Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

24. "Rüzgârla Dolu, Yağmurlu Leylak" şiirlerinin de şairi olan Ali
Asker Barut; yaşayan dili yapmacıksız bir şekilde kullandı. Si-
radan olayları ve insanları şiirinin temel direği yaptı. Bunları
keskin mantığıyla ve sonsuz duyarlılığıyla oluşturduğu şiirine
öylesine yerleştirdi ki dizeleri, yerel ya da ulusal olmaktan
çıkıp tüm insanları kucakladı. Ali Asker, bunu yaparken ken-
dinden önceki şiirin kalıplarını, ölçülerini, söyleyiş biçimlerini
de yıkıyor kendine has tarzını oluşturuyordu. Bütün bunların
yanında az sözcük kullanıyordu ama bu sözcüklerle neleri an-
A
latmıyordu ki...
Bu parçada sözü edilen şairde bulunmayan özellik aşağı-
dakilerin hangisidir?
A) Tutarlılık
B) Doğallık
DÖzgünlük
C) Evrensellik
E) Yoğunluk
26.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
24. "Rüzgârla Dolu, Yağmurlu Leylak" şiirlerinin de şairi olan Ali Asker Barut; yaşayan dili yapmacıksız bir şekilde kullandı. Si- radan olayları ve insanları şiirinin temel direği yaptı. Bunları keskin mantığıyla ve sonsuz duyarlılığıyla oluşturduğu şiirine öylesine yerleştirdi ki dizeleri, yerel ya da ulusal olmaktan çıkıp tüm insanları kucakladı. Ali Asker, bunu yaparken ken- dinden önceki şiirin kalıplarını, ölçülerini, söyleyiş biçimlerini de yıkıyor kendine has tarzını oluşturuyordu. Bütün bunların yanında az sözcük kullanıyordu ama bu sözcüklerle neleri an- A latmıyordu ki... Bu parçada sözü edilen şairde bulunmayan özellik aşağı- dakilerin hangisidir? A) Tutarlılık B) Doğallık DÖzgünlük C) Evrensellik E) Yoğunluk 26.
34. Ben gencim, yirmi yaşındayım; ama hayat namına ümit-
sizlikten, ölümden, korkudan, bomboş bir sathiliği ızdırap
uçurumlarına zincirlemekten başka bir şey bildiğim yok.
Milletlerin birbirine karşı itildikleri; susarak, cahilce, delice,
uysal ve masum birbirlerini öldürdüklerini görüyorum.
Dünyanın en zeki kafalarının, silahları ve sözleri, bu işleri
daha ustaca yapmak, daha devamlı kılabilmek için icat
etmiş olduklarını görüyorum. Bunu burada, karşı tarafta
yaşımın bütün insanları, bütün dünyada benimle birlikte
görüyor; benim neslim bunu benimle birlikte yaşıyor.
Günün birinde karşılarına dikilsek de hesap sorsak, ne
derler babalarımız? Bir gün gelir de harp biterse bizden ne
beklerler? Yıllar yılı bizim işimiz öldürmek oldu. Hayatta ilk
mesleğimiz bu oldu. Hayat namına bildiğimiz şey ölümden
ibaret. Bundan sonra artık ne olabilir? Bizim hâlimiz nice
olacak?
YKS ÖĞ
Bu parçadan hareketle yazarla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisine ulaşılabilir?
A) İnsanların birbirlerini neden öldürdüklerini anlayabil-
mektedir.
B) Geçmiş eylemlerinden dolayı pişmanlık duymaktadır.
C) Geçmiş nesillerin yaptıklarının sonucunu ödediğini
düşünmektedir.
D) Gelecek ile ilgili derin bir umuda sahiptir.
