İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler Soruları
![2. Hayatın akışına ayak uydurmak giderek zorlaştı, haber
başlıklarıyla yaşar olduk âdeta.
Bu cümlede geçen "haber başlıklarıyla yaşamak" sö-
züyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Hayatın önemli ayrıntılarını ıskalamak
B) Sürekli yeni beklentiler içerisinde olmak
Hızlı ve değişken bir yaşam sürmek
D) Sorunlara üstünkörü ve duyarsız yaklaşmak
E) Yaşamın güzelliklerini göz ardı etmek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221207183955183080-2220022.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler2. Hayatın akışına ayak uydurmak giderek zorlaştı, haber
başlıklarıyla yaşar olduk âdeta.
Bu cümlede geçen "haber başlıklarıyla yaşamak" sö-
züyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Hayatın önemli ayrıntılarını ıskalamak
B) Sürekli yeni beklentiler içerisinde olmak
Hızlı ve değişken bir yaşam sürmek
D) Sorunlara üstünkörü ve duyarsız yaklaşmak
E) Yaşamın güzelliklerini göz ardı etmek
![Deneme Sınavı 05
31. Dil dağarcığımıza son yıllarda sloganlar, klişe sözler, argo
deyişler egemen oldu. Artık cümle kurmuyor; slogan atıyor,
argo şakalaşıyoruz! Beslenme kaynaklarını büyük ölçüde
sloganların, argonun, klişelerin oluşturduğu bu sözlük yel-
pazesinde yapılacak bir alan taraması bizi bir "altdil" zen-
ginliğine değil, derin bir dil ve ifade yoksulluğuna götürüyor.
Anlam ve değer kaybı, beraberinde anlam bulanıklığını ge-
tiriyor. Gerçek örneklerle sahte örnekler birbirine karıştırılı-
yor. Tabii yalnızca dilde değil, hemen her alanda...
Bu parçada asıl yakınılan durum aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Sloganların, klişe sözlerin, argo deyişlerin dilimize ege-
men olması
B) Sloganların, klişe sözlerin, argo deyişlerin bir "alt dil"
oluşturmaması
C) Dilimizin yozlaşıp anlam bulanıklığı yaşamasının haya-
tımızın her alanını olumsuz etkilemesi
D) Dilimizin zenginleşecek yerde giderek yoksullaşması
(E) Dilin anlam değerlerinin yok edilip anlam bulanıklığı ya-
ratılması ve anlamlı sözlerle anlamsız sözlerin aynı ke-
feye konması
3:](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205164900875115-3204423.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken ÖzelliklerDeneme Sınavı 05
31. Dil dağarcığımıza son yıllarda sloganlar, klişe sözler, argo
deyişler egemen oldu. Artık cümle kurmuyor; slogan atıyor,
argo şakalaşıyoruz! Beslenme kaynaklarını büyük ölçüde
sloganların, argonun, klişelerin oluşturduğu bu sözlük yel-
pazesinde yapılacak bir alan taraması bizi bir "altdil" zen-
ginliğine değil, derin bir dil ve ifade yoksulluğuna götürüyor.
Anlam ve değer kaybı, beraberinde anlam bulanıklığını ge-
tiriyor. Gerçek örneklerle sahte örnekler birbirine karıştırılı-
yor. Tabii yalnızca dilde değil, hemen her alanda...
Bu parçada asıl yakınılan durum aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Sloganların, klişe sözlerin, argo deyişlerin dilimize ege-
men olması
B) Sloganların, klişe sözlerin, argo deyişlerin bir "alt dil"
oluşturmaması
C) Dilimizin yozlaşıp anlam bulanıklığı yaşamasının haya-
tımızın her alanını olumsuz etkilemesi
D) Dilimizin zenginleşecek yerde giderek yoksullaşması
(E) Dilin anlam değerlerinin yok edilip anlam bulanıklığı ya-
ratılması ve anlamlı sözlerle anlamsız sözlerin aynı ke-
feye konması
3:
![Necip Fazıl Kısakürek Ağaç ve Büyük Doğu dergi-
lerini yayımlamıştır. Şiirlerinde insanın evrendeki
yerini, madde ve ruh meselelerini, insanın iç dün-
yasına ait çeşitli yönleri, gizli duyguları işlemiştir.
"His ve fikir"i şiiri oluşturan iki unsur olarak kabul
eder. Şiirlerinde sağlam bir dil ve üslup ile kuvvet-
li lirizm, başarılı bir teknik hemen göze çarpar.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
si söylenemez?
A) Hem özel hem cins isim kullanılmıştır.
B) Soyut ve somut isimler kullanılmıştır.
C) Birden fazla isim tamlaması kullanılmıştır.
D) Bazı sözcüklerde hem iyelik hem hal eki kulla-
nılmıştır.
