Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yardımcı Düşünceler Soruları

31 Plastik kirliliği karalarda pek çok soruna sebep olur. Atık
plastikler kanalizasyonları tıkayarak sellere yol açar, yaba-
ni hayvanlar besin zannettikleri plastikleri yutarlar. Ancak
plastik kirliliği ile ilgili asıl büyük sorun karalardan çok de-
nizlerdedir. Herhangi bir karasal bölge dereler, çaylar, ne-
hirler ve yer altı suları vasıtasıyla eninde sonunda deniz-
lerle bağlantılıdır. Bu yüzden karalardaki plastik kirliliğinin
önemli bir kısmı bir süre sonra denizlere ve okyanuslara
karışır. Bu plastiklerin büyük çoğunluğu çöplere atılmadan
rastgele etrafa saçılan atıklardır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
A) Okyanuslara kıyısı olan ülkelerin, plastik atıkları yöne-
tememeleri kirlilik sorununu büyüyor.
Sahillere yakın bölgelerdeki kirlenmenin okyanus su-
larına karışma ihtimali daha yüksektir.
Nehirlerin okyanuslara taşıdığı atık plastik tüm dünya
genelinde hızla artmaktadır..
Okyanuslara karışan plastik miktarı gerçekte olduğun-
dan çok daha fazladır.
E) Asıl büyük sorun karalardaki plastik kirliliğinin çaylar,
nehirler vasıtasıyla okyanuslara karışmasıdır.
2212TG0122
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
31 Plastik kirliliği karalarda pek çok soruna sebep olur. Atık plastikler kanalizasyonları tıkayarak sellere yol açar, yaba- ni hayvanlar besin zannettikleri plastikleri yutarlar. Ancak plastik kirliliği ile ilgili asıl büyük sorun karalardan çok de- nizlerdedir. Herhangi bir karasal bölge dereler, çaylar, ne- hirler ve yer altı suları vasıtasıyla eninde sonunda deniz- lerle bağlantılıdır. Bu yüzden karalardaki plastik kirliliğinin önemli bir kısmı bir süre sonra denizlere ve okyanuslara karışır. Bu plastiklerin büyük çoğunluğu çöplere atılmadan rastgele etrafa saçılan atıklardır. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) Okyanuslara kıyısı olan ülkelerin, plastik atıkları yöne- tememeleri kirlilik sorununu büyüyor. Sahillere yakın bölgelerdeki kirlenmenin okyanus su- larına karışma ihtimali daha yüksektir. Nehirlerin okyanuslara taşıdığı atık plastik tüm dünya genelinde hızla artmaktadır.. Okyanuslara karışan plastik miktarı gerçekte olduğun- dan çok daha fazladır. E) Asıl büyük sorun karalardaki plastik kirliliğinin çaylar, nehirler vasıtasıyla okyanuslara karışmasıdır. 2212TG0122
TYT/Türkçe
17. Kariyeri uğruna ailesini ikinci plana atmış olan dünyaca
ünlü piyanist Charlotte ve kızı Eva arasındaki
iletişimsizliği odak noktasına alan ve dünya sinemasının
en saygın sinemacılarından olan Ingmar Bergman'ın
yazıp yönettiği Güz Sonatı filmi, hem anne-kız
yüzleşmesini hem de bireysel hesaplaşmalarının en
sarsıcı hâlini tiyatro tadında ve tek mekânda bizlere
etkileyici bir şekilde yaşatıyor. Yakın plan tekniğini
sıklıkla sinemasında kullanan Ingmar Bergman, en
başta bu yönüyle ve ayrıca etkileyici senaryosuyla 1978
yapımı bu filminde izleyicisinin hayranlık, korku, sevgi
ve öfke gibi duygulara yakından temas etmesini
sağlamıştır.
