Tanzimat Dönemi'nde Roman Soruları
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman28
27.
Bir beyaz lerze, bir dumanlı uçuş:
Eşini gaib eyleyen bir kuş
gibi kar
Geçen eyyam- nevbahan arar...
Ey kulübün sürüd-i şeydäsı,
Ey kebuterlerin neşideleri,
O baharın bu işte ferdásı:
Kapladı bir derin sükuta yeri
karlar
Ki hamuşåne dem-be-dem ağlar!
(Bir beyaz titreyiş, bir dumanlı uçuş;
Eşini kaybeden bir kuş
gibi kar
Geçen ilkbahar günlerini arar...
Ey kalplerin çılgın ezgileri,
Ey güvercinlerin şarkıları,
baharın bu işte yarın
Kapladı bir derin sessizliğe yeri
karlar
Ki sessizce sürekli aglar!)
Yukarıdaki dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez?
A) Şair, dizelerde karların uçuşunun tasvirini yapmıştır,
karları beyaz titreyişler halinde, dumanlı uçuşları
olan, eşini yitirmiş kuşlara benzetmiştir.
B) Şair, dizelerde eskiye dönerek bahara ait unsurlar,
mevsimin getirmiş olduğu güzellikleri hatırlamış: kar-
lan bu güzellikleri kapladığı için kişileştirerek ağlayan
bir insana benzetmiştir.
C) Manzum hikaye özelliği gösteren parçada, nazim
nesre yaklaştırılmış, yalın bir anlatımla karın yağışı
tasvir edilmiştir.
D) Şiirde, ahenk unsurlarına yer verilmiş, tam kafiye
kullanılmış, ünsüzleriyle aliterasyon yapılmiş, ritim
aruz ölçüsüyle sağlanmıştır.
E) Şiirde içerik, ahenk ve yapı bir arada işlenmiştir, mis-
ralar karların yağış hareketlerine uygun bir şekilde
oluşturulmuş. "gibi kar", "karlar' kelimeleri tek başına
bırakılarak karların düşme hareketi belirli hale getiril-
meye çalışılmıştır.
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde RomanMİLLÎ EDEBİYAT DÖNEMİ Şİİ
ME
etine
Milli Edebiyat hareketinin oluşum sürecinde Türk
lite ligili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi
rada
A
pankştır?
A) Ahmet Haşim ve Yahya Kemal gibi aruz ölçüsünü
kullanan sanatçılar, öz (saf) şiir anlayışıyla şiirde
ahengi ve biçimsel özellikleri öne çıkaran bir tutum
sergilemiştir.
Mehmet Akif, halkın yaşantısını ele alan şiirlerinde
realist bir tavrı benimsemiştir.
() Ziya Gökalp'in, hece ölçüsüyle yazdığı ve halk
edebiyatı biçimlerini kullandığı şiirlerinde öğretici
bir üslup özelliği görülmektedir.
Cenap Şahabettin, divan şiiri mazmunlarını kullandığı
gazel ve murabbalarıyla Servetifünun Dönemi şiir
anlayışını sürdürmüştür.
E) Mehmet Emin Yurdakul, söyleyiş güzelliği kaygısı
taşımayan ulusal bilinci uyandırmaya yönelik sade
mo
şiirler kaleme almıştır.
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman(1)Karabibik, ilk psikolojik roman denemesi olarak kabul
edilir. (L) Sergüzest romanında kölelik teması işlenir. Recaizade Mahmut
Ekrem (W) Araba Sevdası romanında Batılılaşma uğruna katlanılan komiklikleri
anlatır. Hamit (IV Makber'i esi Fatma Hanım'ı kaybetmesi üzerine
yazar. (VAhmet Mithat Efendi, eserleriyle toplumun ilkokul hocası olmuştur.
Yukarıdaki parçada altı çizili numaralı bölümlerin hangisi yanlış
açıklanmıştır ?(5 puan)
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman34. Romanın yapısına ilişkin teknik kurgu ögelerinden biri de
kompozisyondur. Kompozisyon, romanda geliştirilen
durum ve eylemlerin düzenlenmesi, aralarında saglikli bir
dengenin kurulması anlamına gelir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki romancılardan hangisi,
ötekilerden daha başarılı örnekler vermiştir?