C
E) Tekil isim, çoğul isim, topluluk ismi kullanılmış-
tir
men](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204110428039190-4798486.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken ÖzelliklerNecip Fazıl Kısakürek Ağaç ve Büyük Doğu dergi-
lerini yayımlamıştır. Şiirlerinde insanın evrendeki
yerini, madde ve ruh meselelerini, insanın iç dün-
yasına ait çeşitli yönleri, gizli duyguları işlemiştir.
"His ve fikir"i şiiri oluşturan iki unsur olarak kabul
eder. Şiirlerinde sağlam bir dil ve üslup ile kuvvet-
li lirizm, başarılı bir teknik hemen göze çarpar.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
si söylenemez?
A) Hem özel hem cins isim kullanılmıştır.
B) Soyut ve somut isimler kullanılmıştır.
C) Birden fazla isim tamlaması kullanılmıştır.
D) Bazı sözcüklerde hem iyelik hem hal eki kulla-
nılmıştır.
C
E) Tekil isim, çoğul isim, topluluk ismi kullanılmış-
tir
men
![www.pelikanyayinevi.com.tr
5.
6.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Haklı iken haksız duruma düşmek
Istenilmeyen bir işi yapmak için ısrar etmek
C)Haksız yere eziyet çekmek, sıkıntı çekmek
D) Yapılması gereken bir iş için cesareti kırmak
Kendini büyük bir sorumluluk altına sokmak
Insanlar çıkarları noktasında bir hayat sürmedikleri
zaman gelişiyoruz, diyebiliriz. Günümüzde çıkar iliş-
kileri o denli çoğalmış ki neredeyse çıkar üzerine ku-
rulmayan bir ilişki yok gibi. Herkes nalıncı keseri gibi
kendine yontmaya bayılıyor. Bir gün bu alışkanlık son
bulursa bilin ki hedeflerimizi gerçekleştirme yolunda
önemli bir adım atmışız demektir.
Bu parçadaki "nalıncı keseri gibi kendine yontmak"
sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Başkasının çıkarlarını da gözetecek şekilde dav-
ranmak
B) Empati kurarak beklentiye düşmekten kurtulmak
Hemen hemen her işte kendi çıkarını düşünerek
hareket etmek
D) Arkadaşlıklarını çıkar ilişkisi üzerine kurmak
E) Kendi idealleri uğruna herkesi yok saymak
Fotokopicinin yaptığı hatayı görünce âdeta nevri](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204121550156818-4302544.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özelliklerwww.pelikanyayinevi.com.tr
5.
6.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Haklı iken haksız duruma düşmek
Istenilmeyen bir işi yapmak için ısrar etmek
C)Haksız yere eziyet çekmek, sıkıntı çekmek
D) Yapılması gereken bir iş için cesareti kırmak
Kendini büyük bir sorumluluk altına sokmak
Insanlar çıkarları noktasında bir hayat sürmedikleri
zaman gelişiyoruz, diyebiliriz. Günümüzde çıkar iliş-
kileri o denli çoğalmış ki neredeyse çıkar üzerine ku-
rulmayan bir ilişki yok gibi. Herkes nalıncı keseri gibi
kendine yontmaya bayılıyor. Bir gün bu alışkanlık son
bulursa bilin ki hedeflerimizi gerçekleştirme yolunda
önemli bir adım atmışız demektir.
Bu parçadaki "nalıncı keseri gibi kendine yontmak"
sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Başkasının çıkarlarını da gözetecek şekilde dav-
ranmak
B) Empati kurarak beklentiye düşmekten kurtulmak
Hemen hemen her işte kendi çıkarını düşünerek
hareket etmek
D) Arkadaşlıklarını çıkar ilişkisi üzerine kurmak
E) Kendi idealleri uğruna herkesi yok saymak
Fotokopicinin yaptığı hatayı görünce âdeta nevri
![5.
TYT
rean
(1) Anne karnındayken gelişmeye başlayan duyular,
çevreyle etkileşim kurmada ilk aracılar olarak değer-
lendirilmektedir. (II) Gebeliğin henüz üçüncü haftasın-
da amniyon sıvısının basınç ve sıcaklığını hisseden be-
bek, ısı ve dokunmaya yönelik ilk somatik duyu dene-
yimlerini yaşamaktadır. (III) Duyusal uyaranlara verilen
ilk cevaplar, aşılanmadan yaklaşık beş hafta sonra mey-
dana gelmektedir. (IV) Duyu; çevreden gelen verilerin
göz, kulak, dil, burun ve deri gibi duyular ile karşılıklı
etkileşime girmesi sonucu ortaya çıkmaktadır. (V) Du-
yular ile birlikte yaşam; anlamlı, hareketli ve renkli hâle
gelmektedir.
