Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Divan Şiiri Sanatçıları Soruları

sinde oluzon
30. 13. yüzyılın ikinci yarısında, Türkistan ve Horasan bölge.
lerine Cengizoğulları'ndan Çağatay hükmetmiş, Hakan
Türkçesi bundan sonra Çağatay Türkçesi adını almıştır.
4. yüzyılda gelişmeye başlayan Çağatay edebiyatı 15.
yüzyılda en parlak dönemini yaşamış, 17. yüzyıldan son-
ra zayıflamaya başlamıştır. Birçok büyük sanatçı yetiştir-
miş olan Çağatay edebiyatının en büyük sanatçıları 15.
yüzyılda adlı eseriyle ----, 16. yüzyılda ----, adlı eseriy-
adlı eseriyle olmuştur.
le ----, 17. yüzyılda
Bu parçada boş bırakılan yerlere, aşağıdakilerin
hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
A) Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai / Babürname -
Babür Şah / Şecere-i Türkî - Ebulgazi Bahadır Han
B) Tazarruname - Sinan Paşa / Mesnevi - Mevlana / Is
kendername - Ahmedi
C) Harname - Şeyhî / Leyla vü Mecnun - Fuzuli / Siham-l
Kaza - Nefi
1
D) Divan-ı Lügati't-Türk - Kaşgarlı Mahmut / Selçuklu
Şehnamesi-Hoca Dehhani / Babürname - Babürşah
E) Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai / Leyla vů
Mecnun - Fuzuli / Şecere-i Türk - Ebulgazi Bahadır
Han
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
sinde oluzon 30. 13. yüzyılın ikinci yarısında, Türkistan ve Horasan bölge. lerine Cengizoğulları'ndan Çağatay hükmetmiş, Hakan Türkçesi bundan sonra Çağatay Türkçesi adını almıştır. 4. yüzyılda gelişmeye başlayan Çağatay edebiyatı 15. yüzyılda en parlak dönemini yaşamış, 17. yüzyıldan son- ra zayıflamaya başlamıştır. Birçok büyük sanatçı yetiştir- miş olan Çağatay edebiyatının en büyük sanatçıları 15. yüzyılda adlı eseriyle ----, 16. yüzyılda ----, adlı eseriy- adlı eseriyle olmuştur. le ----, 17. yüzyılda Bu parçada boş bırakılan yerlere, aşağıdakilerin hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? A) Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai / Babürname - Babür Şah / Şecere-i Türkî - Ebulgazi Bahadır Han B) Tazarruname - Sinan Paşa / Mesnevi - Mevlana / Is kendername - Ahmedi C) Harname - Şeyhî / Leyla vü Mecnun - Fuzuli / Siham-l Kaza - Nefi 1 D) Divan-ı Lügati't-Türk - Kaşgarlı Mahmut / Selçuklu Şehnamesi-Hoca Dehhani / Babürname - Babürşah E) Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai / Leyla vů Mecnun - Fuzuli / Şecere-i Türk - Ebulgazi Bahadır Han
b₁
youlır.
26. Konuşma onun en büyük zevkidir. Bursa'daki Cebbarzâde
Camii'nden söz ederken orada iyi konuşulduğunu söyle-
yerek yerini metheder. Sadece bu dikkat onun sanatından
sohbetin nasıl bir yeri olduğunu gösterir. Onun kadar renk-
li ve neşeli gözle etrafa bakmak pek az kimseye nasip ol-
muştur. Eserin tarih, coğrafya, folklor özellikleri gösterme-
sinin nedeni, bu dikkatli gözlem ve sohbet tarzıdır.
Bu parçada sözü edilen divan edebiyatı yazarı ve ese-
ri, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
AL Katip Çelebi - Fezleke
B) Naima - Naima Tarihi
C Koçi Bey - Koçi Bey Risalesi
vliya Çelebi - Seyahatname
Fuzuli - Şikâyetname
Evliya C
Seyahatna
G
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
b₁ youlır. 26. Konuşma onun en büyük zevkidir. Bursa'daki Cebbarzâde Camii'nden söz ederken orada iyi konuşulduğunu söyle- yerek yerini metheder. Sadece bu dikkat onun sanatından sohbetin nasıl bir yeri olduğunu gösterir. Onun kadar renk- li ve neşeli gözle etrafa bakmak pek az kimseye nasip ol- muştur. Eserin tarih, coğrafya, folklor özellikleri gösterme- sinin nedeni, bu dikkatli gözlem ve sohbet tarzıdır. Bu parçada sözü edilen divan edebiyatı yazarı ve ese- ri, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? AL Katip Çelebi - Fezleke B) Naima - Naima Tarihi C Koçi Bey - Koçi Bey Risalesi vliya Çelebi - Seyahatname Fuzuli - Şikâyetname Evliya C Seyahatna G
2. Divan şairleri mesnevi türünde birçok yapıt orta-
ya koymuştur. "İskendername". "Tazarruname",
1
11
"Harname", "Hayrabat" ve "Hüsnü Ask" bu
|||
IV
V
türün başarılı örneklerindendir.
