Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

5.
Birkaç arkadaş bin tane tanıdıktan iyidir.
Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
&
A) Arkadaş olmanın tanıdık olmaktan zor olduğu
B) İyi arkadaşların tanierklarin arasından
çıktığı
C) Tanıdıklarımızın çokluğu değil, en azından birkaçıy-
la arkadaş olmamızın önemli olduğu
D) Gerçek arkadaş her durumda yanında olabilen ki-
şidir.
E Menfaatimize uymayan kişilerle ilişkimizi kesmemiz
gerektiği
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. Birkaç arkadaş bin tane tanıdıktan iyidir. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? & A) Arkadaş olmanın tanıdık olmaktan zor olduğu B) İyi arkadaşların tanierklarin arasından çıktığı C) Tanıdıklarımızın çokluğu değil, en azından birkaçıy- la arkadaş olmamızın önemli olduğu D) Gerçek arkadaş her durumda yanında olabilen ki- şidir. E Menfaatimize uymayan kişilerle ilişkimizi kesmemiz gerektiği
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecazi soyleme base
yurulmamıştır?
Bu yaşlı şairin açık sla gözlerinde, yorgun fakat hiçbir
sebeple kaybolmayacakmiş hissini veren keyifli bir ifa
de vardi,
B) Geleneksel siirden, daha geniş bir saptamayla, gele
neksel malzemeden derinlemesine yararlanma, gec
mişten bugüne şiir aramanın bir çalışma taslağıdır,
c) Ikinci Yeni'nin ünlü gairi ÜIKU Tamneri şiirimizin ön sırası
na getiren önemli bir özellik de görüntü kavramına kat-
tiği yeni olanaklarıdır.
D) Ön söz yerine yazılan "Zincir" şiirini, sanatçının şairlere
bakışındaki temel şiir anlayışının, bağları Kuran, ölçüt-
leri biçimlendiren düşüncesinin zinciri olarak anladır.
E) Turgut Uyar'ın otuz beş yıl içinde yayımlamış olduğu
sekiz şiir kitabı ve iki kez yayımlanan dokuzuncusu, BU-
yük Saat adı altında bir araya getirilmiş,
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecazi soyleme base yurulmamıştır? Bu yaşlı şairin açık sla gözlerinde, yorgun fakat hiçbir sebeple kaybolmayacakmiş hissini veren keyifli bir ifa de vardi, B) Geleneksel siirden, daha geniş bir saptamayla, gele neksel malzemeden derinlemesine yararlanma, gec mişten bugüne şiir aramanın bir çalışma taslağıdır, c) Ikinci Yeni'nin ünlü gairi ÜIKU Tamneri şiirimizin ön sırası na getiren önemli bir özellik de görüntü kavramına kat- tiği yeni olanaklarıdır. D) Ön söz yerine yazılan "Zincir" şiirini, sanatçının şairlere bakışındaki temel şiir anlayışının, bağları Kuran, ölçüt- leri biçimlendiren düşüncesinin zinciri olarak anladır. E) Turgut Uyar'ın otuz beş yıl içinde yayımlamış olduğu sekiz şiir kitabı ve iki kez yayımlanan dokuzuncusu, BU- yük Saat adı altında bir araya getirilmiş,
19. Özgün şiir yazacağım diye dili zorlayanlar, sözcükleri
bölüp parçalayanlar var şiirlerinde. Anlamsız olan
sözcüklerle yeni bir dil yaratabilirler mi? Kimi şiirlerde de
çok abartılı imgelerle güçlendirilmiş yoğun bir şiirsellik
çığlık çığlığa kendini öne çıkarıyor. Şiir basit, yalın bir
anlatımla da etkili olabilir. Kimi zaman düz yazıya yakın
bir şiir daha ilginç olabiliyor. Öğreticiliğe, manzumeciliğe
kaymadıkça... Böylesi, topluma, ortalama okura daha
uygun değil midir? Şiirle herkes buluşabilmeli. Bu
toplumda yaşayan her bireyin her gün bir şiir okuma
gereksinimi duyabileceği bir aşamaya ulaşmalıyız.
