Romanın Yapı Unsurları Soruları
![EDEBİYAT TESTI
1.
AYT
15.
II
13.
1. Cervantes'in Don Kişot ve Rabelais'in Gar-
gantua adlı eserleri dünya edebiyatında ilk
örnekleri kabul edilir.
Yul
kar
II. Türk edebiyatına, Tanzimat Dönemi'nde gi-
ren bu tür, önceleri halk hikâyesi ve destan-
larla karşılanmıştır.
III. Biçim olarak hikâyeye benzese de kişilerin
sayısı, mekânların çokluğu, zaman diliminin
uzunluğu bakımından hikâyeden ayrılır.
IV. Yaşanmış ya da yaşanabilir olayları işlemesi,
bu türün masallarla en büyük farkını oluştur-
maktadır.
A)
16. AŞ
ya
V. İyi-kötü, güzel-çirkin çatışması üzerine da-
yanması ve kişilerin tip özelliği göstermesi
romanların en temel özelliğidir.
A)
Numaralanmış cümlelerin hangisinde romanla
ilgili yanlışlık yapılmıştır?
B.
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
AU/](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220425104637476863-38459_Lyz3CzMoI.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı UnsurlarıEDEBİYAT TESTI
1.
AYT
15.
II
13.
1. Cervantes'in Don Kişot ve Rabelais'in Gar-
gantua adlı eserleri dünya edebiyatında ilk
örnekleri kabul edilir.
Yul
kar
II. Türk edebiyatına, Tanzimat Dönemi'nde gi-
ren bu tür, önceleri halk hikâyesi ve destan-
larla karşılanmıştır.
III. Biçim olarak hikâyeye benzese de kişilerin
sayısı, mekânların çokluğu, zaman diliminin
uzunluğu bakımından hikâyeden ayrılır.
IV. Yaşanmış ya da yaşanabilir olayları işlemesi,
bu türün masallarla en büyük farkını oluştur-
maktadır.
A)
16. AŞ
ya
V. İyi-kötü, güzel-çirkin çatışması üzerine da-
yanması ve kişilerin tip özelliği göstermesi
romanların en temel özelliğidir.
A)
Numaralanmış cümlelerin hangisinde romanla
ilgili yanlışlık yapılmıştır?
B.
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
AU/
![13. Bihruz Bey köşke geldiği gibi salona çıktı. Eldivenlerini
çıkarıp bir tarafa attıktan sonra kanepeve gecti, oturdu. On
gün evvelki cuma akşamı nasıl düşündüyse vine öylece
üzüntüyle düşünmeye basladi:
6
1
"Niçin gelmedi acaba! Niçin? Ne sebeple? Ah parol* tut-
mazlar ki. Türk kadınları ne kadar biyon edüguer* olsalar
yine nafile!.. Hiç olmazsa bir haber göndermeli idi değil mi?
S
A 15.
parol: söz
A
M
A
*
bion edüguer: iyi eğitilmiş.
Recaizade Mahmut Ekrem'in Araba Sevdası romanın-
dan alınan metinle ilgili asağıdakilerden hangisi söy.
lenemez?
At İç konuşma tekniğinden faydalanılmıştır.
Bibruz Bey norm karakter özelliği göstermiştir.
C) Bihruz Bey'in Fransız hayranlığı yansıtılmıstır:
3. kişili anlatıma yer verilmiştir. V
E) Anlatma tekniğinden yararlanılmıştır.
27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220421124607163963-256714_qjJxzBIfa.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları13. Bihruz Bey köşke geldiği gibi salona çıktı. Eldivenlerini
çıkarıp bir tarafa attıktan sonra kanepeve gecti, oturdu. On
gün evvelki cuma akşamı nasıl düşündüyse vine öylece
üzüntüyle düşünmeye basladi:
6
1
"Niçin gelmedi acaba! Niçin? Ne sebeple? Ah parol* tut-
mazlar ki. Türk kadınları ne kadar biyon edüguer* olsalar
yine nafile!.. Hiç olmazsa bir haber göndermeli idi değil mi?
S
A 15.
parol: söz
A
M
A
*
bion edüguer: iyi eğitilmiş.
Recaizade Mahmut Ekrem'in Araba Sevdası romanın-
dan alınan metinle ilgili asağıdakilerden hangisi söy.
lenemez?
At İç konuşma tekniğinden faydalanılmıştır.
