Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları
![5.
TYT / Paragraf
(1) Bilim insanları bazı mikropları açlığı bastıracak molekül-
ler üretecek şekilde programladı. (II) Böylece suya eklen-
miş bakteri ile kilo vermek kolaylaşabilir. (III) Ingiltere'de
nüfusun yarısından fazlası kilolu veya obez kategorisinde
yer alıyor. (IV) Birçok kişi hızlı kilo vermek için yağ yakıcı
haplar alıyor. (V) Ancak bunların işe yaraması için düzenli
ve sürekli alınması gerektiği gibi işe yarayıp yaramadığına
dair kesin sonuçlara ulaşılmış değil.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, ilginç bir gelişmeden söz ediliyor.
B) II. cümlede, güzel bir olasılık dile getiriliyor.
C) II. cümlede, İngiltere için üzücü bir istatistik veriliyor.
DIV. cümlede, sağlık için çok tehlikeli bir eylem belirtiliyor.
E) V. cümlede, bir bilgi konusunda bir eksiklik söyleniyor.
uo
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319052842153546-910366.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler5.
TYT / Paragraf
(1) Bilim insanları bazı mikropları açlığı bastıracak molekül-
ler üretecek şekilde programladı. (II) Böylece suya eklen-
miş bakteri ile kilo vermek kolaylaşabilir. (III) Ingiltere'de
nüfusun yarısından fazlası kilolu veya obez kategorisinde
yer alıyor. (IV) Birçok kişi hızlı kilo vermek için yağ yakıcı
haplar alıyor. (V) Ancak bunların işe yaraması için düzenli
ve sürekli alınması gerektiği gibi işe yarayıp yaramadığına
dair kesin sonuçlara ulaşılmış değil.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, ilginç bir gelişmeden söz ediliyor.
B) II. cümlede, güzel bir olasılık dile getiriliyor.
C) II. cümlede, İngiltere için üzücü bir istatistik veriliyor.
DIV. cümlede, sağlık için çok tehlikeli bir eylem belirtiliyor.
E) V. cümlede, bir bilgi konusunda bir eksiklik söyleniyor.
uo
7.
![24. Çevre bilinci oluşturmak için öncelikli olarak felsefi
bir bilinç oluşturulmalıdır. Çünkü çevre bilinci oluş-
tururken aynı zamanda insanlar arasındaki ilişkile-
ri ve insan egosunu da yeni baştan kontrol altına
almayı ve düzenlemeyi de içeren bir dizi davranış
değişikliğini de gerçekleştirmiş oluyoruz. Bir başka
deyişle, "çevre etiği" kavramını uygun bir biçimde
geliştirmek için, yaşayan insanlar, egolarından tü-
müyle kurtarılmalı, "evrenin efendileri" olduklarına
inanmaktan vazgeçmeli, insan merkezli bir biçimde
hareket etmeye son vermeli, tüm tarafların haklarını
düşünmeli ve onlara saygı duymalıdır.
Bu parçanın anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır
AT
A) Amaç-sonuç cümlesi kullanılmıştır. V
B) Gereklilik bildiren ifadeler vardır. V
Fıkra türüne ait özellikler içermektedir.
X
Niteleyici sözcüklere yer verilmiştir. V
E) Aydınlatmak ve bilgilendirmek amacı güdülmüştür.
V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319180750630526-5434282.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler24. Çevre bilinci oluşturmak için öncelikli olarak felsefi
bir bilinç oluşturulmalıdır. Çünkü çevre bilinci oluş-
tururken aynı zamanda insanlar arasındaki ilişkile-
ri ve insan egosunu da yeni baştan kontrol altına
almayı ve düzenlemeyi de içeren bir dizi davranış
değişikliğini de gerçekleştirmiş oluyoruz. Bir başka
deyişle, "çevre etiği" kavramını uygun bir biçimde
geliştirmek için, yaşayan insanlar, egolarından tü-
müyle kurtarılmalı, "evrenin efendileri" olduklarına
inanmaktan vazgeçmeli, insan merkezli bir biçimde
hareket etmeye son vermeli, tüm tarafların haklarını
düşünmeli ve onlara saygı duymalıdır.
Bu parçanın anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır
AT
A) Amaç-sonuç cümlesi kullanılmıştır. V
B) Gereklilik bildiren ifadeler vardır. V
Fıkra türüne ait özellikler içermektedir.
X
Niteleyici sözcüklere yer verilmiştir. V
E) Aydınlatmak ve bilgilendirmek amacı güdülmüştür.
V
![7. 41. iki yıl boyunca elli sayı kadar çıktıktan sonra
5 II. yayınını durdurmak zorunda kalmıştır
3 III. ilmî konulara ilişkin makalelerin yer verildiği
dergi
IV. İstanbul'u kasıp kavuran büyük kolera sal-
gını yüzünden
2 V. fizik, kimya, felsefe, ruh bilim, sosyoloji, ta-
rih ve coğrafya gibi
Yukarıdaki sözlerle anlamlı ve kurallı bir
cümle oluşturmak istediğimizde hangisi
bastan üçüncü olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319175504896685-5288830.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler7. 41. iki yıl boyunca elli sayı kadar çıktıktan sonra
5 II. yayınını durdurmak zorunda kalmıştır
3 III. ilmî konulara ilişkin makalelerin yer verildiği
dergi
IV. İstanbul'u kasıp kavuran büyük kolera sal-
gını yüzünden
2 V. fizik, kimya, felsefe, ruh bilim, sosyoloji, ta-
rih ve coğrafya gibi
Yukarıdaki sözlerle anlamlı ve kurallı bir
cümle oluşturmak istediğimizde hangisi
bastan üçüncü olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
![4.
