Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

33. (1) Geleneksel öğretim yöntemleriyle İngilizce öğrenmeye çalışan bir öğrenci, bu sürecin sonunda, eğitimine ya da ilgi alanlarına ait iki sözcüğü bir araya getirememektedir. (II) Başka bir deyişle kendisini ilgilendirebilecek, ken- di yaşamıyla, kendi kültürüyle ilgili olabilecek sözcükler, cümleler yerine, yalnızca bu ayrıntıları öğrenebilmektedir. (III) Oysa yabancı dil öğretiminde öncelikli amaç kendisini ilgilendirebilecek alanlara ait sözcükleri öğrenmek olmalı- dır. (IV) Bu hedefe ulaşamayan öğrenciler ellerinde birta- kım sertifikalarla aslında hiçbir şey öğrenememiş şekilde kurslar bitirebilmektedir. (V) Bu nedenle yabancı dil öğre- timinde geleneksel yöntemler bir an önce terk edilmelidir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Buna karşılık İngiltere'nin Birmingham kentinde- ki Mr. ve Mrs. Brown'un Noel ağaçlı yaşantılarına ait en küçük ayrıntılarla ilgili cümleler kurabilmektedir." cümlesi getirilirse paragrafın anlamsal bütünlüğü sağlanmış olur? A) I 0 B) II C) III D) IV E) V

88. Aynı tarihsel zaman diliminde yaşıyoruz, muhakkak birbirimizden etkileşim ve beslenme olacaktır ama her insanın kendine özgü bir çalışma yolu, yöntemi, iş yapma biçimi vardır. Farklı kişiler aynı işi yaptıklarında kendilerine özgü bir yol izlerler ve özgünlük burada devreye girer. Sanat eserinin özgünlüğü, sanatçının üslubuyla alakalıdır. Sanatın temelinde yaratıcılık yatar, sanatçı ne kadar yaratıcı olursa o kadar özgün olur. Bu da sanatçıyı parmak izlerinde olduğu gibi herkesten ayrı kılar. Bu parçada özgünlük bağlanmıştır? A) Zamana C) Yaratıcılığa oss E) Konuya Jove aşağıdakilerden hangisine B) Deneyimlere D) Anlatıma

5. Bir türlü buradan ayrılmak istemiyordum. Fakat sabahtan beri gezip dolaştığım yerlerde su bulamamış, güneşten adamakıllı yanmaya başlamıştım. Dudaklarım kuruyup çatlıyor, dilim yapışkan bir hal alıyordu. Dağın yollarını bilmeden rastgele yürüdüğüm için, belki buz gibi bir pi narın beş on adım yanından geçiyor, fark etmiyordum. Mümkün olduğu kadar çabuk ovaya varıp kana kana su içmek arzusuyla, daha kısa olduğunu göz kararıyla tahmin ettiğim bir taraftan, acele acele inmeye koyuldum. Fakat ben hızlandıkça ayağımın altındaki sararmış çam pürleri kayıyor; eğreti duran toprak parçaları, taşlar, kozalaklar yuvarlanıyor, düşmemek için çabalanırken susuzluğum büsbütün artıyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir? A) Öyküleyici anlatima B) İkilemelere C) Birinci şahıs ağzından anlatıma D) Benzetmeye E) Mecazlı söyleyişeJ 7. a benetme

625 4. Severek takip ettiğim pek çok gezi sitesi var. Bunlardan birinde bazı şehirlerle ilgili şu yorumlar yapılmış: Tarihî açıdan hiçbir zenginliği olmayan Dubai dikkat çeki- yor. Çekya'nın başkenti olan Prag, Avru- pa'nın en eski tarihî miraslarına ev sahipliği yapıyor. Prag için deniyor. New York çok eski bir şehir değil, şehrin yaklaşık iki yüz yıllık bir mazisi var. Yüksek katlı bina- larıyla tanınan New York tüm dünyada - olarak biliniyor. Doğu ile batının, Avrupa ile Asya'nın kesiştiği şehir olan İstanbul için denmesi çok da yerinde olmuş. ==== Aşağıdakilerden hangisi bu metinde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez? A) betonun griliğinde kaybolan kent B) medeniyetlerin buluşma noktası C) orta Çağ'ın masal şehri D) gökdelenler şehri 8. SINIF ÖĞRENCİ DEĞERL 6000123462238

