Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi Soruları
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi12. Gönül tezgâhında her bir şiirin
İplik iplik nakışında sen varsın
Ferik
Bu dizeleri oluşturan cümlenin yapı bakımından özde-
sikşi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
Her nesnenin bir bitimi var ama
Aşka hudut çizilmiyor Mihriban
B) Sarıcadüzü'nde bir yığın toprak
Sulanır her sabah gözyaşlarımla
C) Yapraklar sallanır, ışıklar söner
Büyüdükçe büyür içimde bir dert
D) Mübarek elleri öpüp, koklayıp
Yüzüme sürdüğüm bayramlar hani
E) Mazlum yarasına merhem diyerek
Gözyaşı sürersen beni de çağır
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi36
8. Katip Çelebi'nin, Keşfü'z Zünun adlı eseri bibliyog
I
11
rafya türündedir. Birçok yazarı ve eseri tanıtmıştır.
Cihannüma'da Japonya'dan Irak sınırına kadar olan
ülkeler hakkında bilgi verir. Fezleke'de 17. yüzyılın tarih-
IV
sel olaylarını anlatır. Miratü'l Memalik adlı eserinde ise
Hz. Muhammed'i över.
V
Bu parçada numaranlamış yerlerin hangisinde bilgi
yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi7.
Bir toplumun gelenekleri, değer yargıları bilimin inceleme
alanına girer ve bu konuda yapılan araştırmalar bilim kitap-
larında yer alır. Romanlar ise bu bilgilerden yararlanılarak
yazılabilir. Bayramlar, kız alıp vermeler, kutsal günler,
düğünler romanlarda işlenebilir. Böylece bu toplumsal
olgular, durumlar edebiyat yoluyla tanıtılmış olur. Ancak
herhangi bir görüşü kanıtlamak için edebî eser yazılamaz.
Edebiyatın amacı bilgi vermek değil, estetik duygular yarat-
maktır.
Bu parçada edebiyatın aşağıdaki bilim dallarından han-
gisiyle olan ilişkisi üzerinde durulmuştur?
A) Tarih
C) Sosyoloji
E) Coğrafya
B) Psikoloji
D Folklor Chalk
bilimi)
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi5. Halk masalları, olayların belli bir zamana ve yere bağlanı-
I
madan anlatıldığı anonim ürünlerdir. Anlatımn çoğunlukla
||
nazım biçimindedir. Dinî ögeler içermeyen masallarda
(11
IV
evrensel dünya görüşü ön plandadır.
V
Bu parçadaki altı çizili bölümlerin hangisi bilgi yanlışl
na neden olmuştur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E)V
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisikâğıdının Sos
kaynaklarında; (6. yüzyılda Or-
villarda Karadeniz'in kuzeyi ve
Mısır ve Surive, Türkiye diye adlan-
larak;
yışı
gösterilebilir?
Yalplz II
E) I, II ve III
iliç hakkı anlayışıyla fethe-
ak şartıyla fethedenin malı
melerden hangisine or-
imasina
ma
C) I ve II
rulmasının kolaylaşma-
n durmasına
e gidilmesine
14
artm
lerden hangisi
A) Tanzimat Fermanı'nın herkesi bağlayan ilkeler getirme
B) Medreselerin yanında çağdaş yeni öğretim kurumları
Devlete memur yetiştirmek amacıyla Mekteb-i Adli-
PMüslüman ve gayrimüslimlerin kendi hukuklarına g
nın açılması
xe'nin kurulması
re yargılanması
E) Avrupa'nın önemli kentlerinde elçiliklerin açılması
4. Kurtuluş Savaşı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
sinde 1.'de verilen olayın II.'ye ortam hazırladığı söyle-
nemez?
1. Olay
A) İstiklâl Mahkemele-
rinin kurulması
B) Gümrü Antlaşma-
sı'nın imzalanması
C) TBMM'nin açılması
D) Sakarya Savaşı'nın
kazanılması
E) 1921 Ankara Ant-
laşması'nın imza-
lanması
II. Olay
TBMM'nin otoritesinin
güçlenmesi
Doğu Cephesi'nin ka-
panması
Kuvayımilliye hareke-
tinin başlatılması
Mustafa Kemal'e ma-
reşallik futbesinin-ve-
rilmesi
Fransızların Anado-
lu'dan çekilmesi
Diğer sayfaya geçiniz.
ledi.
Bu durum, y
dan hangisi
A) Dış borç
B) Vergi sist
Ozel sek
D) Dışa kap
E) Devletçil
. Her i
rülür.
Nijer
la ve
• Yıllık
Yağıs
veks
●
Yukarıd
lerden
A) Mús
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisikur-
durumu
ve
eği-
-im.
