Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Nesne-Yüklem İlişkisi Soruları

5. Derste kasidenin bölümlerini anlatan Gonca Oğretmen
öğrencilerinden gazelin "medhiye" bölümüne örnek beyit ver.
melerini istemiştir.
Binnaz: Mesned-i sultân-ı subh oldi serîr-i âsumân
Saçdı pîrûze tabaklardan zer ü gevher güneş
Pakize: Nûr-ı çeşm-i 'âlem ü çeşm ü çerâgı kâ'inât
Sensin ey Şeh kim yüzün nûrından umar fer güneş
Behçet: Saçma ey göz eşkden gönlümdeki odlara su
Kim bu denlü dutuşan odlara kılmaz çâre su
Behzat: Başdan ayağa zer ü yâkût ile pîrûzeden
Donanur diler kim ola şâhid-i bâzâr gül
Melike: Minnet Hüdaya devlet ü dünya fenâ bulur
Bâkî kalır sahife-yi âlemde âdımız
Öğrencilerden hangisi konuyla ilgili doğru örnek ver-
miştir?
A) Binnaz
D) Behzat
B) Pakize
E) Melike
C) Behçet
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
5. Derste kasidenin bölümlerini anlatan Gonca Oğretmen öğrencilerinden gazelin "medhiye" bölümüne örnek beyit ver. melerini istemiştir. Binnaz: Mesned-i sultân-ı subh oldi serîr-i âsumân Saçdı pîrûze tabaklardan zer ü gevher güneş Pakize: Nûr-ı çeşm-i 'âlem ü çeşm ü çerâgı kâ'inât Sensin ey Şeh kim yüzün nûrından umar fer güneş Behçet: Saçma ey göz eşkden gönlümdeki odlara su Kim bu denlü dutuşan odlara kılmaz çâre su Behzat: Başdan ayağa zer ü yâkût ile pîrûzeden Donanur diler kim ola şâhid-i bâzâr gül Melike: Minnet Hüdaya devlet ü dünya fenâ bulur Bâkî kalır sahife-yi âlemde âdımız Öğrencilerden hangisi konuyla ilgili doğru örnek ver- miştir? A) Binnaz D) Behzat B) Pakize E) Melike C) Behçet
Belki ürküttük, tarla kuşlarını
Belki kurdu,kuşu ürküttük
Bu dizelerdeki fiil için aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) Geçişsiz fiildir.
B) Ettirgen fiildir.
C) Dönüşlü fiildir.
D) Oldurgan fiildir.
E) Edilgen fiildir.
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
Belki ürküttük, tarla kuşlarını Belki kurdu,kuşu ürküttük Bu dizelerdeki fiil için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Geçişsiz fiildir. B) Ettirgen fiildir. C) Dönüşlü fiildir. D) Oldurgan fiildir. E) Edilgen fiildir.
10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde eylem, çatısı
bakımından farklıdır?
A) Cevabı ömür süren bir soru bıraktım sana.
B) Ben sende bütün aşklarımı temize çektim.
C) Çocuklar yeniden doğuyor her nefes Anadolu'mda.
D) Her gece düşümde seni arar gözyaşlarım
E) Gözyaşlarımı içiyorum sana susuzluğumu gidermek
için.
327
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde eylem, çatısı bakımından farklıdır? A) Cevabı ömür süren bir soru bıraktım sana. B) Ben sende bütün aşklarımı temize çektim. C) Çocuklar yeniden doğuyor her nefes Anadolu'mda. D) Her gece düşümde seni arar gözyaşlarım E) Gözyaşlarımı içiyorum sana susuzluğumu gidermek için. 327
8.
(1) Bu düşünce ihtiyar adamı birden telaşlandırdı. (II) Elini ya-
nında duran kuru odun yığınına attı. (III) İçi rahat etti, odunları
oradaydı. (IV) Bir dünya para vererek bu odunları uzak orman-
lardan getirtmişti. (V) Titrek elleriyle kalın bir odun seçip soba-
ya attı.
Bu parçadaki numaralı cümleler, nesne-yüklem ilişkisi yö-
nünden değerlendirilirse aşağıdaki açıklamalardan hangi-
si yanlış olur?
A) 1.de "-dir" eki, geçişli bir fiil gövdesini yeniden geçişli yap-
mıştır.
