Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları
![26. ABD-Kaliforniyalı bilim insanları, sıcak hava dalgalarını
kategorize edecek bir sistem kurmayı hedefliyor Bu
gelişme, Avustralya gibi ülkelerde, ısıya bağlı ölümleri
gerekip gerekmediğine dair soruları gündeme getirdi.
azaltmak için benzer bir sistemin benimsenmesinin
Sıcak hava dalgaları Avustralya'da ve birkaç küçük
ülkede, diğer tüm doğal afetlerin toplamından daha fazla
insanı öldürüyor ve bazı uzmanlar, onları adlandırmanın,
ölümleri azaltmaya yardımcı olabileceğine inanıyor.
Bu parçaya göre, Kaliforniyalı bilim insanlarının
çalışması sonrası Avustralya'da konuyla ilgili
gündem oluşması aşağıdakilerin hangisinden
kaynaklanmaktadır?
A) aya bağlı ölümlerin hiçbir tedbir alınmadığı için
giderek artmasından
B) Benzer hava koşullarından dolayı çok yüksek kayıplar
yaşanmasından
Kaliforniya'dakine benzer bir sistemi kurmak
isteyenlerin önceden reddedilmesinden
DyDiğer ülkelerde afetlere karşı hiçbir hazırlığın
yapılmamasından
E) Bütün afetlerin, az ya da çok, insanlar ve şehirler
üzerinde etkisini göstermesinden](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310174220705592-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler26. ABD-Kaliforniyalı bilim insanları, sıcak hava dalgalarını
kategorize edecek bir sistem kurmayı hedefliyor Bu
gelişme, Avustralya gibi ülkelerde, ısıya bağlı ölümleri
gerekip gerekmediğine dair soruları gündeme getirdi.
azaltmak için benzer bir sistemin benimsenmesinin
Sıcak hava dalgaları Avustralya'da ve birkaç küçük
ülkede, diğer tüm doğal afetlerin toplamından daha fazla
insanı öldürüyor ve bazı uzmanlar, onları adlandırmanın,
ölümleri azaltmaya yardımcı olabileceğine inanıyor.
Bu parçaya göre, Kaliforniyalı bilim insanlarının
çalışması sonrası Avustralya'da konuyla ilgili
gündem oluşması aşağıdakilerin hangisinden
kaynaklanmaktadır?
A) aya bağlı ölümlerin hiçbir tedbir alınmadığı için
giderek artmasından
B) Benzer hava koşullarından dolayı çok yüksek kayıplar
yaşanmasından
Kaliforniya'dakine benzer bir sistemi kurmak
isteyenlerin önceden reddedilmesinden
DyDiğer ülkelerde afetlere karşı hiçbir hazırlığın
yapılmamasından
E) Bütün afetlerin, az ya da çok, insanlar ve şehirler
üzerinde etkisini göstermesinden
![27. Absürt tiyatro, bir çelişkiler ve karşıtlıklar toplamının
sahneye yansıtılmasıdır. Oyun kişileri hiçbir yere,
dolayısıyla içine fırlatıldıkları ortama ait değillerdir.
Diyalog biçiminde kurulmuş konuşmalar birbirini
karşılamaz ya da olaylar neden-sonuç ilişkisiyle
ilerlemez. Oyun süresi boyunca bütün olup bitenlere
rağmen genellikle ve aslında oyunlarda "özetlenebilir" ya
da ana hatları çizilebilir bir olay dizisi yoktur. Oyunlardaki
ilerleyişe rağmen dramatik anlamda bir gelişmeden
söz etmek genellikle imkânsızdır. Bu çelişkilerin varlığı,
karşıtlıklardan beslenen ve ironi açısından verimli bir türü
yaratır.
Buna göre, absürt tiyatronun özelliklerinden birinin
aşağıdakilerden hangisi olduğu savunulabilir?
A) Neden-sonuç ilişkili olaylar zinciri
BY Dramatik anlamda gelişmeler
Ortamlarına ait oyun kişileri
DY Birbirini karşılayan diyaloglar
E) Karşıtlıklardan beslenen ironiler](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310174231761223-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler27. Absürt tiyatro, bir çelişkiler ve karşıtlıklar toplamının
sahneye yansıtılmasıdır. Oyun kişileri hiçbir yere,
dolayısıyla içine fırlatıldıkları ortama ait değillerdir.
Diyalog biçiminde kurulmuş konuşmalar birbirini
karşılamaz ya da olaylar neden-sonuç ilişkisiyle
ilerlemez. Oyun süresi boyunca bütün olup bitenlere
rağmen genellikle ve aslında oyunlarda "özetlenebilir" ya
da ana hatları çizilebilir bir olay dizisi yoktur. Oyunlardaki
ilerleyişe rağmen dramatik anlamda bir gelişmeden
söz etmek genellikle imkânsızdır. Bu çelişkilerin varlığı,
karşıtlıklardan beslenen ve ironi açısından verimli bir türü
yaratır.
Buna göre, absürt tiyatronun özelliklerinden birinin
aşağıdakilerden hangisi olduğu savunulabilir?
A) Neden-sonuç ilişkili olaylar zinciri
BY Dramatik anlamda gelişmeler
Ortamlarına ait oyun kişileri
DY Birbirini karşılayan diyaloglar
E) Karşıtlıklardan beslenen ironiler
![30. Astigmatlı gözde görüntü, tam anlamıyla retinada
odaklanmadığı için, retinaya bulanık bir şekilde yansır.
Bu yüzden de astigmatlı gözde hafif bulanık görme,
ciddi anlamda bulanık görme, çift görme, çapraz görme,
Bi gölgeli görme, nesneleri eğri görme söz konusu olabilir.
Astigmatın derecesinin artmasına bağlı olarak astigmatlı
göz, daha yoğun bir şekilde bulanık ve çarpık görmeye
başlar. Astigmatik kişilerde, gözdeki görme bozukluğuna
bağlı olarak göz çevresinde ağrı ve baş ağrısı gelişebilir.
Coğunlukla doğuştan bir görme bozukluğu olan astigmat,
kontakt lens ya da gözluk kullanımıyla geçici olarak
düzelebilir.
APAR
COVERY
Bu parçadan astigmatla ilgili aşağıdaki
çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?
A) Herhangi bir kalıcı tedavisi, henüz tıbbın
başarılarından biri değildir.
B) Göz çevresindeki ağrıların ve baş ağrılarının bir
numaralı sorumlusudur.
Az bir kısmı, doğumdan sonraki dönemlerde ortaya
çıkmaktadır.
D) Diğer göz bozuklukları olan miyop ve hipermetroptan
daha tehlikelidir.
E) Tedavi yöntemleri, derecesinin büyüklüğüne göre
değişmektedir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310173752721018-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler30. Astigmatlı gözde görüntü, tam anlamıyla retinada
odaklanmadığı için, retinaya bulanık bir şekilde yansır.
Bu yüzden de astigmatlı gözde hafif bulanık görme,
ciddi anlamda bulanık görme, çift görme, çapraz görme,
Bi gölgeli görme, nesneleri eğri görme söz konusu olabilir.
