Divan Şiiri Özellikleri Soruları
![Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bir bilgi yan-
lışı vardır?
A) Seyrani taşlamalarıyla ünlü bir halk şairidir.
Ahmedi, tekke edebiyatının kurucusu sayılmak-
tadır.
C) Makalat 13. yy tekke şairi Hacı Bektaş-1 Veli'ye
aittir.
D) Halk şiirinin en önemli şairi olan Karacaoğlan'dır.
E) Dadaloğlu'nun şiirleri, epik ve lirik özellikler gös-
terir.
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317164515131543-5397632.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri ÖzellikleriAşağıdaki cümlelerden hangisinde bir bilgi yan-
lışı vardır?
A) Seyrani taşlamalarıyla ünlü bir halk şairidir.
Ahmedi, tekke edebiyatının kurucusu sayılmak-
tadır.
C) Makalat 13. yy tekke şairi Hacı Bektaş-1 Veli'ye
aittir.
D) Halk şiirinin en önemli şairi olan Karacaoğlan'dır.
E) Dadaloğlu'nun şiirleri, epik ve lirik özellikler gös-
terir.
8.
![13. Divan şiirinde aşk, sevgili, meyhane, içki meclisleri gi-
bi konular neredeyse altı asır birçok şairin ortak konu-
ları olagelmiştir. Fuzûlî, Şeyh Gâlip gibi kimi şairlerde
her ne kadar ilahi nitelikli olsa da aşk vazgeçilmez te-
masıdır divan şiirinin.
iubote!)
nelusinA YO
Bu parçaya göre aşağıdaki beyitlerden hangisi, sö-
zü edilen temaya bir örnek olamaz?
TINE
Nabi dünyâ devletinden herkes aldı hissesin
Devr-i gerdûnun serâser kaldı devrânı bana
B) Cinânda âşık-i mehcûr sanma râhat olur
Neler çeker bu gönül söylesem şikâyet olur
C) Ders-i aşkın müşkilin Yahyâ nice halleylesin
Söyleyenler kendini bilmez, bilenler söylemez
D) Aşka kâbil dil mi yok şehr içre yâ dilber mi yok
Mest yok mecliste, bilmem mey mi yok, sâgar mi
yok
Dün tabîbe derd-i dilden bir devâ sordum didi
Gam yemeden özge bu derdün devâsın bilmedüm
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317135936418837-1460522.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri13. Divan şiirinde aşk, sevgili, meyhane, içki meclisleri gi-
bi konular neredeyse altı asır birçok şairin ortak konu-
ları olagelmiştir. Fuzûlî, Şeyh Gâlip gibi kimi şairlerde
her ne kadar ilahi nitelikli olsa da aşk vazgeçilmez te-
masıdır divan şiirinin.
iubote!)
nelusinA YO
Bu parçaya göre aşağıdaki beyitlerden hangisi, sö-
zü edilen temaya bir örnek olamaz?
TINE
Nabi dünyâ devletinden herkes aldı hissesin
Devr-i gerdûnun serâser kaldı devrânı bana
B) Cinânda âşık-i mehcûr sanma râhat olur
Neler çeker bu gönül söylesem şikâyet olur
C) Ders-i aşkın müşkilin Yahyâ nice halleylesin
Söyleyenler kendini bilmez, bilenler söylemez
D) Aşka kâbil dil mi yok şehr içre yâ dilber mi yok
Mest yok mecliste, bilmem mey mi yok, sâgar mi
yok
Dün tabîbe derd-i dilden bir devâ sordum didi
Gam yemeden özge bu derdün devâsın bilmedüm
15
![ww.edebiyatokulu.com
bi
14. Aşağıdakilerin hangisinde ayraç içinde verilenyandığı
sözcüğün açıklaması yanlıştır?
nazire
A) Hz Peygamber'in yaşam öyküsünü anlatan düzyazı
türüdür.(Siyer)
B) Bir şehrin güzelliklerinden söz eden manzum eser
türüdür. (Şehrengiz)
C) Seçme şiirlerin yer aldığı el yazması defterdir. (
Mecmua)
D) Yazarları belli olmayan eserlerin sonuna yazılır. (Lâ-
edri)
E) Ermiş kişilerin, evliyaların yaşamlarını anlatan eser-
lerdir. (Tezkire)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317123543655780-2486587.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleriww.edebiyatokulu.com
bi
14. Aşağıdakilerin hangisinde ayraç içinde verilenyandığı
sözcüğün açıklaması yanlıştır?
nazire
A) Hz Peygamber'in yaşam öyküsünü anlatan düzyazı
türüdür.(Siyer)
B) Bir şehrin güzelliklerinden söz eden manzum eser
türüdür. (Şehrengiz)
C) Seçme şiirlerin yer aldığı el yazması defterdir. (
Mecmua)
D) Yazarları belli olmayan eserlerin sonuna yazılır. (Lâ-
edri)
E) Ermiş kişilerin, evliyaların yaşamlarını anlatan eser-
lerdir. (Tezkire)
![mi
once
Z
17. Farklı gazellerden alınmış aşağıdaki beyitlerden
hangisi matla ya da makta beyti olamaz?
