İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler Soruları

d'in ayn ik bilgi alist ro- dandir. serieri ransız at için nemli han- cim mi Karabibik elindeki yapraklı zeytin dalını harım direklerinin arasına içerden dışardan iliştirmekteydi. Tarlanın Yostu- roğlu tarafındaki an harımı yerden iki karış kadar yüksel- mişti Cetecioğlu Mustafa ikinci dönümüne başlamıştı. Sol ellyle sapanın koluna dayanmakta, sağ elindeki övendi- türmekteydi. "Dihey!", "Hele bah hele bah!", "Huuut ka- reyle arada sırada tembelliğe başlayan hayvanları dürtüş- fir", "Hadi oğlum!" gibi teşvik edici ve azarlayıcı sözlerle toprakta derin, geniş bir çığır açmaktaydı. Sapanın her bi- raktığı yolluk üzerine kümeyle tarla kuşu konarak bulduk- lan tohumu yemekteydi. Boduroğlu Ahmet, Kara Ömer' in eşeğini kovaladıktan sonra gelmiş, harımının bozuk yer- lerini kuvvetlendirme ve sağlamlaştırma işine girişmişti. Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Edebiyatımızda köy konusunu işleyen ilk romandan alınmıştır. B) Nabizâde Nazım'ın bir romanına aittir. C) Öyküleyici ve betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır. Q Realizm akımının etkisiyle yazılmıştır. Dili oldukça ağır ve süslüdür.

çevresinin fotografli topogralya e) akarsu yatağında bir değişim olup olmadığını belirlemek için çok sayıda çalışma ortaya konmuştur D) nehir yatağından alınan örneklerle suyun hangi bölgelerde, ne tür toprak özelliklerini kazandığı araştırılmıştır taşımacılık gibi gerekçelere bağlı olarak nehir yatağı daraltılmış, hatta başka yöne akıtıldığı olmuştur 2. Adalet, belirli bir sistemi olan, özellikle, modern toplumsal düzenlerde hakkın yerini bulması demektir. Tarihte tüm toplumlarda kutsanmıştır ve tüm erdemlerin kökeni, içinde derinlikli bir psikolojinin yattığı adalete dayanır. Bu yönüyle adalet, "hak" duygusunun yüceltilmiş hâlidir. Yüzyıllardır geleneğin tandırında pişmiş olan iyilik, sevgi, merhamet, kahramanlık gibi yüksek duygular da adalet isteğinin bir yansımasıdır. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Tarihin çeşitli dönemlerinde yaşanan sorunlardan sıyrılmış olmak B Zamanın olgunlaştırıcı etkilerini içinde taşıyor olmak C) Yapılan her işin arkasında kitlelerin iyiliğini önemsemek D) Toplumdaki zayıf - güçlü dengesini en aza indirmek E) Deneyim sahibi kişilerin tutarlı çalışmalarıyla zenginleşmek - 365.COM 4.

DENEME 3 23. Ödüller, ödül kurumu ve ödül mekanizmaları üstüne yeni bir şey söylemek istemiyorum. Hepimizin az çok bildiği, tahmin ettiği bir işleyiş üstüne konuşmak gereksiz. Yıllar önce bir vesileyle şunu söylemiştim ödüller üstüne, bir kez daha tekrarlamak istiyorum: "Katılmayalım kazanı- rız. Kazanmayalım kaybederiz." Haydar Ergülen'in ödül mekanizması ilgili yaptığı bu değerlendirmeden hareketle aşağıdakilerden hangi- si söylenebilir? A) Yazarlar tarafından önemli bir aşama olarak görül- mektedir. B) Başarının bir ölçütü olarak kabul edilmektedir. C) Sanatçıyı doyuma ulaştırıp körelmeye neden olmak- tadır. D) Başarıya aç yazarların önünde büyük bir engeldir. E) Edebî mecrada güncel dalgalanmalara kapı arala- maktadır.

