Yapısına Göre Cümleler Soruları
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümlelerde
pir
le
1-
r.
n
PARAGRAF ÇIKMIŞ SORULAR
9.
Bazıları, hikâye kahramanını, yazarın kendisi sanır. Ede-
biyat içi oyunları, metinler arası göndermeleri, yazarın
kurduğu alt metin ilişkilerini görmez. Oysa iyi bir okurun
gözü, metnin altını kazar; diğerlerinin bakışlarıysa satırlar
üzerinden kendi ezberlerinin boşluğuna akıp gider.
KARA KUTU
KİTAPLARI
Bu parçada geçen "metnin altını kazma" sözüyle, met-
ne yönelik olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Örtülü anlamları bulmaya çalışma
BY Başka metinlerle karşılaştırma
C) Yazılanların gerçekliğini araştırma
D) Ön yargılardan sıyrılarak okuma
E) Kusurlu yönlerini ortaya koyma
10. I.
(2013-KPSS)
Sözcükleri ustalıkla kullanma yeteneğiyle ün salmış
arkadaşlarımız olmuştur.
11 Kullandıkları dille çok sıkıcı konuları bile özel bir renge
12
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler2. (1) Çocukluğu benim gibi Çamlıhemşin'de geçmiş
insanlar için pastacılık hikâyeleri, uzun kış akşamla-
rının vazgeçilmez bir dinletisiydi. (II) Sonu belli olma-
yan bir maceraya doğru, her evden yüzlerce insanın
gittiği uzun ve meşakkatli yolculuktan o kadar çok
hikâye birikmişti ki, anlatıla anlatıla bitmiyordu. (III)
Bavulunu denize düşüren mi istersiniz, yolunu kay-
beden mi, sığınacak yer bulamayıp aç kalan mı? (IV)
Trajedi ve dram bir arada, zaman zaman da komedi.
(V) Ama en nihayetinde bütün öykülerin lezzetle
kesişen bir tarafı var ve bütün sokaklar, pastacılığın S
lezzet şahikalarına çıkıyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerde pastacılık
hikâyeleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
A) I. cümlede, anlatılan hikâyelerle halkın birlikte
zaman geçirdiği anlaşılmaktadır.
B) II. cümlede, pastacılık hikâyelerinin belli bir sonu-
nun olmadığı vurgulanmıştır.
C) III. cümlede, hikâyelerde yer alan konulara yöne-
lik örnekler verilmiştir.
D) IV. cümlede, hikâyelerde tüm hayat hâllerinin yer
aldığı belirtilmiştir.
E) V. cümlede, hikâyelerle pastacılığın olumlu bir
şekilde birleştiği anlatılmaktadır.
A
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler9.
me durumu eki" almıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E)
Tepede el değmemiş hayallere kadar uzanan gökyüzü ----
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülürse ya-
pısına göre diğerlerinden farklı bir cümle elde edilir?
A) sınırsız maviliği ile havada asılı duruyordu.
B) belirdiği andan itibaren sevinç çığlıkları ortalığı inletti.
C) iğne yapraklı ağaçların arasından bir ışık gibi süzüldü.
D) çocukluğumu hatırlatıyor, belleğimde eşsiz bir tat bira-
kıyordu.
E) bizi takip ederken rüzgârın kımıldattığı otlar içinde yü-
rümeye devam ediyorduk.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler8.
1072 - 1074 yıllarında ilk Türk dilcisi olarak bilinen Kaş-
garlı Mahmut tarafından yazılan Divanü Lügati't-Türk -
Bu cümle aşağıdakilerden hangisi ile sürdürülemez?
A) Türkçenin ilk sözlüğü olarak bilinir.
B) halk edebiyatı ve folklor açısından önemli malzeme-
C) çok sayıda şiir örneği, deyimler, savlar içerir.
D) Araplara Türkçeyi öğretmek için yazılmıştır.
E) manzum biçimde hece ölçüsüyle yazılmıştır.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler12.
I. Örneğin reklamını seyrettiği sağlığa hiçbir faydası olma-
dığı gibi zararı olan yiyecekler, kendisi için uygun ürünler
olarak çocuğun zihnine yerleşebilir.
II. Çocuklara yönelik reklamların satın alma davranışını
oluşturma gücü oldukça yüksektir.
III. Bazen de yaşına uygun olmadığı hâlde reklamda gördü-
ğü bir oyuncağı ısrarla alma isteği duyabilir.
IV. Çocuklar, bir kez bile görmüş olsalar reklamın içeriğini
hatırlayabilir ve ürünü alma isteği duyabilirler.
