Deyimler ve Atasözleri Soruları
![cümle yorumu
4. Su gibi olmalıyız, hep aşağı doğru akan fakat kayayı
bile oyan.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu cümleyle
anlamca aynı doğrultudadır?
A) Alçak uçan yüce konar, yüce uçan alçak konar.
B) Yarım hekim candan eder, yarim hoca dinden
eder.
C) Alçak yerde tepecik kendisini dağ sanır.
D) Dağ ne kadar yüce olsa da yol üstünden geçer.
E) Adamın yere bakanından suyun sessiz akanından
kork.
5. Picasso, resminin balığa benzemediğini söyleyen
eleştirmene: "Bu balık değil, resimdir." der.
Aşağıdaki yargıların hangisi bu cümlede anlatıl-
mak istenene anlamca en yakındit?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/805488-2020-01-05_0929590000-K26T_MqBXFiby6.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözlericümle yorumu
4. Su gibi olmalıyız, hep aşağı doğru akan fakat kayayı
bile oyan.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu cümleyle
anlamca aynı doğrultudadır?
A) Alçak uçan yüce konar, yüce uçan alçak konar.
B) Yarım hekim candan eder, yarim hoca dinden
eder.
C) Alçak yerde tepecik kendisini dağ sanır.
D) Dağ ne kadar yüce olsa da yol üstünden geçer.
E) Adamın yere bakanından suyun sessiz akanından
kork.
5. Picasso, resminin balığa benzemediğini söyleyen
eleştirmene: "Bu balık değil, resimdir." der.
Aşağıdaki yargıların hangisi bu cümlede anlatıl-
mak istenene anlamca en yakındit?
![As
B) Karşıdan güçlü kuvvetli görunuyordu.
C) Mirin kırın etme de olanları anlat.
D) Aradan aşağı yukarı on yıl geçti.
EX Ingilizceyi şöyle böyle bilir.
(1995 - ÖSS)
Cs ComScanner ile anci
9.
“Göze girmek” ve “gözden düşmek" deyimleri arasındaki
anlam ilişkisi aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A)- Dikkat kesilmek - kulak açmak
By Dile gelmek - dile düşmek
e) Gönlü kırılmak - aklı yatmak
D). Kulak kesilmek - kulak tıkamak
EÇenesini kapatmak - çenesini tutmak
CS Scanner sa farand](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201016084817152378-2215236_bpbqqLaDw.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriAs
B) Karşıdan güçlü kuvvetli görunuyordu.
C) Mirin kırın etme de olanları anlat.
D) Aradan aşağı yukarı on yıl geçti.
EX Ingilizceyi şöyle böyle bilir.
(1995 - ÖSS)
Cs ComScanner ile anci
9.
“Göze girmek” ve “gözden düşmek" deyimleri arasındaki
anlam ilişkisi aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A)- Dikkat kesilmek - kulak açmak
By Dile gelmek - dile düşmek
e) Gönlü kırılmak - aklı yatmak
D). Kulak kesilmek - kulak tıkamak
EÇenesini kapatmak - çenesini tutmak
CS Scanner sa farand
![6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim açıklama-
sıyla birlikte kullanılmamıştır?
A) Bu işten artik vazgeçemezsin, ok yaydan çıktı.
B) Yine dört ayak üstüne düşmüş, bu sıkıntıyı da za-
rar görmeden atlatmıştı.
C) Siniftaki gürültü artınca kan beynime sıçradı, ken-
dimi tutamayıp sesimi yükselttim.
D) Onun bu konuda neler düşündüğünü, nelere istek-
li olduğunu anlamalı, nabız yoklamalısın.
E) Ben ne yapsam bir kulp takarsın, mutlaka kusur
bulursun.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201002145934989660-1231899_lmw72tO9s.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözleri6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim açıklama-
sıyla birlikte kullanılmamıştır?
A) Bu işten artik vazgeçemezsin, ok yaydan çıktı.
B) Yine dört ayak üstüne düşmüş, bu sıkıntıyı da za-
rar görmeden atlatmıştı.
C) Siniftaki gürültü artınca kan beynime sıçradı, ken-
dimi tutamayıp sesimi yükselttim.