Dende
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır? leb
A) I. cümlede, anne karnındaki çocuğun ilk etkileşi-
minin çevre ile olduğu dile getirilmiştir.
mer
B) II. cümlede, anne karnındaki bebeğin ne zaman
duyu deneyimlerine sahip olduğu belirtilmiştir.
C) II. cümlede, aşılanmanın yaklaşık olarak ne zaman
gerçekleştiği ifade edilmiştir.
DV. cümlede, duyunun nasıl meydana geldiği ifade
edilmiştir.
ab E) V. cümlede, duyuların bebek üzerindeki olumlu et-
kileri üzerinde durulmuştur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204114731708755-5047432.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler5.
TYT
rean
(1) Anne karnındayken gelişmeye başlayan duyular,
çevreyle etkileşim kurmada ilk aracılar olarak değer-
lendirilmektedir. (II) Gebeliğin henüz üçüncü haftasın-
da amniyon sıvısının basınç ve sıcaklığını hisseden be-
bek, ısı ve dokunmaya yönelik ilk somatik duyu dene-
yimlerini yaşamaktadır. (III) Duyusal uyaranlara verilen
ilk cevaplar, aşılanmadan yaklaşık beş hafta sonra mey-
dana gelmektedir. (IV) Duyu; çevreden gelen verilerin
göz, kulak, dil, burun ve deri gibi duyular ile karşılıklı
etkileşime girmesi sonucu ortaya çıkmaktadır. (V) Du-
yular ile birlikte yaşam; anlamlı, hareketli ve renkli hâle
gelmektedir.
Dende
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır? leb
A) I. cümlede, anne karnındaki çocuğun ilk etkileşi-
minin çevre ile olduğu dile getirilmiştir.
mer
B) II. cümlede, anne karnındaki bebeğin ne zaman
duyu deneyimlerine sahip olduğu belirtilmiştir.
C) II. cümlede, aşılanmanın yaklaşık olarak ne zaman
gerçekleştiği ifade edilmiştir.
DV. cümlede, duyunun nasıl meydana geldiği ifade
edilmiştir.
ab E) V. cümlede, duyuların bebek üzerindeki olumlu et-
kileri üzerinde durulmuştur.
![4. /
• Şu kuvvetin, cevherin sırrını bulmaya çalışıyorum.
●
• Kafam her an bir konu bulmak için bin bir çeşit şeye mü-
2°
racaat ediyor.
3
• İnsanlık namına düşündüğünüz aklınıza gelen ne varsa
hepsini onda bulabilirsiniz.
• İşi ha bugün ha yarın halledeceğiz derken yılın ortasını
bulduk.
"Bulmak" sözcüğü yukarıdaki cümlelerde aşağıdaki anlam-
lardan hangisini karşılayacak şekilde kullanılmamıştır?
I
A) İstenilen şeye kavuşmak, nail olmak
B) Bir yere, bir noktaya erişmek, ulaşmak
C) Herhangi bir görüşe, bir yargıya varmak
D) Varlığı bilinmeyen bir şeyi ortaya çıkarmak, keşfetmek
E) Arayarak veya aramadan bir şeyle, bir kimse ile karşılaşmak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221203144220928430-4142135.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler4. /
• Şu kuvvetin, cevherin sırrını bulmaya çalışıyorum.
●
• Kafam her an bir konu bulmak için bin bir çeşit şeye mü-
2°
racaat ediyor.
3
• İnsanlık namına düşündüğünüz aklınıza gelen ne varsa
hepsini onda bulabilirsiniz.
• İşi ha bugün ha yarın halledeceğiz derken yılın ortasını
bulduk.
"Bulmak" sözcüğü yukarıdaki cümlelerde aşağıdaki anlam-
lardan hangisini karşılayacak şekilde kullanılmamıştır?
I
A) İstenilen şeye kavuşmak, nail olmak
B) Bir yere, bir noktaya erişmek, ulaşmak
C) Herhangi bir görüşe, bir yargıya varmak
D) Varlığı bilinmeyen bir şeyi ortaya çıkarmak, keşfetmek
E) Arayarak veya aramadan bir şeyle, bir kimse ile karşılaşmak
![22. Sal ve Pokut'ta evler geleneksel ahşap ev yapımına uygun,
genellikle ladin ya da kestane ağacından yapılan, mimari
olarak da özenilmiş evler olarak göze çarpar. Alt katında
ahırların yer aldığı, en fazla üç odası bulunan, çok eskileri
alçak tavanlı ama son dönemde yapılanları iki katlı olan
bu evler artık çoğu Hemşinli için yazlık ev özelliği taşıyor.