Bu parçada numaralanmış bölümlerin hangi-
sinde bir bilgi yanlısı vardır?
A) 1.
B) II.
C) III. D) IV. E) V.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
2. Divan şairleri mesnevi türünde birçok yapıt orta- ya koymuştur. "İskendername". "Tazarruname", 1 11 "Harname", "Hayrabat" ve "Hüsnü Ask" bu ||| IV V türün başarılı örneklerindendir. Bu parçada numaralanmış bölümlerin hangi- sinde bir bilgi yanlısı vardır? A) 1. B) II. C) III. D) IV. E) V.
anlar
önemli
zyılda
en
en
kmen
erhayı
Clar
nemli
A
PALME
YAYINEVİ
PALME
YAYINEVİ
AYT/PLM/002/23
11. Türk dili ve edebiyatı dersinde divan şiiri işlenirken
öğrendikleri akımların etkisinde kalan Galip ve Nedim
isimli öğrenciler sınıfta "Ben hangi akımın etkisinde şiir
yazardım?" temalı bir oyun oynamaya karar verirler.
Üstlendikleri akımın özelliklerini aşağıdaki şekilde ifade
edip bu akımı buldurmaya çalışırlar.
Galip:
XVII. yüzyılda Hindistan'a seyahat eden Iran şairlerinin
ortaya koydukları yeni bir şiir akımıdır. Bu akımın başlıca
özellikleri; yeni ve orijinal mazmunlar, ince hayaller,
anlam kapalılığı, az kelime ile çok şey ifade etmek olarak
belirtilebilir. Bütün bu özellikleri taşıyan şiirler yazardım.
Nedim:
Nedim:
İstanbul'un fethinden sonra başlayan ve gittikçe
benimsenen bir akımdır. Şiirde İstanbul şivesine ve
İstanbul tabiatına daha fazla yaklaşmak, atasözü ve
deyimlerden faydalanmak, yerli konuları tercih etmek
bu akımın en önemli özellikleridir. Şiirlerimde bu akımın
etkisini görebilirdiniz.
Galip:
Buna göre Nedim ve Galip'in verdiği doğru cevaplar
aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
Galip
Sebkihindi
A)
B)
C)
D)
E)
Nedim
A
Türkî-i Basit
Mahallileşme
Sebkihindi
Sebkihindi
Hikemi Tarz
Türkî-i Basit
Mahallileşme
Hikemi Tarz
Türkî-i Basit
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
anlar önemli zyılda en en kmen erhayı Clar nemli A PALME YAYINEVİ PALME YAYINEVİ AYT/PLM/002/23 11. Türk dili ve edebiyatı dersinde divan şiiri işlenirken öğrendikleri akımların etkisinde kalan Galip ve Nedim isimli öğrenciler sınıfta "Ben hangi akımın etkisinde şiir yazardım?" temalı bir oyun oynamaya karar verirler. Üstlendikleri akımın özelliklerini aşağıdaki şekilde ifade edip bu akımı buldurmaya çalışırlar. Galip: XVII. yüzyılda Hindistan'a seyahat eden Iran şairlerinin ortaya koydukları yeni bir şiir akımıdır. Bu akımın başlıca özellikleri; yeni ve orijinal mazmunlar, ince hayaller, anlam kapalılığı, az kelime ile çok şey ifade etmek olarak belirtilebilir. Bütün bu özellikleri taşıyan şiirler yazardım. Nedim: Nedim: İstanbul'un fethinden sonra başlayan ve gittikçe benimsenen bir akımdır. Şiirde İstanbul şivesine ve İstanbul tabiatına daha fazla yaklaşmak, atasözü ve deyimlerden faydalanmak, yerli konuları tercih etmek bu akımın en önemli özellikleridir. Şiirlerimde bu akımın etkisini görebilirdiniz. Galip: Buna göre Nedim ve Galip'in verdiği doğru cevaplar aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? Galip Sebkihindi A) B) C) D) E) Nedim A Türkî-i Basit Mahallileşme Sebkihindi Sebkihindi Hikemi Tarz Türkî-i Basit Mahallileşme Hikemi Tarz Türkî-i Basit
12. Divan edebiyatı, katı kuralları olan bir edebiyattır.
Bu edebiyatta belirli bir çerçeve vardır ve çok az
şair o çerçeveyi kırabilmiştir. Bu şairlerden biri de
-. Şair, sanatına günlük hayatı, kendi yaşayışını
ve çevresini koyabilmiş ender sanatçılardan biridir.
