Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

Paragraf
8. (1) Durağan, yazgıcı bir yaşam anlayış yerine, devingen
ve dirk bir yaşam anlayışına bagi kaimir Tanzimatlar
() Toplumsal sorunlara yönelmiş, bunlara üzüm yollan
aramışlardır çünkü Tanzimat her alanda "diga dong, disa
açılış haraketidir. Nitekim Tanzimat in getirdiği yeni
kavram ve değerler doğrultusunda edebiyatta büyük bir
değişme olmuştur. (V) Eski edebiyatın düşler ve masallar
evreninden, insanların gerçek evrenine geçilmiştir. (V) Bu
gerçekler evrenini, bu dünyaya ve insana aglişi Ahmet
Mithat Efendi'nin yapıtlarında görebiliriz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden.
önce düşüncenin akışına göre "Edebiyatın da bu
hareketin dışında kalması düşünülerez cümlesi
getirilmelidir?
A)I
B) II
C) III
D) IV
E) V
y
Buraya gelirken bir adam bankta ayakkabılarını çıkarmış
oturuyordu. Yerde çöpler vardı. Ben de bir an durup çöpleri
videoya çektim. Adam, onu çektiğimi düşünerek bana
"Ne çekiyorsun birader?" dedi. Halbuki onu çekmiyordum.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Paragraf 8. (1) Durağan, yazgıcı bir yaşam anlayış yerine, devingen ve dirk bir yaşam anlayışına bagi kaimir Tanzimatlar () Toplumsal sorunlara yönelmiş, bunlara üzüm yollan aramışlardır çünkü Tanzimat her alanda "diga dong, disa açılış haraketidir. Nitekim Tanzimat in getirdiği yeni kavram ve değerler doğrultusunda edebiyatta büyük bir değişme olmuştur. (V) Eski edebiyatın düşler ve masallar evreninden, insanların gerçek evrenine geçilmiştir. (V) Bu gerçekler evrenini, bu dünyaya ve insana aglişi Ahmet Mithat Efendi'nin yapıtlarında görebiliriz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden. önce düşüncenin akışına göre "Edebiyatın da bu hareketin dışında kalması düşünülerez cümlesi getirilmelidir? A)I B) II C) III D) IV E) V y Buraya gelirken bir adam bankta ayakkabılarını çıkarmış oturuyordu. Yerde çöpler vardı. Ben de bir an durup çöpleri videoya çektim. Adam, onu çektiğimi düşünerek bana "Ne çekiyorsun birader?" dedi. Halbuki onu çekmiyordum.
TYT
17. () Filmin başarılı olduğu nokta olarak mekân ve zaman
kullanımındaki ustalık sayılabilir. (II) Ölüm ve kaçış
fikirleriyle başlayan film, kişisel yolculuğun sonunda
aşk ve özgürlüğe dönüşüyor. (III) Zaman, karakterlerin
dönüşmesine izin verecek şekilde adım
değişmesine ve
adım, yavaş yavaş ilerliyor. (IV) Bunun yanında mutluluk,
izleyici için görsel bir ziyafet sunuyor ancak hiçbir görüntü
sebepsiz verilmiyor. (V) Örnek vermek gerekirse filmin
başında bütün etkileyiciliği ile sunulan koyun sürüsü ile töre
sınırlarının dışına çıkmanın bir anlamda sürünün dışına
çıkmak olduğu ve çoğunluk tarafından kabul görmeyeceği
ima ediliyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümleterle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlenin yüklemi, yeterlilik fiilinin geniş zamanıyla
v
çekimlenmiştir.
rdia
BI. cümlede koşul eki almış bir sözcük vardı
C) III. cümlede birden fazla ikileme, zarf tümleci olarak
kullanılmıştır.
19
D) IV. cümle, içinde zarf-fiil olmayan bağlı bir cümledir.
E) V. cümlenin yüklemi yardımcı fiille oluşturulmuş, edilgen
çatılı bir birleşik fiildir.
it. A
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
TYT 17. () Filmin başarılı olduğu nokta olarak mekân ve zaman kullanımındaki ustalık sayılabilir. (II) Ölüm ve kaçış fikirleriyle başlayan film, kişisel yolculuğun sonunda aşk ve özgürlüğe dönüşüyor. (III) Zaman, karakterlerin dönüşmesine izin verecek şekilde adım değişmesine ve adım, yavaş yavaş ilerliyor. (IV) Bunun yanında mutluluk, izleyici için görsel bir ziyafet sunuyor ancak hiçbir görüntü sebepsiz verilmiyor. (V) Örnek vermek gerekirse filmin başında bütün etkileyiciliği ile sunulan koyun sürüsü ile töre sınırlarının dışına çıkmanın bir anlamda sürünün dışına çıkmak olduğu ve çoğunluk tarafından kabul görmeyeceği ima ediliyor. Bu parçadaki numaralanmış cümleterle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin yüklemi, yeterlilik fiilinin geniş zamanıyla v çekimlenmiştir. rdia BI. cümlede koşul eki almış bir sözcük vardı C) III. cümlede birden fazla ikileme, zarf tümleci olarak kullanılmıştır. 19 D) IV. cümle, içinde zarf-fiil olmayan bağlı bir cümledir. E) V. cümlenin yüklemi yardımcı fiille oluşturulmuş, edilgen çatılı bir birleşik fiildir. it. A
eri
ek
5.
