Paragrafta Yardımcı Düşünceler Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerODNE
B
2.
A
M
Sözlü gelenekte masal, yaratıcısı belli olmayan, kulaktan
kulağa anlatılarak gelen, olağanüstü olaylarla engin bir düş
dünyası yaratan bir anlatı türüdür. Masallar, düşsel ögeler
üzerine kurulabildiği gibi, gerçekçi ögeler de taşıyabilir, bu
doğaldır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangileri
kullanılmıştır?
A) Tartışma - karşılaştırma
B) Açıklama - tanımlama
C) Betimleme - örnekleme
D) Öyküleme - tanımlama
E) Açıklama - örnekleme
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler36. Edebî bir metnin diğerlerinden en bariz farkı, kelimele-
rin bilinen anlamlarının yanında yaygın olmayan anlam-
larının da işlenmesi ve birtakım eşyalarla aralarında ilişki
kurulmasıdır. Kısaca edebî bir metinde, işlenen kelime-
lerin, maddi kültür ve inanç dünyasında taşıdığı bütün
değerler ve anlamları konu edilebilmektedir. Şiiri diğer
metinlerden ayıran en ciddi hususiyet belki de bu yö-
nüdür. Şair, kelimelerin bütün anlamlarını yoklayan bir
dil ustasıdır. Bu yüzden, divan şiirinde sözü edilen ku-
maş veya kıyafetin renk, biçim ve diğer hususiyetlerinin
yanında onların anlamları, değerleri, kullanım ve tercih
sebepleri kısaca, maddi ve manevi olarak bütün husu-
siyetleri yerine göre şiirin mevzuu olmuştur.
Asağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılanlar des-
tekler niteliktedir?
A) Edebî bir metnin en belirgin yani, yazarın yaşamsal
gerçekleri kurgusal bir düzleme taşımasıdır.
B) Anlatımda dili farklı boyutlarıyla kullanabilen şairler,
özgün bir kişilik kazanmış olur.
C) Söyleyişte dili oluşturan tüm ögeleri bir araya getire-
bilen şairler, özgün bir tür olarak şiirini kurmuş olur.
B şairin yetkinlik noktasına ulaşması için dilin tüm
indkânlarından faydalanması gerekir.
E) Toplumsal değerleri bir bütün hâlinde şiirlerine ak-
karabilen şairler
etkin olarak değerlendiric.
A kitapçığı
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceleros Hüzünlü anıları da güzelleştiren çocuktur.
B Yaşamı güzelleştiren aile sıcaklığıdır.
B
33. Stres ve beslenme arasındaki ilişkiyi hiç düşündünüz
mü? Gerginken kendinizi gözlemleyin. Bazılarınız buzdo-
labının kapağını açar ve elini attığı şeyi midesine indirir.
Bazılarımız kahve veya bir kola içeriz. Bu da yetmezse
çikolata, hamburger yeriz. Bunlar, anlik psikolojinizde bir
tatmin duygusu bırakır ancak gerçekte sinirleri de bozar.
Alışkanlıklarınızın farkına vararak ne yapmanız gerektiği
konusunda yeterli bilgiye ulaşacaksınız. İradesizliğin do-
ğuracağı olumsuz sonuçlar, iradenizi devreye sokmakla
çekeceğiniz acıdan çok daha fazladır.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A Stres hâlinde değişen duygusal durum iştah artışına
sebep olur.
Bi Stres, kalıcı beslenme bozukluğuna neden olabilir.
Stres anlarında sağlıksız besinlerin fazla tüketildiği
görülmektedir.
D Anlik rahatlama sağlayan kimi eylemler sinirleri tahrip
etmektedir.
E) Zararlı alışkanlıklara karşı direnmenin zorluğu olsa da
kişiye katkıları daha fazladır.
11
SONUÇ
YAYINLARI
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerBİLİM ANAHTARI YAYINLARI
35. Edebiyatta sosyal bir meseleyi anlayıp anlatabilme-
nin gücü bireyciliğe yaslıdır. İşlenen konu ne kadar
sosyal olursa olsun onu yorumlayan bireydir. Hem
okur hem de yazar bağlamında yorum yapacak olan
bireydir. Bireycilik, kişinin sezgisel ve algısal bütün
yetilerini en iyi şekilde kullanabilmesiyle mümkün-
dür. Bireycilik hayatımızda modern yaşamla birlikte
gücünü artırmış, daha fazla dile getiriliyor olabilir
ancak inanmak ve birey olmak arasındaki önemli
ilişki; modernizm ile bireyciliğin; insanın varlığını,
kendi dışındaki tüm varlığı değersiz kılacak şekilde
konumlandırması nedeniyle zarar görmüştür. Sanat
da en az inanç ve değer kadar bireyliği gerektirir.