Astigmatın derecesinin artmasına bağlı olarak astigmatlı
göz, daha yoğun bir şekilde bulanık ve çarpık görmeye
başlar. Astigmatik kişilerde, gözdeki görme bozukluğuna
bağlı olarak göz çevresinde ağrı ve baş ağrısı gelişebilir.
Coğunlukla doğuştan bir görme bozukluğu olan astigmat,
kontakt lens ya da gözluk kullanımıyla geçici olarak
düzelebilir.
APAR
COVERY
Bu parçadan astigmatla ilgili aşağıdaki
çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?
A) Herhangi bir kalıcı tedavisi, henüz tıbbın
başarılarından biri değildir.
B) Göz çevresindeki ağrıların ve baş ağrılarının bir
numaralı sorumlusudur.
Az bir kısmı, doğumdan sonraki dönemlerde ortaya
çıkmaktadır.
D) Diğer göz bozuklukları olan miyop ve hipermetroptan
daha tehlikelidir.
E) Tedavi yöntemleri, derecesinin büyüklüğüne göre
değişmektedir.
![cevaplayınız.
Bugün yaşadığımız teknolojik ve demografik
gelişmelerden hareket ederek gelecek hakkında bir
fikir sahibi olmak hatta bu değişimlerin geleceği nasıl
şekillendireceğini hayal etmek mümkündür ama... İşte,
bu "ama", sanıldığından çok büyük bir bağlaçtır. IBM
Başkanı Thomas Watson 1943'te, "Dünyada ancak 5
bilgisayarı kaldıracak bir pazar olduğunu düşünüyorum."
demiştir. İngiltere'de Postane Başmühendisi Sir William
Preece'in telefonun geleceği hakkındaki tahmini,
"Amerikalılar telefona ihtiyaç duyabilirler ama bizde gerek
yok. Bizim elimizde bir yığın haberci çocuk var." şeklinde
olmuştur.
35. Bu parçadaki örneklemelerle aşağıdaki savlardan
hangisi çürütülmektedir?
A) Tarih, gelecekle ilgili yapılmış komik tahminlerle
doludur.
B) Geleceği görmek isteyenler bilimsel gelişmeleri günü
gününe bilmelidir.
CAlanında uzman kişiler geleceği öngörme konusunda
yetkindir.
DY Her gelişmenin öncesinde ona itiraz eden insanlar
çıkmaktadır.
E Teknoloji ve demografi konularında kısa dönemli
tahminler yapılabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310173941425800-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelercevaplayınız.
Bugün yaşadığımız teknolojik ve demografik
gelişmelerden hareket ederek gelecek hakkında bir
fikir sahibi olmak hatta bu değişimlerin geleceği nasıl
şekillendireceğini hayal etmek mümkündür ama... İşte,
bu "ama", sanıldığından çok büyük bir bağlaçtır. IBM
Başkanı Thomas Watson 1943'te, "Dünyada ancak 5
bilgisayarı kaldıracak bir pazar olduğunu düşünüyorum."
demiştir. İngiltere'de Postane Başmühendisi Sir William
Preece'in telefonun geleceği hakkındaki tahmini,
"Amerikalılar telefona ihtiyaç duyabilirler ama bizde gerek
yok. Bizim elimizde bir yığın haberci çocuk var." şeklinde
olmuştur.
35. Bu parçadaki örneklemelerle aşağıdaki savlardan
hangisi çürütülmektedir?
A) Tarih, gelecekle ilgili yapılmış komik tahminlerle
doludur.
B) Geleceği görmek isteyenler bilimsel gelişmeleri günü
gününe bilmelidir.
CAlanında uzman kişiler geleceği öngörme konusunda
yetkindir.
DY Her gelişmenin öncesinde ona itiraz eden insanlar
çıkmaktadır.
E Teknoloji ve demografi konularında kısa dönemli
tahminler yapılabilir.
![25. Üslup, anlatma ve kendini ifade etme biçimidir. İnsanın
kimliğidir, varlığını oluşturan temel davranış biçimidir,
tarzıdır ve yaşam şeklidir. Üslup bir ayar olayıdır. Doğru
bir sözü söyleme biçimi, anlatma şekli ve ses tonu
çok önemlidir. Mutlak doğru bir sözün gücü, doğru bir
üslubun anlatımıyla anlam kazanabilir.
www.
pen
Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini
söylemesi beklenmez?
AuBir
A Bir
sözün ambalajı değil, içeriği önemlidir.
B) Yanlış bir üslup, doğru bir sözün celladıdır.
C) Doğru bir sözü yanlış üslupla aktaran, yanlış sonuç
alır.
D) Doğrular, doğru biçimde söylendiği zamanlarda
etkilidir.
E) Hatalı sözcükler, insanı istediği hedefe ulaştıramaz.
27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310173106117334-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler25. Üslup, anlatma ve kendini ifade etme biçimidir. İnsanın
kimliğidir, varlığını oluşturan temel davranış biçimidir,
tarzıdır ve yaşam şeklidir. Üslup bir ayar olayıdır. Doğru
bir sözü söyleme biçimi, anlatma şekli ve ses tonu
çok önemlidir. Mutlak doğru bir sözün gücü, doğru bir
üslubun anlatımıyla anlam kazanabilir.
www.
pen
Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini
söylemesi beklenmez?
AuBir
A Bir
sözün ambalajı değil, içeriği önemlidir.
B) Yanlış bir üslup, doğru bir sözün celladıdır.
C) Doğru bir sözü yanlış üslupla aktaran, yanlış sonuç
alır.
D) Doğrular, doğru biçimde söylendiği zamanlarda
etkilidir.
E) Hatalı sözcükler, insanı istediği hedefe ulaştıramaz.
27
![28. İlk abaküsün Mezopotamya'da MÖ 2700-2300 yılları
arasında Sümerler tarafından kullanıldığı tahmin
edilmektedir. Daha sonra farklı biçimlerde Mısır,
İran ve Yunanistan'da kullanılan abaküsün bir ahşap
çerçevenin içine yerleştirilmiş çubuklara dizilmiş
boncuklar biçimindeki bugünkü şeklini alması; tarihsel
olarak daha yenidir. Aritmetik işlemler yapmak için
yüzlerce yıl kullanılan abaküsün bir beyin gelişimi aracı
olarak kullanımı ise çok daha yenidir ve bu doğrultudaki
DE
Wypos
çalışmalar, ilk kez Uzak Doğu'da 1980'lerde başlamıştır.
Küçük çocuklarda hızlı zihinsel gelişim sağlamak ve
onlara zihinden işlem becerileri kazandırmak amacıyla
farklı adlar altında çeşitli modeller ortaya çıkmaya
başlamış ve oradan diğer ülkelere yayılmıştır.
CONTENT
GAR
0121
Bu parçadan abaküsle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan
hangisine ulaşılabilir?
