Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İletişim ve Ögeleri Soruları

li eri-
indan
aşıyor
zden
avayı
inden
göre
de 40
T. Ay-
da iyi
or.
şağı-
retil-
DENEME-4
23.-24. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
Alan Turing, daha 16 yaşında Albert Einstein ve Newton'un
kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde yazmış,
23 yaşında ise İngiltere'nin en eski ve köklü okullarından
King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro-
jesi ile akademik üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane
isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri ye-
niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar" isimli
makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş
çok önemli bir dehadır. Kendisinin en önemli özelliği sayılar
arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda
müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayı-
lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi-
len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organların
oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez
(biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya-
sında fırtınalar koparmıştır.
23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak
I. 21. yüzyılın en önemli matematikçisi olarak tarihe
geçmiştir.
x
II.
Bazı bilim insanlarının çalışmalarını inceleyerek bu
çalışmaları ileri taşımıştır.
III. Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler
konusudur.
IV. Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu-
ğunu düşünmüştür.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
AT ve II
BII ve III
C) III ve IV
D) I, II ve III
E) II, III ve IV
L
24. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Anlatıma güç kazandırmak için deyimden yararlanılmıştır.
B) Öznel ifadelere yer verilmiştir.
Sanatsal ifadelerden yararlanılmıştır.
D) Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
E) Terim anlamlı kelimeler kullanılmıştır. L
Dide
S
10
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
li eri- indan aşıyor zden avayı inden göre de 40 T. Ay- da iyi or. şağı- retil- DENEME-4 23.-24. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Alan Turing, daha 16 yaşında Albert Einstein ve Newton'un kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde yazmış, 23 yaşında ise İngiltere'nin en eski ve köklü okullarından King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro- jesi ile akademik üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri ye- niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar" isimli makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş çok önemli bir dehadır. Kendisinin en önemli özelliği sayılar arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayı- lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi- len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organların oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez (biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya- sında fırtınalar koparmıştır. 23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak I. 21. yüzyılın en önemli matematikçisi olarak tarihe geçmiştir. x II. Bazı bilim insanlarının çalışmalarını inceleyerek bu çalışmaları ileri taşımıştır. III. Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler konusudur. IV. Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu- ğunu düşünmüştür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? AT ve II BII ve III C) III ve IV D) I, II ve III E) II, III ve IV L 24. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Anlatıma güç kazandırmak için deyimden yararlanılmıştır. B) Öznel ifadelere yer verilmiştir. Sanatsal ifadelerden yararlanılmıştır. D) Karşılaştırmaya başvurulmuştur. E) Terim anlamlı kelimeler kullanılmıştır. L Dide S 10
22. Hayatım boyunca hep güzelliğin peşinde koştum. Şiir
yazarken de bütün amacım güzelliğe ulaşmak oldu.
Güzelliğin de ancak güzel biçimlerle elde edilebildiğinin
farkına vardım. O bakımdan şiirlerimde biçim güzelliğine,
biçim olgunluğuna her şeyin üstünde önem verdim.
Bence şiir ahlaki, siyasal ve toplumsal yarar güden
bir araç olamaz. Şiirde güzeli, en güzeli, mükemmeli
yakalamak amaç olmalı.
Şiir anlayışını böyle dile getiren bir şairin
aşağıdaki edebî akımlardan hangisine bağlı olduğu
söylenebilir?
A) Klasisizme
B) Romantizme
C) Parnasizme
D) Sembolizme
E) Sürrealizme
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
22. Hayatım boyunca hep güzelliğin peşinde koştum. Şiir yazarken de bütün amacım güzelliğe ulaşmak oldu. Güzelliğin de ancak güzel biçimlerle elde edilebildiğinin farkına vardım. O bakımdan şiirlerimde biçim güzelliğine, biçim olgunluğuna her şeyin üstünde önem verdim. Bence şiir ahlaki, siyasal ve toplumsal yarar güden bir araç olamaz. Şiirde güzeli, en güzeli, mükemmeli yakalamak amaç olmalı. Şiir anlayışını böyle dile getiren bir şairin aşağıdaki edebî akımlardan hangisine bağlı olduğu söylenebilir? A) Klasisizme B) Romantizme C) Parnasizme D) Sembolizme E) Sürrealizme
Deneme 6
BİLGİSİ
karekodu okutarak veya 3dyayinlari.com adresinden
3. Batı Avustralya Üniversitesi'nden Dr. Michael Wheeler
1
ve ekibinin yaptığı bir araştırmada, her sabah sadece
||
30 dakikalık egzersiz yapmanın tansiyonu düşürmede
IV
tansiyon ilaçları kadar etkili olabildiğini gösteren sonuçlar
elde edildi.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı
yanlıştır?
