Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi Soruları
![3
der sy tev Sisa u bie snad sinpleA Ch
Aşağıdakilerden hangisi kasidenin bölümlerinden
biri değildir?
A) Teşbib
B) Girizgâh
D) Tegazzül
Gazel divan odobiv
mus E) Tevhit
Tevhit
ph62 (0
C) Methiye
ibisioneri
inBM (A
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303143243243320-3038042.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi3
der sy tev Sisa u bie snad sinpleA Ch
Aşağıdakilerden hangisi kasidenin bölümlerinden
biri değildir?
A) Teşbib
B) Girizgâh
D) Tegazzül
Gazel divan odobiv
mus E) Tevhit
Tevhit
ph62 (0
C) Methiye
ibisioneri
inBM (A
6
![7
21. Bu akımın sanat anlayışına göre dış dünyanın gerçekleri,
olduğu gibi değil; sanatçının iç dünyasında onları
tasavvur ettiği gibi aktarılmalıdır. Sanatın amacının var
olanı kopyalamak olmadığını savunan akımın temsilcileri,
alıcıya gerçekleri aktarmayı lüzumsuz bir çaba olarak
görür. Anlamı kapalı kapıların ardına gizleyen bu
edebî akım, alıcının bizzat kendisinin eserden anlam
çıkarmasını ister.
Bu parçada sözü edilen edebî akım aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Egzistansiyalizm
C) Ekspresyonizm
B) Romantizm
D) Empresyonizm
E) Sürrealizm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302095052320140-5087809.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi7
21. Bu akımın sanat anlayışına göre dış dünyanın gerçekleri,
olduğu gibi değil; sanatçının iç dünyasında onları
tasavvur ettiği gibi aktarılmalıdır. Sanatın amacının var
olanı kopyalamak olmadığını savunan akımın temsilcileri,
alıcıya gerçekleri aktarmayı lüzumsuz bir çaba olarak
görür. Anlamı kapalı kapıların ardına gizleyen bu
edebî akım, alıcının bizzat kendisinin eserden anlam
çıkarmasını ister.
Bu parçada sözü edilen edebî akım aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Egzistansiyalizm
C) Ekspresyonizm
B) Romantizm
D) Empresyonizm
E) Sürrealizm
![4. Vikingler, Britanya'ya saldırıları sonucunda İngiltere'de
Danimarka yasalarının geçerli olduğu Danelaw bölgesini
kurmaları ve Büyük Alfred'e karşı savaşlarıyla dikkat
çekmiştir. Ayrıca yelkenlileriyle Avrupa'nın çeşitli
noktalarında dolaşıp çok farklı bölgelerde de hüküm
sürmüşlerdir. Asya'nın, Amerika'nın hatta Afrika'nın
bazı bölgelerini dahi yağmalayan bu kuzeyli halk, batida
Newfoundland'den doğuda Kiev'e kadar birçok tehlikeye
göğüs gerip amansız düşmanlarla karşı karşıya gelmiştir.
Aynı zamanda birçok Avrupalı devlet de Vikinglerin
çöküşü sayesinde kurulup gelişme olanağını elde
edebilmiştir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi,
Vikinglerin eylemlerinin olumlu sonuçlarından biri
olarak değerlendirilebilir?
A) Avrupa'nın farklı bölgelerinde yetersiz ordularla
bağımsızlık ilan edilmesi
B) Birden fazla kıtada belirli bir süre Viking etkisinin
hissedilmesi
C) Avrupa'nın refah içinde yaşamasını sağlayan Roma
İmparatorluğu'nun tarihe karışması
6.
