Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları
![1.
Dönemin sanat yazarlarının toplumu sanat ile eğitme
düşüncesine yakın olmaları da bu gelişimin özgürce
ilerleyememesini sağlayan ana unsurlardan biri olarak
karşımıza çıkıyor. Bu dönemin daha amatör sanat
yazarlarında ise sanatçılar gökteki yıldızlardan biri gibi
büyütülüp yaptığı işlerin muhteşem bir yaratıcılığın sonucu
olduğu yaldızlı kelimelerle süslenen ilginç bir biçimde kâğıda
dökülüyor.
Bu parçada altı çizili sözlerin anlamlarıyla, aşağıda veri-
lenlerden hangisi ilişkilendirilemez?
A) Sanat şahsi ve muhteremdir anlayışını benimseyenler
B) Temel, esas unsur
C) Sanat toplum içindir ilkesinden yola çıkanlar
D) Estetik yönü ön planda olan sözcükler
E) Kişiyi olduğundan büyük görmek
Sisy nebiell
artein
aims](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328092506905439-3101194.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar1.
Dönemin sanat yazarlarının toplumu sanat ile eğitme
düşüncesine yakın olmaları da bu gelişimin özgürce
ilerleyememesini sağlayan ana unsurlardan biri olarak
karşımıza çıkıyor. Bu dönemin daha amatör sanat
yazarlarında ise sanatçılar gökteki yıldızlardan biri gibi
büyütülüp yaptığı işlerin muhteşem bir yaratıcılığın sonucu
olduğu yaldızlı kelimelerle süslenen ilginç bir biçimde kâğıda
dökülüyor.
Bu parçada altı çizili sözlerin anlamlarıyla, aşağıda veri-
lenlerden hangisi ilişkilendirilemez?
A) Sanat şahsi ve muhteremdir anlayışını benimseyenler
B) Temel, esas unsur
C) Sanat toplum içindir ilkesinden yola çıkanlar
D) Estetik yönü ön planda olan sözcükler
E) Kişiyi olduğundan büyük görmek
Sisy nebiell
artein
aims
![bile ne tat ne tuz ne de güven var.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dù-
şüncenin akışını bozmaktadır?
A)1
B) II
C) III
D) IV
E) V
24. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Uzaktan eğitim, öğ-
rencileri nasıl etkiledi?" sorusuna cevap olamaz?
A) Öğrencilerin uzun süre bilgisayar ortamında bulun-
ması onlarda içe kapanıklık, şiddete meyilli olma,
internet bağımlılığı, öz bakım becerilerinde yeter-
sizlik, beslenme ve uyku ile ilgili bozulan düzenden
kaynaklı öfke patlamaları gibi durumlar ortaya çı-
karmıştır.
B) Sanal ortamda olmak özellikle küçük yaştaki öğ-
rencilerin gerçek ve sanal olanı ayırmada güçlük
yaşamalarına, gerçeklik kaybı gibi durumların orta-
ya çıkmasına, kahraman olarak gördüğü karakter-
leri kendi benliği ve kişiliğine yerleştirmesine ve on-
lar gibi davranmasına neden olmuştur.
C) Internet ve bilgisayar erişiminin her ailede ayni stan-
dartta olmaması, çok kardeşli öğrencilerin yaşadı-
ğı imkânsızlıklar, eğitimde fırsat eşitsizliğinin ortaya
çıkmasına, maddi imkânı yerinde olan çocukların bu
anlamda öne geçmesine yol açmıştır.
D) Siber suçların temel hedefi, insanları kandırarak kö-
tü amaçlı yazılım taşıyan programları ve uygulama-
ları indirtmek ve böylece kişisel bilgileri ele geçir-
mek olmuştur. Bu kötü amaçlı yazılımlar bir uygu-
lama kılığına girebilir. Popüler bir oyun, trafiği ve ha-
va durumunu kontrol eden her uygulama ve prog-
ramda dikkatli olunmalıdır.
E) Kişisel anlamda öğrenme motivasyonuna yani iç-
sel disipline sahip olmayan öğrencileri televizyon-
da olduğu gibi pasif olarak izlemeye alıştırması; öğ-
rencilerde dönüt vermeme, öğrenme sürecine ak-
tif katılmama, iş birliği yapmama gibi sonuçlar do-
ğurmuştur.
8
değerini.
okurlar
Bu parç
lamı, ay
A) I
26. Son yılla
yan maf
ti bir yön
şi duyars
nin en ke
Artan ve
televizyc
ralel bir y
niti. Şidde
rin kendil
la özdeşl
cuklara i
manın çC
Bu parça
hangisidi
A) Kişiler
farklı c
B) Televi
göster
C) Çocuk
termes
D) Ebeve
yarsız
E) Şiddeti
olarak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328103016082508-2792971.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarbile ne tat ne tuz ne de güven var.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dù-
şüncenin akışını bozmaktadır?
A)1
B) II
C) III
D) IV
E) V
24. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Uzaktan eğitim, öğ-
rencileri nasıl etkiledi?" sorusuna cevap olamaz?
A) Öğrencilerin uzun süre bilgisayar ortamında bulun-
ması onlarda içe kapanıklık, şiddete meyilli olma,
internet bağımlılığı, öz bakım becerilerinde yeter-
sizlik, beslenme ve uyku ile ilgili bozulan düzenden
kaynaklı öfke patlamaları gibi durumlar ortaya çı-
karmıştır.