TYT • Türkçe
çarpmak: Hızla değmek, vurmak.
kıyı: Kenar, periferi.
yanaşmak: Bir şeyin, bir kimsenin yanına gelmek.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çarpmak, kıyı,
yanaşmak" sözcükleri belirtilen anlamlarını kar-
şılayacak şekilde kullanılmıştır?
A) Ürkek bir kuş gibi yanaşıyor masanın kıyısına
İsmail; onun cin bakışı, öğretmenin soluk bakış-
larına değerken başını kitaplığa çarpıyor..
B) Kıyıya bir teknenin yanaşmaya çalıştığını görün-
ce kalp çarpıntısıyla denizden çıkıp sakinleşme-
ye çalışırken -biraz önce korkan o değilmiş gibi-
teknenin manevralarını izlemeye koyuldu.
C) Güzelim yalı, kıyıdan denizi selamlarken eski
eşyalardan çarpabileceğim bir şey var mıdır dü-
şüncesiyle hırsız kapıya yanaşıyordu.
D) Onu görünce herkes gibi ben de çarpılmiş, ilk
sersemliği üzerimden atmak için hızla koltuğa
yanaşmış, koltuğun kıyısına tutunmuştum.
E) Güneş çarpması nedeniyle hastaneye götür-
dükleri kadını acil kapısına yanaşıp arabadan
indirdiler, kadın sedyenin kıvısına tutunup gó-
revlileri beklemeye başladı
MATERYAL
WOO
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319173727611401-3019358.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler4.
TYT • Türkçe
çarpmak: Hızla değmek, vurmak.
kıyı: Kenar, periferi.
yanaşmak: Bir şeyin, bir kimsenin yanına gelmek.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çarpmak, kıyı,
yanaşmak" sözcükleri belirtilen anlamlarını kar-
şılayacak şekilde kullanılmıştır?
A) Ürkek bir kuş gibi yanaşıyor masanın kıyısına
İsmail; onun cin bakışı, öğretmenin soluk bakış-
larına değerken başını kitaplığa çarpıyor..
B) Kıyıya bir teknenin yanaşmaya çalıştığını görün-
ce kalp çarpıntısıyla denizden çıkıp sakinleşme-
ye çalışırken -biraz önce korkan o değilmiş gibi-
teknenin manevralarını izlemeye koyuldu.
C) Güzelim yalı, kıyıdan denizi selamlarken eski
eşyalardan çarpabileceğim bir şey var mıdır dü-
şüncesiyle hırsız kapıya yanaşıyordu.
D) Onu görünce herkes gibi ben de çarpılmiş, ilk
sersemliği üzerimden atmak için hızla koltuğa
yanaşmış, koltuğun kıyısına tutunmuştum.
E) Güneş çarpması nedeniyle hastaneye götür-
dükleri kadını acil kapısına yanaşıp arabadan
indirdiler, kadın sedyenin kıvısına tutunup gó-
revlileri beklemeye başladı
MATERYAL
WOO
5.
![4. Kimisi orman içinde kurulmuştur, çam ve re-
çine kokar Karaburun'da olduğu gibi; kimisi
nergis kokar baharda. Kimisi deniz kokar,
yosun kokar. Kimisi defne sabunu kokar.
Kimisinin kokusu da tarihin imbiği içinden
süzülüp gelir. Ahşap evlerin merdivenlerine
siner. Bu yüzden Osmanlı kokuludur. Za-
man Mudurnu'da geçmişte birkaç kez dur-
muş gibidir. Aşağıda beyaza boyalı evler,
kurutulmak için yol kenarına serilmiş fındık-
lar kucaklarında tavuk taşıyarak çarşıya inen
kadınlar, kapı önlerinde nakış işleyen genç
kızlar görürsünüz. Birden bir horozun keskin
ötüşü sessizliği bozar. Saat Kulesi'nin yanı
başında uykuya dalmış olan zaman kımıldır.
Ağaçların sarı yaprakları yeşerir, eski ahşap
evlerin bahçeleri oyun oynayan çocuklarla
dolu.
Metinde anlatılan yerin hangi yönüne ya
da özelliğine değinilmemiştir?
A) Evlerine
B) Tarım ürünlerine
CY Günlük yaşamına
D) İklim özelliklerine](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319175306897588-144536.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler4. Kimisi orman içinde kurulmuştur, çam ve re-
çine kokar Karaburun'da olduğu gibi; kimisi
nergis kokar baharda. Kimisi deniz kokar,
yosun kokar. Kimisi defne sabunu kokar.