Bibruz Bey norm karakter özelliği göstermiştir.
C) Bihruz Bey'in Fransız hayranlığı yansıtılmıstır:
3. kişili anlatıma yer verilmiştir. V
E) Anlatma tekniğinden yararlanılmıştır.
27
![)
A)!
B) II
C) UE
D) IV
E) V
2. Türkçeyi bir çiçek gibi taze ve narin olarak açacak olan,
şiirdir
. Ne var ki bazı ozanlar, bu hassasiyetin farkında
değil. Oysa köklü bir Türk şiir geleneği vardır ve bunun
bilinciyle hareket edilmelidir.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özgünlüğüyle sıra dışılığını belirgin kılmak
Duruluğuyla derinliğini göstermek
C) İmgeselliğiyle öznelliğini gözler önüne sermek
D) Yaşamsallığıyla doğallığını öne çıkarmak
E) Güzelliğiyle inceliklerini ortaya koymak
UcDört
Bes](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220424151449244883-276672_8atgf0Q08.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları)
A)!
B) II
C) UE
D) IV
E) V
2. Türkçeyi bir çiçek gibi taze ve narin olarak açacak olan,
şiirdir
. Ne var ki bazı ozanlar, bu hassasiyetin farkında
değil. Oysa köklü bir Türk şiir geleneği vardır ve bunun
bilinciyle hareket edilmelidir.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özgünlüğüyle sıra dışılığını belirgin kılmak
Duruluğuyla derinliğini göstermek
C) İmgeselliğiyle öznelliğini gözler önüne sermek
D) Yaşamsallığıyla doğallığını öne çıkarmak
E) Güzelliğiyle inceliklerini ortaya koymak
UcDört
Bes
![24. 1940'li yıllardan itibaren romanda gerçekçiliğin bir uzantı-
si olarak değerlendirilen köye ve köy insanına yöneliş baş-
lar. Artık Türk okuru, o zamana kadar kendisine tanıtılan köy
ve köylülerin, Anadolu'yu duyduklarından ve hayal ettikle-
rinden tanıyan İstanbul yazarlarının anlattığı gibi olmadığını
fark eder. Köy Enstitülerinden yetişen köy kökenli yazarların
eser vermesiyle, uzun yıllar devam edecek olan Anadolu ya
da köy-kasaba romanı akımı başlar. Bu tür romanlar, konu-
larını, daha çok, toprağa bağlı insanların hayatından alır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen roman
yazarlarından biri değildir?
A) Sabahattin Ali
B) Samim Kocagöz
C) Kemal Tahir
D) Kemal Bilbaşar
E) Abdülhak Şinasi Hisar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220424040336073156-1995732_a8ObCc95s.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları24. 1940'li yıllardan itibaren romanda gerçekçiliğin bir uzantı-
si olarak değerlendirilen köye ve köy insanına yöneliş baş-
lar. Artık Türk okuru, o zamana kadar kendisine tanıtılan köy
ve köylülerin, Anadolu'yu duyduklarından ve hayal ettikle-
rinden tanıyan İstanbul yazarlarının anlattığı gibi olmadığını
fark eder. Köy Enstitülerinden yetişen köy kökenli yazarların
eser vermesiyle, uzun yıllar devam edecek olan Anadolu ya
da köy-kasaba romanı akımı başlar. Bu tür romanlar, konu-
larını, daha çok, toprağa bağlı insanların hayatından alır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen roman
yazarlarından biri değildir?
A) Sabahattin Ali
B) Samim Kocagöz
C) Kemal Tahir
D) Kemal Bilbaşar
E) Abdülhak Şinasi Hisar
![iştur.
19. Millî Edebiyat Dönemi sanatçılarıyla ilgili olarak aşağıda
verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Genç Kalemler dergisinde ilk kez "millî edebiyat" kavra-
mini ortaya atmışlardır.
B) "Hikâye, roman ve tiyatroda konu ve kişiler yerli hayattan
seçilmelidir." görüşünü savunmuşlardır.
C) Bilim dilinde yer etmiş Arapça ve Farsça terimlerin kulla-
nilmasında bir sakınca görmemişlerdir.
D) İstanbul ağzının esas alınarak yeni bir yazı dilinin oluştu-
rulması için çaba harcamışlardır.
E) Romantik akımın etkisinde kalan sanatçılar, romanlarında
ağırlıklı olarak kölelik, cariyelik, Doğu-Batı çatışması gibi
konuları işlemişlerdir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220423095330002005-1352206_bDvp21Jqr.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurlarıiştur.
