Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Manzume ve Şiir Ayrımı Soruları

pudete
de frein hangisinden alın
E) yanse
16. Bon Muhabbet (Sevgi Oğulları) adlı bir Arap kabilesinde
ayni gece bir kız, bir de erkek çocuk doğar. Erkeğe.."Aşk,
nisanlarlar. Çocuklar büyüyünce birlikte Edep Okuluna
kiza "Hüsun adını verirler ve bu iki çocuğu birbirine
giderler. Bu okulda Molla-yı Cünun'dan ders alırlar.
Nüzhetgeh Mana adı verilen gezinti yerinde buluşup
görüşürler. Her şekli bilen ve şekilden şekle giren Suhan
adlı kudretli bir kişi Hüsün ile Aşk'ın görüşmesine engel
(söz) adlı ihtiyar da bunlara rehberlik eder. Fakat Hayret
gidip Kimya'yı alıp gelmesi gerektiğini ancak yolun son
olur. Aşk'a eğer Hüsün'e kavuşmak istiyorsa Kalb ülkesine
derece zorlu ve korkunç olduğunu söylerler. Mutlu sonla
tehlikeli ve yanlış yollara düştüğünü anlar.
biten hikâye'de Aşk, Hüsün'ü kendinden ayrı sandığı için bu
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen eserin
nazım şeklidir)
A) Gazel
B) Mesnevi
D) Terkibibent
E) Murabba
C) Kaside
Husnú
osh
Dia
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
pudete de frein hangisinden alın E) yanse 16. Bon Muhabbet (Sevgi Oğulları) adlı bir Arap kabilesinde ayni gece bir kız, bir de erkek çocuk doğar. Erkeğe.."Aşk, nisanlarlar. Çocuklar büyüyünce birlikte Edep Okuluna kiza "Hüsun adını verirler ve bu iki çocuğu birbirine giderler. Bu okulda Molla-yı Cünun'dan ders alırlar. Nüzhetgeh Mana adı verilen gezinti yerinde buluşup görüşürler. Her şekli bilen ve şekilden şekle giren Suhan adlı kudretli bir kişi Hüsün ile Aşk'ın görüşmesine engel (söz) adlı ihtiyar da bunlara rehberlik eder. Fakat Hayret gidip Kimya'yı alıp gelmesi gerektiğini ancak yolun son olur. Aşk'a eğer Hüsün'e kavuşmak istiyorsa Kalb ülkesine derece zorlu ve korkunç olduğunu söylerler. Mutlu sonla tehlikeli ve yanlış yollara düştüğünü anlar. biten hikâye'de Aşk, Hüsün'ü kendinden ayrı sandığı için bu Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen eserin nazım şeklidir) A) Gazel B) Mesnevi D) Terkibibent E) Murabba C) Kaside Husnú osh Dia
8. • 12. yüzyılda Edip Ahmet Yükneki tarafından yazılmıştır.
Didaktik yönüyle ön plana çıkan eser, beyit ve dörtlük-
lerden oluşur ve tamamı aruzla kaleme alınmıştır
e
Ayet ve hadislere sıkça başvurulan eser, dinî bir nitelik
de taşır.
Bazı özellikleri verilen eser, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mukaddimetü'l-Edeb
B) Divanü Lügati't-Türk
C) Kutadgu Bilig
D) Divan-ı Hikmet
E) Atabetü'l-Hakayık
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
8. • 12. yüzyılda Edip Ahmet Yükneki tarafından yazılmıştır. Didaktik yönüyle ön plana çıkan eser, beyit ve dörtlük- lerden oluşur ve tamamı aruzla kaleme alınmıştır e Ayet ve hadislere sıkça başvurulan eser, dinî bir nitelik de taşır. Bazı özellikleri verilen eser, aşağıdakilerden hangisidir? A) Mukaddimetü'l-Edeb B) Divanü Lügati't-Türk C) Kutadgu Bilig D) Divan-ı Hikmet E) Atabetü'l-Hakayık
9.
Dize ortalarında bulunan ve dize sonlarındaki uyakla uyumlu
olan ses benzerliklerine iç uyak denir.
Aşağıdaki beyitlerden hangisi bu cümlede söylenene örnek
gösterilebilir?
