Özne-Yüklem İlişkisi Soruları
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi18. Aşağıdaki cümlelerin hangisi nesne-yüklem ilişkisine
göre ötekilerden farklıdır?
A) Belediye ekipleri, caddedeki ağaçlann kurumuş dal-
lanını kesti.
B) Hızla kapattığı bavulunu yatağın ayak ucuna doğru
itti.
C) Havanın rengi koyulaşmış, caddedeki insan sayısı
azalmıştı.
D) Kızına bir gecede yün bir başlık örmüştü.
E
E) Sürücü, aynadan geriye göz atıp (sesin sahibini
aradı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi7.
Se
Hibrit motor teknolojisi, elektrik enerjisinin daha verimli kul-
lanılmasını sağlar. So
II. Bu teknoloji, fosil yakıtların tükenmesiyle gündeme geldik-
ten sonra bu durumun önüne geçmek için geliştirilmiştir.
III. Hibrit motorların standart motorlara kıyasla düşük karbon
salınımı yapıyor olması çevre dostu kimliğini oluşturur.
IV. Günümüzde standart yakıtlı motorların yanı sıra hibrit ve
elektrikli motorlar da aktif bir şekilde kullanılır.
Numaralanmış cümlelerin yüklemlerinde aşağıdakilerden
hangisinin örneği yoktur?
VISOR
A) Etken çatı
C) Oldurgan çatı
E) Ettirgen çatı
B) Edilgen çatı
D) Geçişsiz çatı
4
10.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiTYT
KAT
TÜRKÇE
Ekler ve Sözcüğün
(ÖSYM TADINE
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde basit, türemiş ve
birleşik yapılı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
A) Yeni düzenlemelerle birlikte işçilere ve memurlara bir-
çok hak tanındı.
B) Havaların ısınmasıyla insanlar tatil beldelerine gitme-
ye başladı.
C) Bahçedeki ağacı budamazsak evin içi karanlık olur.
D) Okuduğum son romanda, bir akıl hastasının yaşadık-
ları anlatılıyordu.
E) Sağlık ocağının bahçesinde oynayan çocukları yanı-
ma çağırdım.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi18. Kitap; yaşanmışlıkları, yaşanacakları gösterirken oku-
run her yönden duyarlığını, yorum gücünü de derin-
leştirir; bu yüzden ----
Bu cümlenin sonuna düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilemez?
A) kişi yaşamda kendisine çizeceği yolu kitapların
kılavuzluğunda belirler. +
B) yaşamı gerçek anlamda duyumsayabilmek ancak
kitaplar yoluyla olabilir.
C) kitaplar kişinin yaşamında vazgeçilmez bir dost
gibidir.
D) kendimizi kitabın yazarıyla özdeşleştirir ve onu
kendimize model alırız.
+
E) insan, yaşadıklarının ve okuduklarının toplamıdır.
TVT 1
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisikisi
282
12. Aşağıdakilerden hangisinde özne, yaptığı işten yine
kendisi etkilenmektedir?
A) Sokağımız belediyece sık sık temizleniyor.
B) Halılar oldukça temiz yıkanmış.
C) Saatlerdir aynanın karşısında süsleniyor.
D) Bakanlıktaki işlerinin tümü görüldü.
E) Programın sonunda Trakya havası çalındı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi20. Masum bir çocuk yüzü... Yumrukları çenesinde, gözleri
derin bir rüyaya dalmış gibi bir gençlik fotoğrafı... Yü-
zünde ergenlik rüzgârları, delikanlı bir söyleyiş... Ümit-
ler, kararsızlıklar, sokağa sarkan sarmaşıklar, hanimel-
leri ve şehrin kokularını dağıtan bir lodos...
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
A) Açıklama
C) Tartışma
E) Ömekleme
B) Betimleme
D) Öyküleme
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi19. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, özne-yüklem ilişkisi
yönünden diğerlerinden farklıdır?
A) Küçük çocuk hemen koşup annesine sarıldı.
B) Kadına devlet tarafından aylık bağlandı.
C) Yağmur yağmayınca gölün suyu çekildi.
D Babam günden güne yaşlandı.
E) Kapıda kalmamak için komşuya sığındı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiBENIM HOCAM
DSNsloas ?
20. (1) Orta Çağ felsefesi, bilgi kuramsal sorunları yok saya-
rak, her durumda bilgilerimizin baştan var olduğunu
kabul etmiştir. (II) Bu bilgilerin kaynağı gibi sorunlar ise
yok sayılmıştır. (III) Bu dönemde felsefenin uğraş alanı
maddesel olmayan tümellerdir. (IV) Orta Çağ felsefesi din
kavramı üzerine temellendiği için bilin temelli pozitivistik
düşünce bu dönemi karanlık çağ olarak adlandırarak anla-
makta güçlük çekmektedir. (V) Orta Çağ ile İlk Çağ felsefe
anlayışı arasında temel olarak ele alınan konu kapsamın-
daki kopukluklara rağmen bunda bir süreklilik görürüz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlenin yüklemi, geçişlidir.
B) II. cümlenin yüklemi, edilgendir.
III. cümlede çatı özelliği aranmaz.
D IV. cümlenin yüklemi dönüşlüdü.
E) V. cümlenin yüklemi, etkendir.
Diğer sayfaya geçiniz. ►►►
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi10. Aşağıdaki cümlelerin hangisi özne-yüklem ilişkisi bakımın-
dan diğerlerinden farklıdır?
A) Bize bu konuda herkesin susması gerektiği dendi.
B) Adam öfkeden deliye dönmüş vaziyette arabasına bindi.