Dalya'nın birden fazla şehir devletine ayrılarak siyasi
varlığını sürdürebilmesi
E) Avrupa kıtasında başıboş çetelerin oluşmasına bağlı
olarak suç oranının hızla artması
Tarihte
anlata
tarihiy
şekill
önce
süre
döne
Arist
kara
yan
ise
old
tak
dü
ve
ör
a
E
L](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302091934396618-5087809.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi4. Vikingler, Britanya'ya saldırıları sonucunda İngiltere'de
Danimarka yasalarının geçerli olduğu Danelaw bölgesini
kurmaları ve Büyük Alfred'e karşı savaşlarıyla dikkat
çekmiştir. Ayrıca yelkenlileriyle Avrupa'nın çeşitli
noktalarında dolaşıp çok farklı bölgelerde de hüküm
sürmüşlerdir. Asya'nın, Amerika'nın hatta Afrika'nın
bazı bölgelerini dahi yağmalayan bu kuzeyli halk, batida
Newfoundland'den doğuda Kiev'e kadar birçok tehlikeye
göğüs gerip amansız düşmanlarla karşı karşıya gelmiştir.
Aynı zamanda birçok Avrupalı devlet de Vikinglerin
çöküşü sayesinde kurulup gelişme olanağını elde
edebilmiştir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi,
Vikinglerin eylemlerinin olumlu sonuçlarından biri
olarak değerlendirilebilir?
A) Avrupa'nın farklı bölgelerinde yetersiz ordularla
bağımsızlık ilan edilmesi
B) Birden fazla kıtada belirli bir süre Viking etkisinin
hissedilmesi
C) Avrupa'nın refah içinde yaşamasını sağlayan Roma
İmparatorluğu'nun tarihe karışması
6.
Dalya'nın birden fazla şehir devletine ayrılarak siyasi
varlığını sürdürebilmesi
E) Avrupa kıtasında başıboş çetelerin oluşmasına bağlı
olarak suç oranının hızla artması
Tarihte
anlata
tarihiy
şekill
önce
süre
döne
Arist
kara
yan
ise
old
tak
dü
ve
ör
a
E
L
![ve anlam
sanın in-
örüldüğü
bir bilim
r. Natom
emsenir,
hayattan
-a çıkmış
irde ger-
2012r
rildiğinde
e yayımla-
eçilen ke-
biçimsel
lerlemeyi,
değil hızı,
muşlardır.
ürültülerini
3.
angisidir?
Yukarıdaki tabloyu resmeden sanatçı, gerçek doğayı olduğu
gibi yansıtmamış; doğadaki nesneleri değiştirip tekrar yorum-
lamıştır. XX. yüzyılın başlarında gelişen bu akım öncelikle
resimde sonrasında edebiyatta -özellikle siirde- kendini gös-
termiştir.
Parnasizm
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bahsedilen akım ve
özelliği olabilir?
A) Dadaizm, şiirde "şaşırtmayı amaçladığı için imgeleri ço-
ğunlukla birbiriyle bağlantısız kavramlardan seçmek", "or-
ganik tema bütünlüğünü bozup anlamdan uzaklaşmak"
ve "fonetik şiir" algısını amaçlar. Kısacası dadaizm, her
türlü geleneksel şiir biçimini ortadan kaldırmayı hedefler.
B) Kübizm; resimde nasıl algısal bütünü parçalar ve bu
dağılmış ögelere garip, alışılmadık bir görünüm verirse
kübist şiir de parçalanmış bir evreni kendisine hareket
noktası olarak alır. Kübist şiirin resimle ilişkisi onu doğal
olarak resmin görselliğini yakalamaya itmiştir.
izkim
C) Empresyonizm, görülene göre değil, görülenden bağımsız
hareket etmeyi tercih eder. Gerçek herkesten farklı algıla-
nır. Dinamik ve renkli eserler ortaya çıkmalıdır. Sanat ese-
ri, bir anlık değişim sırasında hissedilenlerin ürünüdür.
Sembolizm, görünenin altındaki gerçekliğin duyumlar
arası ilişkiler ve aktarımlar yoluyla kavranabileceğini
düşünür. Edebiyat ve resimde ortaya çıkan sembolizm;
gerçekçiliğe karşı çıkan, görünenin ötesindeki gerçekliği
semboller aracılığıyla anlatmayı esas alan bir akımdır.