A) Mihnet-i dünyâ ile dil-hûn olan bir ben miyim
Tir-i gamla sînesi mecrûh olan bir ben miyim
B) Erişip bahâra bülbül yenilendi sohbet-i gül
Yine nevbet-i tahammül dil-i bî-karâra düştü
C) Ben gerçi eylesem yeridir yâre bendelik
Ammâ rakib kâfiri bilsem 'aceb nelik
D) İç bade, güzel sev var ise akl ü şuurun
Dünya var imiş ya ki yoğ olmuş, ne umurun
E) Ne söylemekte selâmet ne sabra takat var
Derun-u âşık-ı şeydada böyle hayret olur
9
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
9. Dize ortalarında bulunan ve dize sonlarındaki uyakla uyumlu olan ses benzerliklerine iç uyak denir. Aşağıdaki beyitlerden hangisi bu cümlede söylenene örnek gösterilebilir? A) Mihnet-i dünyâ ile dil-hûn olan bir ben miyim Tir-i gamla sînesi mecrûh olan bir ben miyim B) Erişip bahâra bülbül yenilendi sohbet-i gül Yine nevbet-i tahammül dil-i bî-karâra düştü C) Ben gerçi eylesem yeridir yâre bendelik Ammâ rakib kâfiri bilsem 'aceb nelik D) İç bade, güzel sev var ise akl ü şuurun Dünya var imiş ya ki yoğ olmuş, ne umurun E) Ne söylemekte selâmet ne sabra takat var Derun-u âşık-ı şeydada böyle hayret olur 9
14. Düşünmeden sakın verme kararı
Yaptığından elbet görmen zararı
Ararsan gözünden ara pinari
Akan ayakları eşme be oğul
İçerik özelliği dikkate alındığında, halk şiirine ait bu
şiirin divan şiirindeki karşılığı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
C) Münâcât
A) Surname
B) Methiye
D) Pendname
E) Rubai
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
14. Düşünmeden sakın verme kararı Yaptığından elbet görmen zararı Ararsan gözünden ara pinari Akan ayakları eşme be oğul İçerik özelliği dikkate alındığında, halk şiirine ait bu şiirin divan şiirindeki karşılığı aşağıdakilerden hangi- sidir? C) Münâcât A) Surname B) Methiye D) Pendname E) Rubai
126 beyitlik küçük bir mesnevi olan eserde omrü boyunca
yük taşıyan eşekle semiz öküzlerin hikayesi karşılaştir-
malı olarak anlatılır. Eser, dil ve üslup olarak 15. yy. Türk-
çesini en iyi şekilde temsil eder.
Bu parçada sözü edilen eser asagidakilerden hangi-
sidir?
A Matriame
B) Garibnáme
C) Mantıku't-Tayr
Dtekenderness
E) Çarhname
MITI AKA OGREN
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
126 beyitlik küçük bir mesnevi olan eserde omrü boyunca yük taşıyan eşekle semiz öküzlerin hikayesi karşılaştir- malı olarak anlatılır. Eser, dil ve üslup olarak 15. yy. Türk- çesini en iyi şekilde temsil eder. Bu parçada sözü edilen eser asagidakilerden hangi- sidir? A Matriame B) Garibnáme C) Mantıku't-Tayr Dtekenderness E) Çarhname MITI AKA OGREN
12. Bir yıldan daha az bir ömrünüzün kaldığını öğrenseniz ne ya-
parsınız? Anthony Burgess, tümör nedeniyle bir yildan daha
az ömrü kaldığını öğrenince eşinin geçimini sağlaması için
kitaplar yazmaya başlamış. Aradan zaman geçince yanlış
tanı konulduğu öğrenilse de Burgess artık dünyaca tanınan
bir yazar olmuştur. Ne kadar yanlış tanı da olsa ömrünün
bir yıldan az kaldığını bilmesi, yazarın bu süreçte yazdığı
kitaplara yansımıştır. Bunun en büyük örneğini Burgess'in
en önemli eseri-kendisi ne kadar kabul etmese de-Otoma-
tik Portakal'da görürüz. Bu kitabın merkezine oturttuğu Alex
karakteri, yazarın hastalık sürecindeki psikolojisini ortaya
koyar. Otomatik Portakal bir distopya olsa da kitapta yara-
tılan dünyada gerçeküstü olaylar yer almamaktadır; yazar,
gerçeküstü bir dünya yaratmak yerine abartı kullanmıştır.
Bu durum kitabı diğer distopya örneği kitaplardan farklı kılar.