A) I
B) II
€) 11
D) IV
E) V
4.
Bir varmış, bir yokmuş, evvel zaman içinde, kalbur saman
içindeyken köylerin birinde bir Keloğlan ile anası yaşarmış.
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
Deneme 6 BİLGİSİ karekodu okutarak veya 3dyayinlari.com adresinden 3. Batı Avustralya Üniversitesi'nden Dr. Michael Wheeler 1 ve ekibinin yaptığı bir araştırmada, her sabah sadece || 30 dakikalık egzersiz yapmanın tansiyonu düşürmede IV tansiyon ilaçları kadar etkili olabildiğini gösteren sonuçlar elde edildi. V Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) I B) II €) 11 D) IV E) V 4. Bir varmış, bir yokmuş, evvel zaman içinde, kalbur saman içindeyken köylerin birinde bir Keloğlan ile anası yaşarmış.
Aşağıdakilerden hangisi CMS yöntemine göre kaynakça yazımına örnektir?
A)
Pamuk, O: (1990). Kara Kitap, İstanbul: İletişim. $.403
B)
Özbek, M. (Ed.) (2005). Kamusal Alan. İstanbul: Hil.
c)
Duman, Fahri. (2013, Aralık). Dünyayı Geride Bırakmak. Notos Öykü, 37, 22-23.
D)
UYSAL, NACİ: Türkçe Sözlük. İstanbul: Yargı, 2004, 272 s.
Ersoy, O. (1973), Kağıt ve Kağıtçılık. Türk Ansiklopedisi (c. 21, s. 112-115). Ankara: MEB.
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
Aşağıdakilerden hangisi CMS yöntemine göre kaynakça yazımına örnektir? A) Pamuk, O: (1990). Kara Kitap, İstanbul: İletişim. $.403 B) Özbek, M. (Ed.) (2005). Kamusal Alan. İstanbul: Hil. c) Duman, Fahri. (2013, Aralık). Dünyayı Geride Bırakmak. Notos Öykü, 37, 22-23. D) UYSAL, NACİ: Türkçe Sözlük. İstanbul: Yargı, 2004, 272 s. Ersoy, O. (1973), Kağıt ve Kağıtçılık. Türk Ansiklopedisi (c. 21, s. 112-115). Ankara: MEB.
lezzetleri de karıştırmalıdır.
iği sağlamak için yapıtına anonim
2. "Çehov'un tüfeği" teriminin edebiyata girmesi boşuna
değildir kuşkusuz. Çehov'un daha çok sahnelemede
dikkat edilmesi gereken bir unsur olarak tanımladığı bu
teknik, öykü için de geçerlidir. Eğer birinci perde açıl-
dığında duvarda bir tüfek asılıysa veya oyunculardan
birisinin belinde tabanca görülüyorsa o tüfek patlamalı,
o tabanca kullanılmalıdır. İşte bunun gibi Çehov'un öy-
külerinde de her öge kurguya titizlikle yerleştirilmiştir.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Bu nedenle öykülerinde mekânsal ayrıntılara yer
vermemiştir
B) Öykülerinin dili o kadar akıcıdır ki öyküyü bitirme-
den elden bırakmak neredeyse imkânsızdır
C)Yazdığı öykülerin kurmaca olduğuna inanmak güç-
tür
D) Öykülerinde gereksiz hiçbir şeye rastlanmaz
E) Her öyküsünü âdeta yeniden yeni biçimlerle ortaya
koymuştur
endemik-
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
lezzetleri de karıştırmalıdır. iği sağlamak için yapıtına anonim 2. "Çehov'un tüfeği" teriminin edebiyata girmesi boşuna değildir kuşkusuz. Çehov'un daha çok sahnelemede dikkat edilmesi gereken bir unsur olarak tanımladığı bu teknik, öykü için de geçerlidir. Eğer birinci perde açıl- dığında duvarda bir tüfek asılıysa veya oyunculardan birisinin belinde tabanca görülüyorsa o tüfek patlamalı, o tabanca kullanılmalıdır. İşte bunun gibi Çehov'un öy- külerinde de her öge kurguya titizlikle yerleştirilmiştir. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Bu nedenle öykülerinde mekânsal ayrıntılara yer vermemiştir B) Öykülerinin dili o kadar akıcıdır ki öyküyü bitirme- den elden bırakmak neredeyse imkânsızdır C)Yazdığı öykülerin kurmaca olduğuna inanmak güç- tür D) Öykülerinde gereksiz hiçbir şeye rastlanmaz E) Her öyküsünü âdeta yeniden yeni biçimlerle ortaya koymuştur endemik-
iki grup tarafından
karşıt görüşler çerçevesinde ikna
edici bir üslupla ve çarpıcı örneklerle
ele alındığı sözlü anlatım türü
Il Bilim ve sanat alanlarında
uzmanların bir tema etrafında
hazırladıkları sunumları karşılarındaki
topluluğa aktarmalarına dayanan,
genellikle birden çok oturumda
gerçekleştirilen konuşma türü
Il önceden belirlenen bir konunun,
uzman olan ve bir başkan tarafından
yönetilen 3-5 kişi tarafından
tartışılarak ele alındığı konuşma türü
IV Bir düşünceyi bir topluluğa
açıklamak veya aşılamak amacıyla
çeşitli alanlarda yapılan coşkulu
konuşma türü
Aşağıdaki terimlerden hangisinin
tanımı yukarıda verilmemiştir?