B) Sanal ortamda olmak özellikle küçük yaştaki öğ-
rencilerin gerçek ve sanal olanı ayırmada güçlük
yaşamalarına, gerçeklik kaybı gibi durumların orta-
ya çıkmasına, kahraman olarak gördüğü karakter-
leri kendi benliği ve kişiliğine yerleştirmesine ve on-
lar gibi davranmasına neden olmuştur.
C) Internet ve bilgisayar erişiminin her ailede ayni stan-
dartta olmaması, çok kardeşli öğrencilerin yaşadı-
ğı imkânsızlıklar, eğitimde fırsat eşitsizliğinin ortaya
çıkmasına, maddi imkânı yerinde olan çocukların bu
anlamda öne geçmesine yol açmıştır.
D) Siber suçların temel hedefi, insanları kandırarak kö-
tü amaçlı yazılım taşıyan programları ve uygulama-
ları indirtmek ve böylece kişisel bilgileri ele geçir-
mek olmuştur. Bu kötü amaçlı yazılımlar bir uygu-
lama kılığına girebilir. Popüler bir oyun, trafiği ve ha-
va durumunu kontrol eden her uygulama ve prog-
ramda dikkatli olunmalıdır.
E) Kişisel anlamda öğrenme motivasyonuna yani iç-
sel disipline sahip olmayan öğrencileri televizyon-
da olduğu gibi pasif olarak izlemeye alıştırması; öğ-
rencilerde dönüt vermeme, öğrenme sürecine ak-
tif katılmama, iş birliği yapmama gibi sonuçlar do-
ğurmuştur.
8
değerini.
okurlar
Bu parç
lamı, ay
A) I
26. Son yılla
yan maf
ti bir yön
şi duyars
nin en ke
Artan ve
televizyc
ralel bir y
niti. Şidde
rin kendil
la özdeşl
cuklara i
manın çC
Bu parça
hangisidi
A) Kişiler
farklı c
B) Televi
göster
C) Çocuk
termes
D) Ebeve
yarsız
E) Şiddeti
olarak
![düz bir
Aylin'in
7
r
aki fark,
ndaki
kte
ven
26. Altı ülke ve sınırlarını gösteren bir haritada bulunan her
ülke, birbiriyle sınırı olan ülkeler farklı renklerle
boyanmak üzere; mavi, turuncu, yeşil ve pembe
renklerinden biri ile boyanacaktır. Bu haritada bulunan
ülkelerden biri mavi, diğeri ise turuncu ile şekildeki gibi
boyanmıştır.
? D
A
B g
A
Buna göre, soru işareti ile belirtilen ülke
1. mavi,
II. turuncu, V
III. pembe
C
u
renklerinden hangileri ile boyanamaz?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
(
d
4/5
D
C) I ve II
E) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328103504487413-4732864.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlardüz bir
Aylin'in
7
r
aki fark,
ndaki
kte
ven
26. Altı ülke ve sınırlarını gösteren bir haritada bulunan her
ülke, birbiriyle sınırı olan ülkeler farklı renklerle
boyanmak üzere; mavi, turuncu, yeşil ve pembe
renklerinden biri ile boyanacaktır. Bu haritada bulunan
ülkelerden biri mavi, diğeri ise turuncu ile şekildeki gibi
boyanmıştır.
? D
A
B g
A
Buna göre, soru işareti ile belirtilen ülke
1. mavi,
II. turuncu, V
III. pembe
C
u
renklerinden hangileri ile boyanamaz?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
(
d
4/5
D
C) I ve II
E) II ve III
![ast-
lan
ığı
=ık-
an
tti.
m-
ne
ğu
G
10. ve 11. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
(1) Yol üzerinde gördüğümüz flamingolar, biz yaklaştıkça
kanatlarını iki yana açıyor, boyunlarını öne doğru uza-
tıyor, suyun üzerinde birkaç adım atıp uzun bacaklarını
geriye doğru çekerek boşlukta yükseliyorlar. (II) Bir son-
raki durağımıza geldiğimizde teleskobumuzu tekrar kuru-
yoruz. (III) Teleskobun başına geçiyoruz; Anadolu'da çok
nadir görülen bir kartal türü olan tavşancılın, karşımızda-
ki tepeye doğru süzüldüğünü görüyoruz. (IV) Onu öbür
kartal türlerinden ayıran, sırtındaki beyaz lekeyi hepimiz
seçebiliyoruz. (V) Biraz sonra, bütün heybetiyle tepenin
arkasına doğru süzülerek gözden kayboluyor.
10. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt-
lanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?
BYII
C) III
D) IV
AL
TYT - ÖZEL - 4 HR
nesnel-öznel
6
-
11. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Niteleyici sözcükler kullanılmıştır.
B) Tasvir yapılmıştır.
C) Öykülemeden faydalanılmıştır.
D) Benzetme yapılmıştır.
E) Açıklayıcı bilgi verilmiştir.