1. Bu nedenle bir şiir yazıp da herkesin hayran ol
masını beklemek doğru değildir.
II.
Yaşanmışlıklar karşısında ayakta durabilecek şiir-
ler yazdıysanız kısa süre sonra keşfedilecektir.
Toplumumuz şiire doymuş ve şiirin en üst kade-
melerinden örnekler görmüş bir toplumdur.
III.
IV. Uzun süre üzerinde düşünüp de yazdığınız şiir
kitabının bir anda patlamasını beklemeyin.
V. Şiir kitaplarının yer etmesi ve gerçekten satması
için uzun bir zamana ihtiyaç vardır.
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak
biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü
olur?
A) I
B) II
C) III D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
eri ek 5. 1. Bu nedenle bir şiir yazıp da herkesin hayran ol masını beklemek doğru değildir. II. Yaşanmışlıklar karşısında ayakta durabilecek şiir- ler yazdıysanız kısa süre sonra keşfedilecektir. Toplumumuz şiire doymuş ve şiirin en üst kade- melerinden örnekler görmüş bir toplumdur. III. IV. Uzun süre üzerinde düşünüp de yazdığınız şiir kitabının bir anda patlamasını beklemeyin. V. Şiir kitaplarının yer etmesi ve gerçekten satması için uzun bir zamana ihtiyaç vardır. Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V
7
16. Her şeyden bihaber plan bir adamım ben. Şapkamın
áltında yaşarım Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz
siz de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
bulunmaktadır.
Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
C) Tamlayanı belgisiz adıl olan ad takımına yer verilmiştir.
D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
UcDört
Best
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
7 16. Her şeyden bihaber plan bir adamım ben. Şapkamın áltında yaşarım Kimsenin etlisine ve sütlüsüne karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz siz de. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı bulunmaktadır. Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük zamiri vardır. C) Tamlayanı belgisiz adıl olan ad takımına yer verilmiştir. D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı sözcük kullanılmıştır. Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır. UcDört Best Diğer sayfaya geçiniz.
4. (1) Doğulu toplumlanın Batı'ya göre geri kalmış olarak eti-
ketlenmesine karşıyım.
Bunun böyle olmadığını da iddia edemem ama ben
sonucun yanlış olduğunu düşünüyorum.
Batı bugünlere gelmek için Rönesans hareketlerinden
beri sürekli bir gayret içinde.
€
(11)
(III)
(IV) Her iki yönde gelişme hızı aynı doğrultuda seyretmiyor
ki biz sonuç üzerinden gidelim.
(M) Doğu ise Batı'nın gelişmişliği karşısında kendini yeni
toparladığı için eşitsizliğin bir müddet sonra olmaya-
cağını söyleyebilirim.
Numaralanmış cümlelerden anlamlı bir paragraf oluş-
turulabilmesi için hangi cümlelerin yer değiştirmesi uy-
gun olur?
A) Like II
D) IV ile V
B) ve III
ell ile IV
E) III ile IV
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
4. (1) Doğulu toplumlanın Batı'ya göre geri kalmış olarak eti- ketlenmesine karşıyım. Bunun böyle olmadığını da iddia edemem ama ben sonucun yanlış olduğunu düşünüyorum. Batı bugünlere gelmek için Rönesans hareketlerinden beri sürekli bir gayret içinde. € (11) (III) (IV) Her iki yönde gelişme hızı aynı doğrultuda seyretmiyor ki biz sonuç üzerinden gidelim. (M) Doğu ise Batı'nın gelişmişliği karşısında kendini yeni toparladığı için eşitsizliğin bir müddet sonra olmaya- cağını söyleyebilirim. Numaralanmış cümlelerden anlamlı bir paragraf oluş- turulabilmesi için hangi cümlelerin yer değiştirmesi uy- gun olur? A) Like II D) IV ile V B) ve III ell ile IV E) III ile IV
TYT / Türkçe
18. I. Girişimcilikte kalite standartları hiçbir dönemde ol-
madığı kadar üst düzeye yükseldi. Bir dönem parlak
bir fikre sahip olmanız yeterli görülüyordu ama artık
öyle değil. Sadece iş fikrinize güvenerek finansma-
na ulaşmanız pek mümkün değil. Yatırımcılarla aynı
masaya oturabilmenin bazı ön koşulları var. Eğiti-
miyle, mentoruyla, demosuyla "tam donanımlı giri-
şimci" olmanız bekleniyor.
?
II. Kuluçka merkezleri; yeni girişimleri kanatları altına
alan, onlara "ortak sunulan hizmetlerle" destek olan
yapılardır. Girişimcilerin işletme kurmalarına ve şir-
ketlerini geliştirmelerine imkân sağlar. Onları önemli
maliyet kalemlerinden kurtarır. Bu merkezler, kap-
samlı ve entegre destekler sunarak başarılı işlet-
meler oluşturma sürecini hızlandırır. Zorlu yolculuğa
çıkan girişimcilere sundukları desteklerle hayati de-
recede de önemli bir rol üstlenirler.
