Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

TYT 29. Antolojiler, çeşitli sanatçıların en seçkin eserlerini barındıran yapıtlardır. Bu yapıtlar her ne kadar hazırlayanın tercihleri doğrultusunda hazırlansa da bunlarda yazıldığı dönemde sevilmiş, daha sonraki dönemlerde de beğenlimeyi sürdür- müş ve edebiyatla uğraşanların değerlendirmesinden geç- miş ürünlere yer verilir. Bu yönüyle lokantalardaki zeytinyağ- trtabağına benzer. Her zeytinyağlıdan azar azar bulunan bir tabak Antolojiler sayesinde, hangi yazanın size seslendiği- ni, hangisinin sizin ruh dünyanıza daha yakın olduğunu da- ha iyi anlayabilirsiniz. Bu parçada antolojilerle ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisine değinilmemiştir? A) Razırlayanın beğeni ölçütlerine göre şekillendiğine B) Aynı dönemde yazılmış ürünlerin bir araya getirilmesiy- le oluşturulduklarma Eser seçiminde belirli kriterlerin esas alındığına D) Katelliği sağlamış ürünlere yer verilegine E) Edebiyatçıların genel beğenisini kazanan ürünlerden elugtuklanna. 31. Yaz elin rağ ne me ma dar bak da rinc ki o Bu aşa A) CL E) D

TYT 0:0 FRAS Oz var. 5. (1) Çocuk ve gençlik edebiyatında eleştiri konusu önemli bir sorun olarak karşımıza çıkmaya devam ediyor. (II) Eleştiri - olumlu ya da olumsuz - yazara, yayıncıya, okura yol gösteren, ışık tutan en etkin çalışma bence. (III) Kitaplar, yayımlandıktan sonra, yetkin bir eleştirmenin zihin laboratuvarında işlem görmelidir ki okurlar güvenle o kitabı okuyabilsin. (IV) Ülkemizde, yetişkinler için bile kurumlaşmış bir eleştiri dalı yok denecek kadar azken çocuk ve gençlik edebiyatı için yetkin eleştirmen aramak, biraz sınırları zorlamak oluyor. (V) Başımızı kuma gömmekten bugüne kadar hiç yarar görmedik, bundan sonra da görmeyeceğimize göre tüm sorunların üstüne gitmekte yarar 3-A A E) V. cümlede durum tespitine yönelik bir öneride bulunulmuştur. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Icümlede süregelen bir durum ifade edilmiştir. B) II. cümlede öznel bir tanım yapılmıştır. C) II. cumlede koşula bağlı bir durumdan söz edilmiştir. D) IV. cümlede edebiyatta eleştiri türünün azlığının nedeni açıklanmıştır. 6. Kitabın sayfalarını gelişigüzel açıp üç beş cümleye bakarak genel yargılarla eleştiri yapmak, esere de yazarına da hakarettir. Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak isteneni destekler niteliktedir? 7. 8.

TYT DENEME SINAVI 08 24 ve 25. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Ekosistem küçük bir su birikintisinden oluşabileceği gibi okyanustan da oluşabilmektedir. Kendi fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ekosistemde uyum sağlayan canlılar, ekosistemin dengesinin sürmesine hizmet etmektedir. Bir düzeni ifade eden ekosistem, bu düzen çerçevesinde bazı olguların oluşmasını sağlamaktadır. Ekosistemin bozulmasına sadece insanlar sebep olmamakta, zaman zaman bitkiler ve hayvanlar da ekosistemin bozulmasına neden olmaktadır. Her ne kadar bitkilerin ve hayvanların ekosistem dengesini bozması mümkünse de insanın olmadığı bir doğal ortamda, genellikle ekosistem dengesinde bozulma yaşanmamaktadır. Ekosistemin sınırları belirgin olun geniş bölgeleri kapsamaktadır. Ekosistemin bozulması, çevrenin yapı ve işleyişini olumsuz olarak etkilemektedir. 25. Bu parçadan ekosistemle ilgili, 24. Bu parçada altı çizili sözle ekosistemle ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğanın kendini sürekli yenilemesini sağladığı B) Doğadak bazı gelişim ve değişimlerde etkili olduğu e) Varlıklar arası iletişimde dengesizliğe neden olduğu Çevrenin yaşanır olmasındaki tek unsur kabul edildiği 2 Yaşamsal faaliyetlerin zamanla tükendiği l BB ONDS 00 1. Bozulmasına sadece insanlar sebep olmaktadır. II. Belirgin olmayan sınırlara sahiptir. III. Bozulması çevreyi olumsuz etkilemektedir. yargılarından hangileri çıkarılamaz? A) Yalnız I (B) Yalnız II D) I ve II 40000 B 26. Aşağıc arasınc sorus E) ve III C) Yalnız Ill A Sin da ba içi ço be B) S C)