EX
L
L
OZEL)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328100100384376-752582.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarast-
lan
ığı
=ık-
an
tti.
m-
ne
ğu
G
10. ve 11. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
(1) Yol üzerinde gördüğümüz flamingolar, biz yaklaştıkça
kanatlarını iki yana açıyor, boyunlarını öne doğru uza-
tıyor, suyun üzerinde birkaç adım atıp uzun bacaklarını
geriye doğru çekerek boşlukta yükseliyorlar. (II) Bir son-
raki durağımıza geldiğimizde teleskobumuzu tekrar kuru-
yoruz. (III) Teleskobun başına geçiyoruz; Anadolu'da çok
nadir görülen bir kartal türü olan tavşancılın, karşımızda-
ki tepeye doğru süzüldüğünü görüyoruz. (IV) Onu öbür
kartal türlerinden ayıran, sırtındaki beyaz lekeyi hepimiz
seçebiliyoruz. (V) Biraz sonra, bütün heybetiyle tepenin
arkasına doğru süzülerek gözden kayboluyor.
10. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt-
lanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?
BYII
C) III
D) IV
AL
TYT - ÖZEL - 4 HR
nesnel-öznel
6
-
11. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Niteleyici sözcükler kullanılmıştır.
B) Tasvir yapılmıştır.
C) Öykülemeden faydalanılmıştır.
D) Benzetme yapılmıştır.
E) Açıklayıcı bilgi verilmiştir.
EX
L
L
OZEL)
![3A DENEME
Bilim insanlar, yeni bir kanser tedavisinin hastalardaki
saptadı. Araştırmacılar, nivolumab
ölümcül tümörleri --
ve ipilimumab ilaçlarının kombinasyonunun, ölümcül
baş ve boyun hastalıklarının tümör boyutunda önemli bir
azalmayı ---- keşfettiler.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han-
gisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
A) açığa çıkarabileceğini - neden olacağını
B) silebileceğini - engel olduğunu
ortadan kaldırabileceğini - sebep olmayacağını
D) yok edebileceğini sağladığını
E) meydana getireceğini - karşı olacağını
1
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328094843815910-595759.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar3A DENEME
Bilim insanlar, yeni bir kanser tedavisinin hastalardaki
saptadı. Araştırmacılar, nivolumab
ölümcül tümörleri --
ve ipilimumab ilaçlarının kombinasyonunun, ölümcül
baş ve boyun hastalıklarının tümör boyutunda önemli bir
azalmayı ---- keşfettiler.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han-
gisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
A) açığa çıkarabileceğini - neden olacağını
B) silebileceğini - engel olduğunu
ortadan kaldırabileceğini - sebep olmayacağını
D) yok edebileceğini sağladığını
E) meydana getireceğini - karşı olacağını
1
1
![KENKO
KK-613D
42
S
TEST 17
PARAGRAFTA ANA DÜŞÜ
Padişah bir müneccim çağırmış ve:
Söyle bakalım benim akıbetim ne olacak müneccim.
diye sormuş.
Müneccim:
- Padişahım Allah size o kadar uzun ömür verecek ki
çocuklarınızın bile ölümünü göreceksiniz. diye cevap
vermiş.
Padişah irkilmiş ve "Vurun bunun kellesini!" demiş. İkinci
bir müneccim çağırmış:
- Söyle bakalım müneccim ileride hayatımda neler ola-
cak?
Müneccim, ilk müneccimin gördüklerinin aynısını görmüş
fakat ilk müneccimin başına gelenleri bildiği için şöyle söy-
lemiş:
Padişahım! Allah size o kadar uzun ömür verecek ki o
kadar uzun yaşayacaksınız ki evlatlarınızın hiçbirisi sizin
ölüm acınızı yaşamayacaklar...
Padişah hizmetlileri çağırır; "Tez bir kese altın verile bu
müneccime!" diye emir verir.
Parçayı en iyi özetleyen atasözü aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Biçak yarası onulur, dil yarası onulmaz. P
B) Dilden gelen elden gelse, her fukara padişah olur.
C) Dilsizin dilinden anası anlar.
D) Sofrada elini, mecliste dilini sakla.
E) Buğday ekmeğin yoksa buğday dilin de mi yok?
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328090207514947-4831371.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarKENKO
KK-613D
42
S
TEST 17
PARAGRAFTA ANA DÜŞÜ
Padişah bir müneccim çağırmış ve:
Söyle bakalım benim akıbetim ne olacak müneccim.
diye sormuş.
Müneccim:
- Padişahım Allah size o kadar uzun ömür verecek ki
çocuklarınızın bile ölümünü göreceksiniz. diye cevap
vermiş.
Padişah irkilmiş ve "Vurun bunun kellesini!" demiş. İkinci
bir müneccim çağırmış:
- Söyle bakalım müneccim ileride hayatımda neler ola-
cak?
Müneccim, ilk müneccimin gördüklerinin aynısını görmüş
fakat ilk müneccimin başına gelenleri bildiği için şöyle söy-
lemiş:
Padişahım! Allah size o kadar uzun ömür verecek ki o
kadar uzun yaşayacaksınız ki evlatlarınızın hiçbirisi sizin
ölüm acınızı yaşamayacaklar...
Padişah hizmetlileri çağırır; "Tez bir kese altın verile bu
müneccime!" diye emir verir.
Parçayı en iyi özetleyen atasözü aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Biçak yarası onulur, dil yarası onulmaz. P
B) Dilden gelen elden gelse, her fukara padişah olur.
C) Dilsizin dilinden anası anlar.
D) Sofrada elini, mecliste dilini sakla.
E) Buğday ekmeğin yoksa buğday dilin de mi yok?
