Paragrafta Yapı Soruları

5. Tur şirketleri tarafından Antarktika'ya genellikle kasım ve mart ayları arasında seferler düzenleniyor. (II) Gideceğiniz aya göre görebileceğiniz hayvan çe- şitliliği de değişiyor. (III) Balinaları görmek isterseniz şubat ve mart aylarını tercih etmelisiniz. (IV) Şubat ayının sonlarına doğru bebek penguenler neredey- se annelerinin boylarına yetişiyorlar. (V) Daha sonra üzerlerindeki tüyler yerini kalın bir yağ tabakasına bırakıyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, sözde özne vardır. B) II. cümlenin yüklemi, geçişsiz çatılı bir eylemdir. C) III. cümle, şartlı birleşik bir cümledir. IV. cümlenin yüklemi, işteş çatılı bir eylemdir. V. cümlenin yüklemi, etken çatılı bir eylemdir.

10. Yokuşun başında tekrar durdu ve etrafına baktı. Sonbahar gecesi; siyah ve çok cilalı bir camın arkasında gibi, dağınık ve insanın içine kadar işleyen ışıklarıyla her türlü değişme ihtimalinin dışında parlıyordu. Uzakta deniz koyu kül rengi parıltıdan bir çizgi olmuştu. Onun ötesinde karşı yakanın puslu yol fenerleri, yıldızları andıran bir durgunlukla sadece etrafındaki hayatı değil; küçük gece çıtırtılarıyla tek tük kuş ve böcek sesleriyle, dal hışırtılarıyla beraber doğayı da aydınlatıyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmamıştır? A) Betimlemeye B) Benzetmeye e) Kişileştirmeye Dişitsel ayrıntılara E) Görselliğe UcDo Bes

30. Bu parçada altı çizili sözle öyküyle figili anlatılmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir? 148 Müdahalelerin okurun ilgisini çeke- cek yönde yapıldığı B) Kolay okunmasını sağlayacak bir dille yazıldığı C) Okurların gözündeki sanatsal değe- rini artırdığı D) Okurun yorumunu katacağı sürpriz bir son eklendiği E) Okurların beklentilerini karşılayacak hâle getirildiği Yediiklim Sana Yeter! ►/yediiklimyayıncılık ip 8- re Ir- di ►/yediiklimyayıncılık 29-31. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Shirley Jackson'ın "Piyango" öyküsü, konusu itibarıyla belirsizliklerle sarma- lanmış eserlerinden biri. Yazarın öykü- nün yazım süreciyle ilgili açıklamaları da öykü etrafındaki sis bulutunu kalin- laştırıyor. Öyküsünü güneşli bir günün öğleden sonrasında, bir oturuşta yazdı- ğını söyleyen Jackson, kendi ifadesine göre metni hemen ertesi gün yayınevi- ne göndermiş. Başka bir konuşmasın- da yazar; öyküyü yayımlanmasından üç hafta önce yazdığını, ilk taslağı in- celeyen editörlerin kendisinden sadece ufak bir değişiklik istediğini söylüyor. Oysa edebiyat tarihçilerinin inceleme- leri, öykünün iki ayrı editör tarafından gözden geçirildiğini ve bu süreçte ya- zara, metne dair hayati birtakım deği- şiklikler önerildiğini ortaya koyuyor. Söz gelimi Jackson, öykünün ilk taslağının açılış cümlesindeki "soğuktan bir iz ta- şıyan haziran sabahı" ifadesini "bir yaz gününün insanın içini ısıtan sıcaklığıy- la dopdolu bir gün" olarak değiştiriyor. Yüzeysel gibi görünse de editöre göre bu, nokta atışı bir değişiklik. Çünkü yaz gününün sıradan sıcaklığı öykünün de- vamındaki sinsiliği gizlemeye yardım ederken çarpıcı sonun da yolunu yapı- yor. Görünen o ki kendisi aksini söylese de birçok yazar gibi Jackson da başa- riya, denemeler yaparak ve yardım alarak ulaştı. Eserin meydana gelme sürecinde taslaklar oluşturuldu, eksik- likler ve hatalar gözlemlendi, editörlerin yorumları incelendi, gerekli değişiklik- ler yapıldı ve nihayet öykü son hâline kavuşup ışığı okurun gözüne çarpacak eğimle basıldı. Metnin yayımlanma sü- recinde de her şey en az öykünün baş- langıcındaki kadar sıradan ve olması gerektiği gibiydi, ta ki sondaki sürprize dek! Öykünün yayımlanmasını izleyen hafta, okur mektupları da öyküdeki taş- lar gibi yağmaya başladı. Yediklim Sana Yeter! 147