A)Bağa sensiz varamam çeşmime âteş görünür
Gül-i handânı değil serv-i hırâmânı bile
B)Bir lebi gonca yüzi gül-zâr dirsen işte sen
Hâr-1 gamda andelîb-i zâr dirsen işte ben
Yârin gelir hemîşe cefâsı Nesîmi'ye
Sen sanma kim Nesîmî'ye yârin atâsı yok
D)Ruhlerin şevkiyle pür-dağ etti Bakî şînesin
Bir avuç berg-i gül-i ter koydu güyâ koynuna
EÖyle ser-mestem ki idrâk etmezem dünyâ nedir
Ben kimem sâkî olan kimdir mey û sahbâ nedir
Diu gafê bobo edelim gel su dili nâsâda](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317122240638113-2486587.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özelliklerimi
once
Z
17. Farklı gazellerden alınmış aşağıdaki beyitlerden
hangisi matla ya da makta beyti olamaz?
A)Bağa sensiz varamam çeşmime âteş görünür
Gül-i handânı değil serv-i hırâmânı bile
B)Bir lebi gonca yüzi gül-zâr dirsen işte sen
Hâr-1 gamda andelîb-i zâr dirsen işte ben
Yârin gelir hemîşe cefâsı Nesîmi'ye
Sen sanma kim Nesîmî'ye yârin atâsı yok
D)Ruhlerin şevkiyle pür-dağ etti Bakî şînesin
Bir avuç berg-i gül-i ter koydu güyâ koynuna
EÖyle ser-mestem ki idrâk etmezem dünyâ nedir
Ben kimem sâkî olan kimdir mey û sahbâ nedir
Diu gafê bobo edelim gel su dili nâsâda
![sırasıyla,
e Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40)
soru vardır.
mızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
yrılan kısmına işaretleyiniz.
BİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ
angisidir?
Tüstezat
4.
3.
Eser
I
Mecalisü'n-Nefais
Harname
Şekli/Türü
Mesnevi
B
11
Mesnevi
A)
B
Garipname
C) Martiku't-Tayr
D) Hüsrev ü Şirin
E) Yusuf u Züleyha
Sanatçı
Gülşehri
Ali Şir Nevai
Bu tabloda numaralanmış yerlere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
1
11
Harname Seyahatname
Mesnevi
Tezkire
Sözlük
Mesnevi
Gülşehri
Şeyh Galip
Şeyhi
Şemsettin Sami
Şeyyad Hamza
II. Meşrutiyet yıllarının ferdiyetçi sanat anlayışını temsil
eder fakat bu onların "sanat-toplum" ilişkisine kayıtsız
kaldıklarını göstermez. "Sanat şahsi ve muhteremdir
ifadesini ilke edinmişlerdir, bu ifadedeki "şahsi" sıfatıyla
AYT D
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317094252988939-4702891.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özelliklerisırasıyla,
e Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40)
soru vardır.
mızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
yrılan kısmına işaretleyiniz.
BİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ
angisidir?
Tüstezat
4.
3.
Eser
I
Mecalisü'n-Nefais
Harname
Şekli/Türü
Mesnevi
B
11
Mesnevi
A)
B
Garipname
C) Martiku't-Tayr
D) Hüsrev ü Şirin
E) Yusuf u Züleyha
Sanatçı
Gülşehri
Ali Şir Nevai
Bu tabloda numaralanmış yerlere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
1
11
Harname Seyahatname
Mesnevi
Tezkire
Sözlük
Mesnevi
Gülşehri
Şeyh Galip
Şeyhi
Şemsettin Sami
Şeyyad Hamza
II. Meşrutiyet yıllarının ferdiyetçi sanat anlayışını temsil
eder fakat bu onların "sanat-toplum" ilişkisine kayıtsız
kaldıklarını göstermez. "Sanat şahsi ve muhteremdir
ifadesini ilke edinmişlerdir, bu ifadedeki "şahsi" sıfatıyla
AYT D
5.