D) Onun bu konuda neler düşündüğünü, nelere istek-
li olduğunu anlamalı, nabız yoklamalısın.
E) Ben ne yapsam bir kulp takarsın, mutlaka kusur
bulursun.
![4. Deyimler de atasözleri gibi belirli kalıplar
hâlindeki kelime gruplarıdır. Bu kelime grupları
farklı biçimlerde olabilir. Örneğin:
Diyalog biçiminde kendine özgü bir yapıda
olabilir. (- Baba bir hırsız tuttum. - Getir!
- Gelmiyor. - Bırak! - O beni bırakmıyor.)
II. Soru cümlesi biçiminde kalıplaşmış olabilir.
(Dağları aşa mi geldin, âleme paşa mi
geldin?)
th, Tek başına yargı bildirmeyerek
cümlenin bir ögesi şeklinde cümle içinde
kullanılabilir. (Küçücük çocuk canıma
okudu.)
N. Geçmişteki belirli olaylardan, halk
Hikâyelerinden, fıkralardan vb. türemiş
olabilir. (Derdini Marko Paşa'ya anlat.)
V. Emir cümlesi biçiminde kurulmuş olabilir.
(Dost başa bakar, düşman ayağa.)
Yukarıdaki numaralanmış bölümlerden
hangisinde yer alan örnek, verilen
açıklamayla
uyuşmamaktadır?
A)
B) 11
C)
D) IV
EV
Digor gavava ceciniz](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201021190529387814-1259012_bmUu99IDk.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözleri4. Deyimler de atasözleri gibi belirli kalıplar
hâlindeki kelime gruplarıdır. Bu kelime grupları
farklı biçimlerde olabilir. Örneğin:
Diyalog biçiminde kendine özgü bir yapıda
olabilir. (- Baba bir hırsız tuttum. - Getir!
- Gelmiyor. - Bırak! - O beni bırakmıyor.)
II. Soru cümlesi biçiminde kalıplaşmış olabilir.
(Dağları aşa mi geldin, âleme paşa mi
geldin?)
th, Tek başına yargı bildirmeyerek
cümlenin bir ögesi şeklinde cümle içinde
kullanılabilir. (Küçücük çocuk canıma
okudu.)
N. Geçmişteki belirli olaylardan, halk
Hikâyelerinden, fıkralardan vb. türemiş
olabilir. (Derdini Marko Paşa'ya anlat.)
V. Emir cümlesi biçiminde kurulmuş olabilir.
(Dost başa bakar, düşman ayağa.)
Yukarıdaki numaralanmış bölümlerden
hangisinde yer alan örnek, verilen
açıklamayla
uyuşmamaktadır?
A)
B) 11
C)
D) IV
EV
Digor gavava ceciniz
![(1) Atasözleri kimi zaman kılavuzluk eder. (11) Gele-
nek ve görenekleri yansıtır, milletimizin manevi yapı-
sına dair bilgiler verir. (III) Toplumun aksayan yönle-
rini, insanların dışladığı kişilik tiplerini ortaya çıkarıp
öğüt verir. (IV) Sosyal olguların nedenlerini, uzun bir
deneme ve gözleme dayanarak taraf tutmadan bildi-
rir. (V) Atasözlerinde mecaz, teşbih, mecazımürsel,
hüsnütalil gibi bir veya birden çok söz sanatı olabilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıkla-
malara aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek
olarak gösterilemez?
A) 1. cümle: Korkunun ecele faydası yoktur.
B) II. cümle: Kızını dövmeyen dizini döver.
C) III. cümle: Dost ile ye iç, alışveriş etme.
D) IV. cümle: El için ağlayan iki gözden olur.