D) Sohbet 2. Kimi konuşmacılar öyle konuşurlar ki konuşmaların içeriğinden ziyade anlatım tarzları dikkat çekicidir. Dinleyiciler sıkılmadan onları dinleyebilirler. Konuşmacının ne konuştuğundan ziyade nasıl konuştuğu önemlidir. Dinleyici kendisi için çok da gerekli olmayan bir konuyu konuşmacının üslubu sayesinde dikkatle dinleyebilir. Bazı yazarların diğer yazarlardan daha çok okunması bu sebepledir. Yazıdaki bu durum konuşma için de geçerlidir. metinde konuşmanın hangi özelliğinden söz edilmemiştir? B) Quruluğu Bu A) Akıcılığı (D) Özgünlüğü E) içeriği C) içtenliği

7. Bisküvi, zeytinyağı, sabun yapımevleriyle küçük tamir atölyelerinin yan yana odalarda bulunduğu hanlardan birinde büyükçe bir tahta sandığın içinde onu gördüm: S Peynir ekmekle domates yiyordu. Kirli, kıvır kıvır sarı saçları vardı. Makine yağıyla kararmış yüzü, içlerinden aydınlanan harikulade yeşil gözleri... "Matbaacı ağbiyi mi aradınız? Az evvel kâğıt kestirmeye gitti. Gelecek." Öyle tatlı bakıyordu ki. Oturdum. Ekmeğini bölerek uzattı. Aç olmadığımı söyledim. "Yoksa ellerim kirli diye mi?" "Yok canım." Tamir atölyelerinden birinde çıraklık ettiğini sanarak sor- dum: "Ne iş görüyorsun?" "Tomna, tesviye..." "Ne olmak isterdin?" "Kaptan. Büyük denizlerde, dalgalı, korkunç denizlerde dolaşmak. Avrupa'ya, Amerika'ya gitmek. Ekvatoru ge- çerken vapurda eğlence gırla gidermiş. Doğru mu?" Bu parçanın temel çatışması aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Hayal - gerçek Fakirlik - zenginlik C) Çalışkanlık - tembellik D) Cehalet - bilgelik E) Gençlik - yaşlılık 0

7. Erkekler düğün evindeki bir odaya doluşmuşlardı. Kapıdan başka hiçbir yerden ışık almayan, toprak tabanlı odanın bir kenarında, alçak bir sekinin üs- tünde şehirden getirdiği iki misafiriyle Hancı Yakup Ağa oturmuştu. Düğün sahibi dört yana koşup orta- lığı idare ediyor, misafirlere ikram ediyor, kapıya ya- kın bir yerde pinekleyip duran ihtiyar bir âşığa: "Ne duruyorsun, çalsana!" diye sesleniyordu. Yirmi beş otuz kişi küçük odanın kenarına sıkışıp oturmuş ve ortada ancak bir buçuk adım eninde ve boyunda bir yeri açık bırakmıştır. Bu parça için aşağıdaki yargılardan hangisi yan- liştır? A) Gözlemci kişinin bakış açısıyla yazılmıştır. B) Anlatım, III. tekil kişi ağzından yapılmıştır. C) Değişik yapılı cümleler kullanılmıştır. D) Yazar, anlattıklarına kendi yorumunu katmıştır. E) Olan biten okuyucuya bir kamera sessizliğiyle aktarılmıştır. 10 1

14. Erciyes'te dolaşıp ayağımın altındaki karın soğukluğunu hissederken bu dağın bir zamanlar yanardağ olduğuna inanmakta gerçekten güçlük çekiyorum. Püskürttüğü lav- lar sonucu Kapadokya'nın peribacalarını doğuran da eteğinde gizlenen antik Mazaka kentinden çıkarılan sik- kelerde tepesinden ateş çıkan bir dağ olarak resmedilen de odur. Tekir Yaylası'ndan dağa doğru baktığınızda karşınızda uzanan panoramayı bir kere görseniz bir daha unutmazsınız çünkü beyninize kazınmıştır artık. Erciyes'in yüzü hiçbir dağınkine benzemez ve hiç unutulmaz. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Gerekçeli yargıya yer verilmiştir. B) Kimi sözcükler mecaz anlamıyla kullanılmıştır. C) Somutlama yapılmıştır. D) Karşılaştırma söz konusudur. E) Sayıp dökmelere yer verilmiştir.