Kimisinin kokusu da tarihin imbiği içinden
süzülüp gelir. Ahşap evlerin merdivenlerine
siner. Bu yüzden Osmanlı kokuludur. Za-
man Mudurnu'da geçmişte birkaç kez dur-
muş gibidir. Aşağıda beyaza boyalı evler,
kurutulmak için yol kenarına serilmiş fındık-
lar kucaklarında tavuk taşıyarak çarşıya inen
kadınlar, kapı önlerinde nakış işleyen genç
kızlar görürsünüz. Birden bir horozun keskin
ötüşü sessizliği bozar. Saat Kulesi'nin yanı
başında uykuya dalmış olan zaman kımıldır.
Ağaçların sarı yaprakları yeşerir, eski ahşap
evlerin bahçeleri oyun oynayan çocuklarla
dolu.
Metinde anlatılan yerin hangi yönüne ya
da özelliğine değinilmemiştir?
A) Evlerine
B) Tarım ürünlerine
CY Günlük yaşamına
D) İklim özelliklerine
![TYT/Türkçe
25. Pilates, tüm dünyada kabul gördüğü üzere fizyoterapi
temelli bir rehabilitasyon yöntemidir. Bir spor dalı
değildir; müsabakası, hakemi, sporcusu, yarışması,
uluslararası kuralları yoktur ve olması da mümkün
değildir. Kas ve iskelet sisteminde oluşabilecek
problemleri engellemek amacıyla uygulanabileceği gibi
kas ve iskelet sisteminde meydana gelen bel fıtığı,
boyun fıtığı, boyun düzleşmesi vb. problemler sonrası
da doktor ve fizyoterapistlerin iyileştirme süreçlerinin
ardından tedaviyi destekleyici egzersizler olarak
uygulanabilmektedir. Yaralanma riskini ortadan
kaldırması ve çok az enerji harcayarak uygulanabilmesi,
bu metodun 7'den 70'e geniş bir yaş aralığında
yapılabilmesini sağlamaktadır.
Bu parçadan "pilates" ile ilgili olarak aşağıdakilerin
hangisine ulaşılabilir?
A) Yaşlılık döneminin hastalıksız geçirilmesine katkı
sağladığına
B) Doktorların uygulanmasına onay vermediği
durumların olabildiğine
C) Çocuk yaşlarda başlandığında daha çok yararlı
olduğuna
D) Vücudu koruyucu ve tedavi edici egzersizlere sahip
olduğuna
E) Spor dalı olarak yerel ve uluslararası platformlarda
yer alması gerektiğine
27. Eve
düs
olg
ha
ku
ko
b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319122828035206-4816691.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTYT/Türkçe
25. Pilates, tüm dünyada kabul gördüğü üzere fizyoterapi
temelli bir rehabilitasyon yöntemidir. Bir spor dalı
değildir; müsabakası, hakemi, sporcusu, yarışması,
uluslararası kuralları yoktur ve olması da mümkün
değildir. Kas ve iskelet sisteminde oluşabilecek
problemleri engellemek amacıyla uygulanabileceği gibi
kas ve iskelet sisteminde meydana gelen bel fıtığı,
boyun fıtığı, boyun düzleşmesi vb. problemler sonrası
da doktor ve fizyoterapistlerin iyileştirme süreçlerinin
ardından tedaviyi destekleyici egzersizler olarak
uygulanabilmektedir. Yaralanma riskini ortadan
kaldırması ve çok az enerji harcayarak uygulanabilmesi,
bu metodun 7'den 70'e geniş bir yaş aralığında
yapılabilmesini sağlamaktadır.
Bu parçadan "pilates" ile ilgili olarak aşağıdakilerin
hangisine ulaşılabilir?
A) Yaşlılık döneminin hastalıksız geçirilmesine katkı
sağladığına
B) Doktorların uygulanmasına onay vermediği
durumların olabildiğine
C) Çocuk yaşlarda başlandığında daha çok yararlı
olduğuna
D) Vücudu koruyucu ve tedavi edici egzersizlere sahip
olduğuna
E) Spor dalı olarak yerel ve uluslararası platformlarda
yer alması gerektiğine
27. Eve
düs
olg
ha
ku
ko
b
![6.
TYT - Türkçe
1. Böcek kovucu maddeler, sağlığı olumsuz etkile-
yen, rahatsız edici sinek ve böcekleń uzaklaştıra-
rak sokma ve ısırmalara karşı koruma sağlıyor.
II. Kedi nanesinin -diğer bir adıyla yabani sümbül
(Nepeta cataria)- ana bileşeni nepetalaktonun
sinek ve böcekleri uzaklaştırmadaki başarısı,
bu bitkiyi oldukça özel kılıyor..
Numaralanmış 1. cümle ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) II. cümlede verilen bilginin kullanım alanını bil-
dirmektedir.
B) II. cümlede yer alan açıklamanın önemli adde-
dilmesinin nedeni ortaya konmuştur.
C) II. cümledeki bilgiler, bir bilim dalıyla ilişkilendi-
rilmiştir
D) II. cümledeki açıklamayı güçlendirmek için yeni
bir bilgi sunmaktadır.
E) II. cümlede yer alan açıklamaya örnek oluştur-
maktadır.
WDO
MATERYAL
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319173809686373-3019358.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler6.
TYT - Türkçe
1. Böcek kovucu maddeler, sağlığı olumsuz etkile-
yen, rahatsız edici sinek ve böcekleń uzaklaştıra-
rak sokma ve ısırmalara karşı koruma sağlıyor.
