Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

mek ini - karşılaştırılacağını C) getirilerini - ahenkli olabileceğini D) beklentileri - tutarsızlaşacağını E) kurallarını - kullanılabileceğini mak YAYINLARI LİMİT Güncel heveslerin şiiri çeşitlendirdiği bir çağda güzel söz söylemenin ve dil kullanımındaki derin hassasiyetin tazyik unsuru olarak varlığını korumasına özen gösteren Yahya Kemal, şiirin asırlardır koruduğu özünden ayrılmasına müsaade etmemiştir. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? Al Yıllardır çeşitli edebiyat dergilerinde eleştiri yazıları yazmasına rağmen kendi tutarsızlığından hiç haberi yokmuş gibi davranıyor. B) Geçmişte yaşanan toplumsal bir olayın yansımaları, şimdinin geleceğe yapacağı cereyanı doğrudan etkiler. C) Şiirlerindeki estetik kudretin çeşitli yansımalar hâlinde devamlılığını sürdürmesi, sözcüklerin çok anlamlılığını kuvvetlendirici bir unsur olarak kullanmasıyla açıklanabilir. B) Sanatı en kuvvetli insani etkinlik olarak gören şairin gerçeği arayış biçimi ne geleneksel kalıplara ne de güncel heveslere uyuyor. E) Sözlerindeki alışılmışın dışına çıkan sembolist etkiler, hem şiirin okuyucu karşısındaki görünümünü hem de derinliğini etkiliyor. Diğer sayfaya geçiniz.

mis sa deger- Atasözleri çoğunlukla toplum tarafından genel kabul gören prensipleri yansıtmaktadır. Bu kural ve prensipler aşağıdaki şekillerde alt başlıklara ayrılabilir: 1. Uzun bir gözlem ve deneme sonucu sosyal olayların na- sil olageldiklerini yansızca bildiren atasözleri vardır. II. Doğa olaylarının nasıl olageldiklerini belirten atasözleri vardır. elden ilke folk- ya III. Denemelere ya da mantığa dayanarak doğrudan doğru- ahlak dersi ve öğüt veren atasözleri vardır. I. Töre ve gelenekleri bildiren atasözleri vardır. V. Kimi inanışları bildiren atasözleri vardır. zli Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterile- mez? ARI A) L. Komşunun tavuğu komşuya kaz görünür. B) II. Mart yağar nisan övünür, nisan yağar insan övünür. C) III. Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı vardır. D) IV. Kız beşikte çeyiz sandıkta... E) V. Kırk yılda bir ölet olur, eceli gelen ölür.

A TYT/Türkçe 3 28. Napurun dumanı yok Yârimin imanı yok 9 D e Keşke sevmez olaydım Sevdanın amanı yok muda Bu parçada, aşağıdaki ruhsal durumlardan özellikle han- gisi işlenmektedir? Sr. A) Umutsuzluk By Güçsüzlük UNT C) Karamsarlık D) Pişmanlık E) Acımasızlık lions 1615 VE

18. I. NASA'nın 2013 yılında yaptığı açıklamaya göre Dün- 2. ya yörüngesinde 500 binden fazla uzay çöpü bu- lunmaktadır. II. 2013 yılından itibaren uçuş güvenliğini artırmak 3. amacıyla dönüş hızları saatte yaklaşık 17.500 mil (28.000 km) olan bu atıklar izlenmeye alındı. III. 1960'lı yıllarda kullanım süresi dolan uydular, Dün- ya'nın yörüngesine oturtulur ve bu uyduların ken- di hâlinde dönmesine izin verilirdi. I. Şu anda 21 binden fazla uzay enkazının konumu takip edilmekte ve uzay aracı fırlatma işlemleri bu- 4. na göre yapılmaktadır. V. Son zamanlarda uyduların ve uzay istasyonlarının sayısının artmasıyla birlikte uzay çöpleri dikkat edil- 1. mesi gereken bir konu hâline geldi. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bü- tün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baş- tan dördüncü olur? Ari BT C) JWP DV E)