Lütfen birini seçin:
O a. Münazara
O b. Forum
O
c. Nutuk
O d. Sempozyum
O
e Panel
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
iki grup tarafından karşıt görüşler çerçevesinde ikna edici bir üslupla ve çarpıcı örneklerle ele alındığı sözlü anlatım türü Il Bilim ve sanat alanlarında uzmanların bir tema etrafında hazırladıkları sunumları karşılarındaki topluluğa aktarmalarına dayanan, genellikle birden çok oturumda gerçekleştirilen konuşma türü Il önceden belirlenen bir konunun, uzman olan ve bir başkan tarafından yönetilen 3-5 kişi tarafından tartışılarak ele alındığı konuşma türü IV Bir düşünceyi bir topluluğa açıklamak veya aşılamak amacıyla çeşitli alanlarda yapılan coşkulu konuşma türü Aşağıdaki terimlerden hangisinin tanımı yukarıda verilmemiştir? Lütfen birini seçin: O a. Münazara O b. Forum O c. Nutuk O d. Sempozyum O e Panel
TYT-AYT PARAGRAF SORU BANKASI
6. Limni, tüm Kuzey Ege adaları gibi sessiz, sakin ama ter-
temiz bir adadır. Birkaç güzel plajı vardır. Bununla birlikte
Avrupa'daki tek çöl bu adadadır. Ilık iklimi, sade güzelliği,
muhteşem mutfağı, yavaş hayat tarzı ve güler yüzlü in-
sanlarıyla turistleri cezbeden bir ada olmasına karşın Gü-
ney Ege'deki adalar kadar turistik değildir. İklimi genelde
Akdeniz'dir ve kışları sert geçer. Fakat ada sonbaharda
çok rüzgâr alır. Adanın dört belediyesi, toplamda 30 kadar
yerleşimi vardır. Güneydoğusunda yer alan küçük Bozba-
ba Adası ve Midilli Adası ile birlikte Lesbos yönetim birimini
oluştururlar.
id t
Bu parçada Limni Adası'yla ilgili olarak aşağıdakiler-
den hangisine değinilmemiştir?