II. Kedi nanesinin -diğer bir adıyla yabani sümbül
(Nepeta cataria)- ana bileşeni nepetalaktonun
sinek ve böcekleri uzaklaştırmadaki başarısı,
bu bitkiyi oldukça özel kılıyor..
Numaralanmış 1. cümle ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) II. cümlede verilen bilginin kullanım alanını bil-
dirmektedir.
B) II. cümlede yer alan açıklamanın önemli adde-
dilmesinin nedeni ortaya konmuştur.
C) II. cümledeki bilgiler, bir bilim dalıyla ilişkilendi-
rilmiştir
D) II. cümledeki açıklamayı güçlendirmek için yeni
bir bilgi sunmaktadır.
E) II. cümlede yer alan açıklamaya örnek oluştur-
maktadır.
WDO
MATERYAL
8.
![etkiler.
E) Yol açtığı çevre kirliliğiyle insanoğlu bile bile
mahvoluşunu hazırlamaktadır.
18. Ben 10 yaşlarındayken babam beni ormana götürmüştü.
Semaverde çay demleniyordu. Henüz sabah kırağıları
yeni yağmıştı. Babam, oğlum bu ağaçta ne görüyorsun,
diye bana bir ağaç gösterdi. Baktım, baktım "ağaç" dedim.
Babam bir şey söylemedi. Biraz sonra tekrar sordu:
"Ağaca doğru dürüst bak ve ne gördüğünü söyle." Ben
gene baktım, baktım... Aklıma bir şey gelmiyordu, tekrar
"ağaç" dedim. Babam öfkeyle ayağa kalktı "Bak bakalım bu
ağacın gövdesi, dalları yok mu; dalların ucunda yaprakları,
yaprakların renkleri yok mu? Onların ucunda kuşlar
uçuşmuyor mu? Eğer bunları görmüyorsan sen sadece
bakıyorsun demektir." dedi. Sonra da "----", diyerek yerine
oturdu.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Bu ağacın gölgesi yok mu, görmüyor musun?
B) Sakın bu sözümü yabana atayım deme!
C) Bu da sana ders olsun, bundan sonra dolu dolu bak.
D) Bakmak başka şeydir, görmek başka şeydir; unutma!
Şimdi bu ağaçta var olan birçok şeyi sayamaz mısın?
3D YAYINLARI
20.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319171336204067-244933.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceleretkiler.
E) Yol açtığı çevre kirliliğiyle insanoğlu bile bile
mahvoluşunu hazırlamaktadır.
18. Ben 10 yaşlarındayken babam beni ormana götürmüştü.
Semaverde çay demleniyordu. Henüz sabah kırağıları
yeni yağmıştı. Babam, oğlum bu ağaçta ne görüyorsun,
diye bana bir ağaç gösterdi. Baktım, baktım "ağaç" dedim.
Babam bir şey söylemedi. Biraz sonra tekrar sordu:
"Ağaca doğru dürüst bak ve ne gördüğünü söyle." Ben
gene baktım, baktım... Aklıma bir şey gelmiyordu, tekrar
"ağaç" dedim. Babam öfkeyle ayağa kalktı "Bak bakalım bu
ağacın gövdesi, dalları yok mu; dalların ucunda yaprakları,
yaprakların renkleri yok mu? Onların ucunda kuşlar
uçuşmuyor mu? Eğer bunları görmüyorsan sen sadece
bakıyorsun demektir." dedi. Sonra da "----", diyerek yerine
oturdu.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Bu ağacın gölgesi yok mu, görmüyor musun?
B) Sakın bu sözümü yabana atayım deme!
C) Bu da sana ders olsun, bundan sonra dolu dolu bak.
D) Bakmak başka şeydir, görmek başka şeydir; unutma!
Şimdi bu ağaçta var olan birçok şeyi sayamaz mısın?
3D YAYINLARI
20.
![3-A
n;
ce
di
ma,
ini
040
1508
Türkçe
23. Insanoğlunun yaşadığı en önemli değişimin "Sanayi
Devrimi" olduğu söyleniyor. Ama bu devrim birçok alanda,
teknik buluşlarla üretim, dolayısıyla refah artışına yol açıyor
gibi görünse de geleneksel üretim tarzının değişmesiyle
birlikte yeni problemleri de beraberinde getiriyor.
Örneğin, üretim sürecinde fabrikalarda oluşan atık sular
arıtılmadan alıcı ortamlara verilerek göl, deniz ve nehirlerin
kirletilmesinin yanı sıra bu ortamlardaki canlı yaşamını
da tehlikeye atıyor. Aynı şekilde fabrikalardan çıkan katı
atıkların depolama alanlarında bekletilmesi sırasında oluşan
sızıntı suyu, önce toprağı sonra da yer altı sularını kirletiyor
ve çevre sorunlarına yol açıyor.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Üretim sürecinde ürünlerde kullanılan maddelerin
çeşitlenmesi, üretim talebini de artırır.
B) Yaşamsal rahatlık sağlayan bazı gelişmeler, yaşama
gelişmele
yeni sorunlarla birlikte gelir.
C) Ülkelerin, kaynaklarını yanlış yeniliklere yönlendirmesi,
insanoğlunun işini zorlaştırır.
D) Bazı teknolojik gelişmeler, insan ve hayvan gücüne
dayalı üretim tarzını ön plana çıkarır.