7
![4. 1. kahramanıyla özdeşleşmesinin yerine olup bitene
II. dışarıdan bakması üzerine kuruludur.
III. anlayışının tersine, seyircinin oyunun
IV. Bertolt Brecht'in tiyatro
V. anlayışı, Aristoteles'in tiyatro
Yukarıdaki numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurall
bir cümle oluşturulsa baştan üçüncü cümle hangis
olur?
A) I. B) II.
IV-V-11-1-11
(C) 11.
D) IV.
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328075649005747-1874320.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar4. 1. kahramanıyla özdeşleşmesinin yerine olup bitene
II. dışarıdan bakması üzerine kuruludur.
III. anlayışının tersine, seyircinin oyunun
IV. Bertolt Brecht'in tiyatro
V. anlayışı, Aristoteles'in tiyatro
Yukarıdaki numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurall
bir cümle oluşturulsa baştan üçüncü cümle hangis
olur?
A) I. B) II.
IV-V-11-1-11
(C) 11.
D) IV.
E) V
![TYT/ Türkçe
9. (0) Yüz tanıma, bilgisayarla görme ve örüntü tanımanın en
aktif araştırma alanlarından bir tanesi ve kimlik belirleme,
erişim kontrolü, adli tip gibi pek çok sektörde kullaniyor
(II) Yüz fotoğrafının bir bölümü ile karşılaştırılarak yüz
tanımaya yönelik ilk girişim, 1871'de bir ingiliz
mahkemesinde gerçekleştirildi. (III) Günümüzde ise bir
suç mahalline ilişkin video materyali veya resimler varsa
yüz tanıma en önemli suçlu tespit yöntemlerinden biri
olarak değerlendiriliyor. (IV) Yapılan yüz eşleştirmelerine
göre günümüzdeki otomatik yüz tanıma teknolojileri,
hem adli çalışanların işlerini kolaylaştırıyor hem de
verimliliği artırıyor. (V) Ayrica dijital kamera, akıllı telefonlar
ve sosyal ağlar aracılığıyla insan yüzü görüntüleri artık
çok rahat bir şekilde toplanabiliyor hatta değiştirilebiliyor.
Yüz tanıma sistemlerinin ele alındığı bu parçada
numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, yararlanıldığı alanlara değinilmiştir.
B) D. cümlede, ilk örneklerinin basit yöntemlerle
yapıldığı vurgulanmıştır.
C) III. cümlede, suçla mücadelede etkin rol oynadığı
dile getirilmiştir.
D) IV cümlede, karşılaştırma yoluyla bir değerlendirme
yapılmıştır.
E) V. cümlede, sistemin işleyişini kolaylaştıran
unsurlardan söz edilmiştir.
10. (1) Günümüzden yüzlerce yıl öncesinde Orta Asya'da
göçebe olarak yaşayan atalarımı
harindi
Aday Yayinlari](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328070749354210-4734346.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarTYT/ Türkçe
9. (0) Yüz tanıma, bilgisayarla görme ve örüntü tanımanın en
aktif araştırma alanlarından bir tanesi ve kimlik belirleme,
erişim kontrolü, adli tip gibi pek çok sektörde kullaniyor
(II) Yüz fotoğrafının bir bölümü ile karşılaştırılarak yüz
tanımaya yönelik ilk girişim, 1871'de bir ingiliz
mahkemesinde gerçekleştirildi. (III) Günümüzde ise bir
suç mahalline ilişkin video materyali veya resimler varsa
yüz tanıma en önemli suçlu tespit yöntemlerinden biri
olarak değerlendiriliyor. (IV) Yapılan yüz eşleştirmelerine
göre günümüzdeki otomatik yüz tanıma teknolojileri,
hem adli çalışanların işlerini kolaylaştırıyor hem de
verimliliği artırıyor. (V) Ayrica dijital kamera, akıllı telefonlar
ve sosyal ağlar aracılığıyla insan yüzü görüntüleri artık
çok rahat bir şekilde toplanabiliyor hatta değiştirilebiliyor.
Yüz tanıma sistemlerinin ele alındığı bu parçada
numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, yararlanıldığı alanlara değinilmiştir.
B) D. cümlede, ilk örneklerinin basit yöntemlerle
yapıldığı vurgulanmıştır.
C) III. cümlede, suçla mücadelede etkin rol oynadığı
dile getirilmiştir.
D) IV cümlede, karşılaştırma yoluyla bir değerlendirme
yapılmıştır.
E) V. cümlede, sistemin işleyişini kolaylaştıran
unsurlardan söz edilmiştir.
10. (1) Günümüzden yüzlerce yıl öncesinde Orta Asya'da
göçebe olarak yaşayan atalarımı
harindi
Aday Yayinlari
![andırma-
le övüle
üyorsa,
sa eline
romani.
ağıda-
B
TÜRKÇE
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Kabuğuna çekilmek, dış dünyayla bağını koparmak günümüz insa
m için çok güç. Toplum basıyor insanın omzuna. Hâlbuki kendi
kendisiyle yalnız kalabilmek ne mutluluk insan için! Robenson a
hiç imrenmedim, böyle toptan kopuşu da sevmiyorum. Yirmi birinci
yüzyılın insanı tek başına olmaz, olmamalı. Ama bu çarktan arada
bir sıyrılmak gerekir; duyguyla, şiirle.
39. Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söylemesi
beklenmez?