ir? ini ve ale 27. Jonathan Swift, 1704'te yayımladığı bir kitabının ön sözünde şöyle diyor: "Çağımızda, okuyup düşünmek sıkıntısına katlanmadan bilgin ya da aydın geçinmenin daha kestirme, daha uyanıkça bir yöntemini bulduk Bugünlerde kitapları kullanmanın çok ustaca iki yolu var: Birincisi, kitapların soylu kimselere hizmette olduğu gibi adlarını sanlarını öğrenmek, sonra da onları tanıyor olmakla böbürlenmek. Daha incelikli olan ikinci yol ise kitabın sonundaki dizini şöyle bir gözden geçirmek, sonra onun içeriğini gönlünüzün dilediğince evirip çevirmektir. Oysa bilginin sarayına ana kapıdan girmek, uzun bir süreç gerektirir; birçok öğrenme kuralının da yerine getirilmesini. Dolayısıyla bu kurallara pek kulak asmayan kimseler, bu saraya arka kapıdan girmeye çalışırlar." Aşağı yukarı üç yüz yıl önce söylenmiş olan bu sözler, günümüz dünyası için de geçerliliğini sürdürmüyor mu? Bu parçada Jonathan Swift'in bazı okurlara yönelik eleştirisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Kitap okuma ve bilgilenme becerisi kazanmak için çaba göstermekten uzak durmaları B) Bir konuda hakkıyla söz sahibi olmak için belli bir birikim elde etmek gerektiğini göz ardı etmeleri C) Öğrenme ve düşünme çabası içinde olmadan hazır bilgileri tekrar etmeleri Kendi kendilerini yetiştirmeye çalışmak yerine başkasının güdümünde hareket etmeleri E) Öğrendikleri kıymetli bilgiyi hem yanlış yer ve zamanda hem de hava atmak için kullanmaları

14. Varlıklı ve kültürlü bir aile ortamında yetişen sanatçının eserlerinin kaynağını bu ortam ve huzur içinde geçen çocukluk yılları oluşturmuştur. Yaşamdeki her şeyin bir gün yok olacağı düşüncesi eserlerinin merkezinde yer almıştır. Bu düşüncənin doğurduğu kararsızlığı tasavvufi ve mistik bir âlemde barınmak yoluyla gidermeye çalışan yazar, romanlarını belli bir olay etrafında değil, ruh tahlillerini içeren küçük ve karmaşık olaylar üzerine kurmuştur. Çoğunlukla tip ve karakterlerin üzerinde durduğu romanlarında, olay örgüsünün içinde bir tip yaratıp onun etrafını önemsiz kişilerle çevirmiştir. Romanlarındaki tipleri ortaya çıkarırken çocukluğunda tanıdığı farklı insanlardan ilham alan sanatçı, karakterlerini fiziki özelliklerinden ruh tahliline kadar en derin ve ayrıntılı şekilde tasvir etmiştir. Bu parçada sözü edilen sanatçıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Bomanlarının otobiyografik özellik taşıdığına B) Romanlarının kurgusunu psikolojik ögelerle zenginleştirdiğine Eserlerinin şekillenmesinde sosyal konumunun etkili olduğuna D) Metafizikle ilgili sorgulamalarına her eserinde yer vermediğine Eserlerinde hayatın geçiciliği temasını ele aldığına