EXFütürizm; hareketsiz, ölü edebiyatı dinamik hâle getirme-
yi, sanat eserlerinde çeşitli tekniklerle dinamizm yaratıp
bunu insan yaşamına dâhil etmeyi, durağanlaşmadan
vazgeçmeyi ve geçmişe ait her şeyi yok saymayı amaç
edinir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230301162654330272-5254114.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisive anlam
sanın in-
örüldüğü
bir bilim
r. Natom
emsenir,
hayattan
-a çıkmış
irde ger-
2012r
rildiğinde
e yayımla-
eçilen ke-
biçimsel
lerlemeyi,
değil hızı,
muşlardır.
ürültülerini
3.
angisidir?
Yukarıdaki tabloyu resmeden sanatçı, gerçek doğayı olduğu
gibi yansıtmamış; doğadaki nesneleri değiştirip tekrar yorum-
lamıştır. XX. yüzyılın başlarında gelişen bu akım öncelikle
resimde sonrasında edebiyatta -özellikle siirde- kendini gös-
termiştir.
Parnasizm
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bahsedilen akım ve
özelliği olabilir?
A) Dadaizm, şiirde "şaşırtmayı amaçladığı için imgeleri ço-
ğunlukla birbiriyle bağlantısız kavramlardan seçmek", "or-
ganik tema bütünlüğünü bozup anlamdan uzaklaşmak"
ve "fonetik şiir" algısını amaçlar. Kısacası dadaizm, her
türlü geleneksel şiir biçimini ortadan kaldırmayı hedefler.
B) Kübizm; resimde nasıl algısal bütünü parçalar ve bu
dağılmış ögelere garip, alışılmadık bir görünüm verirse
kübist şiir de parçalanmış bir evreni kendisine hareket
noktası olarak alır. Kübist şiirin resimle ilişkisi onu doğal
olarak resmin görselliğini yakalamaya itmiştir.
izkim
C) Empresyonizm, görülene göre değil, görülenden bağımsız
hareket etmeyi tercih eder. Gerçek herkesten farklı algıla-
nır. Dinamik ve renkli eserler ortaya çıkmalıdır. Sanat ese-
ri, bir anlık değişim sırasında hissedilenlerin ürünüdür.
Sembolizm, görünenin altındaki gerçekliğin duyumlar
arası ilişkiler ve aktarımlar yoluyla kavranabileceğini
düşünür. Edebiyat ve resimde ortaya çıkan sembolizm;
gerçekçiliğe karşı çıkan, görünenin ötesindeki gerçekliği
semboller aracılığıyla anlatmayı esas alan bir akımdır.
EXFütürizm; hareketsiz, ölü edebiyatı dinamik hâle getirme-
yi, sanat eserlerinde çeşitli tekniklerle dinamizm yaratıp
bunu insan yaşamına dâhil etmeyi, durağanlaşmadan
vazgeçmeyi ve geçmişe ait her şeyi yok saymayı amaç
edinir.
![40. Opkem kelip ogradim
Arslanlayu kökredim
Alplar başın togradim
Emdi meni kim tutar
Bu şiirle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene
mez?
A) Geçiş dönemi ürünüdür.
B) Eski Türkçeyle, açık üslupla söylenmiştir.
C) Koşma tipi uyak örgüsüyle oluşturulmuştur.
D) Yedili hece ölçüsü kullanılmıştır.
E) Divan'ü Lugatit Türk'te yer almaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228174004462022-5355183.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi40. Opkem kelip ogradim
Arslanlayu kökredim
Alplar başın togradim
Emdi meni kim tutar
Bu şiirle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene
mez?
A) Geçiş dönemi ürünüdür.
B) Eski Türkçeyle, açık üslupla söylenmiştir.
C) Koşma tipi uyak örgüsüyle oluşturulmuştur.
D) Yedili hece ölçüsü kullanılmıştır.
E) Divan'ü Lugatit Türk'te yer almaktadır.
