Paragrafta Yapı Soruları
![B
B
22. İnsanoğlu, öteden beri, varlığını bulunduğu zaman
diliminden ileriye taşımak istemiştir.
H. Bütün bunlar, insanın kalıcılık istencinin meyveleri-
nin dünden bugüne somut örnekleridir.
B) II
IV ///
B
III. Böylelikle maddi varlığının mümkün olmasa da bilin-
cinin ölümsüzlüğünü amaçlamıştır.
A) 1
I
Türkçe
IV. Zaman, mekân ve bellek üzerinden, kendini gelece-
ğe aktarma çabası bundandır.
V. Mağara duvarlarındaki resimler, fotoğraf makinesi-
nin icadı, dijital kopyalama teknolojisi...
Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluştura-
cak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördün-
cü olur?
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221115061451194490-1089631.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıB
B
22. İnsanoğlu, öteden beri, varlığını bulunduğu zaman
diliminden ileriye taşımak istemiştir.
H. Bütün bunlar, insanın kalıcılık istencinin meyveleri-
nin dünden bugüne somut örnekleridir.
B) II
IV ///
B
III. Böylelikle maddi varlığının mümkün olmasa da bilin-
cinin ölümsüzlüğünü amaçlamıştır.
A) 1
I
Türkçe
IV. Zaman, mekân ve bellek üzerinden, kendini gelece-
ğe aktarma çabası bundandır.
V. Mağara duvarlarındaki resimler, fotoğraf makinesi-
nin icadı, dijital kopyalama teknolojisi...
Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluştura-
cak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördün-
cü olur?
C) III
D) IV
E) V
![14. Şimdi ben bu şarkıları kime söyleyeyim (ister)
Sen olmayınca benim tadım olmuyor (imdi 2.)
Yine yandı ilk ışıklar nereye gideyim-is lek)
Ayrılık, akşamları hep daha fazla korgemis 2₁
Bu dizeler ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
Görülen geçmiş zaman kipiyle çekimlenmiş eylem
vardır.
BY Şimdiki zaman kipiyle çekimlenmiş eylem vardır.
İstek kipiyle çekimlenmiş eylem vardır.
D) Emir kipiyle çekimlenmiş eylem vardır.
E) Geniş zamanla çekimlenmiş eylem vardır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221115040634432962-4444229.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı14. Şimdi ben bu şarkıları kime söyleyeyim (ister)
Sen olmayınca benim tadım olmuyor (imdi 2.)
Yine yandı ilk ışıklar nereye gideyim-is lek)
Ayrılık, akşamları hep daha fazla korgemis 2₁
Bu dizeler ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
Görülen geçmiş zaman kipiyle çekimlenmiş eylem
vardır.
BY Şimdiki zaman kipiyle çekimlenmiş eylem vardır.
İstek kipiyle çekimlenmiş eylem vardır.
D) Emir kipiyle çekimlenmiş eylem vardır.
E) Geniş zamanla çekimlenmiş eylem vardır.
![3.
Mavi renk size ne çağrıştırıyor? (1) Haydi gözlerinizi kapatıp bu
rengin size neler hissettirdiğini bir düşünün. (II) Mavi denilince
ben, derin bir huzuru, denizin sonsuzluğunu, gökyüzünün ber-
raklığını hissediyorum. (III) Mavinin olduğu yerde son derece
dingin, sakin ve huzur dolu duygular içine gireriz, bu yüzden
mavi bence özgürlüktür. (IV) Bakın bu renk için ne demiş büyük
üstat Cemal Süreya: Mavi bir renkten daha fazlası, sonu olma-
yan bir gökyüzü, umut dolu bir deniz. (V) Mesela koyu tonları;
karamsarlığı, tembelliği ve melankolik duyguları beraberinde ge-
tirir.
Bu parçada düşüncenin akışına göre numaralanmış yerler-
den hangisine "Mavi renk, tonlarına göre farklı anlamlar ve çağ-
rışımlar uyandırır bizde." cümlesi getirilmelidir?
A) I
C) III
B) II
D) TV
E) V
PARAF YAYINLARI
—](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114211440531589-2297348.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı3.
