%71 Dev İndirimde Son Gün 19 Mayıs! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Özne-Yüklem İlişkisi Soruları

sezegende hayat var.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem özne.
yüklem ilişkisi yönüyle ötekilerden farklıdır?
A) Müdür tarafından kâğıda imza atıldı.
B) Şiiri duyar duymaz hemen öne atıldı.
C) Devamsızlık yapan öğrenci geçen hafta okuldan
atıldı.
D) Eski eşyaların çoğu, komşunun deposuna atıldı.
E) Bir futbolcu maçın henüz başında oyundan atıldı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
sezegende hayat var. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem özne. yüklem ilişkisi yönüyle ötekilerden farklıdır? A) Müdür tarafından kâğıda imza atıldı. B) Şiiri duyar duymaz hemen öne atıldı. C) Devamsızlık yapan öğrenci geçen hafta okuldan atıldı. D) Eski eşyaların çoğu, komşunun deposuna atıldı. E) Bir futbolcu maçın henüz başında oyundan atıldı.
TÜRKÇE
(1) 36
Cümlede An
51. (1) Kadınların bazı yarışlara ve atletizm dışı yarışmalara katılmala-
rina ilk defa izin verilen 1928 Amsterdam Olimpiyatları, kadın at-
letler için bir başlangıcı ifade ettiği gibi aynı zamanda da bir son-
dur. (II) Zira yarışın ardından spor yorumcuları arasında ciddi bir
infial dalgası yükselir; yarışa katılan kadınların yarısının yerlere yı-
ğıldığı, yarışı bitiremediği aktarılır. (III) Bugün bu yorumlar, çokça
tartışılsa da yarışların hemen ardından bir komite toplanır ve ka-
dınların gelecek yıllarda düzenlenecek olimpiyat oyunlarında 200
metrenin üzerindeki mesafeleri koşmaları yasaklanır. (IV) Kadın-
ların bir daha 800 metrede yarışması, ancak 1960 Roma Olimpi-
yatlarında mümkün olacaktır. (V) Kadınlar maratonu için ise 1984
Los Angeles Olimpiyatlarına kadar beklemeleri gerekecektir.
Kadınların atletizm tarihindeki yerinden söz edilen bu par-
çadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda veri-
lenlerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlede, kimi yarışmalara ilk olarak ne zaman katıldıkla-
rından söz ediliyor.
B) II. cümlede, sporcu olarak toplum tarafından benimsenme-
dikleri anlatılıyor.
III. cümlede, koşulardaki başarısızlıklarının bir sonucu veri-
liyor.
D) IV. cümlede, yapılan sınırlandırmalardan birinin kaldırılma-
sından söz ediliyor.
E) V. cümlede, maraton yarışına ilk ne zaman katıldıkları ifade
ediliyor.
Tequex fid
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
TÜRKÇE (1) 36 Cümlede An 51. (1) Kadınların bazı yarışlara ve atletizm dışı yarışmalara katılmala- rina ilk defa izin verilen 1928 Amsterdam Olimpiyatları, kadın at- letler için bir başlangıcı ifade ettiği gibi aynı zamanda da bir son- dur. (II) Zira yarışın ardından spor yorumcuları arasında ciddi bir infial dalgası yükselir; yarışa katılan kadınların yarısının yerlere yı- ğıldığı, yarışı bitiremediği aktarılır. (III) Bugün bu yorumlar, çokça tartışılsa da yarışların hemen ardından bir komite toplanır ve ka- dınların gelecek yıllarda düzenlenecek olimpiyat oyunlarında 200 metrenin üzerindeki mesafeleri koşmaları yasaklanır. (IV) Kadın- ların bir daha 800 metrede yarışması, ancak 1960 Roma Olimpi- yatlarında mümkün olacaktır. (V) Kadınlar maratonu için ise 1984 Los Angeles Olimpiyatlarına kadar beklemeleri gerekecektir. Kadınların atletizm tarihindeki yerinden söz edilen bu par- çadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda veri- lenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümlede, kimi yarışmalara ilk olarak ne zaman katıldıkla- rından söz ediliyor. B) II. cümlede, sporcu olarak toplum tarafından benimsenme- dikleri anlatılıyor. III. cümlede, koşulardaki başarısızlıklarının bir sonucu veri- liyor. D) IV. cümlede, yapılan sınırlandırmalardan birinin kaldırılma- sından söz ediliyor. E) V. cümlede, maraton yarışına ilk ne zaman katıldıkları ifade ediliyor. Tequex fid
SeR feyze howe
38 te Sorulande Ma
/11. Polonya'da yapılacak Dünya Kupası hakkında bilgi sore
veriyordu, spor muhabirleri.