16. Böyle olsaydı yaşamın kendisi olurdu edebiyat. Oysa yaşam edebiyat değil, edebiyatı besleyen bir kaynaktır ancak. Yaşanıla- ni, başka bir deyişle yaşam gerçeğini değiştirmeden yansıtmak sanat olsaydı yargılama tutanaklarının en soylu romanlar olması gerekirdi. Nitekim A. Myasnikov bu noktaya değinirken şunu söy- lüyor: "Sanat çoğu kez aynaya benzetilir. Bu benzetmenin yanlış- liği, on dokuzuncu yüzyıl klasiklerinin bile gözünden kaçmamış- tır. Ayna, karşısında duran nesneleri donuk biçimde yansıtmaktan öte bir şey yapmaz oysa sanat, gerçeğin özüne doğru çok inebil- mek için gerçeği seçer, çözümler ve yeniden biçimlendirir." ---- Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Bir sanatçının kendisini yaşamdan soyutlaması mümkün de ğildir B) Yaşanılanın, olduğu gibi yansıtımı değildir edebiyat Her sanat aslinda var olanı taklitten başka bir şey değildir D) Edebiyat insansız da var olabilir, diyenler var E) Zamanın yatağında dinlenmeyen hiçbir hatıra, edebiyatın ko- nusu hâline getirilemez

Artık günümüzde lise düzeyindeki bir bilgi ile ne fabrikalar çalışır, ne hastahanelerde in- sanlar tedavi edilir, ne de devlet yönetilebilir. Bu görüşü dile getiren bir kişi, aşağıdaki- lerden hangisini savunmaktadır? A) Lise eğitiminin niteliksiz olduğunu B) Her işin kendine özgü bir eğitim gerektir- diğini Yöneticiliğin diğer mesleklerden daha önemli olduğunu D) Eğitim düzeyinin her alanda yükseltilme- si gerektiğini

B TYT/TÜRKÇE B 34. İyi bir romancı gerçekten ağır bir işçi gibi çalışır. Her sabah yazmak amacıyla kalkar, ofisime giderim. Bilgisa- yarımı açar, başına oturur, yazmaya çalışırım. Bazen hiç yazamadığım olur, bazen çok iyi çalıştığım olur. 3-6 sayfa çalıştığım olur ama yazmadığım anlarda bile kafamda hep bir hikâye dolanıp durur. Ya yazmakta olduğum romana dair birtakım sözcükler kafamda uçmaktadır ya da yazmayı planladığım roman ya da kitap neyse ona dair, devam etmektedir. Yazar aslında mesaisi olan bir insan değil, bütün hayatı boyunca yazar gibi düşünen insandır. Gördüğünüz ilginç bir kişilik ilginizi çeker ve bir gün, bir romanda kullanırsınız. Bir diyalog hatta entere- san bir isim duyarsınız, hiç duymamışsınızdır, "Bu isim çok ilginçmiş. Ben bunu romanımda kullanayım." dersi- niz. Yazar için hayatın kendisi sürekli sanata dönüşecek malzemedir her anlamda. Bazen bu trajik olaylar da ola- bilir ne yazık ki. Bazen çok sevinçli, çok komik, anlamsız, bazen saçma sapan olaylar da olabilir. Bunların hepsini alırsınız ama eğer disiplinli, sıkı çalışmıyorsanız başarılı olma şansınız yok. "Biz oturur, bir anda yazarız." gibi bir dünya yok. Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söy- lemesi beklenmez? A) Yazar, hayattan beslenerek kaliteli yapıtlar oluştura- bilir. B) Sanatçı, bir disiplin içerisinde ve sabırla eseri üzerin- de çalışan kişidir. C) ajik veya komik olayları, yazar gelen ilham sayesin- o kaleme alabilir. D) Disiplin altına alınmamış yazma edimleri, yazarı ba- şarılı bir noktaya götüremez. E) Yazma işi, sadece kâğıda dökmeyi değil, öncesinden zihinde de olgunlaştırılmayı ister. 35. Bilim yor. nin e yazılı mekt sade. Zama lar, mühe uzay araçl cihaz dik m konu Bu aşağ A) B) C 36. Ede gena Insa işte koni Zira dan san