92
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Nedim'dir
C) Naili'dir
E) Ahmedi'dir
B) Şeyh Galip'tir
D) Fuzuli'dir
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
12. Divan edebiyatı, katı kuralları olan bir edebiyattır. Bu edebiyatta belirli bir çerçeve vardır ve çok az şair o çerçeveyi kırabilmiştir. Bu şairlerden biri de -. Şair, sanatına günlük hayatı, kendi yaşayışını ve çevresini koyabilmiş ender sanatçılardan biridir. 92 Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Nedim'dir C) Naili'dir E) Ahmedi'dir B) Şeyh Galip'tir D) Fuzuli'dir
1. Divan edebiyatında şiirin okuyanlara mesaj
vermesi gerektiğini; mesaj vermeyen, anlamı
olmayan şiirin ise kokusu olmayan bir çiçek
gibi olduğunu söyleyerek şiirde duygu ve liriz-
min yerine düşünce ve hikmeti tercih eden şair
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ahmedi
C) Kadı Burhanettin
E) Nefi
B) Baki
D) Nabi
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
1. Divan edebiyatında şiirin okuyanlara mesaj vermesi gerektiğini; mesaj vermeyen, anlamı olmayan şiirin ise kokusu olmayan bir çiçek gibi olduğunu söyleyerek şiirde duygu ve liriz- min yerine düşünce ve hikmeti tercih eden şair aşağıdakilerden hangisidir? A) Ahmedi C) Kadı Burhanettin E) Nefi B) Baki D) Nabi
VİP Yayınları
21. Padişah ve sadrazamlar tarafından büyük bir ilgiye
mazhar olan şair, hayatı boyunca küçük memuriyetler
dışında bir görev elde edememiştir. Ancak gerek
padişahlardan gerekse de sadrazamlardan ve diğer
devlet görevlilerinden mükâfat olarak aldığı caizeler
yüzünden diğer şairlerin kıskançlığına ve yergilerine
maruz kalmıştır. Bunda kendisinin de bu şairlere yazdığı
hicviyelerin büyük payı bulunmaktadır. IV. Murat'ın ihtarı
üzerine, bir daha hiciv yazmayacağına dair söz
vermesine rağmen bu sözünde duramamıştır. Nefi
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen
şaire ait bir eserdir?
A) Keşfüz-Zünun
CC) Siham-ı Kaza
EPFezaiki Mekke
B) Hayriyye
D) Sakiname
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
VİP Yayınları 21. Padişah ve sadrazamlar tarafından büyük bir ilgiye mazhar olan şair, hayatı boyunca küçük memuriyetler dışında bir görev elde edememiştir. Ancak gerek padişahlardan gerekse de sadrazamlardan ve diğer devlet görevlilerinden mükâfat olarak aldığı caizeler yüzünden diğer şairlerin kıskançlığına ve yergilerine maruz kalmıştır. Bunda kendisinin de bu şairlere yazdığı hicviyelerin büyük payı bulunmaktadır. IV. Murat'ın ihtarı üzerine, bir daha hiciv yazmayacağına dair söz vermesine rağmen bu sözünde duramamıştır. Nefi Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen şaire ait bir eserdir? A) Keşfüz-Zünun CC) Siham-ı Kaza EPFezaiki Mekke B) Hayriyye D) Sakiname
1-3. soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız.
1. Nam u nişane kalmadı fasl-ı bahardan
Düşdi çemende berg-i diraht i'tibardan
II. Eşcar-ı bağ hırka-i tecride girdiler
Bad-ı hazan çemen el aldı çenardan
III. Her yaneden ayağına altun akup gelür
Eşcar-ı bağ himmet umar cuybardan
IV. Sahn-ı çemende durma salınsun sabayıla
Azadedür nihal bugün berg ü bardan
V. Bakî çemende hayli perişan imiş varak
Benzer ki bir şikâyeti var rüzgârdan
1. Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Nazım biçimi gazeldir.
