Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

46. Yazılarımdaki şiirsellik; sıcaklık kendime karşı dürüst olmaya
çalışmamdan kaynaklanıyor. Kendimi aldatırsam okurlarımı da
aldatmış olurum. Okurlarım bana inanıyor, ben de inandığım şeyleri
yaziyorum. Modaya uymak, tribünlere oynamak, herkesin
hoşlanacağı şeyler yazmak gibi kaygılarım yok.
Böyle konuşan bir yazar için aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Bilgi birikimiyle övünen
B) Kendine ait değer ölçüleri olan
C) Kendini sürekli yenilemek isteyen
D) Gerçekleştirmek istediği düşleri olan
E) Okurlarının beğenisine güvenen
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
46. Yazılarımdaki şiirsellik; sıcaklık kendime karşı dürüst olmaya çalışmamdan kaynaklanıyor. Kendimi aldatırsam okurlarımı da aldatmış olurum. Okurlarım bana inanıyor, ben de inandığım şeyleri yaziyorum. Modaya uymak, tribünlere oynamak, herkesin hoşlanacağı şeyler yazmak gibi kaygılarım yok. Böyle konuşan bir yazar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Bilgi birikimiyle övünen B) Kendine ait değer ölçüleri olan C) Kendini sürekli yenilemek isteyen D) Gerçekleştirmek istediği düşleri olan E) Okurlarının beğenisine güvenen
C
OGM
MATERYAL
D
8.
(1) Su, milletlerin hayatında derin izler bırakan söz-
lü ve yazılı anlatılarda kendine hep yer bulmuştur.
(II) Türk edebiyatında da İslamiyet'ten önceki sözlü
ve yazılı ürünlerden bu yana su, çeşitli kavramları
simgeleyecek şekilde sıkça tercih edilmiştir. (III) Kimi
anlatılarda suyun kutsallaştırıldığı da olmuştur hatta.
(IV) Türk ve dünya edebiyatında önemli bir yere sahip
olan Cengiz Aytmatov, bu imge üzerine yoğunlaşmış;
kimi zaman anlatılarının merkezine bu kavramı oturt-
muştur. (V) Aytmatov'da su, çoğu zaman yaşama
sevinci ve hayata bağlılıktır.
11.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümle kuralli bir fiil cümlesidir.
B) II. cümle birleşik yapılı bir fiil cümlesidir.
C) III. cümle devrik bir fiil cümlesidir.
D) IV. cümle bağımlı sıralı bir cümledik.
E) V. cümle birleşik yapılı bir isim cümlesidin,
3
12. SINIF
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
C OGM MATERYAL D 8. (1) Su, milletlerin hayatında derin izler bırakan söz- lü ve yazılı anlatılarda kendine hep yer bulmuştur. (II) Türk edebiyatında da İslamiyet'ten önceki sözlü ve yazılı ürünlerden bu yana su, çeşitli kavramları simgeleyecek şekilde sıkça tercih edilmiştir. (III) Kimi anlatılarda suyun kutsallaştırıldığı da olmuştur hatta. (IV) Türk ve dünya edebiyatında önemli bir yere sahip olan Cengiz Aytmatov, bu imge üzerine yoğunlaşmış; kimi zaman anlatılarının merkezine bu kavramı oturt- muştur. (V) Aytmatov'da su, çoğu zaman yaşama sevinci ve hayata bağlılıktır. 11. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümle kuralli bir fiil cümlesidir. B) II. cümle birleşik yapılı bir fiil cümlesidir. C) III. cümle devrik bir fiil cümlesidir. D) IV. cümle bağımlı sıralı bir cümledik. E) V. cümle birleşik yapılı bir isim cümlesidin, 3 12. SINIF
ICBC
KPSS/Lisans
GENEL YETENEK TESTİ
27. - 30. soruları aşağıdaki bllgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Ayşen, Boren, Ceren, Dursun, Ersin, Fuat, Gökhan ve
Handan adli kişiler birbirleriyle evlidirler ve hafta içl bir
· dans kursuna eşli olarak gitmekdedirler. Hangi kişinin
hangi kişiyle evli olduğu ve kursa hangi günlerde gittik-
leniyle ilgili olarak şunlar bilinmektedir:
30. L. Ersin
II. Bere
111. Ayşe
kursa
Bu bilg
sinlikle
A) Yalne
Ersin kursa salı günü, Beren perşembe gönü glme-
mektedir.