B) H.de geçişli bir fiil bulunmaktadır.
C) Ill.de yüklemdeki fiil geçişsiz çatılıdır.
D) TV.de ettirgen çatılı bir fiile örnek vardır.
PALME
YAYINEVİ
E) V.de nesne kullanılmadığı hâlde geçişli olan bir fiil yer al-
maktadır.
12
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
8. (1) Bu düşünce ihtiyar adamı birden telaşlandırdı. (II) Elini ya- nında duran kuru odun yığınına attı. (III) İçi rahat etti, odunları oradaydı. (IV) Bir dünya para vererek bu odunları uzak orman- lardan getirtmişti. (V) Titrek elleriyle kalın bir odun seçip soba- ya attı. Bu parçadaki numaralı cümleler, nesne-yüklem ilişkisi yö- nünden değerlendirilirse aşağıdaki açıklamalardan hangi- si yanlış olur? A) 1.de "-dir" eki, geçişli bir fiil gövdesini yeniden geçişli yap- mıştır. B) H.de geçişli bir fiil bulunmaktadır. C) Ill.de yüklemdeki fiil geçişsiz çatılıdır. D) TV.de ettirgen çatılı bir fiile örnek vardır. PALME YAYINEVİ E) V.de nesne kullanılmadığı hâlde geçişli olan bir fiil yer al- maktadır. 12
12. Geçişsiz bir fiil "-r, -t, -tir" eklerinden birini aldığın-
da geçişli hâle gelir. Bu tür fiiller, oldurgan fiillerdir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi "ol-
durgan bir eylem" değildir?
A) Minik kedi sevimli hareketleriyle bizi güldürdü.
B) Annem tavan arasından eski eşyaları çıkardı.
C) Kardeşim ödevlerini yatmadan önce bitirdi.
D) Trendeki kadın çocuğunu güçlükle uyuttu.
E) Yeni açılan oto yıkamacıda arabamı yıkattım.
())'
leb
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
12. Geçişsiz bir fiil "-r, -t, -tir" eklerinden birini aldığın- da geçişli hâle gelir. Bu tür fiiller, oldurgan fiillerdir. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi "ol- durgan bir eylem" değildir? A) Minik kedi sevimli hareketleriyle bizi güldürdü. B) Annem tavan arasından eski eşyaları çıkardı. C) Kardeşim ödevlerini yatmadan önce bitirdi. D) Trendeki kadın çocuğunu güçlükle uyuttu. E) Yeni açılan oto yıkamacıda arabamı yıkattım. ())' leb
(1) On bölümlük bu şiir gerçekte bu uzun şiiri haber
veriyormus (II) Nereden bilebilirdim ki! (ili) Her şey
doğal akışı içinde gelişti ve bu şiir kendini bana yaz-
dirtti. (IV) Başlangıçta bir iki bin dizelik bir şiirin çı-
kacağını sanıyordum ancak okudukça Anadolu'nun
dinginliğinde, tıpkı bir mağaracı gibi indikçe daha
derinlere girdim ve sonunda on bin dizelik bu şiir
çıkt (V) Başta söyleyeyim, Halikarnas Balıkçısı'nın
donattığı o büyük şehir olmasa bu kitap olmazdı. (VI)
Anadolu uygarlıklarına resmî tarihin dışında, yeni bir
gözle bakışımızı ona borçluyuz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A. cümlede yüklem geçişlidir.
BI. cümlede ikinci yüklem oldurgan çatılıdır.
C) IV. cümlede yüklemler etken çatılıdır.
D) V. cümlede birinci yüklem geçişli olduğu hâlde
cümlede nesne kullanılmamıştır.
E) VI. cümlede çatı aranmaz.
re
WM
12.
