Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi Soruları

HIKAYE-HIKAYE 4. Aşağıdaki parçalardan hangisinde hikâyenin çözüm bölümüne özgü nitelikler daha ağır basmaktadır? A) Sabahtan beri yürüyorduk. Düşe kalka geçtiğimiz sarp keçi yolları, bazen sel yarıkları içinde kayboluyor, bazen sık fundalıklardan ayrılarak, dibinde sivri sivri, çam tepe- leri görünen karanlık çukurlara sapıyordu. Bu esnada Müftü Efendi, dostunun ziyaretine gelmişti. Kapıda çobanı,suratı yoğurt içinde görünce şaşırdı, sor- du: - Bu ne hal? Saf çoban uğradığı haksızlıktan şaşırmış gibiydi. Fakat yine de mantığını kaybetmemişti. Acı bir serzeniş tarzıy- la: Ne olacak efendim, dedi. Hesabını doğru veren işte böyle yüzünün akıyla dışarı çıkar. Mektep biraz daha ileride, alçak duvarlı, oldukça geniş bir avlunun ortasında idi. Bir kattı, etrafında yükselen bü- yük kestane ağaçlarının birbirine karışmış, koyu gölgele- ri, bütün çatısını kaplardı. Biz daha avlunun kapısından girmeden hocanın bulunup bulunmadığını, şöyle bir ba- kar anlardık: - Abdurrahman Çelebi, gelmiş mi be? Geçen gün, Tokatlayan'da Sermed bana, genç bir frenk takdim etti. Sarbon'dan arkadaşmış. Kumral, çini mavi gözlü, güzel, narin, nazik bir çocuk. Azgın bir "Şark" mef- tunu. İlk lafı bu oldu: - Azizim, siz kendinizi bilmiyorsunuz. Avrupa'yı bir şey zannederek kendi güzelliklerinizi görmüyor, kendi esrar- larınızı yaşamıyorsunuz. İstanbul üç gündür sis içindeydi. Topkapı Sarayı'nı, açık kül rengi kalın bir bulut sarmış, sanki bütün dünyadan ayırmıştı. İhtiyar padişah, artık mermer havuzlu küçük bahçenin lale tarhlarını bile göremiyor, gamsız zaman- larında yaptığı gibi murassa çerçeveli camlara hohlayıp parmağıyla "Çifte vav" yazamıyordu.

pmak ist Antibiyotikler bakterilerin neden olduğu enfeksiyonların tedavi. sinde kullanılan ilaçlardır. Ancak gereksiz kullanıldığında vücutta- ki faydalı bakteriler diğer bakterilerin vücuda yerleşmesini engel- İkinci bir husus, antibiyotik kullanılması gerektiğinde uygun süre- ler ve bunların ölümü vücudu enfeksiyonlara duyarlı hâle getirir. de kullanılmasıdır yani boğaz enfeksiyonu sinüzit ya da orta kulak iltihabında antibiyotik kullanım süresi 7 ile 15 gün arasıdır. Bu tür biyotiğin kesilmesi, geride kalan mikroorganizmaların direnç ge- enfeksiyonlarda şikâyetler 4. günden sonra belirgin iyileşir. Anti- liştirmesine ve güçlenmesine neden olacaktır. Bu durumda çok daha geniş spektrumlu antibiyotikler gerekmektedir. Bu antibiyo- tikler güçlendikçe böbrek ve karaciğere verdikleri zarar da artar. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Enfeksiyon tedavisinde antibiyotik tedavisi tehlikeli ama ge- reklidir. B) Enfeksiyon hastalıklarında ilaçlar iyileşme görüldüğünde ke- silmemelidir. C) Faydalı bakterileri öldüren antibiyotiklerin kullanımı doğru değildir. D) Organlara zarar veren ilaçları kısa süre içinde kesmek gerekir. E) Antibiyotikler gerektiği zaman ve gerektiği sürede kullanıl- malıdır.

