Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

pelere ben- asa 10. Hükmedici öğretmen davranışı, öğrencide endişe ve uzaklaşma etkisi yaratırken birleştirici öğretmen davranı şının öğrencide sevgi, saygı ve yaklaşma etkisi yarattığı tespit edilmiştir. Bu cümlede anlatılanlarla ilgili olarak Ben merkezci yaklaşımın öğrenciyi olumsuz etkilediği II. Öğretmenin rol model olmasının eğitim seviyesini yükselttiği III. Öğrenci üzerinde öğretmenin etkisinin olduğu WÖğretmenin kendisini öğrencinin yerine koyması gerektiği ifadelerinden hangisine ulaşılamaz? A) I ve II B) I ve IV D) Il ve IV Ett ve IV CHI ve III

E TESTİ şaretleyiniz. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki deyim, insana özgü olumlu bir niteliği yansıtmaktadır? A) Sen istediğin kadar uyar; o, alçak dağları ben yarattım sanıyor. B) Bu kadının çocukları için saçını süpürge ettiğini cümle âlem biliyor. C) Onun ağzında bakla ıslanmaz biri olduğunu burada bilmeyen yoktur. D) Ben onu çok eskiden beri tanırım; karda yürür, izini belli etmez o. E) Onu hesaba katma sen, güneşinde mendil kurumaz onun. 4. Sanatçı, uzun seneler kaldığı (yaşadığı) bu semtin

7. Bir ara karıncalanı düşündü. Yağmur dinince saklandıklan yerlerden çıkıp, tatlicinin tek parça, büyük camından gör düğü caddeleri dolduranlar, bir çalışma, didinme mutluluğu içinde (1) sanki yürür gibiydiler. Yarım saat önce girdiği bu tatlıcı dükkânından önündeki küçük alanda değneğini salla- yan trafik polisini görünce, çok eskiden gene (11) burada otur- duğu bir günü (III) hatırlayarak anımsamış; bir bardak porta- kal suyu içmiş; sağındaki karyağdı paltolu adamın baklava yediğini bilmekten gelen iç bulantısıyla-başkalarının iştahla yiyebilmeleri alçakça bir haksızlıktı-yağmur dinince çıkıp bir sinemaya gitmek kararını vermişti. Oysa şimdi karıncalanı düşünüyordu. Sinemaya gitse, biliyordu, başının ağrısı arta- cak, içinde hep o bir yere geç kaldığı duygusu ve (IV) hissi olacaktı. O yer belki de burasıydı (V) sanırım. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi cümle- den çıkartılırsa anlatımda daralma ya da bozulma olur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III D) II ve V E) II, IV ve V

8. Eğiliyorsun bir lâlenin içine, çiçek tozları, keskin bir koku, 1 bulutlar bildik yüzleriyle geçiyor. IV Yukarıdaki cümlede numaralanmış bölümlerden hangi ikisi sifat tamlamasıdır? A) I. ve II. D) III. ve IV. B) I. ve III. E) II. ve III. C) II. ve IV.

Bir yapıtı değerlendirirken eleştirmenin kişisel görüşü, be- ğenisi de kuşkusuz işe karışır. Çünkü her değerlendirme bir bakıma özneldir ama nesnel bir temele dayanmalıdır. Örneğin, eleştirmen A ile eleştirmen B'nin beğenileri, sa- nat anlayışları, dünya görüşleri farklı olduğundan bir kitap- la ilgili görüşleri de birbirinden ayrılabilir. Ama yapıtın özü- ne ilişkin gerçekçi ve tutarlı gözlemlerde bulunmuşlarsa te- mel noktalarda elbette birleşirler. Bu parçada aşağıda geçen sözcüklerden hangileri ara- sında farklı bir anlam ilgisi vardır? A) Gerçekçi - Tutarlı B) Dünya görüşü - Kişisel görüşü C) Kişisel görüşü - Beğenisi D) Öznel - Nesnel E Kuşkusuz - Elbette

4. Yazının kısa olanını seviyorum. Lafi dolandırmadan anlatabilenini... Bir yazı ne kadar kısaysa hedefine isabeti o kadar fazla olur, diye düşünüyorum. Bu parçadaki altı çizili söz, "yazı"yla ilgili aşağıdakilerin hangisine işaret etmektedir? A) Amaca hizmet etmesine B) Anlatım tarzının özgün olmasına Etkileyici söyleyişler barındırmasına Ulaşmak istediği noktanın uzağına düşmesine E) Düşünceyi süslemeden aktarmasına

