Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tamlamalar Soruları

Ço-
aşi-
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlanan, düşmüş
bir ad tamlaması vardır?
eyi
endemik
Benim anlamadığım şey, senin burada ne işinin olduğu.
B Masanın üzerinde duran telefon senin diye düşündüm.
SEvin önündeki çöp bidonu dolunca çöpler yerlere sa-
çıldı.
Dy Arkadaşımın babası uzun yol gemilerinde kaptan olarak
çalışıyor.
E) Pilot olmak isteyenlerin iyi bir eğitim alması gerekiyor.
isteyen
kisilerin
Lise Türkçe
Tamlamalar
Ço- aşi- 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlanan, düşmüş bir ad tamlaması vardır? eyi endemik Benim anlamadığım şey, senin burada ne işinin olduğu. B Masanın üzerinde duran telefon senin diye düşündüm. SEvin önündeki çöp bidonu dolunca çöpler yerlere sa- çıldı. Dy Arkadaşımın babası uzun yol gemilerinde kaptan olarak çalışıyor. E) Pilot olmak isteyenlerin iyi bir eğitim alması gerekiyor. isteyen kisilerin
9. Ad tamlamalarında tamlayan ile tamlanan arasına değişik
türde sözcükler girebilir.
Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir ad
tamlaması vardır?
A) Kişisel görüş ve düşüncelere yer verilmeyen cümleler-
de nesnel bir anlatım görülür.
B) Edebiyat sanatçısının malzemesi öncelikle dil, sonra in-
san ve doğadır.
C) Büyük kentlerde yaşayan insanlar bir sözcükten değişik
anlamlar çıkarmayı severler.
D) Kavramların daha kolay algılanması için soyut sözcükler
yerine somut sözcükler kullanılmış.
E) Bilge insan, kendi düşüncesine, kendi düşüncesi oldu-
ğu için önem vermeyen ve kuşkuyla bakan insandır.
Lise Türkçe
Tamlamalar
9. Ad tamlamalarında tamlayan ile tamlanan arasına değişik türde sözcükler girebilir. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir ad tamlaması vardır? A) Kişisel görüş ve düşüncelere yer verilmeyen cümleler- de nesnel bir anlatım görülür. B) Edebiyat sanatçısının malzemesi öncelikle dil, sonra in- san ve doğadır. C) Büyük kentlerde yaşayan insanlar bir sözcükten değişik anlamlar çıkarmayı severler. D) Kavramların daha kolay algılanması için soyut sözcükler yerine somut sözcükler kullanılmış. E) Bilge insan, kendi düşüncesine, kendi düşüncesi oldu- ğu için önem vermeyen ve kuşkuyla bakan insandır.
14.
11. Sıcak bir yaz gecesi. Mahalle kahvesinin önündeki
setin üstü sanki ufak bir bahçecikti. Ortada küçük bir
havuz, içinde gazoz şişeleri, etrafında biraz çimen,
kina çiçekleri. Kahve pencerelerine sicimler gerilmiş,
gece sefalari, telgraf çiçekleri, kireçle sivanmış yarım
tenekeler içinde sardunyalar sıralanmış.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Zincirleme isim tamlaması
B) Belirtisiz isim tamlaması
C) Bir sifat tarafından nitelenmiş isim tamlaması
D) Tamlayanı ile tamlananı arasına sözcük girmiş
isim tamlamasi
E) Belirtili isim tamlaması
Lise Türkçe
Tamlamalar
14. 11. Sıcak bir yaz gecesi. Mahalle kahvesinin önündeki setin üstü sanki ufak bir bahçecikti. Ortada küçük bir havuz, içinde gazoz şişeleri, etrafında biraz çimen, kina çiçekleri. Kahve pencerelerine sicimler gerilmiş, gece sefalari, telgraf çiçekleri, kireçle sivanmış yarım tenekeler içinde sardunyalar sıralanmış. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Zincirleme isim tamlaması B) Belirtisiz isim tamlaması C) Bir sifat tarafından nitelenmiş isim tamlaması D) Tamlayanı ile tamlananı arasına sözcük girmiş isim tamlamasi E) Belirtili isim tamlaması
Bir insanın ilişkilerinin niteliği o insanın
yaşam kalitesini belirler. İlişki sorunları gerçekte
1
II
düşünce alışverişi durumundadır ve yaşamın
değişik yönlerinde kendini gösterir.