Mavi renk size ne çağrıştırıyor? (1) Haydi gözlerinizi kapatıp bu
rengin size neler hissettirdiğini bir düşünün. (II) Mavi denilince
ben, derin bir huzuru, denizin sonsuzluğunu, gökyüzünün ber-
raklığını hissediyorum. (III) Mavinin olduğu yerde son derece
dingin, sakin ve huzur dolu duygular içine gireriz, bu yüzden
mavi bence özgürlüktür. (IV) Bakın bu renk için ne demiş büyük
üstat Cemal Süreya: Mavi bir renkten daha fazlası, sonu olma-
yan bir gökyüzü, umut dolu bir deniz. (V) Mesela koyu tonları;
karamsarlığı, tembelliği ve melankolik duyguları beraberinde ge-
tirir.
Bu parçada düşüncenin akışına göre numaralanmış yerler-
den hangisine "Mavi renk, tonlarına göre farklı anlamlar ve çağ-
rışımlar uyandırır bizde." cümlesi getirilmelidir?
A) I
C) III
B) II
D) TV
E) V
PARAF YAYINLARI
—
![10. Gel dere, ak derim gürül gürül
Dağdan aşağı akar gider
Hayal kurmak isterse canım
Bulutlara bir seslenmek yeter
Yukarıdaki dizeler için aşağıdakilerden hangisi sövlenemez?
A) Hem somut hem soyut ad kullanılmıştır.
B) Çoğul ad bulunmaktadır.
ikileme ad göreviyle kullanılmamıştır.
D) İkinci dizede birden çok ad vardır.
E) Topluluk adına yer verilmemiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114211601910123-2297348.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı10. Gel dere, ak derim gürül gürül
Dağdan aşağı akar gider
Hayal kurmak isterse canım
Bulutlara bir seslenmek yeter
Yukarıdaki dizeler için aşağıdakilerden hangisi sövlenemez?
A) Hem somut hem soyut ad kullanılmıştır.
B) Çoğul ad bulunmaktadır.
ikileme ad göreviyle kullanılmamıştır.
D) İkinci dizede birden çok ad vardır.
E) Topluluk adına yer verilmemiştir.
![1. Trajedi; öldürme, yaralama gibi olayların sahnede can-
landırılmayıp sahne gerisinden seyirciye duyurulduğu ay
rica kaba ve çirkin sözlere yer verilmeyen klasik tiyatro
türüdür. Trajedi mənzum olarak yazılır, genellikle beş per-
deden oluşur, aralıksız oynanır. Koro ve diyalog bölüm-
lerinden oluşur. Koro perde görevini üstlenir. Üç birlik
kuralına uygun olarak yazılır. Üç birlik kuralı; eserin tek
olay, tek mekân, tek gün kalıbı içinde yapılandırılması-
dır. Trajedi türündeki tiyatronun en önemli temsilcileri
Eski Yunan edebiyatında Euripides, Aiskhylos, Sophok-
les; XVII. yüzyıl Fransız edebiyatında Racine ve Corneil-
le'dir.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarının
hangilerinden yararlanılmıştır?
A) Tanımlama - Tanık gösterme
B) Tanımlama - Örneklendirme
C) Tanımlama - Benzetme
D) Örneklendirme - Tanık gösterme
E) Örneklendirme - Benzetme](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114205701548239-5069065.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı1. Trajedi; öldürme, yaralama gibi olayların sahnede can-
landırılmayıp sahne gerisinden seyirciye duyurulduğu ay
rica kaba ve çirkin sözlere yer verilmeyen klasik tiyatro
türüdür. Trajedi mənzum olarak yazılır, genellikle beş per-
deden oluşur, aralıksız oynanır. Koro ve diyalog bölüm-
lerinden oluşur. Koro perde görevini üstlenir. Üç birlik
kuralına uygun olarak yazılır. Üç birlik kuralı; eserin tek
olay, tek mekân, tek gün kalıbı içinde yapılandırılması-
dır. Trajedi türündeki tiyatronun en önemli temsilcileri
Eski Yunan edebiyatında Euripides, Aiskhylos, Sophok-
les; XVII. yüzyıl Fransız edebiyatında Racine ve Corneil-
le'dir.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarının
hangilerinden yararlanılmıştır?