AYOn binlerce yıllık bir mazisinden söz edilebileceğine
B) Farklı medeniyetlerde birbirinden bağımsız şekilde
bulunduğuna
En eski biçimlerinin bile şimdikilere çok benzediğine
and
(
D) Bir beyin gelişim aracı olarak kullanımının çok eski
olmadığına
E) Ülkelere göre farklı modellerinin kullanılması
gerektiğine
29](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310172902753241-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler28. İlk abaküsün Mezopotamya'da MÖ 2700-2300 yılları
arasında Sümerler tarafından kullanıldığı tahmin
edilmektedir. Daha sonra farklı biçimlerde Mısır,
İran ve Yunanistan'da kullanılan abaküsün bir ahşap
çerçevenin içine yerleştirilmiş çubuklara dizilmiş
boncuklar biçimindeki bugünkü şeklini alması; tarihsel
olarak daha yenidir. Aritmetik işlemler yapmak için
yüzlerce yıl kullanılan abaküsün bir beyin gelişimi aracı
olarak kullanımı ise çok daha yenidir ve bu doğrultudaki
DE
Wypos
çalışmalar, ilk kez Uzak Doğu'da 1980'lerde başlamıştır.
Küçük çocuklarda hızlı zihinsel gelişim sağlamak ve
onlara zihinden işlem becerileri kazandırmak amacıyla
farklı adlar altında çeşitli modeller ortaya çıkmaya
başlamış ve oradan diğer ülkelere yayılmıştır.
CONTENT
GAR
0121
Bu parçadan abaküsle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan
hangisine ulaşılabilir?
AYOn binlerce yıllık bir mazisinden söz edilebileceğine
B) Farklı medeniyetlerde birbirinden bağımsız şekilde
bulunduğuna
En eski biçimlerinin bile şimdikilere çok benzediğine
and
(
D) Bir beyin gelişim aracı olarak kullanımının çok eski
olmadığına
E) Ülkelere göre farklı modellerinin kullanılması
gerektiğine
29
![cevaplayiniz.
Hem büyüleyici hem tuhaf mi tuhaf hatta irkiltici bir bitki
nepenthes yani suibriği. Göz alıcı, canlı kırmızı renkte,
kocaman açılmış dev ağzı ve sıkı sıkıya sarılan sülük
gibi dalları olan suibriğini görüp de irkilmemek pek
mümkün değil. Başka bir evrenden gelmiş gibi görünen
bu tuhaf bitkilerin nasıl beslendiğini, avlarına nasıl
tuzak kurduğunu ve stratejik davrandığını öğrendiğiniz
başlıyor. Nepenthesin 140 ayrı türü var ve hepsietçil
zaman bitki gözünüze daha da korkutucu görünmeye
bitki olarak tanımlanıyor. Ana vatanı Borneo, Sumatra
ve Filipinler'deki yağmur ormanları. Ayrıca Hindistan'ın
Megalaya eyaleti, Sri Lanka, Avustralya'nın küçük bir
kısmı ve Madagaskar'daki tropikal ormanlar. Özellikle
nemli ve sulak bölgelerde yaşayan bitkiler bunlar. Ama
bazıları çorak topraklarda bile yaşıyor. Çoğu tırmanıcı,
birkaç çalımsı tür arasında boyu 20 metreye ulaşanlar
bulunuyor. Farklı iklim ve çevresel kosullara adaptasyon
becerisi oldukça yüksek nepenthes; ağaç gövdelerinde,
kuru ve taşlı zeminde bile yetişebiliyor.
37. Bu parçadan nepenthes ile ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Insan zihninde canlanan "bitki" tanımından uzak
canlılardır.
BÖzelliklerini bilen ve görenlerde hayranlıkla karışık bir
korku hissi uyandırır.
Çok farklı koşullarda yaşamayı başaran türleri zıt
becerilere sahiptir.
Devasa boyutları onu doğada düşmansız ve eşsiz
kılmıştır.
E) Adeta yırtıcı bir hayvanın zekâsını ve özelliklerini
taşımaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310172738843628-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelercevaplayiniz.
Hem büyüleyici hem tuhaf mi tuhaf hatta irkiltici bir bitki
nepenthes yani suibriği. Göz alıcı, canlı kırmızı renkte,
kocaman açılmış dev ağzı ve sıkı sıkıya sarılan sülük
gibi dalları olan suibriğini görüp de irkilmemek pek
mümkün değil. Başka bir evrenden gelmiş gibi görünen
bu tuhaf bitkilerin nasıl beslendiğini, avlarına nasıl
tuzak kurduğunu ve stratejik davrandığını öğrendiğiniz
başlıyor. Nepenthesin 140 ayrı türü var ve hepsietçil
zaman bitki gözünüze daha da korkutucu görünmeye
bitki olarak tanımlanıyor. Ana vatanı Borneo, Sumatra
ve Filipinler'deki yağmur ormanları. Ayrıca Hindistan'ın
Megalaya eyaleti, Sri Lanka, Avustralya'nın küçük bir
kısmı ve Madagaskar'daki tropikal ormanlar. Özellikle
nemli ve sulak bölgelerde yaşayan bitkiler bunlar. Ama
bazıları çorak topraklarda bile yaşıyor. Çoğu tırmanıcı,
birkaç çalımsı tür arasında boyu 20 metreye ulaşanlar
bulunuyor. Farklı iklim ve çevresel kosullara adaptasyon
becerisi oldukça yüksek nepenthes; ağaç gövdelerinde,
kuru ve taşlı zeminde bile yetişebiliyor.
37. Bu parçadan nepenthes ile ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Insan zihninde canlanan "bitki" tanımından uzak
canlılardır.
BÖzelliklerini bilen ve görenlerde hayranlıkla karışık bir
korku hissi uyandırır.
Çok farklı koşullarda yaşamayı başaran türleri zıt
becerilere sahiptir.
Devasa boyutları onu doğada düşmansız ve eşsiz
kılmıştır.
E) Adeta yırtıcı bir hayvanın zekâsını ve özelliklerini
taşımaktadır.
![35 Ve 36.
cevaplayınız.
Bugün yaşadığımız teknolojik ve demografik
gelişmelerden hareket ederek gelecek hakkında bir
fikir sahibi olmak hatta bu değişimlerin geleceği nasıl
şekillendireceğini hayal etmek mümkündür ama... İşte,
bu "ama", sanıldığından çok büyük bir bağlaçtır. IBM
Başkanı Thomas Watson, 1943'te, "Dünyada ancak 5
bilgisayarı kaldıracak bir pazar olduğunu düşünüyorum."
demiştir. İngiltere'de Postane Başmühendisi Sir William
Preece'in telefonun geleceği hakkındaki tahmini,
"Amerikalılar telefona ihtiyaç duyabilirler ama bizde gerek
yok. Bizim elimizde bir yığın haberci çocuk var." şeklinde
olmuştur.
35. Bu parçadaki örneklemelerle aşağıdaki savlardan
hangisi çürütülmektedir?
A) Tarih, gelecekle ilgili yapılmış komik tahminlerle
doludur.
B) Geleceği görmek isteyenler bilimsel gelişmeleri günü
gününe bilmelidir.