Askerliği bir öldürme mesleği olarak görmektedir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
34. Ben gencim, yirmi yaşındayım; ama hayat namına ümit- sizlikten, ölümden, korkudan, bomboş bir sathiliği ızdırap uçurumlarına zincirlemekten başka bir şey bildiğim yok. Milletlerin birbirine karşı itildikleri; susarak, cahilce, delice, uysal ve masum birbirlerini öldürdüklerini görüyorum. Dünyanın en zeki kafalarının, silahları ve sözleri, bu işleri daha ustaca yapmak, daha devamlı kılabilmek için icat etmiş olduklarını görüyorum. Bunu burada, karşı tarafta yaşımın bütün insanları, bütün dünyada benimle birlikte görüyor; benim neslim bunu benimle birlikte yaşıyor. Günün birinde karşılarına dikilsek de hesap sorsak, ne derler babalarımız? Bir gün gelir de harp biterse bizden ne beklerler? Yıllar yılı bizim işimiz öldürmek oldu. Hayatta ilk mesleğimiz bu oldu. Hayat namına bildiğimiz şey ölümden ibaret. Bundan sonra artık ne olabilir? Bizim hâlimiz nice olacak? YKS ÖĞ Bu parçadan hareketle yazarla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisine ulaşılabilir? A) İnsanların birbirlerini neden öldürdüklerini anlayabil- mektedir. B) Geçmiş eylemlerinden dolayı pişmanlık duymaktadır. C) Geçmiş nesillerin yaptıklarının sonucunu ödediğini düşünmektedir. D) Gelecek ile ilgili derin bir umuda sahiptir. Askerliği bir öldürme mesleği olarak görmektedir.
20211110
19 Jose Saramago'nun "Körlük" adlı eseri, beklenmedik bir
felaketi yaşayan bir toplumun nasıl çöktüğünün, nasıl bencil-
leştiğinin ve o toplumdaki değer yargılarının nasıl yitirildiğinin
hikâyesi. (II) Konusunun ürkütücülüğüne rağmen olağanüstü
bir şiirsellikle anlatılmış bu unutulmaz roman, usta yazarın
belki de en etkileyici yapıtı. (H) Usta yazar; hemen her ese-
rinde hiciv ile alegoriyi derin bir kavrayış ve keskin bir görüyle
harmanlar, o muazzam dil cambazlığıyla devamlı eşeleyerek
zihnimizde karıncalanmadık yer bırakmaz. (IV) "Görmek" adlı
eserinde de hamaset denen düşünce fukaralığının ve onun
kovuklarında yuvalanan güç saplantısının ipliğini pazara çıka-
riyor. (V) İran halkı hiç bu kadar trajik anlatılmamıştı.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi ya da
hangileri söz konusu eserlerin içeriği ile ilgilidir?
A) Yalnız
B) Yalnız III-
D) Ive Iv
E) I, III ve V
et vett
21
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
20211110 19 Jose Saramago'nun "Körlük" adlı eseri, beklenmedik bir felaketi yaşayan bir toplumun nasıl çöktüğünün, nasıl bencil- leştiğinin ve o toplumdaki değer yargılarının nasıl yitirildiğinin hikâyesi. (II) Konusunun ürkütücülüğüne rağmen olağanüstü bir şiirsellikle anlatılmış bu unutulmaz roman, usta yazarın belki de en etkileyici yapıtı. (H) Usta yazar; hemen her ese- rinde hiciv ile alegoriyi derin bir kavrayış ve keskin bir görüyle harmanlar, o muazzam dil cambazlığıyla devamlı eşeleyerek zihnimizde karıncalanmadık yer bırakmaz. (IV) "Görmek" adlı eserinde de hamaset denen düşünce fukaralığının ve onun kovuklarında yuvalanan güç saplantısının ipliğini pazara çıka- riyor. (V) İran halkı hiç bu kadar trajik anlatılmamıştı. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi ya da hangileri söz konusu eserlerin içeriği ile ilgilidir? A) Yalnız B) Yalnız III- D) Ive Iv E) I, III ve V et vett 21
(1) Anadolu'nun Türkleşme sürecinde yeni köyler, ka-
sabalar ve şehirler kuruldu. (II) Selçuklular ve Anadolu
Türk beylikleri yaptığı mimari eserlerde Orta Asya Türk
sanatını ve İslam sanat anlayışını birleştirerek kendileri-
ne özgü bir sanat oluşturdular. (III) Daha çok geometrik
şekillere, hayvan figürlerine, ayetlere ve çinilere yer ver-