5. Dünyadaki en büyük şeyler bizim hiç dikkate değer bul- madığımız ve gittikçe biriken başka nedenlerle meydana gelir. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en ya- kındır? A) Önemsemediğimiz birçok olay gizlice güç hâline gelip bizi etkisi altına alır. B) Kimse farkında değilken gerçekleşen bazı olayların aslında hayatımıza etkisi büyük olabiliyor. C) Bazı olaylar bizim dikkatimizden kaçtığı için önemli hâle gelir. D) Hiçbir önemli olay bir anda oluşmaz; o önemli olay- ların arka planında hasıraltı edilen pek çok sebep yatar. E) Önemli olayların gücü, büyük yıkımlarda kendini gösterir.

verilmiştir. 37. Aşağıdaki cümlelerin yüklemleri kiplerine göre gruplandırıldığında hangisi dışta kalır? Ben ağlarım, bülbül ağlar, gül ağlar. A) B) Bu işi en iyi o yapar. C) D) Geçti devran gül dikene sanıldı. Böyle bir karara nasıl vardın? Bu işi seninle yapalım. E) 38. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki anlatım

TYT/TÜR 28. Soluk soluğa okunan, heyecanı doruğa çıkarırken mi- zahı da ihmal etmeyen bu öyküde yazar; iki çocuğun önüne binbir engel, birkaç kötücül tip ve her biri nevi şahsına münhasır bir dizi şahane insan çıkarıyor. Galiba kitabın en güçlü yanı da bu. İki çocukla birlikte biz okur- lar da gerçek hayatımızda mutlaka karşılaştığımız ama yakından tanıma fırsatı bulamadığımız, tanısak bile bü- yük ihtimalle ön yargıyla yaklaşacağımız kişilerle içli dışlı oluyoruz. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen öy- künün bir özelliği değildir? A) Etkileyicilik C) Sürükleyicilik E) Yol göstericilik B) Gerçekçilik D) Gülmece nitelik 30.

20 soru vardır. diği A TVT / Türkiye Geneli - 1 60 B B B Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 7. Yazılı bir söz, en seçkin hatıradır. Yazı, hayatın kendisine en yakın olan sanat eseridir; her insan diline çevrilebilir ve sadece okunmakla kalmaz; yazıyı her insan, dudaklarıyla soluyabilir. Sadece mermere veya tuvale değil, yaşamın nefesine de işlenebilir. Antik Çağ'da yaşamış bir insanın düşüncesinin sembolü, modern çağda yaşayan birinin konuşması hâline dönüşebilir. Bu parçada yazıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmektedir? A) Sözün kalıcılığına yaptığı katkıya B) Tarihsel açıdan gelişimine C) Yaşamı duyumsatma işlevine D) Anlamı çoğaltma niteliğine E) Geçirdiği biçimsel değişimlere 6000

S 12. Gençler, beylik laflar eden büyükleri pek sevmezler. On- lar; canlı, hareketli insanlardır. Düşlerinin peşinde gitmek isterler; "mış gibi" yapmazlar. Sevmişlerse çılgınlar gibi se- verler. Sevilmek için, dostluk için, dayanışma için çıldırırlar. Çoğu zaman geç erer ayakları suya. Tozpembe görürler dünyayı. Suyun insanı boğduğunun, ateşin yaktığının far- kında değillerdir. Ama olsun yeter ki telafisi imkânsız yan- lışlar yapılmasın; yanlışlar da doğruyu gösteren büyük eğit- menlerdir. Bu parçadan gençlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Klişe sözlerden hoşlanmazlar. B) Tutkulu ve enerjiktirler. C) içi dışı bir kişilerdir. D) Gerçeklerin farkına çabucak varamazlar. E) Yaratıcı yeteneklerini kullanamazlar. AF SORU BANKASI C

