Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler33. Wes Anderson'ın, hangi filmini izlerseniz izleyin,
izlemeye başladığınız ilk birkaç dakikada o büyülü
evrenin içine giriverirsiniz. Onun filmleri; aile, küs-
kün kardeşler, dostluk temalarıyla ve nostaljiyle
örülü, farklı bir mizah anlayışıyla beslenen filmlerdir.
Bu filmlerde pastel tonlarda sahneler, bu sahneler-
deki simetri hassasiyeti, kıyafetleriyle özdeşleşmiş,
çoğu zarif diye tabir edebileceğimiz birbirine saygılı
karakterler, farklı açılar, kuşbakışı görüntüler, aynı
oyuncularla çalışma alışkanlığı ve film müzikleriyle
kendine özgü üslubuyla kendi sinemasını yaratan
bir yönetmendir Wes Anderson. Onun filmlerinde
tümüyle kendine ait bir hikâye dili olduğundan bah-
setmek mümkündür. Fantastik çizgilerle bezeli,
hayal kuran, hayal kurarken gerçeklikten kaçan,
büyümemiş ya da küçülmüş, ayrı düşmüş ve arayışı
olan kahramanlar öyküleriyle izleyeni baştan çıkar-
mayı başarmaktadır. Yarattığı büyülü atmosferde
filmlerinde yer alan dürbünle sihirli bir dünyaya
bakar gibi hissederim kendimi ve muhtemelen
Anderson'un izleyicileri üstünde yarattığı genel bir
algıdır bu. Onun evreni, bir tür yabancılaştırmadan
daha çok izleyeni film müzikleriyle beraber bir tür
sağaltıma çağırır. Canlandırır, enerji verir ve etkiler.
Bu parçaya göre Wes Anderson ile ilgili olarak,
1. Kendine özgü, bir evren yaratır ve izleyiciyi bu
evrenin içinde iyileştirir.
II. Filmlerinde gerçeküstü ögelere yer vererek bü-
yülü bir atmosfer oluşturur.
III. Filmlerinde genellikle kibar ve arayış içinde olan
karakterlere yer verir.
IV. Filmlerinde aşağı yukarı aynı konuları işlemiş
ve aynı oyuncularla çalışmıştır.
V. Filmlerinde aile ve dostluk kavramlarına yer ve-
rerek izleyiciyi bu kavramlar üzerine düşündür-
mek ister.
yargılarından hangileri yanlıştır?
A) Yalnız L
B) I ve V
D) III ve IV
C) ve TV
E) Yalnız
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerÖzellikle 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren sera gazları-
nın hızla artmasıyla küresel ısınmanın neden olduğu ve in-
san başta olmak üzere bitki ve hayvan türlerinin yaşamını
tehdit eden doğa afetleri görülmeye başlamıştır. Buzulların
erimesi, deniz suyu seviyesinin yükselmesi, firtina, sel, tunç-
ların erimesi, yağmurlarda sağanak yağış miktarının artması,
kuraklık ve buharlaşma küresel ısınmanın yol açtığı sorunlar
arasındadır. Tüm bunlar, ilerleyen zamanlarda doğada den-
gesizlikler meydana gelmesine neden olacaktır Peki küresel
Isınmayı önlemek için neler yapabiliriz? Bol bol ağaçlandır-
ma yapmalıyız, elektrikli aletleri daha az kullanabiliriz, çevre
konusunda daha da bilinçli davranmalıyız, kullanılan plastik,
cam ve kağıtları çöpe atmak yerine geri dönüşüme göndere-
biliriz. Bunları yaparak biraz da olsa küresel ısınmanın kötü
sonuçlarından kendimizi, ülkemizi koruyabiliriz.
35. Bu parçada küresel ısınmayla ilgili aşağıdakilerden han-
gisine değinilmemiştir?
A) Küresel ısınmanın ne zaman ortaya çıktığına
B) Küresel ısınmanın yol açtığı sorunlara
C) Küresel ısınmanın sağlığımızı nasıl etkilediğine
D) Küresel ısınmayı önleyebilmek için yapılabileceklere
E) Küresel ısınmanın insan, bitki ve hayvan türlerinin yaşa-
mını tehdit ettiğine
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler35. Betiğini okuduğumuz yazar ne yapmak istemiş? Bunu
neden istemiş? Onun görüşü, kanıları nedir? Nasıl var-
mış o görüşe, kanılara? Bunları görmek için kendimizi o
yazarın yerine koyup onun gibi düşünmemiz gerekir.