Aile yaşamında, iş hayatınızda,
III
özel hayatta bu tür sorunları görmezden
IV
gelmek bir buz dağı oluşturmaktadır.
V
Bu parçada altı çizili tamlamalardan hangisi tür
bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Tamlamalar
Bir insanın ilişkilerinin niteliği o insanın yaşam kalitesini belirler. İlişki sorunları gerçekte 1 II düşünce alışverişi durumundadır ve yaşamın değişik yönlerinde kendini gösterir. Aile yaşamında, iş hayatınızda, III özel hayatta bu tür sorunları görmezden IV gelmek bir buz dağı oluşturmaktadır. V Bu parçada altı çizili tamlamalardan hangisi tür bakımından ötekilerden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V
1. Sonbahar geldi hüzün
V
II. İlkbahar geldi kara hüzün
III. Ey en akıllı kişisi dünyanın
IV. Bazen yaz ortasında gündüzün sevgim aciyor.
Bu dizelerin hangilerinde tamlayanı ile tamla-
nani yer değiştirmiş tamlama bulunmaktadır?
A) Yalnız II
B) Yalnız
III C) I ve II
D) II ve III
E) UI ve IV
Lise Türkçe
Tamlamalar
1. Sonbahar geldi hüzün V II. İlkbahar geldi kara hüzün III. Ey en akıllı kişisi dünyanın IV. Bazen yaz ortasında gündüzün sevgim aciyor. Bu dizelerin hangilerinde tamlayanı ile tamla- nani yer değiştirmiş tamlama bulunmaktadır? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) UI ve IV
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme
isim tamlaması vardır?
A) Bir insana cesaret aşılamak için korkunun
üstesinden gelme hedefine ulaşmada ona
nasıl yardımcı olabileceğimizi bilmemiz
gerekir.
B) Son yirmi senede yaşanan sosyolojik
durumların aslında dünyanın gerilimini
artırdığını ve insanlara endişe saldığını
gördük.
C) içinde bulunduğumuz çağa önceleri
depresyon çağı dememe rağmen şu dönemi
artık paranoya çağı olarak adlandırıyorum.
D) Genetik yapısı ve eğilimi uygun kişiler, bir
komplo teorisyeninin ikna kabiliyetinden
oldukça kolay etkilenir.
E) Ülkemizde aşi programlar yıllardır başarıyla
yürütüldüğü için pek çok hastalığın
engellendiğini bilimsel kanıtlarla biliyoruz.
Lise Türkçe
Tamlamalar
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tamlaması vardır? A) Bir insana cesaret aşılamak için korkunun üstesinden gelme hedefine ulaşmada ona nasıl yardımcı olabileceğimizi bilmemiz gerekir. B) Son yirmi senede yaşanan sosyolojik durumların aslında dünyanın gerilimini artırdığını ve insanlara endişe saldığını gördük. C) içinde bulunduğumuz çağa önceleri depresyon çağı dememe rağmen şu dönemi artık paranoya çağı olarak adlandırıyorum. D) Genetik yapısı ve eğilimi uygun kişiler, bir komplo teorisyeninin ikna kabiliyetinden oldukça kolay etkilenir. E) Ülkemizde aşi programlar yıllardır başarıyla yürütüldüğü için pek çok hastalığın engellendiğini bilimsel kanıtlarla biliyoruz.
bağlantısı, Kuzey Afrika'yı stratejik açıdan önemli kılar.
V
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdaki
ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük iyelik eki almıştır
B) II. sözcük ek fiil almıştır.
C) III. sözcük tamlayan eki almıştır.