E) V. cümle: Ağız yer, yüz utanır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200625084147562958-269789_HRrIUoqmh.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözleri(1) Atasözleri kimi zaman kılavuzluk eder. (11) Gele-
nek ve görenekleri yansıtır, milletimizin manevi yapı-
sına dair bilgiler verir. (III) Toplumun aksayan yönle-
rini, insanların dışladığı kişilik tiplerini ortaya çıkarıp
öğüt verir. (IV) Sosyal olguların nedenlerini, uzun bir
deneme ve gözleme dayanarak taraf tutmadan bildi-
rir. (V) Atasözlerinde mecaz, teşbih, mecazımürsel,
hüsnütalil gibi bir veya birden çok söz sanatı olabilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıkla-
malara aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek
olarak gösterilemez?
A) 1. cümle: Korkunun ecele faydası yoktur.
B) II. cümle: Kızını dövmeyen dizini döver.
C) III. cümle: Dost ile ye iç, alışveriş etme.
D) IV. cümle: El için ağlayan iki gözden olur.
E) V. cümle: Ağız yer, yüz utanır.
!["El" sözcüğü ile ilgili dilimizde birçok deyim vardır. Örne-
ğin; nazlı, şımarık anlamında "el bebek gül bebek; çok
acık, belli anlamında "elle tutulur"; bir şeyle uğraşamaz
olmak "el ayak çekilmek"; bir şeyi yapamaz çaresiz duru-
IN
ma düşmek anlamında "eli böğfünde"; hiç kullanılmamış,
dokunulmamış anlamında "el değmemiş" deyimleri bun-
lardan bazılarıdır.
Bu parçadaki numaralanmış deyimlerin hangisi yanlış
açıklanmıştır?
bur
DNV
BNL
YAVI NIARI
2.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200414092643780260-115610_Q3FMxvT3x.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözleri"El" sözcüğü ile ilgili dilimizde birçok deyim vardır. Örne-
ğin; nazlı, şımarık anlamında "el bebek gül bebek; çok
acık, belli anlamında "elle tutulur"; bir şeyle uğraşamaz
olmak "el ayak çekilmek"; bir şeyi yapamaz çaresiz duru-
IN
ma düşmek anlamında "eli böğfünde"; hiç kullanılmamış,
dokunulmamış anlamında "el değmemiş" deyimleri bun-
lardan bazılarıdır.
Bu parçadaki numaralanmış deyimlerin hangisi yanlış
açıklanmıştır?
bur
DNV
BNL
YAVI NIARI
2.
![Asagidaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir söy-
leyiş yoktur?
A) Komsunun tavuğu komsuya kaz görünür.
B) Misafir umduğunu değil, bulduğunu yer.
c) Damlaya damlaya gol olur.
D) Kartala bir ok değmis, yine kendi yeleğinden,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/957913-2019-11-03_0655380000-BBnW_iAm88Wmrg.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriAsagidaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir söy-
leyiş yoktur?
A) Komsunun tavuğu komsuya kaz görünür.
B) Misafir umduğunu değil, bulduğunu yer.
c) Damlaya damlaya gol olur.
D) Kartala bir ok değmis, yine kendi yeleğinden,
![Dilimizdeki bazı deyimler tek başına
düşünüldüklerinde hem olumlu hem
de olumsuz bir anlama gelmektedir.
Buna örnek olarak "can vermek"
deyimini verebiliriz: "Hayat vermek"
ve “ölüm” gibi hem olumlu hem de
olumsuz bir anlam taşımaktadır.
Aşağıdakilerin hangisinde öğretmenin yaptığı
açıklamaya uygun bir deyim vardır?
A) İş çıkarmak
B) Ağzını bıçak açmamak
C) Canı yanmak
D) İpliği pazara çıkmak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/766137-2019-12-03_1843460000-YghV_gR3NwfRge.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriDilimizdeki bazı deyimler tek başına
düşünüldüklerinde hem olumlu hem
de olumsuz bir anlama gelmektedir.
Buna örnek olarak "can vermek"
deyimini verebiliriz: "Hayat vermek"
ve “ölüm” gibi hem olumlu hem de
olumsuz bir anlam taşımaktadır.
Aşağıdakilerin hangisinde öğretmenin yaptığı
açıklamaya uygun bir deyim vardır?