![1960'larda Karagümrük; kit kanaat yaşayan emekçilerin,
işçilerin, küçük memurların, ayakkabıcıların, terlikçilerin,
işportacıların oturduğu bir yerdi. Okuldaki öğrenciler del
bunların çocukları... Üst baş derdi çektikleri; kitap, defter,
kalem alamadıkları bir bakışta anlaşılıyordu. Kendi yaşa-
mının sıkıntılarıyla birlikte çevremin de dertlerini yakın-
dan izledikçe bireyci duyarlığım çoktan dağılmış, yerine
duyarlı bir gerçekçilik yerleşmişti.
Bu parçanın yazarının aşağıdaki sanat akımlarından
hangisini benimsediği söylenebilir?
A) Klasisizm
C) Romantizm
E) Sürrealizm
B) Realizm
D) Egzistansiyalizm
1510
●
MEB](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230301140609833198-5067161.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi1960'larda Karagümrük; kit kanaat yaşayan emekçilerin,
işçilerin, küçük memurların, ayakkabıcıların, terlikçilerin,
işportacıların oturduğu bir yerdi. Okuldaki öğrenciler del
bunların çocukları... Üst baş derdi çektikleri; kitap, defter,
kalem alamadıkları bir bakışta anlaşılıyordu. Kendi yaşa-
mının sıkıntılarıyla birlikte çevremin de dertlerini yakın-
dan izledikçe bireyci duyarlığım çoktan dağılmış, yerine
duyarlı bir gerçekçilik yerleşmişti.
Bu parçanın yazarının aşağıdaki sanat akımlarından
hangisini benimsediği söylenebilir?
A) Klasisizm
C) Romantizm
E) Sürrealizm
B) Realizm
D) Egzistansiyalizm
1510
●
MEB
![16 ve 17. sorularda numaralanmış cümlelerden
hangisinin, parçanın anlam bütünlüğünü boz-
duğunu bulunuz.
16. (1) Saf edebiyat bizde hiçbir zaman kalabalıklara
ulaşmamıştır. (H) Şiir, öykü, roman, deneme, öteki
yazılar çiziler çok şey sormuş, çok şey tartışmak
istemiştir. (III) Başta eğitim ve öğretim, sonra çeşit
çeşit siyasetin hışımları, sonra ticarileşmiş yayın
dünyası birçok edebiyatçının kaybolup gitmesine
neden olmaktadır. (IV) Ama bu, hiç önemsenme-
miş; hep ikinci, üçüncü planda kalmıştır. (V) Hele
son yıllarda, kendisine dayatılanı okumakla yeti-
nen kalabalıklar ise bir adım ötesindeki çabaları
görmezden gelmiştir.
A) I.
B) II.
III. D) IV.
E) V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230301130912043090-4621953.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi16 ve 17. sorularda numaralanmış cümlelerden
hangisinin, parçanın anlam bütünlüğünü boz-
duğunu bulunuz.
16. (1) Saf edebiyat bizde hiçbir zaman kalabalıklara
ulaşmamıştır. (H) Şiir, öykü, roman, deneme, öteki
yazılar çiziler çok şey sormuş, çok şey tartışmak
istemiştir. (III) Başta eğitim ve öğretim, sonra çeşit
çeşit siyasetin hışımları, sonra ticarileşmiş yayın
dünyası birçok edebiyatçının kaybolup gitmesine
neden olmaktadır. (IV) Ama bu, hiç önemsenme-
miş; hep ikinci, üçüncü planda kalmıştır. (V) Hele
son yıllarda, kendisine dayatılanı okumakla yeti-
nen kalabalıklar ise bir adım ötesindeki çabaları
görmezden gelmiştir.
A) I.
B) II.
III. D) IV.
E) V.
![2.
Karahanlılarda hükümdarların yönetme yetkisini Allah'tan
aldığı inancı kabul görmüş, hükümdar ailesi kutsal sayılıp
önemli yönetim görevlerine hanedan üyeleri getirilmiştir.