Bu iki parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
A) I. parçada günümüz piyasa şartlarının ticarete yeni
alacaklar için elverişsiz oluşu eleştirilmiş, II. par-
çada ise bu elverişsizliğin hangi yollarla ortadan kal-
dırılabileceğine dair bir tasarı açıklanmıştır.
BI. parçada yeni bir iş kolu kurarken başarılı olmak için
yapılması gerekenler ele alınmış, II. parçada geç-
mişle karşılaştırmalı bir şekilde problemlerin çözüm
yolları gösterilmiştir.
T. parçada ülke çapında tica faaliyetlerin nasıl yü-
rütüldüğü açıklanmış, II. parçada bu faaliyetlerin
kalıcılığını sağlanması adına birtakım önerilerde bu-
lunulmuştur.
19.
DI. parçada yeni girişimlerin büyük çoğunluğunda ya-
pilan stratejik hatalar açıklanmış, II. parçada bu gi-
rişimlerin başarıya ulaşması için belli şartlar öne
şürülmüştür.
EXT. parçada yeni bir ticari yol denenirken karşılaşılan
Zorluklar saptanmış, II. parçada bu zorlukların üste-
sinden gelinebilmesi amacıyla geliştirilen kurumsal
çözümler ortaya konulmuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
TYT / Türkçe 18. I. Girişimcilikte kalite standartları hiçbir dönemde ol- madığı kadar üst düzeye yükseldi. Bir dönem parlak bir fikre sahip olmanız yeterli görülüyordu ama artık öyle değil. Sadece iş fikrinize güvenerek finansma- na ulaşmanız pek mümkün değil. Yatırımcılarla aynı masaya oturabilmenin bazı ön koşulları var. Eğiti- miyle, mentoruyla, demosuyla "tam donanımlı giri- şimci" olmanız bekleniyor. ? II. Kuluçka merkezleri; yeni girişimleri kanatları altına alan, onlara "ortak sunulan hizmetlerle" destek olan yapılardır. Girişimcilerin işletme kurmalarına ve şir- ketlerini geliştirmelerine imkân sağlar. Onları önemli maliyet kalemlerinden kurtarır. Bu merkezler, kap- samlı ve entegre destekler sunarak başarılı işlet- meler oluşturma sürecini hızlandırır. Zorlu yolculuğa çıkan girişimcilere sundukları desteklerle hayati de- recede de önemli bir rol üstlenirler. Bu iki parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) I. parçada günümüz piyasa şartlarının ticarete yeni alacaklar için elverişsiz oluşu eleştirilmiş, II. par- çada ise bu elverişsizliğin hangi yollarla ortadan kal- dırılabileceğine dair bir tasarı açıklanmıştır. BI. parçada yeni bir iş kolu kurarken başarılı olmak için yapılması gerekenler ele alınmış, II. parçada geç- mişle karşılaştırmalı bir şekilde problemlerin çözüm yolları gösterilmiştir. T. parçada ülke çapında tica faaliyetlerin nasıl yü- rütüldüğü açıklanmış, II. parçada bu faaliyetlerin kalıcılığını sağlanması adına birtakım önerilerde bu- lunulmuştur. 19. DI. parçada yeni girişimlerin büyük çoğunluğunda ya- pilan stratejik hatalar açıklanmış, II. parçada bu gi- rişimlerin başarıya ulaşması için belli şartlar öne şürülmüştür. EXT. parçada yeni bir ticari yol denenirken karşılaşılan Zorluklar saptanmış, II. parçada bu zorlukların üste- sinden gelinebilmesi amacıyla geliştirilen kurumsal çözümler ortaya konulmuştur.
YARDIMCI DÜŞÜNCE
hiptir. Dili gün-
vurmaz. Top-
a karakterler,
olay, durum,
i, meselesini
önünde son-
bütünüyle
mektuplar,
awrence'in
enlerden
1
I. ve II.
3.
KOLAY
Bu çalışmanın en önemli özelliği bu yazarların tüm öyküleri,
tüm öykü serüvenleri üzerine olması. Bilindiği gibi edebiyatı-
mızda yaygın olan tutum, bütüncül olarak bir yazara bakıştan
çok yazarların tek tek kitapları üzerine yapılan çalışmalardır.
Dolayısıyla bu kitaptaki yazılar genel bir bakışı, bu yazarların
öykülerinin toptan değerlendirilmesini içeriyor. Bu yazılarda
yaşadığım ilk sıkıntı yazarlarla ilgili yapacağım genel yargı-
lar oldu. Çünkü bir yazar hakkında bütüncül bir yargı vermek
çoğu zaman riskli bir durum. Öyle ki bir yazarın bir öykü ki-
tabı çok güzelken diğer kitabı aynı güzellikte olmuyor. Ya da
bir kitapta çok nitelikli öyküler yanında vasat ve vasat altı öy-
külere de rastlamak mümkün olabiliyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadan çıkarılabilecek bir
yargı değildir?