C) Günlerce bardaktan boşalırcasına yağan yağmur sonunda
dindi.
D) Olacakların korkusundan evin dışındaki duvarın dibine sindi.
E) Aradığı bütün otları bulduktan sonra dağdan indi.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiD
13. "Atık suları arındırmak için yeni bir tesis kuruldu." cümlesinde
görülen özne-yüklem ilişkisi aşağıdakilerden hangisinde
yoktur?
A) Uzman kişi kendisi için ayarlanan koltuğa kuruluyordu.
B) Çalar saat sabah sekize kurulmuştu.
C) Ev hanımının isteği üzerine buraya da bir dolap kurulacak.
D) Kurulmuştu aşkımızın adına bir saray.
E) Binanın etrafına da çocuklar için bir park kuruldu.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisile
11. Karac'oğlan der ki başa yazıldı
|
Gözüm yaşı Ceyhan oldu süzüldü
11
Kefenim biçildi kabrim kazıldı
|||
IV
Mezarımın üstü karalandı gel
V
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi
özne-yüklem ilişkisi bakımından ötekilerden
farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
EX
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiIslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı Şiir Anlayışı idebahi
7. 1. Eski Türklerde yapılan ölü gömme törenine verilen
isimdir. (----)
II. Ölen kişinin kahramanlığından söz eden şiirlere
İslamiyet öncesinde verilen addır. (----)
III. Destan Dönemi'nde aşk, kahramanlık, doğa konula-
ri bu şiir türüyle işlenmiştir. (----)
IV. Destan Dönemi'nde müzik, dans ve şiirle iç içe
düzenlenen törenlerdir. (----)
Yukarıda numaralanmış cümlelerin sonlarındaki
yay ayraç içinde verilen boşluklara aşağıdaki ifade-
lerden herhangi biri getirilemez?
Sagu
BSığır töreni
Yuğunalvos Kos
anvra
C) Cönk
Koşuk
blo nsmeie id Xuvia (0
Blithsil (3
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisile
an
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yükleminde işi karşı-
lıklı yapma anlamı vardır?
A) Yangın zili çalınca tüm sınıf bir anda kaçıştı okul bah-
çesine doğru.
B) Dövüşen komşuları barıştırmak için herkes seferber
oldu.
C) Müdür, derslere her gün geç kalan öğrencileri yanına
çağırdı ve onlara çıkıştı.
D) İlkokul arkadaşlarımla neredeyse 10 yıldır hiç görüş-
müyoruz.
E) Yalan söylemek istemediği için bazen komik olur ve
onun bu durumuna gülüşürüz.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi8. (1) 1950'li yıllardan 1960'lara gelinirken değişen sinema seyircisi
ve salonlar, sinemanın bugüne kadar olan dönüşümünün de ha-
bercisiydi. (II) Aynı dönemde özellikle bilim kurgu türündeki film-
lerin sayısı arttı. (III) Yönetmenliğini Rudolph Mate'in yaptığı Dün-
yalar Çarpıştığında, yine aynı yıl izleyiciyle buluşan ve yönetmen-
liğini Robert Wise'in üstlendiği Dünyanın Durduğu Gün, Byron
Laskin'in yönettiği Dünyanın Savaşı ve Godzilla gibi filmler bu dö-
nemde seyirciyle buluştu. (IV) Richard Fleischer tarafından yöne-
tilen Denizler Altında 20.000 Fersah adlı film, dönemin en pahalı
yapımlarından biri olmuştu. (V) Aynı yıl Oskar Ödülü'ne layık gö-
rülen film, 1870 yılında ünlü Fransız yazar Jules Verne tarafından
yayımlanan aynı adlı klasik bir bilim kurgu romanından uyarlan-
mıştı.
Bu parçada numaralanmış cünlelerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A 1. cümlenin yükleminde çatı özellikleri aranmaz.
B) II. cümlenin yüklemi geçişsiz fiildir.
III. cümlenin yüklemi, karşılıklı yapma anlamı taşıyan işteş fi-
ildir.
D) IV. cümlenin yüklemi edilgen fiildir.
E) V. cümlede, sözde özne vardır.
258 Türkce
2-B
3-C
4-A
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisifiil çatısı
8.
1. Konuları bir bütünlük içinde ele almalıyız.
II. Orman yangını, başlayalı üç gün olmasına rağmen.
sönmedi.
III. Şikâyetlerimizi geçen hafta yetkililere bildirdik.
IV. Planladığımız, bazı değişiklikleri yapmaktan vaz-
geçtik.
V. Tabağındaki yemeği annesi zorlayınca bitirdi.
Numaralanmış cümlelerin hangilerinin yüklemi,
nesnelerine göre aynı çatı özelliğini göstermekte-
dir?
A) I. ve II.
B) I. ve III.
D) III. ve V.
C) II. ve IV.
E) IV. ve V.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi10. Eylemin aynı anda birden fazla kişi tarafından kar-
şılıklı ya da birlikte yapıldığı eylemler işteş çatılıdır.
Işteş çatılı eylemler "-ş (-ış, -iş, -uş, üş)" ekleri getiri-
lerek yapılır.
Bu açıklamaya göre, aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde eylem işteş çatılıdır?
A) Yıllar öncesine dayanıyor ailesiyle tanışıklığımız.
B) Her şeyin kusursuz olması için uğraşıyorum.
C) Bugün ayrıntıları, ufak tefek eksikleri görüşeceğiz.
D) Akşamları hava kararana kadar sokakta oynardık.
E) Balkondaki çiçekleri sulamayı da unutmayalım.
28