Aşağıdakilerden
uygulamalardan
hangisi bu duruma örnek
biri olarak gösterilebilir?
A) Hükümdarın halkına karşı adil, şefkatli ve koruyucu
olmakla yükümlü sayılması
B) Devlet yönetiminde yüksek rütbeli devlet ricalinden
oluşan danışma meclislerinin kurulması
12648 malm
C) Doğunun yönetiminin Arslan Kara Han'a, batının da
Buğra Kara Han'a bırakılması
Apbriyanig bre's
D) Ordunun tamamının Türklerden oluşması, resmî dilin
Türkçe sayılması
nat126
E) Hükümdarın, meşruiyetinin tanınması için halife adına
hutbe okutup para bastırması
172](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230301125759566401-5378689.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi2.
Karahanlılarda hükümdarların yönetme yetkisini Allah'tan
aldığı inancı kabul görmüş, hükümdar ailesi kutsal sayılıp
önemli yönetim görevlerine hanedan üyeleri getirilmiştir.
Aşağıdakilerden
uygulamalardan
hangisi bu duruma örnek
biri olarak gösterilebilir?
A) Hükümdarın halkına karşı adil, şefkatli ve koruyucu
olmakla yükümlü sayılması
B) Devlet yönetiminde yüksek rütbeli devlet ricalinden
oluşan danışma meclislerinin kurulması
12648 malm
C) Doğunun yönetiminin Arslan Kara Han'a, batının da
Buğra Kara Han'a bırakılması
Apbriyanig bre's
D) Ordunun tamamının Türklerden oluşması, resmî dilin
Türkçe sayılması
nat126
E) Hükümdarın, meşruiyetinin tanınması için halife adına
hutbe okutup para bastırması
172
![Cemâl ü hüsnü âlîşan
Ol Yusuf'tan almış nişan
Siyah zülüfler perişan
Dökülmüş al yanağ üzre
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Telmih sanatı vardır.
B) Uyak örgüsü düzdür.
C) Nazım biçimi tuyuğdur.
D) Zengin uyak vardır.
E) Nazım türü güzellemedir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228180147309643-3898169.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisiCemâl ü hüsnü âlîşan
Ol Yusuf'tan almış nişan
Siyah zülüfler perişan
Dökülmüş al yanağ üzre
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Telmih sanatı vardır.
B) Uyak örgüsü düzdür.
C) Nazım biçimi tuyuğdur.
D) Zengin uyak vardır.
E) Nazım türü güzellemedir.
![:)
hace alvleebeli
2.
Aşağıdakilerin hangisinde Türk destanlarında görülen
mitolojik unsurların açıklamasında yanlışlık yapılmıştır?
A) Ülgen: En büyük Tanrı Kayrakan'ın oğullarından biridir.
B) Umay: Türk mitolojisinde insan ve hayvan yavrularını
koruyan tanrıdır.
Suyla: Gelecekten haber veren gözleri keskin bir varlık-
tır.
D) Ağaç: Anne karnını temsil eden insanların sığındığı var-
lıktır.
E) Kırklar: Koruyucu güç veren kutsal kişilerin simgesidir.
Palme Yayınevi
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228132803413005-5395897.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi:)
hace alvleebeli
2.
Aşağıdakilerin hangisinde Türk destanlarında görülen
mitolojik unsurların açıklamasında yanlışlık yapılmıştır?
A) Ülgen: En büyük Tanrı Kayrakan'ın oğullarından biridir.
B) Umay: Türk mitolojisinde insan ve hayvan yavrularını
koruyan tanrıdır.
Suyla: Gelecekten haber veren gözleri keskin bir varlık-
tır.
D) Ağaç: Anne karnını temsil eden insanların sığındığı var-
lıktır.
E) Kırklar: Koruyucu güç veren kutsal kişilerin simgesidir.
Palme Yayınevi
5.
![9.