Hemşirelere göre bakım; sempati ve saygı, kendini gereksinimlerin karşılanması, bilgi ve öğrenme, bireysel verme, bir çalışma tarzı, motivasyon, iletişim ve yaklaşım, dürüstlük ve samimiyet olarak tanımlanmıştır. Hemşireler bu özelliklerin hemşirelik açısından bir değer olduğunu belirtmişlerdir. Brunton ve Beaman çalışmalarında, hemşirelerin önemli gördükleri bakım davranışlarının sırasıyla; birey olarak hastanın değerliliği, hastaya saygının gösterilmesi, hastaya karşı duyarlı olma, hastayla konuşma, hastadan edinilen bilgilerin gizliliğine önem verme, birey olarak hastaya özel davranma ve hastayı dikkatlice dinleme olarak belirtmişlerdir. 36. Bu parçanın yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir? layınız. Okuyucuların düş gücüne hitap etmek B) Bir konu hakkında okuyucuya bilgi vermek Anlatılanları okuyucunun gözünde canlandırmak DY Okuyucuda kanı değişikliği yapmak E) Okuyucuyu bir olay içinde yaşatmak 37. Bu parçada hemşirelik mesleğiyle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine yer verilmemiştir? A) Bakımın hemşirelere göre bir değer taşıdığına B) Bilim insanlarınca araştırmaya konu olduğuna C) Hastaların çeşitli ihtiyaçlarını karşıladığına D) Hasta mahremiyetine önem verildiğine E) Empati kurmanın gerekliliklerinden biri olduğuna 38.

da rültü ne yer 1. 7- TYT DENEME (34 22. Tanpınar, romanlarında doğrudan şiirlere yer vermekle kalmaz; mekânlar, zaman, nesneler, insanlar; ben- zetmelerle, mecazlarla, duyular arası aktarmalarla, imajlarla anlatılır. Bu aktarımlar doğaya ve insana dönük olmak üzere iki türlüdür. Doğanın durumları tasvir edilirken kişileştirmelere, kişiler tasvir edilirken doğanın durumlarına benzetmelere başvurulur. Şiir sanatındaki varlığı ve doğayı, bireysel bir süzgeçten geçirmek suretiyle kullanma, böylece düzyazısal bir tür olan romanda neredeyse şiirle aynı yoğunlukta hayat bulmuş olur. Bu parçadan hareketle Tanpınar ile ilgili olarak, Roman sanatında yeniliklere imza atmış, sıra dışı romanlar kaleme almıştır. Romanları şiir dünyasının açılımı niteliği taşı- maktadır. TTT Romanlarında şhirlerinden örneklere yer vermiş- tir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? Al Yalnız B) Yalnız II D) LvenT C) Yalnız III E) Ie III

3-A utan arklı ni u. ak 6040 de stin Türkçe 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Kitaplarımın, elli yıldır kuşaktan kuşağa ilgiyle okunması ve okur sayısının düzenli artmasında, eserlerimde yer alan gezilerden kaynaklanma, değişik kültür zenginliğinin etkisi yadsınamaz. 1970-1971 yıllarından 2014 yılına kadar süren dünya gezileri, kültürel zenginliğimi artırırken dünya görüşümü de değiştirdi. Yaşam biçimi edindiğim "dünya barışı" düşüncem güçlendi, insan sevgim arttı, kalemim bilendi. 1980'lerin başından beri, düzenli olarak izlediğim Frankfurt Kitap Fuarı da beni çok zenginleştirdi. Orada at gözlüğü takınmaktan kurtuldum. Uzak ufuklara bakmayı, dolu dolu hedefler edinmeyi öğrendim. Kültürler arası geziler, ileride kurgu yaparken değerlendirilecek pek çok kazanım sağlıyor. Gezilerim sırasında durmadan aldığım notlar eserlerime renk, ses, koku, tat katıyor, okurlara yeni ufuklar açıyor. Yabancı insanlara ve onların yaşam biçimlerine, duygu ve düşüncelerine ön yargısız, hoşgörülü olma bilinci veriyor. 35. Yazarın bu sözlerinden, kendisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Farklı bakış açıları geliştirdiği B) Hayat felsefesine yeni bir içerik kazandırdığı C) Okur kitlesinin beklentilerinin kendisi için ölçüt olduğu D) Kitaplarına duyulan ilgide kalıcılığı yakaladığı E) Eserleri için her firsatta malzeme topladığı 36. Bu parçada yazar, başarısını aşağıdakilerin hangisine