her si
Bu cümlenin yüklemi çatı bakımından aşağıda
kilerden hangisinin yüklemiyle özdeştir?
A) Onların karşısında, şaşkın şaşkın bakıştık.
B Durumu yarınki toplantıda son kez görüşece-
ğiz.
israrımız üzerine karısıyla görüştü.
Bİki yıldır "Çuvaşça" üzerinde çalışıyorum.
Doluya yakalanmamak için hepimiz kaçıştık.
TIMI
nesne
274
Aşa
kull
A)
B
C
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
SeR feyze howe 38 te Sorulande Ma /11. Polonya'da yapılacak Dünya Kupası hakkında bilgi sore veriyordu, spor muhabirleri. her si Bu cümlenin yüklemi çatı bakımından aşağıda kilerden hangisinin yüklemiyle özdeştir? A) Onların karşısında, şaşkın şaşkın bakıştık. B Durumu yarınki toplantıda son kez görüşece- ğiz. israrımız üzerine karısıyla görüştü. Bİki yıldır "Çuvaşça" üzerinde çalışıyorum. Doluya yakalanmamak için hepimiz kaçıştık. TIMI nesne 274 Aşa kull A) B C
$288.4
14. Bazı cümlelerde nesne kullanılmadığı halde yüklem
nesne alabilir.
sore
yout
Aşağıdakilerin hangisinde bunu örnekleyen bir
kullanım vardır?
A) Dikkatli bakarsan sen de çözebilirsin.
B) Diş fırçam yine kaybolmuş, yenisini almalıyım.
C) Bu yılki Türkçe soruları beklediğimizden kolay
soruldu.
D) Başbakan, basın toplantısında soruları yanıtlar-
ken biraz zorlandı.
E) Onunla, aynı yıldızların altında, aynı acıların di-
liyle sohbet ederdik.
N
3. I.
11.
11
IM
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
$288.4 14. Bazı cümlelerde nesne kullanılmadığı halde yüklem nesne alabilir. sore yout Aşağıdakilerin hangisinde bunu örnekleyen bir kullanım vardır? A) Dikkatli bakarsan sen de çözebilirsin. B) Diş fırçam yine kaybolmuş, yenisini almalıyım. C) Bu yılki Türkçe soruları beklediğimizden kolay soruldu. D) Başbakan, basın toplantısında soruları yanıtlar- ken biraz zorlandı. E) Onunla, aynı yıldızların altında, aynı acıların di- liyle sohbet ederdik. N 3. I. 11. 11 IM
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde hem geçişli hem
geçişsiz eylem vardır?
A) Yalancının evi yanmış, kimse inanmamış.
B) Dağ dağa kavuşmaz, insan insana kavuşur.
C) Herkes kaşık yapar ama sapını ortaya getiremez.
D) Kör ölür, badem gözlü olur; kel ölür, sırma saçlı olur.
E) Kestane kabuğundan çıkmış da kabuğunu beğenme-
miş.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde hem geçişli hem geçişsiz eylem vardır? A) Yalancının evi yanmış, kimse inanmamış. B) Dağ dağa kavuşmaz, insan insana kavuşur. C) Herkes kaşık yapar ama sapını ortaya getiremez. D) Kör ölür, badem gözlü olur; kel ölür, sırma saçlı olur. E) Kestane kabuğundan çıkmış da kabuğunu beğenme- miş.