A) Namık Kemal
B) Ahmet Mithat Efendi
C) Hüseyin Rahmi Gürpinar
D) Samipaşazâde Sezai
E) Halit Ziya Uşaklıgil
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman109. "Yıkılmış değerleri düzeltmek, eski görüşe dön-
mek değildir. Eski görüşün kurduğu biçimler, yeni
görüşün malı olur.
anlayışına dönme-
miştir, Avrupa'da Rönesansın, antik anlayışa dön-
mediği gibi."
Bu parçada, düşüncenin akışına göre, boş bi-
raklan yere hangi adlar dizisi gelmelidir?
(A) Namık Kemal, Divan edebiyatı
B) Yahya Kemal, Divan edebiyatı
C) Cenap Şehabettin, Tanzimat edebiyatı
D) Tevfik Fikret, Namık Kemal
E) Ahmet Haşim, Cenap Şehabettin
(1981-ÖYS)
wa
ich
140/F
Auguste Comte'un pozitif felse-
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman9. Fec
6. Tahsin Nahit ile ilgili aşağıdaki yargılar-
dan hangisi doğru değildir?
nir
se
nu
BK
7.
H
in
et
ati
A) Fercriati topluluğunun önemli şair ve
oyun yazarlarındandır.
B) Şiirleri, imge, söz sanatları, ahenk un-
surları ve tema yönünden Edebiyatı-1
Cedide şiirinin devamı niteliğindedir.
C) Şiirlerinin bir araya getirildiği Ruh-i Bi-
kayd adlı şiir kitabının yanı sıra Rakibe
adlı adaptasyonu ve Firar, Hicranlar
gibi tiyatroları bulunmaktadır.
D) Tiyatrolarında Şahabettin Süleyman'ın,
şiirlerinde ise daha çok Ahmet Haşim'in
etkisindedir.
TV-
ler
eki
E) Şiirlerinin, anlam kapalılığından ve sem-
bollerden uzak olması, onu dönemin di-
ğer şairlerinden ayıran önemli özelliktir.
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Romansex nues
23. Hüseyin Cahit Yalçın'ın en karakteristik özelliği olan pole-
1
mikçiliğinin ön plana çıktığı ve edebiyatımızda eleştiri türü-
nün de önde gelen bir örneği olan Edebi Hatıralar adli eser,
1897-1899 yılları arasında Servet-i Fünun dergisi çevresinde
IV
girişilen edebi tartışmalann bir araya getirilmesiyle oluşmuş.
tur. Onun bir başka özelliği, yayımladığı Edebiyat ve Hukuk
v
makalesinden dolayı, bağlı olduğu edebi topluluğun dağıl-
masına neden olmasıdır.
Bu parçada numaralanmış bölümlerin hangisinde bir bil-
gi yanlışı vardır?
C) W
D)
IV
V
AM
B) IN
V
6
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde RomanE) Servetifünuncular
Cemil Süleyman
Hamdullah Suphi
Refik Halit
bi olmak
e göster-
Sanata
Tumsal
yazan
smüş,
n da,
rdi.
6.
Sahabettin Süley
Aşağıdakilerin hangisinde Ahmet Haşim'le ilgili bir
bilgi yanlışı vardır?
Abdülhak Hayri
İzzet Melih
Ali Canip
Ali Süha
han-
Faik Ali
Fazıl Ahmet
Mehmet Beh
A) Şiirde sözcüğün
ánlamından çok söyleyiş değerini
önemsemiştir.
B) Gerçek şiiri, düzyazıya çevrilemeyen, sözden çok.
müziğe yakın bir dil olarak görmüştür.
Püzyazı dilinde, anlamını okuyucunun düşüncele-
rinden alan bir kapalılığı tercih etmiştir.
D) Sembolizmin ahenk ve anlam kapalılığı ilkesinden;
empresyonizmin izlenim ilkesinden yararlanmıştır.
E) Bütün şiirlerinde aruz ölçüsünü kullanmış, yabancı
sözcüklerle dolu ağır bir dil oluşturmuştur.
Mehmet Rüs
Mehmet Fu
Müfit Ratip
Yakup Kac
337
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Romank gibi birçok
en hangisi
teren
kete
bu
24.