3 in air ki le 1. Erken cumhuriyet döneminde istanbul halkının taşıt yerine yürümeyi seçmesinin nedeninde za- man ve tasarrufun rol oynadığı kesindir. II. Çoğu kez taşıt insandan daha hızlı hareket ede- memektedir. III. Kayıklanın ve arabaların mesire yerlerinde bi- raz gösterişli biçimde görünmeye yaradığı eski Istanbul'da piyasa denen akşam gezintilerinin de gözde yolu yürümektedir. IV. Arabacıların İstanbul sokaklarında arabanın üze- rine binmeleri önceden beri yasak olup arabanın yanından, kadınlar bindiğinde ön ya da arkasın- dan yürüdüğü 1826 İstanbul'unda da, ath tram- vaylanın önünden bir trafik açıcının koşturduğu 1869 İstanbul'unda da taşıt hızının yayalıktan daha hızlı olmadığı belirtilir. V İstanbullu, yaya yürümeye "tramvay'a benzer bir sözcük türetmiştir; "tabanvay" A) I-V D) IV-V B) II - V E) III - IV C) II - III

9. 1. Tek tek anlar, tıpkı Aristo'nun atomlan gibi bölün- | 11 mez, parçalanmaz şeylerdir. "Anıları birleştiren çizgiyi gözümün önüne getir- meye çalışmak, hem çizginin kaçınılmaz sonucu- nu, ölümü hatırlattığı için hem de çizginin kendisi- ni -çoğu zaman hissettiğimiz gibi- pek bir anlamı olmadığınızı yaşımız ilerledikçe acıyla kıvrandı- ğımız için üzer bizi." diyerek açıklıyor bu acıyı. III. Zaman ise, bu bölünmez anları birleştiren çizgi- dir, diyor Orhan Pamuk Masumiyet Müzesi'nde. AV. Çocuklar için durum nedir acaba? Hangi noktada anlar birleşir bir çizgiye dönüşme- ye başlıyor onların zihinlerinde? A) I - II D) II - V B) II - III M-IV C) I-IV

Körlük, Insanoğlunun tüm kör noktaları üzerine yazılmış bir başyapıttır." denebilir. Portekizli yazar Jose Sarama- go, okuru simgesel bir yolculuğa çıkarıyor bu romanında Kitabı okurken karanlık, kaotik bir hikayenin içine giriyor okur. Etik değerlerle yaşam mücadelesinin düellosunu okuyor adeta. Özellikle açlığın insan onuruna karşı galli- biyetiyle yüzleşiyor. İyi ile kötü, ahlaki değerler ille vicdan- sızlık gibi karşıtlıklar üzerinden bir tür iç hesaplaşmaya dahil oluyor. Bu eser, bir distopya. Düşüncesi bile insanın yüreğini ezen, kötülük ve şiddetin hakim olduğu bir dünya- yı anlatan distopik eserler; günümüz dünyasının görülme- yen, fark edilmeyen kötülüklerle dolu olduğu konusunda gözümüzü açıyor bir anlamda. Yani karanlığa bir mum yakıyor; bizi uyarıyor, uyandırıyor. Bunu yaparken de yüz çevirdiklerimize dair canımızı acıta acıta sorular sorduru- yor yol boyunca. 39. Bu parçadan "Körlük" ya da "distopik eserlerle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Hayatla ilgili daha önce çok da sorgulama yapmayan in- sanların sorması gereken sorulan belirgin hâle getirerek onlara yol gösterir. B) Dünyanın aslında görüldüğü kadar iyi bir yer olmadığını göstermek için kişisel duyguların ve farklıkların karma- şıklığı üzerinden kişiye yüklenir. syamto C) İyi ve kötü karşılaştırması yapmayan insanların bu zıtlık- ları görmesini sağlayıp onlara farklı bakış açıları kazan- dirir. OV D) Yaşanan olumsuzluklar karşısında insanların sınırlarını ne kadar zorlayabileceğini dehşet senaryosuyla okurlara sunar. E) Yaşamın doğal akışı içinde dikkat edilmeyen olumsuz- lukları biraz rahatsız edici bir şekilde gözler önüne serip bunların sorgulanmasını sağlar.