Kendine has atmosfere, kin ve nefret dolu anlatıma sahip-
tir. Bu özellikleri ile Otomatik Portakal, distopya dünyasının
en önemli eserlerinden biridir. Anthony Burgess sadece bir
roman yazarı değil aynı zamanda şair, besteci, eleştirmen,
dil bilimci ve çevirmendir. Romanlarında diğer sıfatlarını da
ustalıkla kullanmayı başarmış ve romanlarına farklı bir bakış
açısı getirmiştir.
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle
E
I. Eserde gerçeğin dışına çıkmayıp gerçeği olduğundan
fazla ya da az göstererek vermeye çalışması
II. Eserde birçok duyguyu iç içe kullanarak özgün bir an-
latım yolu seçtiği
III. Romancılığı dışındaki sıfatlarını da kullanarak gerçek
olmayan bir dünyayı farklı yansıttığı
durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır?
A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III
D) I ile 11
E) Il ile III
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
12. Bir yıldan daha az bir ömrünüzün kaldığını öğrenseniz ne ya- parsınız? Anthony Burgess, tümör nedeniyle bir yildan daha az ömrü kaldığını öğrenince eşinin geçimini sağlaması için kitaplar yazmaya başlamış. Aradan zaman geçince yanlış tanı konulduğu öğrenilse de Burgess artık dünyaca tanınan bir yazar olmuştur. Ne kadar yanlış tanı da olsa ömrünün bir yıldan az kaldığını bilmesi, yazarın bu süreçte yazdığı kitaplara yansımıştır. Bunun en büyük örneğini Burgess'in en önemli eseri-kendisi ne kadar kabul etmese de-Otoma- tik Portakal'da görürüz. Bu kitabın merkezine oturttuğu Alex karakteri, yazarın hastalık sürecindeki psikolojisini ortaya koyar. Otomatik Portakal bir distopya olsa da kitapta yara- tılan dünyada gerçeküstü olaylar yer almamaktadır; yazar, gerçeküstü bir dünya yaratmak yerine abartı kullanmıştır. Bu durum kitabı diğer distopya örneği kitaplardan farklı kılar. Kendine has atmosfere, kin ve nefret dolu anlatıma sahip- tir. Bu özellikleri ile Otomatik Portakal, distopya dünyasının en önemli eserlerinden biridir. Anthony Burgess sadece bir roman yazarı değil aynı zamanda şair, besteci, eleştirmen, dil bilimci ve çevirmendir. Romanlarında diğer sıfatlarını da ustalıkla kullanmayı başarmış ve romanlarına farklı bir bakış açısı getirmiştir. Bu parçadaki altı çizili ifadeyle E I. Eserde gerçeğin dışına çıkmayıp gerçeği olduğundan fazla ya da az göstererek vermeye çalışması II. Eserde birçok duyguyu iç içe kullanarak özgün bir an- latım yolu seçtiği III. Romancılığı dışındaki sıfatlarını da kullanarak gerçek olmayan bir dünyayı farklı yansıttığı durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır? A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D) I ile 11 E) Il ile III
Yüzü
Bus
Yanıt Yay
Dip
Bu
Konar göçer, Yarade
Ne çabuk barışır Yörük kardeşim
Bu dizelerde olduğu gibi kırsal kesim insanının yaşan
doğadan söz eden şiirlere denir.
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
ne
A
A) Virik şiir
B) opik şiir
@) satirik şiir
D) dramatik şiir E) pastoral şiir
12
9.
Ruhun mu ateş yoksa o gözler mi alevden
Bilmem bu yanardağ ne biçim korla tutuştu
Pervane olan kendini gizler mi hiç alevden
Sen istedin ondan bu gönül zorla tutuştu
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) imgelere yer verilmiştik
B) Anlam, şiirselliğe tercih edilmiştir.
X Aşk teması etrafında örgülenmiştir.
DX Lirik şiire özgü boyut taşımaktadır.
E) Somutlamaya başvurulmuştur.
1 €
16
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
Yüzü Bus Yanıt Yay Dip Bu Konar göçer, Yarade Ne çabuk barışır Yörük kardeşim Bu dizelerde olduğu gibi kırsal kesim insanının yaşan doğadan söz eden şiirlere denir. Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? ne A A) Virik şiir B) opik şiir @) satirik şiir D) dramatik şiir E) pastoral şiir 12 9. Ruhun mu ateş yoksa o gözler mi alevden Bilmem bu yanardağ ne biçim korla tutuştu Pervane olan kendini gizler mi hiç alevden Sen istedin ondan bu gönül zorla tutuştu Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) imgelere yer verilmiştik B) Anlam, şiirselliğe tercih edilmiştir. X Aşk teması etrafında örgülenmiştir. DX Lirik şiire özgü boyut taşımaktadır. E) Somutlamaya başvurulmuştur. 1 € 16
/benimhocam TEST 13
1.