Kuşkusuz, edebiyat hayattan beslenir. Ancak yaşadıkları- mız, bilgi ve birikimlerimiz bir romanda yaratmak istediği- miz gerçeklikle bir araya getirilip sentezlenebilirse anlam kazanır. Eğer kişi başka yaşamları kendi yaşamının içinde görebilirse, kendine belli bir uzaklıktan ve soyut bakabilir- se kişisel birikimini, bazı insani olguları doğrudan ve içe- riden anlatabilir. Bu yüzden benim gibi yazarlar genellikle ilk yapıtlarında öz yaşam izlerine yoğun şekilde yer verir. Ancak pek çok yazar daha sonra gözünü başka yöne çe- virir. Çünkü tekrarlara düşme, sıkıcı olma ve bir yerlerde tıkanma tehlikesi vardır. Kendine saplanıp kalmamak, in- sanı ve dünyayı farklı karakterler üzerinden anlatabilmek yazara açılımlar sağlar. 21. Bu parçadan hareketle yazara yeni bir bakış açısı ka zandıran etkenin; 1. aynı ya da benzer konuları işleme endişesi, II. iç sıkan ya da tedirgin eden durumların yaşanabilirliği, III. anlatma heyecanını ve gücünü tüketme riski V unsurlarından hangileri olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E I, II ve III 22. Bu parçaya göre yazarın ilk yapıtlarında öz yaşam izle- rinin çok görülmesinin nedeni aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Edinimleriyle insani durumları daha iyi anlayabileceğini düşünmesi B) Farklı karakterlerle özdeşleşerek hayat realitesini bütün çıplaklığıyla anlatmak istemesi C) Olay ve durumlara objektif bir pencereden yaklaşma düşüncesini taşıması D) Hayatın anlamını, var oluşunun aslını kendinden yola çıkarak betimlemesi E) Kendi bilgi birikimiyle farklı yaşamları sentezlemeyi ar- zulaması

TYT/Türkçe 17. (1) Dünyanın en büyük hayvanları olan balinalar, karbon- dioksidin atmosferden emilmesi konusunda son derece yeteneklidir ((II) Balinalar, özellikle çubuklu balinalar ya da ispermeçet balinaları, dünyadaki en büyük yaratıklar arasındadır (1) Bedenleri muazzam birer karbon deposu gibi olduğundan okyanuslardaki varlıkları ekosistemi büyük oranda etkiliyor. (IV) Bu balinalar sadece okyanusun derin- liklerini değil, gezegenin ısısını da belirliyor. (V) Avlanma sonucunda oluşan balina nüfusundaki büyük düşüş, çeşitli balina türlerinin neslinin tükenmesine yol açıyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşün- cenin akışını bozmaktadır? A) BYI TE... C) D) W ( E) V

16 5. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içll terimle uyuşmamaktadır? A) Belirli bir öğrenimden geçmiş, hece ve aruz ölçüsünü kullanarak şiir yazabilen ancak saz çalmayı bilmeyen şairlere verilen addır. (Kalem Şuarası) B) Halk şairlerinin şiirlerini bir araya getiren, daha çok derleyicisinin beğenisine göre şekillenen aşağıdan yukarıya açılan defterlerdir. (Cönk) C) İslamiyetin kabulünden sonra ortaya çıkan, halk edebiyatında ayrı bir kol olarak gelişen edebiyatın temelini oluşturan öğreti. (Tasavvuf) D) Eskiden sanatçıların yapıtlarında kullanmak için aldıkları, halk şairlerinin son dörtlükte kullandığı ikinci (Mahlas) illagdir. addır. neux E) Saz şairlerinin kendi aralarında yaptıkları yarışma ve atışmalarda bir kafiye vererek karşı tarafın aynı kafiyeyle 100 cevap vermesini istemek. (Ayak açmak) 1. Şiiri kopuz eşliğinde ezgiyle söyleme

Okuduğu kitabı bir 6 ISSIZ çayırları, köpeğini, kır kuşlarının seslerini Köyünü, meşelikeri, dere bo dada yatağa sırtüstü uzanarak tavana dalıyor. düşünüyor. Keklik e kokulu rüzgârın iniltisi ile kopması nasıl da zor. Ekşi elmadan, keklik anlara, üstün adan, parçada hikâyenin yapı anlara, üstüne üstüne gelen a A) Mekân C) Olay fsd ihs Bu soruyu boş bırakmak istiyorum ono Back Sura B) Zaman or insanın ait olduğu yerden C12 gisine yer verilmemiştir? ZCS D) Kişi 2nom 301 pinar suyundan ayrılması; alışması nasıl zor. c12nom3594