Yüzyıllar öncesine ait bir çömleği sanat eserine dö-
nüştüren unsur, onu var eden kadar eline alıp yo-
rumlayanın da bireyliğidir.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisi çıkarı-
lamaz?
7-
n
n.
-
ari
e-
en
A) Modern yaşam bireyciliğin daha çok gelişmesi-
ne zemin hazırlamıştır.
B) Toplumsal sorunları ele alıp yorumlayabilmek
bile a toplumu oluşturan bireye bağlıdır.
C) Bireyciliğin giderek ön plana çıkması modern
yaşama zarar vermiştir.
D) Sanat yapıtının ortaya çıkmasını sağlayan ve
ona bir anlam katan bireyin kendisidir.
E) Bireycilik, kişinin sahip olduğu tüm özelliklerin
farkına varıp onları kullanabilmesini gerektirir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerB
8. Rüzgånn bize kendini göstermek için büründüğü karakter-
leri vardır. Lüzumlu lüzumsuz kilik değiştirmesi de bundan-
dir. Öfkeli, kinci, güler yüzlü, mütevazı pek çok hâ li vardır.
Aslında kimselere danışıp bugün nasıl olayım dediği falan
da görülmemiştir. Girdikleri yeri darmadağın eden, acımasız
rüzgârlar vardır. Tayfun, poyraz, bora gibi erkek adları on-
lardan ilham alınarak verilmiştir insanoğluna. Zarif rüzgârla-
ra gelince onlar hayatı hep nezaket içinde harmanlar.
c
II. Yurt dışından ilk işçi isteği 1961'de federal Almanya'dan gel-
di. Daha önce zaman zaman ekonomik nedenlerden dolayı
kırsal kesimden kentlere akın eden iş gücü, bu kez Alman-
ya yolcusu oldu. Bunu diğer Avrupa ülkeleri izledi. Almanya
başta olmak üzere Avrupa'daki işçilerin sorunlan edebiyatı-
miza da yansıdı. Nevzat Üstün'ün Almanya Almanya adlı hi-
kaye kitabına adını veren ilk öyküsü Almanya'da konuk işçi
olarak giden bir Türk köylüsünün hem trajik hem komik bo-
calayışlarını anlatır.
Bu parçalarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) I. parçada, betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır.
B) II. parçada örneklemeye yer verilmiştir.
C) iki parçada da yinelemelere başvurulmuştur.
DV İkinci parça yansız bir söyleme dayanmaktadır.
E) İki parçada da benzetme kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya gore cevaplayiniz.
cisimler ve
Junu
a ciplak
aklaşık
s'ten 400
si de
rumlarda
ğişimi
Tur ve
üneş
Kitap okumanın en önemli gizil güçlerinden biri, kitap
yaraticilik olan merak ve araştırma tutkusudur. Merak ve
okuma davranışına alt yapı oluşturan şey. çocukta
araştırma tutkusu; kitap okumanın, kitabı okuma
ettiği şeyleri doğru kaynaktan öğrenmenin yolunun kitap
ihtiyacının en önemli hareket noktasıdır. Çocuğun merak
okumaktan geçtiğini biliyor olması, kitap okuma
davranışını kazanmasında etkili rol oynar. Kitap okuyarak
öğrenme ve araştırma ihtiyacını karşılayan çocuk, seçici
kaynaklarını çeşitlendirmeye başlar. Bu aşamada kitap
olmaya, ilgisi olduğu alanlara odaklanmaya ve bilgi
okuma davranışının itici gücü; çocuğun ilgileri, merakı ve
hasi"
. Ay'in
YKS
1. OTURUM
an
meye
içsel patlamalarıdır.
T.C. KIMI
S4
an tac
en
35. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi
çıkarılamaz?
an
A) Bir çocukta merak ve araştırma tutkusu yoksa
onun kitap okuma alışkanlığı kazanması pek
mümkün olmaz.
B) Kitap okuma davranışının kazanılması, kitapların
doğru kaynaklar olduğuna inanmakla da
alakalıdır.
C) Kitap okumak, insanlardaki öğrenme ve
araştırma ihtiyacını da karşılar.
