Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi Soruları

CAP
24.
t
ruhsal insan doğasını resmeder. Tutku ve duygu-
ların resmi sadece evrensel genelleme yapmak için
gerçekleştirilir. Bunun dışında bireysel tutku ve duygu
çözümlemelerine yer verilmez. İnsan, insanlığın nu-
munesi olarak incelenir. Bu akımda "ben" nefret edi-
len şeydir çünkü yeterince geniş ve soylu bir inceleme
alanı oluşturmaz.
Bu parçada bos bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
B) Surrealizm
A) Klasisizm
C) Realizm
D) Sembolizm
E) Romantizm
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
CAP 24. t ruhsal insan doğasını resmeder. Tutku ve duygu- ların resmi sadece evrensel genelleme yapmak için gerçekleştirilir. Bunun dışında bireysel tutku ve duygu çözümlemelerine yer verilmez. İnsan, insanlığın nu- munesi olarak incelenir. Bu akımda "ben" nefret edi- len şeydir çünkü yeterince geniş ve soylu bir inceleme alanı oluşturmaz. Bu parçada bos bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? B) Surrealizm A) Klasisizm C) Realizm D) Sembolizm E) Romantizm
10. I. insanı ve sanatkârı merkeze alma
II. Olay örgüsünü önemsizleştirme
III. Rüyayı önemseme
IV. Yeni keşfedilen doğaya yönelme
V. Yerli ve millî olma
Yukarida verilen ilkelerden hangileri romantizme ait
değildir
A) I vel
Blive Tv
C) Il ve III
D) Ive
E) IV V V
11
1857 yılında Gustave Flaubert'in Madam Bovary'i yaz-
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
10. I. insanı ve sanatkârı merkeze alma II. Olay örgüsünü önemsizleştirme III. Rüyayı önemseme IV. Yeni keşfedilen doğaya yönelme V. Yerli ve millî olma Yukarida verilen ilkelerden hangileri romantizme ait değildir A) I vel Blive Tv C) Il ve III D) Ive E) IV V V 11 1857 yılında Gustave Flaubert'in Madam Bovary'i yaz-
A
A |
.
albo ÖZDE
YAYIN
ODP
17. Söz sanatları sadece şiirle ilgili bir kavram değildir. Günlük ha-
yatın içinde de yer alır sanatlar. Mesela biri çok derin uyudu-
ğunda bebekler gibi uyuyor, deriz. Veya iyice şişmanlamış bi-/
rine "Ay, ne kadar da zayıflamışsın!” derken söylenenin aksini
kastederiz. Yine çoğumuz bir kitap okurken "Yaşar Kemal'i se-
verek okurum." deriz mesela. Çok sevdiğimiz bir insana bahar
mevsiminde "Sen geldin diye bahar geldi, bak, her yerde çi-
çekler açtı." deyince de bir sanat yapmış oluruz farkına var-
masak da.
Bu parçada, aşağıdaki söz sanatlarından hangisi örneklendi-
rilmemiştir?
A) Yevriye
B) Teşbih
C C) Tariz
D) Hüsnütalil
E) Mecazımürsel
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
A A | . albo ÖZDE YAYIN ODP 17. Söz sanatları sadece şiirle ilgili bir kavram değildir. Günlük ha- yatın içinde de yer alır sanatlar. Mesela biri çok derin uyudu- ğunda bebekler gibi uyuyor, deriz. Veya iyice şişmanlamış bi-/ rine "Ay, ne kadar da zayıflamışsın!” derken söylenenin aksini kastederiz. Yine çoğumuz bir kitap okurken "Yaşar Kemal'i se- verek okurum." deriz mesela. Çok sevdiğimiz bir insana bahar mevsiminde "Sen geldin diye bahar geldi, bak, her yerde çi- çekler açtı." deyince de bir sanat yapmış oluruz farkına var- masak da. Bu parçada, aşağıdaki söz sanatlarından hangisi örneklendi- rilmemiştir? A) Yevriye B) Teşbih C C) Tariz D) Hüsnütalil E) Mecazımürsel
24. Bu sanatçılar düşlerin, rüyaların insanın kendini
kavramasına ve en yüce bilgiyi edinmesine imkân
verdiğini düşünür. Zihin kendi haline birakulinca
varlıkların ve eşyaların daha önce göremediğimiz
tarzda göründükleri, düş renkleriyle süslendikleri bir
hayal oyunu dünyasında dolaşmaya başlar. Pratik
zekådan, akıldan kurtulup gözlerimizi kapatırsak bizi
her çeşit mantığın dışına sürükleyen bastinlmış anılann
ve görüntülerin dünyasına geçtiğimizi görürüz. Bu
bakımdan bu edebi akimin temsilcileri, rüyaların insana
verdiği kaynagi temel alırlar.