Dursun ve eşi çarşamba günü kursa gitmektedir.
Ayşen, salı ya da çarşamba günü kursa gitmektedir.
Handan, cuma güna kursa gitektedir
.
Fuat ve eşi, kursa Beren ve eşinden sonrakl bir gün
gltmektedir.
Her çift sadece bir gün kursa gitmektedir.
Pazartesi günü kimse kursa gitmemektedir.
31.
Işlemin
AY 1
27. Fuat ve Ceren evliyse aşağıdakilerden hangisi
kesinlikle yanlıştır?
A) Ayşen ve Dursun, kursa birlikte katılmıştır.
B) Gökhan ve Beren, kursa birlikte katılmıştır.
*C) Ayşen ve Gökhan, kursa birlikte katılmıştır.
D) Ayşen ve eşi kursa salı günü gitmektedir.
E) Beren ve Ersin, kursa birlikte katilmiştir.
cimde Lider, yagmán Lider-
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ICBC KPSS/Lisans GENEL YETENEK TESTİ 27. - 30. soruları aşağıdaki bllgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Ayşen, Boren, Ceren, Dursun, Ersin, Fuat, Gökhan ve Handan adli kişiler birbirleriyle evlidirler ve hafta içl bir · dans kursuna eşli olarak gitmekdedirler. Hangi kişinin hangi kişiyle evli olduğu ve kursa hangi günlerde gittik- leniyle ilgili olarak şunlar bilinmektedir: 30. L. Ersin II. Bere 111. Ayşe kursa Bu bilg sinlikle A) Yalne Ersin kursa salı günü, Beren perşembe gönü glme- mektedir. Dursun ve eşi çarşamba günü kursa gitmektedir. Ayşen, salı ya da çarşamba günü kursa gitmektedir. Handan, cuma güna kursa gitektedir . Fuat ve eşi, kursa Beren ve eşinden sonrakl bir gün gltmektedir. Her çift sadece bir gün kursa gitmektedir. Pazartesi günü kimse kursa gitmemektedir. 31. Işlemin AY 1 27. Fuat ve Ceren evliyse aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Ayşen ve Dursun, kursa birlikte katılmıştır. B) Gökhan ve Beren, kursa birlikte katılmıştır. *C) Ayşen ve Gökhan, kursa birlikte katılmıştır. D) Ayşen ve eşi kursa salı günü gitmektedir. E) Beren ve Ersin, kursa birlikte katilmiştir. cimde Lider, yagmán Lider-
5.
Fatih Sultan Mehmet, gemileri karadan yürütmek
suretiyle İstanbul'un fethi yolunda mühim bir adım
atmıştır.
Bu durum, Fatih'in zorluklar karşısında pes
etmediğini ortaya koymaktadır.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerin hangisidir?
A) Fatih Sultan Mehmet'in gemileri karadan yürütmek
suretiyle İstanbul'un fethi yolunda mühim bir adım
atması, onun askeri ve politik dehasını ortaya
koymaktadır.
B) Fatih Sultan Mehmet, Istanbul'un fethedilmesi için
yoğun bir emek sarf etmiştir.
Fatih Sultan Mehmet in zorluklar karşısında pes
etmediğini ortaya koyan pek çok örnekten biri de
İstanbul'un fethi için gemileri karadan yürütmesidir.
