Yapısına Göre Cümleler Soruları
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler19.
Orhan Kemal'in en iyi romani - Bereketli Topraklar
Üzerinde eleştirmenler tarafından ----
övülmüştür.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) görülen - gerçekten
By söylenen - biraz
Orsayılan haklı olarak
bilinen hiç düşünmeden
Esanılan hak etmediği hâlde
22
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler10.(1) Şehrin bu en yalnız saatinde bir ben mi uyanığım, bir
benim mi lambam yanıyor? (II) Nerede tüm insanlar
hangi sokakta dolaşıyorlar? (III) Hangi renklere gebe bu
karanlık gece? (IV) Sahi toprağın kokusu var mıydı?
(M) Ben yalnız, ben yoksul, niçin haykırışlarıma cevap
vermiyor insanlar?
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
bir serzeniş" söz konusudur?
C) III
A) I
B) II
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler6.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "hayıflanma"
konusudur?
SOZ
A) Nerde o güzelim yaz günleri?
B) Bu ortamda kesinlikle ders çalışılmaz.
Hani bu sözleri ona söylemeyecektin?
Dy Zamanında birkaç yabancı dil öğrenmek varmış.
Böyle bir çalışmayla başarıya ulaşamazsın.
Q
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerI. Annemin bize öğrettiği tekerlemeleri unutmamak
için çok çaba sarf ederdim.
II. Deprem felaketiyle şehrin büyük bir çoğunluğu
Batı'ya göç etti.
III. Yaşadığımız güzel günleri yad etmek üzere yanına
geldim.
IV. Öğrenme merakını canlı tuttuğu için hep başarılı
oldu.
V. Sen geldiğinde bu anlaşmazlıklar elbet son
bulacaktır.
Numaralanmış cümleler anlam ilişkilerine göre
ikişerli gruplandırılırsa hangisi dışta kalır?
B) II
C) III
A) I
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerM
12. Her dönemde usta sanatçılar olmuştur. Bunlar, kalıplaşan
sözler yerine yeni buluşlarla, edebiyatı yeni bir alana taşı-
mış, edebiyatın âdeta çehresini değiştirmiştir. Birer güneş
gibi, çağlarıyla birlikte kendilerinden sonraki şair ve yazar-
ları da aydınlatmıştır. Edebiyat tarihi, çoğunlukla bu öncü
şairlerin tarihidir. Diğerleri, birer fon olarak kalır. Bu sıradan
şairler sayesinde, usta şairlerin ustalığı daha net anlaşılır.
Aşağıdakilerin hangisi bu parçadan çıkarılamaz?
A) Usta şairler, hayata farklı bir açıdan bakar.
B) Usta şairler, sonraki nesilleri etkiler.
SOY
C) Edebiyat tarihlerinde usta şairlerin yanı sıra sıradan şair-
ler de yer alır.
D) Edebiyatı değiştirip geliştirenler, usta şairlerdir.
E) Başarısız şairlere bakarak usta şairlerin ustalığını gör-
mek mümkündür.
plena2 (0
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler17. Halktan uzak kalmak şairlerimize öyle pahalıya
mal olmuştur ki bugün hiçbiri kendi halkıyla ter-
cümansız konuşamıyor. Abdülhak Hamit, kapıları
zorlamış, yollar açmış şiirimizde, kabul. Böyle
iken hangi sözü, hangi şiiri, köyümüzde ağızdan
ağıza dolaşabilir, günlük konuşmalarımıza kendi-
liğinden karışabilir. Demek ki en büyük yaratma
gücü bile halktan ayrı düştü mü hayattan da ayrı
düşüyor, kendi kendine yaşamıyor.
Aşağıdaki yargılardan hangisi bu parçadan
çıkarılamaz?
A) Abdülhak Hamit şiir alanında yeniliklere
yönelmiş yaratıcı bir şairdir.
B) Halkın benimsediği bir sanatçı her zaman
sevilip sayılır.
C) Halkla bütünleşmeyen sanatçıların edebî
değeri genellikle düşüktür.
D) Şairlerin günlük konuşmalarımıza girecek
kadar etkili ve sade dizeleri olmalıdır.
E) Şairler sözleriyle halkın yaşantısına
karışabilmelidir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler5. Maslow, gözlemlerinde kimi insanların kendini
gerçekleştirme süreci esnasında daha fazla
sayıda "doruk deneyim" yaşadıklarını ifade
eder. Onlar, aşkınlık arayışında olan insanlardır.