Elif'in uğru nakışlı
Yavru balaban bakışlı
Yayla çiçeği kokuşlu
Kokar Elif Elif diye
huid
Isi-
II. Aman hey Allah'ım aman
Ne aman bilir ne zaman
Üstümüzde çayır çemen
Bitmeden bir dem sürelim
III. Yöğrüktür bizim atımız
Yardan atlattı zatimiz
Gurbet ilde kıymatımız
Ya bilinir ya bilinmez
IV. Bana felek derler felek
Ne aman bilir ne dilek
Ahir ömrümüze helâk
Etmeden bir dem sürelim
V. Ormanda büyüyen adam azgini
Çarşıda pazarda insan beğenmez
Medrese kaçkını softa bozgunu
Selam vermek için keşan beğenmez
Yukarıda numaralandırılmış şiirler nazım şekillerine göre
ikişerli eşleştirilirse hangisi dışarıda kalır?
A) 1
B) II C) III
D) IV
EV
► Ibenimhocam
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
/benimhocam TEST 13 1. Elif'in uğru nakışlı Yavru balaban bakışlı Yayla çiçeği kokuşlu Kokar Elif Elif diye huid Isi- II. Aman hey Allah'ım aman Ne aman bilir ne zaman Üstümüzde çayır çemen Bitmeden bir dem sürelim III. Yöğrüktür bizim atımız Yardan atlattı zatimiz Gurbet ilde kıymatımız Ya bilinir ya bilinmez IV. Bana felek derler felek Ne aman bilir ne dilek Ahir ömrümüze helâk Etmeden bir dem sürelim V. Ormanda büyüyen adam azgini Çarşıda pazarda insan beğenmez Medrese kaçkını softa bozgunu Selam vermek için keşan beğenmez Yukarıda numaralandırılmış şiirler nazım şekillerine göre ikişerli eşleştirilirse hangisi dışarıda kalır? A) 1 B) II C) III D) IV EV ► Ibenimhocam
B) Aka Gunduz
C) Samim Kocagöz
D) Refik Halit Karay
Anado
lardır.
iç dür
gerçe
Samir
2.
Parç
gi ya
A)!
5.
Aş
ilk
Aşağıdakilerden hangisi farklı bir bakış açısıyla yazıl-
mıştır?
A) Onun fikirlerinde ve duygularında hiçbir şey değişme-
miştir. Bu gidişten o da memnun değil, ne bu yaşayış
tarzini, ne evlerine girip çıkan insanları, o da beğenmi-
yor; fakat ne çare ki iş çığrından çıkmış, karısına olan
zaafı yüzünden yahut daha başka sebeplerden kendini
bir kere bu korkunç akıntıya kaptırmıştır; bu müdafaa-
lar bu zaafa bir mazeret göstermekten başka bir şey
için değildir.
B) Erdem arkasına bakmadan yürüyordu. Sinirliydi. Belli
ki onu çok kızdırmışlardı. Öfkesi her halinden belli olu-
yordu. Eliyle garip işaretle yaparak hızlı hızlı yürüyor,
bir yandan da eve gidince neler yapacaklarının bir bir
planını yapıyordu. İntikamını mutlaka almalıydı. Bu ya-
pılanlar asla onların yanına kalmamalıydı.
C) Gani, bildiği bütün duaları birer birer okuyarak atladı
havuza. Yüzmeye başladı. Gittikçe güçten düşüyordu.
Güç bela karşıya ulaşabildi. Havuzun diğer ucuna va-
rinca derin bir nefes aldı. Rahatlamıştı. Bir süre dinlen-
di, soluklandı. Çevreyi seyretmeye başladı.
D) İlk olarak Ahmet'e nasıl bir ceza verebileceğini düşün-
dü. Mutlaka işe Ahmet'ten başlamalı diyordu içinden.