A) Yazarların öykülerini toplu bir şekilde değerlendirmek çok
zordur.
B) Yazarlar hakkında çok az kuşatıcı araştırma yapılmaktadır.
C) Yazarlarla ilgili genelleyici yorumlarda bulunmak riskler
içerir.
D) Bazı öykü kitaplarında iyi ve orta seviyede öyküleri bulu-
nabilir.
E) Her yazarın bütün yapıtları nitelikçe aynı yetkinlikte olma-
yabilir.
5.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
YARDIMCI DÜŞÜNCE hiptir. Dili gün- vurmaz. Top- a karakterler, olay, durum, i, meselesini önünde son- bütünüyle mektuplar, awrence'in enlerden 1 I. ve II. 3. KOLAY Bu çalışmanın en önemli özelliği bu yazarların tüm öyküleri, tüm öykü serüvenleri üzerine olması. Bilindiği gibi edebiyatı- mızda yaygın olan tutum, bütüncül olarak bir yazara bakıştan çok yazarların tek tek kitapları üzerine yapılan çalışmalardır. Dolayısıyla bu kitaptaki yazılar genel bir bakışı, bu yazarların öykülerinin toptan değerlendirilmesini içeriyor. Bu yazılarda yaşadığım ilk sıkıntı yazarlarla ilgili yapacağım genel yargı- lar oldu. Çünkü bir yazar hakkında bütüncül bir yargı vermek çoğu zaman riskli bir durum. Öyle ki bir yazarın bir öykü ki- tabı çok güzelken diğer kitabı aynı güzellikte olmuyor. Ya da bir kitapta çok nitelikli öyküler yanında vasat ve vasat altı öy- külere de rastlamak mümkün olabiliyor. Aşağıdakilerden hangisi bu parçadan çıkarılabilecek bir yargı değildir? A) Yazarların öykülerini toplu bir şekilde değerlendirmek çok zordur. B) Yazarlar hakkında çok az kuşatıcı araştırma yapılmaktadır. C) Yazarlarla ilgili genelleyici yorumlarda bulunmak riskler içerir. D) Bazı öykü kitaplarında iyi ve orta seviyede öyküleri bulu- nabilir. E) Her yazarın bütün yapıtları nitelikçe aynı yetkinlikte olma- yabilir. 5.
25. Türk ve İslam Eserleri Müzesi, Türk ve İslam sanatı eserleri-
ni topluca kapsayan ilk Türk müzesidir. 19. yüzyılın sonun-
da başlayan kuruluş çalışmaları, 1913 yılında tamamlanmış
ve müze, Mimar Sinan'ın en önemli yapılarından bir olan Sü-
leymaniye Camii Külliyesi içinde yer alan imaret binasında
1914'de "Evkaf-1 İslamiye Müzesi" (İslam Vakıfları Müzesi)
adı ile ziyarete açılmıştır. Cumhuriyet'in ilanından sonra ise
"Türk ve İslam Eserleri Müzesi" adını almıştır. Müze, Süley-
maniye imaret binasından 1983 yılında, bugün içinde bulun-
duğu İbrahim Paşa Sarayı'na taşınmıştır. 16. yüzyıl Osman-
li sivil mimari örneklerinin en önemlilerinden olan İbrahim
Paşa Sarayı, Roma Dönemi'ne uzanan tarihî hipodromun
kademeleri üzerinde yükselir. Kesin yapılış tarihi ve nedeni
bilinmeyen bu bina, 1520'de Kanuni Sultan Süleyman tara-
fından kendisine 13 yıl sadrazamlık yapacak olan İbrahim
Paşa'ya hediye edilmiştir.
Bu parçadan
1. Türk ve İslam Eserleri Müzesinin ilk olarak şimdikinden
farklı bir yerde ve farklı bir adla hizmete açıldığı
Paragraf Denemesi
II. İbrahim Paşa Sarayı'nın tarihî bir yapının kalıntıları üze-
rine inşa edildikten 13 yıl sonra Sadrazam İbrahim Pa-
şa'ya armağan edildiği
III. Mimar Sinan'ın yaptırdığı külliye içerisinde bir de imaret
binası bulunduğu ve şu an müze olarak kullanıldığı
yargılarından hangileri çıkarılmaz?