A) Tanımlama - Tanık gösterme
B) Tanımlama - Örneklendirme
C) Tanımlama - Benzetme
D) Örneklendirme - Tanık gösterme
E) Örneklendirme - Benzetme
![ladığı
bağa,
Islam
Arap
nado-
top-
k yol
Ana-
miştir.
yağı,
mut-
Ana-
wrica
etme
bu-
aki-
t
: ol-
ol-
al-
ol-
yarıçap
B
B
z. Çocukla kaliteli zaman geçirmenin en etkili yolu, onun-
la oyun oynamaktır. Çocuğumuzla oyun oynamamız,
onu daha yakından tanımamızı sağlayacaktır. Çocuk-
lar, oyun esnasında her türlü duygu ve düşüncelerini
çok rahat ifade edebilirler. Çocukla oyun oynarken ona
müdahale etmeden, ders vermeden oyunun yönetimi-
ni tamamen ona verebilmeliyiz. Oyun esnasında onun
bizi yönlendirmesi için kendimizi, onlara bırakabiliriz.
Çünkü oyunun uzmanı çocuklardır, onlara işlerini öğ-
retmemeliyiz. Oynanan oyun mantıklı olmak zorunda
da değildir. Yani balıklar konuşabilir, arabalar uçabilir.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi anne ba-
baların çocuklarıyla oyun oynarken yapması gere-
kenlerden değildir?
A) Oyun sırasında çocuk ne derse onu yapmalılardır.
BÇocuğa hiçbir şekilde müdahale etmemelilerdir.
Oyunun kurallarını çocukların oluşturmasına müsa-
ade etmelilerdir. +
Çocukların duygularını rahatça ifade etmesini sağ-
lamalılardır.
Oyun kurallarının mantıksız olmasına dikkat etme-
lilerdir.
+](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114184350562724-3146915.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıladığı
bağa,
Islam
Arap
nado-
top-
k yol
Ana-
miştir.
yağı,
mut-
Ana-
wrica
etme
bu-
aki-
t
: ol-
ol-
al-
ol-
yarıçap
B
B
z. Çocukla kaliteli zaman geçirmenin en etkili yolu, onun-
la oyun oynamaktır. Çocuğumuzla oyun oynamamız,
onu daha yakından tanımamızı sağlayacaktır. Çocuk-
lar, oyun esnasında her türlü duygu ve düşüncelerini
çok rahat ifade edebilirler. Çocukla oyun oynarken ona
müdahale etmeden, ders vermeden oyunun yönetimi-
ni tamamen ona verebilmeliyiz. Oyun esnasında onun
bizi yönlendirmesi için kendimizi, onlara bırakabiliriz.
Çünkü oyunun uzmanı çocuklardır, onlara işlerini öğ-
retmemeliyiz. Oynanan oyun mantıklı olmak zorunda
da değildir. Yani balıklar konuşabilir, arabalar uçabilir.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi anne ba-
baların çocuklarıyla oyun oynarken yapması gere-
kenlerden değildir?
A) Oyun sırasında çocuk ne derse onu yapmalılardır.
BÇocuğa hiçbir şekilde müdahale etmemelilerdir.
Oyunun kurallarını çocukların oluşturmasına müsa-
ade etmelilerdir. +
Çocukların duygularını rahatça ifade etmesini sağ-
lamalılardır.
Oyun kurallarının mantıksız olmasına dikkat etme-
lilerdir.
+
![lan
yli
ar
4.
Ara Test-
32
(1) Divan şairleri, eski zamanlarda kasideler yazarlar ve karşı-
lığında hediye ve bağış alırlarmış.(II) Bunların büyüklüğü şiirin
güzelliği ölçüsünde değişir ve bir kese akçeden bir memuriye-
te, bir samur kürkten bir köşke, bir suçun affından, bir köyün
gelirine kadar farklı miktarlarda olabilirmiş. (III) Şairler, maddi
veya manevi yardım görmek düşüncesiyle kasideler kaleme
alırlarmış. (IV) (Ancak dileklerinin ne olduğunu asla söylemez-
ler, nadiren söz arasında sezdirirlermiş. (V) Yazdığı kasidede
bir şey istemek yerine biraz kendini övüp kıymetinin bilinmedi-
ğinden yakınmak, şairin dileğinin ne olduğunun kasideyi alan
tarafından tahmin edilmesini sağlarmış.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde edat mik-
tar anlamıyla kullanılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114184326093184-4886020.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapılan
yli
ar
4.