6. Aşağıdakilerden hangisinde gizli özne, sözde özne gö-
reviyle kullanılmıştır?
A) Eylül ayında çalışma şartları yeniden düzenlendi.
B) Toplantıda İstanbul'un trafik sorunu görüşüldü.
C) Gösteriden sonra, dereceye girenlere ödülleri verildi.
D) Tatilden döndükten sonra işlere dört elle sarıldı.
E) Şirketin kârını artırdığı için plaketle ödüllendirildi.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
6. Aşağıdakilerden hangisinde gizli özne, sözde özne gö- reviyle kullanılmıştır? A) Eylül ayında çalışma şartları yeniden düzenlendi. B) Toplantıda İstanbul'un trafik sorunu görüşüldü. C) Gösteriden sonra, dereceye girenlere ödülleri verildi. D) Tatilden döndükten sonra işlere dört elle sarıldı. E) Şirketin kârını artırdığı için plaketle ödüllendirildi.
3.
(1) Ivır zıvır dedikleriniz, belki de sizi başkalarından ayıran
şeylerdir. (II) Günlük hayatınız onlardan sorulur. (III) Kü-
çük ve önemsiz görünen bu şeyler, hayatınızın rengini ve
kalitesini ortaya koyar. (IV) Nihayet bir gün siz bu ivir zivir
şeylerle ölçülürsünüz. (V) Bence hepimiz, bu önemsiz
saydığımız şeyler üzerine iyice düşünmeliyiz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, çatı özelliği aranmaz.
B) II. cümlede, edilgen fiil kullanılmıştır.
C) III. cümlede, geçişli fiil vardır
D) IV. cümlede, dönüşlü fiil vardır
E) V. cümlede, etken fiile yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
3. (1) Ivır zıvır dedikleriniz, belki de sizi başkalarından ayıran şeylerdir. (II) Günlük hayatınız onlardan sorulur. (III) Kü- çük ve önemsiz görünen bu şeyler, hayatınızın rengini ve kalitesini ortaya koyar. (IV) Nihayet bir gün siz bu ivir zivir şeylerle ölçülürsünüz. (V) Bence hepimiz, bu önemsiz saydığımız şeyler üzerine iyice düşünmeliyiz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, çatı özelliği aranmaz. B) II. cümlede, edilgen fiil kullanılmıştır. C) III. cümlede, geçişli fiil vardır D) IV. cümlede, dönüşlü fiil vardır E) V. cümlede, etken fiile yer verilmiştir.
İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı
Kuşlar geçiyor, derken;
Yükseklerden sürü sürü, çığlık çığlık
Ağlar çekiliyor dalyanlarda;
Bir kadının suya değiyor ayakları,
İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yok,
tur?
A) Etken fiil
C) Dönüşlü fiil
E) Geçişsiz fiil
B) Edilgen fiil
D) Geçişli fiil
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı Kuşlar geçiyor, derken; Yükseklerden sürü sürü, çığlık çığlık Ağlar çekiliyor dalyanlarda; Bir kadının suya değiyor ayakları, İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yok, tur? A) Etken fiil C) Dönüşlü fiil E) Geçişsiz fiil B) Edilgen fiil D) Geçişli fiil
8. Dell Murat, memleketin en azılı bir derebeyiydi! Fakat
yaşlandıkça aklı başına gelch lyinin, kötünün farkına
varmaya başladı. Artık en küçük bir fenalık bile onun
vicdanında sönmez bir ateşi tutuşturuyordu Elli yaşı-
na girmişti Hacca gitmek niyetindeydi. Fakat hangi
yüzle? Uzun kış geceleri, vahşi bir saraya benzeyen
kulesinin tenha odasında, ocağın alevlerine dalarak
yaptıklarını düşünürdü. Tam otuz sene... Etmediği
kalmamıştı. Soyduğu kervanlanı, vurduğu postaları,
yaktığı köyleri, yıktığı hanlanı, bastığı şehirleri, hep
birden hatırladı. Hele öldürdüğü insanlar... Bunları
unutabilmek imkanı yoktu. Aslında çoğunu kendi nef-
sini kurtarmak için öldürmüştü. Fakat ne olursa olsun,
yine kandil Evet, kırk kan!..
