Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

16. "-ce /-ca" eki, aşağıdaki cümlelerde altı çizili
sözcüklerin hangisine "görelik" anlamı katmıştır?
A) Birbirimizden yıllarca haber almadık.
B) Gönlümce bir tatil yapamadım bu yıl da.
C) Çocukça davrandığının farkında mısın?
D) Biz, topluca bu konuya katıldığımızı bildirmek
istedik, onlara.
E) Pazardan büyükçe bir karpuz almış, konukları
için.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
16. "-ce /-ca" eki, aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangisine "görelik" anlamı katmıştır? A) Birbirimizden yıllarca haber almadık. B) Gönlümce bir tatil yapamadım bu yıl da. C) Çocukça davrandığının farkında mısın? D) Biz, topluca bu konuya katıldığımızı bildirmek istedik, onlara. E) Pazardan büyükçe bir karpuz almış, konukları için.
13. Şiir dilinin kuralları düzyazıdan çok ayrıdır; yığınların henüz
hikâyede, denemede
sözcüklen hikayede, denemede
içine sindiremediği bir sözcükten
yararlanılabilir de şiirde bu yapılamaz. Şair sözcüklerin
|||
üzerinde çok durmak; az bilineni, sözlüklerde unutulmuş
IV
olanı değil de yığınların diline yerleşmiş olanı seçmek
zorundadır.
Bu cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin hangisinde ünsüz
benzeşmesi vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
13. Şiir dilinin kuralları düzyazıdan çok ayrıdır; yığınların henüz hikâyede, denemede sözcüklen hikayede, denemede içine sindiremediği bir sözcükten yararlanılabilir de şiirde bu yapılamaz. Şair sözcüklerin ||| üzerinde çok durmak; az bilineni, sözlüklerde unutulmuş IV olanı değil de yığınların diline yerleşmiş olanı seçmek zorundadır. Bu cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin hangisinde ünsüz benzeşmesi vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
B) Beklediği sonucu alamamış
C) Elindekiyle yetinmeye çalışan
DÜzgün, pek göze çarpmayan
E) Ürkek davranışlarda bulunan
3. Bugünlerde, futbolcu olmayı aklına koymuş.
Bu cümledeki altı çizili deyimin anlamı, aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Kafasında bir düşünce doğmak
B) Bir şeyi yapmaya kesin karar vermek
C) Bir şeyi yapmayı düşünmek, tasarlamak
D) Üzerine düştüğü konudan başka bir şey düşünemez ol-
emak
E) Daha önce düşünmemiş olduğu bir şeyi birden yapmaya
karar vermek
mrk z YAYINLARI
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
B) Beklediği sonucu alamamış C) Elindekiyle yetinmeye çalışan DÜzgün, pek göze çarpmayan E) Ürkek davranışlarda bulunan 3. Bugünlerde, futbolcu olmayı aklına koymuş. Bu cümledeki altı çizili deyimin anlamı, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Kafasında bir düşünce doğmak B) Bir şeyi yapmaya kesin karar vermek C) Bir şeyi yapmayı düşünmek, tasarlamak D) Üzerine düştüğü konudan başka bir şey düşünemez ol- emak E) Daha önce düşünmemiş olduğu bir şeyi birden yapmaya karar vermek mrk z YAYINLARI
e
6. Bağışıklık sistemimizde bakterilerle savaşan hücrele-
re nötrofil denir. Nötrofiller bir akyuvar hücresi türüdür.
Nötrofiller kemik iliği tarafından üretilir. Sağlık duru-
munuza göre nötrofil sayısı artabilir ya da azalır. Nor-
malde olması gereken nötrofil sayısı 1500 civarıdır.
Kemoterapi ve radyasyon tedavisinden sonra nötrofil
sayısında azalmalar görülebilir. Zamanla nötrofil sayı-
sında artış beklenir. 500'den az nötrofil varsa nötrofil
nelerdüşüklüğü vardır. B12 veya folik asit eksikliği, aşırı
omkansızlık gibi nötrofil eksikliğinin birçok sebebi vardır.
map Akyuvar sayısı takibi yapılarak, antibiyotik kullanılarak
lower bu eksiklikle savaşılabilir. Aşırı stres, böbrek yetmezli-
intueği gibi durumlarsa nötrofil yüksekliğinin nedenleri ara-
anless sındadır.