D) Fatih Sultan Mehmet'in gemileri karadan yürüterek
Istanbul'un fethi için önemli bir hamle yapması,
güçlüklerin üstesinden gelmeye çalıştığını
göstermektedir.
E)
Fatih Sultan Mehmet'in gemileri karadan yürütmesi,
hem zorluklar karşısında yılmadığını hem de
İstanbul'un fethedilmesi için birçok projesinin
olduğunu göstermektedir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. Fatih Sultan Mehmet, gemileri karadan yürütmek suretiyle İstanbul'un fethi yolunda mühim bir adım atmıştır. Bu durum, Fatih'in zorluklar karşısında pes etmediğini ortaya koymaktadır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerin hangisidir? A) Fatih Sultan Mehmet'in gemileri karadan yürütmek suretiyle İstanbul'un fethi yolunda mühim bir adım atması, onun askeri ve politik dehasını ortaya koymaktadır. B) Fatih Sultan Mehmet, Istanbul'un fethedilmesi için yoğun bir emek sarf etmiştir. Fatih Sultan Mehmet in zorluklar karşısında pes etmediğini ortaya koyan pek çok örnekten biri de İstanbul'un fethi için gemileri karadan yürütmesidir. D) Fatih Sultan Mehmet'in gemileri karadan yürüterek Istanbul'un fethi için önemli bir hamle yapması, güçlüklerin üstesinden gelmeye çalıştığını göstermektedir. E) Fatih Sultan Mehmet'in gemileri karadan yürütmesi, hem zorluklar karşısında yılmadığını hem de İstanbul'un fethedilmesi için birçok projesinin olduğunu göstermektedir.
2.
B
() Konuşmak için bir yazı yazdığınızda değişen yalnızca dil
bilgisi kurallarındaki titizliğiniz değil, aynı zamanda cümle-
nin stili, kelimelerin seçimidir. (olasılık) (II) Kuşkusuz yazılı
kelime dağarcığınız sözlü kelime dağarcığınızdan daha ge-
niştir. (karşılaştırma) (III) Bununla birlikte, günlük dilde yer
almayan kelimeler kullanırsanız bunlar kâğıt üzerinde doğ-
ru görünmelerine rağmen söylendiklerinde yapay görünür-
ler. (varsayım) (IV) Konuşma metninizde yazılanlarla dinle-
yicilerinizin sizi anlayacağını biliyorsanız o kelimeleri kullan-
maktan çekinmeyin. (koşula bağlılık) (V) Fakat bir kelimeyi
söylemede zorluk yaşıyorsanız o kelimeyi kesinlikle kullan-
mayin. (uyarı)
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangileri, ayra
içinde
verilen kavramla uyuşmamaktadır?
B) I ve III
Clive
A) Yalnız)
Dy
D) Yalnız IV
E) III ve v
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
2. B () Konuşmak için bir yazı yazdığınızda değişen yalnızca dil bilgisi kurallarındaki titizliğiniz değil, aynı zamanda cümle- nin stili, kelimelerin seçimidir. (olasılık) (II) Kuşkusuz yazılı kelime dağarcığınız sözlü kelime dağarcığınızdan daha ge- niştir. (karşılaştırma) (III) Bununla birlikte, günlük dilde yer almayan kelimeler kullanırsanız bunlar kâğıt üzerinde doğ- ru görünmelerine rağmen söylendiklerinde yapay görünür- ler. (varsayım) (IV) Konuşma metninizde yazılanlarla dinle- yicilerinizin sizi anlayacağını biliyorsanız o kelimeleri kullan- maktan çekinmeyin. (koşula bağlılık) (V) Fakat bir kelimeyi söylemede zorluk yaşıyorsanız o kelimeyi kesinlikle kullan- mayin. (uyarı) Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangileri, ayra içinde verilen kavramla uyuşmamaktadır? B) I ve III Clive A) Yalnız) Dy D) Yalnız IV E) III ve v
-
17. Kayseri insanının çalışkanlığı ve ticaretteki başarısı
meşhur. Bunun nedeni belki de kentin geçmişi dört
bin yıl öncesine dayanan ticaret kültüründe yatıyor.