Bu parçada söz edilen edebi akım aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Romantizm
B) Fütürizm
C) Naturalizm
D) Sürrealizm
E) Empresyonizm
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
24. Bu sanatçılar düşlerin, rüyaların insanın kendini kavramasına ve en yüce bilgiyi edinmesine imkân verdiğini düşünür. Zihin kendi haline birakulinca varlıkların ve eşyaların daha önce göremediğimiz tarzda göründükleri, düş renkleriyle süslendikleri bir hayal oyunu dünyasında dolaşmaya başlar. Pratik zekådan, akıldan kurtulup gözlerimizi kapatırsak bizi her çeşit mantığın dışına sürükleyen bastinlmış anılann ve görüntülerin dünyasına geçtiğimizi görürüz. Bu bakımdan bu edebi akimin temsilcileri, rüyaların insana verdiği kaynagi temel alırlar. Bu parçada söz edilen edebi akım aşağıdakilerden hangisidir? A) Romantizm B) Fütürizm C) Naturalizm D) Sürrealizm E) Empresyonizm
1. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde belirtilen
edebiyat akımıyla ilgili değildir?
A) Geleneksel olanı yok etmeyi, akla dayananın yerine
mantık dişi olanı, düzenin verine kaosu koymak isterler.
(Dadaizm)
B) Nesnel gerçekliği değil, nesnelerden gelen izlenimleri isler.
(Empresyonizm) V
C) Bir nesneyi olduğu gibi değil de gözle görülebilen veya
görülemeyen çeşitli acılardan tasarlayarak canlandırılar.
(Kübizm)
D) Makineyi, teknolojiyi ve sürati sanat dünyasına hakim
kılmak isteyen bir anlayış üzerine kuruludur. (Ekspres-
yonizm)
E) Bir metnin kurgusunda diğer bir metnin izleri vardır ve
bu yeni sanat anlayışı bir metnin metinlerarası ilişkiler
açısından okunmasının gerekliliğine işaret eder. (Post-
modernizm)
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
1. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde belirtilen edebiyat akımıyla ilgili değildir? A) Geleneksel olanı yok etmeyi, akla dayananın yerine mantık dişi olanı, düzenin verine kaosu koymak isterler. (Dadaizm) B) Nesnel gerçekliği değil, nesnelerden gelen izlenimleri isler. (Empresyonizm) V C) Bir nesneyi olduğu gibi değil de gözle görülebilen veya görülemeyen çeşitli acılardan tasarlayarak canlandırılar. (Kübizm) D) Makineyi, teknolojiyi ve sürati sanat dünyasına hakim kılmak isteyen bir anlayış üzerine kuruludur. (Ekspres- yonizm) E) Bir metnin kurgusunda diğer bir metnin izleri vardır ve bu yeni sanat anlayışı bir metnin metinlerarası ilişkiler açısından okunmasının gerekliliğine işaret eder. (Post- modernizm)
7.
Aşağıdakilerden hangisi realizm ile naturalizmin ortak
özelliğidir?
A) Her düzeyde insanın anlayacağı bir dil kullanılması
B) Roman yazımında gözlem ve belgelere önem verilmesi
C) Yapıtlarda biçim ve içeriği eşit oranda güzelliğine önem
verilmesi
D) Betimlemelerin süs amacıyla yapılması
E) Toplum için sanat düşüncesinin benimsenmesi
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
7. Aşağıdakilerden hangisi realizm ile naturalizmin ortak özelliğidir? A) Her düzeyde insanın anlayacağı bir dil kullanılması B) Roman yazımında gözlem ve belgelere önem verilmesi C) Yapıtlarda biçim ve içeriği eşit oranda güzelliğine önem verilmesi D) Betimlemelerin süs amacıyla yapılması E) Toplum için sanat düşüncesinin benimsenmesi
6. Gülleri özenle içeri taşıdı, saplarını kesti, vazoya
yerleştirdi. Kocasının koltuğunda oturup saatlerce
gülleri seyretti. Bitmek bilmeyen bir yıl geçti.
Yapayalnız hüzün dolu bir yıl...
Yukarıdaki parça ve onu oluşturan cümlelerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Eksiltili cümle vardır.
B) Sıralı cümle vardır.
C) Birden fazla birleşik cümle vardır.
D) Olumsuz cümle vardır.