söz ettiği 35. Bu parçadan Resimli Türkçe Edebiyat Takvimi ile ilgili olarak 1. Okurda yazarlarla karşı karşıyaymış duygusu uyandırdığı II. Geniş kitlelerce sevilen yazarlara ve yapıtlara yer verdiği III. Yazarlar ve yapıtlarıyla ilgili kırk yıllık emeğin ürünü ol- duğu IV. Yazarların kitaplarının alınıp okunmasında önemli işlev gördüğü Af₁ V. Adı duyulmadık bir yazar veya eserle ilgili sayfanın bir- kaç kez okunduğu yargılarından hangileri söylenebilir? AI ve II TÜRKCE eğerlendirmelerinden de D) I, IV ve V B) I ve III E) II, III ve V C) II ve III 16

32. 1958 yılında, New York'ta "Seagram" adında bir gök- delen inşa edildi. Bu gökdelenin zemin katında serbest piyasa ekonomisinin en yeni simgesi, "Four Seasons" isimli lüks bir restoran bulunuyordu. Restorana asılmak üzere, Rothko'dan resimler çizmesi istendi. Rothko tek- lifi kabul etti. Fakat Rothko gibi bir sanatçının, pahalı bir restoran için resimler çizmesi alışıldık bir şey değildi. Ancak Rothko'nun niyeti farklıydı. Bir röportajında, "Bu işi bir meydan okuma olarak görüyorum. Restoranda ye- mek yiyen herkesin iştahını kaçıracak resimler çizmeyi umuyorum." diyerek asıl niyetini ortaya koydu. Bu parçanın anlatımında özellikle aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur? A Açıklama C) Öyküleme CE Tartışma B) Tanımlama D) Betimleme

AYT- A röportaj A A 1. Bir yazarın başından geçen ya da tanık olduğu olay ve olguları bilgilerine, gözlemlerine göre anlattığı yazı türüdür. UĞUR II. Gazete ve dergilerin belirli bölümlerinde yayımla- nan güncel, siyasal, toplumsal sorunları ayrıntılara inmeden veren yazı türüdür. III. Herhangi bir konudaki uzun araştırma ve inceleme sonuçlarının dinleyiciye aktarıldığı bir türdür. Monografi, IV. Herhangi bir kişinin, eserin ya da yerin sadece bir yönü üzerinde derinlemesine durularak yazılan yazılara denir. V. Yazarın herhangi bir olay, kişi ya da yerle ilgili araştırmalarını, incelemelerini fotoğraflarla destek- leyerek oluşturduğu gazete ve dergi yazılarıdır. Numaralanmış cümlelerde açıklaması verilmeyen edebî tür aşağıdakilerin hangisidir? A) Ant C) Biyografi E) Röportaj B) Konferans D) Monografi

ko- den 1. I. Meneme Ovası'nda toplanan ordunun 330 kadar arabası, askerin iki yanında yürüyen bir duvar ilerlemekteydi. II. Duvar biçim yönünden koruyucu duvar olma işle- vine uygun olarak seçilmiş ya da yaptırılmıştı. III. Aniden sağ taraftan gelen bir ışık askerlerin dik- katini cezbetti. IV. Anadolu'nun en büyük ovasında korkunç bir sa- vaş patlak vermişti. V. Bu, düşman ordusunun hilesinden başka bir şey değildi. AV1 - 1110 D) IV-V B) IV-V 6) I-V C) II-III N V. S A)