NU TAR kurallı dilerine ye de türünün ilk edebiyatında korku temsilcilerinden, bu türün öyküde en önemli temsilcisi ve belki de ilk özgün korku yazarımız Kenan Hulusi Koray'ın 1928-1931 yılları arasında yayımladığı ilk öyküleri, yarattığı çevre ve kişiler bakımından hayal gücünden, hayal ürününden beslenen öykülerdir. 10 Türk Yukarıdaki cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? olarak A) Yapım ve çekim eki almış sözcük vardır. B) Fiilden işim yapım eki alan sözcük vardır. PC) İyelik eki almış sözcük yoktur. D) Bulunma durum eki almış sözcük vardır. E) Zarf fiil eklerinden birini almış sözcük yoktur. Asağıc k ek türetn A) B) Ō F 14.

26. Edebiyat, malzemesini çağından devşirerek kendini kurar. Bunu yaparken dünle de ilgisini sürdürür ve geleceğe uzanır. Gövdesi kendi çağında, bir eli geçmişte, öteki eli gelecektedir edebiyatın. Geçmişle ilgisini mun koparamaz çünkü çağı ile ilgilidir. Çağı, geçmişin normal bir uzantısıdır; onun üstüne yerleşmiştir. Toplum hayatı bir bütündür, dünü bugünü ve yarınıyla kesintisiz bir akış içindedir. Kesintisi olamaz çünkü yaşanmaktadır. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Bütün edebiyatlar kendi zamanlarının ürünüdür. Bir edebiyat geleneği geçmişten asla kopmaz. Edebiyatın, geleceği yok sayması mümkün değildir. Edebiyat, geçmişe duyulan tepkiden doğar ve gelişir. E) Bir toplumun geçmişi de geleceği de onun hayatındadır.

B TYT B 19. (1) "Ben anlatısı"nda kullanılan "ben dili" okurun kah- ramanla özdeşlik kurmasına yol açar hatta kendini onun yerine koymasına olanak sağlar. (II) Gözünde canlandırdığın karaktere karşı bir yakınlık hisseder- sin; fersah fersah uzak, aykırı bir karakter bile olsa bir aşinalık. doğar, tanıyormuşsun hissi uyanır. (III) Hiç bilmediğiniz dünyalara ait bir karakter bile olsa kullandığı dil, tavır, söyleyiş biçimi, bakışı tanıdık ge- lir; yabancılık hissetmez okur. (IV) Elbette tehlikeli bir anlatı şeklidir; tuzakları, kör noktaları çoktur ama la- yıkıyla yapıldığında duygu ve düşünceler okura âde- ta nüfuz eder. (V) Bu yüzden bazı öykülerde duygu, heyecan ve düşünce canlı bir organizma gibi devinir durur okurun zihninde. Yukarıdaki parçada, numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Böylece anlatıcıyla okur ara- sındaki sınır neredeyse ortadan kalkar ya da gö- rünmez olur." cümlesi getirilirse parçanın anlam bütünlüğü bozulmaz? B) H CH D) IV EV 21. Evliya Çelebi mesela, ardında o kadar büyük bir metin bıraktı ki bir otobiyografisi olmasa da bü- tün hayatı o satırların arasında gizlidir, dikkatli ba- karsanız. Ben de bu tarihî şahsiyetlerin arkalarında bıraktıkları eserlerden yola çıkarak onların bugüne ulaşmalarını sağlayan yeteneklerine odaklanarak or