ğu
-a-
k
a
7
bununla ilgili
tespite bulunmakt
3. (1) Alain'in Mutluluk adlı öyküsü; zorlamayla, tepeden inme
iteceği gerçeğini dile getiriyor. (II) Aslına bakılırsa oku-
buyruklarla okumanın insanı olsa olsa kitap düşmanlığına
ma, insanı kendi dar kabuğundan sıyırıp başka insanlara
yani dünyaya açılma olanağı sağlayan bir araçtır bence.
(III) Ben okumak diye, bir yapıtı başından sonuna kadar
eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmeye derim. (IV) Kim ki
eline bir kitabı alır da yatakta uyku çağıran bir araç olsun
diye okursa ona okuma denmez. (V) Asıl okuma, kendi
ruhsal macerasını onda aramak, ortak duyguların peşine
takılıp belirli bir yaşamın kıyıcağına demir atmaktır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
ATT.
A 1. cümlede, sanatçının eserinin içeriğine değinilmiştir.
II. cümlede, kişisel bir düşünce dile getirilmiştir.
Ol
VIII. cümlede, tanımlama yapılmıştır.
DIV.
IV. cümlede, kitap okumanın daha çabuk uyumak için
bir yöntem olarak sayılamayacağı ifade edilmiştir.
EV. cümlede, toplumsal mesajlar veren kitapların okun-
ması ve irdelenmesi gerektiği vurgulanmıştır.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi8. 1. Yüzünü yere getirmek
II. Sözü bağlamak E
III. Pabucuna kum dolmak
IV. Tekeden süt çıkarmak A
V. İşi azıtmak C
Aşağıdaki açıklamalardan hangisi numaralanmış deyim-
lerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez?
Boş şeylerle vakit geçirmek
B) Ortaya çıkan bir durumdan tedirgin olmak
Yanlış ve aşırı yollara sapmak
DY Utanmasına yol açacak davranışta bulunmakt
Konuşmayı sonuçlandırmak +
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi5. Aşağıda verilen açıklamaların hangisinde bilgi yanlışı
vardır?
A) Masallarda kahramanlar, insan olabileceği gibi peri,
cadı, hayvan, dev gibi insan dışı varlıklar da olabilir.
B) Fabllarda olaylar, ibret alınacak bir sona bağlanır.
C) Masallar kalıplaşmış sözlerle başlayıp bitebilir; kimi
zaman masalın içinde de bazı kalıplaşmış ifadeler kul
lanılır.
D) Fabl ve masal kurmaca gerçekliğe dayalı edebiyat tür-
leridir.
E) Masallar, ulusların kendilerine özgü kültürlerinin ağız-
dan ağıza yayılarak bir anlatıya dönüşmesidir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisiAnday
en aşağıdaki
9 16
ttir.
ndan yakınlık
214
U
r.
18. Kervanlar kalktı gitti
Yusuf kuyu köşesinde
Uyudu uyandı âh etti.
Yusufcuk bahçesinde
Dal dayandı âh etti
Kervanlar kalktı gitti.
2
Bu şiirde aşağıdaki edebî sanatlardan hangisi
vardır?
A) İrsalimesel
C) Hüsnütalil
E) Telmih
B) Terdid
D) Mecazımürsel
20. Seni seven oğ
Yumdukça gö:
Burnu fındık a
Şeker mi şerb
157
Bu metinle il
söylenemez
At "ağzı kah
pılmıştır.
BY Halk şiiri
C Tam uya
D) Güzeller
EYalın be
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi1.
ar?
262
232
5.
I. Hayber Kalesi
II. Arzu ile Kamber
III. Ferhat ile Şirin
IV. Âşık Garip
V. Tahir ile Zühre
Yukarıdaki numaralanmış halk hikâyelerinin hangisi,
konusu bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisişya-
ve
uy-
enin
göz
de-
dö-
dan
50-
nç
ini
ar-
de
7-
QÖZDEBİR YAYINLA
7. 1. Denizler, bir canlının büyük boyutlara ulaşa-
bilmesi için uygun ekolojik çevrelerdir.
II. En büyük canlı olan mavi balina, karadan
denize evrimleşmiş bir canlıdır.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca
doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli, aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Bir canlının büyük boyutlara ulaşabilmesini
sağlayan denizlerde bulunan mavi balina-
lar, karadan sonra denizlerde evrimleşen
en büyük cantidir.
B) Mavi balina, karadan denize evrimleşen bir
canlı olduğu için, yaşayan en büyük canlı
formuna ulaşmıştır.
C) Denizde yaşayan en büyük canlı olan mavi
balina, bir zamanlar karada yaşayan en bü-
yük canlıdır.
D) Mavi balinanın bu kadar büyük olmasının
nedeni, denizlerin büyük boyutlara evrim-
leşmeyi mümkün kılmasıdır.