7.-9. sorularda cümledeki veya parçadaki boşluğu anlam bakımından en uygun biçimde tamamlayan seçeneği bulunuz. 7. "Hızlı" ve "kolay" kavramları her zaman olumlu bir an- lam ifade etmez. Tıpkı yavaşlamanın her şeyi salyangoz hızında yapmak anlamına gelmediği gibi. Yaratıcı yavaş- lamak; etrafımızdaki her şeyi, ölçülü bir hızda yerine ge- tirmektir. Her dakikanın, saniyenin tadını çıkarmaktır. A) Plan ve programlarımızı, detaylandırarak ve çeşitlen- direrek hayata geçirmektir + Yaptığımız her şeyi hakkını vererek ve içimize sinme- sini önemseyerek yapmaktır + C) Hayatımızı kompartimanlara bölerek düzenli ve keyifli yaşamayı seçmektir D) Gelecek planlarımızı askıya alarak bugüne ve hâlihazırdaki meselelere odaklanmaktır Her dakikamızı hayat yarın son bulacakmış gibi dolu- dizgin yaşamaya çalışmaktır + (2020-DGS) YINLARI KA INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI *** INFORMAL YAYINLARI AXA INI o

bir bü- Yukarıdaki numai tün oluşturması için hangilerinin birbiriyle yer de- Bil ile v E) IV lle v ğiştiymesi gerekir? A) I e III D) III e IV C) 11 le v 8. 1. Bir dil milliyetçisi olan Ali Şir Nevai, Türkçeye büyük önem vermiştir. II. Farsça şiir yazma modasına karşı çıkarak Türkçenin şiir dili olması için elinden geleni yapmıştır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisi- 1. dir? r A Ali Şir Nevai bir Türk şairi olduğu için şiirlerinde Farsça sözcüklere yer vermeyerek Türkçenin gelişi- mine büyük katkıda bulunmuştur. B) Bir dil milliyetçisi olarak bilenen Ali Şir Nevai, kendi dönemindeki şairlerin aksine şiirlerinde ağırlıklı ola- rak Türk milliyetçiliği üzerinde durmuştur. C) Türk) milliyetçisi olarak tanınan Ali Şir Nevai, döne- mindeki şairlerden farklı olarak Farsça şiir yazma ge- leneğine katılmayarak Türkçe şiirler kaleme almıştır. D) Türk diline büyük önem veren ve dil milliyetçisi olan Ali Şir Nevai, Türk şairlerinin Farsça şiir yazdığı bir dönemde Türkçe şiir yazarak Türk dilinin şiir dili ol- masında büyük emek sarf etmiştir. E) Türk şairlerinin Farsça şiir yazma modasına uyduğu bir zamanda Ali Şir Nevai, Türkçenin Farsçadan üstün olduğunu kanıtlamaya çalışarak Türkçe eser- ler yazmıştır. Diğer sayfaya geçiniz

1. DENEME uk ut 33. Aldatmaya ve aldanmaya en elverişli olduğumuz şeyler, bilmediğimiz şeylerdir. Bilmediği şeylere ne- dense kolay inanır insan ve üzerinde konuşmaya, düşünmeye alışık olmadığı bu şeylere de kolay ko- lay karşı koyamaz. Kısacası... a- lir. ve Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin akı- şına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? ri A) inanmak için, daha fazla bilgi sahibi olmalıyız. B) düşünmemek, inanmanin temel koşuludur. C) en kolay inandığımız şeyler, en az bildiklerimiz- dir D) aldatmak ve aldanmak her insanın doğasında vardır. her şeye şüpheyle yaklaşmalı ve kolay inanma- malıyız. EVI Vitelik Yayın

6. (1) Lecky: "İyi bir ruh sağlığı için benlik tasarımı ile özellik- le ideal benlik (bireyin ne olması, nasıl davranması gerek- tiğine ilişkin kendisine mal ettiği değer yargıları) ile gerçek yaşantıları arasında iyi bir ahenk ve tutarlılık olmalıdır." der. (II) Bir insan ne kadar benlik tasarımına uygun dav- ranabilirse kendini o kadar rahat hisseder. (III) İdeal ben- liğine ne kadar ters düşen yaşantıların etkisinde kalırsa o kadar huzuru kaçar ve kaygılanır. EIV) Kendi değer yargi- ları ve ideallerine uygun davranmak insanın kendine olan saygısını, güvenini ve mutluluğunu artírır. AV) Ruh sağlığı yerinde biri, kendi benlik tasarımma az çok duyarlı davra- nabilen kimsedir. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? AKümlede bir gereklilik söz konusudur. B) H. cümlede bir çözüm yolu sunulmuştur: C) III. cümlede bir koşula bağlılık vardır D) IV. cümlede bir saptama yapılmıştır. E) V. cümlede tasarı anlamı vardır. 4 4