D) Merak ve araştırma tutkusunun yanı sıra
çocuğun ilgileri de ona kitaba giden yolu
gösterir.
kitap okumaya erken yaşlarda başlamayan
bireylerde okuma alışkanlığının elde edilmesi zor
olur.
36. Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
söylenmiş olabilir?
A) Çocuklardaki gizil güçleri harekete geçirmenin
en etkili yöntemleri nelerdir?
B) Kitapları, doğru bilgiye ulaşmada en güvenilir
kaynaklar olarak görebilir miyiz?
Çocukların öğrenme ve araştırma ihtiyacını
karşılamada kitaplar tek başına yeterli midir?
D) Bir çocuğun kitap okuma alışkanlığı
kazanmasında hangi faktörler önemlidir?
En Çocukların, ilgi ve yeteneklerine hitap etmeyen
kitapları okumalarını da tavsiye eder misiniz?
0
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler38
Bu parçadaki "Bütün hayvanlar esitti ama bazı hay:
vanlar öbürlerinden daha esittir. cümlesiyle anlatil-
mak istenen aşağıdakilerin hangisidir?
A Sistemi en çok eleştirenlerin sistemden dışlanması
B) Başıbozuk kitlenin tek hedefinin kaos çıkarmak ol-
masi
C) Asil mücadelenin mülkiyet sahipleriyle yaşanmasi
D) Ayrıcalık isteyen bir kesimin sistemi sakatlaması
George Orwellin Hayvan Çiftlionde insanların baskici
ve zalim yönetimi altında bir çiftlikte çalışan hayvanların
örgütlenerek başkaldırması ve özgürlüklerini kazanma-
ları anlatilir. "Butun hayvanlar eşittir ama bazı hayvanlar
öbürlerinden daha eşittir." Özgürlük ve adalet adina ku-
rulmuş yeni düzenin temel ilkesi zamanla bu olmuştur.
Özgürlügün herkese verilmiş olması ancak bazı grupla-
rin bununla yetinmeyip, çeşitli ayrıcalıklara sahip olmak
istemeleri, sonunda bütün sistemi temelinden sarsmıştır.
Orwell bu ilkenin insanlara eşitlik vaat eden sistemler ta-
rafından da kabul edildiğini ifade etmiştir. İşçinin emegi-
ni sömürerek, bu şekilde kendine bir sermaye oluşturan
kapitalist sistemin çökertilmesi adına verilecek müca-
delede özgür ve eşit bir düzen gözetmek, en temel ilke
olmalıdır. Ancak Orwell, insanların bu ilkenin arkasında
durmayarak kendilerine yeni despot liderler yaratmala-
nini, üstelik bunu emek ve eşitlik adına yapmalanni ya-
man bir çelişki olarak görmüş ve bunu kesin bir tavırla
eleştirmiştir.
E) Adalet duygusunun sadece fakirlerce örselenmesi
✓
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerMA
ÖZDEBİR
YAYINLARI
35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
yaz
için
öz-
---
e-
na
Ez
J-
e
Biyoremediasyon, zararlı kirleticilerin etkisini ortadan kaldır-
mak veya kirleticileri ortamdan uzaklaştırmak için canlı orga-
nizmaların kullanıldığı bir yöntem. Bu yöntem, 1940'lı yıllar-
dan beri bilinmesine rağmen 1989'da Alaska'da meydana ge-
len Exxon Valdez petrol tankeri kazasıyla konuşulur hâle geldi.
Bu kazadan sonra denize karışan 37.000 ton petrolü temizle-
mek için besin kaynağı olarak petrolü kullanan mikroorganiz-
malardan yararlanıldı. Bu yöntemde, atıklar canlı organizma-
lar tarafından tüketilerek yok ediliyor. Bu amaçla bakteri, maya,
bitki, solucan gibi farklı organizmalar kullanılabiliyor. En yay-
gın kullanılanlar ise mikroorganizmalar. Fakat bu yöntem de
mükemmel değil. Bu mikroorganizmaların sadece birkaçı, or-
ganik bileşikleri ortadan kaldırabiliyor. Şimdiye kadar tabiatta
var olan kimyasalları büyük oranda yok etmek için her şeyi yi-
yebilen gelişmiş bir organizma bulunabilmiş değil. Ayrıca yön-
temin, uygulanan bölgede etkisini göstermesi, aylar hatta yıl-
lar alabiliyor.