Turistlerse bu yükseltide bu kadar özenli bir mimarinin
sebebini sormadan edemiyor hâliyle. Bu evleri var eden,
Hemşinlilerin gurbetçiliği aslında. Hemşinliler, gurbette
kazandıkları paralar sayesinde hem köylerinde hem de
yaylalarında iyi evler yaptırır, yörenin kadim mimarisinin
ince işçiliğini yaşatırlar.
Bu parçada sözü edilen evlerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
AV Ekonomik kaynaklarına
B) Yapım malzemelerine
C) Hangi sıklıkta inşa edildiklerine
DY Mimari özelliklerine
EX Hangi amaçla kullanıldığına
Deneme Sınavı - 03
8
24.
H
E
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221202190136381325-4639740.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler22. Sal ve Pokut'ta evler geleneksel ahşap ev yapımına uygun,
genellikle ladin ya da kestane ağacından yapılan, mimari
olarak da özenilmiş evler olarak göze çarpar. Alt katında
ahırların yer aldığı, en fazla üç odası bulunan, çok eskileri
alçak tavanlı ama son dönemde yapılanları iki katlı olan
bu evler artık çoğu Hemşinli için yazlık ev özelliği taşıyor.
Turistlerse bu yükseltide bu kadar özenli bir mimarinin
sebebini sormadan edemiyor hâliyle. Bu evleri var eden,
Hemşinlilerin gurbetçiliği aslında. Hemşinliler, gurbette
kazandıkları paralar sayesinde hem köylerinde hem de
yaylalarında iyi evler yaptırır, yörenin kadim mimarisinin
ince işçiliğini yaşatırlar.
Bu parçada sözü edilen evlerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
AV Ekonomik kaynaklarına
B) Yapım malzemelerine
C) Hangi sıklıkta inşa edildiklerine
DY Mimari özelliklerine
EX Hangi amaçla kullanıldığına
Deneme Sınavı - 03
8
24.
H
E
2
![evaplayınız.
isi ve Anne
oldo Face to
zamansız
ediyor.
an" adlı muz
ara
kültür
atçı,
bilecek
da
oldo ve
serlerini bir
erleyen
eleyen
rdiyalı
250
yor.
kilerden
ığı
er
ar
10
A
A
Türkçe
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Turgut Uyar, "efendimiz acemilik" diyerek ustalığın tekerine
çomak soktu. Aynı yol üzere dönen tekerleğin götüreceği
yer, sonunda söyleyecek taze şeyleri kalmayanların
suskunluğuydu, "Usta olmak için ister istemez bir yön, belirli
bir gidişi tutturmak zorundasınız." diyen Uyar, bu alışılmış
yolu tehlikeli buluyordu şairler için. Mükemmellik peşinde
koşanlar, oyuna sıfırdan başlamalıydı artık. Dahası oyunu
yarım bırakmalıydı bir yenisine geçmek için. "Bir taş
alacaksınız. Yontmaya başlayacaksınız. Şekillenmeye yüz
tutmuşken atacaksınız elinizden. Bir başka taş, bir başka
daha.. Sonunda bir yığın yarım yamalak biçimler
bırakacaksınız. Belki başkaları sever, tamamlar." Belli ki
Hesiodos'un yarımın bütünden çok olduğu düşüncesi
Uyar'ın şiir anlayışına yansımıştı. Yarım kalan şeyler
başkalarında tamamlama hissi uyandırıyor, böylece sanat
eseri her çağda yenilenme imkânı buluyordu.
39. Bu parçadan Turgut Uyar'la ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
G
A) Devamlı bir çalışmaya çağrı yaptığına
Toyluğu ve amatör ruhluluğu yücelttiğine
Sanatta eksik bırakılmayı önemsediğine
Benze iz eserler peşinde olduğuna
E) Siirlerinin en yelpazesini geniş tuttuğuna
40. Bu parçaya göre, Turgut Uyar'ın "efendimiz acemilik"
demesinin asıl nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Dönemsel sınırları aşma isteği
Kalıcı olamama endişesi
C) Ozgünlük ve yenilik arayışı
D) Heyecanını kaybetme kaygısı
E) Biçimcilikten uzaklaşma isteği
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221202183359719943-1960993.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özelliklerevaplayınız.
isi ve Anne
oldo Face to
zamansız
ediyor.
an" adlı muz
ara
kültür
atçı,
bilecek
da
oldo ve
serlerini bir
erleyen
eleyen
rdiyalı
250
yor.