DIV. sözcük bağ-fiil eki almıştır.
E) V. sözcük geniş zaman eki almıştır
12. (1) Toplumların kültürel gelişimi incelendiğinde müziğin
önemli bir yeri olduğu gözlenmektedir. (II) Dolayısıyla
belli bir çevrede doğan insanın gelişiminde de bu
birikimin etkili olduğu düşünülmektedir. (III) Bu süreçte
gözlenen birçok özelliğin, benzer şekilde müziksel
gelişimlerden ve diğer gelişimlerden bağımsız
olduğu düşünülemez.
Müziksel gelişimin tanımı,
dönemleri ve ilkelerini kavramak, sanatsal eğitimin bir
boyutu olan müziğin öğretilmesi açısından oldukça
önemlidir. Okul öncesinde ve ilköğretim çağında,
öğrencilerin öğrenme biçimleri ve kapasiteleri farklılıklar
göstermektedir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
belirtisiz isim tamlaması vardır?
A) I
B) II
C) III
DIV
E) V
ON02-SS.31TYT05
B) Izmi
Ask
kull
İlkč
Ga
çı
G
b:
Ö
LE
E)
15. Aşa
söz
A)
B
4
Lise Türkçe
Tamlamalar
bağlantısı, Kuzey Afrika'yı stratejik açıdan önemli kılar. V Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcük iyelik eki almıştır B) II. sözcük ek fiil almıştır. C) III. sözcük tamlayan eki almıştır. DIV. sözcük bağ-fiil eki almıştır. E) V. sözcük geniş zaman eki almıştır 12. (1) Toplumların kültürel gelişimi incelendiğinde müziğin önemli bir yeri olduğu gözlenmektedir. (II) Dolayısıyla belli bir çevrede doğan insanın gelişiminde de bu birikimin etkili olduğu düşünülmektedir. (III) Bu süreçte gözlenen birçok özelliğin, benzer şekilde müziksel gelişimlerden ve diğer gelişimlerden bağımsız olduğu düşünülemez. Müziksel gelişimin tanımı, dönemleri ve ilkelerini kavramak, sanatsal eğitimin bir boyutu olan müziğin öğretilmesi açısından oldukça önemlidir. Okul öncesinde ve ilköğretim çağında, öğrencilerin öğrenme biçimleri ve kapasiteleri farklılıklar göstermektedir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde belirtisiz isim tamlaması vardır? A) I B) II C) III DIV E) V ON02-SS.31TYT05 B) Izmi Ask kull İlkč Ga çı G b: Ö LE E) 15. Aşa söz A) B 4
Tamlayan Tamlanan
6. Bir akşam yemeği masasından karakterlere bir bir
açılmak ve her şeyi, herkesi yerli yerine oturtmak... Sanki
Leonardo Da Vinci'nin Akşam Yemeği tablosunun
ayrıntılarını görüyorum, Edip Cansever'in "Masa da
Masaymış Ha" şiirine dalıp gidiyorum ya da Yaşar
Kemal'in Bir Ada Hikayesi'nde Vasili'nin Poyraz Musa'yı
vurmayı tasarlamasının sayfalarca anlatıldığı bölüm
canlanıyor gözümde.
Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A Zincirleme isim tamlaması kullanılmışt
B) Tamlayanı cümle niteliği taşıyan isim tamlaması vardır.
C) Tamlayanla tamlananı yer değiştirmiş isim tamlaması
vardır.
TOM/
D) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması bulunmaktadır.
E Tamlayanı özel isim olan isim tamlaması vardır.