Bu parçada nötrofil ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
Nötrofil sayısının azalmasında etkili olan bir etke-
nin de kemoterapi olduğuna
BB12, folik asit, nötrofil sayısının eksikliğinin; aşırı
kansızlık üzerinde etkili olabileceğine
Nötrofil sayısındaki artış ile nötrofil yüksekliğinin
farklı durumları ifade ettiğine
Akyuvar sayısı ile nötrofilin fazla olmama durumu
arasında ilişki olduğuna
Normal bir nötrofil sayısının çeşitli nedenlerle deği-
şebileceğine
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
e 6. Bağışıklık sistemimizde bakterilerle savaşan hücrele- re nötrofil denir. Nötrofiller bir akyuvar hücresi türüdür. Nötrofiller kemik iliği tarafından üretilir. Sağlık duru- munuza göre nötrofil sayısı artabilir ya da azalır. Nor- malde olması gereken nötrofil sayısı 1500 civarıdır. Kemoterapi ve radyasyon tedavisinden sonra nötrofil sayısında azalmalar görülebilir. Zamanla nötrofil sayı- sında artış beklenir. 500'den az nötrofil varsa nötrofil nelerdüşüklüğü vardır. B12 veya folik asit eksikliği, aşırı omkansızlık gibi nötrofil eksikliğinin birçok sebebi vardır. map Akyuvar sayısı takibi yapılarak, antibiyotik kullanılarak lower bu eksiklikle savaşılabilir. Aşırı stres, böbrek yetmezli- intueği gibi durumlarsa nötrofil yüksekliğinin nedenleri ara- anless sındadır. Bu parçada nötrofil ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? Nötrofil sayısının azalmasında etkili olan bir etke- nin de kemoterapi olduğuna BB12, folik asit, nötrofil sayısının eksikliğinin; aşırı kansızlık üzerinde etkili olabileceğine Nötrofil sayısındaki artış ile nötrofil yüksekliğinin farklı durumları ifade ettiğine Akyuvar sayısı ile nötrofilin fazla olmama durumu arasında ilişki olduğuna Normal bir nötrofil sayısının çeşitli nedenlerle deği- şebileceğine
1 ARAUK
a
a
e;
i ve
apısı
erişi
il,
k her
a
de
am
atının
rını
a aitlik
arla
qisi
laşımı
ni Yüksek Tut
Paragrafta Konu
2. Evrende tanınması en güç varlık, hiç kuşkusuz
insandır. Bu zorluğu, bu tanıma güçlüğünü yaratan
şey ise onun, hiç kimsenin içine giremediği, içinde
olup bitenleri göremediği iç evrenidir, bilinçaltıdır.
İnsan zaman zaman dış evrende, iç evreni
ile çelişen bir yaşayış şeklini benimseyebilir.
Gerçek olmayan varlığının gerçekliğini iddia
edebilir. Varlığını yokluğu ile değerlendirmeye
kalkışabilir. Kendisini yokluğu ile değerlendirebilir.
Bulunmadığı yerde varlığına inandırabilir.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Bilinçaltı dünyamızın sonsuzluğu
B) İnsanı tanımanın güçlüğü
C) İnsanın ikiyüzlülüğü
D) İnsanın çelişkisi
E) İnsanın gücü
10
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1 ARAUK a a e; i ve apısı erişi il, k her a de am atının rını a aitlik arla qisi laşımı ni Yüksek Tut Paragrafta Konu 2. Evrende tanınması en güç varlık, hiç kuşkusuz insandır. Bu zorluğu, bu tanıma güçlüğünü yaratan şey ise onun, hiç kimsenin içine giremediği, içinde olup bitenleri göremediği iç evrenidir, bilinçaltıdır. İnsan zaman zaman dış evrende, iç evreni ile çelişen bir yaşayış şeklini benimseyebilir. Gerçek olmayan varlığının gerçekliğini iddia edebilir. Varlığını yokluğu ile değerlendirmeye kalkışabilir. Kendisini yokluğu ile değerlendirebilir. Bulunmadığı yerde varlığına inandırabilir. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilinçaltı dünyamızın sonsuzluğu B) İnsanı tanımanın güçlüğü C) İnsanın ikiyüzlülüğü D) İnsanın çelişkisi E) İnsanın gücü 10
şün Hedefini Yüksek Tut
Test 4
7. Annemle babam, kardeşimle beni evde bırakıp
sık sık bir yerlere giderlerdi. Alışverişe, bir akraba
ziyaretine, hastaneye... Beklerdik, gelmezlerdi.