E) Devrik cümle yoktur.
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
6. Gülleri özenle içeri taşıdı, saplarını kesti, vazoya yerleştirdi. Kocasının koltuğunda oturup saatlerce gülleri seyretti. Bitmek bilmeyen bir yıl geçti. Yapayalnız hüzün dolu bir yıl... Yukarıdaki parça ve onu oluşturan cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Eksiltili cümle vardır. B) Sıralı cümle vardır. C) Birden fazla birleşik cümle vardır. D) Olumsuz cümle vardır. E) Devrik cümle yoktur.
12. Tanzimat dönemi romanlarında romantizm akımının etkileri
büyük ölçüde hissedilir. Sanatçılar romantizmin “zıtlık" anla-
yışını eserlerinde yansıtmaya çalışmışlardır. Bundan dolayı
roman kahramanları, tek yönlü bir biçimde okuyucu karşısına
çıkarılmıştır.
15. Recâizâde
Bati hayrat
ederek de
asi
Bu parçad
r.
Aşağıdaki eserlerden hangisi bu açıklamanın dışında bir
görüşle kaleme alınmıştır?
an-
A) Taaşşu
C) Araba
dir:
ir.
A) Taaşuk-ı Talat ve Fitnat
B) İntibah
C) Felatun Bey ve Rakım Efendi
D) Zehra
E) Cezmi
ini,
255
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
12. Tanzimat dönemi romanlarında romantizm akımının etkileri büyük ölçüde hissedilir. Sanatçılar romantizmin “zıtlık" anla- yışını eserlerinde yansıtmaya çalışmışlardır. Bundan dolayı roman kahramanları, tek yönlü bir biçimde okuyucu karşısına çıkarılmıştır. 15. Recâizâde Bati hayrat ederek de asi Bu parçad r. Aşağıdaki eserlerden hangisi bu açıklamanın dışında bir görüşle kaleme alınmıştır? an- A) Taaşşu C) Araba dir: ir. A) Taaşuk-ı Talat ve Fitnat B) İntibah C) Felatun Bey ve Rakım Efendi D) Zehra E) Cezmi ini, 255
34. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi klasik kavra-
minin anlamlarından biri değildir?
A) Eski Yunan ve Latin yazarlşairleri ve bunların
eserleri
B) Eski Yunan ve Latin yazarışairlerini örnek alan
sanatkarlar
C) Eski dönemlerde yaşamış olan yazar ve şairle-
rin eserleri
D) Üzerinden çok zaman geçtiği hâlde değerin-
den bir şey kaybetmeyen eserler
E) Eskiden kalma olup alışılmış, yerleşmiş ve ge-
lenekselleşmiş olan şey
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
34. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi klasik kavra- minin anlamlarından biri değildir? A) Eski Yunan ve Latin yazarlşairleri ve bunların eserleri B) Eski Yunan ve Latin yazarışairlerini örnek alan sanatkarlar C) Eski dönemlerde yaşamış olan yazar ve şairle- rin eserleri D) Üzerinden çok zaman geçtiği hâlde değerin- den bir şey kaybetmeyen eserler E) Eskiden kalma olup alışılmış, yerleşmiş ve ge- lenekselleşmiş olan şey
4
44. Hint tarzı, Hint üslubu anlamına gelen sebk-i Hindi,
İran'dan Hindistan'a gelen İranlı şairlerce geliştirilmiş;
daha sonra ---- gibi bazı divan şairlerini de etkisi altına
almış bir akımdır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçılar-
dan hangisi getirilirse bilgi yanlışı yapılmış olur?
A) Fuzuli
B) Nefi
Şeyh Galip
D) Naili
E) Nesati
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
4 44. Hint tarzı, Hint üslubu anlamına gelen sebk-i Hindi, İran'dan Hindistan'a gelen İranlı şairlerce geliştirilmiş; daha sonra ---- gibi bazı divan şairlerini de etkisi altına almış bir akımdır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçılar- dan hangisi getirilirse bilgi yanlışı yapılmış olur? A) Fuzuli B) Nefi Şeyh Galip D) Naili E) Nesati
karakterin
az, metnin
bir karak-
n içinden
Cullanılan
ür, akta-
anlatılır,
önünü
kural-
üreci
Şiirlerimi dış dünyayı gözlemlemeden yazamam. Ben
ne görüyorsam şiirime onu olduğu gibi yansıtırım.
Olması gereken de budur. Uçsuz bucaksız bir çölde
görebildiğim neyse şiirimde de o vardır. Ne bir eksik
ne bir fazla...