B) Nazım birimi beyittir.
C) Son birimde mahlas kullanılmıştır.
D) Arapça - Farsça sözcük ve dil kurallarına yer verilmiş-
tir.
E) Hikemî şiire örnektir.
BECER
Ld-şündürmek, aydınlatı
gszele yoneltmek
2. Bu şiirin son dizesinde geçen "rüzgâr" kelimesi hem za-
man, devir hem de hava olayı olan esinti anlamına gelecek
şekilde kullanılmıştır.
A) Kinave
Buna göre bu kelimeyle yapılan söz sanatı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
B) Tenasüp
C) Telmih
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
1-3. soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız. 1. Nam u nişane kalmadı fasl-ı bahardan Düşdi çemende berg-i diraht i'tibardan II. Eşcar-ı bağ hırka-i tecride girdiler Bad-ı hazan çemen el aldı çenardan III. Her yaneden ayağına altun akup gelür Eşcar-ı bağ himmet umar cuybardan IV. Sahn-ı çemende durma salınsun sabayıla Azadedür nihal bugün berg ü bardan V. Bakî çemende hayli perişan imiş varak Benzer ki bir şikâyeti var rüzgârdan 1. Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Nazım biçimi gazeldir. B) Nazım birimi beyittir. C) Son birimde mahlas kullanılmıştır. D) Arapça - Farsça sözcük ve dil kurallarına yer verilmiş- tir. E) Hikemî şiire örnektir. BECER Ld-şündürmek, aydınlatı gszele yoneltmek 2. Bu şiirin son dizesinde geçen "rüzgâr" kelimesi hem za- man, devir hem de hava olayı olan esinti anlamına gelecek şekilde kullanılmıştır. A) Kinave Buna göre bu kelimeyle yapılan söz sanatı aşağıdaki- lerden hangisidir? B) Tenasüp C) Telmih
8.
D) Kita
oba
A) Fuzûlî
C) Şeyh Galip
E) Rubai
I. Garipname
II. Hârnâme
III. Vesiletü'n-Necat
IV. Hüsnü Aşk
Numaralanmış yerlerde aşağıdaki sanatçılardan han-
gisinin mesnevisi yoktur?
E) Âşık Paşa
oibent
ur?
B) Süleyman Çelebi
D) Şeyhi
ağıdakilerin hangisinde parantez içinde verilenle
12. Her beytin ayrı ka
ma kolaylığı vardı
hikâye niteliği taşı
rengizler, didaktik
şekliyle kaleme
arasında bu türe
Bu parçada aşa
söz edilmekted
A) Kita
D) Ru
13. Dalgin gecele
Sallandık o şe
Hummalı den
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
8. D) Kita oba A) Fuzûlî C) Şeyh Galip E) Rubai I. Garipname II. Hârnâme III. Vesiletü'n-Necat IV. Hüsnü Aşk Numaralanmış yerlerde aşağıdaki sanatçılardan han- gisinin mesnevisi yoktur? E) Âşık Paşa oibent ur? B) Süleyman Çelebi D) Şeyhi ağıdakilerin hangisinde parantez içinde verilenle 12. Her beytin ayrı ka ma kolaylığı vardı hikâye niteliği taşı rengizler, didaktik şekliyle kaleme arasında bu türe Bu parçada aşa söz edilmekted A) Kita D) Ru 13. Dalgin gecele Sallandık o şe Hummalı den
14.
1. hikemi şiir
II. rindâne gazel
III. Terkibibent
IV. edebi mektup
V. süslü nesir
- Fuzuli
- Bağdatlı Ruhi
- Nabi
- Sinan Paşa
Yukarıda numaralanmış kavramlarla yandaki sa-
natçılar eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalir?
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
14. 1. hikemi şiir II. rindâne gazel III. Terkibibent IV. edebi mektup V. süslü nesir - Fuzuli - Bağdatlı Ruhi - Nabi - Sinan Paşa Yukarıda numaralanmış kavramlarla yandaki sa- natçılar eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalir?
11.