İklimine
B Çevresindeki adalarla benzerliklerine
kokeis
C) Diğer adalarla olan farklarına
Konumuna
Ekonomik etkinliklerine
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
TYT-AYT PARAGRAF SORU BANKASI 6. Limni, tüm Kuzey Ege adaları gibi sessiz, sakin ama ter- temiz bir adadır. Birkaç güzel plajı vardır. Bununla birlikte Avrupa'daki tek çöl bu adadadır. Ilık iklimi, sade güzelliği, muhteşem mutfağı, yavaş hayat tarzı ve güler yüzlü in- sanlarıyla turistleri cezbeden bir ada olmasına karşın Gü- ney Ege'deki adalar kadar turistik değildir. İklimi genelde Akdeniz'dir ve kışları sert geçer. Fakat ada sonbaharda çok rüzgâr alır. Adanın dört belediyesi, toplamda 30 kadar yerleşimi vardır. Güneydoğusunda yer alan küçük Bozba- ba Adası ve Midilli Adası ile birlikte Lesbos yönetim birimini oluştururlar. id t Bu parçada Limni Adası'yla ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir? İklimine B Çevresindeki adalarla benzerliklerine kokeis C) Diğer adalarla olan farklarına Konumuna Ekonomik etkinliklerine
i
L
S
A
R
M
A
14. (1) Recaizade Mahmut Ekrem, Tanzimat edebiyatı ikinci
döneminin en önemli isimlerinin başında gelir. (II) Ekrem
"Şiirin dili sözden ziyade musikiye yakın olmalıdır." diye-
rek Türk şiirine bir açılım kazandırmıştır. (III) Ayrıca şiirde
"Kulak için kafiye" anlayışını savunarak şiirde söyleyiş
güzelliğinin yakalanmasına katkı sağlamıştır. (IV) Şiirlerinde
romantizmin etkileri göze çarpar, hüzün ve elem de ön plan-
dır. (V) Üç oğlunu da kaybetmiş olan sanatçı, özellikle de
Nijad'ın ölümünden duyduğu acıyı dile getirmek için yazdığı
Ah Nijad başlıklı şiirinde aruz veznini Türkçeye başarıyla
uygulamıştır.
L
Numaralı cümlelerin hangilerinde bir bilgi yanlışı var-
dır?
A) I yell
B) I ve Ill
Il ve IV
D) II ve V
E) IV ve V
6
10
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
i L S A R M A 14. (1) Recaizade Mahmut Ekrem, Tanzimat edebiyatı ikinci döneminin en önemli isimlerinin başında gelir. (II) Ekrem "Şiirin dili sözden ziyade musikiye yakın olmalıdır." diye- rek Türk şiirine bir açılım kazandırmıştır. (III) Ayrıca şiirde "Kulak için kafiye" anlayışını savunarak şiirde söyleyiş güzelliğinin yakalanmasına katkı sağlamıştır. (IV) Şiirlerinde romantizmin etkileri göze çarpar, hüzün ve elem de ön plan- dır. (V) Üç oğlunu da kaybetmiş olan sanatçı, özellikle de Nijad'ın ölümünden duyduğu acıyı dile getirmek için yazdığı Ah Nijad başlıklı şiirinde aruz veznini Türkçeye başarıyla uygulamıştır. L Numaralı cümlelerin hangilerinde bir bilgi yanlışı var- dır? A) I yell B) I ve Ill Il ve IV D) II ve V E) IV ve V 6 10
de genellikle
oğurduğu acı
manlı uygarlığı
ilişkileri gibi
rler genellikle
yen kişilerdir.
yiler ödüllen-
Seçilen kah-
tiplerdir. Yer
eri süslemek
e olaylar ço-
eya tarihten
uluk önünde
etkisi ve tek-
başlayarak
enmeyi tercih
alka seslenen
ken aydın ki-
bir dil kullan-
ş parçalarla
angisi söyle-
Dilmaktadır.
erinde durul-
nin yetersiz-
elerin teması
açıklanmak-
yelerin dil ve
tedir.
final dergisi
25. Aşağıdakilerden hangisi, anlatım bakımın-
dan ayraç içinde verilen kavramla uyuşma-
maktadır?
A) Kapıyı çalıp çalmamakta uzun uzun dü-
şündü. Gülizar çıkarsa kapıya, ona ne
demek düşerdi? Çeşmenin yanına vardı.
Su içti. Soğuk su, taş gibi midesine indi.
Yüzünü yıkad Biraz ferahladı. Döndü,
kapıyı usul çaldı. İçerden ses soluk gelmi-
yordu. Işık da yoktu. (Hakim bakış açısı)
B) Yüzbaşı Yusuf, tam köşede oturuyordu.
Sırtını vagonun sarsıntısına vermişti. Dür-
bününü, tabancasını çıkarmış önüne,
ayaklarının arasına, yere bırakmıştı. Kal-
pağı, dizlerinin üzerindeydi. Sakalı bir hayli
uzamış, saçları ile karışır gibi olmuştu. Yü-
zünün, simsiyah sakalının karaltısı içinde
büsbütün sarardığı iyice belli oluyordu.
(Kişi tanıtımı)
Akşam ve diğer akşamlarda bu konuyu
hiç açmadım. Kimseden bir şey istemeyi
oldum olası becerememiştim. Bu sefer
belki başarırım diye yutkundum dur-
dum. O ise hep bana Billure'yi sordu, hiç
Girnata'yı sormadı. Bunu bilerek yaptığını
sanmıyordum. (İç konuşma)
Dışarıya çıktılar, ortalık günlük güneşlikti.