Lise Türkçe
Tamlamalar
Tamlayan Tamlanan 6. Bir akşam yemeği masasından karakterlere bir bir açılmak ve her şeyi, herkesi yerli yerine oturtmak... Sanki Leonardo Da Vinci'nin Akşam Yemeği tablosunun ayrıntılarını görüyorum, Edip Cansever'in "Masa da Masaymış Ha" şiirine dalıp gidiyorum ya da Yaşar Kemal'in Bir Ada Hikayesi'nde Vasili'nin Poyraz Musa'yı vurmayı tasarlamasının sayfalarca anlatıldığı bölüm canlanıyor gözümde. Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Zincirleme isim tamlaması kullanılmışt B) Tamlayanı cümle niteliği taşıyan isim tamlaması vardır. C) Tamlayanla tamlananı yer değiştirmiş isim tamlaması vardır. TOM/ D) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması bulunmaktadır. E Tamlayanı özel isim olan isim tamlaması vardır.
E)
V. cumlede, dolaylı tümleç sifat tamlaması şeklin-
dedir.
13 (1) Yürüyüş yapan adamın soluğu duyuluyordu. (II) Bu
süre boyunca tek gördüğü, afacan birkaç gençti.
(III) Acaba gençlerin adı neydi? (IV) Muhtemelen bura-
ya yakın oturan birilerinin çocuklarıydılar. (V) Hatta ço-
cuklardan bazıları kendisini tanıyor olabilirdi.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cumlenin öznesi, zincirleme isim tamlamasıdır.
B) II. cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır.
C) III. cümlenin öznesi, belirtili işim tamlamasıdır.
7
D) IV. cümlenin yüklemi, tamlayanı sıfat almış bir isim
tamlamasıdır.
E) V. cümlenin öznesi, belirtili isim tamlamasıdır.
ninaplama
Lise Türkçe
Tamlamalar
E) V. cumlede, dolaylı tümleç sifat tamlaması şeklin- dedir. 13 (1) Yürüyüş yapan adamın soluğu duyuluyordu. (II) Bu süre boyunca tek gördüğü, afacan birkaç gençti. (III) Acaba gençlerin adı neydi? (IV) Muhtemelen bura- ya yakın oturan birilerinin çocuklarıydılar. (V) Hatta ço- cuklardan bazıları kendisini tanıyor olabilirdi. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi yanlıştır? A) 1. cumlenin öznesi, zincirleme isim tamlamasıdır. B) II. cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır. C) III. cümlenin öznesi, belirtili işim tamlamasıdır. 7 D) IV. cümlenin yüklemi, tamlayanı sıfat almış bir isim tamlamasıdır. E) V. cümlenin öznesi, belirtili isim tamlamasıdır. ninaplama
1. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ad tamlaması yoktur?
A) Ölüm Allah'ın emri
Ayrılık olmasaydı
B) Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden
Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak
C) Sabah namazında Bağdat kapısından
Allah Allah deyip geçti Genç Osman
D) Gün solgunlaşırken usul usul
Hüzün, merhaba, der yüreğime
E) Yine bahar geldi bülbül sesinden
Seda verip seslendin mi yaylalar
Lise Türkçe
Tamlamalar
1. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ad tamlaması yoktur? A) Ölüm Allah'ın emri Ayrılık olmasaydı B) Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak C) Sabah namazında Bağdat kapısından Allah Allah deyip geçti Genç Osman D) Gün solgunlaşırken usul usul Hüzün, merhaba, der yüreğime E) Yine bahar geldi bülbül sesinden Seda verip seslendin mi yaylalar
eis
Yayınları
Efective ting System
......
17. () Emirgan Korusu'ndan Bebek yönüne giderken sağda
kalan Sabancı Müzesi, Sarıyer'e sonradan katılan değer-
lerdendir. (II) Sakıp Sabancı'nın 1970'ten itibaren ailesiyle
birlikte yaşadığı Atlı Köşk, müzeye dönüştürülmesi amacı
ile 1998'de Sabancı Üniversitesine tahsis edilir. (III) 2002
yılında ek bir galeri binası yapılarak genişletilen bina, ziya-
rete açılır aynı yıl. (IV) Emirgan Vapur İskelesi'ne beş da-
kikalık mesafedeki müze, Sakıp Sabancı adıyla da anılır.