Anlamak ancak böyle olur, ancak anlayan anlatabilir.
Bu parçada yazarı anlamak aşağıdakilerden hangisi-
ne bağlanmıştır?
A) Yazarı nesnel olarak değerlendirmeye
B) Yazarın hayat hikâyesini öğrenmeye
C) Yazarın tüm eserleri okumaya
D) Yazarla empati kurmaya
E) Yazarla yüz yüze gelmeye
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler1.
1. Bu testle Türkçe alanına ait 40 soru vardır
2. Cevaplarınızı, cevap kağıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işa
1-2 soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Gündemi ele almak için taşra kültürünün orijinine,
kasabaya giden yönetmenlerimiz de bir süre sonra
sanki şehirden taşraya giden başkarakterleri gibi o
karanlığın içinde sönüyor ve renklerini yitiriyor gibi
değiller mi? Türkiye'nin bitmeyen kışı, uzayan kara
gecesini anlatan bu filmlerin yerli sinemayı benzeri
bir çıkışsızlığa ve tekrara götürdüğünü artık görme-
miz gerekiyor. Yurt dışı festivallere özel formüllerle
hazırlanan bu filmler, kolay yoldan başarı getirse de
sinemamıza bağımsız, özgün ve yaratıcı hikâyeler
katmıyor, katamıyor. Bu filmlerden sadece birini
izlemekle Yeşilçam'ın tekdüze "zengin kız ve fakir
oğlan" hikâyelerinden birini izlemek arasında büyük
bir fark yok. Hep aynı ilişkiler, aynı semboller, aynı
planlar aynı donuk oyunculuklar...
Bu parçada sözü edilen filmlerin yurt dışı festi-
vallerde başarı kazanmalarının nedeni aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Kolay takip edilebilen bir içeriğe sahip olmaları
B) Benzer niteliklere sahip çok sayıda filmden biri
olmaları
C) Türk sinemasının geleneksel ürünleri ile ortak
nitelikler taşımaları
3.
D) Kişi ve mekân ögeleri bakımından oldukça kısıtlı
bir yapıya sahip olmaları
E) Beffrli bir beklentiyi karşılamaya yönelik bir
çabanın ürünü olmaları
BİLİM ANAHTARI YAYINLARI
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Kaçınılmış fırsatlar, boşa çıkmış beklentiler, yaşanan
büyük acılar üzerinde düşünmek; çoğu zaman sıkıntı ve
üzüntü vericidir. Ancak ABD'li araştırmacı Laura King'in
yedi yıllık bir çalışma sonunda gösterdiği gibi, bu
deneyimleri doğru biçimde "sindirebilmek kişilik
gelişiminde ve sonuçta mutluluğa önemli bir katkı
sağlayabilir. King, kötü deneyimleri halı altına süpürmek
yerine onların üzerinde düşünmek için zaman
ayıranların, daha olgun ve genel anlamda mutluluğa
daha açık hâline gelebildiklerini, bu kişilerin
mutluluklarının da daha kalıcı olduğunu söylüyor.
Araştırmasınuzun surelerle izledigi yetişkinlerin
deneyim ve görüşlerine dayandıran King: kayıp ya da
acıları üzerinde düşünmek yerine, mutlu olmak için
acele edenlerin bu mutluluğunun kırılganlığına da dikkat
çekiyor: "Acılı ve trajik olaylar insanları değiştirir. Bu olay
her ne ise birdenbire öncesine dönüp olay hiç olmamış
gibi yaşayabileceğinizi düşünmek her şeyden önce
gerçekçi değil. Mutluluk, acılı geçmişi unutarak değil;
yaşamınızı daha önce yaptıklarınızın ya yaşadığınız
olumsuzlukların üzerine bina etmekle doğrudan ilgilidir."
TURKÇE
AŞ AKADEMİ
TYT/B
40,
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine
ulaşılamaz?
A) Yaşanan olumsuz bir olayı yaşamamış gibi
kabul etmenin gerçekçi olmadığına
BM
Kaçırılan fırsatlar üzerine kata yormanın kişiye
aci verebileceğine
C) Hüzün verici olayların insanların yaşamını
doğrudan etkilediğine
D) Kötu deneyimlerin kişiyi hayata hazırlamada her
zaman en önemi unsur olduğuna
Mutluluğun yaşadığımız kimi olaylar üzerine
kurduğumuz bağlarla ilgili olduğuna.....