9. Güzel bir göz beni attı bu derin sevdaya. Benziyor şimdi benim ömrüm uzun rüyaya. Yâri karşımda görsem de dalarım hülyaya. Benziyor şimdi benim ömrüm uzun rüyaya. Yukarıdaki şiirde kullanılan tamlamalardan han- gisi ötekilerden farklıdır? A) güzel göz C) derin sevda E) uzun rüya B) bir göz D) benim ömrüm

6. Mürşitsiz rehbersiz yollar aşılmaz Mürşit eteğinde elin var mıdır Bu dizelerde söyleyici, tasavvuf düşüncesi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisini vurgulamak istemiş olamaz? A) Mürşitsiz tasavvuf yoluna giren derviş, menziline ulaşa- maz. B) İlahi aşka ulaşmak için her talibin mutlaka bir rehbere ih- tiyacı vardır. C) Mürşit bir kimse olabilmenin yolu, insan-ı kâmil derecesi- ne yükselmeye bağlıdır. D) Tanrı'ya kavuşmak isteyen her kişi, manevi bir şahsiyet- ten erkân öğrenmelidir. E) Mürşit olmadan yola talip olan kişi, bu yoldaki zorlukların üstesinden gelemez.

kitapçığı 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yerli filmlerle ilgili ötekilerden farklı bir düşünce dile getirilmiştir? A) Yeşilçam'ın son bulmasıyla kalıplarından kurtulan yerli sinema, ulusal sinemamıza parlak bir dönem yaşatıyor. B) Yerli film çeken yönetmenler; kendi tarzını oluştur- maya, sinema sanatına katkıda bulunmaya devam ediyor. C) Nitelik bakımından gelişme gösteren yerli filmler, dünya sinemasında da sesini duyurmaya başlamış- tir. D) Bağımsız çalışan yönetmenlerin çektiği 1990 sonra- si Türk filmleri, sinemada iz bırakmış ve uluslarara- si festivallerde kazandıkları ödüllerle niteliklerini or- taya koymuş. E) Bugün yerli filmleri izleyenler, yeni bir sinema dilinin oluştuğunu, karşılarında sanat değeri yüksek eser- ler bulunduğunu görürler.

5. 1. Platon'un çalışmalarında iyi ve mutlu bir yaşa- min olanağını sunabilecek bir devlet tasarla- mak öncelikli bir konu olarak kendini göster- miştir. II. Platon'un Devlet adlı kitabını, insan dünyası- nın önemli bir alanı olan siyasetin sorunlarının temelindeki problemleri ele alıp iyi ve mutlu bir yaşamı merkeze alan bir felsefe çalışması ola- rak değerlendirmek mümkündür. Yukarıda verilen II numaralı parçayla ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede değinilen düşüncenin yazınsal or- tamda nasıl karşılandığı gösterilmektedir. B) I. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir olumsuzluktan bahsedilmektedir. C) I. cümledeki tespiti destekleyecek bir durum- dan bahsedilmektedir. D) I. cümlede belirtilen olgunun her eserde ger- cekleşmediği örneklenmektedir. 1. cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir durumdan söz edilmektedir.

19. Başrolünü Haldun Dormen'in oynadığı, Moliere klasiği "Kibarlık Budalası" geçen günlerde Biga Atatürk Kültür Mer- kezi'nde seyircisiyle buluştu. İlk temsili 14 Ekim 1670'te Sanburt Şatosu'nda yapılan oyun, yüzyıllar sonra da Biga'da kapalı gişe oynadı. Bu güzel ilgiyi oyuncu ve yönetmen Hal- dun Dormen şöyle değerlendirdi: "Biz Biga'yı küçük bir yer sanmıştık. Az sayıda insana küçük bir salonda oyun oynarız ve gideriz diye düşündük. Ama burası tam bir kültür kentiy- miş. Buraya gelmekten çok mutlu olduk. Bu parçada sözü edilen oyunla ilgili aşağıdakilerden hangisinden söz edilmemiştir? A) Tarihsel yönünden B) Niçin beğenildiğinden Gördüğü ilgiden! DY Nerede oynandığından İzlenmesiyle ilgili duyulan memnuniyetten