(1) İnsanlar arasında iletişimi sağlayan ve insanı diğer
canlılardan ayıran en önemli özellik dildir. (II) İnsanlar
arasında deneyim, bilgi ve fikir alışverişi dil aracılığıy-
la sağlanır. (III) Tarihsel gelişim süreci içinde sözel
iletişimi kullanan insanoğlu, bilgi ve deneyimlerini
gelecek kuşaklara aktarmak için yazı dilini bulmuştur.
(IV) Dil, sözlü ve yazılı biçimde varlığını devam ettirir
ancak sözlü dil, önceliklidir. (V) İnsan, önce sözlü dili
edinir; yazı dili eğitimle kazanılan bir beceridir.
"Dil"den söz edilen bu parçadaki numaralanmış
cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) cümlede, insan diğer canlılardan üstün kılan
yanı belirtilmiştir.
B) II. cümlede, kültürel değerlerin aktarılmasındaki
önemi vurgulanmıştır.
C) III. cümlede, yazılı ürünlerin nesilden nesile akta-
rılmasındaki rolü karşılaştırmadan yararlanılarak
verilmiştir.
D) IV. cümlede hem sözlü hem de yazılı biçimde var-
lık kazandığından söz edilmiştir.
E) V. cümlede, doğru kullanımının belli bir eğitimi ge-
rekli kıldığı söylenmiştir.
S
eis](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228071507037592-4953645.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi9.
(1) İnsanlar arasında iletişimi sağlayan ve insanı diğer
canlılardan ayıran en önemli özellik dildir. (II) İnsanlar
arasında deneyim, bilgi ve fikir alışverişi dil aracılığıy-
la sağlanır. (III) Tarihsel gelişim süreci içinde sözel
iletişimi kullanan insanoğlu, bilgi ve deneyimlerini
gelecek kuşaklara aktarmak için yazı dilini bulmuştur.
(IV) Dil, sözlü ve yazılı biçimde varlığını devam ettirir
ancak sözlü dil, önceliklidir. (V) İnsan, önce sözlü dili
edinir; yazı dili eğitimle kazanılan bir beceridir.
"Dil"den söz edilen bu parçadaki numaralanmış
cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) cümlede, insan diğer canlılardan üstün kılan
yanı belirtilmiştir.
B) II. cümlede, kültürel değerlerin aktarılmasındaki
önemi vurgulanmıştır.
C) III. cümlede, yazılı ürünlerin nesilden nesile akta-
rılmasındaki rolü karşılaştırmadan yararlanılarak
verilmiştir.
D) IV. cümlede hem sözlü hem de yazılı biçimde var-
lık kazandığından söz edilmiştir.
E) V. cümlede, doğru kullanımının belli bir eğitimi ge-
rekli kıldığı söylenmiştir.
S
eis
![8. Toplumun gelenek ve göreneklerinden kaynaklanan gü-
lünçlükleri anlatan komediler, töre komedisi olarak adlan-
dırılır.
Buna göre;
1. Müfettiş (Gogol)
II. Gülünç Kibarlar (Moliere)
III. Cimri (Moliere)
IV. Cromwell (Victor Hugo)
V. Şair Evlenmesi (Şinasi)
numaralanmış eserlerden hangileri töre komedisine
örnek gösterilemez?
A) I ve III
D) III ve V
B) II ve V
E) IV ve V
C) III ve IV
feis](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227203651180409-2529530.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi8. Toplumun gelenek ve göreneklerinden kaynaklanan gü-
lünçlükleri anlatan komediler, töre komedisi olarak adlan-
dırılır.
Buna göre;
1. Müfettiş (Gogol)
II. Gülünç Kibarlar (Moliere)
III. Cimri (Moliere)
IV. Cromwell (Victor Hugo)
V. Şair Evlenmesi (Şinasi)
numaralanmış eserlerden hangileri töre komedisine
örnek gösterilemez?
A) I ve III
D) III ve V
B) II ve V
E) IV ve V
C) III ve IV
feis
![1.