C) Alanında uzman kişiler geleceği öngörme konusunda
yetkindir.
DY Her gelişmenin öncesinde ona itiraz eden insanlar
çıkmaktadır.
E Teknoloji ve demografi konularında kısa dönemli
tahminler yapılabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310172752530453-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler35 Ve 36.
cevaplayınız.
Bugün yaşadığımız teknolojik ve demografik
gelişmelerden hareket ederek gelecek hakkında bir
fikir sahibi olmak hatta bu değişimlerin geleceği nasıl
şekillendireceğini hayal etmek mümkündür ama... İşte,
bu "ama", sanıldığından çok büyük bir bağlaçtır. IBM
Başkanı Thomas Watson, 1943'te, "Dünyada ancak 5
bilgisayarı kaldıracak bir pazar olduğunu düşünüyorum."
demiştir. İngiltere'de Postane Başmühendisi Sir William
Preece'in telefonun geleceği hakkındaki tahmini,
"Amerikalılar telefona ihtiyaç duyabilirler ama bizde gerek
yok. Bizim elimizde bir yığın haberci çocuk var." şeklinde
olmuştur.
35. Bu parçadaki örneklemelerle aşağıdaki savlardan
hangisi çürütülmektedir?
A) Tarih, gelecekle ilgili yapılmış komik tahminlerle
doludur.
B) Geleceği görmek isteyenler bilimsel gelişmeleri günü
gününe bilmelidir.
C) Alanında uzman kişiler geleceği öngörme konusunda
yetkindir.
DY Her gelişmenin öncesinde ona itiraz eden insanlar
çıkmaktadır.
E Teknoloji ve demografi konularında kısa dönemli
tahminler yapılabilir.
![A
TY
29. Dokuma tezgâhında dokunan, gömlek üzeri giyilen, nakış
işlemeli, yakasız, kısa kollu bir yerel kıyafet olan aba:
kışın sıcak, yazın serin tutması ve yağmur geçirmemesi
sebebiyle Kahramanmaraş'ta eski dönemlerde çokça
kullanılmış geleneksel bir giysidir. Kahramanmaraş'ta
kırmızı aba, boz aba, ibrişimli kırmızı aba, güreş abası,
Bertiz abası gibi farklı çeşitleri bulunmaktadır. Geçmiş
dönemlerde hâli vakti yerinde olan insanlar tarafından
ibrişimli kırmızı aba tercih edilmekte ve zenginliğin
simgelerinden biri olarak kabul edilmekteydi. Fakir kesim,
nakışsız ve motifsiz abayı kullanırken orta gelirli halk,
genelde motifi az olan abayı tercih etmekteydi. Aba
üzerindeki her motife "sandık" ismi verilirdi.
wwwsaver
KER
Bu parçadan hareketle "aba"larla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
AYToplumsal statü göstergesi oldukları
B) Kültürel bir hazine sayılmaları gerektiği
CGünümüzde tamamen terk edildikleri
DY Kahramanmaraş'ta doğup buradan yayıldıkları
LE) Yoksulların onlara çok zor ulaştığı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310172925495369-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerA
TY
29. Dokuma tezgâhında dokunan, gömlek üzeri giyilen, nakış
işlemeli, yakasız, kısa kollu bir yerel kıyafet olan aba:
kışın sıcak, yazın serin tutması ve yağmur geçirmemesi
sebebiyle Kahramanmaraş'ta eski dönemlerde çokça
kullanılmış geleneksel bir giysidir. Kahramanmaraş'ta
kırmızı aba, boz aba, ibrişimli kırmızı aba, güreş abası,
Bertiz abası gibi farklı çeşitleri bulunmaktadır. Geçmiş
dönemlerde hâli vakti yerinde olan insanlar tarafından
ibrişimli kırmızı aba tercih edilmekte ve zenginliğin
simgelerinden biri olarak kabul edilmekteydi. Fakir kesim,
nakışsız ve motifsiz abayı kullanırken orta gelirli halk,
genelde motifi az olan abayı tercih etmekteydi. Aba
üzerindeki her motife "sandık" ismi verilirdi.
wwwsaver
KER
Bu parçadan hareketle "aba"larla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
AYToplumsal statü göstergesi oldukları
B) Kültürel bir hazine sayılmaları gerektiği
CGünümüzde tamamen terk edildikleri
DY Kahramanmaraş'ta doğup buradan yayıldıkları
LE) Yoksulların onlara çok zor ulaştığı
![30. Astigmatlı gözde görüntü, tam anlamıyla retinada
odaklanmadığı için, retinaya bulanık bir şekilde yansır.
Bu yüzden de astigmatlı gözde hafif bulanık görme,
ciddi anlamda bulanık görme, çift görme, çapraz görme,
gölgeli görme, nesneleri eğri görme söz konusu olabilir.
Astigmatın derecesinin artmasına bağlı olarak astigmatlı
göz, daha yoğun bir şekilde bulanık ve çarpık görmeye
başlar Astigmatik kişilerde, gözdeki görme bozukluğuna
bağlı olarak göz çevresinde ağrı ve baş ağrısı gelişebilir.
Coğunlukla doğuştan bir görme bozukluğu olan astigmat,
kontakt lens ya da gözlük kullanımıyla geçici olarak
düzelebilir.
Bu parçadan astigmatla ilgili aşağıdaki
çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?
A) Herhangi bir kalıcı tedavisi, henüz tıbbın
başarılarından biri değildir.
B) Göz çevresindeki ağrıların ve baş ağrılarının bir
numaralı sorumlusudur.
z bir kısmı, doğumdan sonraki dönemlerde ortaya
çıkmaktadır.
Diğer göz bozuklukları olan miyop ve hipermetropta
daha tehlikelidir.
E) Tedavi yöntemleri, derecesinin büyüklüğüne göre
değişmektedir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310172818470510-2055963.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler30. Astigmatlı gözde görüntü, tam anlamıyla retinada
odaklanmadığı için, retinaya bulanık bir şekilde yansır.
Bu yüzden de astigmatlı gözde hafif bulanık görme,
ciddi anlamda bulanık görme, çift görme, çapraz görme,
gölgeli görme, nesneleri eğri görme söz konusu olabilir.
Astigmatın derecesinin artmasına bağlı olarak astigmatlı
göz, daha yoğun bir şekilde bulanık ve çarpık görmeye
başlar Astigmatik kişilerde, gözdeki görme bozukluğuna
bağlı olarak göz çevresinde ağrı ve baş ağrısı gelişebilir.
Coğunlukla doğuştan bir görme bozukluğu olan astigmat,
kontakt lens ya da gözlük kullanımıyla geçici olarak
düzelebilir.
Bu parçadan astigmatla ilgili aşağıdaki
çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?
A) Herhangi bir kalıcı tedavisi, henüz tıbbın
başarılarından biri değildir.
B) Göz çevresindeki ağrıların ve baş ağrılarının bir
numaralı sorumlusudur.
z bir kısmı, doğumdan sonraki dönemlerde ortaya
çıkmaktadır.