Kişisel Hayatı Konu Alan 1. Edebiyat tarihinde, birçok kez, anı yazılarının gezi yazılarıyla kesiştiği gözlenir; gezi yazarı sonradan kaleme aldığı gezme sürecini anlatırken anılarına dönebilir fakat yine de dikkati daha çok çevreye yöneliktir. 6. Günlükler, klasik Türk edebiyatındaki rûznâmelerle benzer özelliktedir; böyle bir benzerlik sûrâme ile biyografi için de söz konusudur. III. Ziya Paşa'nın Defter-i Âmal, Namık Kemal'in Ma- gosa Hatıraları, Halide Edip'in Mor Salkımlı Ev'i Tan- zimat Dönemi'nde yazılmış anılardır. IV. Mektup, haberleşme amacı dışında zaman zaman romanların içinde bir anlatım yöntemi olarak da kul- lanılmıştır. Yukarıdaki numaralanmış bilgilerin hangileri yan- liştir? A) I ve II D) II ve III B) I ve III E) III ve IV C) I ve IV

"Kitaplarını bir arkadaşına satacaktı. Bu arkadaş ona aynı okulun, aynı sinifin, aynı sırasında senelerce yardım etmişti. Şansa filan inanmadığı için, arkadaşının bu muazzam 'Otomobil acentasına sahip oluşundaki keramete, tesadüf deyip geçmişti. Lakin ne olursa olsun, bu arkadaş ötekilerden çoğu gibs çıkmamıştı." 3. Yukarıdaki metnin anlatıcısını ve bakış açısını belirleyip yazınız. (5+5=10p)

5. Bir sarsıntı... Uyandım uzun süren uykudan Geçiyordu araba yola benzer bir sudan Karşıda hisar gibi Niğde yükseliyordu Sağ taraftan çıngırak sesleri geliyordu Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vardır? A) Dolaylama B) Duyular arası aktarım Terim D) İkileme Yansımadan türemiş sözcük

2. İzmirli 6 arkadaş tarafından kuruldu. Komşuluk dayanışmasının altını çiziyor. Bizim DNA'mızda var, komşun açken sen tok uyu- yamazsın! İnsanlar ekonomik olarak çok zorlanıyor, faturalarını ödeyemiyorlar. Bu tür yardımlaşma hareketleri içimizi ferahlatı- yor. "Bi'Komşu" kurulalı 10 gün bile olmadı ama şu ana kadar 146 bin 391 liralık fatura ödendi. Destek bekleyen, 1 milyon 428 bin 751 liralık daha fatura var. Ben inanıyorum, bu hareket da- ha da büyüyecek. Onları avuçlarım patlayıncaya kadar alkışlıyo- rum. 1. "Bi'Komşu", faturalarını ödemekte zorlanan insanlarla bu fa- turaları ödeyebilecek yardımseverlerin bir araya gelmesini sağlayan müthiş bir platform. I. Geleneksel komşuluk ilişkilerini yaşatmaya dayalı bir plat form olan "Bi'Komşu" kopan komşuluk bağlapínı ziyaretler üzerinden sarmaya odaklanmış bir oluşum III. Parasal kaynaklı sorunları aşmaya koyulan bir grup arkadaş, faturasını ödeyemeyen insanlara öz kaynaklarla fatura öde- me kolaylıkları öneren bir yazılımla ortaya çıkmışlar. Bu parçanın başına, düşüncenin akışına göre yukarıdakilerden hangileri getirilebilir? Yalnız I D) I ye m B) I ve II EXII ve III C) Yalnız III

9. bir sanat eserinde tutku ve düşünceleri açısından ele alınan kişidir. Görüşleri, değerleri, ruh hâli vb. yönleriyle ken- dine özgü nitelikler taşır. Bu açıdan sanat eserinde psikolojik yönleriyle ele alınan, çevresel unsurlar karşısında bireysel tavır alan ve karmaşık bir yapıya sahip olan kişidir. ----, bütün varlık ya da nesnelerin değişmez özelliklerini kendinde toplayan ideal örnektir. Bireysel özelliklerinden çok, dış görünüşüyle ele alınan, nesnel şekilde gösterilen, toplumdaki benzer nitelikler taşıyan belli bir topluluğun ya da sınıfın temsilciliğini yapan kişidir. Eserde onu başkalarından ayıracak bireysel yönlerine yer verilmez. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangi- sinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? A) Tip - Karakter C) Karakter - Tip B) Kahraman - Tip D) Aktör - Dublör E) Karakter - Kahraman