E) Dünyadaki yaşamsal kaynakların yetersizliği, teknolojik
gelişmeleri hızlandırır.
-
T
24.
D
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319171435652424-244933.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler3-A
n;
ce
di
ma,
ini
040
1508
Türkçe
23. Insanoğlunun yaşadığı en önemli değişimin "Sanayi
Devrimi" olduğu söyleniyor. Ama bu devrim birçok alanda,
teknik buluşlarla üretim, dolayısıyla refah artışına yol açıyor
gibi görünse de geleneksel üretim tarzının değişmesiyle
birlikte yeni problemleri de beraberinde getiriyor.
Örneğin, üretim sürecinde fabrikalarda oluşan atık sular
arıtılmadan alıcı ortamlara verilerek göl, deniz ve nehirlerin
kirletilmesinin yanı sıra bu ortamlardaki canlı yaşamını
da tehlikeye atıyor. Aynı şekilde fabrikalardan çıkan katı
atıkların depolama alanlarında bekletilmesi sırasında oluşan
sızıntı suyu, önce toprağı sonra da yer altı sularını kirletiyor
ve çevre sorunlarına yol açıyor.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Üretim sürecinde ürünlerde kullanılan maddelerin
çeşitlenmesi, üretim talebini de artırır.
B) Yaşamsal rahatlık sağlayan bazı gelişmeler, yaşama
gelişmele
yeni sorunlarla birlikte gelir.
C) Ülkelerin, kaynaklarını yanlış yeniliklere yönlendirmesi,
insanoğlunun işini zorlaştırır.
D) Bazı teknolojik gelişmeler, insan ve hayvan gücüne
dayalı üretim tarzını ön plana çıkarır.
E) Dünyadaki yaşamsal kaynakların yetersizliği, teknolojik
gelişmeleri hızlandırır.
-
T
24.
D
E
![24. Yeşilçam'ın dokunaklı öykücülüğünü en saf biçimde iş-
leyen Ertem Eğilmez, Canım Kardeşim'de iki kardeşin
beraber yaşadıkları son günleri anlatıyor. Hayatta bir
amacı olmayan ve yalnızca en yakın arkadaşı Halit ile
günlerini geçirip çeşitli yollar deneyerek para kazanma-
ya çalışan Murat, bulunduğu durumdan şikâyet etme-
yen ama istediğini elde etmek için sınırları ve kuralları
görmezden gelen birisi. Umutsuz bir gencin tekrar ha-
yata tutunmasını ironik bir şekilde aktaran Ertem Eğil-
mez, belki de en sade ve olağan senaryolarından birini
kaleme alan Sadık Şendil'in üstünde durduğu noktala-
rı hissettirmeyi çok iyi başarıyor. Elbette, bu noktalar-
dan en önemlisi Murat'ın değişimi oluyor. Umutsuzluğu
ve çaresizliği, sinirli ve agresif biri olmasına yol açmış-
ken kardeşine olan bağlılığının artmasıyla Kahraman'a
olana tavrı tamamen değişirken içinde yaşadığı düze-
ne ve kaderine karşı daha sert olmaya başlıyor. Bu şim-
dilerde oldukça kalıplaşmış bir karakter gelişimi örneği
olsa da film, gerek Tarık Akan'ın güçlü oyunculuğu ge-
rekse filmin anlatımının gerçekçiliği izleyici için arzu edi-
len etkiyi yaratmayı başarıyor.
Bu parçada söz edilen filmle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Seyircide uyandırılan isteğin, realist anlatım ve güç-
lü oyunculukla sağlandığı
B) Eğilmez'in en sade senaryolarından biri olmasına
rağmen etkili biçimde işlendiği
Toplumsal bir konunun derinlemesine ve acıma-
sızca anlatıldığı
D) Ertem Eğilmez filmlerinde insanın içine işleyen Ye-
şilçam hikâyeciliğinin görüldüğü
EDönemin Istanbul'unda yaşanan karmaşa ve ha-
yat mücadelesinin yokluklar içindeki iki kardeş üze-
rinden işlendiği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319162352993020-4928907.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler24. Yeşilçam'ın dokunaklı öykücülüğünü en saf biçimde iş-
leyen Ertem Eğilmez, Canım Kardeşim'de iki kardeşin
beraber yaşadıkları son günleri anlatıyor. Hayatta bir
amacı olmayan ve yalnızca en yakın arkadaşı Halit ile
günlerini geçirip çeşitli yollar deneyerek para kazanma-
ya çalışan Murat, bulunduğu durumdan şikâyet etme-
yen ama istediğini elde etmek için sınırları ve kuralları
görmezden gelen birisi. Umutsuz bir gencin tekrar ha-
yata tutunmasını ironik bir şekilde aktaran Ertem Eğil-
mez, belki de en sade ve olağan senaryolarından birini
kaleme alan Sadık Şendil'in üstünde durduğu noktala-
rı hissettirmeyi çok iyi başarıyor. Elbette, bu noktalar-
dan en önemlisi Murat'ın değişimi oluyor. Umutsuzluğu
ve çaresizliği, sinirli ve agresif biri olmasına yol açmış-
ken kardeşine olan bağlılığının artmasıyla Kahraman'a
olana tavrı tamamen değişirken içinde yaşadığı düze-
ne ve kaderine karşı daha sert olmaya başlıyor. Bu şim-
dilerde oldukça kalıplaşmış bir karakter gelişimi örneği
olsa da film, gerek Tarık Akan'ın güçlü oyunculuğu ge-
rekse filmin anlatımının gerçekçiliği izleyici için arzu edi-
len etkiyi yaratmayı başarıyor.