Anadolu'daki doğu - batı ve kuzey - güney aksının
ortasında yer alan Kayseri, tarih boyunca ticaret yol-
larının kesiştiği bir cazibe merkezi oldu. Günümüz-
de kent merkezine 20 kilometre uzaklıktaki Asur ve
Hitit tüccarlarını buluşturan muazzam büyüklükteki
Kaniş ve Karum ticaret kolonileri, belki de dünyanın
ilk alışveriş ve ithalat, ihracat merkezleriydi. Kentin
bu özelliği çağlar boyunca kesintisiz devam etti.
Roma İmparatorluğu'nun Anadolu'daki darphanele-
rinden biri olan ve üzerinde Erciyes Dağı betimlenen
Kayseri bir finans kentiydi. Ekonomi ve ticaret bera-
berinde mimariyi ve sanatı getirdi Kayseri'ye.
Bu parçada, Kayseri'yle ilgili asıl anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çevre illeri ve ilçeleri ticari yönden etkilediği
B) Adinin bu yönde çıkmasından memnun olundu-
C) Ekohomik hareketliliğinin mimariyi ortaya çıkar-
diği
D) Köklü geçmişinin mirasını iyi kullandığı
E) Zenginliğinin ve tarihselliğinin geçmişte kaldığı
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
- 17. Kayseri insanının çalışkanlığı ve ticaretteki başarısı meşhur. Bunun nedeni belki de kentin geçmişi dört bin yıl öncesine dayanan ticaret kültüründe yatıyor. Anadolu'daki doğu - batı ve kuzey - güney aksının ortasında yer alan Kayseri, tarih boyunca ticaret yol- larının kesiştiği bir cazibe merkezi oldu. Günümüz- de kent merkezine 20 kilometre uzaklıktaki Asur ve Hitit tüccarlarını buluşturan muazzam büyüklükteki Kaniş ve Karum ticaret kolonileri, belki de dünyanın ilk alışveriş ve ithalat, ihracat merkezleriydi. Kentin bu özelliği çağlar boyunca kesintisiz devam etti. Roma İmparatorluğu'nun Anadolu'daki darphanele- rinden biri olan ve üzerinde Erciyes Dağı betimlenen Kayseri bir finans kentiydi. Ekonomi ve ticaret bera- berinde mimariyi ve sanatı getirdi Kayseri'ye. Bu parçada, Kayseri'yle ilgili asıl anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Çevre illeri ve ilçeleri ticari yönden etkilediği B) Adinin bu yönde çıkmasından memnun olundu- C) Ekohomik hareketliliğinin mimariyi ortaya çıkar- diği D) Köklü geçmişinin mirasını iyi kullandığı E) Zenginliğinin ve tarihselliğinin geçmişte kaldığı
APOIEMI
TÜRKÇE TI
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına işa
evesin.
o
iş düs
yor. Ba.
e biraz
lan ve
alarmi,
1
insanlarla iletişimi engelleyen kimi tavırlardan kaçınmak ge-
rekir. Böbürlenmek, boşboğazlık, yapmacıklık, iletişimi en-
II
gelleyen en önemli kusurlardandır
. İnsanın karşısındakinin
anlattıklarını küçümsemesi kişiler arası ilişkilere zarar verir-
I
ken nobranlık, ilişkileri tümden koparmaya sebep olur.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerle ilgili aşağıda verilen
açıklamalardan hangisi yanlıştır?
da her
ar ka
ap bi
Kendi
endi-
Terce
apışı.
