Paragrafta Yapı Soruları

15. Yüzgeçler hazırsa, derin sulardan da korkmuyorsanız Küçük Karabalık ile yüzüp denizlere ulaşabilirsiniz. Ancak balıkçıllara ve yengeçlere dikkat etmelisiniz. Balık Nine'den dinleyeceğiniz bu masal bittiğinde eminiz ki gece uykuya dalamayan ve Küçük Karabalık'ın maceralarını düşünen bircok yüzücü olacaktır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Birden fazla birleşik zamanlı fiil B) Birleşik yapılı isim ve fiil C) Fiilden türemiş isimler DAitlik ve hâl ekini birlikte almış isim E) Yapım eki alırken ünlü kaybına uğramış sözcük Happe YOZGAJ Küçük + koroboliklin n G 1 A A A L 6 18.

ge Garnal. 9 DENEME-14 Kim tutabilir ki ateşi elinde karla kaplı Kafkasları düşünerek ya da hangi insan açlığını bastırabilir gözlerinin önünde bir şölen canlandırarak ya da nasıl bir hayalperest çırılçıplak yuvarlanabilir aralık karında yaz sıcağını düşleyerek? Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış- tır? A) Pekiştirilmiş sözcük zarf görevinde kullanılmıştır. Bİsim tamlamaları kullanılmıştır. Tüm soru sözcükleri adıl görevindedir. Birleşik yapılı sözcükler kullanılmıştır. E) Bağ-fiil kullanılmıştır. Zer f

enliği ko- I Arkalarına vürümeye uskundu, iyorlardı. V li aşağı- ardır? uş çoğul 9. DENEME-1 Kim tutabilir ki ateşi elinde karla kaplı Kafkasları düşü- nerek ya da hangi insan açlığını bastırabilir gözlerinin önünde bir şölen canlandırarak ya da nasıl bir hayalpe- rest çırılçıplak yuvarlanabilir aralık karında yaz sıcağını düşleyerek? Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisl yanlıştır? A) Pekiştirilmiş sözcük zarf görevinde kullanılmıştır. By Isim tamlamaları kullanılmıştır. Tüm soru sözcükleri adıl görevindedir. Birleşik yapılı sözcükler kullanılmıştır. E) Bağ-fiil kullanılmıştır.

3. (1) Bütün sanatlarda olduğu gibi karikatür konusunda da kesin tanımlamalar yapmanıza karşıyım. (II) Tanımlamalar her şeyi ayırmak, insanlara yol göstermek için yapılan kav- ramlardır. (III) "Karikatür, çizgiyle mizah yapmaktır." derse- niz karikatürü çizgiler sınırına hapsetmiş olursunuz çünkü. (IV) Oysa karikatürün tanımının içinde resim de olabilir yazı da fotoğraf da. (V) Karikatür, çizgi sanatı olduğuna göre çizgiyi zenginleştiren her şey karikatüre girebilir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V

6. Dünyanın geleceğini tehdit eden küresel çevre krizi ede- biyatın ilgisini; kirlilik, ormanların yok edilmesi, asit yağ- murları ve türlerin yok olması gibi çevre sorunlarına yön- lendirmiştir. Henüz yeni gelişen bir yazınsal kuram olan ekoeleştiri, çevre sorunları için ekolojik bilinçlendirme oluş turmak üzerine yoğunlaşmıştır. Doğanın edebiyata nasıl yansıtıldığını inceleyen ekoeleştirel kuram, insanların do ğayla olan ilişkilerini incelerken onların doğayla daha yakın bir etkileşim içerisine girmelerini de teşvik eder. Disiplinler arası bir çalışma alanı olarak ekoeleştiri, doğanın yok edil- mesini önlemek için bilimsel doğa anlayışının yerleşmesini sağlamayı amaç edinmiştir. Tutu sahiptir da; he bir ara yanlar malar çıkara hiciv ilk ba tifler Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi ekoeleştiri- nin prensiplerinden olamaz? ny BY Ekolojik bilinçlendirme oluşturup bu yolla doğanın kötü muameleye maruz kalmamasın ve bilinçsizce yok edilmesini önlemek amaçlanır. Toplumların düşünce sistemlerini ve değer yargılarını değiştirmeye yönelik yazınsal yönlendirme yapar. CEdebiyat, doğadaki enerjinin okuyucuya iletildiği bir platform olarak değerlendirilir. Yazınsal kuramların ilgisini, insan dışındaki çevreyi ve canlıları incelemeye yönlendirir. asino E) Doğa, insanın hizmetine sunulmuş sınırsız bir kazanç kaynağı değildir, aksine insan da ekosistemin bir parçası- dır. hici say an nir B ki A