(V) 6 bin 500 metrekarelik sergi alanına sahip ve Sabancı
ailesinin yıllarca konut olarak kullandığı köşkün girişindeki
üç odada ailenin burada yaşarken kullandığı eşyalar mev-
cuttur.
zne
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A)
cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır.
B) II. cümlenin yüklemi, birleşik yapılıdır.
C) III. cümlenin yan cümleciği, özne görevindedir.
D) IV. cümlenin yüklemi, türemiş yapılıdır.
E) V. cümlenin yan cümleciği, nesne görevindedir.
güklem
12!
an-11-17
nesne
aranmaz
902
Tewr
****
Lise Türkçe
Tamlamalar
eis Yayınları Efective ting System ...... 17. () Emirgan Korusu'ndan Bebek yönüne giderken sağda kalan Sabancı Müzesi, Sarıyer'e sonradan katılan değer- lerdendir. (II) Sakıp Sabancı'nın 1970'ten itibaren ailesiyle birlikte yaşadığı Atlı Köşk, müzeye dönüştürülmesi amacı ile 1998'de Sabancı Üniversitesine tahsis edilir. (III) 2002 yılında ek bir galeri binası yapılarak genişletilen bina, ziya- rete açılır aynı yıl. (IV) Emirgan Vapur İskelesi'ne beş da- kikalık mesafedeki müze, Sakıp Sabancı adıyla da anılır. (V) 6 bin 500 metrekarelik sergi alanına sahip ve Sabancı ailesinin yıllarca konut olarak kullandığı köşkün girişindeki üç odada ailenin burada yaşarken kullandığı eşyalar mev- cuttur. zne Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır. B) II. cümlenin yüklemi, birleşik yapılıdır. C) III. cümlenin yan cümleciği, özne görevindedir. D) IV. cümlenin yüklemi, türemiş yapılıdır. E) V. cümlenin yan cümleciği, nesne görevindedir. güklem 12! an-11-17 nesne aranmaz 902 Tewr ****
14.
ik mizahi sözlük
●
ilk telif roman
●
İlk realist roman
●
●
İlk şiir çevirisi
●
İlk uyaksız şiir
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen türlere ör-
nek olamaz?
A) Makber
B) Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat
Tercüme-i Manzume
D) Lehçetü'l Hakayık
F Araba Sevdası
Altın Karma
Lise Türkçe
Tamlamalar
14. ik mizahi sözlük ● ilk telif roman ● İlk realist roman ● ● İlk şiir çevirisi ● İlk uyaksız şiir Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen türlere ör- nek olamaz? A) Makber B) Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat Tercüme-i Manzume D) Lehçetü'l Hakayık F Araba Sevdası Altın Karma
Bu parçada numa
aşağıdaki bilgiler
A) III. cümle, yapı
B) V. cümlede. y
G) II. cümlede he
yapılmıştır.
(D) N. cümlede, e
mlenin yü
meki alm
sağlıyor.
Bu parçad
aşağıdaki
A) i soze
SÖZ
Deneme 27
Her filozof kendi felsefi görüş, tutum ve bakış açısına göre
bir felsefe tanımı yapmıştır. "Felsefe her şeyden önce
düşüncelere, kavramlara ve dile açıklık getirmeyi amaçlar.
Felsefe yapmak açık ve doğru düşünmektir. Felsefe hem
akademik bir disiplin hem de asli bir hayat becerisidir. Bir
faaliyet olarak felsefe sorular sormak, varsayımlara meydan
okumak, gelenekselleşmiş fikirleri gözden geçirmek,
kelimelerin anlamını ortaya çıkarmak, kanıtın değerini
ölçüp biçmek ve argümanların derin ve yoğun mantığını
incelemektir."
1.
Zincirleme isim tamlaması
II. Niteleme ve belirtme sıfatı almış isim tamlaması
III Arasına sözcükler girmiş isim tamlaması
IV. Tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş isim
tamlaması
V. Tamlayanı düşmüş isim tamlaması
Yukarıdaki parçada numaralanmış isim tamlamalarından
hangileri örneklenmiştir?