Sümerler yazıyı bulduktan sonra bütün hikâyeleri, masalları,
gelenekleri yazıya geçirmeye başlamışlardır. Bugün dünyanın
çeşitli müzelerinde korunan Sümer belgelerinin toplamı
100.000'leri bulmaktadır. Büyük bir çeşitliliğe sahip olan Sü-
mer eserlerinin içinde edebî nitelik taşıyanlar ayrı bir dikkat
çeker. Bu eserler sayesinde, o zamanki insanların felsefi dü-
şünceleri, dünya görüşleri, dinî inançları hakkında bilgi sahibi
olabilmekteyiz. Genellikle insanların yaşadıkları problemlerin,
yaşama mücadelelerinin anlatıldığı bu eserler; Eski Yunanlıla-
rin İlyada ve Odysseia'yı yazmalarından binlerce yıl önce or-
taya konmuştur.
a-
a
Bu parçada Sümerlerle ilgili olarak asıl vurgulanmak istenen
düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
Edebî değer taşıyan eserlerde daha çok, dinî ögelere yer
verdikleri
B) Daha sonraki uygarlıklarla kıyaslanmayacak sayıda yazılı
belge ürettikleri
C) Medeniyetlerini ayakta tutacak sağlam eserler meydana
getirdikleri
Yazının mucidi olmanın yanında edebiyatın temeli sayıla-
bilecek ürünler ortaya koydukları
E) Yazıldığı dönemin sosyal yaşamından izler taşıyan belge-
lere imza attıkları
6
I. OTURUM (TYT) DENEME - 2
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman7-
AYT -7
17. Roman, otuz altı küçük bölüme ayrılmış; her bölümün
başına konusuna uygun başlıklar verilmiştir. Kimi zaman
da romantizmin etkisiyle bölümlere "Tesadüfe Bak", "Tenha
Konuşmak", "Beni Sevmiyor" gibi ilginç başlıklar verilmiştir
.
Romanda halk hikâyesi
, meddah ve orta oyunu geleneğine
özgü içerik ve teknikler de kullanılmıştır. Kıyafet değiştirme,
aşk ve aşırı üzüntü nedeniyle hastalanma, saatlerce ağlama
ve bayılma, olağanüstü tesadüfler gibi motifler romanı
gerçekçi bir yapıdan yer yer uzaklaştırmıştır.
Bu parçada sözü edilen eser, aşağıdaki edebî
dönemlerden hangisinin ürünüdür?
A) Tanzimat
B) Servetifünun
C) Fecljati
D) Millî Edebiyat
E) Cumhuriyet
3. "Piyale" adlı kitabına ön söz olarak aldığı bir makalesinde
şiir görüşünü açıklamıştır. Ona göre şift, anlamak için değil;
duymak, hissetmek içindir. Şiir dili musiki ile söz arasında,
sözden çok musikiye yakındır. Yani bu dil, açıklama aracı
değil; telkin aracıdır. Bu bakımdan sözcükler
, şiire anlam
değerinden cok müzikal değerleriyle giror Siiri
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde RomanTOP
y ay in
19
16. Romanda, İzmir'in işgali üzerine şehri kurtarmayı amaçlayan
millî mücadele hareketinin hedeflerine nasıl ulaştığı anlatılmak-
tadır. İzmir'in işgalinde Yunanların, kocasını ve oğlunu öldür-
meleri üzerine önce İstanbul'a gelen ve sahip olduğu Türklük
şuuru ve mücadele azmiyle İstanbullu gençlerin bilinçlenmesini
sağlayan Ayşe'nin uyandırdığı heyecana kapılan subaylar Ana-
dolu'ya geçerler. Çeteler düşmanla savaşmaktadır. Bu savaşta
Ayşe hasta bakıcı, Peyami ise tercümandır. Ayşe kendisini se-
ven ve kendisine evlenme teklifi eden İhsan'a cevabını ancak
izmir alındıktan sonra vereceğini söyler. Peyami ise sevgisini
Ayşe'ye açıklayamamaktadır. Cephede ihsan şehit düşer, Ayşe
de ileri hatlara giderek orada can verir. Peyami ise kafasına aldı-
ğı kurşunla hastanede ölür.
Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Vurun Kahpeye
B) Yaban
C) Ateşten Gömlek
D) Küçük Paşa
E) Yeşil Gece
25
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman18. Romantik romanda; kişilerin duyguları, arzuları ve
düşünceleri, içten gelen doğal ve gerçek olgular
gibi görülür. Olaylar duygusal bir tavırla yansıtılır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edi-
len bir roman örneğidir?
Nanik
A) Hasan Mellah
B) intibah
C) Eylül
D) Yaban Yakue
E) Cezmi
Namik kenal
kenal
kadh
mo
menment
Konu Tarama Testi | Türk Dili ve Edebiyatı
5
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman5.
Dili sadeleştirme yoluna sokmaya çalışarak yeni bir ses geti-
rirler. Yeni bir vezin arayışına giren sanatçılar, hece ölçüsüy-
le denemeler yaparlar. Şiirde "biz"i kaldırıp "ben”i kullanarak
bireyin önem kazanmasını sağlarlar. Şiire getirdikleri yeni
birey anlayışı Rousseau'nun ekolünden gelir. Şiirin içeriğini
de değiştirmeye çalışan dönemin sanatçıları Batı'ya yüzlerini
çevirirler.
Bu parçada bahsedilen dönem/ anlayış aşağıdakilerden
hangisidir?
2
B) Servetifünun Dönemi
A) Milli Edebiyat Dönemi
C) Toplurcu Gerçekçi
D) Tanzimat Dönemi
Fecriati Dönemi
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman9.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi Servetifünun edebiyatının
sanat anlayışını yansıtmaz?
A) Sanatçılar eserlerinde süslü cümleler kullanmışlardır.
B) Divan Şiirine karşıdırlar fakat aruz ölçüsünü kullanmaya
devam etmişlerdir.
CGöz için kafiye" anlayışını devam ettirmişlerdir.
D Hikâye ve romanda realizm ve naturalizm etkisi görülür.
E) "Güzel olan her şey, şiirin konusu olur." anlayısını genis-
leterek "Her şey şiirin konusu olabilir." düşüncesini sa-
vunmuşlardır:
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde Roman10. ilk şiir denemelerini Servetifünun hareketinin edebiyat du-
yasında etkin olduğu yıllarda Mekteb ve Resimli Gazete'de
yayımlamıştır ancak ismini II. Meşrutiyet'ten sonra çıkarmaya
başladığı Sırat-ı Müstakim adlı dergideki edebi çalışmaları ile
duyurmuştur. Ustalıkla ortaya koyduğu manzumeleri, nesir-
leri ve fikirleriyle edebiyat tarihinde önemli bir yer edinen ---,
Servetifünun'un çetrefilli dilinden yeni edebiyatın gerçek ve
yaşayan Türkçesine geçiş sürecinde önemli bir konumu tem-
sil etmiş, manzum ve mensur eserlerine Türk halkının doğal
ifade biçimlerini başarıyla aktarmayı bilmiştir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
ay
A Yahya Kemal Beyatlı
By Paruk Nafiz Çamlıbel
Mehmet Akif Ersoy
D) Mehmet Emin Yurdakul
E Pro Tevfik Bolükbaşı
Lise Türkçe
Tanzimat Dönemi'nde RomanDENEME 10
Turk Dili ve ES
pilar
oyu
hangisi yanlıştır?
dizele
alt şiiri musiki
ayışta şiirler yaz
Dyepiben
lardır.
i olabilir?
olmuştur.
15. Servet-i Fünun Edebiyatı ile ilgili aşağıdaki bilgiler
A) Bu dönem sanatçıları roman tekniğini kusursuz
hâle getirmişler ve şiirde konu bütünlüğü sağlars
B) Romanda realizm, şiirde ise sembotizm akik
C) Sanat için sanat anlayışıyla eserler kaleme
almışlar ve dili ağır kullanarak sanatkârane üslup
D) Mehmet Rauf, bu dönemdeki eserlerinde sosyal
yaşam yerine insanların ruhsal taraflarına yönel-
Romanlarda mekân olarak İstanbul seçilirken hikâ-
kelerde Anadolu'ya açılım gerçekleşmiştir.
Ne mümkün
Çalış idrâki
kullanmışlardır.
Evin kızı s
Küçük Bo
Neler old
miştir.
C)
Bir gün
içmek
Burad
C
D) Bldis
Me
Be
B
E) B