Bir gece sabaha kadar uyuyamadı. Daha şafak
sökmeden atlarını hazırlattı. Kasabaya doludizgin
koştu. Sabah namazını henüz bitiren Karababa yı
secdesinde buldu. Şu Şeyh, o dönemin en büyük
erenlerindendi. Tekkesi ümitsizlerin mabediydi. Deli
Murat görünce gülümsedi:
Hoş geldin. Seni bekliyordum, dedi.
Beni mi?
Evet.
Niçin?
Hacca gitmek istiyorsun, değil mi? Deli Murat bu
her şeyi bilen, her şeyi gören, birçok şeyi sezen.
mübarek ihtiyarın ellerine sarıldı. Öptü:
Bu parçayla ilgili olarak,
L
11.
III.
Gözlemci bakış açısıyla yazılmıştır.
Milli ve dini unsurlara yer verilmiştir.
Kahraman, önceki yaptıklarından pişmanlık
duymaktadır.
IV. Tanzimat Dönemi hikdye anlayışını yansıt
maktadır.
V. Söyleşmeye bağlı anlatımdan yararlanmıştır.
belirlemelerinden hangileri yanlıştır?
A) I ve Il
B) I ve IV
D) Il ve IV
C) Il ve V
E) IV ve V
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
8. Dell Murat, memleketin en azılı bir derebeyiydi! Fakat yaşlandıkça aklı başına gelch lyinin, kötünün farkına varmaya başladı. Artık en küçük bir fenalık bile onun vicdanında sönmez bir ateşi tutuşturuyordu Elli yaşı- na girmişti Hacca gitmek niyetindeydi. Fakat hangi yüzle? Uzun kış geceleri, vahşi bir saraya benzeyen kulesinin tenha odasında, ocağın alevlerine dalarak yaptıklarını düşünürdü. Tam otuz sene... Etmediği kalmamıştı. Soyduğu kervanlanı, vurduğu postaları, yaktığı köyleri, yıktığı hanlanı, bastığı şehirleri, hep birden hatırladı. Hele öldürdüğü insanlar... Bunları unutabilmek imkanı yoktu. Aslında çoğunu kendi nef- sini kurtarmak için öldürmüştü. Fakat ne olursa olsun, yine kandil Evet, kırk kan!.. Bir gece sabaha kadar uyuyamadı. Daha şafak sökmeden atlarını hazırlattı. Kasabaya doludizgin koştu. Sabah namazını henüz bitiren Karababa yı secdesinde buldu. Şu Şeyh, o dönemin en büyük erenlerindendi. Tekkesi ümitsizlerin mabediydi. Deli Murat görünce gülümsedi: Hoş geldin. Seni bekliyordum, dedi. Beni mi? Evet. Niçin? Hacca gitmek istiyorsun, değil mi? Deli Murat bu her şeyi bilen, her şeyi gören, birçok şeyi sezen. mübarek ihtiyarın ellerine sarıldı. Öptü: Bu parçayla ilgili olarak, L 11. III. Gözlemci bakış açısıyla yazılmıştır. Milli ve dini unsurlara yer verilmiştir. Kahraman, önceki yaptıklarından pişmanlık duymaktadır. IV. Tanzimat Dönemi hikdye anlayışını yansıt maktadır. V. Söyleşmeye bağlı anlatımdan yararlanmıştır. belirlemelerinden hangileri yanlıştır? A) I ve Il B) I ve IV D) Il ve IV C) Il ve V E) IV ve V
10.geçişsiz edilgen eylemlerle kurulan cümlelerde özne
belirsizdir.