Diğer göz bozuklukları olan miyop ve hipermetropta
daha tehlikelidir.
E) Tedavi yöntemleri, derecesinin büyüklüğüne göre
değişmektedir.
![ģi
1,
25.-26. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Atatürk Kültür Merkezinin (AKM) İstanbul'un buluşma nok-
tası olduğu yılların unutulması mümkün değil. Yeni AKM de
artık kültür-sanat hayatının bir kavşağı. İçinde 2038 kişilik
opera salonu ve 805 kişilik tiyatro salonunun yanı sıra iki
katlı ve üç balkonlu 683 m² lik bir AKM kütüphanesi de yer
alıyor. Kütüphanede müzik, sanat, mímari, tasarım ala-
nındaki kaynaklar yer alıyor. Ayrıca müzik kayıt stüdyosu,
çocuk sanat merkezi, tasarım dükkânı, çok amaçlı salon,
kitap kafe, ortak çalışma alanı, galeri, cep sineması, 432
araçlık otopark da bulunuyor. AKM'nin bulunduğu alan
24 saat yaşayacak şekilde planlandı. Binanın en üstünde
İstanbul manzaralı bir restoran açılacak. AKM'nin mimarı
Murat Tabanlıoğlu, "Dış cepheyi koruyarak 20. yüzyılı
21. yüzyıla taşıdık." diye özetledi ve 1960'lar ruhunun
korunduğunun da altını çizdi. İlk AKM binası 30 bin m² imiş,
yeni AKM ise 100 bin m². AKM'de en çok dikkat çeken, 15
bin seramik kullanılan kırmızı kubbe. Şimdi ise AKM'nin
mimarisine ve kırmızı kubbesine uyumlu eserlerin seçilme
süreci gündemde. Bunun için düzenlenen AKM Heykel
Yarışması için başvurular 25 Temmuz 2022'ye kadar
devam edecek.
25. Bu parçadan hareketle AKM için aşağıdakilerden han-
gisi şöylenebilir?
A) Mimari tasarımının biryarışmayla belirlendiği
B) Farklı şehirlerde şubelerinin açılmasının tasarlandığı
C) istanbul manzaralı restoranının 24 saat faaliyette oldu-
ğu
D) Çok amaçlı bir yaşam alanı olma işlevini yerine getirdiği
E) Istanbul'un turizm potansiyelini ileri taşıdığı
26. Bu parçada AKM'yle ilgili aşağıdakilerden hangisine](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310165411903722-400606.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerģi
1,
25.-26. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Atatürk Kültür Merkezinin (AKM) İstanbul'un buluşma nok-
tası olduğu yılların unutulması mümkün değil. Yeni AKM de
artık kültür-sanat hayatının bir kavşağı. İçinde 2038 kişilik
opera salonu ve 805 kişilik tiyatro salonunun yanı sıra iki
katlı ve üç balkonlu 683 m² lik bir AKM kütüphanesi de yer
alıyor. Kütüphanede müzik, sanat, mímari, tasarım ala-
nındaki kaynaklar yer alıyor. Ayrıca müzik kayıt stüdyosu,
çocuk sanat merkezi, tasarım dükkânı, çok amaçlı salon,
kitap kafe, ortak çalışma alanı, galeri, cep sineması, 432
araçlık otopark da bulunuyor. AKM'nin bulunduğu alan
24 saat yaşayacak şekilde planlandı. Binanın en üstünde
İstanbul manzaralı bir restoran açılacak. AKM'nin mimarı
Murat Tabanlıoğlu, "Dış cepheyi koruyarak 20. yüzyılı
21. yüzyıla taşıdık." diye özetledi ve 1960'lar ruhunun
korunduğunun da altını çizdi. İlk AKM binası 30 bin m² imiş,
yeni AKM ise 100 bin m². AKM'de en çok dikkat çeken, 15
bin seramik kullanılan kırmızı kubbe. Şimdi ise AKM'nin
mimarisine ve kırmızı kubbesine uyumlu eserlerin seçilme
süreci gündemde. Bunun için düzenlenen AKM Heykel
Yarışması için başvurular 25 Temmuz 2022'ye kadar
devam edecek.
25. Bu parçadan hareketle AKM için aşağıdakilerden han-
gisi şöylenebilir?
A) Mimari tasarımının biryarışmayla belirlendiği
B) Farklı şehirlerde şubelerinin açılmasının tasarlandığı
C) istanbul manzaralı restoranının 24 saat faaliyette oldu-
ğu
D) Çok amaçlı bir yaşam alanı olma işlevini yerine getirdiği
E) Istanbul'un turizm potansiyelini ileri taşıdığı
26. Bu parçada AKM'yle ilgili aşağıdakilerden hangisine
![A
Deneme -5
25.-26. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Atatürk Kültür Merkezinin (AKM) istanbul'un butouşma nok-
tası olduğu yılların unutulması mümkün değil. Yani AKM de
WUKKO-sanat hayatının bir kavşadı, içinde 2038 kişilik
opera salonu ve 805 kişilik tiyatro salonunun yanı
katlı ve üç balkonlu 683 m² lik bir AKM kütüphanesi de yer
alıyor. Kütüphanede müzik, sanat, mimari, tasarım ala-
nindaki kaynaklar yer alıyor. Ayrıca müzik kayıt stüdyosu,
çocuk sanat merkezi, tasarım dükkânı, çok amaçlı salon,
kitap kafe, ortak çalışma alanı, galeri, cep sineması, 432
araçlık otopark da bulunuyor. AKM'nin bulunduğu plan
24 saat yaşayacak şekilde planlandı. Binanın en üstünde
Istanbul manzaralı bir restoran açılacak. AKM'nin miman
Murat Tabanlioğlu. "Dış cepheyi koruyarak 20. yüzyılı
21. yüzyıla taşıdık" diye özetledi ve 1960'lar ruhunun
korunduğunun da altını çizdi. İlk AKM binası 30 bin m² imiş.
yeni AKM ise 100 bin m². AKM'de en çok dikkat çeken, 15
bin seramik kullanılan kırmızı kubbe. Şimdi ise AKM'nin
mimarisine ve kırmızı kubbesine uyumlu eserlerin seçilme
süreci gündemde. Bunun için düzenlenen AKM Heykel
Yanışması için başvurular 25 Temmuz 2022'ye kadar
devam edecek.