2. Cevaplarinizi, 1. Yabancı bir dil öğrenmek, yalnızca o dili ---- değildir. Insan, öğrendiği dille --- o dilin kültürünü, yaşam biçimini, değer yargılarını da öğrenir. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? A) konuşabilmek - birlikte B) anlayabilmek - aynı zamanda C) kavrayabilmek - düşünerek D) bilmek - yazarak E) algılamak - eserler vererek

111.)(0) Edebiyat hayatına yeni adım attiği yıllarda çıkardiği ilk kitabındaki öyküler bilgi, belge ve ansiklopedi kokmaktadır. (II) Öykülerinin çoğunda okuyucuyu yoran abartılı bir söyleyiş göze çarpmaktadır. (III) Maalesef bu dönem öykülerini okurken olay kurgusunu anlamada, karakterleri çözümlemede, zamanı ve mekânı netleştirmede edebi bakış açısını yakalayamıyoruz. (IV) Yazarın yetkinlik kazandıktan sonra yazdığı öykülerine baktığımızda ise ortaya koyduğu eşsiz üsluba hayran kalıyoruz. (V) Yazarımız yıllar geçse de adından söz ettirecek ve okurlarını eserleriyle etkilemeye devam edecektir. Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A 1. cümle olumlu bir değerlendirme cümlesidir. B) I cümle üslup cümlesi özelliğindedir. SV IIIcümle eserle ilgili olumsuz yargı içermektedir. Dr IV. cümle özgünlük kavramıyla ilişkilendirilebilir. V. cümle olumlu bir ön yargı cümlesidir.

27. 1. Sosyal medyanın pek çok zararından söz etmek mümkün olsa da içeriklerindeki komik söz, caps, fo- toğraf ve videolarla toplumun mizah anlayışına katkı sağladığı yadsınamaz. II. Hem sosyal medyada hem de yüz yüze görüştüğüm kişilerin -bazen sosyal medyada dolaşan esprilerden alıntı yapsalar da- mizah anlayışlarının geliştiğini fark ediyorum. Numaralanmış l. cümle ile ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenebilir? ği- çti- A) II. cümlede ortaya konan durumun koşulunu belirt- mektedir. B) II. cümlede öne sürüleg düşüncenin nesneltiğini sor- gulamaktadır. cümlede verilen ötneğin doğruluğunu kanıtlamaktadır. D) II. cümlede var olan çelişkiyi gözler önüne sermektedir. II. cümlede gerçekleşen durumun nedenini açıklamak- tadır. gji. yip de 9

ge- 26. (1) İçinde bulunulan koşulların kişiye uygun hâle getirilmesine "ergonomi" denir. (II) Makine ve insan arasında artan ilişki, ofiste oturularak geçirilen uzun saatler ve kullanılan araç-ge- reçlerin çokluğu, günümüzde ergonomiyi zorunlu hâle tirdi. (III) Artık yalnızca fiziksel koşulların ergonomisi değil , bilgisayar yazılımları ve internet siteleri gibi ögelerin de in- sana uyumlu hâle getirilmesi önem kazandı. (IV) Zihinsel al- gılamayı kolaylaştıran kullanıcı dostu bilgisayar programları ve kolay kontrol edilebilen aygıtların geliştirilmesi de giderek kaçınılmaz oldu. (V) Ergonomi başta mühendislik, mimarlık, tip, psikoloji ve sosyoloji olmak üzere birçok bilimsel disiplinin ortak çalışma alanıdır. (VI) Amaç, insana en iyi şekilde uyum sağlamış sistemler geliştirmektir. (VII) Doğal olarak bu amaç yalnızca insanın kendisiyle barışık, uyumlu bir çevrede mutlu olarak çalışması ya da yaşaması değildir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede paragraftaki konuyla ilgili kavram tanımlan- mıştır. H 1 Z B) II. cümlede ortaya çıkan sonucun gerekçesi belirtilmiş- tir. III. cümlede değişen bir durum üzerinde durulmuştur. D) V. cümlede genelleme yapılmıştır. EII. cümlede kanıksanan bir durum ortaya konulmuş- R E N K tur.