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler28. Sabahattin Kudret, "küçük" adamın hikâyesini kendi
kuşağının modası olduğu için ele alan ama aslında ele
aldığı kişilere ve hayatlara başka açıdan bakmak arzusu
duyan bir tavır sergilemektedir. Neyi anlatırsa anlatsın
asıl konu kendi duygu düşünceleri, hayâlleri veya hatira-
larıdır. Bu yüzden tasvirler oldukça bulanık veya kısa
tutulur. Kimi zaman kısaca dış görünüşleri de aktarılan
hikâye kişilerinin başlarından geçen olaylardan ziyade
içinde bulundukları durumlar anlatılır. Hikâyelerin en
önemli özelliği dili ve üslubudur. Sade ve süssüz bir
Türkçe ile yazar. Bu halkın konuştuğuna benzeyen ama
daha yoğun ve şiirli bir dildir; kolay kavranabilen sevimli
bir yapısı vardır.
Bu parçada Sabahattin Kudret'in eserleri ile ilgili
aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Eserlerinin dil, yakın bir özellik göstermektedir.
B) Eserleri öznel bir nitelik göstermektedir.
serleri
C) Eserleri evrensel bir nitelik göstermektedir.
D) Eserleri otobiyografik bir özellik göstermektedir.
E) Eserlerinde olaydan çok durum anlatılır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelernder Yayınları
Sözel Yet
Yetenek
51. Insan yalnız doğmakta ve yalnız ölmektedir. Do
ğumla ölüm arasındaki, geçen, yaşam dediğimiz
süreçte kurulan kimi dostluklar, arkadaşlıklar da
uzun süreli olmamaktadır. Bu durumda kimi insan-
lar yalnız kalmaktadır. Ancak, yalnızlık yaşamı çe-
wekilmez duruma getirecek ölçüde insanı bunaltır. İn-
sanın bu bunalımdan mutlaka kurtarılması gerekir.
Bunun için de insan, yalnızlık sorununu aşmanın
yollarını kendisi aramalıdır. Peki, yalnızlık nasıl aşı-
labilir? Yalnızlığı aşmanın yolu, yaratıcı ve amaçlı
olmakta yatmaktadır. Yalnızlık, zaman denen çok
değerli hazineyi bir amaca uygun şekilde etkin ve
ekonomik kullanmakla aşılabilir.
LONDO
A) Yalnızlığın yol açtığı sorunlardan
B) Yalnızlığı aşmanın yolundan
C) Başarısızlığından yalnızlığa etkisinden
D) Yalnızlığın insan yaşamına etkisinden
E) Yalnızlığın yaşamdaki yerinden
53. Müzik, sesin üslup ve hareket kazanmış hik
Tarihsel dönem, boligenda muziğin tam
te bağumi olarak dizelkie 20
önemli tarktik ginde ortaya gikan çok
Bu parçanın bütününde aşağıdakilerin hangi-
sinden söz edilmektedir?
- dyan y
ob ng septed pázni
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerak
aş
:
azi
1-B
30
Türkçe
• Şimşek ve yıldırım, bulutların içindeki elektrik akımı
sonucu oluşur. Çok yüksek enerjiye sahip olan bu elektrik
akımı, içinden geçtiği havadaki molekülleri enerjiyle
yükler. Moleküller bu sırada ortaya çıkan enerjiyi ısık
olarak yayar. Bunun yanı sıra içinden elektrik akımı geçen
hava aşırsınır. Bu da havanın az da olsa ışık yaymasına
neden olur. Şimşek çakınca gördüğümüz işığın nedenleri
bunlardır.
• Bulutlar çok küçük su damlacıkları, buz kristalleri veya
her ikisinin karışımından meydana gelen oluşumlardır.
Hava ve su içeren bu oluşumlar şeffaf olduğu için ışığı
emmez ve bu durum bulutların beyaz görünmesine
sebep olur. Ancak ışık bulutun içine birkaç metre
girebilir, sonunda bir damlacığa çarpacaktır.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
Birbirini tamamlayan konular ele alınarak amaç-sonuç
ilişkisi kurulmuştur.
BT Aynı konuya ilişkin farklı örnekler olduğu vurgulanmaktadır.
C) Aynı alanla ilgili konular nedensellik boyutuyla ele
alınmıştır.
www
FAMO
ipsosliderog
D) Okuyucunun ortak bir sonuca varması hedeflenmiştir.
E) Aynı konu farklı üsluplar kullanılarak yeniden anlatılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler8.