35.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, “biyoremediasyon"
yönteminin etkinliğini kısıtlayan bir durumdur?
no
A) Kirleticilerin ortama eşit biçimde yayılmaması
B) Kullanım maliyetinin yüksek olması
C) Temizliği, istenen ve beklenen sürede yapamaması
D) Sadece belli kirleticilere yoğunlaşan mikroorganizmaların
üretilebilmesi
E) Dünyanın büyük bir bölümünde tanınmaması
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerTYT / TÜRKÇE
v
30. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Onun öyküsünü
anlatırken ya da okurken hep 'ben'in öyküsünü okuyup
31. Sala
olarak da hal
sunar bize. "
yanında yaş
vardır. Yani
tamamen m
o kadar inc
tabiri caizs
Bu parçad
aşağıdaki
yazmaz mıyız? düşüncesine uzak düşmektedir?
A) Fakir Baykurt'un "işçi göçü"nün tanıklığına
sürüklenip işçi olarak Almanya'ya gidişi, onun roman
ve öykülerine yansır. Fakir Baykurt da 1960'larda
başlayan iş gücü göçünün serüvenini "Duisburg
Üçlemesinde Yüksek Fırınlar, Koca Ren ve Yarim
Ekmek ile dile getirir.
B) Orhan Kemal; Bereketli Topraklar Üzerinde, Murtaza,
Gurbet Kuşları romanlarında anlattığı göç, fabrika,
işçilik gerçeklerini, çırçır fabrikasında ve pamuk
tarlalarında çalıştığı yıllardaki deneyimleri üzerinden
A) Şiirler
B! Şiirde
C) Şiirle
D) Şiirle
E) Gül:
kar
anlatır.
Bodrum'a sürgün edilen ve orada yaşamaya mecbur
bırakılan Halikarnas Balıkçısı; Aganta Burina Burinata
ve Deniz Gurbetçileri romanlarında sorunlarını dile
getirdiği deniz emekçilerinin gerçeğini ortaya koyar.
D) John Steinbeck, kırsal kesimde çiftliklerde ve tarlalarda
çalışırken Fareler ve insanlar romanının taslağını
oluşturur. İşçi yaşamının karanlık yüzünü, zorlu işçi
yaşamını ilk elden yaşayan yazar, ileriki yıllarda
karin tokluğuna çalışan meyve çiftçilerinin sorunlarını
Bitmeyen Kavga ile dile getirir.
E) Gorki'nin Rus tarihinin 19. yüzyıl sonundan 20.
yüzyıla uzanan çok önemli bir dönemine ışık tutan
Çocukluğum, Ekmeğimi Kazanırken ve Benim
Universitelerim romanlan, okuyucuyu 19. yüzyıl
Rusya'sının katı gerçekleriyle yüz yüze getirirken
yazarın kişisel tarihini de anlatır.
ER
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler19. Gazeteci: Çok yakın olduğunuzu bildiğimiz bir yazar dostunuza
niçin "Sen sadece gazetelerde günlük köşe yazıları yaz, diğer
turlere boşuna vakit harcama." dediniz?
Yazar: Hep güncele takilip kaldığı için.
Gazeteci: Ama sizin eserlerinizde de yaşadığımız dönemin
önemli sosyal olaylarından söz edildiğini görüyoruz,
Yazar: Ben onları olduğu gibi aktarmiyorum. Insanlık hållerini,
akıp giden gündelik hayatın karmaşasından alıp zamansızlığa
taşımaya çalışıyorum.
Aşağıdaki yargılardan hangisinin bu diyalogdaki yazarın sa-
nat anlayışıyla örtüştüğü söylenemez?
A) Bir sanatçı, ele aldığı konuları zaman ve mekân bağımlili-
ğından kurtarmali; değişen zaman ve mekân koşullarının
anlattıklarının üzerinde bir tortu oluşturmasına izin ver-
memelidir.
B) Olayların insanlar üzerinde yaratacağı etki ortamdan or-
tama, dönemden döneme değişeceğinden sanatçı, eser-
lerinde somut gerçekliğin arkasındaki görünmeyen zengin
gerçekliği sezdirmeli, duyurmalıdır.
insanlar sanatçının kendilerine tuttuğu aynadaki yansıma-
dan kendi gerçekliğini ya da değişmeyenl, değişmeyecek
olanı görmelidir.
D) Sanatçı, eserlerinde eşyayı, görüntüyü aşma çabası içinde
olmalı; sanatın yeniden bir üretim işi olduğunu, görüneni
tespit çalışması olmadığını unutmamalıdır.
E) Bikeserde anlatılan olayların okurda yaşanmışlık duygusu
uyandırabilmesi, sanatçının eserinde olayın yaşandığı dö-
nemi ve koşulları bire bir yaşatabilmesiyle mümkün ola-
bilir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler4.
