İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler Soruları

Gazetedeki yazılarımda içten olmaya dikkat ederim. Okuyucuyla aramda bir duygusal bağ yaratmaya çalışı- rım. Günlük konuları kişisel duygu ve düşüncelerimle yo- rumluyorum. Yazılarını yukarıda anlattığı gibi yazan yazar hangi yazı türünde eser vermektedir? A) Makale D) Eleştiri BY Fıkra E) Günlük C) Deneme

Ben bir konuşmamda da söylemiştim: Türk şiiri anlam hastasıdır. Ta başından beri, anlamla başı derttedir Şiirin ille de bir anlamı olmasını istemiştir ve bu istek şiirde bir nutuk havası oluşturmuştur/ "Şiirin konusu ne?" derter, "Ne anladın?" derler. Bütün bunlar çağdaş şiiri bilmeyen insanın sorularıdır/Şiirde anlam şart değildir Şiiri duymak... duyurmak, işaret etmek, hissettirmek önemlidir. "Bir şiirden ne anlıyorsunuz?” diye sorulduğu zaman şunu yaparım: Tekrar okurum o şiiri, "İşte bunu demek istiyorum." derim. Eğer onda bir duyarlık oluşmuyor, bunu kavramıyorsa benim şiirimle ilişkisini söyleyemem. Çağdaş şiirde önemli olan duyumdur. Ben ilk okuduğumda anladığım şiire kolay kolay şiir diyemem. Bir disiplin işidir şiir. Anlam dediğimiz şey ise büyük bir duyarlık meselesidir. Oradan sadece hissedersiniz. Söylemekle söylememek arası bir duyar- lıktır bu. 38. Bu paragrafta geçen altı çizili sözle şiirde aranan asıl unsur aşağıdakilerden hangisidir?(+) Kapalılık B) Yalınlık D) Özgünlük C) Özlülük E) Yoğunluk

4. 'Bu kitap kısa ancak duygu yanı ağır basan ve yazarın kaleminden izler taşıyan bölümler içeriyor. Belki de bu kitabı birçok kişinin vaz- geçilmezi haline getiren özellikler bunlardır. Altı çizili sözle anlatılmak istenen nedir? A) Özlülük C) Akıcılık B) Duruluk D) Yalınlık E) Özgünlük

e edebi vapit, her zam ar bir nedenden yola çıkılarak yazılmaz 21. Her sayfasını heyecanla okuduğumuz bir kitap gi- bi. Bazen elimizden fırlatıp atmak istiyoruz kitabı ba- zen de kitap hiç bitmesin istiyoruz. Kimi zaman olay- lanın gidişatına bakarak kafamızda kendimizce tüm ola- sılıkları sıralıyor ve bir sonraki sayfada nelerle karşıla- şacağımızı tahmin etmeye çalışıyoruz. Oysa hayat her sayfada bizi şaşırtmaya devam ediyor. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? Hayat zıtlıklarla dolu bir serüvendir B Hayatın sırrı yavaş yavaş çözülüyor Hayatın kendine özgü bir kurgusu var Hayatı yaşanır kılan birçok öge var EXHayatın özünde kendini bilmek var LO 5

CE TESTI Q 7. TYT Utah Üniversitesi malzeme bilimi ve mühendisliği profesörü Ashutosh Tiwari liderliğindeki ekip kalsiyum, kobalt ve ter biyumun bir araya getirilmesiyle oluşturulan verimli, ucuz ve insan dostu bir malzemeyle isi ve soğuk hava kullanarak gerçekleştirdikleri termoelektrik bir süreç sonucunda elekt rik üretilebileceğini keşfetti. II. Bu yeni malzemeden yapılan yüzükle vücut ısısı kullanılarak elektrikli küçük bir tavayı çalıştırmaya yetecek kadar elektrik üretilebilecek hatta birkaç saat içinde cep telefonunuz şarj edilebilecek. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede ifade edilen keşfi pekiştiren farklı çalışmalardan söz edilmiştir. B) 1. cümlede anlatılan keşfin muhtemel olumsuzluklarından bahsedilmiştir. C) I. cümledeki yeni buluşun, bilim dünyasına katkıları üzerin- de durulmuştur. D) I. cümlede belirtilen keşfin ekonomik kazanımlarına yer ve- rilmiştir. E) 1. cümlede sözü edilen buluşun değerlendirilebileceği bir ürünle ilgili örnek verilmiştir.