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
(1) On bölümlük bu şiir gerçekte bu uzun şiiri haber veriyormus (II) Nereden bilebilirdim ki! (ili) Her şey doğal akışı içinde gelişti ve bu şiir kendini bana yaz- dirtti. (IV) Başlangıçta bir iki bin dizelik bir şiirin çı- kacağını sanıyordum ancak okudukça Anadolu'nun dinginliğinde, tıpkı bir mağaracı gibi indikçe daha derinlere girdim ve sonunda on bin dizelik bu şiir çıkt (V) Başta söyleyeyim, Halikarnas Balıkçısı'nın donattığı o büyük şehir olmasa bu kitap olmazdı. (VI) Anadolu uygarlıklarına resmî tarihin dışında, yeni bir gözle bakışımızı ona borçluyuz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A. cümlede yüklem geçişlidir. BI. cümlede ikinci yüklem oldurgan çatılıdır. C) IV. cümlede yüklemler etken çatılıdır. D) V. cümlede birinci yüklem geçişli olduğu hâlde cümlede nesne kullanılmamıştır. E) VI. cümlede çatı aranmaz. re WM 12.
indios abriutuü poem widab õpila
11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde geçişsiz eylem, geçişli hâ-
201
le
getirilmiştir?
A) Ünlü oyuncu, yüzündeki gözyaşı dövmesini neden sildirdi?
B) Kaptan sen değilsen hangi limana vardığına şaşırma!
C) Kira sözleşmesini bugün ev sahibine imzalatacak.
The Whook
D) Mahalle bakkalından kahvaltı için bir şeyler aldırdı.
E) Eski elbiselerinden birini güzelce temizleyip ütületmiş.
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
indios abriutuü poem widab õpila 11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde geçişsiz eylem, geçişli hâ- 201 le getirilmiştir? A) Ünlü oyuncu, yüzündeki gözyaşı dövmesini neden sildirdi? B) Kaptan sen değilsen hangi limana vardığına şaşırma! C) Kira sözleşmesini bugün ev sahibine imzalatacak. The Whook D) Mahalle bakkalından kahvaltı için bir şeyler aldırdı. E) Eski elbiselerinden birini güzelce temizleyip ütületmiş.
2.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ettirgen fiil vardır?
A) Deniz Hanım, ütü yapmaya başlamadan önce bebeği uyut-, 5. Geçişs
tu.
tirildiği
B) Unlü komedyen, filminde yine milyonları güldürüyor.
Aşağı
C) Evin çatısını ünlü bir ustaya baştan aşağı yaptırıyoruz. OPB tur?
D) Parklar ve yeşillendirme çalışmalarıyla şehir müzeye dö-
nüştü.
E) Kendisine en çok puan veren jüri üyesinin ismini hatırlaya-
madı.
bit
B) Es
C) Sc
E) Ba
ac
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ettirgen fiil vardır? A) Deniz Hanım, ütü yapmaya başlamadan önce bebeği uyut-, 5. Geçişs tu. tirildiği B) Unlü komedyen, filminde yine milyonları güldürüyor. Aşağı C) Evin çatısını ünlü bir ustaya baştan aşağı yaptırıyoruz. OPB tur? D) Parklar ve yeşillendirme çalışmalarıyla şehir müzeye dö- nüştü. E) Kendisine en çok puan veren jüri üyesinin ismini hatırlaya- madı. bit B) Es C) Sc E) Ba ac
6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde geçişli bir fiil
kullanılmıştır?
Yarın size bildiriyi yazılı olarak vereceğim.
B) Bacak ve belindeki ağrılar artınca erkenden yattı.
Bahçemizdeki ağaçlar baharı müjdelercesine ye-
şermiş.
C)
D) Marketler zincirinin yeni bir şubesi açılacak.
E) Herhangi bir işi olmadığı için hafta sonu dışarı çık-
mayıp dinlenecek.
197
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde geçişli bir fiil kullanılmıştır? Yarın size bildiriyi yazılı olarak vereceğim. B) Bacak ve belindeki ağrılar artınca erkenden yattı. Bahçemizdeki ağaçlar baharı müjdelercesine ye- şermiş. C) D) Marketler zincirinin yeni bir şubesi açılacak. E) Herhangi bir işi olmadığı için hafta sonu dışarı çık- mayıp dinlenecek. 197
Kitaplar oyun zamanlarının en önemli parçasıdır. Fakat
I
11
muhtemelen oyuncaklar kadar çok akla gelmedikleri için
|||
unutulurlar. Yine de kitapların sahip olduğu eğlence değe-
rini hiçbir şey geçemez ve kitaplar çocuğun güzel gelişimi
IV
için zorunludur. Eğer çocuğunuzun ileride kitap okumasını
V
tiyorsanız ona, her an kitapla beraber bir şeyler yaptırın.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi iyelik
eki almamıştır?