![17. I. Anlamın bir hasırın telleri gibi örülmüş, iç içe geçmiş,
girift olması
II. Hayale ve mübalağaya daha fazla önem verilmesi
III. Klişeleşmiş mazmunların terk edilerek onları karşıla-
yan yeni mazmunların bulunması
IV. Belli duyularla ilgili kavramların farklı duyulara akta-
rılarak kullanılması
Divan şiirinde bu özelliklerin belirleyici olduğu ve 17.
yüzyılda ortaya çıkan tarz ya da üslup, aşağıdakile-
rin hangisiyle adlandırılmıştır?
A) Türkî-i Basit
C) Mahallîleşme
B) Sebk-i Hindî
D) Hikemî tarz +
E) Rindane tarz
Mahallesme?
/ Hiconi
doua gecir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317091926212645-4559586.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri17. I. Anlamın bir hasırın telleri gibi örülmüş, iç içe geçmiş,
girift olması
II. Hayale ve mübalağaya daha fazla önem verilmesi
III. Klişeleşmiş mazmunların terk edilerek onları karşıla-
yan yeni mazmunların bulunması
IV. Belli duyularla ilgili kavramların farklı duyulara akta-
rılarak kullanılması
Divan şiirinde bu özelliklerin belirleyici olduğu ve 17.
yüzyılda ortaya çıkan tarz ya da üslup, aşağıdakile-
rin hangisiyle adlandırılmıştır?
A) Türkî-i Basit
C) Mahallîleşme
B) Sebk-i Hindî
D) Hikemî tarz +
E) Rindane tarz
Mahallesme?
/ Hiconi
doua gecir
![16. Divan edebiyatında âşıkâne gazelin en büyük temsilcisi
olan şair, 16. yüzyıl Azerbaycan Türklerindendir. Ömrü
Irak-Türkmen coğrafyasında geçmiş; Türkçenin yanında
Arapça ve Farsça şiirler de yazmıştır. Ayrıca dönemine
göre sade bir dil kullanması, halk tarafından da
sevilmesini ve Türk dünyasının ortak bir değeri olmasını
sağlamıştır. Şair, daha çok ilahi aşk yolunda divane
olan Mecnun'un Leyla'ya aşkını anlattığı Leyla ile
Mecnun mesnevisi ile bilinir. Yapıt, içeriği göndermeler
ve olay akışıyla Genceli Nizami'nin, aynı adlı yapıtının
yeniden yazımı gibidir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada değinilen
sanatçıya aittir?
A) Şem ü Pervane
B) Sıhhat u Maraz
C) Gülşen-i Envar
D) İskendername
E) Süheyl ü Nevbahar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317084844940467-1529926.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri16. Divan edebiyatında âşıkâne gazelin en büyük temsilcisi
olan şair, 16. yüzyıl Azerbaycan Türklerindendir. Ömrü
Irak-Türkmen coğrafyasında geçmiş; Türkçenin yanında
Arapça ve Farsça şiirler de yazmıştır. Ayrıca dönemine
göre sade bir dil kullanması, halk tarafından da
sevilmesini ve Türk dünyasının ortak bir değeri olmasını
sağlamıştır. Şair, daha çok ilahi aşk yolunda divane
olan Mecnun'un Leyla'ya aşkını anlattığı Leyla ile
Mecnun mesnevisi ile bilinir. Yapıt, içeriği göndermeler
ve olay akışıyla Genceli Nizami'nin, aynı adlı yapıtının
yeniden yazımı gibidir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada değinilen
sanatçıya aittir?