diler. (IV) Bu dönemde yapılan Ince Minareli Medrese,
Gök Medrese ve Divriği Ulu Camisi gibi birçok eserde
bu motifler yer almıştır. (V) Bu sanat eserini gören herkes
burada Türklerin yaşadığını rahatlıkla anlayabilirdi.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisin-
de bir işin yapılışıyla ilgili yöntemden söz edilmiştir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
(1) Anadolu'nun Türkleşme sürecinde yeni köyler, ka- sabalar ve şehirler kuruldu. (II) Selçuklular ve Anadolu Türk beylikleri yaptığı mimari eserlerde Orta Asya Türk sanatını ve İslam sanat anlayışını birleştirerek kendileri- ne özgü bir sanat oluşturdular. (III) Daha çok geometrik şekillere, hayvan figürlerine, ayetlere ve çinilere yer ver- diler. (IV) Bu dönemde yapılan Ince Minareli Medrese, Gök Medrese ve Divriği Ulu Camisi gibi birçok eserde bu motifler yer almıştır. (V) Bu sanat eserini gören herkes burada Türklerin yaşadığını rahatlıkla anlayabilirdi. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisin- de bir işin yapılışıyla ilgili yöntemden söz edilmiştir? A) I B) II C) III D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz.
15. Her şeyden şüphe edeceksiniz; hiçbir hazır bilgiyi -
--
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden
hangisiyle sürdürülemez?
kabullenmeyeceksiniz.
A)
B) şüpheyle karşılamayacaksınız.
C) áraştırmadan kabul etmeyeceksiniz.
Dj doğrudur diye hemen almayacaksınız.
E) hemen kabul etmeyeceksiniz.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
15. Her şeyden şüphe edeceksiniz; hiçbir hazır bilgiyi - -- Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülemez? kabullenmeyeceksiniz. A) B) şüpheyle karşılamayacaksınız. C) áraştırmadan kabul etmeyeceksiniz. Dj doğrudur diye hemen almayacaksınız. E) hemen kabul etmeyeceksiniz.
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "amaç - sonuç" iliş-
kisi vardır?
A) Mutluluğu, her zaman uzaklarda aramamak lazım.
BY Farklı yaşam tarzlarını görmek için kitap okuyorum.
C) Ne söylersen söyle, kararımdan döndüremezsin.
D) Yarının neler getireceğini kim tahmin edebilir ki?
E) Yolun başındayken amaçlarını iyi belirlemelisin.
Öğr
Köşe
Cevaplarını Raunt'a gir, doğru ve yanl
"Eksiklerim" bölümünün sana özel olu
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "amaç - sonuç" iliş- kisi vardır? A) Mutluluğu, her zaman uzaklarda aramamak lazım. BY Farklı yaşam tarzlarını görmek için kitap okuyorum. C) Ne söylersen söyle, kararımdan döndüremezsin. D) Yarının neler getireceğini kim tahmin edebilir ki? E) Yolun başındayken amaçlarını iyi belirlemelisin. Öğr Köşe Cevaplarını Raunt'a gir, doğru ve yanl "Eksiklerim" bölümünün sana özel olu
Her zaman ünlem olan "asıl ünlemler" dışında diğer söz-
cük türleri de seslenme, şaşma gibi anlamlar bildirdiğin-
de ünlem görevi üstlenir.
Aşağıdaki ünlem cümlelerinin hangisinde "asıl ünlem"
kullanılmamıştır?
Vah bize, eyvah bize bir işi de beceremedik!
BY Hey gidi gençlik hey!
Sen geldin ya, zaman durur artık!
D) Arkadaş, bizi bu gurbet elde unutma!
Oh be! Temiz hava, bol güneş...
19
1. B 2. D 3. B 4. A 5.C 6. C 7. C 8. C 9. E 10. A 11. D
TÜRKÇE-1 T-22325
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Her zaman ünlem olan "asıl ünlemler" dışında diğer söz- cük türleri de seslenme, şaşma gibi anlamlar bildirdiğin- de ünlem görevi üstlenir. Aşağıdaki ünlem cümlelerinin hangisinde "asıl ünlem" kullanılmamıştır? Vah bize, eyvah bize bir işi de beceremedik! BY Hey gidi gençlik hey! Sen geldin ya, zaman durur artık! D) Arkadaş, bizi bu gurbet elde unutma! Oh be! Temiz hava, bol güneş... 19 1. B 2. D 3. B 4. A 5.C 6. C 7. C 8. C 9. E 10. A 11. D TÜRKÇE-1 T-22325
2.