A) İnsanlar genel olarak yalnızlıktan kaçar fakat çok az insan yal-
nızlığın içindeki gül bahçesini fark edebilir.
B) Insanın bazen kendini dinlemesi, kendiyle baş başa kalmak is-
temesi asla yadırganacak bir durum olarak görülmemelidir
Sanılanın aksine bazen yalnızlık kalabalıktan daha iyi gelir in-
sana ve onu güzel sanatlara yönlendirebilir.
D) Şu anki çevresel şartlar itibarıyla insanların kendilerini diğer in-
sanlardan tamamen soyutlamaları pek mümkün görünmemek-
tedir.
E) İnsanlar mental sağlıkları için yalnızlıklarını giderecek sosyal
etkinliklere her daim dâhil olmalıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328065741202612-1174371.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarandırma-
le övüle
üyorsa,
sa eline
romani.
ağıda-
B
TÜRKÇE
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Kabuğuna çekilmek, dış dünyayla bağını koparmak günümüz insa
m için çok güç. Toplum basıyor insanın omzuna. Hâlbuki kendi
kendisiyle yalnız kalabilmek ne mutluluk insan için! Robenson a
hiç imrenmedim, böyle toptan kopuşu da sevmiyorum. Yirmi birinci
yüzyılın insanı tek başına olmaz, olmamalı. Ama bu çarktan arada
bir sıyrılmak gerekir; duyguyla, şiirle.
39. Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söylemesi
beklenmez?
A) İnsanlar genel olarak yalnızlıktan kaçar fakat çok az insan yal-
nızlığın içindeki gül bahçesini fark edebilir.
B) Insanın bazen kendini dinlemesi, kendiyle baş başa kalmak is-
temesi asla yadırganacak bir durum olarak görülmemelidir
Sanılanın aksine bazen yalnızlık kalabalıktan daha iyi gelir in-
sana ve onu güzel sanatlara yönlendirebilir.
D) Şu anki çevresel şartlar itibarıyla insanların kendilerini diğer in-
sanlardan tamamen soyutlamaları pek mümkün görünmemek-
tedir.
E) İnsanlar mental sağlıkları için yalnızlıklarını giderecek sosyal
etkinliklere her daim dâhil olmalıdır.
![hoe IMA jemnie hise
di adab m'edste? naborek
i evenim
DIATE
Ziya Paşa şimdi doksan yılın arkasından seslenerek hik-
met veya mesel şiiri diyebileceğimiz bir söyleyişle bizi sık
sık teselli eden şairdir. Paşa'nın hemen hemen Ali Paşa
düşmanlığı ve Ali Paşa ile rekabet esasına dayanan siyasi
şahsiyeti pek parlak değildir. Fakat zekâsı, bir fikir şairi olu-
şu ve bilhassa Türk divan edebiyatındaki tefekkür edebi-
yatı cereyanına mahsus beyitler söylemekte büyük ustalık
gösterişi; onun birçok misra ve beyitlerini, edebiyatımızın
atasözleri gibi yaşayan söyleyişleri arasına katmıştır.
nindavide
2nd.
8.
Bu parçadaki "edebiyatımızın atasözleri" sözüyle atasöz-
insnlerinin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir?que
neysliens vi no
neyshen
ner nabist
Dieses Disöests
A) Yol gösterici ve felsefi içerikle oluşturulmaları
albin
B) Deneyimlerin ve değer yargılarının bir sonucu olarak
ortaya çıkmaları
C) Hemen her dönemde geçerliliklerini korumaları
DÖğüt verici ve özgün bir yapıya sahip olmaları
E) Yoğun bir üslupla kaleme alınmalarınevelyö2 (3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328065128280020-4710002.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarhoe IMA jemnie hise
di adab m'edste? naborek
i evenim
DIATE
Ziya Paşa şimdi doksan yılın arkasından seslenerek hik-
met veya mesel şiiri diyebileceğimiz bir söyleyişle bizi sık
sık teselli eden şairdir. Paşa'nın hemen hemen Ali Paşa
düşmanlığı ve Ali Paşa ile rekabet esasına dayanan siyasi
şahsiyeti pek parlak değildir. Fakat zekâsı, bir fikir şairi olu-
şu ve bilhassa Türk divan edebiyatındaki tefekkür edebi-
yatı cereyanına mahsus beyitler söylemekte büyük ustalık
gösterişi; onun birçok misra ve beyitlerini, edebiyatımızın
atasözleri gibi yaşayan söyleyişleri arasına katmıştır.
nindavide
2nd.
8.
Bu parçadaki "edebiyatımızın atasözleri" sözüyle atasöz-
insnlerinin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir?que
neysliens vi no
neyshen
ner nabist
Dieses Disöests
A) Yol gösterici ve felsefi içerikle oluşturulmaları
albin
B) Deneyimlerin ve değer yargılarının bir sonucu olarak
ortaya çıkmaları
C) Hemen her dönemde geçerliliklerini korumaları
DÖğüt verici ve özgün bir yapıya sahip olmaları
E) Yoğun bir üslupla kaleme alınmalarınevelyö2 (3
![br Tilkinin biri üç gündür aç, lokmaya muhtaç, hâlsiz ve bii-
laç kırlarda geziyormuş. Açlık canından öyle bezdirmiş ki
etölmeyecek kadar olsun bir lokma peşine düşmüş. Bu si-
#strada küçük bir bağırsak parçası bulmuş. Eski alışkanlıkla
abrönce burun kıvırmış: "Hıh” demiş,"Bu mu nasibim? Hem
kısacık hem arık hem sert hem de mundar." O böyle oya-
by lanıp dururken bir çaylak gelip lokmasını önünden kapiver-
caemiş. Tilki arkasından iştah ve arzuyla bağırıyormuş: "Ne
semiz ve ne kalındı, ne temiz ve ne uzundu, ne yumuşak
ve ne nefisti."