A) Yaln
(8) Yalnız II
af
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalpiz III
27. Siz
öd
da
En Yayınları
aç
mi
A:
da
A
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
25. Türk ve İslam Eserleri Müzesi, Türk ve İslam sanatı eserleri- ni topluca kapsayan ilk Türk müzesidir. 19. yüzyılın sonun- da başlayan kuruluş çalışmaları, 1913 yılında tamamlanmış ve müze, Mimar Sinan'ın en önemli yapılarından bir olan Sü- leymaniye Camii Külliyesi içinde yer alan imaret binasında 1914'de "Evkaf-1 İslamiye Müzesi" (İslam Vakıfları Müzesi) adı ile ziyarete açılmıştır. Cumhuriyet'in ilanından sonra ise "Türk ve İslam Eserleri Müzesi" adını almıştır. Müze, Süley- maniye imaret binasından 1983 yılında, bugün içinde bulun- duğu İbrahim Paşa Sarayı'na taşınmıştır. 16. yüzyıl Osman- li sivil mimari örneklerinin en önemlilerinden olan İbrahim Paşa Sarayı, Roma Dönemi'ne uzanan tarihî hipodromun kademeleri üzerinde yükselir. Kesin yapılış tarihi ve nedeni bilinmeyen bu bina, 1520'de Kanuni Sultan Süleyman tara- fından kendisine 13 yıl sadrazamlık yapacak olan İbrahim Paşa'ya hediye edilmiştir. Bu parçadan 1. Türk ve İslam Eserleri Müzesinin ilk olarak şimdikinden farklı bir yerde ve farklı bir adla hizmete açıldığı Paragraf Denemesi II. İbrahim Paşa Sarayı'nın tarihî bir yapının kalıntıları üze- rine inşa edildikten 13 yıl sonra Sadrazam İbrahim Pa- şa'ya armağan edildiği III. Mimar Sinan'ın yaptırdığı külliye içerisinde bir de imaret binası bulunduğu ve şu an müze olarak kullanıldığı yargılarından hangileri çıkarılmaz? A) Yaln (8) Yalnız II af D) I ve II E) II ve III C) Yalpiz III 27. Siz öd da En Yayınları aç mi A: da A
1kDk 5nuos
8. Bir öğretmen olduğum için çocuk kitaplarındaki kıtlığı,
zorakiliği, yapaylığı daha ilk yıllarımda gördüm ve bir gün
yazı alanında başarılı olursam çocuklara iyi şeyler yazma-
yı düşündüm, kurdum. Biliyorsunuz, bu alanda da verimli
bir ad oldum. Toplumsal ve siyasal gündemi iyi izleyen
biri olarak çeşitli yazılar yazdım. Sonrasında öyküye,
net romana, denemeye ve sohbet yazılarına uzandım. Şiir
"anlatmaz" çünkü. Anlatılması gerekenler için düzyazının
çeşitli dallarında üretimde bulunmak şarttır. met
Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine cevap olarak
söylenmiştir?
an da anlat
agini dah
Mücella,
anim kuşağ
madan anla
olmayayır
edir yazarı
bette bütün
u sözler aş
B) İyi bir şair olmanın yanında düzyazıda da başarılı ol-
manız dile hâkimiyetinizden mi kaynaklanıyor?
A) Edebiyatın hemen her türünde eser verebilmenizi nasıl ylenmiştir
man açıklarsınız?
Düzyazının öykülemede şiirden daha etkili olduğu
söylenebilir mi?
Dönemsel değişiklikler yazma bilincinizi, yazma türü-
nüzü etkiledi mi?
Q
Beni yaz."
a bir yana,
Çocuk kitapları yazmadaki başarınızın sırrı nedir?
Böyle kişis
mı?
Son iki ro
benzerlikle
Son roma
Romanlar
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1kDk 5nuos 8. Bir öğretmen olduğum için çocuk kitaplarındaki kıtlığı, zorakiliği, yapaylığı daha ilk yıllarımda gördüm ve bir gün yazı alanında başarılı olursam çocuklara iyi şeyler yazma- yı düşündüm, kurdum. Biliyorsunuz, bu alanda da verimli bir ad oldum. Toplumsal ve siyasal gündemi iyi izleyen biri olarak çeşitli yazılar yazdım. Sonrasında öyküye, net romana, denemeye ve sohbet yazılarına uzandım. Şiir "anlatmaz" çünkü. Anlatılması gerekenler için düzyazının çeşitli dallarında üretimde bulunmak şarttır. met Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine cevap olarak söylenmiştir? an da anlat agini dah Mücella, anim kuşağ madan anla olmayayır edir yazarı bette bütün u sözler aş B) İyi bir şair olmanın yanında düzyazıda da başarılı ol- manız dile hâkimiyetinizden mi kaynaklanıyor? A) Edebiyatın hemen her türünde eser verebilmenizi nasıl ylenmiştir man açıklarsınız? Düzyazının öykülemede şiirden daha etkili olduğu söylenebilir mi? Dönemsel değişiklikler yazma bilincinizi, yazma türü- nüzü etkiledi mi? Q Beni yaz." a bir yana, Çocuk kitapları yazmadaki başarınızın sırrı nedir? Böyle kişis mı? Son iki ro benzerlikle Son roma Romanlar
a çi-
Bu
ma-
rin
ve
?
Muhabir:
PARAGRAF BILGISI DENEMELERI
(1)-
Sunucu:
4 sezondur bu programı sunuyorum. Elbette birçok olumlu yö-
nünden bahsedebilirim, okuma alışkanlığımı devam ettirmek
gibi. Program sunmaya başlamadan önce de ayda en az iki
kitap bitiriyordum. Belki bini aşkın kitap okudum. Inan bana
hiçbir şey bilmiyorum. Laf olsun diye söylemiyorum bunu. Oku-
dukça ne kadar bilmediğimi anlıyorum. Bir kitabı okurken için-
deki on farklı konuyu bilmediğimi öğreniyorum.