Çünkü onu en çok onun kalleşliği yıkmıştı. Hâlbuki
Ahmet onun yıllardır can ciğer dostuydu. Yediği içtiği
ayrı gitmezdi. Ne oldu da böyle iki kanlı bıçaklı düşman
A
Hakim
C
goclanli
6.
olmuşlardı. Lahanan
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
B) Aka Gunduz C) Samim Kocagöz D) Refik Halit Karay Anado lardır. iç dür gerçe Samir 2. Parç gi ya A)! 5. Aş ilk Aşağıdakilerden hangisi farklı bir bakış açısıyla yazıl- mıştır? A) Onun fikirlerinde ve duygularında hiçbir şey değişme- miştir. Bu gidişten o da memnun değil, ne bu yaşayış tarzini, ne evlerine girip çıkan insanları, o da beğenmi- yor; fakat ne çare ki iş çığrından çıkmış, karısına olan zaafı yüzünden yahut daha başka sebeplerden kendini bir kere bu korkunç akıntıya kaptırmıştır; bu müdafaa- lar bu zaafa bir mazeret göstermekten başka bir şey için değildir. B) Erdem arkasına bakmadan yürüyordu. Sinirliydi. Belli ki onu çok kızdırmışlardı. Öfkesi her halinden belli olu- yordu. Eliyle garip işaretle yaparak hızlı hızlı yürüyor, bir yandan da eve gidince neler yapacaklarının bir bir planını yapıyordu. İntikamını mutlaka almalıydı. Bu ya- pılanlar asla onların yanına kalmamalıydı. C) Gani, bildiği bütün duaları birer birer okuyarak atladı havuza. Yüzmeye başladı. Gittikçe güçten düşüyordu. Güç bela karşıya ulaşabildi. Havuzun diğer ucuna va- rinca derin bir nefes aldı. Rahatlamıştı. Bir süre dinlen- di, soluklandı. Çevreyi seyretmeye başladı. D) İlk olarak Ahmet'e nasıl bir ceza verebileceğini düşün- dü. Mutlaka işe Ahmet'ten başlamalı diyordu içinden. Çünkü onu en çok onun kalleşliği yıkmıştı. Hâlbuki Ahmet onun yıllardır can ciğer dostuydu. Yediği içtiği ayrı gitmezdi. Ne oldu da böyle iki kanlı bıçaklı düşman A Hakim C goclanli 6. olmuşlardı. Lahanan
Ahmet Kursi Tecer
3
15.
I Grup
II. Grup
1. M. Emin Yurdakul
Manzum öykü
II. M. Akif Ersoy
Mensur şiir
IL * Kadri Karaosmanoglu Sar (öz ir
IV. Yahya Kemal
Türk şair
V. Abret Kutsi Tecer
Yukarıda I. grupta verilen sanatçılardan hangisi II.
grupta verilen kavramlardan herhangi biriyle eşleşti-
rilemez?
Com
A) 1
B) 11
C) IUL
D) IV
E) V
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
Ahmet Kursi Tecer 3 15. I Grup II. Grup 1. M. Emin Yurdakul Manzum öykü II. M. Akif Ersoy Mensur şiir IL * Kadri Karaosmanoglu Sar (öz ir IV. Yahya Kemal Türk şair V. Abret Kutsi Tecer Yukarıda I. grupta verilen sanatçılardan hangisi II. grupta verilen kavramlardan herhangi biriyle eşleşti- rilemez? Com A) 1 B) 11 C) IUL D) IV E) V Diğer Sayfaya Geçiniz.
TEM
ku
Aşağıdakilerden hangisi manzum hikaye ve şiiri
birbirinden ayıran özelliklerinden degildir?
A) Siirde anlatılanlar düzyazıyla ifade edilemez, man
zum hikayede anlatılanlar düzyazıya aktanlabilir
B) şiirde olay örgüsü vardır, manzum hikayede olay
Brgüsü geri plandadır.
c) siirde bireysellik duygu ve çağnım ön plandadır,
manzum hikayede toplumsal konular yaşanmiş ya
da yaşanabilecek olaylar islenir.
D) Şiirde çok anlamlilik ve imge ağır basarken man
zum hikâyede sözcükler genellikle gerçek anlamın
da kullanılır.