Bu parçadaki gibi düşünen bir şair aşağıdaki
edebî akımların hangisinin etkisinde şiirler ya-
zar?
A) Fütürizm
B) Parnasizm
Realizm
D) Empresyonizm
E) Egzistansiyalizm
e il-
z?
INLARI
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
karakterin az, metnin bir karak- n içinden Cullanılan ür, akta- anlatılır, önünü kural- üreci Şiirlerimi dış dünyayı gözlemlemeden yazamam. Ben ne görüyorsam şiirime onu olduğu gibi yansıtırım. Olması gereken de budur. Uçsuz bucaksız bir çölde görebildiğim neyse şiirimde de o vardır. Ne bir eksik ne bir fazla... Bu parçadaki gibi düşünen bir şair aşağıdaki edebî akımların hangisinin etkisinde şiirler ya- zar? A) Fütürizm B) Parnasizm Realizm D) Empresyonizm E) Egzistansiyalizm e il- z? INLARI
6.
Orta Çağ'da bilim ve edebiyatta kilise zihniyeti ege-
mendir Orta Çağ'ın bu skolastik düşünce yapi-
sina bir tepki olarak doğmuştur. Konularını mitoloji-
den alır. Her alanda kuralci bir edebiyattır.
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Sembolizm B) Natüralizm C) Klasisizm
D) Romantizm E) Realizm
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
6. Orta Çağ'da bilim ve edebiyatta kilise zihniyeti ege- mendir Orta Çağ'ın bu skolastik düşünce yapi- sina bir tepki olarak doğmuştur. Konularını mitoloji- den alır. Her alanda kuralci bir edebiyattır. Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Sembolizm B) Natüralizm C) Klasisizm D) Romantizm E) Realizm
AYT/ Türk Dili ve
18. A
V
Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
16. Aşağıdaki dizelerin hangisinde yay ayraç içinde veri-
len edebi sanat yoktur?
A) Ala gözlerini sevdiğim dilber
Sana bir sözüm var diyemiyorum
(Teşbih)
B) O hızla Ferhat dağları yarınca
Başlamış akmaya çoban çeşmesi
(Hüsnütalil)
C) Dadaloğlu'm der ki belim büküldü
Gözümün cevheri yere döküldü
(Kinaye)
L
D) Ünlü Su Kasidesi'nde deryalar sunan ozan
Gönül verenler derdiyle Kerbela denli susuz
(Telmih)
E) Öyle derin ki gözlerin içmeye eğildim de
Bütün güneşleri piril pırıl orada gördüm
(istiare)
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
AYT/ Türk Dili ve 18. A V Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 16. Aşağıdaki dizelerin hangisinde yay ayraç içinde veri- len edebi sanat yoktur? A) Ala gözlerini sevdiğim dilber Sana bir sözüm var diyemiyorum (Teşbih) B) O hızla Ferhat dağları yarınca Başlamış akmaya çoban çeşmesi (Hüsnütalil) C) Dadaloğlu'm der ki belim büküldü Gözümün cevheri yere döküldü (Kinaye) L D) Ünlü Su Kasidesi'nde deryalar sunan ozan Gönül verenler derdiyle Kerbela denli susuz (Telmih) E) Öyle derin ki gözlerin içmeye eğildim de Bütün güneşleri piril pırıl orada gördüm (istiare)
17 - 10. ÜNİTELER)
k
a
k
10. Biz, onlar doğaya ve insana bakışındaki gözlemci
tavnndan etkilendik sanırım. Onlar da sanatı yapaylıktan
kurtarmak, yenilikçi eserler üretmek ve konularını önce-
likle toplumsal sınıflar ve temalardan seçmek istiyordu.
Biz onların romanla yapmak istediklerine şiirlerimizin
müziğiyle ve duygularımızı bir kenara bırakarak farklı
bir soluk getirdik sanıyorum.