Bu parçaya göre sözü edilen filmde duyguların
seyircilere geçebilmesini sağlayan etken
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yönetmeninin aynı zamanda filmin senaristi olması
B) Yetkin senaryosu ve dikkat çekilmek istenen objeye
odaklanan kamera tekniğinin kullanılması
C) Filmde tiyatroya ait ögelere yer verilmesi
D) Filmin, çağının sanat anlayışının dışına çıkılarak
çekilmesi
E) Filmin çekiminin, yönetmenin mesleğinin olgunluk
dönemine denk gelmesi
19. Ahme
Atılga
alır. B
mode
önen
Istan
Osm
Huzi
alim
yan
büy
bet
gö
ola
ka
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
TYT/Türkçe 17. Kariyeri uğruna ailesini ikinci plana atmış olan dünyaca ünlü piyanist Charlotte ve kızı Eva arasındaki iletişimsizliği odak noktasına alan ve dünya sinemasının en saygın sinemacılarından olan Ingmar Bergman'ın yazıp yönettiği Güz Sonatı filmi, hem anne-kız yüzleşmesini hem de bireysel hesaplaşmalarının en sarsıcı hâlini tiyatro tadında ve tek mekânda bizlere etkileyici bir şekilde yaşatıyor. Yakın plan tekniğini sıklıkla sinemasında kullanan Ingmar Bergman, en başta bu yönüyle ve ayrıca etkileyici senaryosuyla 1978 yapımı bu filminde izleyicisinin hayranlık, korku, sevgi ve öfke gibi duygulara yakından temas etmesini sağlamıştır. Bu parçaya göre sözü edilen filmde duyguların seyircilere geçebilmesini sağlayan etken aşağıdakilerden hangisidir? A) Yönetmeninin aynı zamanda filmin senaristi olması B) Yetkin senaryosu ve dikkat çekilmek istenen objeye odaklanan kamera tekniğinin kullanılması C) Filmde tiyatroya ait ögelere yer verilmesi D) Filmin, çağının sanat anlayışının dışına çıkılarak çekilmesi E) Filmin çekiminin, yönetmenin mesleğinin olgunluk dönemine denk gelmesi 19. Ahme Atılga alır. B mode önen Istan Osm Huzi alim yan büy bet gö ola ka
BB
TYT 06
5.
Şiirimizin en güzel aşk şiirlerini yazmış olan Atilla İlhan;
olmayan, uzaklardaki, bilinmeyen, erişilememiş bir sevgiliyi
dile getirmiştir şiirlerinde. Yaşanmamış bir aşkın özlemiyle,
buluşulmamış bir sevgilinin tadıyla yazdığı o birbirinden
güzel şiirler, her zaman, edebiyatımızdaki en güzel aşk
şiirleri arasında anılacaktır; biliyorum. Ama bu şiirleri,
yüreklerinde ve belleklerinde taşıyan nice Atilla İlhan
tutkunu, bunların yaşanmamış aşkların şiiri olduğunu fark
etmeyecektir; bunu da biliyorum. "Ne olur kim olduğunu
bilsem Pia'nın." Pia; hayal edilen, özlenen, birlikte
serüvenler düşünülen biridir. Bir halüsinasyon ürünüdür.
Bu parçaya göre Atilla İlhan'ın şiirlerindeki en belirgin
özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A) En güzel aşkları mükemmel biçimde yansıtması
B) Edebiyatımızın çok başarılı örnekleri arasında sayılması
C) Her anlamda hayal ürünü kişi ve aşkları anlatması
D) Kavuşamamanın acısını okura derinden hissettirmesi
E) Insanların yüreklerinde ve belleklerinde yer etmesi
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
BB TYT 06 5. Şiirimizin en güzel aşk şiirlerini yazmış olan Atilla İlhan; olmayan, uzaklardaki, bilinmeyen, erişilememiş bir sevgiliyi dile getirmiştir şiirlerinde. Yaşanmamış bir aşkın özlemiyle, buluşulmamış bir sevgilinin tadıyla yazdığı o birbirinden güzel şiirler, her zaman, edebiyatımızdaki en güzel aşk şiirleri arasında anılacaktır; biliyorum. Ama bu şiirleri, yüreklerinde ve belleklerinde taşıyan nice Atilla İlhan tutkunu, bunların yaşanmamış aşkların şiiri olduğunu fark etmeyecektir; bunu da biliyorum. "Ne olur kim olduğunu bilsem Pia'nın." Pia; hayal edilen, özlenen, birlikte serüvenler düşünülen biridir. Bir halüsinasyon ürünüdür. Bu parçaya göre Atilla İlhan'ın şiirlerindeki en belirgin özellik aşağıdakilerden hangisidir? A) En güzel aşkları mükemmel biçimde yansıtması B) Edebiyatımızın çok başarılı örnekleri arasında sayılması C) Her anlamda hayal ürünü kişi ve aşkları anlatması D) Kavuşamamanın acısını okura derinden hissettirmesi E) Insanların yüreklerinde ve belleklerinde yer etmesi
ehov, öykülerinde sayısız insanlık dramını anlatmasına
karşın onlan tüketmeden, istismar etmeden sanat katına
yükseltir. Çiğ duyguların değil, onların okura geçirilmesi-
nin önemli olduğunun parlak örneklerini verir. Onun öykü
anlayışında coşku ve içtenlik yeterli değildir, soyutlama
ve nesnellik duygu aktarımında şarttır. Olen oğlunun aci-
sını kimseyle paylaşamayınca tüm duygularını ahırda ati-
na anlatan Arabacı lona'nın öyküsü (Acı) sıradan bir ya-
zar elinde kolayca melodrama dönüşebilecekken onun
yaklaşımıyla öykü sanatının başyapıtlarından biri olur.