Bu parçada söz edilen filmle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Seyircide uyandırılan isteğin, realist anlatım ve güç-
lü oyunculukla sağlandığı
B) Eğilmez'in en sade senaryolarından biri olmasına
rağmen etkili biçimde işlendiği
Toplumsal bir konunun derinlemesine ve acıma-
sızca anlatıldığı
D) Ertem Eğilmez filmlerinde insanın içine işleyen Ye-
şilçam hikâyeciliğinin görüldüğü
EDönemin Istanbul'unda yaşanan karmaşa ve ha-
yat mücadelesinin yokluklar içindeki iki kardeş üze-
rinden işlendiği
![1. Ahmed Arif'in. "Şiir yalnızca bir dilde yazılır." sözleri
birçok şairin öne sürdüğü bir düşünce olsa da bu, şi-
irin başka dillere çevrilmesini engellemez. Şiirin çevri-
lemezliği düşüncesinin olduğu gibi, çevrilebilir düşün-
cesi de vardır. Asım Bezirci'ye göre bu iş çok zor hat-
ta olanaksızdır. Çünkü ---- Yabancı birinin elinde ye-
niden yaratılmıştır.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A biçimsel olarak ne kadar eski şiire benzese de an-
Tamını tamamen kaybetmiştir
B) dillerde birbirinin anlamına denk gelen sözcükler
olmayabilir
aslina ne kadar yakın olursa olsun, çevrilen şiir ar-
tik başka şiirdir
Dorijinal şiirdeki anlamı ve yapıyı korumak için
kadar çalışılsa da bu başarılamaz
çevrilen şiirin kültür ve anlam özelliklerini koruya-
mazsınız](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319162504797688-4928907.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler1. Ahmed Arif'in. "Şiir yalnızca bir dilde yazılır." sözleri
birçok şairin öne sürdüğü bir düşünce olsa da bu, şi-
irin başka dillere çevrilmesini engellemez. Şiirin çevri-
lemezliği düşüncesinin olduğu gibi, çevrilebilir düşün-
cesi de vardır. Asım Bezirci'ye göre bu iş çok zor hat-
ta olanaksızdır. Çünkü ---- Yabancı birinin elinde ye-
niden yaratılmıştır.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A biçimsel olarak ne kadar eski şiire benzese de an-
Tamını tamamen kaybetmiştir
B) dillerde birbirinin anlamına denk gelen sözcükler
olmayabilir
aslina ne kadar yakın olursa olsun, çevrilen şiir ar-
tik başka şiirdir
Dorijinal şiirdeki anlamı ve yapıyı korumak için
kadar çalışılsa da bu başarılamaz
çevrilen şiirin kültür ve anlam özelliklerini koruya-
mazsınız
![33. Uyku azlığı, açlığı kontrol eden hormonları etkileyebil-
mektedir. 2004 yılında yürütülen küçük çaplı bir çalış-
mada, az uykuya maruz kalan genç erkeklerin açlık
hormonu denilen ve iştahı artıran "glirelin" seviyeleri-
nin arttığı, tokluk hormonu denilen "leptin" seviyeleri-
nin azaldığı rapor edilmektedir. Japon işçilerle yapılan
bir çalışma: 6 saatten az uyuyan işçilerin dışarıda ye-
meye, düzensiz saat aralıklarıyla ve 6 saatten fazla uyu-
yan insanlara kıyasla daha fazla atıştırmaya meyilli ol-
duklarını ortaya koymaktadır.
Bu parçada söz edilen araştırmaların amacı aşağı-
dakilerden hangisidir?
AL 6 saatten az uyuyanların çalışma verimlerini göz-
lemlemek
yku süresi ile beslenme ilişkisini ortaya koymak
Yoğun çalışan işçilerin uyku düzenlerini araştırmak
(D) 6 saatten fazla uyuyanların günlük hayattaki prob-
lemlerine odaklanmak
Beslenme ve hormonlar arasındaki ilişkiyi incele
mek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319163023560042-4928907.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler33. Uyku azlığı, açlığı kontrol eden hormonları etkileyebil-
mektedir. 2004 yılında yürütülen küçük çaplı bir çalış-
mada, az uykuya maruz kalan genç erkeklerin açlık
hormonu denilen ve iştahı artıran "glirelin" seviyeleri-
nin arttığı, tokluk hormonu denilen "leptin" seviyeleri-
nin azaldığı rapor edilmektedir. Japon işçilerle yapılan
bir çalışma: 6 saatten az uyuyan işçilerin dışarıda ye-
meye, düzensiz saat aralıklarıyla ve 6 saatten fazla uyu-
yan insanlara kıyasla daha fazla atıştırmaya meyilli ol-
duklarını ortaya koymaktadır.
Bu parçada söz edilen araştırmaların amacı aşağı-
dakilerden hangisidir?