Bu insanlarda daha bütünsel ve küresel bir
görüş oluşur, geçmiş ve gelecek zaman
kategorileri farklı bir değer kazanır. Bu kişiler
güncel yaşantıları sırasında çevrelerindeki
sıra dışılığın daha fazla ayırdına varırlar.
Kimi insanlar ise daha rutin uğraşlar arasına
sıkışarak etraflarındaki farklılıkları gözden
kaçırırlar. Talihsiz bir şekilde kendilerini böyle
gerçekleştirdiklerini düşünürler ve aşkınlık
deneyimlerine uzak kalırlar.
Bu parçaya göre kimi insanların, aşkınlık
deneyimlerine uzak kalması aşağıdakilerden
hangisine bağlanabilir?
A) Aşkın arayışları gerçeklikten kopuk olarak
değerlendirip mütevazı bir yaşam tarzını
tercih etmeleri
B) Kişiye özgü, rutin uğraşların, bütünsel ve
küresel görüşlerden daha önemli olduğunu
düşünmeleri
C) Kendilerini gerçekleştirme sürecinde
yaşadıkları sıra dışı deneyimleri günlük
işlerden farklı görmeleri
D) Hayatın olağanüstülüğünü fark etmeyip
günlük uğraşlar arasında kapsamlı bir bakış
açısına ulaşmayı ıskalamaları
E) Geçmiş ve gelecek zamanlarla ilgili
endişelere gereğinden fazla önem vermeleri
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler5. Tabii iyi şiir yazan tek tük şairler var bugün. Ne var
ki günümüz şairleri -istersen gençler diyelim- şiirin
huyunu ve suyunu pek iyi bilmiyorlar. Hep en son
istasyondan atlıyorlar trene.
Bu parçada yazarın günümüz şairleriyle ilgili
"Hep en son istasyondan atlıyorlar trene." sözüyle
asıl anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisi-
dir?
AY Şiirimizi oluşturan ana damarları okumaksızın,
kendilerini yetenekli zannediyorlar.
B) Kendilerinden önceki bütün şiir geleneklerini
inkâr ederek köksüzlüğü yaşıyorlar.
Do
C) Siire büyük emek harcamadan, dil işçiliği yap-
madan en ünlü şair payesi kazanmak istiyorlar.
DÖnceki kuşakların şiir anlayışlarını göz ardı ede-
rek güncel akımın ardına takılıyorlar.
EX Şiirimizin tarihî geçmişini bilmeksizin dili dönüş-
türerek şiir üzerine ahkâm kesiyorlar.
7.) Ö
la
C
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerC) Başka kimse senin yerini tutamaz.
D)
Yaş seksen de olsa çalışmak insanı zinde
tutuyor.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "görmek
sözcüğü yay ayraç içinde verilen anlamına
uygun kullanılmamıştır?
A) Onun ne kadar dürüst olduğunu sen de
göreceksin. (Anlamak)
B) Kurumumuz müfettişlerce teftiş gördü. (Bir
işleme uğramak)
C) Önce müdürü görmem gerekiyor. (Karşı-
laşmak)
D) Cebi biraz para görünce bizden yana bak-
miyor. (Bir şeye erişmek)
KÜÇÜKÇ
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcük ile ayraç içerisinde verilen sözcük
veya söz anlamsal açıdan tam uyuşmamak-
tadır?
A) Durum hakkında en azından bir açıklama
yapılsa. (hiç olmazsa)
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler14. Açık, anlaşılır, akıcı ve güzel bir dil, başarılı bir romanın en
önemli şartlarından biridir. Çünkü konu ne kadar güzel, il-
gi çekici olursa olsun, yazar o konuyu başarılı bir anlatım-
la dile getirmiyorsa roman, kendini okutmaz. Bu konuda
Ahmet Kabaklı bakın ne diyor: "Bir romanda düşünce taşı-
nabilir, olay eskiyebilir fakat şaheserler üsluplarıyla yaşar,
yarınlara kalır." Bu açıdan romanda dil ve anlatıma yazar,
her şeyden çok, değer vermelidir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır
basmaktadır?