E) Manzum hikâyelerde ögüt verme, düşündürme on
plandadır; şiirde ise duygulara seslenilir
AYT Edebiyat Soru Bankası
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
TEM ku Aşağıdakilerden hangisi manzum hikaye ve şiiri birbirinden ayıran özelliklerinden degildir? A) Siirde anlatılanlar düzyazıyla ifade edilemez, man zum hikayede anlatılanlar düzyazıya aktanlabilir B) şiirde olay örgüsü vardır, manzum hikayede olay Brgüsü geri plandadır. c) siirde bireysellik duygu ve çağnım ön plandadır, manzum hikayede toplumsal konular yaşanmiş ya da yaşanabilecek olaylar islenir. D) Şiirde çok anlamlilik ve imge ağır basarken man zum hikâyede sözcükler genellikle gerçek anlamın da kullanılır. E) Manzum hikâyelerde ögüt verme, düşündürme on plandadır; şiirde ise duygulara seslenilir AYT Edebiyat Soru Bankası
22. Bosna ve İstanbul, aynı kaynaktan fışkıran ama değişik
kaynaklarda çağıldayan iki nehir gibi asırlardır birbirine
kavuşma arzusu duyarak akip duruyorlardı mecralarına
doğru. İstanbul'a, Bursa'ya, İzmir'e, Adapazarı'na göç
veren Bosna; huzuru, güveni, mutluluğu yakalamak için
beş parmağını açarak Trakya üzerinden Anadolu'ya uza-
tan güçsüz düşmüş bir dev gibiydi.
Bu parçada "İstanbul ve Bosna" şehirleri hakkında
aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir
A) İki şehir karşılaştırılarak anlatılmıştır
B) İki şehrin ortak yanı belirtilmişti
C) İki şehir de kişileştirilmiştir.
J
D) Iki şehir için de benzetmeye yer verilmiştic
E) Iki şehir için de sanatsal betimleme yapılmıştır.
U
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
22. Bosna ve İstanbul, aynı kaynaktan fışkıran ama değişik kaynaklarda çağıldayan iki nehir gibi asırlardır birbirine kavuşma arzusu duyarak akip duruyorlardı mecralarına doğru. İstanbul'a, Bursa'ya, İzmir'e, Adapazarı'na göç veren Bosna; huzuru, güveni, mutluluğu yakalamak için beş parmağını açarak Trakya üzerinden Anadolu'ya uza- tan güçsüz düşmüş bir dev gibiydi. Bu parçada "İstanbul ve Bosna" şehirleri hakkında aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir A) İki şehir karşılaştırılarak anlatılmıştır B) İki şehrin ortak yanı belirtilmişti C) İki şehir de kişileştirilmiştir. J D) Iki şehir için de benzetmeye yer verilmiştic E) Iki şehir için de sanatsal betimleme yapılmıştır. U
est 4
Siirler, Manzume ve Şiir
100 sâlhurde, harab evlerin saçaklarına
Sığınmış öyle giderken, hemen ayaklarıma
Delilimin koca bir ey takıldı... Baktım ki
Genişçe bir küfe yatmakta hem epey eski.
Bu bir hamal küfesiymiş... Acep kimin? Derken:
On üç yaşında bir çocuk gelip öteden,
Gerildi tekmeyi indirdi öyle bir küfeye:
Teker meker küfe bitâb düştü ta öteye.
- Benim babam senin altında öldü, sen hâlâ
Kurumla yat sokağın ortasında böyle daha!
O anda karşıki evden bir orta yaşlı kadın
Göründü: - Oh benim oğlum, gel etme kırma sakın!
Ne istedin küfeden, yavrum? Ağzı yok dili yok,
Baban sekiz sene kullandı... Hem de derdi ki: Çok
Uğurlu bir küfedir, kalmadım hemen yüksüz...
Baban gidince demek kaldı, âdeta öksüz!
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Bir manzume örneğidir.
B) Ahenk unsuru olarak redife yer verilmemiştir.
C) Olay anlatımına yer verilmiştir.
D) Öyküleyici ve betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır.
E) Düzyazıya yaklaşan bir havası vardır.