Bu açıklamaya örnek olabilecek cümle aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Kitaplanın tümü incelendi baskıya girmeden önce.
B) Yokuşun başında duruldu biraz soluklanmak için.
C) Bu yil bahar geç geldi memleketime.
D) Okul bahçesinin duvarı yıkıldı, yeni inşaata başlanacak.
E) Suyun başında bir güzel dinlendiler.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
10.geçişsiz edilgen eylemlerle kurulan cümlelerde özne belirsizdir. Bu açıklamaya örnek olabilecek cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Kitaplanın tümü incelendi baskıya girmeden önce. B) Yokuşun başında duruldu biraz soluklanmak için. C) Bu yil bahar geç geldi memleketime. D) Okul bahçesinin duvarı yıkıldı, yeni inşaata başlanacak. E) Suyun başında bir güzel dinlendiler.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisi, "özne-yüklem ilişkisi" yönünden
ötekilerden farklıdır?
A) Kaybolan çocuk, üç aydır bulunamadı.
B) Uzaktan bağrışmalar işitildi.
C) Bahçeler, dün akşam yine sulanmadı.
D) Hatalar düzeltilmediği için bütün akşam söylendi.
E) Nemlenen buğdaylar kuru zemine yayıldı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisi, "özne-yüklem ilişkisi" yönünden ötekilerden farklıdır? A) Kaybolan çocuk, üç aydır bulunamadı. B) Uzaktan bağrışmalar işitildi. C) Bahçeler, dün akşam yine sulanmadı. D) Hatalar düzeltilmediği için bütün akşam söylendi. E) Nemlenen buğdaylar kuru zemine yayıldı.
sagidaki cümlelerden hangisinde özne, hem işi yapan
hem de yaptığı işten etkilenendir?
A) Size önerdiğim bu kitap, önemli bilgiler içeriyor.
By keepgiren ihtiyar, çatık kaşlarıyla etrafı süzdü.
Yaptigi başarılı çalışmalarından dolayı övünüyordu.
D) Onu çok sever, onunla her konuda anlaşınız.
E) Kredi kartının bazı yararlanı olsa da bu kart, tasarrufu
olumsuz yönde etkilemektedir.
S Beni görünce pencereden çekildi.
Bu cümledeki fiilin öznesine göre gösterdiği çatı özelliği
aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
elilam
A) Gazeteler, doğru haber vermeye çalışmalıdır.
B) Sınavlarda çok şeye dikkat etmeliyiz.
C) Çok çalıştığı için o gün bir hayli yorulmuştu.
D) Saat 14.00'te bankanın önünde buluşalım.
E) Saatler önce hazırlıklar tamamlandı. gen
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
sagidaki cümlelerden hangisinde özne, hem işi yapan hem de yaptığı işten etkilenendir? A) Size önerdiğim bu kitap, önemli bilgiler içeriyor. By keepgiren ihtiyar, çatık kaşlarıyla etrafı süzdü. Yaptigi başarılı çalışmalarından dolayı övünüyordu. D) Onu çok sever, onunla her konuda anlaşınız. E) Kredi kartının bazı yararlanı olsa da bu kart, tasarrufu olumsuz yönde etkilemektedir. S Beni görünce pencereden çekildi. Bu cümledeki fiilin öznesine göre gösterdiği çatı özelliği aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? elilam A) Gazeteler, doğru haber vermeye çalışmalıdır. B) Sınavlarda çok şeye dikkat etmeliyiz. C) Çok çalıştığı için o gün bir hayli yorulmuştu. D) Saat 14.00'te bankanın önünde buluşalım. E) Saatler önce hazırlıklar tamamlandı. gen
4. Diyelim yağmura tutuldun bir gün
Bardaktan boşanırcasına yağıyor mübarek
Öbür yanda güneş kendi keyfince
Ne de olsa yaz yağmuru
Pırıl pırıl düşüyor damlalar
Bu dizelerdeki altı çizili fiillerin tamamı için aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Geçişlidir.