A) Şem ü Pervane
B) Sıhhat u Maraz
C) Gülşen-i Envar
D) İskendername
E) Süheyl ü Nevbahar
![E) Suya giderim suya
Elmayı soya soya
12. Ateşi köz öldürür
Sürmeyi göz öldürür
Yiğidi kılıç kesmez
Bir kötü söz öldürür
Bu dörtlüğün nazım şekli aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Rubai
D) Semai
B) Koşma
E) Varsağı
CMâni
14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316222648901711-346165.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri ÖzellikleriE) Suya giderim suya
Elmayı soya soya
12. Ateşi köz öldürür
Sürmeyi göz öldürür
Yiğidi kılıç kesmez
Bir kötü söz öldürür
Bu dörtlüğün nazım şekli aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Rubai
D) Semai
B) Koşma
E) Varsağı
CMâni
14
![9. Kasidenin bölümleriyle ilgili aşağıdaki yargıların
Bhangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) Kasidenin asıl bölümüdür ve burada genellikle
övülecek kişinin makamına, mesleğine, toplumsal
konumuna göre kimi yönleri öne çıkarılır. (Methiye)
B) Birinin övüldüğü kasidelerde o kişinin ömrünün uzun
olması, talihinin iyi gitmesi gibi dileklere yer verilen
bölümdür. (Girizgâh)
C) Şairin, kasideyi güzelleştirmek, sanat gücünü
göstermek için kasideyle aynı ölçü ve uyakta söylediği
gazeldir. (Tegazzül)
D) Şairin kasideyi yazma amacına geçmeden önce
kaleme aldığı, talihten yakındığı, bahar, kış, bayram,
eğlence betimlemeleri yaptığı, sevgiliden, aşktan, aşk
acılarından söz ettiği bölümdür. (Nesip)
E) Şairin kendisini, sanatını övdüğü, kimsenin kendisine
rakip olamayacağını ileri sürdüğü bölümdür. (Fahriye)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316172122662582-1529926.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri9. Kasidenin bölümleriyle ilgili aşağıdaki yargıların
Bhangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) Kasidenin asıl bölümüdür ve burada genellikle
övülecek kişinin makamına, mesleğine, toplumsal
konumuna göre kimi yönleri öne çıkarılır. (Methiye)
B) Birinin övüldüğü kasidelerde o kişinin ömrünün uzun
olması, talihinin iyi gitmesi gibi dileklere yer verilen
bölümdür. (Girizgâh)
C) Şairin, kasideyi güzelleştirmek, sanat gücünü
göstermek için kasideyle aynı ölçü ve uyakta söylediği
gazeldir. (Tegazzül)
D) Şairin kasideyi yazma amacına geçmeden önce
kaleme aldığı, talihten yakındığı, bahar, kış, bayram,
eğlence betimlemeleri yaptığı, sevgiliden, aşktan, aşk
acılarından söz ettiği bölümdür. (Nesip)
E) Şairin kendisini, sanatını övdüğü, kimsenin kendisine
rakip olamayacağını ileri sürdüğü bölümdür. (Fahriye)
![3. Divan edebiyatında Allah'ın birliğini anlatan şiirlere
---, Peygamber Efendimiz'in övüldüğü şiirlere ----,
birinin ölümünden duyulan acıyı anlatan şiirlere ise
denir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilebilir?
tevhit - naat- mersiye
ilahi - naat - mersiye
C) naat - ilahi - ağıt
hicviye - methiye - mersiye
E) mersiye - münacat-ağıt
-
münacaat Allaha yalvarış ve yakarış
Naat H muhammelle bugü
Mersiye = Devlet büyükdein in dimue
duyulan acı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316181152482509-4755677.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri3. Divan edebiyatında Allah'ın birliğini anlatan şiirlere
---, Peygamber Efendimiz'in övüldüğü şiirlere ----,
birinin ölümünden duyulan acıyı anlatan şiirlere ise
denir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilebilir?
tevhit - naat- mersiye
ilahi - naat - mersiye
C) naat - ilahi - ağıt
hicviye - methiye - mersiye
E) mersiye - münacat-ağıt
-
münacaat Allaha yalvarış ve yakarış
Naat H muhammelle bugü
Mersiye = Devlet büyükdein in dimue
duyulan acı
![e
4.
Mir'at-ı dile baktım kalbimde keder gördüm
Hasretle dili yaktım bak bana neler gördüm
Devrândan elem çektim gâyette zarar gördüm
Çok gussa vü gam çektim çok havf u hatar gördüm
Ol şâh-ı cihân etmiş ukbâya sefer gördüm
Vahdet iline gitmiş ol merd-i hüner gördü
Gark oldu kızıl kana bu dîde-i ter gördüm
Ben dahi dil u câna bir yatmağa yer gördüm
İbret alacak yerdür ariflere dünyâda
Öldükte ber-â-berdür her kişi musallâda
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu dizelerin
aşağıdaki türlerden hangisine ait olduğu
söylenebilir?
A) Şitaiye
B) Mersiye
D) Fahriye
C) Münacat
Methiye](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316160208375490-2984749.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özelliklerie
4.