ALT. Söz, kendisini öteki insanlardan üstün görmek
ndan
By II. söz, yerli yersiz konuşmak
jusu-
III. söz, içtenlikten uzak tavırlar sergilemek
Orlar
DW. söz, dikkate almamak, önemsememek
popu
EL V. söz, bir durumu eğlence konusu yapmak
denborstelsbolova
da
2.
Anlaşılamamanın korkusu sardığında bedeni, sözcükler de-
ğersizce ortaliga saçılır ve çaresizce konuşmacıyı kurtarmak
için koşuşur. Çogaldıkça birbirlerine yabancılaşır. Tıpkı so-
kakta birbirine yabancı olan insanlar gibi...
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
APOIEMI TÜRKÇE TI 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına işa evesin. o iş düs yor. Ba. e biraz lan ve alarmi, 1 insanlarla iletişimi engelleyen kimi tavırlardan kaçınmak ge- rekir. Böbürlenmek, boşboğazlık, yapmacıklık, iletişimi en- II gelleyen en önemli kusurlardandır . İnsanın karşısındakinin anlattıklarını küçümsemesi kişiler arası ilişkilere zarar verir- I ken nobranlık, ilişkileri tümden koparmaya sebep olur. V Bu parçada numaralanmış sözlerle ilgili aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır? da her ar ka ap bi Kendi endi- Terce apışı. ALT. Söz, kendisini öteki insanlardan üstün görmek ndan By II. söz, yerli yersiz konuşmak jusu- III. söz, içtenlikten uzak tavırlar sergilemek Orlar DW. söz, dikkate almamak, önemsememek popu EL V. söz, bir durumu eğlence konusu yapmak denborstelsbolova da 2. Anlaşılamamanın korkusu sardığında bedeni, sözcükler de- ğersizce ortaliga saçılır ve çaresizce konuşmacıyı kurtarmak için koşuşur. Çogaldıkça birbirlerine yabancılaşır. Tıpkı so- kakta birbirine yabancı olan insanlar gibi...
16. Bu sen-kitabında yazar, bilerek açmadığı ama
aralık bıraktığı kapılardan geçmeyi okurlarına
bırakıyor.
Bu cümledeki yazarın, kapıları bilerek açmayıp
aralık bırakması sözüyle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Her şeyi söylememe
B) Içeriği zenginleştirme
C) Uygun sözcükler seçememe
D) Anlatımda tekdüzeliğe düşme
E) Okura deneyimlerini kullandırma
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
16. Bu sen-kitabında yazar, bilerek açmadığı ama aralık bıraktığı kapılardan geçmeyi okurlarına bırakıyor. Bu cümledeki yazarın, kapıları bilerek açmayıp aralık bırakması sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Her şeyi söylememe B) Içeriği zenginleştirme C) Uygun sözcükler seçememe D) Anlatımda tekdüzeliğe düşme E) Okura deneyimlerini kullandırma
Yeni Nesil Sorular
1.
“Ben şiirde hayale dalmam. Basit şeylerden bahsederim.
Meselâ bir taş, ona taş derim, "hacer-i semavi demem.
Bu tahta, ona 'tahta' derim, tant demem. Eşyanın haki-
katlerini hayal kuvvetleri ile değiştirip başka bir şekle koy-
mam. Her şeyi olduğu gibi görür, göründüğü gibi tasvir
ederim. En fukara muhitlere gider, onları bir ressam gibi
aynen tespit etmeye çalışırım.”
Aşağıdakilerden hangisi, bu görüşleri savunan sanat-
çıya ait olamaz?
A) Çamurlu bir kapı, üstünde bir değirmi delik
Önünde tahta mı, toprak mı? Sorma, pis bir eşik.
B) Birinci katta sülük beslenen büyük kavanoz
-32 Onun yanında kan almak için beş on boynuz
C) Çekilmiş üstüne yağmurluğumsu bir pirti
Zavallının güveden hep liyme liyme sırtı
D) Ayakta kundura yok, başta var mi fes? Ne gezer?