2. Atımı istedim evin göğü gerindi 0 zumduruvaylürçü Cin gülleri bir yerden ordan geliyorum Öyle sular dağların üstüydü isminiz Yeşil, o solukları gibi rüzgârların Bir bin yıl rüzgâr değirmeninizde kaldım 6 Tep kralları gibiydim öyle yalnızdım Bir çağda seni bu beyazlığında tuttum Ak, sabah kalyonlarım hep gökyüzündeydi 28ms (A nigsil milnoo Ben rüzgâr değirmeninizde kaldım sb60 (0 İşte ellerin o dünya kadar Akdeniz Hangi, gecenin pancurunda Berk kuşlarım Ey benim sığlığım eşkim karanlığım siz Yitik gülüşünün açtığı sular şimdi esto ed Telgran, Rebelio Ben o gecelerde saçıydım çocukların Bir bin yıl rüzgâr değirmeninizde kaldım. A) Parnasizm exibu8 2 Publan Bu dizeler aşağıdaki edebî akımlardan hangisine örnek ved lemali by verilebilir? D) Dadaizm DobigspA 0 nelo alins llav B) Realizm C) Sembolizm Surrealizm 16083 3

9. Derya Hanım, "Çok Anlamlılık" konusunun daha iyi anlaşılması için dört öğrencisine bire vermiş ve öğrencilerinden bu kelimeleri üç farklı anlama gelecek şekilde cümlede kullan istemiştir. Derya Hanım'ın öğrencilere verdiği kelimeler şunlardır: Ceren Sevda Ahmet atmak çıkmak almak Buna göre hangi öğrenci, cümle kurarken bir hata yapmıştır? Öğrenciler 2. Cümle Ceren Hâkim, mahkemeyi gelecek aya attı. Hasan buradaki iş- ten de çıkmış. Yanlarına iki yeni çoban aldılar. A) B) C) D) Sevda Ahmet Tayfur 1. Cümle Yaz gelince üzerimiz- deki montları attık. Yazarın yeni kitabı geçen hafta çıkmış. Ninem üşüyünce yele- ğini omzuna aldı. Elimizde yaklaşık ola- rak 500 kitap kaldı. Bir süreliğine dükkâ- nın önünde kaldı. Tayfur kalmak 2. 3. Cümle Kardeşim bahçedeki tav taş attı. Televizyonun fişi prizdeny çıkmış. Yemeğin tadını işte şimdi aldım. Burada on tane elma ağac beş tane armut ağacı kal

r 46. Aşağıdakilerden hangisinin yüklemi bir birleşik fiil- dir? A) Aralarındaki yabancılık ortadan kalkmıyordu. B) Onların kurtuluşunu amaçlamıştı. C) Çevresindeki her şeye karşı direniyordu. D) Yenemediği insanların hepsini aşağılamıştı. E) Hiçbiri onunla ilgilenmiyordu. istif

5. Terim anlam, bir kelimenin herhangi bir bilim, sanat, spor ya da meslek alanına yönelik özela kullanılmasıdır. Bu bilgiden yola çıkarak, Hepimizin hayatında etkisinde kaldığımız birçok olay vardır muhakkak. Benim de böyle bir var, size ondan bahsedeyim. On iki yaşındayken annem ve babamla birlikte bir tiyatro gitmiştik. Tiyatro başlar başlamaz beni içine çekmişti. Sahne son derece güzel hazırlanmış ve kostümler gayet ustacaydı. Her bir perde ise bende ayrı bir duygu yoğunluğu oluşturmuş o gün, o yaşımda beni mutlu edecek mesleği bulmuştum. metninde geçen kelimelerle, "Terim Anlamlı Kelimeler Sözlüğü" oluşturulmak istenirse as kelimelerden hangilerinin bu sözlüğe alınması gerekir? - meslek - dekor tiyatro - sahne C) tiyatro - kostüm - perde - meslek B) sahne - dekor - kostüm - perde Dolay- sahne - dekor - kostüm

9. 1. Gerçek bir çeviride, perde gerisinde çevirmenin gölgesi dolaşmaz; okur, yazarla doğrudan doğruya karşı karşıya kalır. II. Her iki dili ana dili gibi konuşmayan, dilin tarihsel serüve- ninde geçirdiği aşamalardan habersiz olan bir çevirmen asla başanlı olamaz. AME S II. Ses getiren bir çeviri yapmak isteyen bir çevirmen, yapıtı kendi dilinde yeniden inşa etmeli; gördüğünü değil, anla- diğini aktarmalıdır. IV. Çeviri için dile hakimiyet yetmez, o dilde ortaya konan ya- pitlara ve edebi geleneğe de en az dil ölçüsünde hakim ol mak gerekir. V. Bir yazarın edebi serüveni, dili kullanış biçimi ve yapıtın- daki göndermeleri bilinmeden yapılan çeviri ciddi eksik- ler banndıracaktır. Yukarıda numaralanmış lişmektedir? A) I ve Il D) Ill ve V ŞAMPION mlelerden hangileri birbiriyle çe B) I ve III E) IV ve V C) Il ve IV