Yazar
Ahmedî
Süleyman
Çelebi
Yüzyıl
13. yüzyıl
14. yüzyıl
Eser
Çarhnâme
Vesiletü'n Necat
Bu tabloda numaralanmış yerlere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Ahmed Fakih-Iskendernâme- 15. yüzyıl
B) Şeyyad Hamza - Feleknáme - 18. yüzyıl
C) Mevlana - Selçuklu Şehnamesi-14. yüzyıl
D) Sultan Veled - Garipnâme- 17. yüzyıl
E) Bağdatlı Ruhi - Siham- Kaza - 15. yüzyıl
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
11. Yazar Ahmedî Süleyman Çelebi Yüzyıl 13. yüzyıl 14. yüzyıl Eser Çarhnâme Vesiletü'n Necat Bu tabloda numaralanmış yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Ahmed Fakih-Iskendernâme- 15. yüzyıl B) Şeyyad Hamza - Feleknáme - 18. yüzyıl C) Mevlana - Selçuklu Şehnamesi-14. yüzyıl D) Sultan Veled - Garipnâme- 17. yüzyıl E) Bağdatlı Ruhi - Siham- Kaza - 15. yüzyıl
11. Divan şiirinin son büyük temsilcisi kabul edilen sanatçı, Yenikapı
ve Galata Mevlevihanesinde şeyhlik yapmıştır. Tasavvuf anla-
yışının mazmun, çağrışım ve fikir hazinesinden yararlanarak
kaleme aldığı mesnevisiyle ünlenmiştir. Sebkihindî akımının
önemli temsilcileri arasında yer alır.
Bu parçada sözü edilen sanatçı, aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Nabî
D) Nedim
B) Şeyhi
E) Baki
C) Şeyh Galip
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
11. Divan şiirinin son büyük temsilcisi kabul edilen sanatçı, Yenikapı ve Galata Mevlevihanesinde şeyhlik yapmıştır. Tasavvuf anla- yışının mazmun, çağrışım ve fikir hazinesinden yararlanarak kaleme aldığı mesnevisiyle ünlenmiştir. Sebkihindî akımının önemli temsilcileri arasında yer alır. Bu parçada sözü edilen sanatçı, aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Nabî D) Nedim B) Şeyhi E) Baki C) Şeyh Galip
Divan Şiiri
1.
Nef'i; sözünü sakınmayan, tariz sanatını iyi kullanan,
satirik şiir özelliği gösteren şiirler yazan başarılı bir
şairdir. Sihâm-ı Kaza adlı eserinde hiciv türünün başarılı
örneklerini ortaya koymuştur. Kasidelerinde ise
başkalarını övmüş, methiye türünün önemli örneklerini
vermiştir. Kendisini övmekten geri durmamış, başarılı
bir fahriye örneği olan "Sözüm" redifli kasideyi âdeta
kendisini övmek için yazmıştır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisinin
Nef'î'ye ait olduğu söylenemez?
A) Bize kafir demiş Müfti Efendi
Tutalım ben diyem ona Müselman
Varıldıkta yarın Ruz-ı Ceza'ya
İkimiz de çıkarız orda yalan
B) Bize kelp demiş Tahir Efendi
İltifatı bu sözde zahirdir
Maliki mezhebim, zira
İtikadımca kelp, tahirdir
C) Ben cihân-ârâ şehenşâh-ı cihân-ı ma'nâyim
Sözlerün de pâdişâh-ı kâmrânîdir sözüm
D) Ah eylediğim serv-i hıramanın içindir
Kan ağladığım gonca-i handanın içindir
E) Sa'âdet ile nedîm olalı peder Hâna
Ne mercümek görür oldı gözüm ne tarhana
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
Divan Şiiri 1. Nef'i; sözünü sakınmayan, tariz sanatını iyi kullanan, satirik şiir özelliği gösteren şiirler yazan başarılı bir şairdir. Sihâm-ı Kaza adlı eserinde hiciv türünün başarılı örneklerini ortaya koymuştur. Kasidelerinde ise başkalarını övmüş, methiye türünün önemli örneklerini vermiştir. Kendisini övmekten geri durmamış, başarılı bir fahriye örneği olan "Sözüm" redifli kasideyi âdeta kendisini övmek için yazmıştır. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisinin Nef'î'ye ait olduğu söylenemez? A) Bize kafir demiş Müfti Efendi Tutalım ben diyem ona Müselman Varıldıkta yarın Ruz-ı Ceza'ya İkimiz de çıkarız orda yalan B) Bize kelp demiş Tahir Efendi İltifatı bu sözde zahirdir Maliki mezhebim, zira İtikadımca kelp, tahirdir C) Ben cihân-ârâ şehenşâh-ı cihân-ı ma'nâyim Sözlerün de pâdişâh-ı kâmrânîdir sözüm D) Ah eylediğim serv-i hıramanın içindir Kan ağladığım gonca-i handanın içindir E) Sa'âdet ile nedîm olalı peder Hâna Ne mercümek görür oldı gözüm ne tarhana
#sunoho ye natio adgimnis
le
obibles
notaolbisbibees
Toy pal
11. Divan edebiyatında ilk mensur (düzyazı) hamseyi
yazan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
ki lisder (8
mmsum (
A) Mustafa Darir
D) Nergisi
B) Sinan Paşa
enisen
imiş zail & nizar
E) Kâtip Çelebi
YAYINLA
C) Veysi
slunca lsamulgot :bila nevi
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
#sunoho ye natio adgimnis le obibles notaolbisbibees Toy pal 11. Divan edebiyatında ilk mensur (düzyazı) hamseyi yazan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? ki lisder (8 mmsum ( A) Mustafa Darir D) Nergisi B) Sinan Paşa enisen imiş zail & nizar E) Kâtip Çelebi YAYINLA C) Veysi slunca lsamulgot :bila nevi
Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
12. Emir Süleyman'a sunmak için kaleme aldığı eserinde
Makedonyalı İskender'e ait tarihî rivayetleri toplamıştır.
