Paragrafta Yapı Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta YapıIlkokuldan beri muzdaribim bundan. Şöyle oturup
aralıksız saatlerce nasıl çalışılır bilmem. Hayran
oluyorum bunu yapabilenlere ama hayranlık beni
kurtarmaya yetmiyor. Evde veya yurtta, ne zaman
masanın başına geçsem elli türlü mazeret buldum tekrar
oturduğum o yerden kalkmak için. Çalışmadan ders
vermenin gerçekten mümkün olmadığı Viyana Teknikte
ise bu eksiklik bir kriz halini aldı, yurt odam bir çırpınışın
yeri oldu. Şiir yazılarımı yazdığım ve çevirilerimi yaptığım
yer, yirmi yıldır bu yüzden yollar ve kafeler oldu hep.
Ancak salgınla birlikte kafeler kapatılınca kalakaldım
ortada. Parklara gitmeye başladım ama aynı şey değildi.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Başladığım bir işi yarım bırakmak gibi bir huy edindim
BY Babamdan miras bir konsantrasyon eksikliği var
bende
CYYalnız çalışmanın ne demek olduğunu bilmem
D) Kendimi düz aynada görme yetisinden uzağım
E) Sürekli bir şeylerin peşinde koşmak yordu beni
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı17. (1) Hiçbir zaman günü düşünmedim. (II) Günümüzün iyi olma-
sını, geçmişte bugünü düşünmeye borçluyum. (III) Gelecekteki
günlerim daha iyi olacak. (Samimiyetin insanları terk etmesi
insanların hep bir arada yaşamasıyla başlar. (V) Her hareke-
timiz, her düşüncemiz maskelidir; içimizin saf manzarasını
olduğu gibi dışarıya aksettiremeyiz. (VI) Bu şekilde maskeler,
hayatımızı doldurur.
Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf
kaç numaralı cümleyle başlar?
A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Paragrafta YapıCinin
ni
eri
ığını
e
a
asıl
mutlu
7
16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz
siz de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A Biradı niteleme
bulunmaktadır.
görevind
görevinde kullanılan ad takımı
B) Özneyi pekiştirme görevinde
B) Özneyi pekiştirme
zamiri vardır.
görevinde kullanılan dönüşlülük
C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir.
Q
Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
eylem
Lise Türkçe
Paragrafta YapıŐ
Dokuların aşırı zedelenmesi, düzenli olarak sigara içmeyi sür-
düren birinin ciğerlerinde zamanla dayanılmaz ağrılar mey-
dana getirir. 2
Bu cümlenin yer tamlayıcısında (dolaylı tümlecinde) aşağı-
dakilerden hangisi yoktur?
A) İsim-fiil
B) Zamir
C) Sifat-fiil
D) Zarf-fiil
E) Edat
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı5.
A
●
AYT
A
. İnsanların çok sayıda seçenek arasından bir şeyi
seçmek durumunda olması onları en çok mutlu
eden şeydir ve bu durum mantık açısından da öne-
rilir.
Çalışmalar, çok sayıda seçeneğe sahip olmanın ki-
mi zaman mutsuzluğa neden olabileceğini göster-
mektedir.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bi-
çimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mantıksal olarak çok sayıda seçeneğe sahip ol-
mak insanları en mutlu eden şeydir. Oysa çalışma-
lar, çok fazla seçeneğimiz olduğunda genellikle ka-
rarsız kaldığımızı göstermektedir.
B Mantık, insanların kendilerini tam olarak en mutlu
eden şeyi seçmelerini önerir. Oysa çalışmaların da
gösterdiği gibi çok sayıdaki seçeneğimiz arasında
bizi mutsuz edebilecek şeyler de vardır.
Mantik, seçeneklere sahip olmanın insanlara ken-
dilerini tam anlamıyla en mutlu kılacak olanı seç-
me imkânı tanıdığını belirtir ancak çalışmaların da
gösterdiği gibi gereğinden fazla seçenek çoğu kez
mutsuzluğa neden olmaktadır.
D) nsanların, sunulan seçenekler arasından kendile-
rini tam olarak en mutlu edecek olanı seçmeleri
mantık açısından da önerilir ancak yapılan çalış-
malara göre genellikle gereğinden fazla seçeneğe
sahip olmak insanlarda sıkıntıya yol açmaktadır.