19. Millî Edebiyat Dönemi sanatçılarıyla ilgili olarak aşağıda
verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Genç Kalemler dergisinde ilk kez "millî edebiyat" kavra-
mini ortaya atmışlardır.
B) "Hikâye, roman ve tiyatroda konu ve kişiler yerli hayattan
seçilmelidir." görüşünü savunmuşlardır.
C) Bilim dilinde yer etmiş Arapça ve Farsça terimlerin kulla-
nilmasında bir sakınca görmemişlerdir.
D) İstanbul ağzının esas alınarak yeni bir yazı dilinin oluştu-
rulması için çaba harcamışlardır.
E) Romantik akımın etkisinde kalan sanatçılar, romanlarında
ağırlıklı olarak kölelik, cariyelik, Doğu-Batı çatışması gibi
konuları işlemişlerdir.
![15. Fabl türünün ilk ve en önemli örneklerinden biri olan Kelile ve
Dimne'deki hikâyeler, siyasetten erdeme kadar birçok konuyu
içerir. Yapit, adını ilk bölümdeki hikâyenin kahramanı olan iki
çakaldan; doğruluğun ve dürüstlüğün simgesi olan "Kelile” ile
yanlışın ve yalanın simgesi olan “Dimne" den almıştır. Fabl türü-
nün bu ünlü örneği, yalnız Hint edebiyatının değil, dünya ede-
biyatının da en ünlü yapıtlarındandır.
Bu parçada sözü edilen yapıtın yazarı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Andersen
B) Perrault
C) Aisophes (Ezop)
D) La Fontaine
E) Beydaba](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220419230210241724-304021_pnq8trHO3.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları15. Fabl türünün ilk ve en önemli örneklerinden biri olan Kelile ve
Dimne'deki hikâyeler, siyasetten erdeme kadar birçok konuyu
içerir. Yapit, adını ilk bölümdeki hikâyenin kahramanı olan iki
çakaldan; doğruluğun ve dürüstlüğün simgesi olan "Kelile” ile
yanlışın ve yalanın simgesi olan “Dimne" den almıştır. Fabl türü-
nün bu ünlü örneği, yalnız Hint edebiyatının değil, dünya ede-
biyatının da en ünlü yapıtlarındandır.
Bu parçada sözü edilen yapıtın yazarı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Andersen
B) Perrault
C) Aisophes (Ezop)
D) La Fontaine
E) Beydaba
![30. Tanzimat Dönemi, Servetifünun Dönemi ve Milli
Edebiyat Dönemi romanlarının ortak özellikleri
için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Öyküleme, betimleme gibi anlatım biçimlerin-
den yararlanılır.
B) Birbirinden farklı anlatım teknikleri kullanılabilir.
C) Kurtuluş Savaşı tema olarak seçilir.
D) Farklı özelliklere sahip anlatıcı bakış açıları kul-
lanılır.
E) Roman kahramanının psikolojik tahliline yer
verilebilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220419185945177681-2584214_dpO185JKD.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları30. Tanzimat Dönemi, Servetifünun Dönemi ve Milli
Edebiyat Dönemi romanlarının ortak özellikleri
için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Öyküleme, betimleme gibi anlatım biçimlerin-
den yararlanılır.
B) Birbirinden farklı anlatım teknikleri kullanılabilir.
C) Kurtuluş Savaşı tema olarak seçilir.
D) Farklı özelliklere sahip anlatıcı bakış açıları kul-
lanılır.
E) Roman kahramanının psikolojik tahliline yer
verilebilir.
![AYT / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
15. Tanzimat Dönemi şairleri, şiirde ele aldıkları konular, yap-
tıkları yenilikler veya savundukları şiir anlayışından dolayı
kimi adlarla anılır: Birine "vatan şairi”, birine "tezatlar şairi”,
birine "eski taraftarı", birine "hikemî şiirin son ustası" yakış-
tırması yapılır.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu parçada sözü edi-
len şairlerden değildir?
A) İbrahim Şinasi
B) Namık Kemal
C) Ziya Paşa
D) Muallim Naci
E) Abdülhak Hamit Tarhan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220421071126388889-444502_70PDuA8j6.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı UnsurlarıAYT / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
15. Tanzimat Dönemi şairleri, şiirde ele aldıkları konular, yap-
tıkları yenilikler veya savundukları şiir anlayışından dolayı
kimi adlarla anılır: Birine "vatan şairi”, birine "tezatlar şairi”,
birine "eski taraftarı", birine "hikemî şiirin son ustası" yakış-
tırması yapılır.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu parçada sözü edi-
len şairlerden değildir?