Patetik yanılgı, ilk kez XIX. yüzyılda İngiliz eleştir-
men John Ruskin'in kullandığı, zamanla edebiyat
terimine dönüşmüş bir kavramdır. Bu kavram, insa-
nın doğa veya bir cansız nesne karşısında hissettik-
lerinin, sanki nesnenin özelliğiymiş gibi anlatılması
anlamına gelir. Örneğin "zalim gece"den, "ağlayan
ırmak"tan, "yaslı deniz'den söz ettiğimizde, pate-
tik yanılgının alanındayızdır. Burada, artık doğanın
üzerimizdeki etkisinden çok ---- söz ederiz.
A bizimle özdeşleşmiş yapısından
BY ona yansıttığımız duygulardan
Caşıdığı gerçekliğin derinliğinden
D) karakterimizi etkileyen yanlarından
E) üretken ve besleyici yönlerinden
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
2. Patetik yanılgı, ilk kez XIX. yüzyılda İngiliz eleştir- men John Ruskin'in kullandığı, zamanla edebiyat terimine dönüşmüş bir kavramdır. Bu kavram, insa- nın doğa veya bir cansız nesne karşısında hissettik- lerinin, sanki nesnenin özelliğiymiş gibi anlatılması anlamına gelir. Örneğin "zalim gece"den, "ağlayan ırmak"tan, "yaslı deniz'den söz ettiğimizde, pate- tik yanılgının alanındayızdır. Burada, artık doğanın üzerimizdeki etkisinden çok ---- söz ederiz. A bizimle özdeşleşmiş yapısından BY ona yansıttığımız duygulardan Caşıdığı gerçekliğin derinliğinden D) karakterimizi etkileyen yanlarından E) üretken ve besleyici yönlerinden
büslerle
ve ada-
11
de oluş-
ngisi bu
EXY
Soru 6
5
2k eskilerin Osmanlı geleneğini sürdürdüğü
II. edebiyat dünyamızda bu yazar
III. körü körüne Batı'ya öykündüğü
IV. Tanzimat'tan itibaren yetişenlerinse
V. yepyeni bir kaynaktan yararlanmayı tercih
etmişti
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir
cümle oluşturacak biçimde sıralandığın
da, hangisi baştan üçüncü olur?
A) 1.
C) III. D) IV. E)V
B) II.
Soru
Kişiye
taya
mak
Bu c
mam
olur?
A) he
B) he
C) kit
D) he
E) ci
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
büslerle ve ada- 11 de oluş- ngisi bu EXY Soru 6 5 2k eskilerin Osmanlı geleneğini sürdürdüğü II. edebiyat dünyamızda bu yazar III. körü körüne Batı'ya öykündüğü IV. Tanzimat'tan itibaren yetişenlerinse V. yepyeni bir kaynaktan yararlanmayı tercih etmişti Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığın da, hangisi baştan üçüncü olur? A) 1. C) III. D) IV. E)V B) II. Soru Kişiye taya mak Bu c mam olur? A) he B) he C) kit D) he E) ci
TEST - 24
1. Onlar, kişilikleri harlı ateşte pişmiş, türlü düşün-
celerin örsünde dövülerek biçimlenmiş kişilerdi
Derinlemesine irdelemeyi, usanmadan denemey
severlerdi Acılarına, öfkelerine yenik düşmezlerdi
Bulundukları her yeri dersliğe dönüştürerek dağan
cıklarındaki bilgileri cömertçe ortaya koyarlard
Karanlığın ışığa, kara kışın yaza dönüşeceğin
inanırlardı.
PARAGRA
Bu parçada sözü edilen kişiler aşağıdakilerde
hangisiyle nitelendirilemez?