Bu parçaya göre
1. Acikk, dokunaklı bir olayın anlatılması
B. Duygulann, okurun hissedebileceği bir biçimde anla-
tilmasi
II. Gerçekçi bir üslupla kaleme alınması
pedenlerinden hangileri Acı adlı eseri öykü sanatının
başyapıtlarından biri yapan unsurlardan değildir?
A) Yaing 1
Yalnız II
C)Yalnız t
SLL ve III
eli ve ill
SONUÇ
YAYINLARI
27.
2
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
ehov, öykülerinde sayısız insanlık dramını anlatmasına karşın onlan tüketmeden, istismar etmeden sanat katına yükseltir. Çiğ duyguların değil, onların okura geçirilmesi- nin önemli olduğunun parlak örneklerini verir. Onun öykü anlayışında coşku ve içtenlik yeterli değildir, soyutlama ve nesnellik duygu aktarımında şarttır. Olen oğlunun aci- sını kimseyle paylaşamayınca tüm duygularını ahırda ati- na anlatan Arabacı lona'nın öyküsü (Acı) sıradan bir ya- zar elinde kolayca melodrama dönüşebilecekken onun yaklaşımıyla öykü sanatının başyapıtlarından biri olur. Bu parçaya göre 1. Acikk, dokunaklı bir olayın anlatılması B. Duygulann, okurun hissedebileceği bir biçimde anla- tilmasi II. Gerçekçi bir üslupla kaleme alınması pedenlerinden hangileri Acı adlı eseri öykü sanatının başyapıtlarından biri yapan unsurlardan değildir? A) Yaing 1 Yalnız II C)Yalnız t SLL ve III eli ve ill SONUÇ YAYINLARI 27. 2
8. Kendi topraklarınızın dışında, "ötede" bir
memleket hayal etmediyseniz hayatınızı
denizaşını taşımaya ihtiyaç duymazsınız.
Bu cümlede anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bir değişime ihtiyaç hissetmek, sahip
olunanlan aşan bir düş kurmakla başlar.
B) Belli bir amacı olmayan eylemlerde süreklilik
sağlanamaz.
C) Insan, hayatı hakkında ayrıntılı düşünürse
bazı şeylere gereksinim duymaz.
D) ihtiyaçları ortaya çıkaran yalnızca
hayallerimiz değildir.
E) Insanın kendini geliştirmesi için düşünmek
tek başına yetmez.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
8. Kendi topraklarınızın dışında, "ötede" bir memleket hayal etmediyseniz hayatınızı denizaşını taşımaya ihtiyaç duymazsınız. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Bir değişime ihtiyaç hissetmek, sahip olunanlan aşan bir düş kurmakla başlar. B) Belli bir amacı olmayan eylemlerde süreklilik sağlanamaz. C) Insan, hayatı hakkında ayrıntılı düşünürse bazı şeylere gereksinim duymaz. D) ihtiyaçları ortaya çıkaran yalnızca hayallerimiz değildir. E) Insanın kendini geliştirmesi için düşünmek tek başına yetmez.
7.
Masalların söyleyeni belli değildir. Masallar, halkın
ortak edebî ürünleri arasında yer alır. Halk arasın-
da dilden dile söylenerek gelecek kuşaklara aktarı-
lan masallar, sonradan derlenir. Türk masalları da
tarafından derlenmiştir.
1111
Bu parçada boş bırakılan yere;
Pertev Naili Boratav,
II. Eflatun Cem Güney,
Jl. Naki Tezel,
IV. Namık Kemal
isimlerinden hangileri getirilebilir?
A) ye II
B)t vettt
D) I, II ve t
Et, ttt ve tv
Ctt ve III
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
7. Masalların söyleyeni belli değildir. Masallar, halkın ortak edebî ürünleri arasında yer alır. Halk arasın- da dilden dile söylenerek gelecek kuşaklara aktarı- lan masallar, sonradan derlenir. Türk masalları da tarafından derlenmiştir. 1111 Bu parçada boş bırakılan yere; Pertev Naili Boratav, II. Eflatun Cem Güney, Jl. Naki Tezel, IV. Namık Kemal isimlerinden hangileri getirilebilir? A) ye II B)t vettt D) I, II ve t Et, ttt ve tv Ctt ve III
2. Cumhuriyet Dönemi halk şairleri için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Biçim olarak geleneksel çizgiyi sürdürdükleri
B) Toplumsal konulardan tümüyle uzak durmadıkları
C) Nazım birimi olarak dörtlükten yararlandıklan
D) Saz çalma geleneğine son verdikleri, şiirlerini yazılı olarak ortaya
koydukları
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
2. Cumhuriyet Dönemi halk şairleri için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Biçim olarak geleneksel çizgiyi sürdürdükleri B) Toplumsal konulardan tümüyle uzak durmadıkları C) Nazım birimi olarak dörtlükten yararlandıklan D) Saz çalma geleneğine son verdikleri, şiirlerini yazılı olarak ortaya koydukları
27. Kaza ya da yaşamı tehlikeye sokan bir olay sonrası ilk yardım
uygulamalarında göze işık tutularak hastanın durumu kontrol
edilir. Göz bebeklerinin büyüklüğü iç kanamaya işaret eder.