FLUT conta des im Sim ka Jm X X Kompakt fotoğraf makinelerinin lensleri sabittir ve amatör fotoğrafçılar için birebirdir. SLR olarak tabir edilen fotoğraf makinelerinin ise çekilmek istenen fotoğrafa göre lensleri değiştirilebilir, görüntüleme sisteminde ayna bulunur ve profesyonellerin çoğu bunları tercih eder Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisine ula- şılamaz? 1 Fa A Kompakt ve SLR fotoğraf makinelerinin görüntü- leme sistemleri birbirinden farklıdır. Iem Profesyonel fotoğrafçıların birden fazla fotoğraf makinesi lensine sahip olması beklenir. C Kompakt fotoğraf makinelerinin lensleri takılıp çıkarılamaz. DSLR fotoğraf makineleri amatör fotoğrafçılar ta- rafından tercih edilmez. Oper EX Bazı profesyonel fotoğrafçılar, kompakt fotoğraf makinesi kullanabilir. Bloom

olarak kulland uluyor ve bu manla daha kuşkucu anlamlarıyla karşılaş 29. Kitap fuarlarında sık sık başıma gelmiştir: Efendiden biri yanıma yaklaşıp imza ister ama bunu, ya eşi ya kızı ya da annesi için yapar. "Kitap okumayı çok sever, edebiyata bayılır." der. Ben de hemen sorarım: "Ya siz? Siz kitap okumaktan hoşlanmaz mısınız?" Yanıt hemen her zaman aynıdır: "Hoşlanmaz olur muyum ama başımı kaşıyacak vaktim yok." Bunu kim bilir kaç kez işitmişimdir. Böyle binlercesinin hayatta yapacak o kadar çok önemli işi vardır ki, değerli vakitlerini saatlerce roman ya da şiir okuyarak harcayamazlar. Bu yaygın anlayışa göre, edebiyat her zaman onsuz edilebilir bir iştir. Ancak boş vakti olanların göze alabile- ceği bir eğlence, takıp takıştırabileceği bir süstür. Böyle diyen bir yazarla ilgili olarak aşağı- dakilerin hangisine varılamaz? A) Hayatta kitaptan daha değerli şeylerin ol- duğunu düşünenlere hayret ettiğine B) Edebiyattan hoşlanıyormuş gibi yapan kitap meraklılarından yakındığına C) Edebiyatın, güzel vakit geçirme aracı ola- rak görülmesinden rahatsızlık duyduğuna D) Kitap okumaya vakit bulamadığını söyle- yen kimseleri alaycı bir dille eleştirdiğine E) Sanatı veya edebiyatı gerekli ve yararlı bir uğraş olarak gördüğüne