"nstelvsm"
50 Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu parçada anlatılan-
larla ilişkilendirilemez?
A) Aza kanaat etmeyen, çoğu bulamaz. nudną
B) Kör ölür, badem gözlü olur; kel ölür, sırma saçlı olur.
C) Aç doymam, tok acıkmam sanır.
D) Bugünkü tavuk, yarınki kazdan iyidir. Taber
E) Kaçan balık, büyük olur. ibilidalo isqid
SORU BANKASI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328065115719306-4710002.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarbr Tilkinin biri üç gündür aç, lokmaya muhtaç, hâlsiz ve bii-
laç kırlarda geziyormuş. Açlık canından öyle bezdirmiş ki
etölmeyecek kadar olsun bir lokma peşine düşmüş. Bu si-
#strada küçük bir bağırsak parçası bulmuş. Eski alışkanlıkla
abrönce burun kıvırmış: "Hıh” demiş,"Bu mu nasibim? Hem
kısacık hem arık hem sert hem de mundar." O böyle oya-
by lanıp dururken bir çaylak gelip lokmasını önünden kapiver-
caemiş. Tilki arkasından iştah ve arzuyla bağırıyormuş: "Ne
semiz ve ne kalındı, ne temiz ve ne uzundu, ne yumuşak
ve ne nefisti."
"nstelvsm"
50 Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu parçada anlatılan-
larla ilişkilendirilemez?
A) Aza kanaat etmeyen, çoğu bulamaz. nudną
B) Kör ölür, badem gözlü olur; kel ölür, sırma saçlı olur.
C) Aç doymam, tok acıkmam sanır.
D) Bugünkü tavuk, yarınki kazdan iyidir. Taber
E) Kaçan balık, büyük olur. ibilidalo isqid
SORU BANKASI
![bir
ri-
ne
y
7-
21
5.
6.
TYT / Türkçe
I. Bıraktığı için ne durumda olduğunun merakı için-
de bulunmak
UÇok üzüntü duymak
Il Tutup zorla götürülmek
V. Dehşet duymaktan vücuttaki kıl dipleri kabarmak
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yukarıda verl-
len anlamlardan herhangi birini karşılayan bir de-
yime yer verilmemiştir?
A) Ben kendi hesabıma bir saat düşündüm, saba-
ha kadar da kafa yoracağım.
BY Demirci Efe'nin bir baskınla ele geçirildiğini,
adamlarının da yaka paça götürüldüğünü haber
aldı.
Küçük Ağa dinlerken tüylerinin diken diken oldu-
ğunu hissediyordu, işittiklerine inanmak istemi-
yordu.
DY Artık gözüm arkada kalamaz, diye düşünüyor,
uzun ve bembeyaz sakalını sıvazlıyordu.
E Salih'in içi önce ciz etti, sonra da katılaşıverdi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi kişisel görüş içer-
memektedir?
A) Trabzon'dan güneye doğru açılan vadiler içinde
tarihi ve doğasıyla en dikkat çekici olanı Altınde-
re Vadisi Milli Parkı'dır.
B) Karadeniz'in, belki de Türkiye'nin hem en el değ-
memiş hem de serin bir köşesini arıyorsanız Ma-
çahel dikkate değer.
CY Bir saatlik yolculuğun sonunda halat tırmanışı,
boyunuzu aşan su ve şelale bu zevkli deneyimin
önemli etapları.
DY Yılın altı ayı karla kaplı olan Batı Karadeniz'in sı-
radağları Ilgaz Dağı'nda, kışın kayak sporu ya-
pılabildiği gibi, yaz aylarında da doğa yürüyüşle-
ri düzenleniyor.
Kar yağışının altı ay sürdüğü, Doğu'nun en so-
ğuk kenti Erzurum'da, havaların ısınmasıyla eri-
yen kar suları muhteşem bir doğa güzelliğini or-
taya çıkarır.
Raunt
7.
Her şiirin
başka şii
Bu cüml
ne ulaşıl
Şiird-
dir.
BX Başt
C) Bir ş
se b
Şiirle
jada
Her
rind
8. Tarihte
hazırla
anlamı
imzala
nan ye
Çağ'da
tur. Ma
kopya
Bu pa
ALOZ
C) Son](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328055338565437-1137177.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarbir
ri-
ne
y
7-
21
5.
6.
TYT / Türkçe
I. Bıraktığı için ne durumda olduğunun merakı için-
de bulunmak
UÇok üzüntü duymak
Il Tutup zorla götürülmek
V. Dehşet duymaktan vücuttaki kıl dipleri kabarmak
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yukarıda verl-
len anlamlardan herhangi birini karşılayan bir de-
yime yer verilmemiştir?
A) Ben kendi hesabıma bir saat düşündüm, saba-
ha kadar da kafa yoracağım.
BY Demirci Efe'nin bir baskınla ele geçirildiğini,
adamlarının da yaka paça götürüldüğünü haber
aldı.