15-18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Doğada çirkin olarak nitelenen, sanatta güzel olarak nitelenebilir. (II) Bunun sebebi, sanatı güzel yapan, karakterin gücüdür ve genelde doğada bir varlık ne kadar çirkinse sanatta o kadar daha güzel olur (III) Sanatta tek çirkin olan, karakteri olmayan varlıktır, yani ne dış güzelliği ne de iç güzelliği olan- dır. (IV) Gerçek sanatçı için doğadaki tüm varlıklar güzeldir çünkü o varlıkları oldukları gibi kabul eder ve içlerini derinlemesine okur. (V) Doğayı incele- yerek her şeye ulaşabilirsiniz, güzel vücutlu bir modelin çizimlerini yaparken ondan yola çıkarak böceklerin, kuşların ve balıkların görüntülerine de ulaşabiliriz. (VI) Bu inanılmaz bir şey ve bunu keş- fedene kadar böyle bir olasılığın farkında değildim. (VII) Yaratmaya hiç gerek yok; yaratmak, doğaç- lamak hiçbir şey ifade etmeyen kelimelerdir. (VIII) Ancak gözlerini ve zekâlarını kullanmayı bilenler dehaya ulaşabilir. 15. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV DV E) VI BILIM ANAHTALARI BİLİM ANAHTARI YAYINLARI

7. Gerçek eleştirinin Eleştirinin kıymeti tartışılmaz. yoksunluğu, sanatın gelişimini yavaşlatır ya da gelişimine engel olur. Sanat eserinin değeri, gerçek eleştiriler sayesinde yönünü bularak ortaya çıkar. Akarsu; kendi yatağında akmadıkça bir değer, güç olmaz. Sanat eserinin mutlaka kendi yolunu bulup o yolda ilerlemesi gerekir. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Eleştiride asıl olan sanatın imkânsızlığından çok, olanaklarını belirtmektir B) Sanat eserlerine yol göstererek onların sanat yolunda ilerlemesine katkı sağlar C) Doğru ve sistemli yollarla yapıldığında sanat eserlerine eşit yaklaşır D) Sanat ayrıcalıklı bir yol izlediğinde önem kazanır E) Eleştiriyle ilerleyen bir sanat eserinin varacağı durağı tahmin etmek zordur

zaman 34. Sait Faik, öykülerinde kolay anlaşılır ve şiirsel bir dil kullanır. O, belirli biçimlerle yüklü, tekrarlanan benzet- melerden özenle uzak durur. Çünkü Sait Faik dünyaya yeni şeyler söylemeye gelenlerden biridir. Eski edebiyat anlayışını ve eğitimini beğenmeyen yazar, zaman kendi kaleminin de eskiye kaydığını şu sözlerle ifade eder: "Bak! Yine yapacağımızı yaptık işte. Dalga- ları boyadık. Ufku mis gibi kızarttık. Biz böyleyiz. Kötü edebiyat terbiyesi aldık: Ne yapalım? Hemen şairleşme- ye başlarız." Bu parçadan hareketle, 1. Eserleriyle yol gösterici olma amacındadır. II. Geçmiş edebiyat anlayışını beğenmemektedir. III. Düzyazılarında, şairane söyleyişi vardır. IV. Kalıplaşmış ifadelerden uzak durmaktadır. V. Söyleyişinde yoruma açıklık söz konusudur. Sait Faik'le ilgili numaralanmış ifadelerden hangileri söylenemez? A) I ve III D) II ve IV B) II ve III C) III ve V E) I ve V