Gökyüzü kararır, sokaklar sessizleşir, oyunlar
tüketilirdi bir bir. Sanki her şey durunca zaman
daha bir otururdu canevime. Televizyonumuz
yoktu evimizde. Komşulara da her zaman gitmek
olmazdı. Perdenin arkasına geçip, yüzlerimizi
cama dayayarak sokaktan geçen arabaları
sayardık. On araba sonra gelecekler, yirmi araba
sonra, otuz araba... Gelmek bilmezlerdi. Zaman,
oturduğu yerde kurşun gibi ağırlaşırdı.
Bu parçada üzerinde durulan, aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Çocukları yalnız bırakmanın zararları
B) Can sıkıntısı
C) Yalnızlık duygusu
D) Eğlence araçlarının önemi
E) Ağırlaşan zamanın çekilmezliği
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
şün Hedefini Yüksek Tut Test 4 7. Annemle babam, kardeşimle beni evde bırakıp sık sık bir yerlere giderlerdi. Alışverişe, bir akraba ziyaretine, hastaneye... Beklerdik, gelmezlerdi. Gökyüzü kararır, sokaklar sessizleşir, oyunlar tüketilirdi bir bir. Sanki her şey durunca zaman daha bir otururdu canevime. Televizyonumuz yoktu evimizde. Komşulara da her zaman gitmek olmazdı. Perdenin arkasına geçip, yüzlerimizi cama dayayarak sokaktan geçen arabaları sayardık. On araba sonra gelecekler, yirmi araba sonra, otuz araba... Gelmek bilmezlerdi. Zaman, oturduğu yerde kurşun gibi ağırlaşırdı. Bu parçada üzerinde durulan, aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocukları yalnız bırakmanın zararları B) Can sıkıntısı C) Yalnızlık duygusu D) Eğlence araçlarının önemi E) Ağırlaşan zamanın çekilmezliği
● Yönetmenin filmde gereğinden fazla diyalog kullan-
ması, sinema diline zarar verir.
Bu genç şair, hazır kalıplarla iş gördüğünden şiir
üzerinde düşünmeye lüzum görmüyor.
●
Yazarlıktan başka bir şeyden anlamamam, beni
yazmaya daha fazla itmiştir.
Bu cümlelerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Üslupla ilgili ifadeler barındırması
B) Yargılarının gerekçesiyle birlikte verilmesi
C)) Özelden genele bir anlatıma sahip olması
D) Odaklanmanın olumlu tarafını belirtmesi
E) Belli bir alana yoğunlaşmanın önemini dile getirmesi
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
● Yönetmenin filmde gereğinden fazla diyalog kullan- ması, sinema diline zarar verir. Bu genç şair, hazır kalıplarla iş gördüğünden şiir üzerinde düşünmeye lüzum görmüyor. ● Yazarlıktan başka bir şeyden anlamamam, beni yazmaya daha fazla itmiştir. Bu cümlelerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Üslupla ilgili ifadeler barındırması B) Yargılarının gerekçesiyle birlikte verilmesi C)) Özelden genele bir anlatıma sahip olması D) Odaklanmanın olumlu tarafını belirtmesi E) Belli bir alana yoğunlaşmanın önemini dile getirmesi
12. -Aa! Bu kadar ısrar etmeyin, canım!
- Yuh sana, gerçekten o parayı kabul etmedin mi?
- Hey, kendinize gelin artık beyler!
- Öff, şu canım ormanı nasıl da kirletmişler!
Verilen cümlelerde kullanılan ünlemlerin cümleye
kattığı anlamlar arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Oxarı
B) Slem
B
D) Saskinitk
C) Yakınma
EXBikkink
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
12. -Aa! Bu kadar ısrar etmeyin, canım! - Yuh sana, gerçekten o parayı kabul etmedin mi? - Hey, kendinize gelin artık beyler! - Öff, şu canım ormanı nasıl da kirletmişler! Verilen cümlelerde kullanılan ünlemlerin cümleye kattığı anlamlar arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Oxarı B) Slem B D) Saskinitk C) Yakınma EXBikkink
E) Bu genç şa
3. Aşağıdakilerden hangisi "Sanat yapıtı gerçekçi olmalıdır." yargısı
ile ilgili değildir?