A) İbrahim Şinasi
B) Namık Kemal
C) Ziya Paşa
D) Muallim Naci
E) Abdülhak Hamit Tarhan
![aman sa
KPOIEMI
8.
9.
(1) Şinasi'nin “Şair Evlenmesi" adlı eseri bir töre komedyası
özelliği taşır. (II) Bu eser, görücü usulüyle yapılan bir evlili-
ğin sakıncalarini konu almaktadır. (III) Edebiyatımızda Bati-
li anlamda tiyatro eseri onunla, "Şair Evlenmesi" yle, başlar.
(IV) Bu eser, halk kültürü geleneğimizde önemli yeri olan
"Hacivat ve Karagöz" gibi öteden beri oynanan Türk tiyatro-
su diyebileceğimiz seyirlik oyunlarımızdan izler taşır
. (V) “Şa-
ir Evlenmesi", Tercümân-ı Ahvâl gazetesinde yayımlandığın-
da halk kitleleri hatta aydınlar tarafından pek dikkate değer
bulunmamıştır.
Şair Evlenmesi'nin anlatıldığı bu parçadaki numaralan-
mış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
cümlede, biyatro olarak türü belirtilmiştir.?
B) II. cümlede, içeriğinden söz edilmiştir
. ✓
C) III. cümlede, bizdeki Batılı tarzda ilk tiyatro yapıtı olduğu
açıklanmıştır
. ✓
D) IV. cümlede, geleneksel tiyatro eserlerimizden yararla-
nıldığı belirtilmiştir. V
V. cümlede, yayımlandığı dönemde kimi eleştirilere mu-
hatap olduğu söylenmiştir.
No
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220419120259003262-158266_2JGExXG64.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurlarıaman sa
KPOIEMI
8.
9.
(1) Şinasi'nin “Şair Evlenmesi" adlı eseri bir töre komedyası
özelliği taşır. (II) Bu eser, görücü usulüyle yapılan bir evlili-
ğin sakıncalarini konu almaktadır. (III) Edebiyatımızda Bati-
li anlamda tiyatro eseri onunla, "Şair Evlenmesi" yle, başlar.
(IV) Bu eser, halk kültürü geleneğimizde önemli yeri olan
"Hacivat ve Karagöz" gibi öteden beri oynanan Türk tiyatro-
su diyebileceğimiz seyirlik oyunlarımızdan izler taşır
. (V) “Şa-
ir Evlenmesi", Tercümân-ı Ahvâl gazetesinde yayımlandığın-
da halk kitleleri hatta aydınlar tarafından pek dikkate değer
bulunmamıştır.
Şair Evlenmesi'nin anlatıldığı bu parçadaki numaralan-
mış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
cümlede, biyatro olarak türü belirtilmiştir.?
B) II. cümlede, içeriğinden söz edilmiştir
. ✓
C) III. cümlede, bizdeki Batılı tarzda ilk tiyatro yapıtı olduğu
açıklanmıştır
. ✓
D) IV. cümlede, geleneksel tiyatro eserlerimizden yararla-
nıldığı belirtilmiştir. V
V. cümlede, yayımlandığı dönemde kimi eleştirilere mu-
hatap olduğu söylenmiştir.
No
E
![17. E
15. Pastis, postmodernist romanda biyografi, otobiyografi
,
bilimsel metin; destan, masal, halk hikâyesi gibi türlere
özgü üslup ögelerini, söyleyiş tarzlarını metnin temel
üslubu edinmek şeklinde kullanmaktır. Yani, üslubun
taklit edilmesidir.
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde pastiş
tekniğinden yararlanılmıştır?
A) Ara ara aralarında dikkate değer konuşmalar
geçiyordu. "Evden dışarı fırlayıp burada tir tir
titremekten başka işin yok mu senin?" diyordu Isak.
Inger, "Üşümüyorum." cevabını veriyordu.
Kafa Dengi
F
B) Annesi Mürüvvet Hanım, kocasının aksine
mütehakkim bir kadındı. Oğluna hirçin bir şefkat
göstermekle birlikte onun disiplinli yetişmesi için
hiçbir fedakârlıktan çekinmemişti.