9. Norveç'e bağlı Svalbard, Kuzey Kutup Dairesi içinde yer al- maktadır. Üçte ikisi doğa mirası olarak korunan takımada zengin yaban hayatı ve etkileyici coğrafyasıyla dikkat çeki- yor. Kutup ayılarının insanlardan daha kalabalık olduğu, ara- zide özgürce dolaştığı el değmemiş bir coğrafya burası. Yak- laşık 2 bin 500 kişinin yaşadığı Svalbard'da ayıların nüfusu ise 3 bini geçiyor. Bu özerk bölgenin başkenti, Spitsbergen Adası'ndaki Longyearbyen."Dünyanın en kuzeyindeki baş- kent” unvanına sahip yerleşim, dağların arasına kurulu ol- duğu için adadaki şiddetli rüzgârlardan fazla etkilenmiyor. Spitsbergen Zeplin Müzesi, Barentsburg, Pyramiden; Sval- bard'da görülmeye değer yerlerin başında geliyor. Bu parçanın anlatımında aşağıda verilenlerden hangisi yoktur? Adlandırma B) Öneri C) Yargı gerekçe Farklı yapıda cümleler Karşılaştırma yl

9. (I) Yüzümüzdeki 43 kas, derinin hemen altında bulunur. (II) Bunların bir ucu kemiğe ya da bağ doku denen doku tabakalarına bağlıdır. (III) Vücuttaki tüm diğer kasların aksine diğer uçları doğrudan deriyle birleşir. (IV) Yüz kaslarımızı üç gruba ayırabiliriz: orbital grup, nazal grup ve oral grup. (V) Bunlar hep birlikte dört temel ifadeyi yapmamızı sağlar: mutlu, üzgün, korkmuş ve kızgın. (VI) Ayrıca 20'nin üzerinde karma ifadeyi de gösterebili- riz. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag- raf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI

malı. n K LİMİT YAYINLARI 39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Hızla değişen dünyada eğitimin bireye ve topluma daha refah ve saygın bir yaşam sağladığı görüşü, daha sve çok eğitim gereksinmesini ortaya çıkarmaktadır. le (II) Teknoloji ve bilimdeki gelişmeler, toplum yapısını değiştirmekte, topluma uyumu sağlayacak olan eğitimi de farklılaşmak zorunda bırakmaktadır. (III) Modern teknoloji ve yenilikler, önceki teknolojik gelişmelerin eğitimde yarattığı farklılıkların sonucudur ve geleceğin u toplumunu hazırlamaktadır. (IV) Bilgi teknolojilerindeki değişmelerin sonucunda eğitimin yöntem ve içeriği de değişmektedir. (V) Eğitim teknolojisi; öğrenme sürecini geliştirmek için oluşturulan her türlü sistemi, tekniği ve yardımı içermektedir. (VI) Öğretimsel problemler, doğumdan ölüme kadar hayatın bütün aşamalarında karşılaştığımız ve çözüm bulmamız gereken sorunlardır. nobrelitebi@ags iligli sheinsbisins sbagag8.26 Txomonelyba leignar 39. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar? sed A) TI B) allan (sensnil ob lğlbiste Best) (E) VI Ixiletin süned shrusunod smehssaq rinelloisn63, (0 Ghibbet ebyasub vid. C) IV ov moblen ngibliqsy nabritener B) II vilest 40. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde aynı anlam farklı sözlerle dile getirilmiştir? of AVT CYIV D) V E) VI Soru No 1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 5