kilerden
ığı
er
ar
10
A
A
Türkçe
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Turgut Uyar, "efendimiz acemilik" diyerek ustalığın tekerine
çomak soktu. Aynı yol üzere dönen tekerleğin götüreceği
yer, sonunda söyleyecek taze şeyleri kalmayanların
suskunluğuydu, "Usta olmak için ister istemez bir yön, belirli
bir gidişi tutturmak zorundasınız." diyen Uyar, bu alışılmış
yolu tehlikeli buluyordu şairler için. Mükemmellik peşinde
koşanlar, oyuna sıfırdan başlamalıydı artık. Dahası oyunu
yarım bırakmalıydı bir yenisine geçmek için. "Bir taş
alacaksınız. Yontmaya başlayacaksınız. Şekillenmeye yüz
tutmuşken atacaksınız elinizden. Bir başka taş, bir başka
daha.. Sonunda bir yığın yarım yamalak biçimler
bırakacaksınız. Belki başkaları sever, tamamlar." Belli ki
Hesiodos'un yarımın bütünden çok olduğu düşüncesi
Uyar'ın şiir anlayışına yansımıştı. Yarım kalan şeyler
başkalarında tamamlama hissi uyandırıyor, böylece sanat
eseri her çağda yenilenme imkânı buluyordu.
39. Bu parçadan Turgut Uyar'la ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
G
A) Devamlı bir çalışmaya çağrı yaptığına
Toyluğu ve amatör ruhluluğu yücelttiğine
Sanatta eksik bırakılmayı önemsediğine
Benze iz eserler peşinde olduğuna
E) Siirlerinin en yelpazesini geniş tuttuğuna
40. Bu parçaya göre, Turgut Uyar'ın "efendimiz acemilik"
demesinin asıl nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Dönemsel sınırları aşma isteği
Kalıcı olamama endişesi
C) Ozgünlük ve yenilik arayışı
D) Heyecanını kaybetme kaygısı
E) Biçimcilikten uzaklaşma isteği
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
4.
![(1) Üç bin adadan oluşan Japonya'nın neresinde, ne zaman,
hangi ağacın çiçek açtığını bütün Japonlar ezbere biliyor.
(II) Yaşam, yeryüzünde kendini gösterdiği günden itibaren
insanlar âleminde ağaca saygı vardır. (III) Düğünler, tatiller,
geziler mevsimlere, doğa hareketlerine göre düzenleniyor; Ja-
pónların doğa tutkusu dinden farksız. (IV) Zaten ülkedeki en
yaygın din olan Şinto "Tanrıların Yolu" demek ve bu yol doğa-
dan geçiyor. (V) Bu yolu izlemenin bir ön koşulu var: Doğaya
saygılı olmak...
5.
Bu parçada düşüncenin akışını bozan cümle aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
7.
(1)
kayn
(11) C
gün
de
rin
and
iddi gö
ni
ve
BC
n
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221202122830602640-2766134.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler(1) Üç bin adadan oluşan Japonya'nın neresinde, ne zaman,
hangi ağacın çiçek açtığını bütün Japonlar ezbere biliyor.
(II) Yaşam, yeryüzünde kendini gösterdiği günden itibaren
insanlar âleminde ağaca saygı vardır. (III) Düğünler, tatiller,
geziler mevsimlere, doğa hareketlerine göre düzenleniyor; Ja-
pónların doğa tutkusu dinden farksız. (IV) Zaten ülkedeki en
yaygın din olan Şinto "Tanrıların Yolu" demek ve bu yol doğa-
dan geçiyor. (V) Bu yolu izlemenin bir ön koşulu var: Doğaya
saygılı olmak...
5.
Bu parçada düşüncenin akışını bozan cümle aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
7.
(1)
kayn
(11) C
gün
de
rin
and
iddi gö
ni
ve
BC
n
A
![3. Yâ Rab muhib gönüldeki mihr ü vefâ haki
Subh u saba demindeki sidk u safa haki
Ehl-i günah kıldığı derd û âh için
Muhlisler ettiği amel-i bî-riyâ haki
Bezm-i ezeldeki kadeh-i rûh-bahş için
Ya'ni elest vakti geçen mâcerâ haki
Rahm eyle ben za'rife gamdan necât ver
Hod-râylık durur kalanı sen Hudâ haki
A) Naat
Albra
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu beyitlerin aşağıdaki
türlerden hangisine ait olduğu söylenebilir?
B) Tevhit
Qu
Münacat
Jour's
E) Mersiye
C) Methiye](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221202114936237400-5110313.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler3. Yâ Rab muhib gönüldeki mihr ü vefâ haki
Subh u saba demindeki sidk u safa haki
Ehl-i günah kıldığı derd û âh için
Muhlisler ettiği amel-i bî-riyâ haki
Bezm-i ezeldeki kadeh-i rûh-bahş için
Ya'ni elest vakti geçen mâcerâ haki
Rahm eyle ben za'rife gamdan necât ver
Hod-râylık durur kalanı sen Hudâ haki
A) Naat
Albra
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu beyitlerin aşağıdaki
türlerden hangisine ait olduğu söylenebilir?