günümüze büyük yol katetmiştir. (II) Geçmişteki öğüt (1) Gerçeği düşlerle süsleyen çocuk edebiyatı geçmişte verici pedagojik mesajlar içeren eserlerin aksine; günümüzde çocuğun hayal dünyasına hitap eden, (III) Eğitici iletiler doğrudan değil, kurgunun içine açan yenilikçi ve yaratıcı ürünler kaleme alınmaktadır. serpiştirilerek dile getirilmektedir. (IV) Buna karşın niteliği ise azalmaktadır. Niteliğin iyileştirilmesi adına, günümüzde bu eserlerin niceliği artmakta, r halk edebiyatındaki eserler, çocuğun ilgisini çekecek şekilde günümüze uyarlanabilir. (VI) Böylelikle yerli kültürümüz gün yüzüne çıkarılarak çocuklara tarih billing kazandırılabilir. (VII) Çocuklar macera ağırlıklı vakit geçirmelik kitaplar yerine, ruha dinginlik ve şifa veren masallarla buluşturulabilir. 39. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? Günümüzde çocuklara yönelik yazılan eserlerde ileti direkt olarak verilmemektedir. BÇocuklar için yazılan eserlerin artmasına rağmen eserlerin kalitesinde bir düşüş söz konusudur. Sözlü gelenekte yaşayan ürünlerin çocukların dikkatini çekecek biçimde güncellenmesi kaliteyi artırır. Çocuklara tarih bilincini aşılayan eserlerin kaleme alınması kültürün gelişimine de büyük katkıda bulunur. Geçmişten günümüze çocuk edebiyatında gözle görülür bir anlayış değişimi yaşanmıştır. 40. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra önerilerde bulunulmuştur? A) III B) IV C) V D) VI E) VII

16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın altında yaşarım, Kimsenin ellisine ve sütlüsüne karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları soylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz siz de. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi şöylenemez? A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı bulunmaktadır. B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük zamiri vardır. V Tamlayanı belgisiz adıl olan ad takımına yer verilmiştir. D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı sözcük kullanılmıştır. Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.

. (1) Edirneli bir usta saatçinin, Padişah için özenle yaptığı çiçek motifleriyle süslediği saat, pek beğenilmişti sarayda. (II) Soğuk görünüşlü parlak sarı madenden kadranı, altın varaklı ahşabın sıcaklığıyla dalgalanan bir su gibiydi. (III) Saatin içine oturtulan yeşil boyalı ahşabın yanında kırmızı, mavi, sarı güller... (IV) Lale Ustası Ali Üsküdarî, bir şiir ki- tabının sayfaları arasına çeşit çeşit otuz çiçek resmi yapıp sunmuştu Padişah'a. (V) Neler yoktu ki burada; sarı lale- den mavi hezarene, pembe gülden turuncu zambağa... Bu parça iki paragrafa bölünmek istenirse ikinci pa- ragraf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlatıl- malıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V

TYT - Türkçe 14. Zirvede kartallar da bulunur yılanlar da ama biri sürünerek gider biri de süzülerek... || Önemli olan nereye gittiğin değil, nasıl gittiğindir. ||| IV V Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A 1. sözcük bağlaç görevli bir sözcüktür. B) II. sözcük belgisiz zamirdir. III. sözcük niteleme sıfatıdır. DIV. sözcük soru zamiridir. EV. sözcük soru zarfıdır.