Her gün, bireysel yaşamımızdan, ailevi ve toplum-
sal sorumluluklarımıza hatta savunduğumuz dava-
lara kadar değişen çeşitli konularda kararlar alıyo-
ruz. Ne yazık ki çoğu zaman beceriksizce seçimler
yapıyoruz. Bunun temel sebebi, ön yargılarımıza
teslim olmaktır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada savunulan
düşünceyi desteklemektedir?
A) Eksik ya da yanlış bilgiler, sadece bireysel
yaşamımızla ilgili değil, ailemizi ve çevremizi
de kapsayan konularda kötü kararlar almamıza
neden olacaktır.
B) Cevrelerindeki insanları küçümseyerek sa-
dece kendi bilgi ve yeteneklerine güvenerek
yola çıkanlar, hiçbir zaman büyük zaferlere ul-
aşamaz.
C) Yaşanan problemler karşısında ortaya konan
yanlış tutumların temelinde, deneyimlerimize ya
da hayal gücümüze dayalı geliştirdiğimiz var-
sayımlar yatmaktadır.
DHginç fikirler, güçlü çözümler, rahat ortamlarda
değil, zorluklar karşısında bazı riskleri göze al-
dığımız anlarda ortaya çıkar.
E) Çevre koşullarına ve kişisel yeterliliklere uygun
yapılmayan çalışmalar, başarısızlığın ötesinde,
ciddi bir öz güven kaybına neden olur.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerC
oluyor.
2011 yılındaki tsunami a
ruz kalan Fukushima'daki
görüntülere sahne o
lar görenlerin merakonu
naylonla oluşturulmuş ser
binlerce güneş panel ku
ları bu panellerden san
aslında önceki yi nükleer
sagen
santralin sadece 25 km uz
ve kendi kendine yetebilen
Bu proje nükleer felaker so
arazilerini verimi kullana
ve mumkunse en vent
için başlatılmış Hava beanc
raların içinde, bitkilerin ekil di 37. Bu parça için en uygun başlık aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
yer değiştirmesini sağlayan
lece çiftçiler sadece orta kuunte
ulaşabiliyor. Ayrıca bu düzen
verimini iki katına çikanyo
hidroponik ortamda (Cik ipin
çözelti halindeki yetiştirme an
nemlilik koşullarında velg
. Bu metinden aşağıdaki yargılar
A) Seralarda biker topraka
rilmektedir.
THEO
B) Nekteer Teläket sonrasında p
öne çıkarmıştır.
C) Japonya topraxiania tan
pa azdin
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla-
Plastiklerin günümüzdeki küresel yayılım oranlan,
geri döndüremeyeceğimiz etkileri tetikleyebilir. (1) Atik
plastider, ponerden dağların zirvesine, okyanusların de-
klerinden Kuzey Kutbu'nun karlarına kadar gezege-
nimizin her yerinde bulunuyor. (III) Dünya'nın göllerine,
whiderine ve okyanuslarına yayılan küresel plastik mik-
tan, yil başına 9 ila 23 milyon ton arasında değişiyor.
(V) Bu tahminlerin, hiçbir şeyin değişmemesi durumun-
da 2025 itibanyla neredeyse iki katına ulaşması bekleni-
yor (V) Bu da geri dönülemez noktanın çok daha ötesi
sayrlabilir.
Hava pompalan serden 2007
maktadır.
Metne göre seralarda tar
asıl sebebi aşağıdakilerden ha
Yaşanan felaket sonrasınd
yöntemleri geliştirmek
Tam sayesinde zarar ge
ni sağlamak
F) Seralarda yetişaren inne
renlere yardım etmek
Güneş enerjisinin tanm an
diğini göstermek
D) Seralar tüm Japonya topa 38. Bu parçadaki numaralı cümlelerle ilgili olarak aşağı-
bir tarım yöntemidir.
dakilerden hangisi söylenemez?
Tanm alanlanan teknol
zeyde yaranmak
Pastiklerin Geri Dönülmez Yükselişi
Gelecekteki Plastik Tehlikesi
C) Geri Dönüşüm Mucizesi
D) Keremsar Gelecek Tahminleri
E) Plastiklerin Küresel Etkilen
A) 1. sümlede olasılık dile getirilmiştir.
B) II, cümlede mesner bir yargı kullanılmıştır.
C) IIl-comlede saptama yapılmıştır.
D) Veedmiede bir tasan söz konusudur.