ken göz bebeklerinin işığa tepki vermemesi beyin korteksinin
çalışmadığının göstergesidir. Nabız durduğu hâlde göz bebek-
lerinin küçülmesi ise beyne oksijen iletiminin kısa bir süre önce
kesildiğini, dolayısıyla hastayı kalp masajı ile hayata döndür-
menin mümkün olduğunu gösterir. Ancak göz bebeklerinin bü-
yüyüp küçülmesinin tek nedeni işık değildir. Sevdiğimiz ya da
nefret ettiğimiz birine bakarken de göz bebeklerimiz büyür.
Konu ile ilgili yapılan bir çalışmada kadınların göz bebekleri-
nin erkeklere göre daha fazla büyüdüğü görülmüş. Bu durum,
kadınların duyguları daha yoğun yaşadığının göstergesidir.
Bu parçadan "göz bebekleri"yle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Büyümesinin ya da küçülmesinin insanlarca kontrol edile-
bildiğine
B) insanın duygusal durumuna göre büyüklüğünün değişti-
ğine
C) Kadınlarda erkeklerden farklı tepkiler verdiğine
D) Büyümesini tetikleyen sabit bir neden olmadığına
E) Hastanın ya da yaralının durumu hakkında bilgi verdiğine
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
27. Kaza ya da yaşamı tehlikeye sokan bir olay sonrası ilk yardım uygulamalarında göze işık tutularak hastanın durumu kontrol edilir. Göz bebeklerinin büyüklüğü iç kanamaya işaret eder. ken göz bebeklerinin işığa tepki vermemesi beyin korteksinin çalışmadığının göstergesidir. Nabız durduğu hâlde göz bebek- lerinin küçülmesi ise beyne oksijen iletiminin kısa bir süre önce kesildiğini, dolayısıyla hastayı kalp masajı ile hayata döndür- menin mümkün olduğunu gösterir. Ancak göz bebeklerinin bü- yüyüp küçülmesinin tek nedeni işık değildir. Sevdiğimiz ya da nefret ettiğimiz birine bakarken de göz bebeklerimiz büyür. Konu ile ilgili yapılan bir çalışmada kadınların göz bebekleri- nin erkeklere göre daha fazla büyüdüğü görülmüş. Bu durum, kadınların duyguları daha yoğun yaşadığının göstergesidir. Bu parçadan "göz bebekleri"yle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Büyümesinin ya da küçülmesinin insanlarca kontrol edile- bildiğine B) insanın duygusal durumuna göre büyüklüğünün değişti- ğine C) Kadınlarda erkeklerden farklı tepkiler verdiğine D) Büyümesini tetikleyen sabit bir neden olmadığına E) Hastanın ya da yaralının durumu hakkında bilgi verdiğine
TYT / Türkçe
9.
Tarih öncesi çağlarda atalarımızın birbirlerine anlattıkla
n olayları, ateşin mağara resimleri üzerinde yarattığı ışık
oyunları eşliğinde dinlerken yaşadıkları dalım, günümüzün
sanal gerçeklik kullanıcılarının yaşadıklarıyla benzerdi. Da-
lim, özdeşleşmeye dayalı her anlatının ortak hedefidir. Bir
şeyin bir sıvı içerisine daldırılması gerçek anlamından tü-
retilmiş olan dalim terimi kendini (bir şeye) derinden dâhil
etme anlamına gelen bir eğretilemedir. Dalim, kişinin ken-
disini sarmalanmış, dâhil edilmiş olarak algıladığı, sürek-
li bir uyarım ve deneyim akışı ile etkileşim hâlinde olduğu
bir psikolojik durum olarak açıklanabilir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılan dalim
örnek olarak gösterilemez?