i ve Yorumu en uygulanan bir ş yoktur. Bu du- elbette ki. Yete- oksan dokuz ça- i işin zanaat kis- ilemez, der. Ben atım sancısı yok- diye düşünürüm. hem kalbe hem ce güzeli verme- ncak bunlar ger- e özgünlüğe ka- çin, figüratif ça- esendir. Boyasal - hâkim olmak ve urgu. angisine veril- şey midir yoksa doğuştan gelen adır? yakalanabilmesi mesi gerekir? essamların çağ- müdür? a estetik duygu- Koymak gerekir. da yapmasıdır. =ını gerektirmez. Sandığı gibi söy- nayurt aranmak denebilir. un başlık, aşa- 1 ve 2. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Çiçek hastalığı (variola); her yaşta ve her cinste ki- şilerde görülen, irinli kabarcıklar dökerek özellikle yüzde izler bırakan, ateşli, ağır ve bulaşıcı bir has- talıktır. Virüs etkenli bir hastalık olan çiçek hastalı- ğında virüs, ağız ve burun mukozasına yerleşerek üremeye başlar. İnokülasyon süresi 7 ila 9 gündür. ilk belirtileri olan baş ağrısı, mide bulantısı, kaslarda kırgınlık hissi, yüksek ateş ve üşüme; grip virüsünü hatırlatsa da hastalığın sonraki aşamalarında deri- de kaşınmalar başlar ve döküntüler oluşur. Bu dö- küntüler birkaç gün içinde içi irin dolu, sivilce benze- ri kabartılara dönüşür. İlerleyen günlerde, bu kabar- tılar kuruyarak dökülür ve deride içe göçük yaralara sebebiyet verir. Ağız, burun ve kulak içlerine kadar uzanan bu yaralar, hastanın yaşamsal fonksiyonla- rını büyük ölçüde kısıtlar. Doktor Edward Jenner, inek çiçeği hastalığına yakalanan bir kadının deri- sinden alınan irini, bir çocuğa enjekte eder. Sonra- sında aynı çocuğa çiçek virüsü enjekte ettiğinde ço- cuğun çiçek hastalığına karşı bağışıklığı olduğunu fark eder. Bunun üzerine Jenner, 1796 yılında inek çiçeği virüsünden elde ettiği aşıyla birlikte, sağlıklı bir insanı hafif şekilde hasta ederek çiçek virüsüne karşı bağışıklık kazanmasını sağlar. 1. Bu parçadan "çiçek hastalığı" ile ilgili 1. Bulunan aşı sayesinde, çiçek hastalığının kökü tamamen kazınmıştır. II. İnsandan insana bulaşan, vücutta fizikî defor- masyonlara yol açan virüs etkenli bir hastalıktır. III. Hastalıkta görülen bazı semptomlar, grip virü- sünü anımsatmaktadır. yargılarından hangileri kesin olarak çıkarılabilir? A) Yalnız B) I ve II C) Yalnız III D) ve III E) I, II ve III Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han- gisi yoktur A) Olayları akış sırasına göre verme B) Tanımlamadan yararlanma C) Mecazlı söyleyişlere yer verme D) Benzetmeye başvurma E) Okuyucuyu bilgilendirme Aydın Yayınları 99 3 ve 4. soruları cevaplayınız. Araştırmacılara göre nin öncülüğünü mik yanuslardaki mikrop rarının çok ötesinde olmaktadır. Turizm s yanı sıra; balıkçılık, timi ve taşımacılık gi kisi mevcuttur. Bunla mikroplastiklerin der niz ekosistemine za bir sonucu olarak m da, sürüngenlerde, c sanlarda birikmesi n bilmektedir. Ayrıca yapay yeni tabanları (oksijen, karbondiok lenmesi gibi probler nuslardaki mikropla: ri bilinmektedir. 3. Bu parçadan "mikr 1. Canlılarda süreğ bilmektedir. II. Varlığı, 1970'ter bilinmektedir. III. Okyanuslarda g denidir. yargılarından hang A) Yalnız I B) D) II ve III 4. Bu parçanın anla I. Karşılaştırma II. Sayıp dökme III. Tanımlamaya IV. Gerekçeli ya yargılarından h A) I ve II D) II ve

TYT | TÜRKÇE TESTİ X 9. Sağırlığı; ayrıksı kişiliğini sarmalayan bir mitosa evrilen, muhalif tutkusu müzikal karakterinin ilkesel bir niteliği kabul edilen; eserlerinde direniş, mücadele, acı çekiş ve zaferin evrensel sembollerini fısıldayan Alman besteci Beethoven'ı, Edward Said şu cümlelerle tanımlamakta: "Wagner ve Mozart'ın aksine ne iyi okumuş biriydi ne de felsefeye yatkındı. Schiller ve Goethe gibi çağdaşı şair- leri okumuştu fakat felsefi düşünceler veya tarih üzerine nasıl düşünüleceği söz konusu olduğunda aynı kulvarda koşturan sanatçılara göre acemi sayılabilirdi." Norbert Elias'ın Almanlar kitabında yazdığı gibi Beethoven, bir kültür kahramanı olarak Almanların kolektif aynada ken- dilerini değerlendirdikleri bir figürdü. Bu parçaya göre Beethoven'ı diğer bestecilerden ayıran en önemli temel unsur aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Kulaklarının duymamasına rağmen müzikal yönden bir dahi oluşu B) Muhalif bir bakışla zaferin evrensel sembollerini fi- sıldayışı C) Almanlara millî olma bilincini müzik yoluyla kazandı- rışı D) Ait olduğu toplum tarafından kültür kahramanı ola- rak anılışı E) Diğer müzisyenlere göre tarih ve felsefi alanda ye- tersiz oluşu 1 1