E) Bir zamanlar karada yaşayan mavi balina-
lar, evrimleşerek denizde yaşamaya başla-
mıştır.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisistu.
san
av-
de
beş
na
ya-
ne
esi
eri
lu.
-in
14
Prf Yayınları
9.
Edgü bilge kişig alp kişig yorutmaz ermiş. (8. yy)
İyi, bilgili insanları; iyi, cesur insanları yaşatmaz imiş.
(21. yy)
Orhun Yazıtları
Yukarıda aynı cümlenin 8. ve 21. yy. daki karşılıkları
verilmiştir.
Yalnızca bu bilgilerden yola çıkılarak dil ile ilgili
aşağıdakilerden hangisine kesin olarak ulaşılabilir?
A) Evrensel özellikler taşıdığı
B) Gelişmiş bir iletişim aracı olduğu
C) Düşünce ve zekânın bir göstergesi olduğu
D Canlı bir varlık olarak değişime açık olduğu
E) Kişiler arasında ortak duygu ve düşünceler oluştur-
duğu
N
Bir sar
koyar
- O
Bu p
hang
A)
D)
E
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi8. Trenle Çatalca'ya şöyle bir gidiş geliş... Istanbul G
sonbaharı için bundan daha güzel bir gezinti olur
mu? Arkamda ipincecik bir elbise, ayağımda bir
yazlık iskarpin... Yalnız geceye doğru belki hava
serinler diye koluma bir pardösü alıyorum. Ben
daha köşebaşını dönerken yağmur çiselemeye
başlıyor. Ziyanı yok, yaz yağmuru. Kompartimanda
yalnızım, büyük bir haz. Rahatça oturdum, elimde E
kâğıt kalemim. Maarif müfettişliğimden alışkanlık, v
yazdıkça yazmaktayım yine. Oh, işte eşsiz Boğaz. i
Sanki yıllardır bozkır ortasındaydım da Boğaz'a
hasret kalmışım.
N
Gniez
A
A) Anadolu Notları i
B) Memleketimden İnsan Manzaraları
dije
C) Hac Yolunda gesi
gezi
desene
D) Tuna Kıyıları
E) Beş Şehir
A
Y
Bu parça aşağıdaki eserlerin hangisinden alın-
mış olabilir?
Nozom
Bu parça
cevabı yol
A) Nered
B) Ne za
C) Ne za
D) Mün
E) Han
Abuel
11. Aşağ
tinda
A)
B)
OD
C)
D)
E
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi12. Orta Çağ'da edebiyat ve sanat, belirli kurallar ve dinsel
ölçütlere göre şekilleniyordu. "Skolastik" düşünce, bu
dönemde kiliseye, toplumsal hayatın her alanına hâkim-
dir. Dolayısıyla sanat ve edebiyatta inanılmaz bir baskı
söz konusudur. Rönesans'la birlikte bu anlayış yavaş ya-
vaş terk edilip Tanrı-merkezcilik geri plana itilir. İşte kilise
ve devlet otoritesine dayanan Orta Çağ'daki bu zihniyete
karşı insanı, özgür düşünceyi temel alan bu anlayış bir
tepki olarak ortaya çıkar.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen
edebî akımın temsilcilerinden biridir?
A) Moliere
Lamartine
B) Montaigne
D) D.Defoe
E) J.Steinbeck
Klasizme tepki (comntizm
2.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisiAYT
TÜRK DİLİ VE EDEBİYAT
8. Aşağıdaki beyitlerin hangisi bir kasidenin
"nesib veya teşbib" bölümünden alınmamıştır?
A) Vakt-i imsâkdeki micmere-i anberden
Hoşdur âlüfteye iftârda bir lâle duhân
B) Dürr ü yâkut ile nahl-i murassa sandım
Erguvân üzre dökülmüş katarât-ı emtâr
C) Ahdının bir günüdür mevsim-i iyd-i ekber
Gününün bir gecesidir şeb-i kadr-i ramazân
D) Urunup farkına bir tâc-i mücevher sünbül
Oldu iklim-i çemen tahtına server sünbül
E) Nefî duâyâ başla ko da'vâyı kim duâ
Nazm âhirinde âdet-i nazm-âverân olur
N
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi21. Aşağıdakilerden hangisi bir mesneviden alınmıştır?
A) Bana her gece senden yüz bin assi
Benim her gün işim senden kolaydır
B) Gül ü lâleyle zeyn olmış çemenler
Oyuna girdi gönlekcek semenler
C) Sineden derd ile bir ah edeyim kim dönsün
Aksine çerh-i felek mihr-i dirahşanı bile
D) Dil ise gitti kesilmez hevâ-yi aşkından
Nasihat eyledüğümce beter melâmet olur
E) Şeytan tek ol ki suretine kılmadı sücud
Bir ince derde düştü ki hergiz devâsı yok
DİĞER SAYFAYA GEÇİNİZ