A) Kitabın sayfaları arasında anlatılanların gerçek dünya
hâline dönüşmesiyle süren okuma edimi
B) Don Kişot karakteri için romanlardaki kurmaca gerçek-
liğin asıl gerçeklikten daha gerçek hâle gelmesi
C) Çocukların kendilerini oynadıkları oyuna kaptırmaları
D) Ders çalışan bir öğrencinin yüksek bir motivasyonla so-
ruları çözmesi
E) Seyredilen filmdeki sahnelerle beraber dertlerin, tasala-
rin unutulup film sonuna nasıl gelindiğinin bilinmemesi
11. A
renme Yayınları
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
TYT / Türkçe 9. Tarih öncesi çağlarda atalarımızın birbirlerine anlattıkla n olayları, ateşin mağara resimleri üzerinde yarattığı ışık oyunları eşliğinde dinlerken yaşadıkları dalım, günümüzün sanal gerçeklik kullanıcılarının yaşadıklarıyla benzerdi. Da- lim, özdeşleşmeye dayalı her anlatının ortak hedefidir. Bir şeyin bir sıvı içerisine daldırılması gerçek anlamından tü- retilmiş olan dalim terimi kendini (bir şeye) derinden dâhil etme anlamına gelen bir eğretilemedir. Dalim, kişinin ken- disini sarmalanmış, dâhil edilmiş olarak algıladığı, sürek- li bir uyarım ve deneyim akışı ile etkileşim hâlinde olduğu bir psikolojik durum olarak açıklanabilir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılan dalim örnek olarak gösterilemez? A) Kitabın sayfaları arasında anlatılanların gerçek dünya hâline dönüşmesiyle süren okuma edimi B) Don Kişot karakteri için romanlardaki kurmaca gerçek- liğin asıl gerçeklikten daha gerçek hâle gelmesi C) Çocukların kendilerini oynadıkları oyuna kaptırmaları D) Ders çalışan bir öğrencinin yüksek bir motivasyonla so- ruları çözmesi E) Seyredilen filmdeki sahnelerle beraber dertlerin, tasala- rin unutulup film sonuna nasıl gelindiğinin bilinmemesi 11. A renme Yayınları
A
TYT
rear Ha
37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) Yönetmen, sınıflar arası ayrılıkları, yaşanması en
olası tesadüflerle, trajik fakat şeffaf bir dille seriyor
önümüze. (II) Üst metninde her ne kadar sınıf
farklılıklarını irdeliyor gibi gözükse de filmin asıl niyeti
çocukların gözünden ebeveynleri irdelemek. (III) Filmde
sahte bir umut yüklemesi göremeyiz; her şey olması
gerektiği kadar gerçek, her şey olması gerektiği kadar
sahtedir. (IV) Hikâye seyirciye açıldıkça anlarız ki
Cornelia'nın maddi ve somut olan "her şeyle" başa
çıkma becerisi, manevi ve soyut olan "her şey"
karşısında tükeniyor. (V) Filmdeki en önemli meseleyse
karakterlerin hakikatle yüzleştikçe bencillikleriyle iç
dünyalarında açtıkları derin kuyulara, birbirlerini
acımadan itmeleridir.
37. Bu parçada söz edilen film ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Temasını nasıl bir anlatımla verdiğine
B Temel hedefinin ne olduğuna
C Gerçek yaşamla örtüştüğüne
D) Kırılmış karakterlere yer verdiğine
E) Oyuncularının bireysel performanslarına
A
A
TO JE
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
A TYT rear Ha 37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Yönetmen, sınıflar arası ayrılıkları, yaşanması en olası tesadüflerle, trajik fakat şeffaf bir dille seriyor önümüze. (II) Üst metninde her ne kadar sınıf farklılıklarını irdeliyor gibi gözükse de filmin asıl niyeti çocukların gözünden ebeveynleri irdelemek. (III) Filmde sahte bir umut yüklemesi göremeyiz; her şey olması gerektiği kadar gerçek, her şey olması gerektiği kadar sahtedir. (IV) Hikâye seyirciye açıldıkça anlarız ki Cornelia'nın maddi ve somut olan "her şeyle" başa çıkma becerisi, manevi ve soyut olan "her şey" karşısında tükeniyor. (V) Filmdeki en önemli meseleyse karakterlerin hakikatle yüzleştikçe bencillikleriyle iç dünyalarında açtıkları derin kuyulara, birbirlerini acımadan itmeleridir. 37. Bu parçada söz edilen film ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Temasını nasıl bir anlatımla verdiğine B Temel hedefinin ne olduğuna C Gerçek yaşamla örtüştüğüne D) Kırılmış karakterlere yer verdiğine E) Oyuncularının bireysel performanslarına A A TO JE
20. (İnsanoğlu düşünen bir varlıktır ve yaradılışı gereği dü-
şünmek ihtiyacını duyar. (II) Ama pek sevmez düşünme-
yi, korkar düşünmekten. (III) Düşünmek yorucu olmakla
kalmaz, şaşırtıverir kişiyi, türlü şüphelere düşürür. (IV) Bir
yol düşünmeye başladınız mı kolay kolay kestirip atamaz-
sınız. (V) Yüzyıllar boyunca ortaya atılmış birbirine uy-
maz, birbirini çürütür bütün iddiaların doğru birer yanı var-
dır. (VI) Hangisini seçmeliyiz, hepsinin de hem bir çekicili-
ği hem bir iticiliği vardır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra "Hepsi de insanoğullarından birinin bir görgüsüne,
bir gözlemine dayanır; nerelerinin yanlış olduğunu da he-
men göremezsiniz." cümlesi getirilmelidir?