A) İş çıkarmak
B) Ağzını bıçak açmamak
C) Canı yanmak
D) İpliği pazara çıkmak
![Sosyal yaşantımızda deyimlerin oldukça önemli bir yeri vardır. Az sözle çok şey anlatma amacıyla oluşturulan deyimler dilimizde oldukça fazladır. Örneğin zengin ve gün görmüş bir kimse iken sonradan yoksul duruma düşmüş kimseyi devlet düşkünü deyimiyle; çok uzak hısım akrabayı dış kapının mandalı deyimiyle; çok şık pek güzel ve özenle giyinmiş kimseyi göz kamaştırmak deyimiyle; çoktan beri özlediği bir şeyi bol bol yapma işini kurtlarını dökmek deyimiyle; bir yere sık sık gitme işini yol etmek deyimiyle karşılarız.
Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisi yanlış açıklanmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200909143821339013-1875063_6RjrMdEij.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriSosyal yaşantımızda deyimlerin oldukça önemli bir yeri vardır. Az sözle çok şey anlatma amacıyla oluşturulan deyimler dilimizde oldukça fazladır. Örneğin zengin ve gün görmüş bir kimse iken sonradan yoksul duruma düşmüş kimseyi devlet düşkünü deyimiyle; çok uzak hısım akrabayı dış kapının mandalı deyimiyle; çok şık pek güzel ve özenle giyinmiş kimseyi göz kamaştırmak deyimiyle; çoktan beri özlediği bir şeyi bol bol yapma işini kurtlarını dökmek deyimiyle; bir yere sık sık gitme işini yol etmek deyimiyle karşılarız.
Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisi yanlış açıklanmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
![LUUULLL UNUI Çocuğuna değil, tüm çocuklara kol kanat gererdi.
3.
Babam hep derdi: Ayağını sıcak tut, başını serin; gönlünü ferah tut, düşünme derin.
4.
Yaşadığı memnuniyetsizlik yüzünden okunuyordu.
5.
Ne de olsa göz görmeyince gönül katlanır, onun yokluğuna da alıştık.
ağıdaki cümleleri uygun atasözü ile eşleştirip kutucukları doldurunuz.
a
Keskin sirke küpün
Kişi kiminle arkadaşlık ederse
ondan etkilenir.
Çok öfkeli kişi kendi sağlığını
bozar.
Perşembenin gelişi ça
bellidir.
3
Güzel malı olan tüccar, müşteri
kaygısı çekmez.
Kir atin yanında
huyundan ya su
Bir işin sonunun nasıl olacağı
şimdiki gidişinden bellidir.
Yağına kıymayan ço
yer.
Bir iş için gereken özveride
bulunmayan sonucuna katlanır.
Çanakta balinc
ari gelir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1103262-2019-11-26_1631530000-TmGA_UXl64vH9W.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriLUUULLL UNUI Çocuğuna değil, tüm çocuklara kol kanat gererdi.
3.
Babam hep derdi: Ayağını sıcak tut, başını serin; gönlünü ferah tut, düşünme derin.
4.
Yaşadığı memnuniyetsizlik yüzünden okunuyordu.
5.
Ne de olsa göz görmeyince gönül katlanır, onun yokluğuna da alıştık.
ağıdaki cümleleri uygun atasözü ile eşleştirip kutucukları doldurunuz.
a
Keskin sirke küpün
Kişi kiminle arkadaşlık ederse
ondan etkilenir.
Çok öfkeli kişi kendi sağlığını
bozar.
Perşembenin gelişi ça
bellidir.
3
Güzel malı olan tüccar, müşteri
kaygısı çekmez.
Kir atin yanında
huyundan ya su
Bir işin sonunun nasıl olacağı
şimdiki gidişinden bellidir.
Yağına kıymayan ço
yer.
Bir iş için gereken özveride
bulunmayan sonucuna katlanır.
Çanakta balinc
ari gelir.
![12
Deyimi oluşturan sözcükler kalıplaşmıştır yerlerine başka
sözcükler getirilemez.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya aykı-
ri bir deyim kullanılmıştır?
A) Kardeşi, canını dişine takıp bu işi de başardı.
B) Yaptığı hataları düşündükçe tüyleri diken diken olu-
yor.
C) Uzun süredir görmediği arkadaşı gözünde tütüyor.