AL 6 saatten az uyuyanların çalışma verimlerini göz-
lemlemek
yku süresi ile beslenme ilişkisini ortaya koymak
Yoğun çalışan işçilerin uyku düzenlerini araştırmak
(D) 6 saatten fazla uyuyanların günlük hayattaki prob-
lemlerine odaklanmak
Beslenme ve hormonlar arasındaki ilişkiyi incele
mek
![ESTI
B
21. "Tarla, saban, kağnı, hayvanlar, ağıl, ahır vb. elemanlar mad-
di kültürün bazı ögeleridir. Geçmiş dönemlerde yaygın ola-
rak kullanılan sabanın yerini günümüzde traktör ve biçerdö-
ver almıştır. Onceki dönemlerdeki geceleri masal, sohbet ve
oyun kültürünün yerini günümüzde televizyon, radyo, bilgi-
sayar ve Genel Ağ (İnternet) gibi ögeler almıştır. Buna karşı-
lık günümüzde bazı toplumlarda ve bazı bölgelerde İlk Çağ
ve Orta Çağ'dan kalma bazı inanç ve davranış biçimlerinin
izlerine rastlamak mümkündür."
Yukarıdaki açıklamadan yararlanarak aşağıdaki yargılar-
dan hangisine ulaşılabilir?
Dil ve kültür, toplumların yaşama biçimini oluşturan baş-
lica ögelerdir.
Kültür, insanların doğal ve sosyal çevresine egemenliği-
nin ölçüsünü ortaya koymaktadır.
C) Değer yargılarının toplumdan topluma değişmesi, kültü-
rün genel özelliklerinden biridir.
Co
DY Kültürü oluşturan maddi varlıklar, manevi ögelere göre
daha hızlı gelişir ve değişir.
F Doğru-yanlış, iyi-kötü ve namus gibi kavramlar toplum-
dan topluma farklılık gösteren değerlerdir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319125036430131-3818519.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerESTI
B
21. "Tarla, saban, kağnı, hayvanlar, ağıl, ahır vb. elemanlar mad-
di kültürün bazı ögeleridir. Geçmiş dönemlerde yaygın ola-
rak kullanılan sabanın yerini günümüzde traktör ve biçerdö-
ver almıştır. Onceki dönemlerdeki geceleri masal, sohbet ve
oyun kültürünün yerini günümüzde televizyon, radyo, bilgi-
sayar ve Genel Ağ (İnternet) gibi ögeler almıştır. Buna karşı-
lık günümüzde bazı toplumlarda ve bazı bölgelerde İlk Çağ
ve Orta Çağ'dan kalma bazı inanç ve davranış biçimlerinin
izlerine rastlamak mümkündür."
Yukarıdaki açıklamadan yararlanarak aşağıdaki yargılar-
dan hangisine ulaşılabilir?
Dil ve kültür, toplumların yaşama biçimini oluşturan baş-
lica ögelerdir.
Kültür, insanların doğal ve sosyal çevresine egemenliği-
nin ölçüsünü ortaya koymaktadır.
C) Değer yargılarının toplumdan topluma değişmesi, kültü-
rün genel özelliklerinden biridir.
Co
DY Kültürü oluşturan maddi varlıklar, manevi ögelere göre
daha hızlı gelişir ve değişir.
F Doğru-yanlış, iyi-kötü ve namus gibi kavramlar toplum-
dan topluma farklılık gösteren değerlerdir.
![15. Bir gazele ait üç beyit aşağıdaki şekildedir
1.
Vefâ ummaz cefadan yüz çevirmez Baklaşıkdir
Niyâz etmek ana cână yaraşur sana na b
II. Nedür bu handeler bu işveler bu nâz u istiğnâ
Nedür bu cilveler bu şiveler bu kâmet-i bâlâ
III. Miyânun rişte-i cân mi gumuş ayine mi sinen
Benágúşunla mengüşun gül ile jäledür güya
Türk Dili ve Edebiyatı
B
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) I-III-
B) II-III
D) Il-11-1
E)
a
C) 11-5-1
-1-11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319170219405258-2985416.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler15. Bir gazele ait üç beyit aşağıdaki şekildedir
1.
Vefâ ummaz cefadan yüz çevirmez Baklaşıkdir
Niyâz etmek ana cână yaraşur sana na b
II. Nedür bu handeler bu işveler bu nâz u istiğnâ
Nedür bu cilveler bu şiveler bu kâmet-i bâlâ
III. Miyânun rişte-i cân mi gumuş ayine mi sinen
Benágúşunla mengüşun gül ile jäledür güya
Türk Dili ve Edebiyatı
B
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) I-III-
B) II-III
D) Il-11-1
E)
a
C) 11-5-1
-1-11
![Sokak, insanoğlunun her anına etki eden bir var-
liktır. Girilen, çkilan, gidilen, gezilen, görülen,
uzaklaştıran, yakınlaştıran, kaçılan bir yerdir. Kısa-
cásı hayatı kuşatar tüm eylemlerin merkezidir. Bir
kavram olarak sokak mekânı, yaşamın kendisidir.
Aynı zamanda hem gelen hem de giden bir yoldur.
Sokak, zamanla ilişkilidir ve zaman gibi sokak da
kentin damarlarında akar. Sokağa çıkmak cesaret
ister ve eğer bir umut gelecekse o da sokaktan
gelecektir. Sokağa değinmeyen bir hayat eksiktir.