1.
II.
Türkiye'den Irak ve Suriye'ye uzanan Dicle Nehri,
tarih boyunca birçok medeniyete can suyu oldu.
Son yıllarda ise nehrin üzerindeki baraj ve kum
ocakları nedeniyle bazı balık türlerinin yüzde 40
oranında yok olmaya başladığı görüldü.
Yukarıda verilen Il numaralı cümleyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A I. cümlede ifade edilen konuyla çelişen durumun
nedenlerine değinilmektedir.
B) I. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir
olumsuzluktan bahsedilmektedir.
I. cümledeki durumu destekleyen örnekler
verilmektedir.
I
DI I. cümlede belirtilen durumun neden olduğu bir sonuç
Paçıklanmaktadır
.
EX 1. cümlede değinilen düşünceyi çürütecek durumlar
örneklenmektedir.
REDMI NOTE 9
NRSN
Diğ 2021/12/11 21:45 iz
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerTEST
6.
de
al
Bakırcılar Çarşısı Anadolu'daki pek çok şehrin ol-
mazsa olmazıdır. Gaziantep'teki de bu klasik ve
eski bakırcılar çarşılarından sadece bir tanesi. As-
linda "Tarihi Bakırcılar Çarşısı" dernek daha doğ-
ru olur zira bazı kaynaklara göre 16. yy.dan beri
varlığını sürdürmekte. Gaziantep'in en turistik, en
hareketli yerlerinden biri olan çarşı, adını bünye-
sinde faaliyet gösteren bakırcılık sanatından alsa
da içerisinde pek çok el sanatlarının hem üreti-
mi hem satışı yapılmakta. Çarşıya girişimizde ilk
dikkatimizi çeken el yapımı olan ürünlerin bizleri
karşılaması; sedef kakmalı eşyalar, kumaşlar, ye-
meniler, çeyiz sandıkları, tesbihler, hamam tasla-
ri... Tüm bu ürünlerin satıldığı dükkânlar çarşının
sokaklarında sıra sıra dizilmiş. Dükkanların dış
cephelerini kaplayan oldukça parlak yeni cilalı ah-
şap kaplamalar, içi eski sanatlarla dolu bu tarihi
çarşıyı bugüne bağlayan birer köprü gibiler.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangi-
sinden yararlanılmamıştır?
A) Kigileştirme
ByBenzetme ✓
Karşılaştırma DYÖrnekleme
E) Öyküleme
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Julio Cortazar, 115 bölümden oluşan Seksek adlı
romanında, geleneksel anlatım şekilleri ve edebî tekniklerle
ince ince dalgasını geçer. Roman, gerçekliğin dayattığı
saçmalığın içinde biçimlenen bir dünyada amaçları
sekseğin son halkasına ulaşmak olan bir grup insanın
hikâyesidir. Kitabın omurgasını dil meselesi oluşturur. Dilin
neredeyse bütün imkânlarını zorlayan deneysellik arayışıyla
günlük yaşamın sıradanlığını ustaca bir araya getirir. İlk 56
bölüm asıl romanı oluşturur. 56. bölümü bitirdikten sonra
ortalama okuru uyarır Cortazar ve der ki: “Ey okur, roman
bitti!" Bundan sonra kitaba devam etmek isteyenleri çetin
bir sınav beklemektedir. O bölüme kadar normal seyirde
aktığını düşündüğümüz roman, eğer okumaya devam
etmek istersek sıçramalı bir metne dönüşür. Kitabın ismi
olan "Seksek" de buradan gelmektedir zaten. Roman
burada enteresanlaşır. Oyun başlamıştır. 56. bölümden
sonra "okunması zorunlu olmayan bölüm" çıkar karşımıza.
İkinci okumaya 73. bölümle başlamamızı önerir Cortazar.
Ve sonra bölümden bölüme sıçramaya başlarız. 73-1-2-
115-3-84-71-5-81-74-6-7-8-93-68-9-104-10-65-11 diye
devam eder gideriz. Böylelikle Cortazar, tek bir romanla ilgi
çekici üç farklı roman okutur bize.