İlkini 2014 yılında, istanbulimpro'da gerçekleştirdiğimiz festival, o yıldan bu zamana kadar tekrar gerçekleştirile- medi fakat Koray Tarhan ile birlikte "hadi, bu festivali ye- niden yapalım ve kendi hâlinde büyüyen bir festival hâline getirelim" fikri ile yola çıktık. Aslında amacımız Türkiye ve dünyadan, hikâye anlatıcılığının birçok farklı formunda anlatıcıya ev sahipliği yapmak ve farklı hikâyeleri dinle- yebilmekti. Bu yolculuğa çıkarken düşündüğümüz etkinlik daha küçük iken katılımcıların artması ile büyüdükçe bü- yüdü. Ve en son 2. Uluslararası İstanbul Hikâye Anlatıcılığı Festivali hâline geldi. 20-23 Mart tarihlerinde 20'den fazla hikâyeciye altı panel ve üç atölye ile ev sahibi konumun- dayız. Türkiye ve Avrupa'dan farklı disiplinlerde hikâyeciler dinlemek isteyen, masalları ve hikâyeleri enine boyuna incelemek isteyen, "Ben de hikâyeler anlatmak istiyorum, nasıl öğrenirim?" diyen herkesi festivale bekliyoruz. Bu parçada festivalle ilgili anlatılanlar arasında aşağı- dakilerden hangisi yoktur? A) Hangi amaçla yapıldığı B) Sonuncunun hangi tarihte yapılacağı Başlangıçtaki ve sonraki büyüklüğü D) Giderlerinin hangi yolla karşılandığı Birincisinin ne zaman gerçekleştirildiği

an en 7- a 11 a 3 11. Peyami Safa, en son yazmış olduğu ve çok beğendiğim 1 || ||| bu romanında, roman kahramanlarının isimlerinin romanda meydana çıkış tarzı üzerinde önemle durmuştur. IV V Bu cümledeki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. sözcük, miktar zarfıdır. B) II. sözcük, sifat - fiildir. C) III. sözcük bağlaçtır. D) IV. sözcük isim - fiildir. E) V. sözcük, basit yapılı bir zarftır. Diğer sayfaya geçiniz

PARAGRAFIN ANLAM YÖNÜ / Düşünceyi Geliştirme 1. Matrix, sinemasal özelliğinden çok içeriği ve verdiği söylenen mesajlarıyla tartışılageldi. Karakterlerin ve kullandıkları malzemelerin neleri simgeledikleri, Doğu felsefesine yaptığı göndermeler, gerçekliği sorgulaması vb. İzleyiciler tarafından çok beğenilen bu filmin devamı çekiliyor ve merakla bekleniyor. Bu konuda yazılan kitap ise teknoloji sektöründe görev yapanların, bilim yazarlarının ve çeşitli bölümlerde- ki profesörlerin, uzmanlık alanları dâhilinde filme bakış açılarını yansıtan bir makaleler derlemesi ni- teliği taşımaktadır. Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenebilir? Öyküleyici anlatıma başvurulmuştur. B) Sayıp dökmelere yer verilmiştir. C) Terimlere yer verilmiştir. D) İmgelerden yararlanılmıştır. EX Bitmemiş cümlelere yer verilmiştir. 3. RENİM HOCAM 2. 1940'lı yıllardaki şiir, küçük insana eğildiğinden sevgili de halktan seçilmeye başlanmıştır. Sevgili artık her şeyiyle somut, yüreğimizde yaşayan bir insandır, herhangi bir kadındır. Toplumsal sınıfı dır bazen iscidir

4. Gölü, iklimi ve kültürel zenginliğiyle Van, tarih bo- yunca önemli bir çekim merkezi oldu. Van'ın bu zengin ve seçkin dokusunun etkisi yöre mutfağın- da da kendisini gösterir. Van mutfağının en çok bilinen yanı ise kahvaltısıdır. Bereketli yaylalarda yetişen aromalı otlar, bal, kaymak, tereyağı bu kahvaltıda önemli bir yere sahiptir. Doğal besici- likle elde edilen sütlerle buluşan bu otlarla yapı- lan peynirlere doyum olmaz. Buna sıcak bir ek- mekle çay da eklenince unutulmaz bir tat kalır da- maklarda. Bu parçada Van'la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Doğal çevresiyle ilgili bilgiye B) Geçmişten gelen değerine Öne çıkan özelliklerine D) Kahvaltıda sunulanlara İnsanların konukseverliğine 127