Bu yüzden İkinci Yeni şairleri sokağı, kendi şiirle-
rinde vazgeçilmez bir imge olarak kullanırlar. İlhan
Berk'in şiirinde ise sokak daha çok dekor özelliği
taşır: "Mercan yokuşu tıklım tıklım / Sabahla işe
giden o insanların hepsi ayakta / Ben bu sokağın
öğle paydosundaki halini bilirim."
Sıklardaki
emlelein
paragraf to olup
olmodiğino bokorben
Jek kot
etmelisin
38. Bu parçada sokakla ilgili aşağıdakilerden han-
gisine değinilmemiştir?
A) Hayatın merkezi olduğuna
B) İkinci Yeni şairlerinin kullandığı en önemli imge
olduğuna
C) insan yaşamilin her animatidtediğine
Dy Birçok gizli duyguyu içinde barındırdığına
E) Ilhan Berk'in şürlerinde dekor özelliği taşıdığına](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319155414929131-1416105.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerSokak, insanoğlunun her anına etki eden bir var-
liktır. Girilen, çkilan, gidilen, gezilen, görülen,
uzaklaştıran, yakınlaştıran, kaçılan bir yerdir. Kısa-
cásı hayatı kuşatar tüm eylemlerin merkezidir. Bir
kavram olarak sokak mekânı, yaşamın kendisidir.
Aynı zamanda hem gelen hem de giden bir yoldur.
Sokak, zamanla ilişkilidir ve zaman gibi sokak da
kentin damarlarında akar. Sokağa çıkmak cesaret
ister ve eğer bir umut gelecekse o da sokaktan
gelecektir. Sokağa değinmeyen bir hayat eksiktir.
Bu yüzden İkinci Yeni şairleri sokağı, kendi şiirle-
rinde vazgeçilmez bir imge olarak kullanırlar. İlhan
Berk'in şiirinde ise sokak daha çok dekor özelliği
taşır: "Mercan yokuşu tıklım tıklım / Sabahla işe
giden o insanların hepsi ayakta / Ben bu sokağın
öğle paydosundaki halini bilirim."
Sıklardaki
emlelein
paragraf to olup
olmodiğino bokorben
Jek kot
etmelisin
38. Bu parçada sokakla ilgili aşağıdakilerden han-
gisine değinilmemiştir?
A) Hayatın merkezi olduğuna
B) İkinci Yeni şairlerinin kullandığı en önemli imge
olduğuna
C) insan yaşamilin her animatidtediğine
Dy Birçok gizli duyguyu içinde barındırdığına
E) Ilhan Berk'in şürlerinde dekor özelliği taşıdığına
![TÜRKÇE
A
1. Montaigne'in Denemeler adlı kitabı çağının hem psikolojine
hem felsefesine katkı sunan bir başyapıttır.
22.
II. Denemeler, tüm bu nitelikleriyle felsefe ve düşünce tarihinde-
ki özel yerini almıştır.
III. Sartre, Nietzsche gibi filozofları; Freud, Adler gibi psikanalist-
leri, dönemindeki ve sonrasındaki pek çok sanatçıyı etkileyen
Montaigne'in felsefesi, bu başyapıtta etkili bir şekilde ifade
edilir.
IV. Montaigne'in büyük bir emekle kurguladığı bu zengin içerik,
muntazam bir bütünlüğe sahiptir.
V. Öte yandan Doğu felsefesinin Batı felsefesinde özümsenişini
yansıtan kitap, bilim felsefesinden etiğe ve sanata varan geniş
orby bir içerikten oluşur.
Hus
Point Yukarıdaki numaralı cümlelerden anlamlı bir paragraf oluştu-
rulduğunda hangisi baştan dördüncü cümle olur?
Ø
A) I
B) II
C) III
D) IN
E) V
oyuludney earl
hoyulud maine oil ichiesto
197
sland sysmlud steep sissy stutt EX
nobis
0
24.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230319164558282579-1410880.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTÜRKÇE
A
1. Montaigne'in Denemeler adlı kitabı çağının hem psikolojine
hem felsefesine katkı sunan bir başyapıttır.
22.
II. Denemeler, tüm bu nitelikleriyle felsefe ve düşünce tarihinde-
ki özel yerini almıştır.
III. Sartre, Nietzsche gibi filozofları; Freud, Adler gibi psikanalist-
leri, dönemindeki ve sonrasındaki pek çok sanatçıyı etkileyen
Montaigne'in felsefesi, bu başyapıtta etkili bir şekilde ifade
edilir.
IV. Montaigne'in büyük bir emekle kurguladığı bu zengin içerik,
muntazam bir bütünlüğe sahiptir.
V. Öte yandan Doğu felsefesinin Batı felsefesinde özümsenişini
yansıtan kitap, bilim felsefesinden etiğe ve sanata varan geniş
orby bir içerikten oluşur.
Hus
Point Yukarıdaki numaralı cümlelerden anlamlı bir paragraf oluştu-
rulduğunda hangisi baştan dördüncü cümle olur?
Ø
A) I
B) II
C) III
D) IN
E) V
oyuludney earl
hoyulud maine oil ichiesto
197
sland sysmlud steep sissy stutt EX
nobis
0
24.