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
est 4 Siirler, Manzume ve Şiir 100 sâlhurde, harab evlerin saçaklarına Sığınmış öyle giderken, hemen ayaklarıma Delilimin koca bir ey takıldı... Baktım ki Genişçe bir küfe yatmakta hem epey eski. Bu bir hamal küfesiymiş... Acep kimin? Derken: On üç yaşında bir çocuk gelip öteden, Gerildi tekmeyi indirdi öyle bir küfeye: Teker meker küfe bitâb düştü ta öteye. - Benim babam senin altında öldü, sen hâlâ Kurumla yat sokağın ortasında böyle daha! O anda karşıki evden bir orta yaşlı kadın Göründü: - Oh benim oğlum, gel etme kırma sakın! Ne istedin küfeden, yavrum? Ağzı yok dili yok, Baban sekiz sene kullandı... Hem de derdi ki: Çok Uğurlu bir küfedir, kalmadım hemen yüksüz... Baban gidince demek kaldı, âdeta öksüz! Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bir manzume örneğidir. B) Ahenk unsuru olarak redife yer verilmemiştir. C) Olay anlatımına yer verilmiştir. D) Öyküleyici ve betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır. E) Düzyazıya yaklaşan bir havası vardır.
Yalin ayaklarına bakti:
- Ayakkabım yok.
Onlardan çoğu da ayakkabısız...
- Ayakkabısız ama ayakları sakatlaninca doktora götüre-
cek babaları var onların
Bu parça aşağıdaki hikâye anlayışlarının hangisinden
alınmış
olabilir?
A) Millî duyarlılıkları yansıtan hikâye
B) Modernist hikâye
CY Toplumcu gerçekçi hikâye
D) Manzum hikâye
EY Dini duyarlılıkları yansıtan hikâye
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
Yalin ayaklarına bakti: - Ayakkabım yok. Onlardan çoğu da ayakkabısız... - Ayakkabısız ama ayakları sakatlaninca doktora götüre- cek babaları var onların Bu parça aşağıdaki hikâye anlayışlarının hangisinden alınmış olabilir? A) Millî duyarlılıkları yansıtan hikâye B) Modernist hikâye CY Toplumcu gerçekçi hikâye D) Manzum hikâye EY Dini duyarlılıkları yansıtan hikâye Diğer Sayfaya Geçiniz.
24. Aşağıdakilerden hangisi, Mehmet Akif Ersoy ve
Tevfik Fikret ortak özelliğidir?
A) Aynı topluluk içinde yer alma
B) Halk şiirinden yararlanma
C) Manzum hikâye türünde ürün verme
D) İslamcılık fikrini savunma
E) Sade bir dille ve hece vezniyle şiirler yazma
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
24. Aşağıdakilerden hangisi, Mehmet Akif Ersoy ve Tevfik Fikret ortak özelliğidir? A) Aynı topluluk içinde yer alma B) Halk şiirinden yararlanma C) Manzum hikâye türünde ürün verme D) İslamcılık fikrini savunma E) Sade bir dille ve hece vezniyle şiirler yazma
Şiirlerinde halkın sorunlarının yanında kahramanlık konularına da değinen sanatçı, Yunan Harbi sırasında
II. "Çanakkale Şehitleri" ve "Bülbül" adlı şiirlerinde milli duygularını etkileyici biçimde ifade eden sanatçı,
yayımlanan "Cenge Giderken" adlı şiiriyle dikkat çekmiştir.
hiç hece ölçüsü kullanmamıştır. Bütün şiirlerini Safahat adlı yedi ciltlik eserinde toplamıştır.
4. Yukarıda özellikleri verilen iki önemli şairimizin ismini yazınız. (10 p.)
5. a. Milli Edebiyat Dönemi'nin genel özelliklerinden üçünü yazınız. (6 p.)
b. Bu anlayışla eser veren şairlerimizden birinin ismini yazınız. (4 p.)
"PRP tedavisi için kişinin kendisinden alınan kan santrifüj makinasında ayrıştırılır ve buradan bir plazma elde
edilir. Daha sonra bu plazmaya vitamin ve mineral takviyesi yapılarak zenginleşmesi sağlanır. Ortaya çıkan
plazma artık zenginleştirilmiş bir plazmadır
. İşte söz konusu madde, tedavi edilecek noktaya enjekte edilir.
Böylece ilgili bölgedeki sorunlar, çok daha hızlı bir şekilde giderilir ve iyileşme süreci hızlandırılmış olunur.”
6. Yukarıdaki metnin hangi türe ait olduğunu yazınız. (5 p.)
7. Aşağıdaki cümleleri ögelerine ayırınız. (15 p.)
Ahmet /varın akşam/ bize /ders çalışmaya/ gelecek.
Ablam / uçağı/kaçırmış.
Türkçem /benim ses bayrağımdır.
(1) Hereke, İstanbul'a yaklaşık bir saatlik mesafede küçük bir kasaba. (II) Küçüklüğüyle tezat büyük bir üne sahip.