Mir'at-ı dile baktım kalbimde keder gördüm
Hasretle dili yaktım bak bana neler gördüm
Devrândan elem çektim gâyette zarar gördüm
Çok gussa vü gam çektim çok havf u hatar gördüm
Ol şâh-ı cihân etmiş ukbâya sefer gördüm
Vahdet iline gitmiş ol merd-i hüner gördü
Gark oldu kızıl kana bu dîde-i ter gördüm
Ben dahi dil u câna bir yatmağa yer gördüm
İbret alacak yerdür ariflere dünyâda
Öldükte ber-â-berdür her kişi musallâda
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu dizelerin
aşağıdaki türlerden hangisine ait olduğu
söylenebilir?
A) Şitaiye
B) Mersiye
D) Fahriye
C) Münacat
Methiye
![11. Taze can buldi cihân erdi nebâtâta hayât
Ellerinde harekât eyleseler serv ü çenâr
Döşendi yine çemen nat-ı zümürrüd-fâmın
Sim-i hâm olmuş iken ferş-i harîm-i gülzâr
Yine ferrâş-i sabâ sahn-i ribât-ı çemene
Geldi bir kâfile kondurdı yüki cümle bahâr
Bu beyitler kasidenin hangi bölümünden alınmıştır?
A) Tesbib
B) Fahriye
D) Tegazzü
C) Methiye
E) Girizgâh](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316160038383036-2984749.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri11. Taze can buldi cihân erdi nebâtâta hayât
Ellerinde harekât eyleseler serv ü çenâr
Döşendi yine çemen nat-ı zümürrüd-fâmın
Sim-i hâm olmuş iken ferş-i harîm-i gülzâr
Yine ferrâş-i sabâ sahn-i ribât-ı çemene
Geldi bir kâfile kondurdı yüki cümle bahâr
Bu beyitler kasidenin hangi bölümünden alınmıştır?
A) Tesbib
B) Fahriye
D) Tegazzü
C) Methiye
E) Girizgâh
![raları
ilan
ki şiirler,
-le
iraç) ve
ari
en
münacat
9.
Divan edebiyatında hem sanatlı ve süslü nesir
yazılarına hem de maksadı en açık ve edebî şekilde
ifade ederek kaleme alma işine "inşa" denir. İnşa ilmi
kurallarına göre yazılan nesir yazılarına ise ---- adı
verilmektedir. Ayrıca inşa ilmiyle ilgili öğretici bilgilerin
yer aldığı süslü ve sanatlı inşa örnekleri, daha ziyade
mektup türü güzel yazıların yer aldığı kitap ve
mecmualar da bu anlama gelir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) seci
B) hicviye
D) münşeat
E) tevhit
C) münşi
12.
87](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316160126313537-2984749.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleriraları
ilan
ki şiirler,
-le
iraç) ve
ari
en
münacat
9.
Divan edebiyatında hem sanatlı ve süslü nesir
yazılarına hem de maksadı en açık ve edebî şekilde
ifade ederek kaleme alma işine "inşa" denir. İnşa ilmi
kurallarına göre yazılan nesir yazılarına ise ---- adı
verilmektedir. Ayrıca inşa ilmiyle ilgili öğretici bilgilerin
yer aldığı süslü ve sanatlı inşa örnekleri, daha ziyade
mektup türü güzel yazıların yer aldığı kitap ve
mecmualar da bu anlama gelir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) seci
B) hicviye
D) münşeat
E) tevhit
C) münşi
12.
87
![2.
1. Ruhsârun eya gonce-dehen kâkül içinde
Bir gül gibidür kim açılur sünbül içinde
Sandum ki çıkar mihr-i cihân-tâb şafaktan
Gördükde şehâ aks-i izârün mül içinde
II.
III. Sal gerdenüme zülf-i girih-gîrüni cânâ
Bir bende-i nâçizün olayum gül içinde
IV. Şevk-i lebüne hâke düşen dâne-i eşküm
Benzer dür-i nâ-yâba ki yatur kül içinde
V. Bir gonceye dil baglayamaz oldı Neşâtî
Sen lâle-rûhi seyr ideli şengül içinde
missin
Bu gazelin beyitleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
1. beyit, matla beytidir.
B) II. beyit, hüsn-i matla beytidir.
C) II. beyit, murassa beytidir.
D) IV. beyit, hüsn-i makta beytidir.
V. beyit, makta beytidir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316155929570183-2984749.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri2.
1. Ruhsârun eya gonce-dehen kâkül içinde
Bir gül gibidür kim açılur sünbül içinde
Sandum ki çıkar mihr-i cihân-tâb şafaktan
Gördükde şehâ aks-i izârün mül içinde
II.