Muhabir:
(II)---
Sunucu:
Evet, 28 yaşında genç bir sunucuyum. Ekranın önündeki kişiler
topluma rol model oluyor. Ben bilgi ve kültür programı sunuyorum.
Dolayısıyla sadece soru sormam yetmez, aynı zamanda bunları
bilmem gerekiyor. Bilmiyorsam da öğrenmek zorundayım.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangi-
si getirilmelidir?
A) (1) Bu programı sunmak bilgini artırdı mı?
(II) Rol model olmak nasıl bir duygu?
B) (1) Bu programın senin hayatına etkisi nedir?
(II) Rol model olmanın sorumluluğu var mıdır?
bir s
Snuor
C) (1) Bu program okumaya bakışını değiştirdi mi?
(II) Ekrana çıkan herkes rol model kabul edilebilir mi?
D) (1) Bu program sana ne katti, ne biliyorsun?
(II) Rol model olduğunu düşünüyor musun?
E) (1) Bir şey bilmediğini söylüyorsun, bunu ne zaman fark etti
(II) Nasıl bir pol model olduğunu düşünüyorsun?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
a çi- Bu ma- rin ve ? Muhabir: PARAGRAF BILGISI DENEMELERI (1)- Sunucu: 4 sezondur bu programı sunuyorum. Elbette birçok olumlu yö- nünden bahsedebilirim, okuma alışkanlığımı devam ettirmek gibi. Program sunmaya başlamadan önce de ayda en az iki kitap bitiriyordum. Belki bini aşkın kitap okudum. Inan bana hiçbir şey bilmiyorum. Laf olsun diye söylemiyorum bunu. Oku- dukça ne kadar bilmediğimi anlıyorum. Bir kitabı okurken için- deki on farklı konuyu bilmediğimi öğreniyorum. Muhabir: (II)--- Sunucu: Evet, 28 yaşında genç bir sunucuyum. Ekranın önündeki kişiler topluma rol model oluyor. Ben bilgi ve kültür programı sunuyorum. Dolayısıyla sadece soru sormam yetmez, aynı zamanda bunları bilmem gerekiyor. Bilmiyorsam da öğrenmek zorundayım. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangi- si getirilmelidir? A) (1) Bu programı sunmak bilgini artırdı mı? (II) Rol model olmak nasıl bir duygu? B) (1) Bu programın senin hayatına etkisi nedir? (II) Rol model olmanın sorumluluğu var mıdır? bir s Snuor C) (1) Bu program okumaya bakışını değiştirdi mi? (II) Ekrana çıkan herkes rol model kabul edilebilir mi? D) (1) Bu program sana ne katti, ne biliyorsun? (II) Rol model olduğunu düşünüyor musun? E) (1) Bir şey bilmediğini söylüyorsun, bunu ne zaman fark etti (II) Nasıl bir pol model olduğunu düşünüyorsun?
4. Bembeyaz karların üzerinde uzayıp giden, her adımda
biraz daha kızıla boyanan koca koca ayak izlerinin dikkat-
li takipçileri; ciğerleri yakan soğuğun etkisiyle biraz daha
yavaşlamıştı.
Bu cümle ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangi-
si yanlıştır?
A Cümlenin yüklemi ek eylem almıştır.
BY Birleşik çekimli eylem vardır.
MEAND
CD Eylemden türemiş isimler tamlama kurmuştur.
D) Yüklem, eylemden türemiş bir eylemdir.
E) Pekiştirmeli sıfata yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
4. Bembeyaz karların üzerinde uzayıp giden, her adımda biraz daha kızıla boyanan koca koca ayak izlerinin dikkat- li takipçileri; ciğerleri yakan soğuğun etkisiyle biraz daha yavaşlamıştı. Bu cümle ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangi- si yanlıştır? A Cümlenin yüklemi ek eylem almıştır. BY Birleşik çekimli eylem vardır. MEAND CD Eylemden türemiş isimler tamlama kurmuştur. D) Yüklem, eylemden türemiş bir eylemdir. E) Pekiştirmeli sıfata yer verilmiştir.
15. I. Bozdağlar üzerindeki yaylaların Efes Antik
Kenti'nden Sart'a ulaşımda kullanıldığı bilin-
mektedir.
II. Gediz ve Küçük Menderes havzaları arasında
hem doğal bir engel hem de stratejik bir geçit
olan Bozdağlar, eski çağlardan beri insanların
ilgisini çekmiştir.
III. Bu yaylalar ve çevresi, arkeolojik ve kültürel
birikimiyle ekoturizm için uygun mekânlar
olarak görülmektedir.
IV. Ekoturizm, dağ turizmi ve kış turizmi için uy-
gun mekânlar sunan Bozdağlar platosunda
yıllık ortalama sıcaklık 11°C civarındadır.
V. Ocak ayı ortalaması 1°C'nin altında gerçekle-
şirken kış aylarında kar yağışlı günlerin sayısı
5-13 arasında değişmekte ve kış sporları için
uygun koşullar taşımaktadır.
A) I. vel.
BX11.
BY II. ve III.