Ara Test-
32
(1) Divan şairleri, eski zamanlarda kasideler yazarlar ve karşı-
lığında hediye ve bağış alırlarmış.(II) Bunların büyüklüğü şiirin
güzelliği ölçüsünde değişir ve bir kese akçeden bir memuriye-
te, bir samur kürkten bir köşke, bir suçun affından, bir köyün
gelirine kadar farklı miktarlarda olabilirmiş. (III) Şairler, maddi
veya manevi yardım görmek düşüncesiyle kasideler kaleme
alırlarmış. (IV) (Ancak dileklerinin ne olduğunu asla söylemez-
ler, nadiren söz arasında sezdirirlermiş. (V) Yazdığı kasidede
bir şey istemek yerine biraz kendini övüp kıymetinin bilinmedi-
ğinden yakınmak, şairin dileğinin ne olduğunun kasideyi alan
tarafından tahmin edilmesini sağlarmış.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde edat mik-
tar anlamıyla kullanılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
![16. (1) Beethoven, çok titiz çalışan bir müzisyendir. (II) Onun
müziği; ifade gücü ve teknik özellikler bakımından çok
üst seviyededir. (III) O; Joseph Haydn ve Mozart'tan
devraldığı prensipleri geliştirip, daha uzun besteler
yazarak daha tutkulu, dramatik eserler oluşturmuştur.
(IV) Özellikle Op. 109 piyano sanatıyla klasik müziğin
romantik dönemini başlatmıştır. (V) Yaşamı boyun-
ca sağlık sorunları yaşayan Beethoven 1801'de işitme
problemlerini yaşamaya başlamış ve 1817'de tamamen
sağır olmuştur (VT) Buna rağmen müzik yaşamına de-
vam etmiştir. (VII) En çok bilinen ve bugün Avrupa Birliği
marşı olan 9. Senfoni'yi bu dönemde bestelemiştir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istendiğinde ilk pa-
ragrafın son cümlesi aşağıdakilerden hangisi olur?
A)H
B)
E) VT
CHIV
D) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114180418172198-1918228.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı16. (1) Beethoven, çok titiz çalışan bir müzisyendir. (II) Onun
müziği; ifade gücü ve teknik özellikler bakımından çok
üst seviyededir. (III) O; Joseph Haydn ve Mozart'tan
devraldığı prensipleri geliştirip, daha uzun besteler
yazarak daha tutkulu, dramatik eserler oluşturmuştur.
(IV) Özellikle Op. 109 piyano sanatıyla klasik müziğin
romantik dönemini başlatmıştır. (V) Yaşamı boyun-
ca sağlık sorunları yaşayan Beethoven 1801'de işitme
problemlerini yaşamaya başlamış ve 1817'de tamamen
sağır olmuştur (VT) Buna rağmen müzik yaşamına de-
vam etmiştir. (VII) En çok bilinen ve bugün Avrupa Birliği
marşı olan 9. Senfoni'yi bu dönemde bestelemiştir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istendiğinde ilk pa-
ragrafın son cümlesi aşağıdakilerden hangisi olur?
A)H
B)
E) VT
CHIV
D) V
![Türkçe
33. Altmış beş milyon yıl öncesinden günümüze uzanan
Anadolu'da, önemli ve çok sayıda jeolojik olay yaşandı.
Her bir hareket de günümüzdeki hâline zemin hazırladı.
Bu süre içinde burada yaşayan canlılardan bazılarının
soyu tükenirken bazıları da farklılaşan koşullara uyum
sağlayarak varlığını sürdürdü. Sivas Halimhani-Hay-
ranlı civarında yapılan kazılarda elde edilen bulgular,
günümüzün tropik bölgelerinde yaşayan hayvanların
benzerlerinin Anadolu'da da bir zamanlar yaşadığını
gösterdi. Yine bu kazılarda ulaşılan bazı fosiller Anado-
lu'nun, bugün artık var olmayan bitki ve hayvanlara da
ev sahipliği yaptığını ispatlamaktadır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A Anadolu'daki bazı hayvanların neslinin tükendiğine
BY Anadolu'nun bitki örtüsünün zamanla değiştiğine
C) Anadolu'nun, insanlığın ilk yerleşim birimlerinden biri
olduğuna
DLAnadolu'daki bazı hayvanların değişim geçirmiş ol-
duğuna
EX Anadolu'nun, coğrafi bakımdan köklü değişikliklere
uğradığına](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114111606806738-1918228.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTürkçe
33. Altmış beş milyon yıl öncesinden günümüze uzanan
Anadolu'da, önemli ve çok sayıda jeolojik olay yaşandı.