V. cümlede kabullenme söz konudur.
39-40.
yınız.
Yapılan
Kent ko
dan önc
varyanti
6lümcül
demiyo
my
adı ver
e
teşhis
re göre
Araştırm
bir örne
bulaştı
olduğur
fazla ül
yılmasın
ve sağl
39. Bu pare
si söyle
A) AKIC
By Say
G Öz
DY Kars
E Acik
40. Bu pare
anlatılm
A) Pek
B) Simc
CAYayı
higli
D) Virüs
E) Yeni
olduc
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler36. ABD'nin ilk başkanlık seçiminde siyasi partilerin var
olmayışı sebebiyle başkanın belirlenmesinde siyasi
partilerin bir rolü olmamıştır. Ancak 19. yüzyılın hemen
başlarında yükselmeye başlayan farklı sesler, iki
ayrı siyasi partinin oluşmasına zemin hazırlamıştır.
Günümüzde Cumhuriyetçi Parti ve Demokrat Parti
olarak adlandırılan bu iki ekol, başkan adaylarının
belirlenmesinde ve adaylara daha en baştan kendilerini
destekleyen hazır bir kitle sağlama konusunda önemli
bir yere sahiptir. Cumhuriyetçiler ve Demokratlar,
günümüzdeki isimlerine kavuşmadan önce ilk yıllarda
Federalistler ve Anti-Federalistler olarak adlandırılmıştır.
Federalistler, merkezî yönetimi güçlü, sanayi ve ticaret
odaklı konular üzerine eğilen bir başkanlık sistemi
istemişler; Anti-Federalistler ise hükûmet yetkilerinin
arkısıtlı olduğu, merkezî yönetimin esnek olduğu ve
daha çok tarım üzerine odaklanan bir cumhuriyet
hedeflemişlerdir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
Siyasi partilerin oluşmasında çok seslilik etkili
olmuştur.
B) İki siyasi görüş arasındaki farkın temelinde ekonomiye
olan bakış yatar.
C) Anti-federalistler, daha güçlü bir yerel yönetim modeli
istemektedirler.
D) Her iki yapı da başkan adaylarını benzer yöntemlerle
belirlemiştir.
E) İki farklı yapının isimlendirilmesinde geçmişten
günümüze farklılık olmuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTYT/ TÜRKÇE
5. Kas hastalıkları, kas hücrelerindeki bozukluk nedeniyle kas-
larda ilerleyici zayıflık ve güçsüzlüğe neden olan hastalıklar-
dır. Çevre sinirlerin ve sinir-kas birleşkesinin bozuklukları da
bu belirtilere yol açabilir. Tüm bu hastalıklarda kişinin hare-
ketleri kısıtlanır. Eklemlerde olağanın altında veya üstünde
bir devinim varsa bitkinlik, hâlsizlik hissediyorsanız iki basa-
mak çıkmadan nefes nefese kalıyor, dinlenmek istiyorsanız
ve yürüyüşünüzde topallama, açı bozulması yaşıyorsanız
doktora başvurunuz. Erken tanı, özellikle tedavi edilebilir kas
hastalıklarında kas fonksiyonunun korunması, hayat kalite-
sinin artması, yaşam süresinin uzaması ve olası komplikas-
yonların önlenmesi açısından önemlidir.
I. Eklemlerde artmış ya da azalmış hareket X
II. Yürüyüş bozuklukları
III. Çabuk yorulma ✓
Yukarıdakilerden hangileri açıklaması yapılan hastalığın
belirtileri arasında yer alır?
B) Yalnız III
Yalnız I
O
DI ve III
E) I, II ve III
I ve II
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler3. Eski Yunan kentlerinin birinde bir ressamın, kölesini çar-
mıha gerdiği, ona türlü işkenceler yaptığı haberi duyulur.
Halk kızar, toplanıp ressamın evinin önüne gelir ve öfkeyle
bağırmaya başlar. Bunun karşısında ressam içeriye girip
yaptığı resmi getirir ve halka gösterir. Kölesine öyle işkence
etmesi, Zeus'un buyruğu ile Kafkas Dağı'na gerilip kara-
ciğeri her gün koca bir kartala oydurulan Prometheus'un
resmini daha iyi yapabilmek içinmiş. O güzel resmi görünce
halk, resme hayran olmuş, bağrışmaların yerini bir alkış
tufanı almış. Ben bu hikâyeyi duyunca şok oldum. Nasıl bir
anlayış bu? Sanat adına demek ki eski Yunanlar her şeyi
mübah görüyorlarmış. Daha sonra Roma'nın çocukları La-
tinlerde Macyavelli de buna benzer bir teori ortaya koymuş
ve kanunlaştırmıştı. İktidara ulaşmak ve onu korumak için
her yol meşrudur, demişti.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula-
şılamaz?