Düğümlü alnının üstünde sade bir çember.
E) Yer yer aksettiriyor mavilesen manzaradan
Kalkıyor tozlu zaman perdesi her an aradan
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Yeni Nesil Sorular 1. “Ben şiirde hayale dalmam. Basit şeylerden bahsederim. Meselâ bir taş, ona taş derim, "hacer-i semavi demem. Bu tahta, ona 'tahta' derim, tant demem. Eşyanın haki- katlerini hayal kuvvetleri ile değiştirip başka bir şekle koy- mam. Her şeyi olduğu gibi görür, göründüğü gibi tasvir ederim. En fukara muhitlere gider, onları bir ressam gibi aynen tespit etmeye çalışırım.” Aşağıdakilerden hangisi, bu görüşleri savunan sanat- çıya ait olamaz? A) Çamurlu bir kapı, üstünde bir değirmi delik Önünde tahta mı, toprak mı? Sorma, pis bir eşik. B) Birinci katta sülük beslenen büyük kavanoz -32 Onun yanında kan almak için beş on boynuz C) Çekilmiş üstüne yağmurluğumsu bir pirti Zavallının güveden hep liyme liyme sırtı D) Ayakta kundura yok, başta var mi fes? Ne gezer? Düğümlü alnının üstünde sade bir çember. E) Yer yer aksettiriyor mavilesen manzaradan Kalkıyor tozlu zaman perdesi her an aradan
1.
Son dönemdeki çalışmalarını dikkatle incelediğimizde bir
şeyler yapıyormuş gibi görünse de aslında içerik olarak
doyurucu eserler ortaya koymadığını anlıyoruz bu yaza-
rin. Hatta okurlarına bir mesaj veremeyen ve su üzerine
yazı yazmış gibi
---- eserler üretip edebiyat denizinde
geçici bir dalga olmaktan öte bir şey yaptığı söylenemez.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki söz grupla-
rindan hangisi getirilmelidir?
A) zengin bir anlam derinliği bulunan
B) etkisini geniş çevrelerde hissettirmeyen
6) ince ve titiz bir çalışmanın ürünü olan
X
D) etkileyici bir güzellik taşımayan
K
geleceğe kalma kaygısı olmayan x
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1. Son dönemdeki çalışmalarını dikkatle incelediğimizde bir şeyler yapıyormuş gibi görünse de aslında içerik olarak doyurucu eserler ortaya koymadığını anlıyoruz bu yaza- rin. Hatta okurlarına bir mesaj veremeyen ve su üzerine yazı yazmış gibi ---- eserler üretip edebiyat denizinde geçici bir dalga olmaktan öte bir şey yaptığı söylenemez. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki söz grupla- rindan hangisi getirilmelidir? A) zengin bir anlam derinliği bulunan B) etkisini geniş çevrelerde hissettirmeyen 6) ince ve titiz bir çalışmanın ürünü olan X D) etkileyici bir güzellik taşımayan K geleceğe kalma kaygısı olmayan x
15. (1) Behçet Yazar'ın şiirlerinde bir arama duygusu ol-
duğunu düşünüyorum. (II) Giderek çok daha farklı
sözcükler, yeni kavramlar kullanmak istiyordu söz-
cüklerinde. (III) Ne var ki Behçet Yazar, dış dünyayı
bütünüyle hayat olarak değil, tek tek nesneler, bir
ölü doğa yığını olarak görüyordu. (IV) Sonunda bu
isteğini gerçekleştirmeye, çok yeni sözcüklere, hiç
kullanılmamış kavramlara yaslanmaya başladı. (V)
Onları derleyip toparlayamıyordu.
Numaralandırılmış cümlelerden hangi ikisi yer
değiştirirse anlatımın akışı düzelir?
A) I. ile II. B) III. ile IV. C) II. ile III.