Her bir hareket de günümüzdeki hâline zemin hazırladı.
Bu süre içinde burada yaşayan canlılardan bazılarının
soyu tükenirken bazıları da farklılaşan koşullara uyum
sağlayarak varlığını sürdürdü. Sivas Halimhani-Hay-
ranlı civarında yapılan kazılarda elde edilen bulgular,
günümüzün tropik bölgelerinde yaşayan hayvanların
benzerlerinin Anadolu'da da bir zamanlar yaşadığını
gösterdi. Yine bu kazılarda ulaşılan bazı fosiller Anado-
lu'nun, bugün artık var olmayan bitki ve hayvanlara da
ev sahipliği yaptığını ispatlamaktadır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A Anadolu'daki bazı hayvanların neslinin tükendiğine
BY Anadolu'nun bitki örtüsünün zamanla değiştiğine
C) Anadolu'nun, insanlığın ilk yerleşim birimlerinden biri
olduğuna
DLAnadolu'daki bazı hayvanların değişim geçirmiş ol-
duğuna
EX Anadolu'nun, coğrafi bakımdan köklü değişikliklere
uğradığına
![18. (1) Çocukluğumuzda saklambaç, körebe, seksek ve bunlara
benzer pek çok oyun oynadık. (II) Belki aramızda bu oyun-
ları hâlâ oynayanlar da vardır fakat gelişen teknolojiyle ve
değişen yaşam tarzımızla birlikte yıllardır oynanan oyun-
lar değişiyor, hayatımıza her gün yepyeni oyunlar giriyor.
(I) Bu oyunların büyük bir kısmını bilgisayar oyunları oluş-
turuyor diye düşünebilirsiniz ancak bütün sanal oyunlardan
farklı olarak son yıllarda yaygın biçimde oynanmaya başla-
nan bir oyun daha var: paintball.((IV) Paintball, oyuncuların
diğer takım oyuncularını içi boya ile doldurulmuş top mer-
miler kullanan araçlarla vurduğu, belli bir parkur içinde oy-
nanan bir takım ve strateji oyunu. (V) Açık havada oynanan
bu oyun, çocuklardan daha çok gençlere ve kendini genç
hissedenlere hitap ediyor. (VI) Başlangıçta bir oyun olarak
sayılmayan ancak son dönemde birçok ülkede yaygınlaşan
oyunun ortaya çıkışı, Avustralya'daki çobanların koyunlarını
tabanca yardımıyla boyayla işaretlemesine dayandırılıyor.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf
numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
D) V
A) II
B) III
C) IV
E) VI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114170219147711-4878650.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı18. (1) Çocukluğumuzda saklambaç, körebe, seksek ve bunlara
benzer pek çok oyun oynadık. (II) Belki aramızda bu oyun-
ları hâlâ oynayanlar da vardır fakat gelişen teknolojiyle ve
değişen yaşam tarzımızla birlikte yıllardır oynanan oyun-
lar değişiyor, hayatımıza her gün yepyeni oyunlar giriyor.
(I) Bu oyunların büyük bir kısmını bilgisayar oyunları oluş-
turuyor diye düşünebilirsiniz ancak bütün sanal oyunlardan
farklı olarak son yıllarda yaygın biçimde oynanmaya başla-
nan bir oyun daha var: paintball.((IV) Paintball, oyuncuların
diğer takım oyuncularını içi boya ile doldurulmuş top mer-
miler kullanan araçlarla vurduğu, belli bir parkur içinde oy-
nanan bir takım ve strateji oyunu. (V) Açık havada oynanan
bu oyun, çocuklardan daha çok gençlere ve kendini genç
hissedenlere hitap ediyor. (VI) Başlangıçta bir oyun olarak
sayılmayan ancak son dönemde birçok ülkede yaygınlaşan
oyunun ortaya çıkışı, Avustralya'daki çobanların koyunlarını
tabanca yardımıyla boyayla işaretlemesine dayandırılıyor.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf
numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
D) V
A) II
B) III
C) IV
E) VI
![18. Bir gün, balıkçı kahvesinin önündeki yarısı kırmızı,
yarısı beyaz çiçek açan akasyanın dalina asılmış bir
dülger balığı gördüm. Rengi denizden çıktığı zamandı.