A) Sokağın, sayfalarına yansımadığı bir eserin edebî değeri yoktur.
B) Kişisel görüşlerine yer verse de her yazar, gözlemlerinden
yararlanarak yapıtını oluşturur.
C) Yaşamda olup biten her şey, sanatçı duyarlığı ile yapıtlarda kendine
yer bulur.
D) Başından geçen olayları yapıtlarında kullanmayan sanatçı yoktur.
E) Gerçek sanatçı, her devirde okunabilmek için yapıtını oluşturur.
uy Rolki
ebi
hazı
olm
Fin
CÜ
A)
B
C
[
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
E) Bu genç şa 3. Aşağıdakilerden hangisi "Sanat yapıtı gerçekçi olmalıdır." yargısı ile ilgili değildir? A) Sokağın, sayfalarına yansımadığı bir eserin edebî değeri yoktur. B) Kişisel görüşlerine yer verse de her yazar, gözlemlerinden yararlanarak yapıtını oluşturur. C) Yaşamda olup biten her şey, sanatçı duyarlığı ile yapıtlarda kendine yer bulur. D) Başından geçen olayları yapıtlarında kullanmayan sanatçı yoktur. E) Gerçek sanatçı, her devirde okunabilmek için yapıtını oluşturur. uy Rolki ebi hazı olm Fin CÜ A) B C [
ir açıklama ile
D) IV
190
E) V
iri ahira
yuyanlar vardı.
oğlum öldü,
ğil." dedim. ----,
id
cenin akışına
ilir?
LİMİT YAYINLARI
E) Güvenme dostuna,
na
5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi parantez içinde
verilen kavramla ilgili değildir?
A) Tekkeyi bekleyen çorbayı içer. (sabırlı olmak)
B) Gençliğinde taş taşı, ihtiyarlıkta ye aşı. (çalışmak)
C) Mum dibine ışık vermez. (soya çekmek)
SV.
D) Sütten ağzı yanan yoğurdu üfleyerek yer (tedbirli
olmak)
E) Bir elin nesi var, iki elin sesi var. (yardımlaşmak)
6. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde mecazlı bir
9. (1) Her at
(11) Baz
(11) Ba
anlat
doğ
M
ara
bi
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ir açıklama ile D) IV 190 E) V iri ahira yuyanlar vardı. oğlum öldü, ğil." dedim. ----, id cenin akışına ilir? LİMİT YAYINLARI E) Güvenme dostuna, na 5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi parantez içinde verilen kavramla ilgili değildir? A) Tekkeyi bekleyen çorbayı içer. (sabırlı olmak) B) Gençliğinde taş taşı, ihtiyarlıkta ye aşı. (çalışmak) C) Mum dibine ışık vermez. (soya çekmek) SV. D) Sütten ağzı yanan yoğurdu üfleyerek yer (tedbirli olmak) E) Bir elin nesi var, iki elin sesi var. (yardımlaşmak) 6. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde mecazlı bir 9. (1) Her at (11) Baz (11) Ba anlat doğ M ara bi
TÜRKÇE
SORU KALESİ
25. Sanatçı niçin yaratır? Kimi zaman yoksulluğu ve yalnızlığı
içinde, kimi zaman iğneyle kuyu kazarcasına, soluyarak,
öfkeyle neden eserini yaratmaya çalışır? Onu bu işe iten
nedir? Bu sorunun yanıtını büyük şair Paul Claudel'in
Jacques Rivier'e yazdığı bir mektubundan dinleyelim:
"Shakespeare'in ya da Dostoyevski'nin, Rubens'in ya da
Tiziano'nun ve Wagner'in sanat için mi çalıştıklarını sanı-
yorsunuz? Hayır! Onlar ne pahasına olursa olsun yükle-
rinden kurtulmak, canlı varlıkların ağırlığını dışarıya atmak
için çalışıyorlardı."
Paul Claudel'in sözünden hareketle aşağıdakilerden
hangisine ulaşılabilir?
e
a
A) Sanatçı olabilmek için yaşantıyı yakalayıp tutmak onu
belleğe, belleği anlatıma, gereçleri biçime dönüştür-
mek gerekir.
B) Sanatçıların birbirlerinden etkilenmeksizin bir sanat
yapıtının ortaya çıkarması mümkün olmamıştır.