D) IV. ile V. E) II. ile V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
15. (1) Behçet Yazar'ın şiirlerinde bir arama duygusu ol- duğunu düşünüyorum. (II) Giderek çok daha farklı sözcükler, yeni kavramlar kullanmak istiyordu söz- cüklerinde. (III) Ne var ki Behçet Yazar, dış dünyayı bütünüyle hayat olarak değil, tek tek nesneler, bir ölü doğa yığını olarak görüyordu. (IV) Sonunda bu isteğini gerçekleştirmeye, çok yeni sözcüklere, hiç kullanılmamış kavramlara yaslanmaya başladı. (V) Onları derleyip toparlayamıyordu. Numaralandırılmış cümlelerden hangi ikisi yer değiştirirse anlatımın akışı düzelir? A) I. ile II. B) III. ile IV. C) II. ile III. D) IV. ile V. E) II. ile V.
11. (...)
Sitanbuldur bu şehre tà ezel ad
Hudaya lutfunila eyle åbåd
Binasın her kaçan urdukda ustad
Müselles gûşe itmiş anı bünyad
Çekilmiş burc (u) báru şöyle muhkem
Olinca ta kıyamet ol durur hem
Nice yirde yapılmış kasr- şahi
Varur her birine [bir) padişahı
ola B
5
1
1
Teterrucgahina yoh hadd payan
Tolu balbüller-ile her gülistan
Içinde bulinur her dürlü millet
Kimi çaker kimisi ehl- 'izzet
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
© Hikemi şiir örneğidir.
B) Şehrengizden alınmıştır.
C) Pastoral şiir türündedir.
D) Mosnevi nazım biçimiyle yazılmıştır.
E) Aruz ölçüsüyle ahenk saglanmıştır.
Diğer Sayfaya Geçiniz.
123
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
11. (...) Sitanbuldur bu şehre tà ezel ad Hudaya lutfunila eyle åbåd Binasın her kaçan urdukda ustad Müselles gûşe itmiş anı bünyad Çekilmiş burc (u) báru şöyle muhkem Olinca ta kıyamet ol durur hem Nice yirde yapılmış kasr- şahi Varur her birine [bir) padişahı ola B 5 1 1 Teterrucgahina yoh hadd payan Tolu balbüller-ile her gülistan Içinde bulinur her dürlü millet Kimi çaker kimisi ehl- 'izzet Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? © Hikemi şiir örneğidir. B) Şehrengizden alınmıştır. C) Pastoral şiir türündedir. D) Mosnevi nazım biçimiyle yazılmıştır. E) Aruz ölçüsüyle ahenk saglanmıştır. Diğer Sayfaya Geçiniz. 123
25. İnsanın kendine saygı duyması çok ilginç bir ifadedir.
Doğru anlaşılmaya, açıklanmaya muhtaç olan bu söz,
aslında “tutarlılık” kavramıyla ilişkilidir. Tutarlılık, kişinin
düşünce ve davranış birliğini edinmesidir. Yani sözleriyle
eyleminin birbirini yalanlamamasıdır. İnsan, ilkeleri
karşısında tembellik gösterir ve fikirlerinin tersine
hareketlerde bulunursa kendine saygısı kalmamış
demektir. O hâlde kendine karşı saygılı davranmak çok
zor bir iştir.
Bu parçada vurgulanmak istenen temel düşünce
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kendine saygı, fikir ve fiilin uygunluğuyla mümkündür.
B) İlkeler karşısında tembellik yapmak bazı sorunlara yol
açar.
C) Bazı sözlerin anlaşılması, başka bir sözün
anlaşılmasına bağlıdır.
D) Kendisine saygısı olmayan insanların kimseye saygısı
yoktur.