26. Bu parçads AKM'yle ilgili aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
A) Modemize edilmesine rağmen özünü kaybetmediğine
Farklı kesimleri bir araya getirme vasfına sahip olduğu-
Mimari dokusuyla bütünlesen heykellerle süslendiğine
D Eskiye oranla hizmet alanlarını genişlediğine
E) Sanatsal açıdan üretim yapmaya uygun donanıma da
sahip olduğuna
X
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310115837580722-1462827.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerA
Deneme -5
25.-26. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Atatürk Kültür Merkezinin (AKM) istanbul'un butouşma nok-
tası olduğu yılların unutulması mümkün değil. Yani AKM de
WUKKO-sanat hayatının bir kavşadı, içinde 2038 kişilik
opera salonu ve 805 kişilik tiyatro salonunun yanı
katlı ve üç balkonlu 683 m² lik bir AKM kütüphanesi de yer
alıyor. Kütüphanede müzik, sanat, mimari, tasarım ala-
nindaki kaynaklar yer alıyor. Ayrıca müzik kayıt stüdyosu,
çocuk sanat merkezi, tasarım dükkânı, çok amaçlı salon,
kitap kafe, ortak çalışma alanı, galeri, cep sineması, 432
araçlık otopark da bulunuyor. AKM'nin bulunduğu plan
24 saat yaşayacak şekilde planlandı. Binanın en üstünde
Istanbul manzaralı bir restoran açılacak. AKM'nin miman
Murat Tabanlioğlu. "Dış cepheyi koruyarak 20. yüzyılı
21. yüzyıla taşıdık" diye özetledi ve 1960'lar ruhunun
korunduğunun da altını çizdi. İlk AKM binası 30 bin m² imiş.
yeni AKM ise 100 bin m². AKM'de en çok dikkat çeken, 15
bin seramik kullanılan kırmızı kubbe. Şimdi ise AKM'nin
mimarisine ve kırmızı kubbesine uyumlu eserlerin seçilme
süreci gündemde. Bunun için düzenlenen AKM Heykel
Yanışması için başvurular 25 Temmuz 2022'ye kadar
devam edecek.
26. Bu parçads AKM'yle ilgili aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
A) Modemize edilmesine rağmen özünü kaybetmediğine
Farklı kesimleri bir araya getirme vasfına sahip olduğu-
Mimari dokusuyla bütünlesen heykellerle süslendiğine
D Eskiye oranla hizmet alanlarını genişlediğine
E) Sanatsal açıdan üretim yapmaya uygun donanıma da
sahip olduğuna
X
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![B
28. (1) Zaman geçmiyor ki ABD'deki MIT (Massachusetts Teknoloj
Enstitüsü) araştırmacıları bizi şaşırtacak yeni bir teknolojik geliş
meyle karşımıza çıkmasın. (II) Bu sefer de fotoğrafları analiz ede
rek bir sonraki adımda ne olacağını tahmin eden ve bunu videoya
dönüştüren bir çalışmaya imza atmışlar. (III) Örneğin elinizde deniz
kenarında çekilmiş bir fotoğraf varsa yazılım bu görüntünün bir
adım sonrasında dalgaların kıyıya doğru hareket edeceğini tahmin
edebiliyor ve görüntünün devamını çizerek videoya dönüştürüyor.
(IV) Üstelik tüm bunları da daha önce izlediği benzer videolar
sinde öğreniyor. (V) Sonuçlar görünüş bakımından çok gerçekçi
olmasa da çoğu yerde hareket algısının gerçeğe çok yakın olduğunu
saye-
kabul etmek lazım.
e
--
TYT
*********
30. H
r
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
I. cümlede Amerika'daki bir araştırma merkezinin hayrete dü-
şüren çalışmalar yaptığı söylenmiştir.
II. cümlede ortaya konulan yeni çalışmanın ne olduğu hakkın-
da bilgi verilmiştir.
III. cümlede, II. cümlede bahsedilen çalışma örnekle somutlaş-
turilmiştir.
(D) V. cümlede yeni çalışmanın diğerlerinden üstün olduğu yönle-
rinden bahsedilmiştir.
EV. cümlede bu çalışmayla ilgili olumsuz bir değerlendirme ya-
pılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310171638552695-4737162.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerB
28. (1) Zaman geçmiyor ki ABD'deki MIT (Massachusetts Teknoloj
Enstitüsü) araştırmacıları bizi şaşırtacak yeni bir teknolojik geliş
meyle karşımıza çıkmasın. (II) Bu sefer de fotoğrafları analiz ede
rek bir sonraki adımda ne olacağını tahmin eden ve bunu videoya
dönüştüren bir çalışmaya imza atmışlar. (III) Örneğin elinizde deniz
kenarında çekilmiş bir fotoğraf varsa yazılım bu görüntünün bir
adım sonrasında dalgaların kıyıya doğru hareket edeceğini tahmin
edebiliyor ve görüntünün devamını çizerek videoya dönüştürüyor.
(IV) Üstelik tüm bunları da daha önce izlediği benzer videolar
sinde öğreniyor. (V) Sonuçlar görünüş bakımından çok gerçekçi
olmasa da çoğu yerde hareket algısının gerçeğe çok yakın olduğunu
saye-
kabul etmek lazım.
e
--
TYT
*********
30. H
r
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
I. cümlede Amerika'daki bir araştırma merkezinin hayrete dü-
şüren çalışmalar yaptığı söylenmiştir.
II. cümlede ortaya konulan yeni çalışmanın ne olduğu hakkın-
da bilgi verilmiştir.
III. cümlede, II. cümlede bahsedilen çalışma örnekle somutlaş-
turilmiştir.
(D) V. cümlede yeni çalışmanın diğerlerinden üstün olduğu yönle-
rinden bahsedilmiştir.
EV. cümlede bu çalışmayla ilgili olumsuz bir değerlendirme ya-
pılmıştır.
![yınız.
iğine, acı-
an, döne-
Kafka'nın
Yegâne
Kafka'nın
Kavan'ın
anesi'ne
maktan
k duy-
asinin
Kartal
sadığı
an da
tıları
nca
eklik
dili
diği
ve
or.
n
B
21-22. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Görkemli olduğu kadar gizemli şelaleyi görebilmek için saatlerdir
zor ve tehlikeli arazide yürüyordum, bu beni her zamanki gibi çok
heyecanlandırıyordu. 90 metreye yakın yüksekliğiyle Türkiye'nin
en yüksek kanyon şelalelerinden biri bekliyordu beni. Mersin'in Mut
ilçesi sınırlarında, Torosların eteklerinde saklanan, uzun süredir gör-
meyi istediğim ve ayrıntılı hazırlıklar yaptığım şelaleyle buluşmama
nihayet çok az bir zaman kalmıştı. Mut ilçesinin bu köşesini dört
yıl önce bir dergi için Dağlık Kilikya konusunu hazırladığım sıra-
da görme imkânı bulmuş ve çok etkilenmiştim. Bakir ormanları,
sağda solda göze çarpan devrilmiş ağaçları, dik kayalıkları ve o
derin sessizliğiyle insandan irak, neredeyse el değmemiş bir yöreydi
burası. Kestel Kanyonu'nu görüntülemek üzere bölgeye dönmeden
önce uzun süre bu coğrafyayı araştırdım ve üç boyutlu, uydudan
izleme yazılımının yardımıyla detaylıca inceledim. Kestel Kanyonu,
bu bozulmamış coğrafyanın gözlerden uzak doğa hazinesiydi. Y
şeklindeki kanyonun doğu kolunda Söğütözü Deresi, batı kolunda
Konarı Deresi akıyordu. Bu ikisi kanyon içinde birleşiyor ve Kestel
Kapızı Deresi adını alıyordu. İlginç yapısıyla benzerine az rastlanan
kanyonun orta bölümü, şelalesi ve çevresi, koruma altına alınmış; bu
el değmemişliğin bir nedeni de aslında bu. Kanyon, yaban keçileri
için de bir koruma ve üreme alanı, 2005 yılında kanyonun 4 bin 546
hektarlık bölümü yaban hayatı geliştirme sahası statüsüne alınmış.