D) Arkadaşım aldığı hediyelere hep ağız büküyordu.
E) Hiç beklemediği bir cevap alınca dut yemiş bülbüle
döndü.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200301165516915291-1407133_yp9CdAi8E.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözleri12
Deyimi oluşturan sözcükler kalıplaşmıştır yerlerine başka
sözcükler getirilemez.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya aykı-
ri bir deyim kullanılmıştır?
A) Kardeşi, canını dişine takıp bu işi de başardı.
B) Yaptığı hataları düşündükçe tüyleri diken diken olu-
yor.
C) Uzun süredir görmediği arkadaşı gözünde tütüyor.
D) Arkadaşım aldığı hediyelere hep ağız büküyordu.
E) Hiç beklemediği bir cevap alınca dut yemiş bülbüle
döndü.
![B)
C)
mi
C) El
3) Aşağıdakilerden hangisinin anlamı
7)
farklıdır?
THE
7610
"Ağz
le an
A) Ak akçe kara gün içindir.
B) Işten artmnaz, dişten artar.
Akşamın işini sabaha bırakma.
aşac
A)
4)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/280273-2019-12-24_1250130000-yh8u_wGTPS0tKh.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriB)
C)
mi
C) El
3) Aşağıdakilerden hangisinin anlamı
7)
farklıdır?
THE
7610
"Ağz
le an
A) Ak akçe kara gün içindir.
B) Işten artmnaz, dişten artar.
Akşamın işini sabaha bırakma.
aşac
A)
4)
![Aşağıdakilerin hangisinde deyimlerle ilgili verilen bilgide ya da örnekte bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Deyimler, hem gerçek hem mecaz anlam içerebilir: Nihayet kollarını sıvadı ve çalışmaya başladı.
B) Tümüyle mecaz anlam taşıyabilir: Zaten çok üzüntülüydüm, annemin sözleri de bunun üzerine tüy dikti.
C) Sözcüklerin gerçek anlamını koruyarak kalıplaşması da mümkündür: Çoğu gitti azı kaldı, biraz daha gayret edelim de şu işi bitirelim.
D Deyimler, toplumun genelinin doğru saydığı yargılar, kurallar ve prensipler ortaya koyar: Delik kapta su durmaz.
E) Bazen deyimler devrik bir cümleden oluşur: Ayıkla pirincin taşını.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200915055952781821-2001130_MOVBjN8ah.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriAşağıdakilerin hangisinde deyimlerle ilgili verilen bilgide ya da örnekte bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Deyimler, hem gerçek hem mecaz anlam içerebilir: Nihayet kollarını sıvadı ve çalışmaya başladı.
B) Tümüyle mecaz anlam taşıyabilir: Zaten çok üzüntülüydüm, annemin sözleri de bunun üzerine tüy dikti.
C) Sözcüklerin gerçek anlamını koruyarak kalıplaşması da mümkündür: Çoğu gitti azı kaldı, biraz daha gayret edelim de şu işi bitirelim.
D Deyimler, toplumun genelinin doğru saydığı yargılar, kurallar ve prensipler ortaya koyar: Delik kapta su durmaz.
E) Bazen deyimler devrik bir cümleden oluşur: Ayıkla pirincin taşını.
![11. Aşağıdaki öğrencilerin hangisinin cümlesinde "Bu-
gün birinin başına gelen kötü bir durum, daha sonra
da başkasının başına gelebilir." anlamını içeren bir
atasözü kullanılmıştır?
A)
Buna sessiz kalmamalıyız, ne
de olsa bugün bana yarın sana.
Elif
B)
Elindekinin kıymetini bil, bugün-
kü tavuk yarınki kazdan iyidir.
Samet
C)
Ümit bitmez; çiftçinin karnını yar-
mışlar kırk tane gelecek yıl çıkmış.
Faruk
D)
Ben sana darılmam, dostun
attığı taş baş yarmaz çünkü.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1238107-2019-12-22_2025130000-SRd4_sXuTJYEtA.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözleri11. Aşağıdaki öğrencilerin hangisinin cümlesinde "Bu-
gün birinin başına gelen kötü bir durum, daha sonra
da başkasının başına gelebilir." anlamını içeren bir
atasözü kullanılmıştır?