Deniz öylesine durgundu ki karıncalar su
içerdi. Suyun dibindeki çakıl taşlarına,
arka arkaya sıralanmış uçarak giden balık
sürülerine gün vurmuş, dünya ışıltıya kesil-
mişti. Kayığa bindiler, motoru çalıştırdılar,
adanın yöresini dönmeden dört upuzun,
sırtları lacivert zargana yakaladılar. (Fan-
tastik anlatım)
O gün akşamüstü, yazıhanesinden çıktık-
tan sonra, her akşam olduğu gibi, Urla-iz-
mir şosesinde, tek başına Urla'nın dışına
doğru, bir iki kilometre uzandı. Dönüşte,
Urla'ya girerken, karşıdan Zeliş'in koltu-
ğunun altında küçücük bir bohça, yanında
bir delikanlıyla, kalkmak üzere olan son
Urla-İzmir otobüsüne doğru koştuğunu
gördü. (Gözlemci bakış açısı)
#
26. Kısa bo
kumaşı
Sari zer
leğinin y
ilikli, öte
göğsü
öyle iki
içinde
gözlü E
aşmışt
kocam
yordu;
cak, H
üstünc
paşa'c
Bu pa
söyler
A) Ka
lar
B0-
da
m
DE
ki
27. (1) T
(11)
lenr
gelr
Müt
yor.
kalk
Sini
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
de genellikle oğurduğu acı manlı uygarlığı ilişkileri gibi rler genellikle yen kişilerdir. yiler ödüllen- Seçilen kah- tiplerdir. Yer eri süslemek e olaylar ço- eya tarihten uluk önünde etkisi ve tek- başlayarak enmeyi tercih alka seslenen ken aydın ki- bir dil kullan- ş parçalarla angisi söyle- Dilmaktadır. erinde durul- nin yetersiz- elerin teması açıklanmak- yelerin dil ve tedir. final dergisi 25. Aşağıdakilerden hangisi, anlatım bakımın- dan ayraç içinde verilen kavramla uyuşma- maktadır? A) Kapıyı çalıp çalmamakta uzun uzun dü- şündü. Gülizar çıkarsa kapıya, ona ne demek düşerdi? Çeşmenin yanına vardı. Su içti. Soğuk su, taş gibi midesine indi. Yüzünü yıkad Biraz ferahladı. Döndü, kapıyı usul çaldı. İçerden ses soluk gelmi- yordu. Işık da yoktu. (Hakim bakış açısı) B) Yüzbaşı Yusuf, tam köşede oturuyordu. Sırtını vagonun sarsıntısına vermişti. Dür- bününü, tabancasını çıkarmış önüne, ayaklarının arasına, yere bırakmıştı. Kal- pağı, dizlerinin üzerindeydi. Sakalı bir hayli uzamış, saçları ile karışır gibi olmuştu. Yü- zünün, simsiyah sakalının karaltısı içinde büsbütün sarardığı iyice belli oluyordu. (Kişi tanıtımı) Akşam ve diğer akşamlarda bu konuyu hiç açmadım. Kimseden bir şey istemeyi oldum olası becerememiştim. Bu sefer belki başarırım diye yutkundum dur- dum. O ise hep bana Billure'yi sordu, hiç Girnata'yı sormadı. Bunu bilerek yaptığını sanmıyordum. (İç konuşma) Dışarıya çıktılar, ortalık günlük güneşlikti. Deniz öylesine durgundu ki karıncalar su içerdi. Suyun dibindeki çakıl taşlarına, arka arkaya sıralanmış uçarak giden balık sürülerine gün vurmuş, dünya ışıltıya kesil- mişti. Kayığa bindiler, motoru çalıştırdılar, adanın yöresini dönmeden dört upuzun, sırtları lacivert zargana yakaladılar. (Fan- tastik anlatım) O gün akşamüstü, yazıhanesinden çıktık- tan sonra, her akşam olduğu gibi, Urla-iz- mir şosesinde, tek başına Urla'nın dışına doğru, bir iki kilometre uzandı. Dönüşte, Urla'ya girerken, karşıdan Zeliş'in koltu- ğunun altında küçücük bir bohça, yanında bir delikanlıyla, kalkmak üzere olan son Urla-İzmir otobüsüne doğru koştuğunu gördü. (Gözlemci bakış açısı) # 26. Kısa bo kumaşı Sari zer leğinin y ilikli, öte göğsü öyle iki içinde gözlü E aşmışt kocam yordu; cak, H üstünc paşa'c Bu pa söyler A) Ka lar B0- da m DE ki 27. (1) T (11) lenr gelr Müt yor. kalk Sini
Hep senin renginde görünür bahar
Yaprakta yeşilin, gülde kokun var
Yama yama kalbimdeki yaralar
Sıra sıra dikişinde sen varsın
Bu dörtlük ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
+Tamlayanı zamir olan belirtili isim tamlaması
senin rengin
vardır.