A) Parçanın yazarının sanat adına her şeyin yapılabilece-
ğine karşı olduğuna ✓
B) Eski Yunan'da kölelik kurumunun var olduğuna
C) Eski Yunan medeniyetinin kişisel özgürlükleri bütün
özgürlüklerden üstün tuttuğuna
D) Eski Yunan medeniyetinde sanat adına, her türlü in-
sanlık dışı eylemin yapılabileceğine
E) Amaca ulaşmak adına eski Yunan ve Roma medeni-
yetlerinin benzerlik gösterdiğine C
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler, sonradan ihtiyaç
aracına dönüştü.
rkaç yıl içerisinde
esele arabayı ala-
lere katlanmanız
da getirisini gö-
anlarda bir hayli
lerden hangisi
V
(E)V
8
Konu
Testi
(1) Çocuk kitabı yazarken birçok şeye dikkat etme.
niz gerekir. (II) Yazı stiliniz, kullandığınız görseller
daha birçok şey. (III) Cocuklara hitap ederek yazdığı
uygun olmalı. (IV) Çocukların hayal dünyaları da bu
niz eseriniz içerik olarak da önemli ölçüde çocuklara
içerikte dikkate alınmalıdır. (V) Çocuklar, okuyacakla-
ri kitabı seçerken birçok kritere bakar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
X
D) IV
ve
E) V
E
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerocuklar, dil
mektedirler.
aya kadar
celer
ortaya
olarak
k belirgin
ikanım
bazı
ektedir.
7.
Böylece kendimizi korifor alanı içinde tutmaya
çalışırken güvende hissettiğimiz bu alanda sip
kalınız. Bu sıkışıklığın kendi döngüsünde yaşarken de
mevcut sorunlan görmek, başka bir yolun bize daha iyi
geleceğini fark etmek zaman alır. Bu sadece bir i
yaparken, bir yere giderken gibi uğraşlarla ilgili değil
sosyal ve duygusal ilişkilerimizde de geçerlidir. Güven
alanımıza dahil edeceğimiz kişileri de benzer
özelliklerden seçeriz ki aslında ilişkilerimizin iyi
gidenleriyle kötü gidenlerinin yolları aynı kaynaktan
beslenir. Güvenli alanlarımızı inşa ederken de
referansımızı ilk ilişkilerimizi edindiğimiz, içine
doğduğumuz ya da ailelerimizdeki ilişki biçimlerinden
alınız.
Bu parçanın başına, düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Mutluluk ya da mutsuzluğun çıkış noktası,
yaşamdaki tercihlerimizle doğrudan ilgilidir
B) Yaşamdaki her tanışma, her keşif gelecekte
karşılaşacağımız yaşamsal zorlukların önünü açacak
bir anahtarı yanında taşır
C) Kendimizi güvende hissettiğimiz ortamlarda
bulunmayı istememiz, yaşama sıkı sıkıya bağlı
olmamamızın bir göstergesidir aslında
D) Genellikle bizi en kısadan hedefe ulaştıracak,
tanıdığımız yollardan gitmeyi tercih edip yeni
keşiflerle aramıza mesafe koyarız
E) Ailemizin bize kazandırdığı her türlü alışkanlık,
karakterimizin oluşmasına katkı sağlarken kendi
kendimize ayakta durma yeteneğimizi de geliştirir
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerbaşına yeteri
mli hazinesidit
yere kadardit.
kir. (V) Yaşa
siniz.
den hangisi
E) V
(1) Sinemaseverlerin en büyük tutkuları çok beğen-
dikleri bir filmin devam serisinin de çekilmesidir.
(l) Devam filmi, ilk filmin devamı olmak zorunda de-
gildir. (II) Sinemasever devam serisini görünce daha
bir dört elle sarılır filme. (IV) Bu da filmin izlenirliği ar-
tırır. (V) İzlenirliğin artması da yönetmeni yeni filmler
için heveslendirir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
81
5.
(1) E-spor çılg
oynamanın g
yapıldığı bir
gençler de c
artık bir takı
yor. (V) Tak
Bu parçac
düşüncer
A) I