A)
Buna sessiz kalmamalıyız, ne
de olsa bugün bana yarın sana.
Elif
B)
Elindekinin kıymetini bil, bugün-
kü tavuk yarınki kazdan iyidir.
Samet
C)
Ümit bitmez; çiftçinin karnını yar-
mışlar kırk tane gelecek yıl çıkmış.
Faruk
D)
Ben sana darılmam, dostun
attığı taş baş yarmaz çünkü.
![22:20
k
Gerçeğim
13 dakika önce
3.
1. İşleyen demir ışıldar.
II. Adam adamdır olmasa da pulu.
III. Her ağaçtan kaşık olmaz.
IV. İyilik eden iyilik bulur.
V. Dost ile ye iç alışveriş etme.
Yukarıdaki numaralanmış atasözlerinden hangi-
lerinde mecazlı söyleyiş vardır?
A) I. ve III. B) II. ve III. C) II. ve IV.
D) III. ve IV. E) IV. ve V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200921192045297372-2078714_LIBxVCo9K.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve Atasözleri22:20
k
Gerçeğim
13 dakika önce
3.
1. İşleyen demir ışıldar.
II. Adam adamdır olmasa da pulu.
III. Her ağaçtan kaşık olmaz.
IV. İyilik eden iyilik bulur.
V. Dost ile ye iç alışveriş etme.
Yukarıdaki numaralanmış atasözlerinden hangi-
lerinde mecazlı söyleyiş vardır?
A) I. ve III. B) II. ve III. C) II. ve IV.
D) III. ve IV. E) IV. ve V.
![Kitapçık Türü
retleyiniz.
Deyimler sözlerimizin anlaşılmasını kolay-
laştıran, anlatımı renklendiren ve dakikalarca
konuşarak ifade edemeyeceğimiz fikirleri bir
çırpıda dile getiren kaliplardır. Bu kalıplar di-
limize yerleşmiştir ve anlamları hemen herkes
tarafından bilinir. Örneğin eksik, bozuk, yanlış,
kusurlu bir işin sağlam ve doğru gibi gösterildi-
ği durumlarda ---, gerekli bir sözü tam zama-
ninda söyleyerek karşısındaki kimseyi sustur-
duğunda ----, yetkisiz ve sorumsuz kimselerin
görüş bildirdikleri durumlarda ---- deyimini kul-
lanırız.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde boş
bırakılan yerlerden herhangi birine getirile-
ckmez?
A ekini belli etmemek
B) lafa karışmak
C) taşı gediğine koymak
D) söz ayağa düşmek
Yayınları
soxal
ten etkilenen öge durumundadır. "Eren, kitap okudu."
enin öznesidir. Eren'in okuma eyleminden etkilenense](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1258790-2019-12-28_1801150000-EpXN_OEl4rTIZG.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Deyimler ve AtasözleriKitapçık Türü
retleyiniz.
Deyimler sözlerimizin anlaşılmasını kolay-
laştıran, anlatımı renklendiren ve dakikalarca
konuşarak ifade edemeyeceğimiz fikirleri bir
çırpıda dile getiren kaliplardır. Bu kalıplar di-
limize yerleşmiştir ve anlamları hemen herkes
tarafından bilinir. Örneğin eksik, bozuk, yanlış,
kusurlu bir işin sağlam ve doğru gibi gösterildi-
ği durumlarda ---, gerekli bir sözü tam zama-
ninda söyleyerek karşısındaki kimseyi sustur-
duğunda ----, yetkisiz ve sorumsuz kimselerin
görüş bildirdikleri durumlarda ---- deyimini kul-
lanırız.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde boş
bırakılan yerlerden herhangi birine getirile-
ckmez?
A ekini belli etmemek
B) lafa karışmak
C) taşı gediğine koymak
D) söz ayağa düşmek
Yayınları
soxal
ten etkilenen öge durumundadır. "Eren, kitap okudu."
enin öznesidir. Eren'in okuma eyleminden etkilenense