uğunuzu bir ma, paylaş- irçok insan, konusunda mizde tam yuran kişi, -e belki de niz, göre- oluştu iyilik. 1 dü- V 17. I. Mola verdiğimiz yerde konuştuğumuz bu insanlar, sıcağa rağmen çalışmak zorunda olduklarını söyle- diler. 8 II. Geçen yaz İstanbul'un bunaltıcı ve sıkıcı havasın- dan kurtulmak için Antalya'ya doğru yola çıktık. III. İçlerinden biri üzerine kar yağmış gibi duran pamuk tarlasını göstererek sıcaktan korkarsan onlar elimize ekmek olarak geçmez ki, dedi. IV. Yol boyunca Anadolu insanlarının çileli yaşamını ya- kından izleme olanağı bulduk. V. Güneşin yakıcı sıcağına aldırış etmeden tarlalarda pamuk toplayan insanlar, sanki sıcaktan hiç etkilen- miyorlardı. Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluştura- cak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? B) II C) III D) IV E) V 19. (1) Bir ülkeyi anlamak ve fotoğraf diliyle tür. (I) Bundan dolayı insanları anlamm kurabilme yetisine ihtiyaç duyulur. (II) fotoğrafçılarda bu özellikler kendini on toğraflarda gösterir. (IV) Belki de dür malarındaki sır burada yatar: (V) Y fotoğrafını yaşayanların gözüyle çekr Bu parçada numaralanmış cümle sonra "Bu da samimi, saplantısız ve rekli kılar." cümlesi getirilmelidir? A) I C) III

ışık eskir mi ışık olmasa insan yenilenebilir mi çıkmak için iyiliğin aydınlığına anlamlı zamanlarda dilek tutarken su eskir mi suda görülen düşler değil mi zaman yaşamı kuran ve temizleyen aziz su ışık karanlıkları gözyaşı insanı yıkarken dizeleriyle ilgili, Sifat tamlamalarına yer verilmiştir. Ortak köke(köktes) III. Tamlayanı da tamlananı da soyut adla kurulmuş ad tamlaması kullanılmıştır. aye yingia örnek bir sözcük kullanılmıştır. IV. Pekiştilmiş sözcük vardır. A) I Birden fazla eylemsi kullanılmıştır. yargılarından hangisi yanlıştır? C) I B) II aydınly D) IV E) V

1 13. (1) Sabahattin Ali'nin anahtar sözcüğü sevgidir, öykülerinde açılan her kapıdan sevgiye gidilir. (11) Kapının birinde sevgi bir insana yönelip aşka dönüşürken bir başkasında çocuklara, güçsüz kadınlara, çaresiz erkeklere yönelir. (III) Doğa genel olarak sevilen bir ögeyken doğanın bir parçası olan hayvanlar, sevgiden nasiplerini tam olarak alamazlar. (IV) Sabahattin Ali'nin öykülerinde sevgi, katıksız, karşılık beklemeden yansıtılır; alınır, verilir ve paylaşılır. (V) Mehtaplı Bir Gece'de dışlanmış, kendi karınlarını doyuramayan iki insan, hiçbir karşılık bulamayacaklarını bildikleri hâlde sevgilerini birbirlerine sunarlar. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? AT BYTT C) III Dört D) IV E)V