Novo 17. - La fe ku ta G d k 7 Bu il bir hand (A) ri S y 1 r 16. I. Günümüzde insan yaşamında çok etkin bir konuma yerleşen teknoloji eğitim sistemimi- zi de etkilemekte ve teknolojik olanakların öğ- renme ve öğretme süreçlerinde işe koşulması gün geçtikçe önemli bir yer tutmaktadır. Eğitim teknolojileri içerisinde etkili ve bireysel öğretim araçlarından birisi de bilgisayarlardır. II . internetin yaygın olarak kullanılmaya başlaması 1995 ve sonrasında baş döndürücü bir hal almış- tır. Bu zaman zarfında bilgisayarların eğitimde kullanıldığı birçok çalışma yapılmıştır. Bilgisayar- ların eğitimde kullanılması ile öğrenci başarısı ve motivasyonu artmakta ve bununla ters orantılı olarak öğretim zamanı da azalmaktadır. Bu iki parçanın ortak sonucu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi örnek verilebilir? A) Öğretimde bilgisayar kullanımı ile ilgili en çok sözü edilen terim “Bilgisayar Destekli Öğretim”- dir. BDÖ'de bilgisayar, bir dersin (matematik, fizik, kimya, tarih, coğrafya vb.) öğretiminde bir araç olarak kullanılması B) Pilotaj eğitiminde bilgisayar teknolojisinin kulla- nılması ortalama maliyeti düşürmesi c) Üniversitelerin laboratuarlarında bilgisayar tek- nolojisi yardımıyla tehlikeli deneylerin zorlanma- dan yapılabilmesi D) Eğitim teknolojileri yardımıyla öğrencilerin daha kısa zamanda kaliteli ürünler ortaya koyup sos- yalleşmeye daha fazla zaman ayırabilmesi E) Bilgisayar destekli öğrenme ortamları öğrencile- rin daha verimli bir öğrenme ortamı oluşturma- sına yardımcı olması B) B C) Ewa O M P D S E R i S 1 D D

eskio deneyimli. SUPARA e 4. diye nde 2. Sisler Bulvarı'ndan sonra Attila ilhan, çok daha usta işi şiirler yazmıştır; ne var ki bu kitaptaki şiirler, antolojilerdeki Attila İlhan bölümünün gediklilerindendir. Bu cümledeki altı cizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Gazetede yer alan haberlerin çoğunu okumadan doğrudan kültür sanat sayfasını açardı. B) Çocuk yaşta öğrendiğimiz bilgilerin daha kalıcı olduğunu bilim insanları söylüyor. C) Kitapseverler arasında yaygın olan bir anlayış da çok satan kitapların niteliksiz algılanmasıdır. D) Aradığımız zaman hemen yanımızda bulduğumuz bir dostumuzun olması en değerli hazinelerden biridir. E) Bizim kitapçıya sürekli gelip gidenlerinden biri olan Burhan Bey, şimdi öğrencilerini de bize alıştırdı. üz- da 0. ali et -

8. (1) Weber'in ezeli geçmişin iktidarı olarak tanımladığı gelenek, siyasal ve sosyal hayatı düzenleyen, kontrol eden ve geçerliliğini sağlayan tarihî, siyasî, kültürel ve toplum- sal kanunlardır. (II) Ortak bir tarihî miras olan gelenek, ahlakî birliktelik, siyasal ve toplumsal kültür gibi temel değerlerin ortak kabulünü ifade eder. (III) Tarihsel köken ve mirasa dayanmayan, ortak bir şuur ve kültür oluşturma yoluyla toplumsal düzeni ve millî onuru korumaya çalışmayan modernleşme iddiası yok olmaya mahkûmdur. (IV) Gele- neğe dayanmayan ya da geleneği tamamen reddeden modernleşme, tarihî ve toplumsal yabancılaşmayı da beraberinde getirir. Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden hangileri anlamca aynı doğrultudadır? A) I ve III. B) Il ve IV. C) I ve II. D) I ve IV.

TYT TÜRKÇE TURKCE Tes 3. Beste 80 soru vardir, Cevaplarinizi, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrilan lasmi salt köhne tarihi, bir savaşlar ve katliamlar tarihi olarak görür. Ona göre tarih sonuçları felaketlerie, savaşlarla do ludur. Alay alay esirler, kahra alkış tutan kalabalıklar, ezi- Jen ayıplayan tavırlar, her yanda kötülük ve zulüm vardır Manzumenin bu yerinde şair artık köhne tarihin mirasını mu- hakemeye başlar. O, karanlığa doğru giden bir gölgedir. Bu parçada geçen "köhne tarihin mirasını muhakeme" so- züyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eskimiş düşüncelerin kalıntılarını kıyaslama BY Eski geçmişin kendinden sonra gelenlere bıraktığı şey- leri yargilama ei Geride kalmış uygulamaları eleştirme D) Eskiyip yıpranmış savaşları sorgulama Ev Yaşanılan zamanın getireceklerini hesaba katmama nemin sošvel ve siyasal gelişmelerine kayıtsız kalan