Yalnız aletlerinin etrafını çeviren incecik, ipekten bile
yumuşak zarları titreyip duruyordu. Böyle bir oynama
hiç görmemiştim. Evet, bu bir oyundu. Bir görünmez iç
rüzgârının oyunuydu. Vücutta, görünüşte hiçbir titre-
me yoktu. Yalnız bu zarlar zevkli bir ürperişle tatlı tatlı
titriyorlardı. İlk bakışta insana zevkli, eğlenceli bir şey-
miş gibi gelen bu titreme, hakikatte bir ölüm dansıydı.
Sanki dülger balığının ruhu, rüzgâr rüzgâr, bu incecik
zarlardan çıkıp gidiyordu; bir dirhem kalmamışçasına.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A Betimleyici anlatım kullanıştır.
BY Birinci kişili apłatima başvurulmuştur.
Gözleme dayalı ayrıntuar aktarılmıştır.
Yer, zaman ve kişi ögelerine yer verilmiştir.
E) Durum hikâyesine özgü nitelikler taşımaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114131222708088-3295296.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı18. Bir gün, balıkçı kahvesinin önündeki yarısı kırmızı,
yarısı beyaz çiçek açan akasyanın dalina asılmış bir
dülger balığı gördüm. Rengi denizden çıktığı zamandı.
Yalnız aletlerinin etrafını çeviren incecik, ipekten bile
yumuşak zarları titreyip duruyordu. Böyle bir oynama
hiç görmemiştim. Evet, bu bir oyundu. Bir görünmez iç
rüzgârının oyunuydu. Vücutta, görünüşte hiçbir titre-
me yoktu. Yalnız bu zarlar zevkli bir ürperişle tatlı tatlı
titriyorlardı. İlk bakışta insana zevkli, eğlenceli bir şey-
miş gibi gelen bu titreme, hakikatte bir ölüm dansıydı.
Sanki dülger balığının ruhu, rüzgâr rüzgâr, bu incecik
zarlardan çıkıp gidiyordu; bir dirhem kalmamışçasına.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A Betimleyici anlatım kullanıştır.
BY Birinci kişili apłatima başvurulmuştur.
Gözleme dayalı ayrıntuar aktarılmıştır.
Yer, zaman ve kişi ögelerine yer verilmiştir.
E) Durum hikâyesine özgü nitelikler taşımaktadır.
![28. Tarihi roman yazmak, hele tarihteki büyük adamlarn
hayat macerasını roman haline getirmek çok çetin bir
iştir. Bir tarafta işlediği konunun tarihi realitesi öbür ta-
rafta yazarın bir yığın malzemeden seçerek inşa ede-
ceği yeni bir realite vardır. Bu taraflardan birine fazia
eğilmek; romancıyı bir çürük sakızı yeniden geveleme
basitliğine düşürür, öbür tarafa ağırlık verdiği zaman
da yazdığı şey tarih olmaktan çıkar.
Bu parçaya göre, tarihi roman yazarıyla özellikle aşa-
ğıdakilerden hangisi arasında ilişki kurulabilir?
A) Sert rüzgârlarla ve yüksek dalgalarla mücadele
ederek ilerlemeye çalışan yelkenci
B) Uzun ve sert tabanlı bir yolda koşusunu gerçek-
leştirmeye çalışan maratoncu
C) Çetin hava ve doğa şartlarında dağa tırmanmaya
çalışan dağcı
D) Bir ipin üzerinde denge kurarak yürümeye çalışan
cambaz
Insan
la
E) Nefesini tutarak belirli bir süre suyun altında kal-
maya çalışan dalgıç](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114151414982831-1584671.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı28. Tarihi roman yazmak, hele tarihteki büyük adamlarn
hayat macerasını roman haline getirmek çok çetin bir
iştir. Bir tarafta işlediği konunun tarihi realitesi öbür ta-
rafta yazarın bir yığın malzemeden seçerek inşa ede-
ceği yeni bir realite vardır. Bu taraflardan birine fazia
eğilmek; romancıyı bir çürük sakızı yeniden geveleme
basitliğine düşürür, öbür tarafa ağırlık verdiği zaman
da yazdığı şey tarih olmaktan çıkar.