V. Özellikle çocukların çok sevdiği ve kendisiyle özdeşleş-
tirmek istediği bir kahraman kullanılarak yapılan reklam-
lar, çocukta yanlış imajların yerleşmesi için yeterlidir.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden anlamlı bir pa-
ragraf oluşturulsa baştan ikinci cümle hangisi olur?
A) I
B) II
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler17. Kadercilik, genel anlamda insanın kendi hayatını kontrol
altında tutma ve yönetme çabasına girmeden kendisini
olayların akışına bırakması demektir. Kaderciliği kader
inancıyla karıştırmamak gerekir. Kadercilik anlayışına
göre, insanın başına gelecekler önceden bellidir,
olacağa çare yoktur ve yazgı değiştirilemez. Kadere
teslim olmak gerekir. O hâlde --
--
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) herkesin kaderi yalnızca kendisine özgüdür
B) kaderde kişisel iradenin etkisi yoktur
C) hayatın akışı kişinin alacağı kararlara bağlıdır
D) kişinin sorumluluk alması tehlikeli ve risklidir
E) kaderi belirleyen sebepler değil sonuçlardır
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerBir şairin hayatının çeşitli dönemlerinde sevdiği şiirleri
üzerinde durmak, onun davranış ve eğilimlerini anlamak-
tan yana vazgeçilmeyecek ipuçları verir. Şairin beğendi-
ği şiir, onun o güne kadar yazdığı şiirlerin en güzeli, en
başarılısı olmasa bile bazen kendisinin de açıklayama-
yacağı şekilde kendisini yansıtan, kısacası tüm hayatının
bilançosu olan bir şiirdir. Şair, tarafsız bir gözle bakamaz
o şiire; kusurları varsa göremez. Yalnız, o şiirin herkes-
ten çok kendisine bir şeyler söylediğini, onun bir zaman
parçasını yok olmaktan kurtarmış bir fotoğraf, bir ayna of
duğunu bilir. Şair, ileride yazacağı bir şiiri şairlik imzasını
taşıyabilecek daha kıymetli bir eser olarak görebilir. Şa-
irin bu değişimi bizim açımızdan olumludur. Çünkü şairi
800 meşgul eden meselelere, onun sanatını damgalayan özel
durumlara biraz daha yaklaşmış oluruz.
N50 tevidi63 1904 +0SBA
-Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisi olamaz?
A) Hayatın belli bir anını somutlaştırmak
B) Yaşanılanı olduğu gibi yansıtmak
C) Geçmişi bir düş perdesinde göstermek
D) Sakk hayatları gün yüzüne çıkarmak
E) Gelecekle ilgili hayalleri işlemek
NL
NI
OR
NI
R
N
N
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler9. Atasözleri genellikle sözün gerçek anlamını değil de
mecaz anlamını düşündürür.
Aşağıdakilerden hangisi bu özellikte bir atasözüdür?
A) Dost ile ye iç, alışveriş etme.
B) Davulun sesi uzaktan hoş gelir.
C) Bugünün işini yarına bırakma.
D) Akıllı düşman, akılsız dosttan hayırlıdır.
E) İki düşün, bir konuş.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler33. Çağın yazarları olarak dönemimizin biçemine ve havasına
ayak uydurmak zorundayız. Ben, diyelim ki Ay'da yaşayan
bir adam üstüne bir öykü yazsam bile bir Arjantin öyküsü
ortaya çıkar çünkü Arjantinliyim. Kaynağı da Batı uygarlığı
olur çünkü o uygarlıktanım. Bilinçli davranmak şart değil.
Flaubert'in Salambo romanını ele alalım. Kendisi ona bir
Kartaca romanı diyordu ama herkes romanı 13. yy. Fransız
gerçekçilerinden birinin yazdığını anlayabilir. Gerçek bir
Kartacalının o romandan bir şey anlayacağını sanmıyorum;
kötü bir şaka, derlerdi en fazla.
Bu parçada yazarın "Flaubert" eleştirdiği özellik aşağı-
dakilerden hangisidir?
A Güncelden uzak bir konuda eser yazması
B) Eserinin özgünlükten uzak olması
Eserlerinde Batı uygarlığına ait izler taşıması
D) Eserlerinde farklı bir konu işlememesi
E) Eserinin anlatılan kültürün özelliklerine uymaması
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler6.
Şiir, heyecanla aklın dengesini içerir; heyecan, duygusal
düzeydeki izlenimleri yoğunlaştırırsa akıl bilgi düzeyindeki
verileri şiire katar.
Bu cümleden şiirle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan han-
gisine ulaşılamaz?
A) Şiir, düşünceyi duygu hâline getirinceye kadar, yoğurmaktır.
B) Şiirin değeri verdiği mesajın zenginliğiyle doğru orantılıdır.
Duygu yönü ihmal edilmiş kuru didaktik şiirler şiirsellikten
uzaktır.