m bu hıyla yan irler aye- Devi ndi- ki- eler bu el- m- er- 61 Aktif Öğrenme Yayınları 36. Aydın ve Batıcılık eleştirilerinin makul miktarda bulunma- sının yanı sıra, açıktır ki Oğuz Atay'ın temel sorunsalı "tu- tunamayan"lardır. Bütün yapıtlarında eleştiriyi eksene al- mış bir yazar Oğuz Atay. Bir bakıma içerik açısından hep tutunamayanları yazmıştır. Dolayısıyla bir anlamda toplum eleştirisi getiriyor ama alıştığımız anlamda bir toplum eleş- tirisi değil. Belli bir düzenin, bu düzenin yarattığı çelişkile- rin nedenli sonuçlu eleştirisi değil; yabancılaşmış kişilerin > tutunamayışını sergiliyor yazar. Peki, tutunamayan der- ken kastedilen nedir diye sorulduğunda doğrudan şu şe- kilde yanıt verilebilir: "Disconnectus erectus'un karşıladığı, Türkçesine 'tutunamayan' denen, 'beceriksiz ve korkak bir hayvan'dır." Beceriksizliği ve korkaklığı, gündelik yaşamın ortasında bir tür varoluş problemi ve bireysel anlamda bir kimliklenememe sorunu olarak kendini göstermektedir. Bu parçadan hareketle Oğuz Atay ile ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Bireyin içsel kimlik sorununu irdelerken topluma ve onun eleştirisine eserlerinde yer vermiştir. B) Eserlerinde hep aynı tipin sorunlarını, düşlerini, bunalım- larını, acılarını dile getirmiştir. C) Toplum eleştirisi, bilinen eleştiri anlayışlarından farklılık göstermektedir. D) Toplumsal sorunlarda bireyden ziyade nedenler ve un- surlar üzerine odaklanmıştır. E) Varoluşu üzerine kendini tamamlayamamış kişiler ilgisini çekmiş ve eserlerine bu kişileri almıştır.

Viniz. jnü iyi ir. klı iz, niz." n 39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Misak-ı Milli kararlarına göre siyasi, adli ve mali gelişmemize engel olan her türlü sınırlamalar kaldırılacaktır. (1) Azınlıkların hakları, komşu memleketlerdeki Müslüman halklara verilen haklar kadar olacaktır. (III) Mondros Ateşkes Antlaşması'nın imzalandığı sırada işgale uğramamış olan ve Türk - Müslüman çoğunluğun bulunduğu yerlerin tümü bir bütündür ve bölünemez. (IV) Istanbul'un ve Marmara Denizi'nin güvenliği sağlanmalıdır. (V) Çanakkale ve Istanbul Boğazları'nın dünya ticaretine ve ulaşıma açılması konusunda ilgili devletlerin oy birliği ile vereceği kararlar geçerli olacaktır. KURUMSAL 3 bölge için halk oylaması kararı alınmıştır. Mebusan Meclisi tarafından kabul edilmiştir. 39. 1. 11. III. Azınlık hakları, uluslararası eşitlik ilkesine göre ele alınmıştır. Bu parçadan, "Misak-ı Milli kararları" ile ilgili numaralanmış yargılardan hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız !i D) I ve III B) Yalnız III E) II ve III C) i ve il

2. Mutlu Kemikler, Kaan Burak Şen'in üçüncü kitabı. Şen, üçüncü kitabında da absürtün sınırlarında dolaşıyor, yine de gerçekle bağını asla koparmiyor. Bu parçadaki altı çizili sözle sözü edilen eserin hangi yönü vurgulanmıştır? A) Çok sayıda metinler arası gönderme barındırdığı B) Anlamsal ögeleri birbiriyle bağdaşmayan unsurlara sahip olduğu G) Sanatçının yaşamından belli belirsiz izler taşıdığı DKarmaşık yapısıyla okurun zihin dünyasını harekete geçirdiği E) Sanatli ve kapalı bir anlatımı tercih ettiği