Bu parçada geçen biz ve onlar sözleriyle kastedilen-
ler aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Parnasyenler - Romantikler
B) Romantikler - Realistler
C Sembolistler - Parnasyenler
D) Parnasyenler - Realistler
E) Romantikler - Sembolistler
♡
inlari
11. Türkçülük düşüncesine bağlı sanatçıların kendilerini
halka kabul ettirme çabalarının yoğunlaştığı 1911-1917
yılları Türk şiirl için bir karışıklık dönemidir. Bir taraftan
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
17 - 10. ÜNİTELER) k a k 10. Biz, onlar doğaya ve insana bakışındaki gözlemci tavnndan etkilendik sanırım. Onlar da sanatı yapaylıktan kurtarmak, yenilikçi eserler üretmek ve konularını önce- likle toplumsal sınıflar ve temalardan seçmek istiyordu. Biz onların romanla yapmak istediklerine şiirlerimizin müziğiyle ve duygularımızı bir kenara bırakarak farklı bir soluk getirdik sanıyorum. Bu parçada geçen biz ve onlar sözleriyle kastedilen- ler aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Parnasyenler - Romantikler B) Romantikler - Realistler C Sembolistler - Parnasyenler D) Parnasyenler - Realistler E) Romantikler - Sembolistler ♡ inlari 11. Türkçülük düşüncesine bağlı sanatçıların kendilerini halka kabul ettirme çabalarının yoğunlaştığı 1911-1917 yılları Türk şiirl için bir karışıklık dönemidir. Bir taraftan
1
6. Hayır, hayâl ile yoktur benim alışverişim
İnan ki ne demiş isem görüp de söylemişim
diyen şaire inat hayatta karşıma çıkan gerçekleri, günde-
lik yaşamda gördüklerimi olduğu gibi yansıtmak benim
işim olmamalıdır; böyle bir tarzım da yok zaten. Bence
sanatın ve sanatçının asıl görevi, dış dünyayı ve tabiatın
güzelliklerini dile getirirken duygu ve hayal gücüyle zen-
ginleştirerek vermektir. Olanı olduğu gibi vermek, açıkla-
mak, öğretmek bilimin ve bilim insanının görevidir.
Bu parçada görüşlerini dile getiren bir sanatçı, aşa-
ğıdaki edebiyat akımlarından hangisinin savunucusu
durumundadır?
A) Klasisizm
B) Naturalizm
C) Realizm
D) Romantizm
ge
E) Parnasizm
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
1 6. Hayır, hayâl ile yoktur benim alışverişim İnan ki ne demiş isem görüp de söylemişim diyen şaire inat hayatta karşıma çıkan gerçekleri, günde- lik yaşamda gördüklerimi olduğu gibi yansıtmak benim işim olmamalıdır; böyle bir tarzım da yok zaten. Bence sanatın ve sanatçının asıl görevi, dış dünyayı ve tabiatın güzelliklerini dile getirirken duygu ve hayal gücüyle zen- ginleştirerek vermektir. Olanı olduğu gibi vermek, açıkla- mak, öğretmek bilimin ve bilim insanının görevidir. Bu parçada görüşlerini dile getiren bir sanatçı, aşa- ğıdaki edebiyat akımlarından hangisinin savunucusu durumundadır? A) Klasisizm B) Naturalizm C) Realizm D) Romantizm ge E) Parnasizm
TE
unda
1. AŞA
Da
reç.
ge-
bul
10. Milli Edebiyat Dönemi'nin ortaya çıkış sürecinde
edebiyat dünyasının tamamının onayı alinmamu
Aşağıda verilenlerden hangileri Milli Edebiyat'a
yönelik eleştirilerle öne çıkan isimlerdendir?
A
C
le
en
A) Tevfik Fikret - Ziya Paşa
B) Yahya Kemal Beyatlı – Mehmet Akif Ersoy
C) Ahmet Haşim - Cenap Şahabettin
D) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Refik Halit Karay
E) Ahmet Mithat Efendi - Muallim Naci
2
a
11. Aşağıdakilerin hangisinde Milli Edebiyat tiyat-
rosuyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Bu dönemde yalnızca tiyatro yazarı olarak tan-
nanlardan biri Musahipzade Celâl, öteki de lb-
nürrefik Ahmet Nuri Sekizinci'dir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Sanat Akımlarıyla İlişkisi
TE unda 1. AŞA Da reç. ge- bul 10. Milli Edebiyat Dönemi'nin ortaya çıkış sürecinde edebiyat dünyasının tamamının onayı alinmamu Aşağıda verilenlerden hangileri Milli Edebiyat'a yönelik eleştirilerle öne çıkan isimlerdendir? A C le en A) Tevfik Fikret - Ziya Paşa B) Yahya Kemal Beyatlı – Mehmet Akif Ersoy C) Ahmet Haşim - Cenap Şahabettin D) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Refik Halit Karay E) Ahmet Mithat Efendi - Muallim Naci 2 a 11. Aşağıdakilerin hangisinde Milli Edebiyat tiyat- rosuyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Bu dönemde yalnızca tiyatro yazarı olarak tan- nanlardan biri Musahipzade Celâl, öteki de lb- nürrefik Ahmet Nuri Sekizinci'dir.