37. Bu parçada Seksek adlı eseNe ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Sıradan olan yaşamın sıra dışı bir dille anlatıldığına
B) O güne kadar yazılan hiçbir romana benzemediğine
Cabeceçmişten gelen anlatma biçimlerine yüz vermediğine
D) Kitabıradının içerikte kullanılan teknikle
ilişkilendirildiğine
E) Romani okurken okura seçenekler sunulduğuna
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler28. (1) Insanların üzerinde yaşadıkları Dünya'nın sanıldığından daha
geniş olduğunu anlamalarını sağlayan coğrafya keşifleri, De-
nizci Henry tarafından başlatılmıştır. (It) Bu açıdan bakılınca
sanıldığının aksine Rönesans'ın başlatıcılarının Italyanlar de-
ğil, Portekizliler olduğunu söylemek doğru olur. (111) Denizci
Henry'nin bu girişimi, özü itibarıyla bilinmeyene yönelmiş ol-
masından dolayı cesaret isteyen, kahramanca bir iştir. (IV) Bu
tür girişimlerde bulunma cesaretini gösterenlerin önemli öl-
çüde artmasıyla doğanın yeni yüzleri ortaya çıkarılmış, deniz-
lere ilişkin bilgiler artmıştır. (V) Dünya'nın bilinen yüzünü bü-
tünüyle değiştiren bu keşiflerin büyük kısmının Rönesans Dö-
nemi'nde gerçekleşmesi, bu dönemi coğrafya keşiflerinin al-
tin çaği yapar.
Coğrafya keşiflerinin ele alındığı bu parçada numaralanmış
cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
ANA
A) 1.de, Denizci Henry'nin insanların bazı düşüncelerini değiş-
tiren yeni bilgiler ortaya koyduğu dile getirilmiştir.
B) II.de, bir kabulle ilgili farklı bir bakış açısı belirtilmiştir
C) IIl.de, bir saptama, gerekçesiyle ortaya konmuştur.
D) IV.de, sonuçları hakkında bilgi verilmiştir.
E) V.de, Rönesans'ın şekillenmesinde önemli bir rol oynadığı
vurgulanmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerYaşamın canlılığı ve imkânları ölçüsünde hep hareket
hâlinde ve çok katmanlı bir dirilikte, Ömer Erdem'in
şiiri. Acı ve kederle de bakıyor sevinç ve mutlulukla da,
çağın sorunlarına da işaret ediyor bireyin yaşama
neşesine de. Şiir üzerinden eleştirisini yapıyor,
düşündürüyor, sorgulatıyor. Nitelikli okurun şiir
üzerinden varlıkla özgün bir ilişki kurmasını sağlıyor.
Süregelen devinim, dönüşüm, ontolojik erinlik ve
eleştirel algi, Pas'tan sonraki aşamayı şimdiden merak
ettiriyor. Her bir dize hakikat denizine çarpan dalgalar
misali olunca Mevlana'nın dediği gibi "Herkes kendi
kabinin büyüklüğünce alıyor." hissesine düşeni.
Bu parçadan hareketle Ömer Erdem'in şiirine ilişkin
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yaşamdan kopuk değildir
.
B) Onun şiirinden kendi düzeyine göre yararlanır.
C) Karşıt durumları bünyesinde barındırıyor.
Her okur, çok katmanlı bir yapıya sahiptir.
E) Sadece nitelikli okura seslenmektedir
IONOMETRE PARAGRAF SORU BANK
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerA
29. Bahadır Yenişehirlioğlu'nun Son Hasat romanında, Ak-
hisarlı bir tüccarın şizofren kızının öyküsü anlatılır. Kız,
uzun süre kaldığı akıl hastanesinden Akhisar'a döndü-
ğünde ailesinin, statülerini korumak için evlendirilme bas-
kisiyla karşı karşıya kalır. Evlendirilmek istendiği kişi de
başka birini sevmektedir fakat o da ailesine karşı geleme-
diğinden evlilik gerçekleşir. Yazar, okuyucuyu bu dramatik
öyküye daha fazla dâhil etmek için betimlemeleri metinler
arasına şiir biçiminde yerleştiriyor. İstiyor ki okuyucu bu
şiirleri okuyarak ---
1. hayal gücünün etkisiyle kişileri ve olayların geçtiği
mekânları kendisi kurgulasın
II. kahramanların ruh hâlleriyle çevreleri arasındaki ilişki-
yi duygularını da katarak yorumlasın
III. şiirselliğin etkisiyle bir süreliğine de olsa dramatik öy-
küden uzaklaşsin
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yukarı-
dakilerden hangileri getirilebilir?
A) Yalniz !
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve
E) Il ve in
30. 1965'te İngiltere'de doğan Joanne Kathleen Rowling,
fantastik roman türünün en ünlü yazarlarındandır. Eser-
lerinde adını "J. K. Rowling"