C) Karısı ve çocukları salonda yoktu. Arka taraftan
seslerin kesildiğini duyunca iki saattir bir kelimesini
bile anlamadan okumaya çalıştığı kitabı elinden
bıraktı.
D) Gemlik Limanı'nda gemiden inip Anadolu toprağına
ayak basalı on beş gün olmuş, Ertuğrul'un
sınırındaki mağaralardan birinde yaşayan Cenevizli
Keşiş Benito'yu bulmak için birçok yeri dolaşarak
gelmişti.
E) Onlar uçmasın diye çalılarını tutarken şehirdeki
tüm kuşlar toplanıp naylon tahta evler mahallesine
geldiler. Konduların üstünde eğri eğri uçarak
kuş olmaya, kanat takmaya heves eden çatılara
güldüler.
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220420112448963138-4206794_An71TUk26.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları17. E
15. Pastis, postmodernist romanda biyografi, otobiyografi
,
bilimsel metin; destan, masal, halk hikâyesi gibi türlere
özgü üslup ögelerini, söyleyiş tarzlarını metnin temel
üslubu edinmek şeklinde kullanmaktır. Yani, üslubun
taklit edilmesidir.
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde pastiş
tekniğinden yararlanılmıştır?
A) Ara ara aralarında dikkate değer konuşmalar
geçiyordu. "Evden dışarı fırlayıp burada tir tir
titremekten başka işin yok mu senin?" diyordu Isak.
Inger, "Üşümüyorum." cevabını veriyordu.
Kafa Dengi
F
B) Annesi Mürüvvet Hanım, kocasının aksine
mütehakkim bir kadındı. Oğluna hirçin bir şefkat
göstermekle birlikte onun disiplinli yetişmesi için
hiçbir fedakârlıktan çekinmemişti.
C) Karısı ve çocukları salonda yoktu. Arka taraftan
seslerin kesildiğini duyunca iki saattir bir kelimesini
bile anlamadan okumaya çalıştığı kitabı elinden
bıraktı.
D) Gemlik Limanı'nda gemiden inip Anadolu toprağına
ayak basalı on beş gün olmuş, Ertuğrul'un
sınırındaki mağaralardan birinde yaşayan Cenevizli
Keşiş Benito'yu bulmak için birçok yeri dolaşarak
gelmişti.
E) Onlar uçmasın diye çalılarını tutarken şehirdeki
tüm kuşlar toplanıp naylon tahta evler mahallesine
geldiler. Konduların üstünde eğri eğri uçarak
kuş olmaya, kanat takmaya heves eden çatılara
güldüler.
5
![21. Fethi Naci, bir yazısında ---- adlı romanda ustaca anlatılan
bir aşktan ve İstanbul'un yalın şekilde okurun karşısına çı-
kartılmasını takdir eden bir başlangıçtan sonra, işlenen prob-
lemlere değinir. Daha sonra romanın bölümlerinin birbirle-
rine doğru açılan kapılar olduğunu ve ipuçları ile dolu olduk-
larını belirtir. Tanpinar ile eser kahramanı ----arasındaki ben-
zerliği tespit ederek devam eden yazı, tekrar romandaki aş-
kin hangi boyutta işlendiğini açıklamaya yönelir. Daha son-
ra Tanpınar'ın romanda kullanmış olduğu şairane dile olum-
suz eleştirilerde bulunur.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir?
A) Ay'daki Kadın - Selim
B) Sahnenin Dışındakiler - Cemal
C) Saatleri Ayarlama Enstitüsü - Hayri İrdal
D) Huzur - Mümtaz
E) Mahur Beste - Behçet
AYT DENEME - 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220417194259974002-375050_zcoINR4tN.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları21. Fethi Naci, bir yazısında ---- adlı romanda ustaca anlatılan
bir aşktan ve İstanbul'un yalın şekilde okurun karşısına çı-
kartılmasını takdir eden bir başlangıçtan sonra, işlenen prob-
lemlere değinir. Daha sonra romanın bölümlerinin birbirle-
rine doğru açılan kapılar olduğunu ve ipuçları ile dolu olduk-
larını belirtir. Tanpinar ile eser kahramanı ----arasındaki ben-
zerliği tespit ederek devam eden yazı, tekrar romandaki aş-
kin hangi boyutta işlendiğini açıklamaya yönelir. Daha son-
ra Tanpınar'ın romanda kullanmış olduğu şairane dile olum-
suz eleştirilerde bulunur.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir?