E) Çok sayıda seçenek genellikle kararsızlık yaratsa
da mantık yine de kendilerini en mutlu edecek ola-
ni seçebilmeleri için insanların farklı seçeneklere
sahip olmaları gerektiğini belirtir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıniş bilgiler de
Soru 2
Yanvan Tarihi'nde yazdığı üzere İspanya küffarı İstanbul'u Yanko Bin
Madyan'dan sonra işgal edip yakıp yıkıp yağmalarlar. Ayasofya Kilise-
si'nde olan bütün değerli heykelleri ve nice bin hazine değerinde mü-
cevherleri alarak gemilere koyup İspanya'ya doğru giderken Allah'ın
emriyle büyük bir fırtınaya yakalanırlar. İspanyalıların yedi yüz pare
gemisi bu kızıl adaların arasında denizin dalgalarından parça parça
olup sulara gömülür. Daha sonra bu kızıl ada, Heybeli Adası, Tavşanlı
Adası ve Burgazlı Adası'nın kefereleri batan gemilerden o mal ve eş-
yaları çıkarıp Karun hazinelerine sahip olurlar. Bugün bu ada kefere-
lerinin zengin olmalarının aslı odur, diye yazmışlar.
Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Bir seyahatnameden alınmıştır.
B) Gözlem gücünden yararlanılmıştır.
C) Secilerle ahenk oluşturulmaya çalışılmıştır.
D) Öğretici bir yanı vardır.
E) Yalın bir dil kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı1.
Bilinçi - bardakı - renki - kâğıtı
II. Hisetti - zanettik - kahır oldu - perşenbe
III. Anlamayor - fikirimi - redetmişiz - plajta
Başdan-anlamışdır - etgin - sütcü
V. Bitdi - seçgin - alışdı - karınımda
IV.
Kaç numaralı bölümde verilen sözcüklerdeki yazım
yanlışlarının her biri, farklı bir ses olayına uymamaktan
kaynaklanmaktadır?
Bes
E) IV
A) II
B) V
C) I
D) III
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı9. Mektubu katlayıp zarfına koydum ve aşağıya indim.
Posta güvercini, otelin mutfak kısmında, komodinin
iskemlesinin ardına tünemişti. Aldım güvercini eli-
me, mektubu ayağındaki halkaya geçiriverdim. Ka-
inio pinin önüne çıkıp güvercini salıverdim gökyüzüne.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
comog
Sixel
iso nabres sisst
A) İsmin belirtme, yönelme, bulunma ve ayrılma hâl
eklerini almış sözcükler vardır.
B) Birleşik yapılı birden fazla sözcük kullanılmıştır.
C) Bir sözcükte çekim eki yapım ekinden önce yer
almıştır.
D) Aitlik eki almış isimlere yer verilmiştir.
E) Belirtisiz, belirtili ve zincirleme isim tamlamalarına
yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı2. 1. Kelebeklerde renk, iki şekilde meydana gelir.
II. Birincisi metabolizma artıkları şeklinde ortaya çıkan madde-
lerden oluşan pigment renkleridir.
III. İkincisi ışığın kırılma ve yansımasıyla ortaya çıkan yapısal
renklerdir.
Bu üç cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde bir-
leştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kelebeklerde renk, metabolizma artıkları şeklinde ortaya çı-
kan maddelerden oluşan pigment renkleri ve bunların do-
ğada ışığın kırılma ve yansımasıyla ortaya çıkan yapısal renk-
leri biçiminde oluştuğu söylenir.
B) Kelebeklerde renk, metabolizma artıkları şeklinde ortaya çı-
kan maddelerden oluşan pigment renkleri ile ışığın kırılma
ve yansımasıyla ortaya çıkan yapısal renkler biçiminde olu-
şur.
Yapılan araştırmalar, metabolizma artıkları şeklinde ortaya
çıkan maddelerden oluşan pigment renklerinin ve ışığın kı-
rılma ve yansımasıyla ortaya çıkan yapısal renklerin varlığı-
ni kelebeklerde göstermiştir.
D) Kelebeklerde renk, metabolizma artıkları şeklinde ortaya çı-
kan maddelerden oluşan pigment renklerinin yanı sıra kele-
bek tüyünde bulunan ışığın kırılmasıyla ortaya çıkan yapı-
sal renkler biçiminde oluşur.
E) Kelebeklerde renk, metabolizma artıkları şeklinde düşünü-
len maddelerden oluşan pigment renkleri ile ışığın kırılma
ve yansıma olasılığından ortaya çıkan yapısal renkler biçi-
minde oluşur.