(III) Dünyanın bir çok yerinde biliniyor. (IV) Çin'de bu isimle kurulmuş bir kasaba bile var. (V) Çinliler bu
markayı sahiplenerek dünya halı piyasasına hâkim olmaya çalışıyor.
8. Bu metinde numaralanmış sözcüklerden hangisinin yazımında yanlışlık yapılmıştır? (5 p.)
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
"Kapıdaki görevli, içeride bekleyen herkesi dışarı çıkardı.”
9. Bu cümlede aşağıdaki ögelerden hangisi yoktur? (5 p.)
A) Özne B) Nesne
C) Zarf tümleci D) Yüklem
E) Dolaylı tümleç
Ben iki türlü kitap için eleştiri yazıyorum () Bir beğendiğim kitaplar () bir de kötü kitaplar () Vasat kitaplar
beni ilgilendirmiyor ()
10. Bu cümlede ayraçla gösterilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? (5 p.)
A) (0) (0 B) (C) (3)0 C) (19.)
D) (30.) (..)
E) (0) (0)
Gamze BAKIRKENT AŞIK Hatice EROĞLU ÖRS Gülseren SİPAHİ
Türk Dili ve Edebiyatı Zümre Öğretmenleri
Sevda AKKAYA
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
Şiirlerinde halkın sorunlarının yanında kahramanlık konularına da değinen sanatçı, Yunan Harbi sırasında II. "Çanakkale Şehitleri" ve "Bülbül" adlı şiirlerinde milli duygularını etkileyici biçimde ifade eden sanatçı, yayımlanan "Cenge Giderken" adlı şiiriyle dikkat çekmiştir. hiç hece ölçüsü kullanmamıştır. Bütün şiirlerini Safahat adlı yedi ciltlik eserinde toplamıştır. 4. Yukarıda özellikleri verilen iki önemli şairimizin ismini yazınız. (10 p.) 5. a. Milli Edebiyat Dönemi'nin genel özelliklerinden üçünü yazınız. (6 p.) b. Bu anlayışla eser veren şairlerimizden birinin ismini yazınız. (4 p.) "PRP tedavisi için kişinin kendisinden alınan kan santrifüj makinasında ayrıştırılır ve buradan bir plazma elde edilir. Daha sonra bu plazmaya vitamin ve mineral takviyesi yapılarak zenginleşmesi sağlanır. Ortaya çıkan plazma artık zenginleştirilmiş bir plazmadır . İşte söz konusu madde, tedavi edilecek noktaya enjekte edilir. Böylece ilgili bölgedeki sorunlar, çok daha hızlı bir şekilde giderilir ve iyileşme süreci hızlandırılmış olunur.” 6. Yukarıdaki metnin hangi türe ait olduğunu yazınız. (5 p.) 7. Aşağıdaki cümleleri ögelerine ayırınız. (15 p.) Ahmet /varın akşam/ bize /ders çalışmaya/ gelecek. Ablam / uçağı/kaçırmış. Türkçem /benim ses bayrağımdır. (1) Hereke, İstanbul'a yaklaşık bir saatlik mesafede küçük bir kasaba. (II) Küçüklüğüyle tezat büyük bir üne sahip. (III) Dünyanın bir çok yerinde biliniyor. (IV) Çin'de bu isimle kurulmuş bir kasaba bile var. (V) Çinliler bu markayı sahiplenerek dünya halı piyasasına hâkim olmaya çalışıyor. 8. Bu metinde numaralanmış sözcüklerden hangisinin yazımında yanlışlık yapılmıştır? (5 p.) A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. "Kapıdaki görevli, içeride bekleyen herkesi dışarı çıkardı.” 9. Bu cümlede aşağıdaki ögelerden hangisi yoktur? (5 p.) A) Özne B) Nesne C) Zarf tümleci D) Yüklem E) Dolaylı tümleç Ben iki türlü kitap için eleştiri yazıyorum () Bir beğendiğim kitaplar () bir de kötü kitaplar () Vasat kitaplar beni ilgilendirmiyor () 10. Bu cümlede ayraçla gösterilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? (5 p.) A) (0) (0 B) (C) (3)0 C) (19.) D) (30.) (..) E) (0) (0) Gamze BAKIRKENT AŞIK Hatice EROĞLU ÖRS Gülseren SİPAHİ Türk Dili ve Edebiyatı Zümre Öğretmenleri Sevda AKKAYA