Bu parçaya göre, tarihi roman yazarıyla özellikle aşa-
ğıdakilerden hangisi arasında ilişki kurulabilir?
A) Sert rüzgârlarla ve yüksek dalgalarla mücadele
ederek ilerlemeye çalışan yelkenci
B) Uzun ve sert tabanlı bir yolda koşusunu gerçek-
leştirmeye çalışan maratoncu
C) Çetin hava ve doğa şartlarında dağa tırmanmaya
çalışan dağcı
D) Bir ipin üzerinde denge kurarak yürümeye çalışan
cambaz
Insan
la
E) Nefesini tutarak belirli bir süre suyun altında kal-
maya çalışan dalgıç
![Abddlin coduril
12. Kaman civarına bahar gelince
Yıkılır ovadan Abdal çadırları
Yücesinde pare pare duman tutmuş
Düdüldağ'ın yaylasında mekân kurulur
Hoş gelmişsin evvel bahar
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi so
lenemez?
A) 1. dizede, belirtisiz isim tamlaması yönelme durum
eki almıştır.
B) II. dizede, belirtme durum eki almış belirtisiz isim
tamlaması kullanılmıştır.
C) III. dizede, tamlayanı düşmüş isim tamlamasına yer
verilmiştir.
D) IV. dizede, tamlayanı özel isim olan belirtili isim
tamlaması vardır.
E) V. dizede, sifat tamlaması bulunmaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114151447602036-2168945.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıAbddlin coduril
12. Kaman civarına bahar gelince
Yıkılır ovadan Abdal çadırları
Yücesinde pare pare duman tutmuş
Düdüldağ'ın yaylasında mekân kurulur
Hoş gelmişsin evvel bahar
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi so
lenemez?
A) 1. dizede, belirtisiz isim tamlaması yönelme durum
eki almıştır.
B) II. dizede, belirtme durum eki almış belirtisiz isim
tamlaması kullanılmıştır.
C) III. dizede, tamlayanı düşmüş isim tamlamasına yer
verilmiştir.
D) IV. dizede, tamlayanı özel isim olan belirtili isim
tamlaması vardır.
E) V. dizede, sifat tamlaması bulunmaktadır.
![5.
Bir tek sen olmayı denesen sevdaların tümünde
Özlediğim bütün aşkların şekline girebilsen
Yalnızca seni Özlesem
Bilsem ki
Her aradığım sendedir
Her aradığın bendedir
Bahanı beklemezdim ben
90
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Dilek kipi ile çekimlenmiş fiil
B) Kiliş anlamlı fiil
C) Haber kipiyle çekimlenmiş fiil
D) Yardımcı fiille kurulan birleşik fiil
Birleşik zamanlı fiil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114141148593669-2168044.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı5.
Bir tek sen olmayı denesen sevdaların tümünde
Özlediğim bütün aşkların şekline girebilsen
Yalnızca seni Özlesem
Bilsem ki
Her aradığım sendedir
Her aradığın bendedir
Bahanı beklemezdim ben
90
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Dilek kipi ile çekimlenmiş fiil
B) Kiliş anlamlı fiil
C) Haber kipiyle çekimlenmiş fiil
D) Yardımcı fiille kurulan birleşik fiil
Birleşik zamanlı fiil
![sanoğ
şima
avga
sleri
ma
ir.
Mevlana'nın yaşadığı XIII. yüzyıla iz bırakan bir
önemli düşünce insanı Yunus Emre'dir kuşkusuz.
II. Yunus Emre'nin, her şeyden vazgeçerek aşk ateşiy-
le yanmayı seçtiği bu kapılanma süreci onun varlı-
ğını açıklayan düşünceleri de anlatmaktadır bizlere.
Tasavvuf yolunda, Sakarya yakınlarında yaşayan
Taptuk Emre adlı şeyhe kapılanır.
IV. Tasavvuf şiirinin Anadolu edebiyatındaki bu etkin
sesi medrese öğreniminden sonra tasavvuf yoluna
yönelir.
V. Buradan yola çıkarak tasavvufun geliştiği, Anadolu'da
etkin olduğu ortam kuşkusuz İslam düşünce anlayış-
larının bölünmeye yüz tuttuğu bir dönemi içerir.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir parag-
raf oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur?