A) Ay'daki Kadın - Selim
B) Sahnenin Dışındakiler - Cemal
C) Saatleri Ayarlama Enstitüsü - Hayri İrdal
D) Huzur - Mümtaz
E) Mahur Beste - Behçet
AYT DENEME - 1
![20
18. Görücü usulü evliliğin sakıncalarını anlatan pek çok
eser vardır. Bu tema romanda da tiyatroda da işlen-
miştir.
1. Zavallı Çocuk
II. Taaşşuk-1 Talat ve Fitnat
II. Şair Evlenmesi
Yukarıdaki numaralanmış eserlerden hangileri
"görücü usulü evlilik" temasını işlemiştir?
A) Yalnız !
B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I. ve II.
E) I, II ve III.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220418051029978172-1326964_vlX7o4uTq.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları20
18. Görücü usulü evliliğin sakıncalarını anlatan pek çok
eser vardır. Bu tema romanda da tiyatroda da işlen-
miştir.
1. Zavallı Çocuk
II. Taaşşuk-1 Talat ve Fitnat
II. Şair Evlenmesi
Yukarıdaki numaralanmış eserlerden hangileri
"görücü usulü evlilik" temasını işlemiştir?
A) Yalnız !
B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I. ve II.
E) I, II ve III.
![10. Aşağıdakilerden hangisi Ahmet Mithat Efendi
ile Hüseyin Rahmi Gürpınar'ın ortak özellikle-
rinden biri değildir?
A) Sanat anlayışlarında toplumcu bir bakış açısı
benimsemek
B) Olayların akışını keserek okuyucuya bilgi ver-
mek
C) Konuşma diliyle, sade bir üslupla yazmak
D) Natüralizm akımından etkilenmek
E) Farklı türde eserler kaleme almak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220418134602028567-4383737_vO3bJarxM.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları10. Aşağıdakilerden hangisi Ahmet Mithat Efendi
ile Hüseyin Rahmi Gürpınar'ın ortak özellikle-
rinden biri değildir?
A) Sanat anlayışlarında toplumcu bir bakış açısı
benimsemek
B) Olayların akışını keserek okuyucuya bilgi ver-
mek
C) Konuşma diliyle, sade bir üslupla yazmak
D) Natüralizm akımından etkilenmek
E) Farklı türde eserler kaleme almak
![2
AYT / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
17.
bir
hlar.
aya
zek
15. Tanzimat Dönemi şairleri, şiirde ele aldıkları konular, yap-
tıkları yenilikler veya savundukları şiir anlayışından dolayı
kimt adtaria anılır: Birine 'vatan şairi", birine "tezatlar şairi",
birine "eski taraftarı", birine “hikemî şiirin son ustası" yakış-
tırması yapılır.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu parçada sözü edi-
len şairlerden değildir?
Atbrahim Şinasi
by Namık Kemal
C) Ziya Paşa
D) Muallim Naci
E) Abdülhak Hamit Tarhan
bu
a-
niz
y-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220414195338534906-42816_Vx2XltEy5.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları2
AYT / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
17.
bir
hlar.
aya
zek
15. Tanzimat Dönemi şairleri, şiirde ele aldıkları konular, yap-
tıkları yenilikler veya savundukları şiir anlayışından dolayı
kimt adtaria anılır: Birine 'vatan şairi", birine "tezatlar şairi",
birine "eski taraftarı", birine “hikemî şiirin son ustası" yakış-
tırması yapılır.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu parçada sözü edi-
len şairlerden değildir?