A) I ve II
-B) Il ve Ill
C) II ve IV
D) IV ve V
E) I ve V
Lise Türkçe
Tamlamalar
Bu parçada numa aşağıdaki bilgiler A) III. cümle, yapı B) V. cümlede. y G) II. cümlede he yapılmıştır. (D) N. cümlede, e mlenin yü meki alm sağlıyor. Bu parçad aşağıdaki A) i soze SÖZ Deneme 27 Her filozof kendi felsefi görüş, tutum ve bakış açısına göre bir felsefe tanımı yapmıştır. "Felsefe her şeyden önce düşüncelere, kavramlara ve dile açıklık getirmeyi amaçlar. Felsefe yapmak açık ve doğru düşünmektir. Felsefe hem akademik bir disiplin hem de asli bir hayat becerisidir. Bir faaliyet olarak felsefe sorular sormak, varsayımlara meydan okumak, gelenekselleşmiş fikirleri gözden geçirmek, kelimelerin anlamını ortaya çıkarmak, kanıtın değerini ölçüp biçmek ve argümanların derin ve yoğun mantığını incelemektir." 1. Zincirleme isim tamlaması II. Niteleme ve belirtme sıfatı almış isim tamlaması III Arasına sözcükler girmiş isim tamlaması IV. Tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş isim tamlaması V. Tamlayanı düşmüş isim tamlaması Yukarıdaki parçada numaralanmış isim tamlamalarından hangileri örneklenmiştir? A) I ve II -B) Il ve Ill C) II ve IV D) IV ve V E) I ve V
12. Ey güllere ve türkülere kızanlar
Kaçıranlar gözlerini Anadolu güneşinden
İsterdim sustuğu yerde yüreğin
Köroğlu'nun Pir Sultan'ın sesiyle yanan
Çoban ateşleri gibi gül olmak
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Belirtisiz isim tamlaması
B) Belirtili isim tamlaması
C) Belgisiz sifat
D) Ünlem
E) Edat
Lise Türkçe
Tamlamalar
12. Ey güllere ve türkülere kızanlar Kaçıranlar gözlerini Anadolu güneşinden İsterdim sustuğu yerde yüreğin Köroğlu'nun Pir Sultan'ın sesiyle yanan Çoban ateşleri gibi gül olmak Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Belirtisiz isim tamlaması B) Belirtili isim tamlaması C) Belgisiz sifat D) Ünlem E) Edat
IMAM ALI'N
Bir gün o Seyyid-i Alem ve Mefhar-i Evlad-ı Adem... Muhammed Mustafa sallallahualeyhivesel).
lem hazretleri bir gün mescitte sabah namazını kılıp ashabına nasihat ederdi. O sırada mescit kapısında
bir şamata peyda oldu. Resul Aleyhisselam dedi: "Ya Selman; dışarı çık, bak nedir?"
şiş.
Selman dışarı çıktı baktı yedi kişi dururlar. Amma boyunları ince ve benizleri sarı ve karınları
dizlerine inmiş. Selman bunları görünce gelip Hazret-i Resul'e haber verdi.
Hazret-i Resul Aleyhisselam dedi:
"Söyle içeri gelsinler."
Bunlar içeri girdiler Hazret-i Resul'e selam verdiler.
Hazret-i Resul (aleyhisselam) bunlara yer gösterdi oturdular. Hazret-i Resul dedi:
"Ey kişiler, siz ne halli kavimsiniz ve nerden gelirsiniz ve adınız nedir?