D) Şiir, ne sadece aklın ne sadece duyguların ürünüdür.
E) Ozanın duyguları, düşünceleri, hayalleri, dünya görüşü,
felsefesi, şiire sızar.
9.
Tiyatroy
zaman
rahatım
almazs
Bir
rinda s
"Hey" c
Bu pa
1. Oy
olu
II. Da
ol
III. H
de
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler30. (1) Ne zaman benim kuşağımdan birileriyle oturup ko-
nuşsam lafı mutlaka genç kuşağın sanatçı olmaya
heveslenmemesine getirir, gençleri yerden yere vu-
rurlar. (II) Ben de onları dinlerim uzun uzun. (III) Son-
ra sorarım hepsine: "Hırsızın hiç mi günahı yok bey-
ler?" derim. (IV) Kim desteklemiş ki onları sanatla uğ-
raşsınlar, biri var mı yol gösteren, ellerinden tutan?
(V) Bu ülkede sanatçının aç sefil yaşadığını görmü-
yorlar mı, görüyorlar elbette, niye böyle bir yaşamı
seçsinler?
Bu parçanın I. cümlesinde belirtilenlerle ilgili ola-
rak yazarın tutumu, sonraki cümlelerde söyledik-
lerinin tümüne bakılarak aşağıdakilerden hangisi
ile nitelenebilir?
A) Sonuçları değerlendiren T
B) Katılmayıp karşı çıkan
C) Gerçeklere duygusal bakan
D) Öznel olan
E) Destekleyen
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerAVI
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcükte
"-ma, -me" eki ötekilerden farklı bir görevde kullanıl-
mıştır?
A) Kitap okuma, insana her zaman yarar sağlar.
B) Kışın dışarıda yürüme, üşütüp hastalanırsın.
C) Çocuğun anlatma kabiliyeti de oldukça gelişmişti.
D) Biraz dinlenme, çalışan için zaman kaybı değildir.
E) Konuşma için en uygun zamanı kollaman gerekir.
6
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler14.
UZMAN
YAYINLARI
1. Sahip olunan her boş anda yanlarında bulunan kita-
bi okuyan Batılılar, kitap okuma alışkanlığının en güzel
örneklerini sergilemektedirler.
II. Bunun yanı sıra otobüs, tren, taksi ve uçak gibi ulaşım
araçlarında seyahat ederken zorunlu olarak geçen boş
zamanlar da kitap okuyarak değerlendirilebilecek anlar-
dır.
III. Bu konuda gelişmiş ülkelerin çizdiği tablo oldukça etkili-
dir.
IV. Özellikle beklenen yerlerde kitap okumak, geçirilen
zamanı hem zevkli hâle getirmekte hem de kişinin yeni
bir şey daha öğrenmesine vesile olmaktadır.
V. Genellikle iş sonrası veya evde televizyon karşısında
amaçsızca, kanal kanal dolaşarak boşa geçirilen zaman-
lar; kitap okuyarak geçirilebilecek en verimli zamanlardır.
Yukarıdaki cümlelerle anlamlı ve kurallı bir paragraf oluş-
turulmak istenirse hangisi baştan dördüncü cümle olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler3. Alzaymır hastalığı tanımlanalı 110 yıl geçti; yapılan araş-
tırmalar, bu hastalığın yaşlılığın kaçınılmaz sonuçlarından
olmadığını kanıtladı.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleden çıkarılabilecek
kesin bir yargıdır?
A) Alzaymır, son zamanlarda tehlikeli bir hastalık olmak-
tan çıkmıştır.
B) Alzaymır hastalığı, 110 yıl önce ortaya çıkmış bir has-
talıktır.
C) Alzaymır hastalığının ne olduğu 110 yıldır tam olarak
belirlenememiştir.
D) Alzaymır hastalığından yaşlılıkta da korunmak müm-
kündür.
E) Alzaymır hastalığı ile yaşlılık arasında doğrudan bir
ilişkinin varlığı kanıtlanmıştır.
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerCÜMLEDE ANLAM TEST 5
1.Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "tasarruflu olmanın,
biriktirmenin nasıl yapılacağı" anlamını vermektedir?
A) iş bilenin, kılıç kuşananın.
B) İşten artmaz, dişten artar.
C) Azıcık aşım, ağrımaz başım.
D) Mal canın yongasıdır.
E) Dünyada mekan, ahirette iman.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler12. 1. büyük acıları
II. sahip olan insanlar
III. duyabilir
IV. yalnızca büyük bir güçle müssedal ev ningvögsé
V. sevebilme yeteneğine
Numaralanmış ifadelerle anlamlı ve kurallı bir cümle
oluşturulursa hangisi üçüncü olur?
Tésun
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
NI (8
V
1 (A