Ünlü tarihçimiz Halil İnalcık, I. Murat Dönemi'ne ait 1431
tarihli Arvanid (Arnavutluk) tahrir defterini yayımlamıştır.
Bu yayından bölgenin vergiye tabi nüfusu, dinî kimliği,
vergi kalemleri, göçebelik-yerleşiklik durumu, pazar ve
gümrük yerleriyle ilgili önemli bilgilere ulaşılabilmektedir.
Halil İnalcık'ın bu araştırmasında tarihe yardımcı
aşağıdaki bilimlerin hangisinden en az
yararlanılmıştır?
A) İstatistik
C) İktisat
B) Etnografya
D) Arkeoloji
3.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227125201958949-5375344.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi1.
Ünlü tarihçimiz Halil İnalcık, I. Murat Dönemi'ne ait 1431
tarihli Arvanid (Arnavutluk) tahrir defterini yayımlamıştır.
Bu yayından bölgenin vergiye tabi nüfusu, dinî kimliği,
vergi kalemleri, göçebelik-yerleşiklik durumu, pazar ve
gümrük yerleriyle ilgili önemli bilgilere ulaşılabilmektedir.
Halil İnalcık'ın bu araştırmasında tarihe yardımcı
aşağıdaki bilimlerin hangisinden en az
yararlanılmıştır?
A) İstatistik
C) İktisat
B) Etnografya
D) Arkeoloji
3.
![sin
******
B
min
Deneme - 4
39. (1) Bedeninizin hücrelerden oluşması gibi düşler de duy-
gulardan oluşur. (II) Bu duyguların iki kaynağı vardır: Biri
korku ve korkudan doğan bütün diğer duygular, diğeri
sevgi ve sevgiden kaynaklanan bütün duygular. (III) Her iki
duyguyu da deneyimleriz. (IV) Ama gündelik yaşamımızda
ağır basan korkudur. (V) Dünyadaki olağan ilişkilerin yüzde
doksan beşinin korku, yüzde beşinin sevgiye dayalı oldu-
ğunu söyleyebiliriz.
Parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
da verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede birden fazla iyelik eki kullanılmıştır.
B) II. cümlede belgisiz zamir kullanılmıştır.
Bii
C) III. cümlede çoğul eki kullanılmıştır.
D) IV. cümlede ek eylem kullanılmıştır.
E) V. cümlede çekim eki yapım ekinden önce kullanılmış-
tir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227182829877427-4345545.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisisin
******
B
min
Deneme - 4
39. (1) Bedeninizin hücrelerden oluşması gibi düşler de duy-
gulardan oluşur. (II) Bu duyguların iki kaynağı vardır: Biri
korku ve korkudan doğan bütün diğer duygular, diğeri
sevgi ve sevgiden kaynaklanan bütün duygular. (III) Her iki
duyguyu da deneyimleriz. (IV) Ama gündelik yaşamımızda
ağır basan korkudur. (V) Dünyadaki olağan ilişkilerin yüzde
doksan beşinin korku, yüzde beşinin sevgiye dayalı oldu-
ğunu söyleyebiliriz.
Parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
da verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede birden fazla iyelik eki kullanılmıştır.
B) II. cümlede belgisiz zamir kullanılmıştır.
Bii
C) III. cümlede çoğul eki kullanılmıştır.
D) IV. cümlede ek eylem kullanılmıştır.
E) V. cümlede çekim eki yapım ekinden önce kullanılmış-
tir.
![40.
do
S
M
1
L
Joi
Dönemde kaleme alınan eserler, gazeteler aracılığıyla
tefrika usulüyle (parça parça) yayımlanmıştır.
Sanatçılar, gazetelerde yazdıkları yazılar yüzünden
kimi zaman sürgüne gönderilmiştir.
E) Türk edebiyatında ilk özel gazete bu dönemde Şinas
ve Ağah Efendi tarafından çıkarılmıştır.