B) Tevhit
Qu
Münacat
Jour's
E) Mersiye
C) Methiye
![2. Açık bir anlatımda sözcükler yanlış yerde kullanılmamalı,
anlam ve yazılışları çok benzer olan sözcükler birbiri ye-
rine kullanılmamalı ve sözcükler anlamına uygun olarak
kullanılmalıdır.
Buna göre
1. Öğretim hayatı boyunca çalışkan bir öğrenci olmuştu.
II. Sanırım onun elleri de seninki gibi pürüzsüzdü.
III. Vefat eden teyzemin oğlu da burada doğmuştu.
IV. Benden aldığı eşyaları iade etmedi.
V. Bırak ayakkabıyı, giyecek çorap almakta zorlanıyordu.
cümlelerinden hangileri açık bir anlatıma sahip değil-
dir?
A) Yalnız I
D) II ve IV
B) I ve III
E) IV ve V
C) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201132126827298-4764037.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler2. Açık bir anlatımda sözcükler yanlış yerde kullanılmamalı,
anlam ve yazılışları çok benzer olan sözcükler birbiri ye-
rine kullanılmamalı ve sözcükler anlamına uygun olarak
kullanılmalıdır.
Buna göre
1. Öğretim hayatı boyunca çalışkan bir öğrenci olmuştu.
II. Sanırım onun elleri de seninki gibi pürüzsüzdü.
III. Vefat eden teyzemin oğlu da burada doğmuştu.
IV. Benden aldığı eşyaları iade etmedi.
V. Bırak ayakkabıyı, giyecek çorap almakta zorlanıyordu.
cümlelerinden hangileri açık bir anlatıma sahip değil-
dir?
A) Yalnız I
D) II ve IV
B) I ve III
E) IV ve V
C) II ve III
![3. Şekildeki kapta bulunan Ni(OH)₂
sulu çözeltisi,
Ni (OH) 2 (k)
AH < 0
denklemine göre t°C sıcaklıkta ka-
tısı ile dengededir.
=Ni²+
+20H15Ni(suda)
(suda)
A) Yalnız I
Buna göre;
1. Sıcaklığı artırma
II. Aynı sıcaklıkta bir miktar NaOH katısı ekleme
III. Aynı sıcaklıkta bir miktar Na₂S katısı ekleme
OH (suda)
verilen işlemlerden hangileri ayrı ayrı uygula-
nırsa çözeltinin pH değeri artar?
(NiS katisi suda az çözünür.)
B) Yalnız II
D) II ve III
Ni(OH)2(k)
C) I ve II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130202711496836-1128814.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler3. Şekildeki kapta bulunan Ni(OH)₂
sulu çözeltisi,
Ni (OH) 2 (k)
AH < 0
denklemine göre t°C sıcaklıkta ka-
tısı ile dengededir.
=Ni²+
+20H15Ni(suda)
(suda)
A) Yalnız I
Buna göre;
1. Sıcaklığı artırma
II. Aynı sıcaklıkta bir miktar NaOH katısı ekleme
III. Aynı sıcaklıkta bir miktar Na₂S katısı ekleme
OH (suda)
verilen işlemlerden hangileri ayrı ayrı uygula-
nırsa çözeltinin pH değeri artar?
(NiS katisi suda az çözünür.)
B) Yalnız II
D) II ve III
Ni(OH)2(k)
C) I ve II
E) I, II ve III
![erin-
) V
8.
Ey mübârek Anadolu toprağı!
Hani senin bahtiyarlık hukukun,
Hür düşüncen, millî duygun, kânûnun?
Hani senin yeni ruhlu çocuğun,
Sevgin, neş'en, çalgın, türkü'n, oyunun?
Bu dizeler, aşağıdaki bilim dallarından hangisiyle doğru-
dan ilişkilidir?
A) Tarih
D) Hukuk
B) Halk bilimi
E) Psikoloji
TOPR
e) Dil bilimi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221129132137521025-4425389.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özelliklererin-
) V
8.
Ey mübârek Anadolu toprağı!
Hani senin bahtiyarlık hukukun,
Hür düşüncen, millî duygun, kânûnun?
Hani senin yeni ruhlu çocuğun,
Sevgin, neş'en, çalgın, türkü'n, oyunun?
Bu dizeler, aşağıdaki bilim dallarından hangisiyle doğru-
dan ilişkilidir?
A) Tarih
D) Hukuk
B) Halk bilimi
E) Psikoloji
TOPR
e) Dil bilimi
![5- Toplumcu gerçekçi hikayelerin özelliklerinden üç tane, temsilcilerinden iki tanesini
yazınız. (15P)
6- Aşağıda verilen anlam ifadelerini verilen cümlelerle eşleştiriniz (15P)
Karşılaştırma Cümlesi - Eleştiri Cümlesi - Beğenme Cümlesi - Tahmin Cümlesi -
Varsayım Cümlesi
Farz edelim bu yıl tarladan on ton buğday aldık. (..