A) II
B) III
C) IV
py
E) VI
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
20. (İnsanoğlu düşünen bir varlıktır ve yaradılışı gereği dü- şünmek ihtiyacını duyar. (II) Ama pek sevmez düşünme- yi, korkar düşünmekten. (III) Düşünmek yorucu olmakla kalmaz, şaşırtıverir kişiyi, türlü şüphelere düşürür. (IV) Bir yol düşünmeye başladınız mı kolay kolay kestirip atamaz- sınız. (V) Yüzyıllar boyunca ortaya atılmış birbirine uy- maz, birbirini çürütür bütün iddiaların doğru birer yanı var- dır. (VI) Hangisini seçmeliyiz, hepsinin de hem bir çekicili- ği hem bir iticiliği vardır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Hepsi de insanoğullarından birinin bir görgüsüne, bir gözlemine dayanır; nerelerinin yanlış olduğunu da he- men göremezsiniz." cümlesi getirilmelidir? A) II B) III C) IV py E) VI Diğer sayfaya geçiniz.
Eskiden güvenlik şirketleri, piyasadan ikinci el bilgisayar
ve sabit diskleri toplar, bunlardan kurtardığı verilere iliş-
kin de raporlar yayımlardı. Bu raporlar bize "Siz bilgisa-
yarınızdan özel bilgileri sildiğinizi sanıyorsunuz ama bu
işi düzgün yapmazsanız sildiklerinize başkaları kolaylıkla
ulaşabilir." mesajını verirdi. Geçtiğimiz aylarda bir güven-
lik şirketi, benzer konuda yeni bir çalışmayı akıllı cep tele-
fonlarıyla gerçekleştirdi. Şirket, kullanılmış 20 telefonu pi-
yasadan toplayarak veri kurtarma prosedürlerini uyguladı
ve telefonlardan çıkan verileri değerlendirdi. Bu uygula-
madan elde edilen sonuçlar şaşırtıcıydı. Şirket sadece 20
telefondan; yaklaşık 40 bin fotoğraf, 1000 İnternet arama
geçmişi, 750 e-posta ve kısa mesaj hatta bir adet onay-
lanmış kredi kartı bilgisine ulaşıldığını raporladı.
37. Bu parçada söz edilen araştırmanın sonucundan ha-
reketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
A) Teknoloji, yaptığımız işlemleri koruyabildiği ve ileriki
aşamalarda tekrar kullanıma sunabildiği için kişilerin
hayatına kolaylık getirebilir.
B) Farklı uygulama ve araştırmalarla desteklenmediği
sürece teknolojinin gelişim hızının ne kadar şaşırtıcı
olacağını görmek zaman gerektirir.
C) Elektronik cihazlardaki bilgiler silinmiş gibi görünse
de başkalarının bu bilgilere erişebilme imkânının ol-
ması tehlike oluşturabilir.
D) Akıllı telefonlardaki kişisel veriler, suçluların yakalan-
masında ve hangi suçların işlendiğinin belirlenmesin-
de yol gösterici olabilir.
E) Elektronik cihazlardaki verilerin silindikten sonra bile
kurtarılmasına imkân veren teknoloji, bu cihazların
üretim aşamasında kullanılabilir.
38. Bu parçada belirtilen eski ve yeni araştırmalar;
1. incelenen teknolojik araçlar,
II. çıkış noktaları,
III. ulaşılan sonuçlar
2
bakımından karşılaştırıldığında hangilerinin benzeş
tiği söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) Il ve Ill
E) I, II ve III
Jorge Bergen
39.