A) Sorgulayıcı
Umutlu
EXHoşgörülü
B) Paylaşımcı
DY Azimli
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TEST - 24 1. Onlar, kişilikleri harlı ateşte pişmiş, türlü düşün- celerin örsünde dövülerek biçimlenmiş kişilerdi Derinlemesine irdelemeyi, usanmadan denemey severlerdi Acılarına, öfkelerine yenik düşmezlerdi Bulundukları her yeri dersliğe dönüştürerek dağan cıklarındaki bilgileri cömertçe ortaya koyarlard Karanlığın ışığa, kara kışın yaza dönüşeceğin inanırlardı. PARAGRA Bu parçada sözü edilen kişiler aşağıdakilerde hangisiyle nitelendirilemez? A) Sorgulayıcı Umutlu EXHoşgörülü B) Paylaşımcı DY Azimli
II.
1. I. doğal seyriyle ulaşan veba mikrobu
Anadolu ve Rumeli'deki vilayetlere de
İzmir, Gelibolu ve İstanbul gibi limanlara
V gıda ve giyecek malzemesiyle erişin
V. bu limanlardan gönderilmiş
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluştura-
cak biçimde sıralandığında, hangisi baştan üçüncü olur?
A) I
D) IV
E) V
B) II
C) III
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
II. 1. I. doğal seyriyle ulaşan veba mikrobu Anadolu ve Rumeli'deki vilayetlere de İzmir, Gelibolu ve İstanbul gibi limanlara V gıda ve giyecek malzemesiyle erişin V. bu limanlardan gönderilmiş Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluştura- cak biçimde sıralandığında, hangisi baştan üçüncü olur? A) I D) IV E) V B) II C) III
Pal
4. Nedense dünyamızdan ayrılan her insana karşı daha
bir insaflı olur, hele bu kişi bir sevdiğinizse onun
hakkındaki his ve düşüncelerinizde daha bir iltimasa
kapılırız. Sakın şimdi benim de bir
havasına girip Esendal'ı
hayatta iken de her vesile ile söyledim ve yazdım:
Memduh Şevket Esendal, Türk hikâyeciliğinin temel
direklerinden biri ve hele bugünkü modern hikâye
anlayışının bizdeki ilk çığır açıcısı idi.
Bu parçada boş bırakılan yerlere, düşüncenin
akışına göre, aşağıdakilerden hangisi sırasıyla
getirilmelidir?
A) modern - abarttığım
B mersiye olduğundan fazla büyüttüğüm
C) ölüm - yerin dibine soktuğum
D) Bati - pireyi deve yaptığım
methiye - hiç korumadığım
O
75
edebiyatının
sanılmasın. Bunu o,
----
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Pal 4. Nedense dünyamızdan ayrılan her insana karşı daha bir insaflı olur, hele bu kişi bir sevdiğinizse onun hakkındaki his ve düşüncelerinizde daha bir iltimasa kapılırız. Sakın şimdi benim de bir havasına girip Esendal'ı hayatta iken de her vesile ile söyledim ve yazdım: Memduh Şevket Esendal, Türk hikâyeciliğinin temel direklerinden biri ve hele bugünkü modern hikâye anlayışının bizdeki ilk çığır açıcısı idi. Bu parçada boş bırakılan yerlere, düşüncenin akışına göre, aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) modern - abarttığım B mersiye olduğundan fazla büyüttüğüm C) ölüm - yerin dibine soktuğum D) Bati - pireyi deve yaptığım methiye - hiç korumadığım O 75 edebiyatının sanılmasın. Bunu o, ---- Diğer sayfaya geçiniz.
raz
kin
en
in-
Basit
B) İsim cümlesidir.
Anlamca olumlu cümledir.
Devrik cümledir.
Yan cümle nesne görevindedir.
2.
izlediğimiz filmlerin, okuduğumuz romanların ya
da hikâyelerin yazarlarının bu eserleri nasıl ortaya
çıkardığını ve nasıl hayatları olduğunu hep merak
ederiz.
Bu cümle için aşağıdakilerden hangisini söy-
leyemeyiz?
A) Dört tane yan cümle vardır.