am ge- klik rin ar- az cok kte gibi on de iş- ve asi, rk- bilir ŞI- dir- cla 625 J Yaşadığı dönemde İsveç'in en etkili isimlerinden biri olan Alfred Nobel, dinamiti ve silah yapımında kullanılan birçok patlayıcıyı icat etmiş; birikiminin bir bölümünü de silah sanayisine yatırmıştı. 1888'de kardeşi Ludvig öldü- ğünde bir Fransız gazetesi, kardeşi ile kendisini karış- tırmış ve onun öldüğünü sanarak: "Ölüm tüccarı öldü." başlıklı bir haber yapmıştı. Bu haberden sonra Nobel, imajını yenilemeye karar verdi. Vasiyetini değiştirip öl- düğünde 250 milyon dolarlık servetinin yüzde %94 fizik, kimya, edebiyat, tip ve barış alanında insanlığa üstün hizmette bulunacak kişilere kendi adına verilecek bir ödül fonu kurulması için bağışladı. Günümüz dünyası- nın en prestijli ödülü olan Nobel, ismini buradan almıştır. 19. Bu parçada Alfred Nobel'le ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Yaratıcılık nitelikleri taşıdığına B) İnsanların kendisiyle ilgili görüşünü önemsediğine C) Vasiyet ettiği ödülün saygın bir konuma yerleştiğine D) Olumsuz imajını silme girişiminde başarılı olduğuna E) Ülkesinde söz sahibi insanlardan biri olduğuna

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V 24. (1) Çocuklar için sözcüklerle üretilmiş bir oyun aracı olan bilmece, onlara düş ve düşünce gücüne seslenen kurmaca bir dünya sunar. (II) Şiirsel bir anlatımla ço- cuklan dille kurgulanmış bir zekâ oyununa davet eder. (III) Onları, tüm bildiklerini sınamaya, olaylar ve olgular ile kavramlar arasında anlamsal ilgiler kurmaya yöneltir. (IV) İkilemeleri, deyimleşmeleri kullanarak ana dilinin söz varlığını yansıtmadaki işlevini somutlar. (V) Eskiden ciddi, zekâ savaşı özelliği gösterirken bilmece sorma gelene- ği zamanla eğlence şeklini almıştır. (VI) Değişen toplum yapısı ve yeni eğlence araçlarının gelişmesi sonucu unu- tulmuş görünse de çocuklar arasında olduğu gibi kırsal alanlarda çeşitli nedenlerle toplanan yetişkinler arasında bilmece sorma geleneğinin sürdüğü araştırmacılar tara- fından belirlenmiştir. 2022-2023) Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag- raf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV E) VI 26.

TYT-AYT DİL BİLGİSİ SORU BANKASI 8. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ek eylemin geniş zama- nıyla yüklem olmuş edat grubu vardır? A) Bilmezler yalnız yaşamayanlar Nasıl korku verir yalnızlık insana B) Hiçbir şeyden çekmedi dünyada Nasırdan çektiği kadar C) Simsiyah camlarını üzerine dikiyor Gözleri çıkarılmış bir âmâ gibi evler 6 DY Yaban gülü gibisin dağda, kırda, bayırda Seni görmem imkânsız rüyalarım olması E) Sen benim kadar çılgınsan eğer Gözün görmez karanlığın yüzünü 3 204 S A A M A 10. L L m AV Yu kul A) 1

00:11 1 • 1. %68 ap Ragidina işaretleyiniz. Bu dünyadaki tek ortak dil olan müzik, her insanı farklı bir bi- çimde etkilemekle birlikte haya- tin önemli bir parçasıdır. Bir an- nenin söylediği ninni, doğadaki kuşun sesi, dalgaların kıyıya vuruşu, rüzgârın uğultusu, gök gürültüsü... Doğadaki bütün sesler ve insanların bu seslerden etkilenerek yarat- tıkları tüm melodiler yaşamımızın bir parçası hâline gelmiş, her insanın bu sesleri duyduğunda yaşa- dıklarından da etkileşimler alıp değişik duygular hissetmesini sağlamıştır. Örneğin kimimiz için bir kuşun sesi çok rahatlatıcı gelirken bu sesi duyduğu anda kötü bir olay yaşamış olan bir insan için kötü anıları hatırlatan tetikleyici bir faktör olmuştur. Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden han- gisidir? A) Insan, ruhunun gıdası olan müziksiz yaşaya- maz. B) Duyduğumuz seslerin her birimizdeki çağrı- şımları farklı farklıdır. C) Tabiattaki tüm titreşimler hayatımızın bir par- çasını oluşturur. DJ Tüm sesler, boşlukta toplanıp hayatımıza an- lam kazandırır.