40.
bubre
Güzemell
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Eskiden güvenlik şirketleri, piyasadan ikinci el bilgisayar ve sabit diskleri toplar, bunlardan kurtardığı verilere iliş- kin de raporlar yayımlardı. Bu raporlar bize "Siz bilgisa- yarınızdan özel bilgileri sildiğinizi sanıyorsunuz ama bu işi düzgün yapmazsanız sildiklerinize başkaları kolaylıkla ulaşabilir." mesajını verirdi. Geçtiğimiz aylarda bir güven- lik şirketi, benzer konuda yeni bir çalışmayı akıllı cep tele- fonlarıyla gerçekleştirdi. Şirket, kullanılmış 20 telefonu pi- yasadan toplayarak veri kurtarma prosedürlerini uyguladı ve telefonlardan çıkan verileri değerlendirdi. Bu uygula- madan elde edilen sonuçlar şaşırtıcıydı. Şirket sadece 20 telefondan; yaklaşık 40 bin fotoğraf, 1000 İnternet arama geçmişi, 750 e-posta ve kısa mesaj hatta bir adet onay- lanmış kredi kartı bilgisine ulaşıldığını raporladı. 37. Bu parçada söz edilen araştırmanın sonucundan ha- reketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Teknoloji, yaptığımız işlemleri koruyabildiği ve ileriki aşamalarda tekrar kullanıma sunabildiği için kişilerin hayatına kolaylık getirebilir. B) Farklı uygulama ve araştırmalarla desteklenmediği sürece teknolojinin gelişim hızının ne kadar şaşırtıcı olacağını görmek zaman gerektirir. C) Elektronik cihazlardaki bilgiler silinmiş gibi görünse de başkalarının bu bilgilere erişebilme imkânının ol- ması tehlike oluşturabilir. D) Akıllı telefonlardaki kişisel veriler, suçluların yakalan- masında ve hangi suçların işlendiğinin belirlenmesin- de yol gösterici olabilir. E) Elektronik cihazlardaki verilerin silindikten sonra bile kurtarılmasına imkân veren teknoloji, bu cihazların üretim aşamasında kullanılabilir. 38. Bu parçada belirtilen eski ve yeni araştırmalar; 1. incelenen teknolojik araçlar, II. çıkış noktaları, III. ulaşılan sonuçlar 2 bakımından karşılaştırıldığında hangilerinin benzeş tiği söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) Il ve Ill E) I, II ve III Jorge Bergen 39. 40. bubre Güzemell
9. "-mış" ekini alan bir kelime için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Sifat tamlaması kurabilir.
B) Tamlamada tamlayan olabilir.
C) Adlaşmış sifat olabilir.
D) Fiilimsi olabilir.
E) Olumsuzu kullanılmaz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
9. "-mış" ekini alan bir kelime için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sifat tamlaması kurabilir. B) Tamlamada tamlayan olabilir. C) Adlaşmış sifat olabilir. D) Fiilimsi olabilir. E) Olumsuzu kullanılmaz.
21. AHMET PAŞA: Şu'arâ-yi Rûm'un pişvâsı ve bu tâ'ifenün mukal-
led ü muktedâsıdur. Anun zemânına gelince ve anun dahi
evâ'il-i hâlinde vâkî olan eş'âr-ı Türkî âmiyâne olup Mîr Âlî Şîr
Nevâyî mezbûra otuz üç dâne musanna'u muhayyel gazel gön-
dermişdür. Andan sonra şi'ri bir tabaka belki yevmen-fe-yev-
men niçe tabaka ziyâde olup sâ'ir-i şu'arâ dahi ana taklîd it-
mişlerdür. Necâtî anunla mu'âsırdur. Ammâ şi'ri tabaka-ı âliy-
yeye irişdürmişdür. Vezîr iken a'dâ hıyânet-i töhmet idüp Sultân
Mehemmed Hân-ı kadîme gamz itmekle magzûb olup Buru-
sa'da evkâf mütevellîsi ba'dehû sancak begi olmışdur. Bu ebyât
anundur.
Kul günâh itse n'ola afv-ı şehinşâhı kanı
Tutalum iki elüm kandayimiş kanı kerem
Zülfin gidermiş ol sanem kâfirligin komaz henüz
Zünnârını kesmiş velî dahi müselmân olmamış
İçerik özelliklerinden hareketle bu parçanın aşağıdaki metin
türlerinin hangisinden alındığı söylenebilir?