C) Sanatçılar, eser oluştururken kendi iç sıkıntılarını dışa
vurmak amacıyla hareket etmiştir.
D) Sanatçı, doğayı sadece gözleriyle değil; duyguları,
düşleri, özlemleri ve kültürü ile görür.
E) Sanatçının dünyaya karşı duyarlığı; deneyimlerinin
sanat pratiğinden, heyecansal duyarlığından, idealle-
rinden kaynaklanır.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TÜRKÇE SORU KALESİ 25. Sanatçı niçin yaratır? Kimi zaman yoksulluğu ve yalnızlığı içinde, kimi zaman iğneyle kuyu kazarcasına, soluyarak, öfkeyle neden eserini yaratmaya çalışır? Onu bu işe iten nedir? Bu sorunun yanıtını büyük şair Paul Claudel'in Jacques Rivier'e yazdığı bir mektubundan dinleyelim: "Shakespeare'in ya da Dostoyevski'nin, Rubens'in ya da Tiziano'nun ve Wagner'in sanat için mi çalıştıklarını sanı- yorsunuz? Hayır! Onlar ne pahasına olursa olsun yükle- rinden kurtulmak, canlı varlıkların ağırlığını dışarıya atmak için çalışıyorlardı." Paul Claudel'in sözünden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? e a A) Sanatçı olabilmek için yaşantıyı yakalayıp tutmak onu belleğe, belleği anlatıma, gereçleri biçime dönüştür- mek gerekir. B) Sanatçıların birbirlerinden etkilenmeksizin bir sanat yapıtının ortaya çıkarması mümkün olmamıştır. C) Sanatçılar, eser oluştururken kendi iç sıkıntılarını dışa vurmak amacıyla hareket etmiştir. D) Sanatçı, doğayı sadece gözleriyle değil; duyguları, düşleri, özlemleri ve kültürü ile görür. E) Sanatçının dünyaya karşı duyarlığı; deneyimlerinin sanat pratiğinden, heyecansal duyarlığından, idealle- rinden kaynaklanır.
9. (1) Fazıl Hüsnü Dağlarca'nın şiiri, her konuya elini uzatmış
büyük bir bakışın şiiridir. (II) Dağlarca'nın şiiri incelenince
onda insanın çarpan yüreği görülür. (III) Anadolu'nun bozkır-
larında kağnı süren Elif'in yanında o vardır. (IV) Kentin yal-
nızlığındaki insana kol kanat geren de yine odur. (V) Ülkemi-
zin gelişimini, insanımızın bütün özelliklerini onun şiirinde
bulabilirsiniz.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
koşul anlamı vardır?
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
9. (1) Fazıl Hüsnü Dağlarca'nın şiiri, her konuya elini uzatmış büyük bir bakışın şiiridir. (II) Dağlarca'nın şiiri incelenince onda insanın çarpan yüreği görülür. (III) Anadolu'nun bozkır- larında kağnı süren Elif'in yanında o vardır. (IV) Kentin yal- nızlığındaki insana kol kanat geren de yine odur. (V) Ülkemi- zin gelişimini, insanımızın bütün özelliklerini onun şiirinde bulabilirsiniz. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde koşul anlamı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V
TURKÇE DENEMELERİ
2. Konya, bozkırın tam çocuğudur. Onun gibi kendini
gizleyen esrarlı bir güzelliği vardır. Bozkır kendine
bir serap çeşnisi vermekten hoşlanır. Konya'ya
hangi yoldan girerseniz girin sizi bu serap vehmi
karşılar. Çok arızalı bir arazinin arasından ufka dair
bir ışık oyunu, bir rüya gibi takılır. Serin gölgeleri
ve çeşmeleri susuzluğumuza uzaktan gülen bu
rüya, yolun her dirseğinde siline kaybola büyür,
genişler ve sonunda kendinizi Selçuk sultanlarının
şehrinde bulursunuz.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamea
karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
b
Bu davranış yersiz kuruntuların tam bir
panzehiridir.
B) Yarışmada kendinden geçecek kadar coştu,
çok heyecanlıydı.
CÇehresi düşmüş, ne olduğunu anlayamamıştık.
D) Bu söz onun ödevi, bunu yapması boyunun
borcuydu.