Ancak Emir Süleyman'ın ölümü üzerine eserini Yıldırım
Bayezid'in oğullarından Süleyman Çelebi'ye takdim et-
miş ve eserin sonuna Dasitan-i Tevarih-i Mûluk-ı Al-i
Osman adlı manzum bir Osmanlı tarihi yazmıştır. Bu
kısmın tarih ve edebiyat bakımından büyük bir önemi
vardır. Böylece her iki kısımla birlikte eser, 10 bin beyitle
tamamlanmıştır.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
(A) Seyhi
B) Ahmedi
D) Âşık Paşa
C) Gülşehri
E) Ahmet Paşa
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 12. Emir Süleyman'a sunmak için kaleme aldığı eserinde Makedonyalı İskender'e ait tarihî rivayetleri toplamıştır. Ancak Emir Süleyman'ın ölümü üzerine eserini Yıldırım Bayezid'in oğullarından Süleyman Çelebi'ye takdim et- miş ve eserin sonuna Dasitan-i Tevarih-i Mûluk-ı Al-i Osman adlı manzum bir Osmanlı tarihi yazmıştır. Bu kısmın tarih ve edebiyat bakımından büyük bir önemi vardır. Böylece her iki kısımla birlikte eser, 10 bin beyitle tamamlanmıştır. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? (A) Seyhi B) Ahmedi D) Âşık Paşa C) Gülşehri E) Ahmet Paşa
1. XVIII. yüzyılda, halk ve divan şiirinin birbirine yaklaştı-
ğı bu dönemde, divan şiirinin kurallarının dışına çıka-
rak yaşadığı dönemi çeşitli özellikleriyle şiirlerine yan-
sitan ve heceyle yazdığı bir şiirini Divan'ına alan etkili
bir şairdir.
II. Didaktik şiire verdiği önemle kendisine divan şairleri
arasında özel bir yer edinen şair, yaşadığı dönemin
sosyal çöküntülerini görmüş, halkın ruhuna tercüman
olan gazeller yazmış, öğretici şiirleriyle divan şiirinde
kendi adıyla anılan çığır açmıştır.
Bu parçada sözü edilen divan edebiyatı şairleri aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Fuzuli - Baki
C) Nabi - Nefi
B) Nedim - Nabi
D) Şeyh Galip - Nedim
E) Nefi - Bağdatlı Ruhi
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
1. XVIII. yüzyılda, halk ve divan şiirinin birbirine yaklaştı- ğı bu dönemde, divan şiirinin kurallarının dışına çıka- rak yaşadığı dönemi çeşitli özellikleriyle şiirlerine yan- sitan ve heceyle yazdığı bir şiirini Divan'ına alan etkili bir şairdir. II. Didaktik şiire verdiği önemle kendisine divan şairleri arasında özel bir yer edinen şair, yaşadığı dönemin sosyal çöküntülerini görmüş, halkın ruhuna tercüman olan gazeller yazmış, öğretici şiirleriyle divan şiirinde kendi adıyla anılan çığır açmıştır. Bu parçada sözü edilen divan edebiyatı şairleri aşağı- dakilerden hangisidir? A) Fuzuli - Baki C) Nabi - Nefi B) Nedim - Nabi D) Şeyh Galip - Nedim E) Nefi - Bağdatlı Ruhi