A) Tanık gösterme
Tartışma
EJ
È Örneklendirme
B) Tanımlama
D) Betimleme
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümlelerpizobisbosse 36002
15. Şekerin bir bardak çay içinde erimesini seyre-
dercesine eserinin hayata karışmasına şahit
olan sanat adamlarına ne mutlu... Piyesini
sahnede görmeden, bestesini bir orkestradan
ne dinleyemeden, romanını bastırmadan, resmini
duvara astırmadan göçüp giden sanat adamları
için ise ne kadar üzücü...gled usina (9
Bu metinde geçen "eserin hayata karışması"
sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden
changisidir?
sy bly quimiy (0
A) Eserdeki konuların günlük hayattan alınması
B) Sanatçının eserinden gelir elde etmesi
C) Sanat eserinin hedef kitlesine ulaşması
D) Eserin her yönüyle eleştirilmesi
BA
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler7. Tanrı'm şahit, duracağım sözü
Milletimin sevgileri özümde
Vatanımdan başka şey yok gözümde
Yar yatağın düşman almaz, giderim
Bu dizelerden yola çıkılarak şiirin taşıdığı zihniyetle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Öz Türkçecilik anlayışı nedeniyle şiirde yabancı sözcüklere
yer verilmemiştir.
V
B Yurt sevgisi teması milliyetçi duyguların ön planda olduğu-
nu göstermektedir.
Yazıldığı dönemde şiirde ahenk unsurları önemsenmektedir.
D) Toplum için sanat anlayışıyla kaleme alındığı söylenebilir.
E) Şiirin yazıldığı dönemde savaş, toplumu etkilemiştir. ✓
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler4.
1. Konuyu iyice anlamak istiyorsan, önce tekrar et, son-
ra da bol bol soru çöz.
II. Bir an için rüyalarının gerçekleştiğini düşün.
Vo
III. Yazar konuları açık ve anlaşılır bir dille ele almış.
IV. Zamanı iyi kullanmadığım için sınavda başarısız oldum.
52
V. Bu kitap bu yılın en çok okunan kitabı olacak.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde aşağıdaki cüm-
le türlerinden hangisinin örneği yoktur?
A) Ön yargı
D) Tahmin
B) Öz eleştiri
E) Öneri
C) Eleştiri
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerTÜRKÇE KONU ANLATIM FÖYÜ
CÜMLEDE ANLAM (Kavramlar - II)
1.
(1) Kilo vermeye çalışırken diyetiniz size yönelik olarak ha-
zırlanmalıdır. (II) Başkaları için hazırlanmış diyetler, tek be-
sinden oluşmuş diyetler veya ünlülerin yaptığı diyetler kilo
vermenizi sağlayabilir. (III) Ne var ki bütün diyetlerden son-
ra fazla kiloların size yeni arkadaşlarıyla döndüğünü görür-
sünüz. (IV) Bu nedenle vücudunuzun ihtiyaçlarına, beslen-
me alışkanlıklarınıza uygun olarak hazırlanan size özel di-
yetleri tercih etmelisiniz. (V) Unutulmamalıdır ki yalnızca si-
zin için hazırlanan diyetler, kilolara karşı açılan savaşta si-
ze destek olabilir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisiyle ilgi-
li yapılan açıklamada yanlışlık yapılmıştır?
A) I. cümle bir uyarı cümlesidir.
B) II. cümle bir olasılık cümlesidir.
C) III. cümlede bir tespitte bulunulmuştur.
DIV. cümle varsayım cümlesidir.
E) V. cümlede bir çıkarıma yer verilmiştir.
4. 1.
II.
III
IV
V
5.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler12.
Suçu kanıtlanmadıkça kimseye suçlu muamelesi ya-
pamayız, dedi genç komiser. (II) Komadaki yaralının ya-
kınları öfke doluydu. Komiserin bu sözleri onları bi-
raz kızdırdı fakat ona belli etmediler öfkelerini. (IV) Yal-
nız içlerinden biri: "Her şey belli zaten, ne ispatı?" diye
çıkıştı Komiser, adamdan sakin olmasını, buyuran
bir ifadeyle istedi.
Aşağıdakilerin hangisi bu parçadaki numaralanmış
cümlelerin herhangi biri ile ilişkilendirilemez?
Aiç içe birleşik cümle
CBağlı cümle
E) İsim cümlesi
B) Basit cümle
Sıralı cümle
1
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler1. İki horoz bir çiftlikte ötmez.
II. İki baş bir kazanda kaynamaz.
III. İki karpuz bir koltuğa sığmaz.
IV. İki at bir kazığa bağlanmaz.
V. İki aslan bir posta sığmaz.
Yukarıdaki atasözlerinden hangisi, anlamca ötekiler-
den daha uzaktır?
A) I.
B) II.
12.
C) III. D) IV. _E) V.