A) I
B) II
C) I
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
Kitaplar oyun zamanlarının en önemli parçasıdır. Fakat I 11 muhtemelen oyuncaklar kadar çok akla gelmedikleri için ||| unutulurlar. Yine de kitapların sahip olduğu eğlence değe- rini hiçbir şey geçemez ve kitaplar çocuğun güzel gelişimi IV için zorunludur. Eğer çocuğunuzun ileride kitap okumasını V tiyorsanız ona, her an kitapla beraber bir şeyler yaptırın. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi iyelik eki almamıştır? A) I B) II C) I D) IV E) V
köşesini kopardı.
11. Aynalar, bakmayın yüzüme dik dik
İşte yakalandık, kelepçelendik
Çıktınız umulmaz anda karşıma
Başımın tokmağı indi başıma
Beni beklemeyin, o bir hevesti
Gelemem, aynalar yolumu kesti
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
Etken çatılı eylem
Geçişsiz çatılı eylem
BY Dönüşlü çatılı eylem
Geçişli çatılı eylem
E) Edilgen çatılı eylem
14.
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
köşesini kopardı. 11. Aynalar, bakmayın yüzüme dik dik İşte yakalandık, kelepçelendik Çıktınız umulmaz anda karşıma Başımın tokmağı indi başıma Beni beklemeyin, o bir hevesti Gelemem, aynalar yolumu kesti Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? Etken çatılı eylem Geçişsiz çatılı eylem BY Dönüşlü çatılı eylem Geçişli çatılı eylem E) Edilgen çatılı eylem 14.
YAYINCILIK
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisi nesne-yüklem ilişkisi ba-
kımından "Yaşamın her yönünü kendi gözleriyle gördüğü
gibi anlatmay seçiyor yazar." cümlesinden farklıdır?
A) Düşüncelerini ve gördüklerini tarafsızca değerlendir-
miştir.
B) Sanatçılar içinden çıktıkları toplumu kendi açılarından
anlatıyorlar.
a
31-
Dir
en-
ayı
yüzünden sevilmezler.
VE V
Bu parçada altı çizili fiillerden hangisi edilgen çatılıdır?
V
B)
C) III
D) IV
D) V
kel
A) I
C) Eğitimle ilgili düzenlemeleri deneyimli öğretmenler yap-
malıdır.
D) İnsanlar, çocukluklarındaki özgürlüğü her zaman öz-
lemle anarlar.
E) Doğru bir iletişim kurmak için kendi davranışlarımızı de-
ğerlendirmekle işe başlamalıyız.
seafyor,
15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, özne-yüklem ilişkisi
yönünden ötekilerden ayrı bir özellik gösterir?
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
YAYINCILIK 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisi nesne-yüklem ilişkisi ba- kımından "Yaşamın her yönünü kendi gözleriyle gördüğü gibi anlatmay seçiyor yazar." cümlesinden farklıdır? A) Düşüncelerini ve gördüklerini tarafsızca değerlendir- miştir. B) Sanatçılar içinden çıktıkları toplumu kendi açılarından anlatıyorlar. a 31- Dir en- ayı yüzünden sevilmezler. VE V Bu parçada altı çizili fiillerden hangisi edilgen çatılıdır? V B) C) III D) IV D) V kel A) I C) Eğitimle ilgili düzenlemeleri deneyimli öğretmenler yap- malıdır. D) İnsanlar, çocukluklarındaki özgürlüğü her zaman öz- lemle anarlar. E) Doğru bir iletişim kurmak için kendi davranışlarımızı de- ğerlendirmekle işe başlamalıyız. seafyor, 15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, özne-yüklem ilişkisi yönünden ötekilerden ayrı bir özellik gösterir?
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, geçişsiz bir
eylemdir?
A) Bize çok kitap okumamız gerektiğini söylerdi hep.
B) Türkiye geneli sınavına katılacaklar adlarını
yazdırsın.
C) Az çalışmasına rağmen iyi bir bölüm kazandı.
D) Sabaha karşı bizi otogarda o karşılamıştı.
E) Aldığımız bu mont, sana iki üç yıl gider.
