kalınca elbisemin rengi açıldı. B) Hava açılınca yola tekrar çıkmayı düşündüler. C) Uzun uğraşlar sonucu bir şube daha açıldı. D) Kimseye açılmayarak yaşadığım altı ay beni bitirdi. E) Kapanan yol açılmış, sürücüler rahat bir nefes almıştı.

ko- cur? tem 15. Şiirin dost eli her bilime, her nesneye, her kavrama uza- nır. Döşeğini zamanlar üzerine kurar şiir. Bir gözü açık mi uyur ne!.. Sıradan bir hıçkırığı bile kaydeder defterine. Hesabını sorar olan bitenin!.. Zamana, zamanlara, zaman- lardaki olaylara tanıktır. Tarihin çocuğudur o; kimi zaman başı önünde kimi zaman güleç; bazen de sorgulayan ve yargılayan!.. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır? A) Kişileştirme Deneme-4 B) Betimleme D) Benzetme C) Karşılaştırma E) Tanımlama

Krallar Karması 4. Yazarın son zamanlarında düşünmeden yaptığı bu hamle onu nedamet içinde yaşamaya mahkûm etmiş, bu davranışının olumsuz sonucu ile boş yere üzülmüştü. Bu cümlede altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Sanatçının bu beyhude çabası hepimizi üzüyor ama hiçbirimiz onun için bir şey yapamıyorduk. B) Yazarın bu benzerlerinden üstün olan yeni eseri üzerine birçok farklı çalışma yapılmıştı. C) Yüzünden okunan pişmanlığına bakıp onu hemen affetme isteği ile dolduğumu hatırlıyorum. D) Muhakeme yeteneğini yitirmiş bir insana herhangi bir durumla ilgili olumlu şeyler anlatmak imkânsızdır. E) Her konuda ihtilafa düşmeye hazır bu iki yazar, dönemlerinin en çok konuşulan iki ismi olmuştur.

Ey benim nazlı cananım Severim kimseler bilmez Bir iştir geldi başıma Çekerim kimseler bilmez. Yukarıdaki dörtlükte aşağıdakilerden hangi- skyoktur? ALOIçt D) Uyak B) Redif eurama E) Koşma tipi uyak ⒸBaşarıyorum Yayınlan

1. A AYT A A TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI- SOSYAL BİLİMLER-1 TESTI 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğraf vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Sözcüklerin, gözümüzün önünden bir trenin vagonları gibi geçip gittiğinden söz eder Jurnal'de Cemil Meriç. "Kelimeler, bir sahneden dökülür gibi katı ve içleri boş." diye yazmış. Bunları yazarken aslında kavramsal düşüncenin tuzaklarından çok, kendi deyişiyle "gözyaşlarını kelimede incileştiremiyor" olmanın, yazdıklarının bir avuç lakirtidan ibaret kalmasının sıkıntısını dile getiriyordu Meriç. Bu parçada altı çizili sözle Cemil Meriç ile ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eserlerinde kelimelerin günlük kullanımlarının dışına çıkamadığı B) İç dünyasında yaşadıklarını kendine özgü bir söyleyişle yansıtamadığı C) Ona acı veren deneyimleri edebî şekilde anlatmayı başaramadığı D) Tecrübelerini aktarırken kelimelerin anlamsal yönünü ıskaladığı E) Dille olan ilişkisini düzeyli bir noktaya getirme çabasında olduğu M KUP YAYINLARI LİMİT (1) Ay, in başlad bize ya ötesin astron astrom adland bu kü öğren görev düşür Bu pa aşağ A) I. n B) II S C) I D) f

18. Günde yirmi saat, diğer herkesin de içinde yaşadığı aynı gerçeklikte yaşıyorum ama günün dört saatinde bu değişiyor. (II) Eğer bana nasıl olduğunu veya neden oldu- ğunu soracak olsaydınız herkes gibi benim için de bunun bir gizem olduğunu söylemek zorunda kalırdım. (I) Bunu yaptığım tüm bu yillar boyunca -yani yeteneğimi keşfetti- ğim yedi veya sekiz yaşlarından beri- hála ilk günlerdeki gibi bir heyecan hissediyorum. (IV) Sanki sıradan dünyayı terk edip kendi dünyama gidiyormuşum gibi. (V) Bu, sira- dan dünyada, gerçekten harika, hayat veren bir deneyim; buna sahip olduğum için minnettarım. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin yerine "Bu sıradan dünyayı dört saatliğine nasıl veya ni- çin terk ettiğimi ben de bilmiyorum." cümlesi getirilirse parçanın anlam akışı değişmez and of A)I IV E) V

A 33. "Asıl anlatmak istediklerin beyninin tenha sokakların- da gezinirken, sen dilinin cadde trafiğine dalıyorsun." diyen bir kişi, karşısındakinin hangi yönünü eleş- tirmektedir? A) Konuşması gerektiği durumlarda suskun kalma- sını B) Konuşmasıyla çevresindekileri bunaltmasını C) Söyleyeceklerini uzun süre zihninde tartmasını D) Yeterli bilgisinin olmadığı konularda konuşmasını E) Söylemek istediklerinden uzak, özensiz konuş- masını 35. Baz nin çıka Bat İsta As da ni A

18. Öğretmeni Gizem'e okuduğu hikâye kitabının yazarına ait bilgiler sormuş- tur. Gizem kitabın hangi bölümünde yazarın bilgilerini bulabilir? AÖn sözden sonra Biçindekiler bölümünde Kitabın arka kapağında DHikâyenin anlatıldığı bölümde

9. Topkapı Sarayı, koşullara ve gereksinimlere bağlı olarak gelişen bir yapılar topluluğudur. A) Topkapı Sarayı, Osmanlı İmparatorluğu'nda en uzun süre kullanılan saraydır. B) Topkapı Sarayı başlangıçta hazırlanan bir plana bağlı olarak yapılmamıştır. C) Topkapı Sarayı'nda tüm yapıların mimari tarzı aynıdır. D) Topkapı Sarayı'nın süslemelerinde geleneksel üslup görülmemektedir. E) Topkapı Sarayı'nda tüm saltanat ailesi bir arada yaşamıştır.

Büyükannemin, biraz da esprili olarak söylediği ve hiç unutamadığım bir sözü vardı. Demişti ki, at olmak güzel; ama yağız, çevik bir at olayım derken, sütçü beygiri olmak da var; öyle olmaktansa pırıl pırıl bir karakaçan ol daha iyi. Çünkü bu, senin yapına daha uygun olabilir. Bu söze hepimiz gülmüştük. Düşünü- yorum da, büyükannemin haksız olduğunu söylemek mümkün değil Danl Sözü edilen büyükanne, bu parçadaki sözleriyle neyi anlatmak istemiştir? A) Yaşamda en iyisini başarmak imkansızdır. B) isteklerimiz gerçekleşmese de umudumuzu yitir- memeliyiz. C) Herkes karşı çıksa dasan kendi hedefi için uğraşmalıdır. D)) insan, yetenekleri doğrultusunda gayret göster- melidir. E) Yaşlandıkça düşüncelerimiz değişebilir. V

1. Birçok Güney Koreli kurum, kendi okullarında eğitim almak isteyen başarılı öğrencileri ve Güney Kore yurt dışı eğitimi hakkında olumlu bir oluşturmak maksadıyla burs programları uygulamaya başladı. 1133 Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) saptamak - ivme B) tespit etmek-atan C) sınava almak - başarı teşvik etmek - İzlenim E) çağırmak - ekip