23. Ulusal Singa
bir grup bili
girerken çı
başard
21. Bu parçadaki araştırmacı-gezgin hakkında aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
Bu cümle
sıyla get
A) önde
Blider
önci
yön
CEY göz
Yeni yerler keşfetmekten haz almaktadır.
Araştırmalarında teknolojiden yararlanmaktadır.
Araştırma yaparken özenli ve detaycı bir tutum takınmaktadır.
D) Doğa üzerine yaptığı bazı keşif ve araştırmaları okuyucuyla pay-
laşmaktadır.
E Doğadaki hayvanların korunması için çeşitli çalışmalar yürüt-
mektedir.
24.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310171218388338-4737162.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceleryınız.
iğine, acı-
an, döne-
Kafka'nın
Yegâne
Kafka'nın
Kavan'ın
anesi'ne
maktan
k duy-
asinin
Kartal
sadığı
an da
tıları
nca
eklik
dili
diği
ve
or.
n
B
21-22. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Görkemli olduğu kadar gizemli şelaleyi görebilmek için saatlerdir
zor ve tehlikeli arazide yürüyordum, bu beni her zamanki gibi çok
heyecanlandırıyordu. 90 metreye yakın yüksekliğiyle Türkiye'nin
en yüksek kanyon şelalelerinden biri bekliyordu beni. Mersin'in Mut
ilçesi sınırlarında, Torosların eteklerinde saklanan, uzun süredir gör-
meyi istediğim ve ayrıntılı hazırlıklar yaptığım şelaleyle buluşmama
nihayet çok az bir zaman kalmıştı. Mut ilçesinin bu köşesini dört
yıl önce bir dergi için Dağlık Kilikya konusunu hazırladığım sıra-
da görme imkânı bulmuş ve çok etkilenmiştim. Bakir ormanları,
sağda solda göze çarpan devrilmiş ağaçları, dik kayalıkları ve o
derin sessizliğiyle insandan irak, neredeyse el değmemiş bir yöreydi
burası. Kestel Kanyonu'nu görüntülemek üzere bölgeye dönmeden
önce uzun süre bu coğrafyayı araştırdım ve üç boyutlu, uydudan
izleme yazılımının yardımıyla detaylıca inceledim. Kestel Kanyonu,
bu bozulmamış coğrafyanın gözlerden uzak doğa hazinesiydi. Y
şeklindeki kanyonun doğu kolunda Söğütözü Deresi, batı kolunda
Konarı Deresi akıyordu. Bu ikisi kanyon içinde birleşiyor ve Kestel
Kapızı Deresi adını alıyordu. İlginç yapısıyla benzerine az rastlanan
kanyonun orta bölümü, şelalesi ve çevresi, koruma altına alınmış; bu
el değmemişliğin bir nedeni de aslında bu. Kanyon, yaban keçileri
için de bir koruma ve üreme alanı, 2005 yılında kanyonun 4 bin 546
hektarlık bölümü yaban hayatı geliştirme sahası statüsüne alınmış.
23. Ulusal Singa
bir grup bili
girerken çı
başard
21. Bu parçadaki araştırmacı-gezgin hakkında aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
Bu cümle
sıyla get
A) önde
Blider
önci
yön
CEY göz
Yeni yerler keşfetmekten haz almaktadır.
Araştırmalarında teknolojiden yararlanmaktadır.
Araştırma yaparken özenli ve detaycı bir tutum takınmaktadır.
D) Doğa üzerine yaptığı bazı keşif ve araştırmaları okuyucuyla pay-
laşmaktadır.
E Doğadaki hayvanların korunması için çeşitli çalışmalar yürüt-
mektedir.
24.
![e
U
15. Eğitimciler, yıllardır çocukların eğitim seviyesinin derecesini belirleyen
en önemli etkenin yüksek eğitim almış ebeveynler olduğunu düşündüler.
Fakat Nevada Üniversitesi, Los Angeles Kaliforniya Üniversitesi ve
Ulusal Avustralya Üniversitesindeki araştırmacılar tarafından yapılan
çalışmalarla kütüphaneye sahip bir evde yetişmenin çocukların eğitim
düzeyine yaptığı etkinin 15-16 yıl üniversite eğitimi almış ebeveyn-
lere sahip olmaktan daha büyük olduğu gösterildi. Her iki etken de
ortalama olarak eğitimde bir çocuğun daha ileride olmasını sağlıyor.
Ancak daha az eğitimli ebeveyne sahip olan ve evlerinde en az yirmi
kitaplık bir kütüphane bulunan çocuklar da önemli başarılara imza
atabiliyor. Çocukların başarılı olmasına yardımcı olmak için ne çeşit
yatırımlar yapılmalı, diye soranlara, bu çalışmadan sonra evlerine
kitap almanın çocukların başarılı olmalarına yardımcı olabilmek için
en ucuz yol olduğunu söyleyebilirim. Çünkü araştırmacılar, çocukların
eğitimlerindeki başarılarında evlerinde kitap olmasının ebeveynlerinin
eğitim düzeyinden, babalarının mesleğinden, ülkelerinin gayri milli
hasılasından ve politik sisteminden bile daha güçlü etkisi olduğunu
düşünüyor.
17) Zekâ, hep
doğru eğit
dinamik b
Gdağıldığı
Bu bakış
-Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
Çocukların başarılı olması için ebeveynlerinin de başarılı insan-
lar olması birincil şarttır.
B) Çocukların mutlu ve başarılı bireyler olmaları, ebeveyn tutum
ve davranışlarıyla yakından ilgilidir.
Kitap okuyan çocukların evde bilimsel eserlerle dolu bir kütüp-
haneye sahip olmaları, onları daha çok motive edecektir.
Evde bulunan ve okunan kitap sayısının artması, çocukların ba-
şarılı olmasında daha etkili olmaktadır.
TYT (01GNL-5 (A Serisi)
oluştura
dilimde
yüz ço
Ancak
tanila
üstür
plan-
dah
ile s
Ebeveynlerin kitap okuma konusundaki hassasiyetleri, çocuk-
ların da kitabı okumayı sevmesini sağlayacaktır.
bira
Bu
ke](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310170618538227-4737162.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelere
U
15. Eğitimciler, yıllardır çocukların eğitim seviyesinin derecesini belirleyen
en önemli etkenin yüksek eğitim almış ebeveynler olduğunu düşündüler.