●
●
●
●
17. yüzyıl ortalarında Fransa'da ortaya çıkan edebiyat
akımıdır.
Akla ve sağduyuya değer verilir.
Konular eski Yunan ve Latin edebiyatından alınır.
İnsandaki tabiata, insanların iç dünyasına saygı gös-
termek esastır.
● Kahramanları seçkin kişilerdir, sıradan insanlara eser-
lerinde yer verilmez.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bazı özellikleri verilen
edebî akımın temsilcilerinden biri değildir?
A) La Fontaine
B) Moliere
D) Flaubert
C) Fenelon
E) Daniel Defoe
41. Realizm, 19. yüzyılın ikinci yarısında Fransa'da roman-
tizme
i olarak doğmuştur. Bu akımda konular gerçek
hayattan alınır, olay ve kişiler yaşanan ve yaşayan kişilerin
benzerleridir. Eserlerde kişilerin ruhi davranışlarını etkile
yen, onların kişiliklerini çizen çevre ve ortamın tanıtılma
sına önem verilir. Betimlemeler yazarın gözüyle yapılmaz
kahramanın gözüyle yapılır. His ve hayale kapılmadan
toplum gerçeklerini olduğu gibi yansıtır. Edebiyatımızda
bu plamu
Jalamo almıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227181707004397-4793846.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi40.
do
S
M
1
L
Joi
Dönemde kaleme alınan eserler, gazeteler aracılığıyla
tefrika usulüyle (parça parça) yayımlanmıştır.
Sanatçılar, gazetelerde yazdıkları yazılar yüzünden
kimi zaman sürgüne gönderilmiştir.
E) Türk edebiyatında ilk özel gazete bu dönemde Şinas
ve Ağah Efendi tarafından çıkarılmıştır.
●
●
●
●
17. yüzyıl ortalarında Fransa'da ortaya çıkan edebiyat
akımıdır.
Akla ve sağduyuya değer verilir.
Konular eski Yunan ve Latin edebiyatından alınır.
İnsandaki tabiata, insanların iç dünyasına saygı gös-
termek esastır.
● Kahramanları seçkin kişilerdir, sıradan insanlara eser-
lerinde yer verilmez.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bazı özellikleri verilen
edebî akımın temsilcilerinden biri değildir?
A) La Fontaine
B) Moliere
D) Flaubert
C) Fenelon
E) Daniel Defoe
41. Realizm, 19. yüzyılın ikinci yarısında Fransa'da roman-
tizme
i olarak doğmuştur. Bu akımda konular gerçek
hayattan alınır, olay ve kişiler yaşanan ve yaşayan kişilerin
benzerleridir. Eserlerde kişilerin ruhi davranışlarını etkile
yen, onların kişiliklerini çizen çevre ve ortamın tanıtılma
sına önem verilir. Betimlemeler yazarın gözüyle yapılmaz
kahramanın gözüyle yapılır. His ve hayale kapılmadan
toplum gerçeklerini olduğu gibi yansıtır. Edebiyatımızda
bu plamu
Jalamo almıştır.
![13. Bir an kayboldun gibi, yaşadım kıyameti
Yoruldun ama buldun ey kalbim emaneti
Yeniden su yürüdü dalıma yaprağıma
A
Bir bakışın can verdi kurumuş toprağıma
Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangileri
kullanılmıştır?
A) Teşhis - İstiare
BY Teşbih - İstiare
C) Teşhis - Teşbih
D) Tenasüp - Ad aktarması
E) Istiare - Ad aktarması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227171152368102-3772608.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi13. Bir an kayboldun gibi, yaşadım kıyameti
Yoruldun ama buldun ey kalbim emaneti
Yeniden su yürüdü dalıma yaprağıma
A
Bir bakışın can verdi kurumuş toprağıma
Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangileri
kullanılmıştır?
A) Teşhis - İstiare
BY Teşbih - İstiare
C) Teşhis - Teşbih
D) Tenasüp - Ad aktarması
E) Istiare - Ad aktarması