40. 1. Ancak hiç unutmamak lazım gelir ki sıra, masa, san- dalye gibi ikinci derecede ve somut çağrışımları olan bir kısım bilgiler; kavramın ifade edilmesinde bazen ihmal edilir. II. Bu bakımdan eğitim kavramı, evrensel özellikler taşı- yan bir değerdir. III. Eğitim kelimesi, bize birçok kelimeyi çağrıştırırken eğitim kavramı bütün çağrışımları içine alan, hemen aklımıza gelmeyen ama bazı zamanlarda eğitimin içinde düşünülmesi lazım gelen bütün bilgi ve birikim- leri de kapsar. IV. Kelimenin tanımında öne çıkan öğrenme gibi bir anah- tar kavram, asla ve asla eğitim kavramının dışında kalamaz. V. Çünkü öğrenme; bir yönüyle eğitimin parçası, diğer yönüyle sebebi durumundadır. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? SANG A) I B) II C) III D) IV E) V

Bu yazarın sözlerinde bir eğretilik var. Sanki hiçbir söz ken- disine ait değil. Bu nedenle de okuru sarmıyor anlattıkla- r. Yazar, kendi cümleleriyle, içinden geldiği gibi yazmayı küçümsüyor olsa gerek. Oysa iyi bir anlatımda aranan en önemli özelliklerden biri de bu değil midir? Bu parçada sözü edilen yazarın anlatımında bulunan eksiklik, aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğallık DAçıklık 2. TEST B) Yalınlık C) Duruluk E) Özlülük Aşağıdaki cümlelerin hangisinde açıklık ilkesine uyul- muştur? ) Ben her zaman, kardeşimi annemden daha çok sev- dim. ) Bu sınavda birinci olduğuna çok sevindim, başarının artmasını dilerim. 0 Bir araştırmaya göre en sağlıklı Almanların yaşadığı be lirlenmiş. Öğretmen kızına bu konuda ders vermek istemiş, on

avetine gidiliyordu. Aşağı sofa kaplanmıştı. Davet akşamları şınıyor, yukarıdan kilimler, is- day loniting martesi gecesinden hazırladı. , tüylü bilekleri, geniş göğsü, saçları, kısa kısa bir yürüme- panition İK DEFTER ETKİNLİK Joy ya Woolf gösterilebilir. Bilinç akışsal edebiyat modernist akımla yakından ilişkilidir öder. Öğleye doğru muayene odasının önü doldu. Sıralarda oturacak yer kalmadığı için yeni gelenler ayakta durdu- lar ve anneler, hasta çocuklarını dizlerine oturtabilmek için duvar diplerine çömeldiler. Karanlık dehliz. Kapalı kapıların mustatil buzlu camlarından gelen soğuk ışıkların buğusu, yüksek ve çıplak du- varlara vurarak donuyor. Saatlerce bekleyenler var. Fakat buna alışmışlar. Az kımıldanıyorlar, hiç konuşmuyorlar. Dehlizin sonlarında, görünmeden açılıp kapanan bir kapının gıcırtısı. Muşambalara sürtünen bir ayak sesi. Köpüklenerek uçan ve uzaklarda kaybolan bir beyaz gömlek ve iyot, eter, yağ, ifrazat ve saire kokularından mürekkep, terkibi tama- mıyla anlaşılmayan bir hastahane kokusu. Hasta çocuklar, yanlarında ailelerinden birer büyük insan ki hastalarından daha endişeli görünüyorlar ve bir anne, pelerinini iliklemek bahanesiyle omuzu sarılı çocuğunun sırtını okşuyor. Onu biraz sonra çekeceği acıya hazırlamak için. PRATIK DEFTER Cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen parçadan hareketle uygun ifadelerle doldurunuz. 1. Parçada.. ve 2. Parçada 3. Parçada. 4. Parçada anlatıcı... Peyami Safa, Dokuzuncu Hariciye Koğuşu tekniği kullanılmıştır. mekan olarak kullanılmıştır. kişidir. 153 anlatım biçimlerine başvurulmuştur. 9. SINIF