C) Etkendir.
E) Dönüşlüdür.
B) Geçişsizdir.
D) Edilgendir.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
4. Diyelim yağmura tutuldun bir gün Bardaktan boşanırcasına yağıyor mübarek Öbür yanda güneş kendi keyfince Ne de olsa yaz yağmuru Pırıl pırıl düşüyor damlalar Bu dizelerdeki altı çizili fiillerin tamamı için aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Geçişlidir. C) Etkendir. E) Dönüşlüdür. B) Geçişsizdir. D) Edilgendir.
P
. (1) Arabalara biniyoruz. (II) Yolun etrafı petrol kuyu-
larıyla dolu. (III) Kuyu kuleleri o kadar sık ki çelik bir
ormanı hatırlatıyor. (IV) Havadaki koku etrafa bir
başka özellik veriyor. (V) Tıpkı bizim güneyin limon
kokusuna benziyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlenin yüklemi etken çatılıdır
B) II. cümlede çatı özelliği aranmaz.
C) III. cümlenin yüklemi ettirgen çatılıdır.
D) IV. cümlenin yüklemi nesne almıştır.
E) V. cümlenin yüklemi edilgen çatılıdır.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
P . (1) Arabalara biniyoruz. (II) Yolun etrafı petrol kuyu- larıyla dolu. (III) Kuyu kuleleri o kadar sık ki çelik bir ormanı hatırlatıyor. (IV) Havadaki koku etrafa bir başka özellik veriyor. (V) Tıpkı bizim güneyin limon kokusuna benziyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin yüklemi etken çatılıdır B) II. cümlede çatı özelliği aranmaz. C) III. cümlenin yüklemi ettirgen çatılıdır. D) IV. cümlenin yüklemi nesne almıştır. E) V. cümlenin yüklemi edilgen çatılıdır.
3. Ozan-baksı geleneğinin konumu, Osmanlı döne-
minde tasavvufi düşüncenin yaygınlaşması ile bir-
edilsen
likte âşıklık geleneğine bırakılır. Sırtında sazıyla diyar
I
diyar dolaşan bazı âşıklar âşıklığa dervişlik görevi
yüklemişlerdir.
11
Bu parçada numaralanmış fiillerin çatı özellikle-
ri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak veril-
miştir?
A) Geçişsiz - etken
B) Geçişsiz - edilgen
C) Geçişli- etken
D Geçişli - edilgen
E) Geçişsiz edilgen-
||
Geçişli - etken
Geçişli - etken
Geçişli - etken
Geçişsiz - etken
Geçişsiz edilgen
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
3. Ozan-baksı geleneğinin konumu, Osmanlı döne- minde tasavvufi düşüncenin yaygınlaşması ile bir- edilsen likte âşıklık geleneğine bırakılır. Sırtında sazıyla diyar I diyar dolaşan bazı âşıklar âşıklığa dervişlik görevi yüklemişlerdir. 11 Bu parçada numaralanmış fiillerin çatı özellikle- ri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak veril- miştir? A) Geçişsiz - etken B) Geçişsiz - edilgen C) Geçişli- etken D Geçişli - edilgen E) Geçişsiz edilgen- || Geçişli - etken Geçişli - etken Geçişli - etken Geçişsiz - etken Geçişsiz edilgen
istes
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi özne-yük-
lem ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Sorularımızı yarım yamalak cevapladı.
B) Gözden ırak olan gönülden de irak olur.
C) Geçen akşam bir okulun bahçesinde toplandılar.
D) Fırsat buldukça buraya tatile gelirim.
E) O kuş ancak baharda uğrar buraya.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
istes Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi özne-yük- lem ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Sorularımızı yarım yamalak cevapladı. B) Gözden ırak olan gönülden de irak olur. C) Geçen akşam bir okulun bahçesinde toplandılar. D) Fırsat buldukça buraya tatile gelirim. E) O kuş ancak baharda uğrar buraya.