III. Sal gerdenüme zülf-i girih-gîrüni cânâ
Bir bende-i nâçizün olayum gül içinde
IV. Şevk-i lebüne hâke düşen dâne-i eşküm
Benzer dür-i nâ-yâba ki yatur kül içinde
V. Bir gonceye dil baglayamaz oldı Neşâtî
Sen lâle-rûhi seyr ideli şengül içinde
missin
Bu gazelin beyitleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
1. beyit, matla beytidir.
B) II. beyit, hüsn-i matla beytidir.
C) II. beyit, murassa beytidir.
D) IV. beyit, hüsn-i makta beytidir.
V. beyit, makta beytidir.
![6.
Bir güzel gördüm ki reşk-i suret-i büt-hânedir
Kendisinden gayriya ateş gibi bigânedir
Kim zebânından gelen efsûn ile efsânedir
Mümin ü küffâr ile hem sohbet ü hem-hânedir
Câm-ı zerrîn nûş eder bir bî-vefâ mestânedir
Nuş eden bir cürasın bin yıl yeri meyhânedir
Tuğ çekmiş bir dilâverdir ki kasdi cânadır
Nûr-ı tabimdan çerağın yakmamıştır yâ nedir
Râsti ben şem-i dil-sûzam adı pervânedir
Kim dolaşsa âteşe pervâne yâ divanedir
Her bendi on dizeden oluşan bu dizelerin nazım
biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
B) Murabba
A) Terbi
D) Muaşşer
E) Şarkı
Rubai
R
9.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316155906291631-2984749.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri6.
Bir güzel gördüm ki reşk-i suret-i büt-hânedir
Kendisinden gayriya ateş gibi bigânedir
Kim zebânından gelen efsûn ile efsânedir
Mümin ü küffâr ile hem sohbet ü hem-hânedir
Câm-ı zerrîn nûş eder bir bî-vefâ mestânedir
Nuş eden bir cürasın bin yıl yeri meyhânedir
Tuğ çekmiş bir dilâverdir ki kasdi cânadır
Nûr-ı tabimdan çerağın yakmamıştır yâ nedir
Râsti ben şem-i dil-sûzam adı pervânedir
Kim dolaşsa âteşe pervâne yâ divanedir
Her bendi on dizeden oluşan bu dizelerin nazım
biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
B) Murabba
A) Terbi
D) Muaşşer
E) Şarkı
Rubai
R
9.
![5.
I. Bent
Şükr kim çerh istikamet üzre devrân eyledi
Cem'-i ehl-i devlet a'dâsın perişân eyledi
Dehre halk-i Basra vü ehl-i Cezayir fitnesi
Çok zamanlar gerçi kan yutturdu pinhân eyledi
(...)
Hiç şek yok kim bu nusret nusret-i İslâm'dır
Pâd-şâhın mülküne isbât-i istihkâmdır
II. Bent
Kıldı Bağdâd üzre feth için müretteb bir sipâh
Kim alemden bâd tahrikiyle mesdûd oldu râh A
Kesret ol gâyette kim encüm dökülse çerhden
Zînet için bir güher bulmazdı anda bir külâh
(...)
Hiç şek yok kim bu nusret nusret-i İslâm'dır
Pâd-şâhın mülküne isbât-i istihkâmdır
Tamamı 11 bentten oluşan bu dizelerin nazım biçimi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tardiye
B) Terciibent
D) Terkibibent
7. E
Muhammes
E) Murabba](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316155605169766-2984749.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri5.
I. Bent
Şükr kim çerh istikamet üzre devrân eyledi
Cem'-i ehl-i devlet a'dâsın perişân eyledi
Dehre halk-i Basra vü ehl-i Cezayir fitnesi
Çok zamanlar gerçi kan yutturdu pinhân eyledi
(...)
Hiç şek yok kim bu nusret nusret-i İslâm'dır
Pâd-şâhın mülküne isbât-i istihkâmdır
II. Bent
Kıldı Bağdâd üzre feth için müretteb bir sipâh
Kim alemden bâd tahrikiyle mesdûd oldu râh A
Kesret ol gâyette kim encüm dökülse çerhden
Zînet için bir güher bulmazdı anda bir külâh
(...)
Hiç şek yok kim bu nusret nusret-i İslâm'dır
Pâd-şâhın mülküne isbât-i istihkâmdır
Tamamı 11 bentten oluşan bu dizelerin nazım biçimi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tardiye
B) Terciibent
D) Terkibibent
7. E
Muhammes
E) Murabba