Zarf görevinde kullanılmış ikileme vardır.
+
İyelik eki almış sözcükler vardır. + toan,
+ b) Kişi zamirine yer verilmiştir.sen
Sifat yapan ek kullanılmıştır.
+ kalbimde
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
Hep senin renginde görünür bahar Yaprakta yeşilin, gülde kokun var Yama yama kalbimdeki yaralar Sıra sıra dikişinde sen varsın Bu dörtlük ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? +Tamlayanı zamir olan belirtili isim tamlaması senin rengin vardır. Zarf görevinde kullanılmış ikileme vardır. + İyelik eki almış sözcükler vardır. + toan, + b) Kişi zamirine yer verilmiştir.sen Sifat yapan ek kullanılmıştır. + kalbimde
24. Aşağıdakilerden hangisi modernizmi esas alan eser-
lerde görülen özelliklerden biri değildir?
A) İnsanın karmaşık dünyasını yansıtmayı amaçlama
B) Alegorik (simgesel) anlatıma yer verme
C) Bilinç akışı tekniğini kullanma
D) Topluma ait değerleri yansıtmayı hedefleme
E) Olayları, kişilerin iç süzgecinden geçirerek verme
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
24. Aşağıdakilerden hangisi modernizmi esas alan eser- lerde görülen özelliklerden biri değildir? A) İnsanın karmaşık dünyasını yansıtmayı amaçlama B) Alegorik (simgesel) anlatıma yer verme C) Bilinç akışı tekniğini kullanma D) Topluma ait değerleri yansıtmayı hedefleme E) Olayları, kişilerin iç süzgecinden geçirerek verme
10.
12
V. Edebiyatımızdaki ilk özgün mevlidin yazarıdır.
(Süleyman Çelebi) vesiletün necot
II. Tipla ilgili bir mesnevi yazmıştır. (Ahmedi)
UW. Alegorik tarzda yazdığı bir eseriyle tanınmıştır.
(Şeyhi) Hornome
VV. Rubai nazım biçiminin Türk edebiyatındaki en bü-
yük üstadıdır. (Ömer Hayyam)
V. Şiirde düşünce çığırını getirmiştir. (Nabi)
Yukarıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içindeki
sanatçıyla uyuşmamaktadır?
A)!
B) II
C) III
D) IV
EV
u
Rüştü BAYINDIR
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
10. 12 V. Edebiyatımızdaki ilk özgün mevlidin yazarıdır. (Süleyman Çelebi) vesiletün necot II. Tipla ilgili bir mesnevi yazmıştır. (Ahmedi) UW. Alegorik tarzda yazdığı bir eseriyle tanınmıştır. (Şeyhi) Hornome VV. Rubai nazım biçiminin Türk edebiyatındaki en bü- yük üstadıdır. (Ömer Hayyam) V. Şiirde düşünce çığırını getirmiştir. (Nabi) Yukarıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içindeki sanatçıyla uyuşmamaktadır? A)! B) II C) III D) IV EV u Rüştü BAYINDIR
DENEME
23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya
göre eevaplayınız.
sif dan
savo
oxire
Ar-
TV
kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde yazmış,
Alan Turing, daha 16 vasında Albert Einstein ve Newton'un
King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro-
23 yaşında ise Ingiltere'nin en eski ve köklü okullarından
jesi ile akademik Üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane
isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri ye-
niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar" isimli
makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş
çok önemli bir dehadir. Kendisinin en önemli özelliği sayılar
arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda
müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayi-
lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi-
len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organların
oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez
(biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya-
sinda fırtınalar koparmıştır.
23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak
21. yüzyılın en önemli /matematikçisi olarak tarihe
geçmiştir.
I. Bazı bilim insanların çalışmalarını inceleyerek bu
çalışmaları ileri taşımıştır.
(im. Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler
konusudur.
V Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu-
ğunu düşünmüştür.
yargılarındar/hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II B) Il ve III
Il ve IV
8)], Il ve III
E) II, III ve IV
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
DENEME 23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya göre eevaplayınız. sif dan savo oxire Ar- TV kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde yazmış, Alan Turing, daha 16 vasında Albert Einstein ve Newton'un King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro- 23 yaşında ise Ingiltere'nin en eski ve köklü okullarından jesi ile akademik Üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri ye- niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar" isimli makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş çok önemli bir dehadir. Kendisinin en önemli özelliği sayılar arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayi- lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi- len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organların oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez (biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya- sinda fırtınalar koparmıştır. 23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak 21. yüzyılın en önemli /matematikçisi olarak tarihe geçmiştir. I. Bazı bilim insanların çalışmalarını inceleyerek bu çalışmaları ileri taşımıştır. (im. Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler konusudur. V Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu- ğunu düşünmüştür. yargılarındar/hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) Il ve III Il ve IV 8)], Il ve III E) II, III ve IV
6. Yıllar önce Amerika'da yaşlı bir kayıkçı Mississippi Nehri'nin
bir yakasından ötekine yolcu taşıyarak geçimini sağlıyordu.
Yaşlı Kayıkçı, kayığındaki küreklerden birinin üstüne "inanç",
diğerine ise "azim" yazmıştı. Bunların ne anlama geldiğini
soranlara, kayıkçı şöyle yanıt veriyordu: "Nehri karşıdan kar-
siya geçmek için her iki küreğe de ihtiyaç vardır. Azmetmeden
inanç sahibi olmak veya inançsız azmetmek, sizi bir dairede
döndürür durur. Yaşam yoluna da tek kürekle çıkmak, nehri
tek kürekle geçmekten farksızdır. Yerimizde döner durur, hiçbir
yere gidemeyiz."
Bu parçanın başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Yaşlı Kayıkçının Azmi
B) Başarıya Ulaşmanın Yolları
C) Hayat Yolculuğunda inanmanın Önemi
D) İnanç ve Azim Dengesinin Başarıdaki Rolü
E) Başarıya Giden Yolda İnanç ve Azmin Gerekliliği
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
6. Yıllar önce Amerika'da yaşlı bir kayıkçı Mississippi Nehri'nin bir yakasından ötekine yolcu taşıyarak geçimini sağlıyordu. Yaşlı Kayıkçı, kayığındaki küreklerden birinin üstüne "inanç", diğerine ise "azim" yazmıştı. Bunların ne anlama geldiğini soranlara, kayıkçı şöyle yanıt veriyordu: "Nehri karşıdan kar- siya geçmek için her iki küreğe de ihtiyaç vardır. Azmetmeden inanç sahibi olmak veya inançsız azmetmek, sizi bir dairede döndürür durur. Yaşam yoluna da tek kürekle çıkmak, nehri tek kürekle geçmekten farksızdır. Yerimizde döner durur, hiçbir yere gidemeyiz." Bu parçanın başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Yaşlı Kayıkçının Azmi B) Başarıya Ulaşmanın Yolları C) Hayat Yolculuğunda inanmanın Önemi D) İnanç ve Azim Dengesinin Başarıdaki Rolü E) Başarıya Giden Yolda İnanç ve Azmin Gerekliliği
TYT
k
Ela
tik
25. Divan şairinin şiirinin gücü; ilahi âlemi, Allah'ı yani
mukaddes olanı yüceltmesi ile doğru orantılıdır. Ali
kiymet vermez. Idealist bir edebiyat olduğu için her
Nihat Tarlan, "Şair, daima kendi âlemindedir. Realiteye
mevcudun en mükemmel şekli, onun kafasındadır.
Mevcut ise daima eksiktir." diyerek divan şiirinde şairin,
vahdet (teklik) ile kesret (çokluk) arasında gidip
geldiğine dikkat çeker. Şair, kesretten vahdete doğru
den
en
kaçmak için çabalar durur.
Bu parçadan hareketle divan şairi ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Şiirini insani değerleri koruma amacı üzerine
kurmuştur.
B) Şiiri, gerçeğe ulaşmada bir araç olarak
değerlendirmiştir.
Siirin amacını, ilahi aşka ulaşmak olarak
belirlemiştir.
D) Şiiri, insanın olgunluğunun bir sonucu olarak
görmüştür.
E) Şiiri, herkesin anlayabileceği bir alan olarak
görmemiştir.