Lise Türkçe
Paragrafta YapıIII
5. Geceleri avlanan baykuşlar, yalnızca yerden havalanırken
bile çok sessiz oldukları için avlarına hiç fark ettirmeden
yaklaşabiliyor. Bugüne dek baykuşların kanat yapılarının
inceliklerini araştıran pek çok araştırma yapıldı. Baykuşlar-
dan yola çıkan bilim insanları; bilgisayar, uçak ya da rüz-
gâr türbinlerindeki pervanelerin gürültüsünü azaltabilecek
IV
V`
Atasarımlar peşinde.
Cor
der
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) linci, sifat-fiildir.
B) Il'nct, zarf-fiildir.
C) Incü, birleşik fiilden yapılmış bir zarf-fiildir.
IV'üncü, eylemsi özelliğini yitirerek kalıcı isim olmuştur.
E Vinci, çekimli fiildir.
Lise Türkçe
Paragrafta YapıA
16 Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
Osöylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz
siz de.
B
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
bulunmaktadır.
B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir.
D) Turkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır. bihaber
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
UcDört
Bes
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıern Reserve
soğanın
ekanizmasını
oğandaki
Eirüyor.
rn Reserve
oğanın
ma
ğı bir
10.
1. Resim sanatında moderniteyle geleneği birleştirme
çabaları uç verdiğinden beri dünle bugün arasında
köprü kurmaya çalışan sanatçılar belirmiştir.
II. Resimde güncellik, gelip geçici hevesleri
yansıtmaktan başka bir fonksiyona sahip
olmadığında ressamlar geleneksel yansıtma
tekniklerine başvurmalıdır.
III. Ressam, varlığı olduğu gibi yansıtmaktansa kendi
hayal gücünde dönüştürerek tuvale yansıtmalıdır.
IV. Güncel olanla geçmişe ait değerleri bir potada eritme
kaygısı güdüldüğünden bu yana geçmişle günümüzü
bağdaştırmak için uğraş veren ressamlar ortaya
çıkmıştır.
V. Resimde ses getiren bir değişime imza atmak için
geleneğin etkisinden sıyrılıp yepyeni bir teknik
geliştirmek gerekir.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri
anlamca birbirine en yakındır?
A) I ve III
B) I ve IV
D) Ill ve V
E) IV ve V
C) II ve IV
¡IŞ
caklı
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı5. I. İnsanların giyim kuşamlarını, yaşam biçimlerini
etkileyen sinemanın başka sanatları etkilemesi
kadar doğal bir şey olamaz.
II. Çağdaş sanata ritim ve gerilim unsuru olarak
zaman kavramını getirdiği için sinema; roman,
öykü, tiyatro, resim gibi pek çok sanatı da
etkilemiştir.
S
III. Bu anlatımdan dolayı sinema, durmaksızın
gösterir, anlatır ve mekân çeşitliliğiyle izleyiciyi
etkiler.
IV. Diğer sanatları etkilemenin yanında sinemada
görüntüden görüntüye, sahneden sahneye, baş
döndürücü hızla gelişen bir anlatım vardır.
V. Anlatımla birlikte hem göze hem de kulağa hitap
etme avantajından dolayı da dünyasını kolay
kurar ve türlü mekânları ayağınıza getirir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin anlamlı
bir bütün oluşturması için hangilerinin
birbirleriyle yer değiştirmesi gerekir?
A) I ile II
D) Ill ile V
B) II ile III
E) IV ile V
C) III ile IV
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTYT
37-38. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Günümüzde kullanılan tüm iletişim sistemlerinde gönderici ve
alıcının cihazları arasında yolculuk eden parçacıklar vardır. Bi-
lim şöyle diyor: "Bilgi, biz onları doğrudan algılayamasak bile
gerçek nesnelerde kodlanır ve bir yerden başka bir yere ak-
tarılan parçacıklar aracılığıyla taşınır." Ancak son 20-30 yılda
kuantum mekaniği teknolojik cihazlarda giderek daha fazla
yer bulmaya başladıkça hiçbir şey aktarmadan da bir mesajı
iletmenin mümkün olup olmadığı tartışılmaya başlandı. Hatta
başka olaylar da gelişti: 2013 yılında Hatim Salih isimli bir ama-
tör fizikçi, bir grup profesyonelle iş birliği yaparak parçacıkların
hiçbir zaman bulunmadığı bir yerden bilgi edinildiği bir iletişim
protokolü tasarladı. Geçtiğimiz nisan ayında Prof. Dr. Jian-Wei
Pan önderliğinde araştırmalar yapan bir grup bilim insanı Sa-
lih'in protokolünü kullanarak bir resmi bir bilgisayara aktarmayı
başardıklarını açıkladılar. Ancak tartışmalar bitmedi. Kuantum
mekaniğinin gerçekte ne anlama geldiği ve nasıl yorumlanması
gerektiği, "kuram"ın geliştirildiği yıllardan beri tartışma konu-
su. En çok tartışılan konuların arasında da bilgi teknolojilerinin
temelinde yatan ölçümler ve etkileşimler var. Eğer hiçbir şey
göndermeden de bilgi aktarımı yapabilen teknolojiler geliştiri-
lebilirse tamamen güvenli bir biçimde iletişim kurmak mümkün
olabilir. Bilgiyi aktaran parçacıklar yoksa "hacklenecek" bir şey
de yoktur.