DY.
Dyíll. ve V.
C) IJ. ve V.
E IV. ve V.
17
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
15. I. Bozdağlar üzerindeki yaylaların Efes Antik Kenti'nden Sart'a ulaşımda kullanıldığı bilin- mektedir. II. Gediz ve Küçük Menderes havzaları arasında hem doğal bir engel hem de stratejik bir geçit olan Bozdağlar, eski çağlardan beri insanların ilgisini çekmiştir. III. Bu yaylalar ve çevresi, arkeolojik ve kültürel birikimiyle ekoturizm için uygun mekânlar olarak görülmektedir. IV. Ekoturizm, dağ turizmi ve kış turizmi için uy- gun mekânlar sunan Bozdağlar platosunda yıllık ortalama sıcaklık 11°C civarındadır. V. Ocak ayı ortalaması 1°C'nin altında gerçekle- şirken kış aylarında kar yağışlı günlerin sayısı 5-13 arasında değişmekte ve kış sporları için uygun koşullar taşımaktadır. A) I. vel. BX11. BY II. ve III. DY. Dyíll. ve V. C) IJ. ve V. E IV. ve V. 17
6.
Dünya genelinde özellikle de gelişmiş ülkelerde sanayileşme
ile birlikte kentleşme hareketleri hızlanmıştır. Kentleşme
hareketleri çok eskilere dayanmakla birlikte son 150 yıldaki
hızlı kentleşme, daha ziyade sanayileşmenin ürünüdür.
Sanayileşen ülkelerde kırsal nüfus hızla azalmaya, kentsel
nüfus ise artmaya başlamıştır. Şüphesiz bu durum bütün
ülkelerde eş zamanlı olarak meydana gelmemiştir. Batı
Avrupa ülkelerinde hızlı sanayileşme ve buna bağlı olarak
kırdan kente yoğun göçler ve hızlı kentleşme 1850'lerde
başlamıştır. Buna karşın geri kalmış ülkelerde hâlen toplam
nüfusun önemli bir kısmını kırsal nüfus oluşturmaktadır.
Ancak şunu da belirtmek gerekir ki dünya genelinde 1900'ler-
den itibaren kırsal nüfusta bir azalma eğilimi, kentsel nüfusta
ise artma eğilimi belirginleşmiştir. Ülkemizde 1930'larda bazı
sanayileşme hamleleri yapılmış ancak başarı sınırlı kalmıştır.
Türkiye'de kırdan kente yoğun göçler ve hızlı kentleşme ise
1950'den sonra başlamıştır. Ancak Türkiye'deki kırdan kente
göç hareketi ve buna bağlı olarak meydana gelen hızlı kent-
leşme, Batı Avrupa'dan farklı olarak sadece sanayileşmeden
kaynaklanmamıştır. Tarımda makineleşme, tarım arazilerinin
miras yoluyla sürekli olarak bölünerek küçük üniteler hâline
gelmesi, şehirlerin iş, eğitim ve sağlık olanakları başta olmak
üzere çok sayıda etken kırdan kente yönelik göçlerin başlıca
nedenleri arasındadır.
✓. Türkiye'deki göç gerekçelerinin Avrupa'dan farklılığı
II. Kentlere göçün bağlı olduğu etken
All. Nüfus yoğunluğu ile göçler arasındaki oransal durum
IV. Kentlere göçlerin ilk olarak ne zaman başladığı
Bu parçada kentleşme ile ilgili olarak yukarıdakilerden
hangileri öne çıkarılmıştır?
AYalnız III
D) ve III
B) I ve II
C) I ve Il
E) III ve IV
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
6. Dünya genelinde özellikle de gelişmiş ülkelerde sanayileşme ile birlikte kentleşme hareketleri hızlanmıştır. Kentleşme hareketleri çok eskilere dayanmakla birlikte son 150 yıldaki hızlı kentleşme, daha ziyade sanayileşmenin ürünüdür. Sanayileşen ülkelerde kırsal nüfus hızla azalmaya, kentsel nüfus ise artmaya başlamıştır. Şüphesiz bu durum bütün ülkelerde eş zamanlı olarak meydana gelmemiştir. Batı Avrupa ülkelerinde hızlı sanayileşme ve buna bağlı olarak kırdan kente yoğun göçler ve hızlı kentleşme 1850'lerde başlamıştır. Buna karşın geri kalmış ülkelerde hâlen toplam nüfusun önemli bir kısmını kırsal nüfus oluşturmaktadır. Ancak şunu da belirtmek gerekir ki dünya genelinde 1900'ler- den itibaren kırsal nüfusta bir azalma eğilimi, kentsel nüfusta ise artma eğilimi belirginleşmiştir. Ülkemizde 1930'larda bazı sanayileşme hamleleri yapılmış ancak başarı sınırlı kalmıştır. Türkiye'de kırdan kente yoğun göçler ve hızlı kentleşme ise 1950'den sonra başlamıştır. Ancak Türkiye'deki kırdan kente göç hareketi ve buna bağlı olarak meydana gelen hızlı kent- leşme, Batı Avrupa'dan farklı olarak sadece sanayileşmeden kaynaklanmamıştır. Tarımda makineleşme, tarım arazilerinin miras yoluyla sürekli olarak bölünerek küçük üniteler hâline gelmesi, şehirlerin iş, eğitim ve sağlık olanakları başta olmak üzere çok sayıda etken kırdan kente yönelik göçlerin başlıca nedenleri arasındadır. ✓. Türkiye'deki göç gerekçelerinin Avrupa'dan farklılığı II. Kentlere göçün bağlı olduğu etken All. Nüfus yoğunluğu ile göçler arasındaki oransal durum IV. Kentlere göçlerin ilk olarak ne zaman başladığı Bu parçada kentleşme ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangileri öne çıkarılmıştır? AYalnız III D) ve III B) I ve II C) I ve Il E) III ve IV
VII) ikilemedir → yan yana
#
6. Kardır yağan üstümüze geceden,
Yağmurlu, karanlık bir düşünceden,
Ormanın uğultusuyla birlikte
Ve dörtnala, dümdüz bir mavilikte
Kar yağıyor üstümüze, inceden.