Otomobil tercihinde etkili olan faktörlerden birisi bireyin tatminini gidermeye çalıştığı uyarılmış ihtiyaçları ve güdüleridir. Örneğin; kişinin bindiği son model otomobilin ona toplumda kazandıracağı saygınlık, kişiyi o otomobili almaya güdüleyen bir faktör olmak- tadır. Öğrenme, tutum ve inançlar da otomobil tercihinde etkili faktörler arasındadır. Örneğin, A otomobil markasını ilk defa kul- lanan tüketicinin hafızasında kullanımdan sonra A markası ile ilgili bilgiler yer almakta ve daha sonraki otomobil satın alımla- rinda tüketici bu bilgileri hatırlayarak olumlu ya da olumsuz dü- şüncelere sahip olmaktadır. Aynı şekilde, inanç ve tutumlar da farklı eylemlerle biçimlendikten sonra satın alma davranışlarına yön vermektedir. Tüketicilerin algılamalarını ve davranışlarını doğrudan etkileyen bir faktör olarak tutum; tüketicinin bir fikre, bir nesneye veya bir işarete ilişkin olumlu veya olumsuz duygu- larını belirtmektedir. İnanç ise kişisel deneye veya dış kaynak- lara dayanan doğru veya yanlış bilgileri, görüşleri ve kanıları içine alarak tüketim tercihlerinde etkin rol oynamaktadır. 2. Bu parçaya göre tüketicilerin otomobil satın alma konu- sundaki tutumlarına yönelik eleştiri aşağıdakilerden han- gisidir? A) Sosyal medya, reklam, afiş, gazete, broşür gibi görsel uya- ranların fazlasıyla etkisinde kalınması B) Bireylerin yakın ilişkiler geliştirdiği arkadaşlarının ya da ak- rabalarının satın alma karar sürecinde fikir veren konumun- da olmaları CX Satın alma konusundaki kriterlerin bilimsel veriler, otomobi- in performansı, teknik donanımı gibi somut gerçekler yeri- ne kişisel değerlendirmeler olması Bir otomobil ile ilgili yerleşik fikirler, meyiller ve tercihlerin satın alacak kişiyi oldukça fazla etkisi altında bırakması E) Otomobil bayilerinin, galerilerin ve satış danışmanlarının doğru ya da yanlış yönlendirmelerinin etkisinde fazlaca ka- lınması Tere ka tireme E) Kişis vere Aşa her AL 2 B

i n 5. Toplum tarafından, bireylerin sahip olması istenilen davranışlar ve duygular genellikle değerler olarak kabul görür. Değer paylaşımları bireyleri bir araya getirir ve ortak bir düşünce oluşturmalarına, bu düşünce etrafında kenetlenip toplumun sağlığını korumalarına yardım eder. Değerler, beşeriyetin yaşamını yönlendirir, OHL \IV düşünce ve davranışlarının şekillenmesini sağlar. Değerler zaman içinde değişikliğe uğrayabilir fakat bu değişiklikler, nesiller arası kopukluğa şebep olmamalıdır. Bu nedenle değerleri korumak oldukça önemlidir. Ortak değerler, toplumun temel taşlarından biridir. Bu parçada geçen altı çizili yerlerden hangisi parçada sözü edilen değer paylaşımlarının kazanımları arasında sayılamaz? C) III B) I DYV 001 yılı Ekim'inin bir gün E) V gören bir kuleden

(1) Düzenli bir şekilde katlayıp cebimize koyduktan sonra gizemli bir şekilde kendini kördüğüm yapma- yı başaran kablolu kulaklıklardan hepimiz bıkmıştık. (11) Sonra hepimizin rüyası gerçek oldu ve o sinir bo- zucu kabloları ortadan kaldıran "bluetooth kulaklık" ortaya çıktı. (III) İlk zamanlar büyük boyutlarda olan bu kulaklıklar giderek küçüldü ve artık tam istediği- miz boyutlara ulaştı. (IV) Dünyaca ünlü markalar bu alanda da büyük bir rekabet içine girdi. (V) Kablo derdinden tam kurtulduk derken bu kulaklıkların şarj süreleri sorunu ortaya çıktı! Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisi an- latımın akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV

ANLATIM ÖZELLİĞİ METODU 11. Siirde belirli bir nazım şekli kullanılmamış, eser serbest nazım örneği olarak kaleme alınmıştır. Dolayısıyla şiirde nazım birimi ve vezin bakımından bir kalıp yer almamaktadır. Şiirde misra düzeni, alışılmışın dışına taşınarak dize ortasında biten kırık cümlelerin birbiriyle bağlantılı bir biçimde devam etmesi şeklinde oluşturulmuştur. Bu parçada altı çizili söz aşağıdakilerden hangisi ile ilişkilendirilebilir? A) Yalınlık B) Sadelik C) Özgünlük D) Akıcılık E) Açıklık