E) Manzaranın güzelliği karşısında
Büyülenmemek elde değil.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TURKÇE DENEMELERİ 2. Konya, bozkırın tam çocuğudur. Onun gibi kendini gizleyen esrarlı bir güzelliği vardır. Bozkır kendine bir serap çeşnisi vermekten hoşlanır. Konya'ya hangi yoldan girerseniz girin sizi bu serap vehmi karşılar. Çok arızalı bir arazinin arasından ufka dair bir ışık oyunu, bir rüya gibi takılır. Serin gölgeleri ve çeşmeleri susuzluğumuza uzaktan gülen bu rüya, yolun her dirseğinde siline kaybola büyür, genişler ve sonunda kendinizi Selçuk sultanlarının şehrinde bulursunuz. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamea karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? b Bu davranış yersiz kuruntuların tam bir panzehiridir. B) Yarışmada kendinden geçecek kadar coştu, çok heyecanlıydı. CÇehresi düşmüş, ne olduğunu anlayamamıştık. D) Bu söz onun ödevi, bunu yapması boyunun borcuydu. E) Manzaranın güzelliği karşısında Büyülenmemek elde değil.
16. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin ayraç için-
de verilen açıklaması yanlıştır?
A Islanmışın yağmurdan korkusu olmaz. (Daha
önce bir zarara uğramış kimse, kendisine aynı
zararı verecek şeyden/kişiden korkmaz.)
B) Ağlayanın malı, gülene hayır etmez. (Birinin ma-
lını habersizce onun elinden alan kişi, asla gül-
mez.)
Danışan dağı aşmış, danışmayan düz yolda şaş-
muş. (Bilmediği şeyi bir bilene soran, en zor işle-
rin bile üstesinden gelir; sormayan ise güçlükler
içinde yuvarlanır gider.)
D) Veren eli herkes öper. Yardımını esirgemeyen,
eli açık olan kimseye herkes saygı gösterir.)
E Kalp kalbe karşıdır. (Sevgi karşılıklıdır.)
B
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
16. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin ayraç için- de verilen açıklaması yanlıştır? A Islanmışın yağmurdan korkusu olmaz. (Daha önce bir zarara uğramış kimse, kendisine aynı zararı verecek şeyden/kişiden korkmaz.) B) Ağlayanın malı, gülene hayır etmez. (Birinin ma- lını habersizce onun elinden alan kişi, asla gül- mez.) Danışan dağı aşmış, danışmayan düz yolda şaş- muş. (Bilmediği şeyi bir bilene soran, en zor işle- rin bile üstesinden gelir; sormayan ise güçlükler içinde yuvarlanır gider.) D) Veren eli herkes öper. Yardımını esirgemeyen, eli açık olan kimseye herkes saygı gösterir.) E Kalp kalbe karşıdır. (Sevgi karşılıklıdır.) B Diğer sayfaya geçiniz.
4. İyi bir edebiyatçı olmak öncelikle sağlam bir hayal gücü
ister. Bilhassa geçmiş asırları göz önünde canlandırmak
için hayal gücü bilgi kadar önemlidir. Hayal edilenleri
başkaları açısından görünür kılabilmek için buna bir de
--- gücünü eklemek gerekir.
Bu parçadaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi geti-
rilmelidir?
A) anlatma
B) soyutlama C) karşılaştırma
E) anlama
D) dinleme
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
4. İyi bir edebiyatçı olmak öncelikle sağlam bir hayal gücü ister. Bilhassa geçmiş asırları göz önünde canlandırmak için hayal gücü bilgi kadar önemlidir. Hayal edilenleri başkaları açısından görünür kılabilmek için buna bir de --- gücünü eklemek gerekir. Bu parçadaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi geti- rilmelidir? A) anlatma B) soyutlama C) karşılaştırma E) anlama D) dinleme
10. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısına göre diğerle-
rinden farklıdır?
A) Derdinizi anlatın ki çare olayım.
B) Sevgi, insanlara her zaman mutluluk kaynağı olur.
C) Sınıfa girdiğini herkes görmüştü.
D) Gülü seven dikenine katlanır, demişler.
E) Seni görünce hep mutlu oluyorum.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
10. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısına göre diğerle- rinden farklıdır? A) Derdinizi anlatın ki çare olayım. B) Sevgi, insanlara her zaman mutluluk kaynağı olur. C) Sınıfa girdiğini herkes görmüştü. D) Gülü seven dikenine katlanır, demişler. E) Seni görünce hep mutlu oluyorum.