AY
B) II
SHIT BHAT
DIV
3-1-2-4-5
EV
te ele
nin P
ve ze
Okul
sinif
mat
öğr
tha
ge
bi
n](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114122018001858-3557273.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapısanoğ
şima
avga
sleri
ma
ir.
Mevlana'nın yaşadığı XIII. yüzyıla iz bırakan bir
önemli düşünce insanı Yunus Emre'dir kuşkusuz.
II. Yunus Emre'nin, her şeyden vazgeçerek aşk ateşiy-
le yanmayı seçtiği bu kapılanma süreci onun varlı-
ğını açıklayan düşünceleri de anlatmaktadır bizlere.
Tasavvuf yolunda, Sakarya yakınlarında yaşayan
Taptuk Emre adlı şeyhe kapılanır.
IV. Tasavvuf şiirinin Anadolu edebiyatındaki bu etkin
sesi medrese öğreniminden sonra tasavvuf yoluna
yönelir.
V. Buradan yola çıkarak tasavvufun geliştiği, Anadolu'da
etkin olduğu ortam kuşkusuz İslam düşünce anlayış-
larının bölünmeye yüz tuttuğu bir dönemi içerir.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir parag-
raf oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur?
AY
B) II
SHIT BHAT
DIV
3-1-2-4-5
EV
te ele
nin P
ve ze
Okul
sinif
mat
öğr
tha
ge
bi
n
![B
ÇAP/TYT-1/ Türkçe Testi
17. Gece fotoğrafları havanın henüz aydınlanmadığı ya
da kararmadığı mavi saatlerde yapılan fotoğraf çe-
kimleridir. Özel nedenler dışında gece fotoğraflarının
gün doğumundan biraz önce ve gün batımından biraz
sonra çekilmesi gerekir. Havanın tamamen karardığı
durumlarda da gece fotoğrafları çekilebilir. Örneğin,
ay ışığından faydalanıp ilginç fotoğraflar elde edilebilir
ya da yıldız fotoğrafları çekilebilir. Gece çekimlerinde
konuya yapay ışık girmemelidir. -
----
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Çünkü uzun pozlamalar gereken bu tip çekimlerde
yapay ışığın patlamış olması olumsuz etkiler yara-
tabilir.
B) Örneğin şehrin alışveriş merkezlerinde, sokak lam-
balarının aydınlattığı ortamlarda deneme yapılabi-
lir.
C) Yani gece çekimlerinde bazen dolgu flaşı kullan-
mak ya da aynı karenin uzun süreyle pozlandırıl-
ması mümkündür.
D) Fakat gece çekimlerinde kullanılacak makine ve
ekipmanların önceden hazırlanmış olması kolaylık
sağlar.
E) Hâlbuki fotoğraflarınızın aydınlık çıkması ve obje-
lerin net görülebilmesi için uzun pozlama yapmanız
gerekir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114073824206037-2217251.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıB
ÇAP/TYT-1/ Türkçe Testi
17. Gece fotoğrafları havanın henüz aydınlanmadığı ya
da kararmadığı mavi saatlerde yapılan fotoğraf çe-
kimleridir. Özel nedenler dışında gece fotoğraflarının
gün doğumundan biraz önce ve gün batımından biraz
sonra çekilmesi gerekir. Havanın tamamen karardığı
durumlarda da gece fotoğrafları çekilebilir. Örneğin,
ay ışığından faydalanıp ilginç fotoğraflar elde edilebilir
ya da yıldız fotoğrafları çekilebilir. Gece çekimlerinde
konuya yapay ışık girmemelidir. -
----
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Çünkü uzun pozlamalar gereken bu tip çekimlerde
yapay ışığın patlamış olması olumsuz etkiler yara-
tabilir.
B) Örneğin şehrin alışveriş merkezlerinde, sokak lam-
balarının aydınlattığı ortamlarda deneme yapılabi-
lir.
C) Yani gece çekimlerinde bazen dolgu flaşı kullan-
mak ya da aynı karenin uzun süreyle pozlandırıl-
ması mümkündür.
D) Fakat gece çekimlerinde kullanılacak makine ve
ekipmanların önceden hazırlanmış olması kolaylık
sağlar.
E) Hâlbuki fotoğraflarınızın aydınlık çıkması ve obje-
lerin net görülebilmesi için uzun pozlama yapmanız
gerekir.