37 Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yok-
tur?
(A) Nesne aktarmadan veri aktarmayı pratikte başaran var mı?
B) İletişimin nesneler üzerinden olmadığı bir modeli ilk defa
kim tasarladı?
C) Kuantum mekaniğinin teknolojik cihazlarda yer bulmasıyla
hangi konu tartışılmaya başlanmıştır?
D) Tamamen güvenli bir bilgi aktarımı nasıl mümkün olabilir?
E Bugün kullanılan iletişim araçlarında veri alışverişi nasıl ger-
çekleşmektedir?
38 Bu parçanın anlatımında;
A A A A A
1. sayısal verilerden yararlanma,
II. örnekleme,
III. karşılaştırma,
IV. tanık gösterme
düşünceyi geliştirme yöntemlerinden hangilerine başvurul
mamıştır?
A) Yalnız L
D) I ve IV
B) Yalnız 11
Sınavi
E) Il ve
Yalnız 1
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTYT/TÜR
22. Birçoğumuz yaşadığımız kaygının sebebini bilebiliriz.
Kaygı bozukluğu yaşayan kişiler ise neden.
kaygılandıklarını bilemezler ya da yaşadıkları kaygı o an
içinde bulundukları durumla uyumlu değildir. Bazı
durumlarda kaygı kişiyi fazlasıyla rahatsız edecek kadar
şiddetli yaşanabilir. Birkaç saatten birkaç güne kadar
süren krizler şeklinde ortaya çıkabilir Kaygının nedeni ne
hasta ne de ailesi ve yakınları tarafından bilinebilir. Kaygı
ancak böyle durumlarda bu alanda yetkin bir psikiyatr
tarafından incelenerek ortaya çıkarılabilir. Kaygı hâlinin
etkisi altında kalan birey, fiziksel ve psikolojik emareler
gösterir. Bu fiziksel belirtiler şöyle sıralanabilir:
●
Kasların çok gergin olmasıyla birlikte kaslarda
titreme, gevşeyememe durumu
Terleme, kalp çarpıntısı, baş dönmesi ile ilgili olarak
otonom sistemin çok aktif olması
Bu parçadan "kaygı" ile ilgili aşağıdakilerin hangisine
ulaşılamaz?
fazlasıyla
A) Oldukça güç boyutlara ulaşabildiğine.
LB) Bedensel belirtiler gösterdiğine
Bir uzman tarafından ortaya çıkarılabildiğine
D Sebebinin hasta tarafından anlaşılamadığına
E) Genellikle uzun süre devam ettiğine
emere = belt
Lise Türkçe
Paragrafta YapıIkler sergileyebildiklerine
B) Aite ilişkilerini olumsuz yönde etkileyebildiklerine
CGörünüş olarak insana benzeyebildiklerine
D) ihtiyaçlara göre farklı özelliklerde tasarlandıklarına
E) Yaşlı insanların hayatına renk kattıklarına
la
x
30. (1) Köklü bir geleneğe sahip Türk şiiri, çağımızda nereye
doğru gittiğini bilmiyor. (II) insanlar dokunaklı bir müzi-
ge malzeme olabilecek şeyler yazıyorlar şiir diye çünkü
buna talep var. (III) Geçmişte şiir ciddiye alınırdı, şiiri de
ciddi insanlar yazardı. (IV) Burada şiire ilginin azlığından
bahsetmiyorum. (V) Gerçek şiiri bilen insanların azlığın-
dan, kalitenin düşüşünden yakınıyorum.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra "Bugün ne şaire hürmet var ne de şiirin insanların
gözünde bir değeri kaldı." cümlesi getirilirse parçanın
anlam bütünlüğü sağlanmış olur?
AT
B) II
C) IIL
DIV
EV
Diğer sayfaya geçiniz.