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış-
tır?
A) I. dizede ek eylem almış isim, yüklem görevindedir.
B) II. dizede bir sözcük hem niteleme hem belirtme sıfatı
almıştır.
III. dizede zincirleme isim tamlaması kullanılmıştır.
D) IV. dizede pekiştirilmiş sözcük niteleme sıfatı görevinde-
dir.
E) V. dizede durum zarfı kullanılmıştır.
318
G
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
VII) ikilemedir → yan yana # 6. Kardır yağan üstümüze geceden, Yağmurlu, karanlık bir düşünceden, Ormanın uğultusuyla birlikte Ve dörtnala, dümdüz bir mavilikte Kar yağıyor üstümüze, inceden. Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış- tır? A) I. dizede ek eylem almış isim, yüklem görevindedir. B) II. dizede bir sözcük hem niteleme hem belirtme sıfatı almıştır. III. dizede zincirleme isim tamlaması kullanılmıştır. D) IV. dizede pekiştirilmiş sözcük niteleme sıfatı görevinde- dir. E) V. dizede durum zarfı kullanılmıştır. 318 G
8.
1. Yusufçuk kuşu incir ağacına kondu
II. Balları damlayan incirleri delik deşik etti
Sonra metelik vermeden çekip gitti
III.
IV. Ben de incilere uzanacak oldum
V. Kıyametler koptu
Yukarıdaki numaralanmış dizelerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) I. dizede özne ve dolaylı tümleç belirtisiz ad takımıdır.
B) II. dizede yüklem, yardımcı eylem almıştır.
C) III. dizede yan cümlecik vardır.
D) IV. dizede kişi adılı, özne olarak kullanılmıştır.
EV. dizede yüklem, ek eylem almıştır.
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
8. 1. Yusufçuk kuşu incir ağacına kondu II. Balları damlayan incirleri delik deşik etti Sonra metelik vermeden çekip gitti III. IV. Ben de incilere uzanacak oldum V. Kıyametler koptu Yukarıdaki numaralanmış dizelerle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi yanlıştır? A) I. dizede özne ve dolaylı tümleç belirtisiz ad takımıdır. B) II. dizede yüklem, yardımcı eylem almıştır. C) III. dizede yan cümlecik vardır. D) IV. dizede kişi adılı, özne olarak kullanılmıştır. EV. dizede yüklem, ek eylem almıştır. Diğer Sayfaya Geçiniz.
te
sik
YAYIN DENİZİ
9. (1) Buralarda yaylaya çıkış hazırlıkları tamamlanınca
göç başlıyor. (II) Yaylaya çıkılan ilk günde genellikle
yemek yapılmıyor. (III) Çünkü önceden gelen komşu-
larınız "göç aşı" olarak da bilinen birbirinden lezzetli
yemeklerle kapınızı çalıyorlar. (IV) Yayla hayatında
yemek kültürünün yeri çok büyük ama bu kültürü ya-
şatmak zannedildiği kadar kolay değil. (V) Getirilen ye-
mekler yöreye, iki ailenin yakınlığına, alım gücüne göre
değişebiliyor. (VI) Genellikle pilav, etli bir yemek, yanın-
da da yoğurt mutlaka oluyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) II
B) TH C) IV D) V E) VI
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
te sik YAYIN DENİZİ 9. (1) Buralarda yaylaya çıkış hazırlıkları tamamlanınca göç başlıyor. (II) Yaylaya çıkılan ilk günde genellikle yemek yapılmıyor. (III) Çünkü önceden gelen komşu- larınız "göç aşı" olarak da bilinen birbirinden lezzetli yemeklerle kapınızı çalıyorlar. (IV) Yayla hayatında yemek kültürünün yeri çok büyük ama bu kültürü ya- şatmak zannedildiği kadar kolay değil. (V) Getirilen ye- mekler yöreye, iki ailenin yakınlığına, alım gücüne göre değişebiliyor. (VI) Genellikle pilav, etli bir yemek, yanın- da da yoğurt mutlaka oluyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) II B) TH C) IV D) V E) VI