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, geçişsiz bir eylemdir? A) Bize çok kitap okumamız gerektiğini söylerdi hep. B) Türkiye geneli sınavına katılacaklar adlarını yazdırsın. C) Az çalışmasına rağmen iyi bir bölüm kazandı. D) Sabaha karşı bizi otogarda o karşılamıştı. E) Aldığımız bu mont, sana iki üç yıl gider.
3D yayınları
11. Tırnağım camı kesiyor da kalbimi kesmiyor
1
artık benim. Sırtımda yolun bütün yükü, bütün ağrısı.
Saçlarım kum karası. Artık hiçbir şeye hayret etmiyorum.
Çok derine inmek vurgun getirdi, iyilikten de doğruluktan
||
da yoruldum. Hiçbir şeye eyvallahım kalmadı.
IV
Bu parçada numaralanmış fiillerden hangileri
geçişlidir?
A) I ve II.
D) Yalnız I.
B) II ve IV.
C) Yalnız III.
E) III ve IV.
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
3D yayınları 11. Tırnağım camı kesiyor da kalbimi kesmiyor 1 artık benim. Sırtımda yolun bütün yükü, bütün ağrısı. Saçlarım kum karası. Artık hiçbir şeye hayret etmiyorum. Çok derine inmek vurgun getirdi, iyilikten de doğruluktan || da yoruldum. Hiçbir şeye eyvallahım kalmadı. IV Bu parçada numaralanmış fiillerden hangileri geçişlidir? A) I ve II. D) Yalnız I. B) II ve IV. C) Yalnız III. E) III ve IV.
Fiilde Çatı
GR
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde fiil geçişli oldu-
ğu halde nesne kullanılmamıştır?
ÖSYM Tarz
14.12.2002
Duyduk ama verilmiş pek çok söz olduğu için anla-
big
tamıyoruz.
B) Kapitalizm, bütün dünyayı bütünleştirince dünya-
nın her yöresine yayılan bir kitlesel kültür ortaya
"OM"
çıkarmıştır.
Yazılarımın öykü veya anlatı olmadığını, yazarken
ben
özgür kalmak istediğimi söyledim. Onu
CTRL
Tanzimat'la edebiyatımıza giren hikâye özellikle
Cumhuriyet Dönemin'de çok gelişmiştir. Ond
Ahmet Mithat'ın Çengi'de Dâniş Çelebi'ye bol bol
Muhayyelât okuttuğunu görüyoruz. "ony'
big"
halde respe olmamış
graishi aldiğ
As
yo
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
Fiilde Çatı GR 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde fiil geçişli oldu- ğu halde nesne kullanılmamıştır? ÖSYM Tarz 14.12.2002 Duyduk ama verilmiş pek çok söz olduğu için anla- big tamıyoruz. B) Kapitalizm, bütün dünyayı bütünleştirince dünya- nın her yöresine yayılan bir kitlesel kültür ortaya "OM" çıkarmıştır. Yazılarımın öykü veya anlatı olmadığını, yazarken ben özgür kalmak istediğimi söyledim. Onu CTRL Tanzimat'la edebiyatımıza giren hikâye özellikle Cumhuriyet Dönemin'de çok gelişmiştir. Ond Ahmet Mithat'ın Çengi'de Dâniş Çelebi'ye bol bol Muhayyelât okuttuğunu görüyoruz. "ony' big" halde respe olmamış graishi aldiğ As yo
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı eylemle
kurulan birleşik fiil yoktur?
A) Kendisine yapılan tüm yardımları reddediyormuş.
B) Merve, yakın arkadaşı Feyza'yı saatlerce teskin etti.
C) Türkler, kış mevsimi geldiğinde başka yerlere göç ederdi.
D) Gittiğiniz yerlerde birbirinize mukayyet olun.
E) Onunla müsait bir yer bulup adamakıllı konuşamadık.
Lise Türkçe
Nesne-Yüklem İlişkisi
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı eylemle kurulan birleşik fiil yoktur? A) Kendisine yapılan tüm yardımları reddediyormuş. B) Merve, yakın arkadaşı Feyza'yı saatlerce teskin etti. C) Türkler, kış mevsimi geldiğinde başka yerlere göç ederdi. D) Gittiğiniz yerlerde birbirinize mukayyet olun. E) Onunla müsait bir yer bulup adamakıllı konuşamadık.