A) Gazavatnâme
B) Pendnâme
C) Tezkire
D) Sefaretnâme
E) Surnâme
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
21. AHMET PAŞA: Şu'arâ-yi Rûm'un pişvâsı ve bu tâ'ifenün mukal- led ü muktedâsıdur. Anun zemânına gelince ve anun dahi evâ'il-i hâlinde vâkî olan eş'âr-ı Türkî âmiyâne olup Mîr Âlî Şîr Nevâyî mezbûra otuz üç dâne musanna'u muhayyel gazel gön- dermişdür. Andan sonra şi'ri bir tabaka belki yevmen-fe-yev- men niçe tabaka ziyâde olup sâ'ir-i şu'arâ dahi ana taklîd it- mişlerdür. Necâtî anunla mu'âsırdur. Ammâ şi'ri tabaka-ı âliy- yeye irişdürmişdür. Vezîr iken a'dâ hıyânet-i töhmet idüp Sultân Mehemmed Hân-ı kadîme gamz itmekle magzûb olup Buru- sa'da evkâf mütevellîsi ba'dehû sancak begi olmışdur. Bu ebyât anundur. Kul günâh itse n'ola afv-ı şehinşâhı kanı Tutalum iki elüm kandayimiş kanı kerem Zülfin gidermiş ol sanem kâfirligin komaz henüz Zünnârını kesmiş velî dahi müselmân olmamış İçerik özelliklerinden hareketle bu parçanın aşağıdaki metin türlerinin hangisinden alındığı söylenebilir? A) Gazavatnâme B) Pendnâme C) Tezkire D) Sefaretnâme E) Surnâme
kul
D) Söz
çekin
) Dilin
mekten
(1) Bir insanı insan yapan değerlerin başında duygu-
sallık ve duyarlık gelir. (II) Bu yüzden eğitimin temel
hedeflerinden biri de duygularının farkında, çevresi-
ne ve topluma duyarlı bireyler yetiştirmektir. (III) Bili-
nir ki duygusallık, dengelenir ve duyarlıkla birleşirse
insana özgü, üstün bir özellik durumuna gelir. (IV)
Duyarlıksa bireyin, çevresindeki sorunları görebil-
mesini, sorunlara anlık değil, kalıcı çözümler ürete-
bilmesini sağlar. (V) Bunun bireye kazandırılabilmesi
için eğitim sürecinde, ailelerle iş birliği yapılması ve
bireyin toplumsal hizmet etkinliklerine katılması sağ-
lanarak farklı bakış açılarıyla yaşamını zenginleştir-
meye yöneltilmesi gerekir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, iki kavramın önemi vurgulanmaktadır.
B) II. cümlede, eğitimin amaçlarından biri belirtilmek-
tedir.
C) III. cümlede, insanın gelişim aşamalarından söz
edilmektedir.
D) IV. cümlede, bir kavramla ilgili açıklama yapılmak-
tadır.
E) V. cümlede, duyarlı bireylerin yetişmesinde eğiti-
min rolünden söz edilmektedir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
kul D) Söz çekin ) Dilin mekten (1) Bir insanı insan yapan değerlerin başında duygu- sallık ve duyarlık gelir. (II) Bu yüzden eğitimin temel hedeflerinden biri de duygularının farkında, çevresi- ne ve topluma duyarlı bireyler yetiştirmektir. (III) Bili- nir ki duygusallık, dengelenir ve duyarlıkla birleşirse insana özgü, üstün bir özellik durumuna gelir. (IV) Duyarlıksa bireyin, çevresindeki sorunları görebil- mesini, sorunlara anlık değil, kalıcı çözümler ürete- bilmesini sağlar. (V) Bunun bireye kazandırılabilmesi için eğitim sürecinde, ailelerle iş birliği yapılması ve bireyin toplumsal hizmet etkinliklerine katılması sağ- lanarak farklı bakış açılarıyla yaşamını zenginleştir- meye yöneltilmesi gerekir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, iki kavramın önemi vurgulanmaktadır. B) II. cümlede, eğitimin amaçlarından biri belirtilmek- tedir. C) III. cümlede, insanın gelişim aşamalarından söz edilmektedir. D) IV. cümlede, bir kavramla ilgili açıklama yapılmak- tadır. E) V. cümlede, duyarlı bireylerin yetişmesinde eğiti- min rolünden söz edilmektedir.
B
6. Kant felsefeyi "kendisini akla dayanan nedenlerle meşru
kılmak veya
iddiasında olan bir zihinsel etkinlik biçimi"
olarak tanımlamıştır. Kanaatimizce bu tavır felsefeyi felsefe
yapan ve bütün felsefi düşünme örneklerinde ortak olan bir
noktayı gayet güzel bir biçimde
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) yasal hâle getirmek - ifade etmektedir
B) haklı çıkarmak - ortaya koymaktadır
C) suçtan sıyrılmak - meydana getirmektedir
D) illegal olmak - söylemektedir
E) legal olmak - sağlamaktadır
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
B 6. Kant felsefeyi "kendisini akla dayanan nedenlerle meşru kılmak veya iddiasında olan bir zihinsel etkinlik biçimi" olarak tanımlamıştır. Kanaatimizce bu tavır felsefeyi felsefe yapan ve bütün felsefi düşünme örneklerinde ortak olan bir noktayı gayet güzel bir biçimde Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) yasal hâle getirmek - ifade etmektedir B) haklı çıkarmak - ortaya koymaktadır C) suçtan sıyrılmak - meydana getirmektedir D) illegal olmak - söylemektedir E) legal olmak - sağlamaktadır