26. Emory Universitesinde lisansüstü öğrencisi olan
Amanda Mummert, tarımın gelişmesi ve modern
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
TYT k Ela tik 25. Divan şairinin şiirinin gücü; ilahi âlemi, Allah'ı yani mukaddes olanı yüceltmesi ile doğru orantılıdır. Ali kiymet vermez. Idealist bir edebiyat olduğu için her Nihat Tarlan, "Şair, daima kendi âlemindedir. Realiteye mevcudun en mükemmel şekli, onun kafasındadır. Mevcut ise daima eksiktir." diyerek divan şiirinde şairin, vahdet (teklik) ile kesret (çokluk) arasında gidip geldiğine dikkat çeker. Şair, kesretten vahdete doğru den en kaçmak için çabalar durur. Bu parçadan hareketle divan şairi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Şiirini insani değerleri koruma amacı üzerine kurmuştur. B) Şiiri, gerçeğe ulaşmada bir araç olarak değerlendirmiştir. Siirin amacını, ilahi aşka ulaşmak olarak belirlemiştir. D) Şiiri, insanın olgunluğunun bir sonucu olarak görmüştür. E) Şiiri, herkesin anlayabileceği bir alan olarak görmemiştir. 26. Emory Universitesinde lisansüstü öğrencisi olan Amanda Mummert, tarımın gelişmesi ve modern
ICBC
KPSS / Lisans •
GENEL YETENEK TESTI
27. - 30. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Ayşen, Beren, Ceren, Dursun, Ersin, Fuat, Gökhan ve
Handan adlı kişller birbirleriyle evlidirler ve hafta içi bir
dans kursuna eşli olarak gitmektedirler. Hangi kişinin
hangi kişiyle evli olduğu ve kursa hangi günlerde gitlik-
leriyle ilgili olarak şunlar bilinmektedir:
30. L. Ersin
II. Bere
III. Ayşe
kursa
Bu bilg
sinlikle
A) Yalng
.
.
Ersin kursa salı günü, Beren perşembe gönü glime-
mektedir.
Dursun ve eşt çarşamba günü kursa gitmektedir.
Ayşen, salı ya da çarşamba günü kursa gitmektedir
.
Handan, cuma günü kursa gittnektedir
.
Fuat ve eşi, kursa Beren ve eşinden sonrakl bir gün
gitmektedir.
Her çift sadece bir gün kursa gitmektedir.
Pazartesi güng kimse kursa gitmemektedir.
le
31.
işlemir
AY 1
It
27. Fuat ve Ceren evliyse aşağıdakilerden hangisi
kesinlikle yanlıştır?
A) Ayşen ve Dursun, kursa birlikte katılmıştır.
B) Gökhan ve Beren, kursa birlikte katılmıştır.
C) Ayşen ve Gökhan, kursa birlikte katılmıştır.
D) Ayşen ve eşi kursa salı günü g/tmektedir.
E) Beren ve Ersin, kursa birlikte katılmıştır.
inde Lider, yagida Lider-
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
ICBC KPSS / Lisans • GENEL YETENEK TESTI 27. - 30. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Ayşen, Beren, Ceren, Dursun, Ersin, Fuat, Gökhan ve Handan adlı kişller birbirleriyle evlidirler ve hafta içi bir dans kursuna eşli olarak gitmektedirler. Hangi kişinin hangi kişiyle evli olduğu ve kursa hangi günlerde gitlik- leriyle ilgili olarak şunlar bilinmektedir: 30. L. Ersin II. Bere III. Ayşe kursa Bu bilg sinlikle A) Yalng . . Ersin kursa salı günü, Beren perşembe gönü glime- mektedir. Dursun ve eşt çarşamba günü kursa gitmektedir. Ayşen, salı ya da çarşamba günü kursa gitmektedir . Handan, cuma günü kursa gittnektedir . Fuat ve eşi, kursa Beren ve eşinden sonrakl bir gün gitmektedir. Her çift sadece bir gün kursa gitmektedir. Pazartesi güng kimse kursa gitmemektedir. le 31. işlemir AY 1 It 27. Fuat ve Ceren evliyse aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Ayşen ve Dursun, kursa birlikte katılmıştır. B) Gökhan ve Beren, kursa birlikte katılmıştır. C) Ayşen ve Gökhan, kursa birlikte katılmıştır. D) Ayşen ve eşi kursa salı günü g/tmektedir. E) Beren ve Ersin, kursa birlikte katılmıştır. inde Lider, yagida Lider-