Bu parçaya göre Kemalettin Tuğcu'nun aşağıdakilerden hangisi görülmektedir? A) Ceşitlilik B) Duygusallik D) Yerellik E) Akielik C) Gerçeklik 27. Ben, hedefimin bilincine çok erken vardım. Yerimde sayarsam okurlarımdan kopacağımı biliyordum çünkü benim okurlarım çocuk ve gençler. Onlar sürekli bir gelişim ve değişim içindeler. Eğer ben olduğum yerde kalır ya da yavaş ilerlersem onları yitireceğime kesin gözüyle bakıyordum. Soluk soluğa koştuğum yazarlık yolunda geriye düşmek, yaşam sevincimi ve yazma coşkumu söndürecekti. Bu saptamalar beni sürekli tetikledi. Böylece kültür altyapımı düzenli olarak güçlendirip hedefime doğru emin adımlarla yürüdüm. Bu yolda bilinçle sürdürdüğüm gözlemler, geniş yelpazede okuduğum kitaplar, internet, dünya çapında yaptığım geziler en iyi destekçilerimdi. A) Okura umut vermek Günceli yakalamak Gözlemlerini aktarmak DGörselliği öne çıkarmak Konu çeşitliliği yakalamak Aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen bir yazarın hedefi olabilir?

6. Kısaca e-kitap olarak adlandırılan elektronik kitap. elektronik ortamda, çeşitli sözleşmeler ve yazılımlar kullanılarak okunabilen bir kitap türüdür. E-kitabın geçmişi, Gutenberg Projesi'nin mimarı Michael Hart in, ABD'nin Bağımsızlık Bildirgesi'ni elektronik bir sis- teme yüklediği 1971 yılına kadar uzanıyor. Bugün Gutenberg Projesi, bünyesindeki 33.000 kitapla en çok bilinen e-kitap sistemlerinden biri durumunda. Başka bir deyişle bir dijital kütüphane Yine bilgisa- yar ortamında bulunan ve dünyanın en kapsamlı ki- tap satış sitesi olan amazon.com'da ise 1 milyonun üzerinde kitap, belge ve makale ücreti ödenerek in- dirilip okunabiliyor. Bu site, geçtiğimiz temmuz ayı içinde tarihinde ilk kez e-kitap satışının, basılı kitap satışını geçtiğini açıkladı. E-kitap konusunda son yıl- larda Türkiye'deki en önemli gelişme ise idefix.com'un "Türkiye E-kitap Platformu Projesi" kapsamında 15 Nisan'dan itibaren e-kitap satışına başlaması. Bu du- rum, Türkiye'deki e-kitap tarihinde bir devrim olarak nitelendirilebilir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinil- e iştir? A) E-kitabın tanımına AKADEM DEN Z PARAGRAF SORU BANKASI 8. E-kitap kullanmanın üstünlüklerine E-kitap projesinin yaratıcısına X E-kitabın geçmişten bugüne geldiği noktaya E) Basılı kitap satışının e-kitap satışı karşısındaki durumuna Kavramın iç Cocuk üzer deflendiğin E Uygulanm ne talyan Röne da Vinci'nin li koleksiyon rüyor. Bu il reli notları Defterler, larından lara dek rin heme linda "a notları solak c için m okuy olma 206 Bu ilgi

10 E) Sınırlı tutulmadığı müddetçe beğeni kazanır. 29. Genç sanatçılara bir uyarım var: Ürettiğiniz bir eserin yeterince iyi olmadığına sakın üzülmeyin. Eseriniz kötü de olsa siz üretmeye devam edin. Sakın yılmayın. Şuna inanın - her ne üretiyorsanız - yapa yapa, yaza yaza, çize çize daha iyiye varacaksınız. Çünkü daha iyiye varma yolunda önemli olan tek şey vardır, o da üretme alışkanlığınızı kaybetmemenizdir. Bu parçanın yazarından aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenmez? A) Beğenilen bir sanat eseri, üreticisinin alıştırmaları sonucunda ortaya çıkar. B) Yetenekli olmayan genç sanatçılar, boşuna sanatta ustalaşmaya çalışmasınlar. C) Genç sanatçının yaratıcılığı yaptığı işi alışkanlık hâline getirmesiyle gelişir. D) Yapılan her işin mutlaka bir çıraklık dönemi vardır. E) Sanatsal başarı ancak sanatla uğraşarak kazanılabilir. Diğer sayfaya geçiniz.