16. (1) Farsça bir sözcük olan cân-bâz "canıyla oynayan" manasındadır. (II) Cambazlar, Osmanlı eğlence hayatı ve dönem kültürü içerisinde son derece önemli bir yer edin- miştir. (III) Bu mesleğin adlandırılışı ve canlarını ortaya koymak esasıyla yaptıkları gösterilere dair tarihi köken öyle anlaşılıyor ki Osmanlı askerî teşkilatında bir sınıf olan, Orhan Gazi döneminde sadece savaş zamanların- da orduda faaliyet gösteren, savaş başladığında orduya öncülük ederek canlarını tehlikeye atmaktan çekinmeyen Cânbâzânlara dayanmaktadır. (IV) Osmanlı ordusundaki serdengeçti, gönüllü ve deli gibi zümrelerle ilişkili olarak anılan bu sınıf, yeniçeri teşkilatının önem kazanmasından sonra ordunun geri hizmetinde istihdam edilmişlerdir. (V) hip Sonraları bu ad, bilhassa İstanbul'da saray düğünlerinde tehlikeli gösterileriyle dikkatleri çeken ve eğlendiren sanat erbabının adı olarak anılmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? C) III A) I B) II D) IV E) V

35. Bu kitabı okurken sanki elinde çayıyla karşınızda otur- muş bir yazar bulursunuz. Hani bazı olayları, hikâyeleri ya da fıkraları anlatanlar için "Hele bir de onun ağzın- Belki çok konuşuyor gibi gelebilir ama gereksiz sözcük dan dinleyin!". denir ya işte yazarımız da onlardan biri. bırakmayacak biçimde sıralıyor sözlerini. kullanmadan, hiç tıkanmadan kimsenin aklında soru işareti Bu parçada anlatılan yazarın öne çıkarılmak istenen yönleri arasında, 1. Duruluk ✓ II. Özgünlük III. Akıcılık niteliklerinden hangileri sayılamaz? TYT / Türkçe A) Yalnız I B) Yalniz D) II ve III A C) I ve III E) I, II ve III

Belge Garnal. sladığımız "yaratıcı bünyesinde giderek önelik olan yaratıcı eynlerin tam olarak nda sık sık sorular iyor/(III) En basit tici ve eğlendirici gelişiminde kul- n itibaren sürekli yun, cocuk dün- a ileri gidip insan bir yerinin oldu- ikinci paragraf maklarını en düşü- zamanla 23. * ilhaki? Kovid-19 ile başlayan ve Rusya'nın Ukrayna'yı işgali veya ilhaki ile hız kazanan ilginç bir tartışma var: Küreselleş menin sonuna mı geldik? Ulusçu hatta ırkçı partilerin Av- rupa'da yükselişi, artan jeopolitik parçalanma, küresel enflasyon, ekonomilerdeki aşırı oynaklık gibi hususlar; küreselleşmenin geleceğine ilişkin tartışmalan hızlandırdı. Bu, kapitalizmin yaşadığı ilk küreselleşme krizi değil. İlk küreselleşme dönemi, teknolojinin hızla gelişmeye baş- ladığı 1800'lerin ikinci yarısında başlamıştı. Birinci Dünya Savaşı'na kadar sürdü. Küreselleşmenin erdemlerinin tar- tışıldığı 40 yıllık bir dönemin ardından gelen 30 yılda ise iki büyük savaş yaşandı. DENEME-4 Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getiri- lirse "ortaya çıkan olgu ile öngörülen arasında taban ta- bana bir zıtlık bulunduğu sonucuna ulaşılır? Küreselleşmenin ikinci dalgası II. Dünya Savaşı'nın sona ermesiyle başlayıp 1970'lere kadar sürdü. Günümüzdeki küreselleşme, 1991'de Sovyetler Birli- ği'nin dağılması, Doğu Bloku ile Çin'in dünya ekono- misiyle entegrasyonu ile başladı. Üçüncü küreselleşme hamlesinin 2020'li yıllarda ke- sintiye uğrayıp uğramayacağı Rusya-Ukrayna krizinin barışçıl çözüme kavuşup kavuşmayacağıyla ilgili gö- rünüyor. Küreselleşmenin yerini bloklaşmanın ve ulusal güven- lik sorunlarının almaması için küresel bir adalet siste- minin işlerlik kazanması gerekiyor. Oysa küreselleşmenin ulusları birbirine yaklaştıracağı ve anlaşmazlıkları töprüleyeceği düşünülüyordu. TYT 24.

11. İlk günden beri her şeyle ben kendim muhatap olmaktay- dim. Bu cümleyle ilgili, Sayı sıfatına yer verilmiştir. Dönüşlü zamir, pekiştirme göreviyle kullanılmıştır. Yüklem, birleşik yapılıdır. IV. Fiil, basit çekimlidir. V. Belgisiz zamiri belirten belgisiz sıfat vardır. numaralı yargılardan hangisi söylenemez? AX BT11. SXIII. SHI. DIV. ET. D)