Romandaki Süleyman karakterinden etkilendim. (......
Sanırım iki aya kalmaz projeyi tamamlamış oluruz. (....
Sinema, tiyatroya göre modern insana daha çok hitap ediyor. (..
Çaresiz kaldığında anlamsız kararlar alabiliyor. (......](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126060234676687-3188541.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler5- Toplumcu gerçekçi hikayelerin özelliklerinden üç tane, temsilcilerinden iki tanesini
yazınız. (15P)
6- Aşağıda verilen anlam ifadelerini verilen cümlelerle eşleştiriniz (15P)
Karşılaştırma Cümlesi - Eleştiri Cümlesi - Beğenme Cümlesi - Tahmin Cümlesi -
Varsayım Cümlesi
Farz edelim bu yıl tarladan on ton buğday aldık. (..
Romandaki Süleyman karakterinden etkilendim. (......
Sanırım iki aya kalmaz projeyi tamamlamış oluruz. (....
Sinema, tiyatroya göre modern insana daha çok hitap ediyor. (..
Çaresiz kaldığında anlamsız kararlar alabiliyor. (......
![ŞESİ.
(1) Yirmi
ari
farklı
yor.(
ve
Cinema
i
a
si
ecek,
patlar.
7
1
ak
Sırım.
mal
ir yol
iz gelip
animiz
7.
ile
Gazeteci:
(1)
· Uzman:
insanlarının farklı görüşler ortaya çıkmıştır. İlk insanların
- Taş Devri hakkında yapılan araştırmalar sonunda, bilim
düşünüldüğü kadar tikel yaşamadığını, birçok bilgiye ve
donanıma sahip olduklarını iddia edenlerin sayısı az
değildir. Ancak bunlar, dünyanın bir yanında gelişmiş bir
hayat yaşanırken başka bir köşesinde ilkel bir hayat -
yaşanabileceğini de söylemektedir.
Gazeteci:
(11) --
Uzman:
-
- Taş Devri'nde insanlar, öncelikle vahşi hayvanlara karşı
mücadele vermiş; beslenme ve barınma ihtiyaçlarını
gidermeye çalışmış ve zamanla ihtiyaçları olan araç
gereçleri yapmışlardır. Kap yaparak hem su taşımayı hem
de yiyecek taşımayı öğrenmişlerdir. Hayvanları
yakalamak, ilk zamanlar çok zormuş ama zamanla ok ve
yay yapılmış. Balıklar ise elle tutuluyormuş. Zamanla
insanlar tüm dünyaya yayılmış ve farklı topluluklar hâline
gelmiştir.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
Taş Devri'ndeki yaşamın ilkel olduğu bilgisi gerçeği
yansıtmakta mıdır?
(II) Taş Devri'yle ilgili yapılan araştırmalarda elde
edilen bulgular nelerdir?
B) (1) Taş Devri'yle ilgili yapılan araştırmaların yeterli
olmamasını neye bağlıyorsunuz?
(II) Taş Devri'nde yaşayan insanlar neyle ve nasıl
beslenirlerdi?
You
(1) Taş Devri'ni inceleyen toplum bilimcilerin iddiaları
sizce doğru mudur?
(II) Taş Devri insanları gereksinimlerini karşılamak için
nasıl avlanırlardı?
D) (1) Tarih araştırmacıları, Taş Devri ile ilgili
araştırmalarını sürdürmekte midirler?
(II) Taş Devri'nde yaşayan insanlar ile günümüz
insanının ortak yönleri nelerdir?
E) (1) Taş Devri'nde yaşayan insanlar, günlük hayatlarını
daha çok nerelerde geçirirlerdi?
(II) Taş Devri'nde av törenlerine katılmak
araç ve gereçler gerekliydi?
hangi
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221124085529428063-93565.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken ÖzelliklerŞESİ.
(1) Yirmi
ari
farklı
yor.(
ve
Cinema
i
a
si
ecek,
patlar.
7
1
ak
Sırım.
mal
ir yol
iz gelip
animiz
7.
ile
Gazeteci:
(1)
· Uzman:
insanlarının farklı görüşler ortaya çıkmıştır. İlk insanların
- Taş Devri hakkında yapılan araştırmalar sonunda, bilim
düşünüldüğü kadar tikel yaşamadığını, birçok bilgiye ve
donanıma sahip olduklarını iddia edenlerin sayısı az
değildir. Ancak bunlar, dünyanın bir yanında gelişmiş bir
hayat yaşanırken başka bir köşesinde ilkel bir hayat -
yaşanabileceğini de söylemektedir.