Lise Türkçe
Tamlamalar
IMAM ALI'N Bir gün o Seyyid-i Alem ve Mefhar-i Evlad-ı Adem... Muhammed Mustafa sallallahualeyhivesel). lem hazretleri bir gün mescitte sabah namazını kılıp ashabına nasihat ederdi. O sırada mescit kapısında bir şamata peyda oldu. Resul Aleyhisselam dedi: "Ya Selman; dışarı çık, bak nedir?" şiş. Selman dışarı çıktı baktı yedi kişi dururlar. Amma boyunları ince ve benizleri sarı ve karınları dizlerine inmiş. Selman bunları görünce gelip Hazret-i Resul'e haber verdi. Hazret-i Resul Aleyhisselam dedi: "Söyle içeri gelsinler." Bunlar içeri girdiler Hazret-i Resul'e selam verdiler. Hazret-i Resul (aleyhisselam) bunlara yer gösterdi oturdular. Hazret-i Resul dedi: "Ey kişiler, siz ne halli kavimsiniz ve nerden gelirsiniz ve adınız nedir?
"Hayır, hayır, olamaz," dedi kendi kendine, yerinden
fırladı, masaya gitti, bir dosya açıp okumaya başladı ama
yapamıyordu. Kilitlediği kapıyı açtı, salona geçti. Konuk
odasının kapısı kapalıydı. Parmak uçlarına basarak ses-
sizce yaklaştı ve kulak kesildi.
"Hayır, abartıyorsun," diyordu Praskovya Fyodorovna.
"Ne abartması? Görmüyor musun, adam çoktan ölmüş,
gözlerine baksana. Feri kaçmış. Nesi var?"
"Kimse bilmiyor. Nikolayev (bu, başka bir doktordu)
bir şeyler söyledi ama bilmiyorum. Leşçetitski (bu da
ünlü doktordu) tam tersini söyledi...
İvan İlyiç uzaklaştı, odasına gitti, uzanıp düşüncelere
daldı: "Böbrek, yerinden oynayan böbrek." Böbreğinin
yerinden nasıl oynadığıyla ilgili doktorların ona söyledik-
leri her şeyi aklına getirdi. Hayal gücüyle o böbreği yaka-
layıp tutmaya ve sıkıca yerine yerleştirmeye çalışıyordu.
Yapılması gereken bu kadarcık bir şeymiş gibi geliyordu
ona. "Hayır, bir kez daha Pyotr İvanoviç'e gideyim." (bu,
doktor arkadaşı olan arkadaşıydı). Çıngırağı çaldı, atların
hazırlanmasını emretti ve gitmek için hazırlanmaya baş-
ladı..
"Nereye gidiyorsun, Jean?" diye sordu karısı özellikle
kederli ve alışılmadık içten bir ifadeyle.
Lise Türkçe
Tamlamalar
"Hayır, hayır, olamaz," dedi kendi kendine, yerinden fırladı, masaya gitti, bir dosya açıp okumaya başladı ama yapamıyordu. Kilitlediği kapıyı açtı, salona geçti. Konuk odasının kapısı kapalıydı. Parmak uçlarına basarak ses- sizce yaklaştı ve kulak kesildi. "Hayır, abartıyorsun," diyordu Praskovya Fyodorovna. "Ne abartması? Görmüyor musun, adam çoktan ölmüş, gözlerine baksana. Feri kaçmış. Nesi var?" "Kimse bilmiyor. Nikolayev (bu, başka bir doktordu) bir şeyler söyledi ama bilmiyorum. Leşçetitski (bu da ünlü doktordu) tam tersini söyledi... İvan İlyiç uzaklaştı, odasına gitti, uzanıp düşüncelere daldı: "Böbrek, yerinden oynayan böbrek." Böbreğinin yerinden nasıl oynadığıyla ilgili doktorların ona söyledik- leri her şeyi aklına getirdi. Hayal gücüyle o böbreği yaka- layıp tutmaya ve sıkıca yerine yerleştirmeye çalışıyordu. Yapılması gereken bu kadarcık bir şeymiş gibi geliyordu ona. "Hayır, bir kez daha Pyotr İvanoviç'e gideyim." (bu, doktor arkadaşı olan arkadaşıydı). Çıngırağı çaldı, atların hazırlanmasını emretti ve gitmek için hazırlanmaya baş- ladı.. "Nereye gidiyorsun, Jean?" diye sordu karısı özellikle kederli ve alışılmadık içten bir ifadeyle.