Küçük Ağa dinlerken tüylerinin diken diken oldu-
ğunu hissediyordu, işittiklerine inanmak istemi-
yordu.
DY Artık gözüm arkada kalamaz, diye düşünüyor,
uzun ve bembeyaz sakalını sıvazlıyordu.
E Salih'in içi önce ciz etti, sonra da katılaşıverdi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi kişisel görüş içer-
memektedir?
A) Trabzon'dan güneye doğru açılan vadiler içinde
tarihi ve doğasıyla en dikkat çekici olanı Altınde-
re Vadisi Milli Parkı'dır.
B) Karadeniz'in, belki de Türkiye'nin hem en el değ-
memiş hem de serin bir köşesini arıyorsanız Ma-
çahel dikkate değer.
CY Bir saatlik yolculuğun sonunda halat tırmanışı,
boyunuzu aşan su ve şelale bu zevkli deneyimin
önemli etapları.
DY Yılın altı ayı karla kaplı olan Batı Karadeniz'in sı-
radağları Ilgaz Dağı'nda, kışın kayak sporu ya-
pılabildiği gibi, yaz aylarında da doğa yürüyüşle-
ri düzenleniyor.
Kar yağışının altı ay sürdüğü, Doğu'nun en so-
ğuk kenti Erzurum'da, havaların ısınmasıyla eri-
yen kar suları muhteşem bir doğa güzelliğini or-
taya çıkarır.
Raunt
7.
Her şiirin
başka şii
Bu cüml
ne ulaşıl
Şiird-
dir.
BX Başt
C) Bir ş
se b
Şiirle
jada
Her
rind
8. Tarihte
hazırla
anlamı
imzala
nan ye
Çağ'da
tur. Ma
kopya
Bu pa
ALOZ
C) Son
![8.
à.
----. Bu, daha çok çalışma ile ortaya çıkana duyulan
türden bir sevda; bir bağlanmadır. Bu nedenle okudu-
ğu kitaplar insana ekili alanların tutkusunu, bereketini
sunar. Her sayfa ekili bir arazi gibidir. Yani okuma işin-
de bu manzarayı seyretmenin güzelliği kadar mahsul
devşirmenin mutluluğu da vardır. Fakat bunlardan da
önemli bir şey vardır ki o da mahsulun ekicisi olmaktır.
Ekmek, insana kendi emeğinin karşılığını görüp mah-
sulünü toplama avantajı sağlar. Kitabın sayfalarını top-
rağın ekili alanları kabul edersek bu mahsulden herkes
istifade edecektir.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
Yazmaya başlamadan önce özellikle sanatsal
anlamda erişkin olabilmek, ciddi bir hazırlık döne-
minden geçmiş olmayı gerektirir
B) insanın gönlünün derinliklerinde hissettiği yurt, aile
gibi değerlere olan bağlılık duygusu, onu bunları
sanatla anlatmaya sevk eder
Cinsanların geçmişten bugüne sanat yoluyla anlattık-
ları en yaygın tema, sevgiliye duyulan önüne geçile-
mez türden bir tutkudur
D) Yazma konusunda birçok metafor üretmek müm-
künse de en çarpıcı biçimde ifade edecek olursak
yazmak okumaya âşıktır
E) Kitap okumaktan hoşlanmayan ancak yazmaya
aşık olduğunu söyleyen yazarlar, inanılması güç bir
durumdan söz etmektedir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328000501108477-2187764.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar8.
à.
----. Bu, daha çok çalışma ile ortaya çıkana duyulan
türden bir sevda; bir bağlanmadır. Bu nedenle okudu-
ğu kitaplar insana ekili alanların tutkusunu, bereketini
sunar. Her sayfa ekili bir arazi gibidir. Yani okuma işin-
de bu manzarayı seyretmenin güzelliği kadar mahsul
devşirmenin mutluluğu da vardır. Fakat bunlardan da
önemli bir şey vardır ki o da mahsulun ekicisi olmaktır.
Ekmek, insana kendi emeğinin karşılığını görüp mah-
sulünü toplama avantajı sağlar. Kitabın sayfalarını top-
rağın ekili alanları kabul edersek bu mahsulden herkes
istifade edecektir.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
Yazmaya başlamadan önce özellikle sanatsal
anlamda erişkin olabilmek, ciddi bir hazırlık döne-
minden geçmiş olmayı gerektirir
B) insanın gönlünün derinliklerinde hissettiği yurt, aile
gibi değerlere olan bağlılık duygusu, onu bunları
sanatla anlatmaya sevk eder
Cinsanların geçmişten bugüne sanat yoluyla anlattık-
ları en yaygın tema, sevgiliye duyulan önüne geçile-
mez türden bir tutkudur
D) Yazma konusunda birçok metafor üretmek müm-
künse de en çarpıcı biçimde ifade edecek olursak
yazmak okumaya âşıktır
E) Kitap okumaktan hoşlanmayan ancak yazmaya
aşık olduğunu söyleyen yazarlar, inanılması güç bir
durumdan söz etmektedir
![A
17. Bir canlıda aşağıdaki olaylar gözlemlenmiştir:
1. Hücresel organizasyona sahiptir.
II. Organik besin ihtiyacını başka bir canlıdan temin etmekte-
dir.
III. ATP üretimi için hücre içinde organik bileşik parçalamakta-
dır.