Fakat Nevada Üniversitesi, Los Angeles Kaliforniya Üniversitesi ve
Ulusal Avustralya Üniversitesindeki araştırmacılar tarafından yapılan
çalışmalarla kütüphaneye sahip bir evde yetişmenin çocukların eğitim
düzeyine yaptığı etkinin 15-16 yıl üniversite eğitimi almış ebeveyn-
lere sahip olmaktan daha büyük olduğu gösterildi. Her iki etken de
ortalama olarak eğitimde bir çocuğun daha ileride olmasını sağlıyor.
Ancak daha az eğitimli ebeveyne sahip olan ve evlerinde en az yirmi
kitaplık bir kütüphane bulunan çocuklar da önemli başarılara imza
atabiliyor. Çocukların başarılı olmasına yardımcı olmak için ne çeşit
yatırımlar yapılmalı, diye soranlara, bu çalışmadan sonra evlerine
kitap almanın çocukların başarılı olmalarına yardımcı olabilmek için
en ucuz yol olduğunu söyleyebilirim. Çünkü araştırmacılar, çocukların
eğitimlerindeki başarılarında evlerinde kitap olmasının ebeveynlerinin
eğitim düzeyinden, babalarının mesleğinden, ülkelerinin gayri milli
hasılasından ve politik sisteminden bile daha güçlü etkisi olduğunu
düşünüyor.
17) Zekâ, hep
doğru eğit
dinamik b
Gdağıldığı
Bu bakış
-Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
Çocukların başarılı olması için ebeveynlerinin de başarılı insan-
lar olması birincil şarttır.
B) Çocukların mutlu ve başarılı bireyler olmaları, ebeveyn tutum
ve davranışlarıyla yakından ilgilidir.
Kitap okuyan çocukların evde bilimsel eserlerle dolu bir kütüp-
haneye sahip olmaları, onları daha çok motive edecektir.
Evde bulunan ve okunan kitap sayısının artması, çocukların ba-
şarılı olmasında daha etkili olmaktadır.
TYT (01GNL-5 (A Serisi)
oluştura
dilimde
yüz ço
Ancak
tanila
üstür
plan-
dah
ile s
Ebeveynlerin kitap okuma konusundaki hassasiyetleri, çocuk-
ların da kitabı okumayı sevmesini sağlayacaktır.
bira
Bu
ke
![11. Ortalama bir insan beyni yaklaşık yüz milyar sinir hücresi içerir. Bu
hücrelerin pek çoğu binlerce başka sinir hücresine bağlıdır. Böylelikle
milyon gigabaytla ifade edilecek kadar çok bilgi depolama kapasi-
tesinde, dev bir ağ oluşur. Yeni bilgiler öğrenirken sinir hücreleri
arasındaki bağlantı sayısı ve sinyal ileti gücü değişir. Bağlantı sayısı
ve gücü, söz konusu sinirlerin uyarılma sıklığıyla orantılıdır. Sürekli
uyarılan sinirler arasındaki bağlantılar artarken kullanılmayan bağ-
lantılar zayıflayarak kopar. Bu nedenle öğrenme süreci hafızayla
yakından ilişkilidir. Bilgilerin depolanması hafızanın görevidir. İnsan
beyni yeni öğrendiği bilgiyi çok kısa süreyle kullanacaksa kısa süreli
hafızaya atar. Uzun süreli hafızaya atılan bilgiler ise kalıcı olarak
depolanır ve daha sonra kullanılabilir. Bireyin öğrenmek istediği
konu üzerinde kafa yorması, bilginin bireyin gündelik yaşamında
gerçekleştirdiği eylemler yoluyla sunulması, öğrenilen bilginin sürekli
kullanılması, bilginin kalıcı hafızaya aktarılmasında önemli bir rol
oynar.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
A
A) insan beyninin bilgiyi depolama kapasitesi sınırlı olduğu için ba-
zı bilgiler zamanla hafızadan silinmektedir.
B Bilgiyi sık tekrarlamak ya da günlük hayattaki etkinliklerimizde
kullanmak, bilginin kalıcı hafızada depolanmasını sağlayacaktır.
Bilgi hafıza tarafından faydalı ya da faydasız şeklinde değer-
lendirilir ve faydasız olanlar kısa süreli hafızada daha sonra kul-
Xanılmak üzere depolanır.
13. Insan
ne d
qüç
dak
dinl
bir
İnsan beyni, kişinin çokça düşündüğü ve üzerinde çalıştığı bil-
gileri işlerken daha hızlı çalışır ancak bu durum yorgunluk his-
sine sebep olur.
Beynin binlerce sinir hücresi vardır, bu sinir hücreleri arasındaki
bağlantının güçlenmesi için protein ağırlıklı beslenmek gerekir.
TYT/01GNL-5 (A Serisi)
Sini
den
olr](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310170342265470-4737162.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler11. Ortalama bir insan beyni yaklaşık yüz milyar sinir hücresi içerir. Bu
hücrelerin pek çoğu binlerce başka sinir hücresine bağlıdır. Böylelikle
milyon gigabaytla ifade edilecek kadar çok bilgi depolama kapasi-
tesinde, dev bir ağ oluşur. Yeni bilgiler öğrenirken sinir hücreleri
arasındaki bağlantı sayısı ve sinyal ileti gücü değişir. Bağlantı sayısı
ve gücü, söz konusu sinirlerin uyarılma sıklığıyla orantılıdır. Sürekli
uyarılan sinirler arasındaki bağlantılar artarken kullanılmayan bağ-
lantılar zayıflayarak kopar. Bu nedenle öğrenme süreci hafızayla
yakından ilişkilidir. Bilgilerin depolanması hafızanın görevidir. İnsan
beyni yeni öğrendiği bilgiyi çok kısa süreyle kullanacaksa kısa süreli
hafızaya atar. Uzun süreli hafızaya atılan bilgiler ise kalıcı olarak
depolanır ve daha sonra kullanılabilir. Bireyin öğrenmek istediği
konu üzerinde kafa yorması, bilginin bireyin gündelik yaşamında
gerçekleştirdiği eylemler yoluyla sunulması, öğrenilen bilginin sürekli
kullanılması, bilginin kalıcı hafızaya aktarılmasında önemli bir rol
oynar.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
A
A) insan beyninin bilgiyi depolama kapasitesi sınırlı olduğu için ba-
zı bilgiler zamanla hafızadan silinmektedir.
B Bilgiyi sık tekrarlamak ya da günlük hayattaki etkinliklerimizde
kullanmak, bilginin kalıcı hafızada depolanmasını sağlayacaktır.
Bilgi hafıza tarafından faydalı ya da faydasız şeklinde değer-
lendirilir ve faydasız olanlar kısa süreli hafızada daha sonra kul-
Xanılmak üzere depolanır.
13. Insan
ne d
qüç
dak
dinl
bir
İnsan beyni, kişinin çokça düşündüğü ve üzerinde çalıştığı bil-
gileri işlerken daha hızlı çalışır ancak bu durum yorgunluk his-
sine sebep olur.
Beynin binlerce sinir hücresi vardır, bu sinir hücreleri arasındaki
bağlantının güçlenmesi için protein ağırlıklı beslenmek gerekir.
TYT/01GNL-5 (A Serisi)
Sini
den
olr