B) Bağlı cümledir.
C) Yüklemi, kurallı fiil cümlesidir.
D) Girişik birleşik cümledir.
E) Olumlu cümledir.
- d
3. (1) Türk edebiyatının en iyi öyküleri arasında
sayılan Mesut İnsanlar Fotoğrafhanesi'nde,
fotoğrafçı dükkânlarının vitrinindeki mutlu
insanlara özenen adam, bir gün öyle mutlu bir
fotoğraf çektirmek ister fakat olaylar istediği
gibi gelişmez. (II) Kahramanımız bir gün ismi ile
müsemma bu fotoğrafçıya gider ve vesikalık
çektirmek istediğini söyler. (III) Aklında bin
bir hüzünlü düşünce ve bin bir soruyla... (IV)
Fotoğrafı çekilirken öyle bir ifadeyle bakar ki
kameraya, fotoğrafçı özür dilemek zorunda
kalır. (V) "Beyim, kusura bakmayın, sizin
resminizi çekemeyeceğim, burası mesut insanlar
fot
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
raz kin en in- Basit B) İsim cümlesidir. Anlamca olumlu cümledir. Devrik cümledir. Yan cümle nesne görevindedir. 2. izlediğimiz filmlerin, okuduğumuz romanların ya da hikâyelerin yazarlarının bu eserleri nasıl ortaya çıkardığını ve nasıl hayatları olduğunu hep merak ederiz. Bu cümle için aşağıdakilerden hangisini söy- leyemeyiz? A) Dört tane yan cümle vardır. B) Bağlı cümledir. C) Yüklemi, kurallı fiil cümlesidir. D) Girişik birleşik cümledir. E) Olumlu cümledir. - d 3. (1) Türk edebiyatının en iyi öyküleri arasında sayılan Mesut İnsanlar Fotoğrafhanesi'nde, fotoğrafçı dükkânlarının vitrinindeki mutlu insanlara özenen adam, bir gün öyle mutlu bir fotoğraf çektirmek ister fakat olaylar istediği gibi gelişmez. (II) Kahramanımız bir gün ismi ile müsemma bu fotoğrafçıya gider ve vesikalık çektirmek istediğini söyler. (III) Aklında bin bir hüzünlü düşünce ve bin bir soruyla... (IV) Fotoğrafı çekilirken öyle bir ifadeyle bakar ki kameraya, fotoğrafçı özür dilemek zorunda kalır. (V) "Beyim, kusura bakmayın, sizin resminizi çekemeyeceğim, burası mesut insanlar fot
17. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi, yapısına göre diğerlerinden farklıdır?
A) Karadeniz'in bir tarafı alabildiğine yeşildir.
B) Tertemiz su ve inci gibi kumsalları seyrediyorum.
C) Birçok güzelliğin yanı sıra, bir de tarihi bir yer.
D) "Yarbaşı" denilen yerde bütün esnaf toplanırmış.
E) Tatil deyince akla sadece Akdeniz ve Ege gelir.
18. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisinde -i (-u, -ü, -1) ekinin görevi diğerlerinden farklıdır?
'in düğününde babalik görevi ona düşmüştü.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
17. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi, yapısına göre diğerlerinden farklıdır? A) Karadeniz'in bir tarafı alabildiğine yeşildir. B) Tertemiz su ve inci gibi kumsalları seyrediyorum. C) Birçok güzelliğin yanı sıra, bir de tarihi bir yer. D) "Yarbaşı" denilen yerde bütün esnaf toplanırmış. E) Tatil deyince akla sadece Akdeniz ve Ege gelir. 18. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisinde -i (-u, -ü, -1) ekinin görevi diğerlerinden farklıdır? 'in düğününde babalik görevi ona düşmüştü.
14 (1) Sözde sanatçıların eserlerini okumak kime ne verir?
(II) Bu tip sanatçılardan uzak durmak en doğru davranıştır.
(III) Bunun böyle olmadığını savunanlar da yok değildir.
(IV) O kişiler kitap okumaya önem vermez ve bu sözü
rahatlıkla söyler. (V) Bu nedenle söz konusu kişilerin
konuşmalarına önem vermemek gerekir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerin hangisi söylenemez?