A) Yalnız Il
IV. Çevre şartlarındaki değişikliğe rağmen iç dengeyi değiş-
mez tutarak homeostazisini sağlamaktadır.
D) I, III ve IV
A
Buna göre, elde edilen gözlemlerden hangileri tüm canlı-
larda gözlenmek zorunda değildir?
Deneme - 3
B) I ve II
E) II, III ve IV
C) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327224330948255-72276.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarA
17. Bir canlıda aşağıdaki olaylar gözlemlenmiştir:
1. Hücresel organizasyona sahiptir.
II. Organik besin ihtiyacını başka bir canlıdan temin etmekte-
dir.
III. ATP üretimi için hücre içinde organik bileşik parçalamakta-
dır.
A) Yalnız Il
IV. Çevre şartlarındaki değişikliğe rağmen iç dengeyi değiş-
mez tutarak homeostazisini sağlamaktadır.
D) I, III ve IV
A
Buna göre, elde edilen gözlemlerden hangileri tüm canlı-
larda gözlenmek zorunda değildir?
Deneme - 3
B) I ve II
E) II, III ve IV
C) II ve III
![B. I. Sonuç olarak göl içinde bir yapıya ait kalıntıların oldu-
ğu en azından 19.yy.dan beri bilinmektedir.
II. Çoğu günümüze özgün hâli ile ulaşamamış bu yapı-
lar, başlangıçta küçük bazı yöresel farklılıklar dışında
ortak plan özellikleri yansıtır.
III. 1950'lerde İznik'te yerel bir gazete haberinde su altın-
da kalıntıların olduğu yazılmaktadır.
IV. Göl içinde keşfedilen bazilika; planı, kullanılan mal-
zeme ve ölçüleri ile Roma İmparatorluğu toprakları
genelinde yaygın olarak uygulanan Erken Hristiyanlık
dönemi kiliselerinden biri olmalıdır.
V. Daha da öncesinde, Anadolu'yu ziyaret eden sey-
yahlardan Emmanuel Laborde, 1838 yılında Paris'te
yayınlanan Voyage de l'Asie Mineure isimli kitabında;
İznik'e geldiğini ve İznik Gölü'nün kıyısına indiğinde,
Göl Kapı'nın güneyinde kıyıdan biraz açıkta suların çe-
kilmesi sonucu ortaya çıkan bir yapıdan bahsetmekte-
dir.
Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur?
20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327210516493484-2891094.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarB. I. Sonuç olarak göl içinde bir yapıya ait kalıntıların oldu-
ğu en azından 19.yy.dan beri bilinmektedir.
II. Çoğu günümüze özgün hâli ile ulaşamamış bu yapı-
lar, başlangıçta küçük bazı yöresel farklılıklar dışında
ortak plan özellikleri yansıtır.
III. 1950'lerde İznik'te yerel bir gazete haberinde su altın-
da kalıntıların olduğu yazılmaktadır.
IV. Göl içinde keşfedilen bazilika; planı, kullanılan mal-
zeme ve ölçüleri ile Roma İmparatorluğu toprakları
genelinde yaygın olarak uygulanan Erken Hristiyanlık
dönemi kiliselerinden biri olmalıdır.
V. Daha da öncesinde, Anadolu'yu ziyaret eden sey-
yahlardan Emmanuel Laborde, 1838 yılında Paris'te
yayınlanan Voyage de l'Asie Mineure isimli kitabında;
İznik'e geldiğini ve İznik Gölü'nün kıyısına indiğinde,
Göl Kapı'nın güneyinde kıyıdan biraz açıkta suların çe-
kilmesi sonucu ortaya çıkan bir yapıdan bahsetmekte-
dir.
Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur?
20
![23:05
X
DENEME-11
5. (1) Kültür, toplumlanı şekillendiren önemli faktörlerden biri-
dir. (II) Kültürün iskeleti toplumun dini hayatı, dili, sanatı,
folkloru, hayat felsefesi gibi kültürel değerleri ve gelenek-
leridir. (III) Bunlar toplum hayatında zamanla geleneksel-
leşir, kısa sürede değişikliğe uğramazlar. (IV) Geleneksel
değerlerin topluma yerleşmesi o toplumun varlığını
devamlı kılar (V) Bir toplumun devamlılığı için gelenekle-
rinin yeni nesillerde yaşatılması önemlidir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
aşamalı bir durum söz konusudur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Gv
7. 1.
E
r
S
S
IL C
C
Yuka
aşağ
BL
Q
de
E L
çi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327200517097372-5382797.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar23:05
X
DENEME-11
5. (1) Kültür, toplumlanı şekillendiren önemli faktörlerden biri-
dir. (II) Kültürün iskeleti toplumun dini hayatı, dili, sanatı,
folkloru, hayat felsefesi gibi kültürel değerleri ve gelenek-
leridir. (III) Bunlar toplum hayatında zamanla geleneksel-
leşir, kısa sürede değişikliğe uğramazlar. (IV) Geleneksel
değerlerin topluma yerleşmesi o toplumun varlığını
devamlı kılar (V) Bir toplumun devamlılığı için gelenekle-
rinin yeni nesillerde yaşatılması önemlidir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
aşamalı bir durum söz konusudur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Gv
7. 1.
E
r
S
S
IL C
C
Yuka
aşağ
BL
Q
de
E L
çi