Gazeteci:
(11) --
Uzman:
-
- Taş Devri'nde insanlar, öncelikle vahşi hayvanlara karşı
mücadele vermiş; beslenme ve barınma ihtiyaçlarını
gidermeye çalışmış ve zamanla ihtiyaçları olan araç
gereçleri yapmışlardır. Kap yaparak hem su taşımayı hem
de yiyecek taşımayı öğrenmişlerdir. Hayvanları
yakalamak, ilk zamanlar çok zormuş ama zamanla ok ve
yay yapılmış. Balıklar ise elle tutuluyormuş. Zamanla
insanlar tüm dünyaya yayılmış ve farklı topluluklar hâline
gelmiştir.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
Taş Devri'ndeki yaşamın ilkel olduğu bilgisi gerçeği
yansıtmakta mıdır?
(II) Taş Devri'yle ilgili yapılan araştırmalarda elde
edilen bulgular nelerdir?
B) (1) Taş Devri'yle ilgili yapılan araştırmaların yeterli
olmamasını neye bağlıyorsunuz?
(II) Taş Devri'nde yaşayan insanlar neyle ve nasıl
beslenirlerdi?
You
(1) Taş Devri'ni inceleyen toplum bilimcilerin iddiaları
sizce doğru mudur?
(II) Taş Devri insanları gereksinimlerini karşılamak için
nasıl avlanırlardı?
D) (1) Tarih araştırmacıları, Taş Devri ile ilgili
araştırmalarını sürdürmekte midirler?
(II) Taş Devri'nde yaşayan insanlar ile günümüz
insanının ortak yönleri nelerdir?
E) (1) Taş Devri'nde yaşayan insanlar, günlük hayatlarını
daha çok nerelerde geçirirlerdi?
(II) Taş Devri'nde av törenlerine katılmak
araç ve gereçler gerekliydi?
hangi
8.
![13. .
●
Minicik bir böcek, milyonlarca yıldır yeryüzünün bili-
nen en sağlam ipliğini üretir. Binlerce yıldır bu böcek,
insanların en güzel ve en narin dedikleri kumaşları do-
kuduğu bu ipliği üretmek için kendini ördüğü kozanın
içine hapseder. Kelebek olmak için koza örmeye baş-
lar. Sonunda da kendini bu incecik ipekle örülmüş ko-
zasına hapsedip uykuya dalar.
Kelebek, yumurtalarını dut yaprakları üzerine bırakır, yu-
murtladıktan üç dört gün sonra ölür. Baharda taze dut
yaprakları üzerindeki yumurtalardan larva hâlinde çıkan
tırtıllar sık tüylü ve siyahtır. Devamlı dut yaprağı yerler
ve dört beş defa gömlek değiştirerek bir bir buçuk ayda
7
veya 8 santime ulaşırlar. Büyüdükçe renkleri açılır ve
tüyleri kaybolur.
Yukarıdaki iki parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) Aynı konuyla ilgili insanların farklı düşünebileceğini gös-
termektedirler.
B) Aynı konunun farklı yönlerini benzer üslupla anlatmak-
tadırlar.
C) Aynı ana düşünceyi kanıtlayan farklı örnekler sunmakta-
dırlar.
syst
D) Bilimsel bir konunun edebî bir dille anlatılabileceğini
göstermektedirler.
E) Okuru inandırmak için farklı nedenler sunmaktadırlar.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221122142152497552-4069073.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler13. .
●
Minicik bir böcek, milyonlarca yıldır yeryüzünün bili-
nen en sağlam ipliğini üretir. Binlerce yıldır bu böcek,
insanların en güzel ve en narin dedikleri kumaşları do-
kuduğu bu ipliği üretmek için kendini ördüğü kozanın
içine hapseder. Kelebek olmak için koza örmeye baş-
lar. Sonunda da kendini bu incecik ipekle örülmüş ko-
zasına hapsedip uykuya dalar.
Kelebek, yumurtalarını dut yaprakları üzerine bırakır, yu-
murtladıktan üç dört gün sonra ölür. Baharda taze dut
yaprakları üzerindeki yumurtalardan larva hâlinde çıkan
tırtıllar sık tüylü ve siyahtır. Devamlı dut yaprağı yerler
ve dört beş defa gömlek değiştirerek bir bir buçuk ayda
7
veya 8 santime ulaşırlar. Büyüdükçe renkleri açılır ve
tüyleri kaybolur.
Yukarıdaki iki parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) Aynı konuyla ilgili insanların farklı düşünebileceğini gös-
termektedirler.
B) Aynı konunun farklı yönlerini benzer üslupla anlatmak-
tadırlar.
C) Aynı ana düşünceyi kanıtlayan farklı örnekler sunmakta-
dırlar.
syst
D) Bilimsel bir konunun edebî bir dille anlatılabileceğini
göstermektedirler.
E) Okuru inandırmak için farklı nedenler sunmaktadırlar.