A) V. cümle, fiil cümlelerine örnek gösterilebilir.
B) I. cümlede, cevap gerektirmeyen bir soru cümlesi
kullanılmıştır.
III. cümle, biçimce olumsuzken anlamca olumludur.
D) IV. cümle, yapı bakımından bağlı cümledir.
E) I cümle, yapısına göre basittir.
UcDört
Bes
Bil
16.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
14 (1) Sözde sanatçıların eserlerini okumak kime ne verir? (II) Bu tip sanatçılardan uzak durmak en doğru davranıştır. (III) Bunun böyle olmadığını savunanlar da yok değildir. (IV) O kişiler kitap okumaya önem vermez ve bu sözü rahatlıkla söyler. (V) Bu nedenle söz konusu kişilerin konuşmalarına önem vermemek gerekir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) V. cümle, fiil cümlelerine örnek gösterilebilir. B) I. cümlede, cevap gerektirmeyen bir soru cümlesi kullanılmıştır. III. cümle, biçimce olumsuzken anlamca olumludur. D) IV. cümle, yapı bakımından bağlı cümledir. E) I cümle, yapısına göre basittir. UcDört Bes Bil 16.
3
D₂
12. (1) Arkeoloji müzesi, arkeolojik yöntemlerle ortaya
çıkarılan tarihi eser ve eşyaların sergilendiği müze
türüdür. (II) Yoğun olarak arkeoloji koleksiyonu içerdiği
için bu kategoride değerlendirilen British Müzesinde,
dünyanın her yerinden getirilen eserler
sergilenmektedir. (III) Bazı arkeoloji müzelerinde, Bati
Avustralya Müzesinde olduğu gibi sadece denizcilik ile
ilgili arkeolojik eserler yer alır. (IV) Ülkemizde de en
yaygın müze türlerinden biri, arkeoloji müzeleridir.
(V) 1891 yılında hizmete açılan İstanbul Arkeoloji
Müzesi, çeşitli kültürlere ait binlerce eseri barındıran,
dünyanın en büyük müzelerinden biridir.
Lart
yo
D) Geçmişe ait olan biçem ve zevki aynen
tekrarlamaya
4
E) Çağımıza hitap edebilen sanatsal yönlerini ön plana
çıkarmaya
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
1. cümle, iki ögeli bir cümledir.
B) II. cümlenin yüklemi, edilgen çatılıdır.
C) II. cümlenin dolaylı tümleci, tamlananı isim
tamlaması olan bir sifat tamlamasıdır.
D) IV. cümlede yan cümlecik, özne görevindedir.
EV. cümle, kurallı, olumlu isim cümlesidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
3 D₂ 12. (1) Arkeoloji müzesi, arkeolojik yöntemlerle ortaya çıkarılan tarihi eser ve eşyaların sergilendiği müze türüdür. (II) Yoğun olarak arkeoloji koleksiyonu içerdiği için bu kategoride değerlendirilen British Müzesinde, dünyanın her yerinden getirilen eserler sergilenmektedir. (III) Bazı arkeoloji müzelerinde, Bati Avustralya Müzesinde olduğu gibi sadece denizcilik ile ilgili arkeolojik eserler yer alır. (IV) Ülkemizde de en yaygın müze türlerinden biri, arkeoloji müzeleridir. (V) 1891 yılında hizmete açılan İstanbul Arkeoloji Müzesi, çeşitli kültürlere ait binlerce eseri barındıran, dünyanın en büyük müzelerinden biridir. Lart yo D) Geçmişe ait olan biçem ve zevki aynen tekrarlamaya 4 E) Çağımıza hitap edebilen sanatsal yönlerini ön plana çıkarmaya Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 1. cümle, iki ögeli bir cümledir. B) II. cümlenin yüklemi, edilgen çatılıdır. C) II. cümlenin dolaylı tümleci, tamlananı isim tamlaması olan bir sifat tamlamasıdır. D) IV. cümlede yan cümlecik, özne görevindedir. EV. cümle, kurallı, olumlu isim cümlesidir. Diğer sayfaya geçiniz.