as len 2. Kâşgarlı Mahmut'un Divanü Lügati't-Türk adlı eserinde sagu örneklerinden adı geçen Saka hakanının İranlı-P larla yaptığı savaşı anlatan destanın başkahramanıdır. Bu destan kahramanı aynı savaşı anlatan İran destanı Şeh- name'de Afrasiyab olarak geçer. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi- si getirilmelidir? A) Oğuz Kağan C) Dede Korkut B) Kül Tigin D) Alper Tunga E) Bilge Kağan 5. Aşa kült gös A) B) C) D E

7. Tahir Efendi bana kelp demiş İltifatı bu sözde zahirdir Maliki mezhebim benim zira Itikadımca kelp Tahirdir Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Kita nazım biçimiyle yazılmıştır. B) Arapçada "temiz" anlamına da gelen "tahir" sözcüğü, iki anlama gelecek biçimde kullanılarak tevriye sanatı yapılmıştır. C) Konusuna göre hiciv örneğidir. D) Ek biçiminde redif ve zengin uyak kullanılmıştır. E) Divan edebiyatı geleneğine uygun olarak mahlasa yer verilmiştir.

5. Aşağıdakilerin hangisinde kişileştirme yapılmamıştır? A) Sisler Bulvarı'nda seni kaybettim Sokak lambaları öksürüyordu B) Bir ağaç işliyor tıkır tıkır yanımızda Midemdi aklımdyşu kadarcık kalıyor. C) Yaşadım Erik ağaçları şahidimdir D) Ne deliler gibi güler Ne de serviler gibi ağlardım E) Şehrin camları kaygısız gülüyordu Her köşe başında öpüşüyorduk 2 1

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) Adam, birkaç saat aç kalınca yemek de yemek diye tutturdu. B) Sen de biliyorsun ki dostlar arasında zaman zaman bu tür anlaşmazlıklar olur. C) Önümüzdeki hafta yapacağımız yurt dışı gezisine istersen o da gelsin bizimle. D) Yağmur yağmaya başladımı arabalara atlayıp buradan hemen uzaklaşmalıyız. E) Bu projenin üstesinden de tek başıma gelebileceğimi daha önce size söylemiştim.

edebî erler- rine Şair ve yazarl D) Yazarın psikolojisini E) Edebî eserleri 11. Aşağıdakilerden hangisi, Türk edebiyatının dönemlere ayrılmasındaki ölçütlerden biri değildir? A) Kültürel değişmeler B) Coğrafi değişmeler Dil anlayışı D) Yeni sanatçıların yetişmesi E) Din değişmesi tevideb31M (B3 hay Hasb3 navid (A #syideba inchos (0 12. Tarihsel ve toplumsal gelismo cür

yatının İslami- mlarından biri ir C) Şölen 229 6. may sonem prxse juispisa prinem musoy Aşağıdakilerden hangisi bir mesneviden alınmış olamaz? A) Bilmem ne şarâb içirdi-hurşîd Etfâl-i çemen hep oldu Cemşîd 4,50 nadel B) Mecnun diyâr-ı gamda kılmış idi hâk Mûlar degüldi sînesi üzre giyâh idi C) Bu resme gerek belâ-yı düşvâr Yek başına Aşk âlem ağyâr D) Hüsn akdine çok behâ gerektir Evvel sana kimyâ gerektir E) Bu re'yi olup kazâ müessis Bî-gâile hatmolundu meclis 60 (8) clligiyla yayılmaya çalışıl- mıştır. 12. yüzyılda yaşamış olan 6. Hacı Bayram Veli, nefesle- riyle ünlüdür. 7. Cevaplar 1- D Mevlana, Risaletün Nushiy- ye eserini Farsça yazmıştır. 5- D 2-D 6-Y 3-Y 7-Y 4-Y

A AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 18. 1. Fazıl Say'ın Truva Sonatı adlı senfonik eseri, ses ve söze biçim veren işitsel (fonetik) sanatlar için- de değerlendirilir. II. Nazım Hikmet'in "Sen mutluluğun resmini yapa- bilir misin Abidin / Işin kolayına kaçmadan ama / Gül yanaklı bebesini emziren melek yüzlü / An- neciğin resmini değil / Ne de ak örtüde elmala- rin..." dizelerinin yer aldığı Saman Sarısı adlı şiiri işitsel sanatların bir ürünüdür. III. Ibrahim Çallı'nın Gül Koklayan Kadın adlı yağ- li boya tablosu maddeyi biçimlendiren görsel (plastik) sanatların bir ürünüdür. A IV. Çağan Irmak'ın Babam ve Oğlum adlı filmi işitsel sanatlar içinde yer alır. V. Auguste Rodin'in Düşünen Adam adlı heykeli görsel sanatların bir ürünüdür. Numaralı bu bilgiler doğru (D) ya da yanlış (Y) olarak nitelendiğinde aşağıdaki dizilişlerden hangisine ulaşılır? AY-D-D-D-D CD-D-Y-D-D B) D-Y-D-D-D D) D D-D-Y-D E)D-D-D-D-Y 20. O, saati Paşalar Sarışın Ve mav Yürüdü eğildi, c Bıraksa OCA ince, uz ve kara Kocate Bu diz rulma A) Sc B) Be C) B D) C E) S

re cevaplandirinize imin taklit edilemez erler, eksik olmasın- daha yetkin sanatçı- nyasında ve hep bu adar sıradan insan- sanların yaşam sa- okuru büyülemeye disini okura duyur- ren temel konuları ya çalıştığımı söy- ak aşağıdakiler- bilinçlendirmeyi zdığı ✓ ler barındırdığı siyle ilgili ola- temiştir? uru etkilemeyi fantastik çiz- zellikleri eser- olaylarda bile nedeflediğini konular işle- sade -18, 19 ve 20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplandining (1) Elinde fırçasıyla kendi hâlinde, gösterişten uzak, sanatçı ruhludur eylül ayı. (II) Eylül, sarı tebessümdür; doğduğum yine aynı vakitlerde beklerim onu, bir yaş daha ekleyerek aydır eylül. (III) Ben her eylülde yeniden doğarım; her yıl ömrüme. (IV) Geçici yanlarımla gezerim adım adım, rengini vururum kalbime. (V) Başka değil, kendi olduğu için ve her yıl beni unutmadığı için hiç ölmeyen yanlarımla severim ey- lülü. 18. Bu parçanın başına getirilebilecek ğıdakilerden hangisidir? A) Eylül Ayının Gizleri B) Eylül Ayının Çekiciliği C) Ayların En Güzeli Eylül ve Ben L -E) Dogum Gunum 19. Bu parçaya göre eylül ayının aşağıdaki özelliklerinden hangisi yazarın onu sevmesinin gerekçelerinden deği Fides dir? Sadeliği B) Vefakârlığı en uygun başlık aşa- Sıradışılığı X Ölümsüzlüğü Özgünlüğü 20. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Benzetmeye yer verilmiştir. İkileme kullanılmıştır. Örneklemeye başvurulmuştur. 1. D Devrik cümleler vardır. EXNiteleyici sözler kullanılmıştır. Insan, her zaman düşünceden hareke çalışır. Buna göre duyar; bu ihtiyaçla ni korumaya çalış insana tüm bu ih vaat eder. Yani yer değil, aynı z düzeni korumak mek zorunda ka toplumdaki insa amaç uğruna y Bu parçanın s yargılardan h ÖSYM SORU TİPLERİYLE A) Toplumlar durum de eder. 2. B) Bu yüzde başlar. C) Her topl dan bire D) Insanla oluştur E) Her dü sina te Bahar a nen mü Eskişeh listlerde geldikte döneyin dedi. İs bacak Fakat rada gidiyo Bu p A) B) D) E) ÖSYM

1. Türkçe çok geniş bir alanda konuşulmamaktadır. II. Lehçeler arasındaki fark giderek büyümektedir. III. Yaklaşık iki yüz milyon kişi tarafından konuşulmaktadır. IV. Lehçelerde farklı alfabeler kullanılmaktadır. V. Yöresel söyleşiler azalmaktadır. Yukarıda günümüz Türkçesi ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V