Atbrahim Şinasi
by Namık Kemal
C) Ziya Paşa
D) Muallim Naci
E) Abdülhak Hamit Tarhan
bu
a-
niz
y-
![23. Sokaktaki yabancı henüz sokağa yerleşmeden önce
uzaklardaki yabancıydı. Değişim uzaklardakini soka-
ğa kadar getirdi. Bu olguya sloganlarla yaklaşmak
Go home!" (Evine dön!) demek gerçekçi bir yöntem
olamaz. Olmadığını da tarihin değişik dönemlerin-
deki tecrübeler göstermiştir. XIV. yüzyılda Farsça ve
Arapça sözcüklerin Türkçeye akışını durdurmak için
sade Türkçe (Türkiibasit) lehine başlatılan kampanya
beklenen sonucu vermediği gibi ilerleyen dönemde
yabancı sözcük ve tamlamaların kültüre girişi bir
sel hâline gelmiştir. Benzer kampanyalar Meşrutiyet
ve Cumhuriyet Dönemi'nde de tekrarlanmış ve her
defasında "yabancı" sokağı işgal etmiştir. Dile karşı
bu kampanyalarla oluşturulan korumacı anlayışın
tarihsel tecrübeler ışığında herhangi bir yarar getirme-
diği açıkça görülmektedir. Çünkü dil, kültür ve üretim
hayatının ifade vasıtasıdır. Kültürünü, canlılığını yitir-
miş, üretkenliğini kaybetmiş toplumlarda dilin canlı ve
etkili bir ifadeye yönelmesi elbette beklenemez.
Bu parça aşağıdaki türlerin hangisine örnek
gösterilebilir?
A) Makale B) Eleştiri
)
✓ C) Röportaj
D) Münazara E) Fikra
y
koso y caiss](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220413203954375526-3880025_ULn7pFtDM.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları23. Sokaktaki yabancı henüz sokağa yerleşmeden önce
uzaklardaki yabancıydı. Değişim uzaklardakini soka-
ğa kadar getirdi. Bu olguya sloganlarla yaklaşmak
Go home!" (Evine dön!) demek gerçekçi bir yöntem
olamaz. Olmadığını da tarihin değişik dönemlerin-
deki tecrübeler göstermiştir. XIV. yüzyılda Farsça ve
Arapça sözcüklerin Türkçeye akışını durdurmak için
sade Türkçe (Türkiibasit) lehine başlatılan kampanya
beklenen sonucu vermediği gibi ilerleyen dönemde
yabancı sözcük ve tamlamaların kültüre girişi bir
sel hâline gelmiştir. Benzer kampanyalar Meşrutiyet
ve Cumhuriyet Dönemi'nde de tekrarlanmış ve her
defasında "yabancı" sokağı işgal etmiştir. Dile karşı
bu kampanyalarla oluşturulan korumacı anlayışın
tarihsel tecrübeler ışığında herhangi bir yarar getirme-
diği açıkça görülmektedir. Çünkü dil, kültür ve üretim
hayatının ifade vasıtasıdır. Kültürünü, canlılığını yitir-
miş, üretkenliğini kaybetmiş toplumlarda dilin canlı ve
etkili bir ifadeye yönelmesi elbette beklenemez.
Bu parça aşağıdaki türlerin hangisine örnek
gösterilebilir?
A) Makale B) Eleştiri
)
✓ C) Röportaj
D) Münazara E) Fikra
y
koso y caiss
![Test
1
LP13EDESB20-192
5.
.
Hk köy şiiri
• İlk pastoral şiir
• İlk şiir çevirileri
• İlk mensur şiir
• ilk kafiyesiz şiir
Aşağıdaki sanatçılardan hangileri yukarıda belirtilen
ilklerden herhangi biriyle eşleştirilemez?
A) Muallim Naci
B) Abdülhak Hamit Tarhan
C) Halit Ziya Uşaklıgil.
D) Şinasi
E) Şemsettin Sami
6.
Edebiyatımızdaki en önemli romanlar araNamik
ami
Kemal'in Cezmi, Mehmet Rauf'un Eylül
ay'ın
1
Tutunamayanlar, Nabizâde Nazım'ın Kara
IM
Safa'nın Matmazel Noralya'nın Koltuğu ali ni
V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220411182036051584-24191_MQqtisl08.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı UnsurlarıTest
1
LP13EDESB20-192
5.
.
Hk köy şiiri
• İlk pastoral şiir
• İlk şiir çevirileri
• İlk mensur şiir
• ilk kafiyesiz şiir
Aşağıdaki sanatçılardan hangileri yukarıda belirtilen
ilklerden herhangi biriyle eşleştirilemez?
A) Muallim Naci
B) Abdülhak Hamit Tarhan
C) Halit Ziya Uşaklıgil.
D) Şinasi
E) Şemsettin Sami
6.
Edebiyatımızdaki en önemli romanlar araNamik
ami
Kemal'in Cezmi, Mehmet Rauf'un Eylül
ay'ın
1
Tutunamayanlar, Nabizâde Nazım'ın Kara
IM
Safa'nın Matmazel Noralya'nın Koltuğu ali ni
V