E) İnsanın kendine karşı saygılı olması kolay değildir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
25. İnsanın kendine saygı duyması çok ilginç bir ifadedir. Doğru anlaşılmaya, açıklanmaya muhtaç olan bu söz, aslında “tutarlılık” kavramıyla ilişkilidir. Tutarlılık, kişinin düşünce ve davranış birliğini edinmesidir. Yani sözleriyle eyleminin birbirini yalanlamamasıdır. İnsan, ilkeleri karşısında tembellik gösterir ve fikirlerinin tersine hareketlerde bulunursa kendine saygısı kalmamış demektir. O hâlde kendine karşı saygılı davranmak çok zor bir iştir. Bu parçada vurgulanmak istenen temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A) Kendine saygı, fikir ve fiilin uygunluğuyla mümkündür. B) İlkeler karşısında tembellik yapmak bazı sorunlara yol açar. C) Bazı sözlerin anlaşılması, başka bir sözün anlaşılmasına bağlıdır. D) Kendisine saygısı olmayan insanların kimseye saygısı yoktur. E) İnsanın kendine karşı saygılı olması kolay değildir.
2.
Gece akıp gitti
Çevirin gündüzün sayfalarını
Bu dizelerde görülen anlam olayının benzeri aşağıda-
kilerden hangisinde vardır?
A) Dal bir gün dedi ki tomurcuğuna:
Hçimde bir yara işler gibisin
B) Gözlerimiz kurşun, elimiz bıçak
Severek öldürdük güzellikleri
@ Ben, kendi varlığı içinde taşan
Uçsuz bucaksız bir denizim
B) Garibanlar yolunuyor, kaz gibi
Hangi kuşun neresini sayayım
E) Kul Mustafa karakolda gezerken
Gülle, kurşun yağmur gibi yağarken
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
2. Gece akıp gitti Çevirin gündüzün sayfalarını Bu dizelerde görülen anlam olayının benzeri aşağıda- kilerden hangisinde vardır? A) Dal bir gün dedi ki tomurcuğuna: Hçimde bir yara işler gibisin B) Gözlerimiz kurşun, elimiz bıçak Severek öldürdük güzellikleri @ Ben, kendi varlığı içinde taşan Uçsuz bucaksız bir denizim B) Garibanlar yolunuyor, kaz gibi Hangi kuşun neresini sayayım E) Kul Mustafa karakolda gezerken Gülle, kurşun yağmur gibi yağarken
6. Aşağıdakilerden hangisinde "hayıflanma anlamı vardır?
AXŞemsiyeni yanına alsaydın islanmazdın.
B) Günümüzde pek çok kişi yüzünde maskeyle dolaşıyor.
C) O, düşse bile yerden bir avuç toprak alarak kalkar.
D) Bu yıl, yaz ne de çabuk geçti!
E) Zamanin değerini pek az kişi biliyor.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
6. Aşağıdakilerden hangisinde "hayıflanma anlamı vardır? AXŞemsiyeni yanına alsaydın islanmazdın. B) Günümüzde pek çok kişi yüzünde maskeyle dolaşıyor. C) O, düşse bile yerden bir avuç toprak alarak kalkar. D) Bu yıl, yaz ne de çabuk geçti! E) Zamanin değerini pek az kişi biliyor.
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yükleminin türüne göre farklıdır?
A) Acele yürüyen birinin ayak sesleri duyuldu,
B) Içindeki yüksek duyguların yeni bir coşuşuyla sandalyesinden firladı.
C) Parmaklarının ucu ile hafifçe masaya dayanarak orada durdu.
D) Genç kadının elinde kocaman bir fincan kakao vardı.
E) Aralarındaki konuşma böyle birkaç saat sürdü.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yükleminin türüne göre farklıdır? A) Acele yürüyen birinin ayak sesleri duyuldu, B) Içindeki yüksek duyguların yeni bir coşuşuyla sandalyesinden firladı. C) Parmaklarının ucu ile hafifçe masaya dayanarak orada durdu. D) Genç kadının elinde kocaman bir fincan kakao vardı. E) Aralarındaki konuşma böyle birkaç saat sürdü.