Bu sözleri söyleyen kişinin, edebiyat tarihimizde yer
almış aşağıdaki şiir anlayışlarından hangisine yakın
olduğu söylenebilir?
A) Yedi Meşaleciler B) Maviciler
C) Garipçiler D) II. Yeniciler
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
19. Özgün şiir yazacağım diye dili zorlayanlar, sözcükleri bölüp parçalayanlar var şiirlerinde. Anlamsız olan sözcüklerle yeni bir dil yaratabilirler mi? Kimi şiirlerde de çok abartılı imgelerle güçlendirilmiş yoğun bir şiirsellik çığlık çığlığa kendini öne çıkarıyor. Şiir basit, yalın bir anlatımla da etkili olabilir. Kimi zaman düz yazıya yakın bir şiir daha ilginç olabiliyor. Öğreticiliğe, manzumeciliğe kaymadıkça... Böylesi, topluma, ortalama okura daha uygun değil midir? Şiirle herkes buluşabilmeli. Bu toplumda yaşayan her bireyin her gün bir şiir okuma gereksinimi duyabileceği bir aşamaya ulaşmalıyız. Bu sözleri söyleyen kişinin, edebiyat tarihimizde yer almış aşağıdaki şiir anlayışlarından hangisine yakın olduğu söylenebilir? A) Yedi Meşaleciler B) Maviciler C) Garipçiler D) II. Yeniciler
19. 1. demokrasiye geçişteki gecikme
II. kültürel değişim süreci üzerinde
III. kadınların umutlarını ve yaşam koşullarını
IV. İspanya'da modernizasyona ve
V. radikal bir şekilde değiştiren sosyal ve
VI. herhangi bir engel oluşturmamıştır?
Yukarıda numaralanmış sözler anlamlı ve
kuraili bir cümle oluşturacak biçimde
sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
19. 1. demokrasiye geçişteki gecikme II. kültürel değişim süreci üzerinde III. kadınların umutlarını ve yaşam koşullarını IV. İspanya'da modernizasyona ve V. radikal bir şekilde değiştiren sosyal ve VI. herhangi bir engel oluşturmamıştır? Yukarıda numaralanmış sözler anlamlı ve kuraili bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V
13. Eder tedvir-i âlem bir mekînin kuvve-i azmi
Cihân titrer sebất-- Dây-erbấb-I metầnetten
(Onurlu kişilerin engelleri yenme gücü dünyayı yönetir. I
Direngen kişilerin direnişi cihanı titretir.)
Yukarıda günümüz Türkçesiyle birlikte verilen beyit,
aşağıdaki sanatçılardan hangisine ait olabilir?
Al Ahmet Heşin
B) Cenap Şahabettin
C) Namık Kemal
D) Mehmet Emin Yurdakul
E) Abdülhak Hamit Tarhan
UcDört
Bes
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
13. Eder tedvir-i âlem bir mekînin kuvve-i azmi Cihân titrer sebất-- Dây-erbấb-I metầnetten (Onurlu kişilerin engelleri yenme gücü dünyayı yönetir. I Direngen kişilerin direnişi cihanı titretir.) Yukarıda günümüz Türkçesiyle birlikte verilen beyit, aşağıdaki sanatçılardan hangisine ait olabilir? Al Ahmet Heşin B) Cenap Şahabettin C) Namık Kemal D) Mehmet Emin Yurdakul E) Abdülhak Hamit Tarhan UcDört Bes
1.
Biz başkalarının kusurlarını görmek konusunda
kartallara ve kendi hatalarımızı görmemek
bakımından da köstebeklere benzeriz.
II. Başkalarının kusurlarını tartarken parmağı ile
terazinin kefesine bastırmayan insan pek azdır.
III. Kusuru kendisine söylenmeyen adam, ayıbını hüner
zanneder.
IV. Kamburunu dostunun hoş görmesini isteyen,
dostunun sivilcelerini affetmelidir.
V. Kusurumuzu başkasına söyledikten sonra biz
unutsak da söylediğimiz kişi unutmaz.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri
anlamca birbirine en yakındır (+)
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) III ve IV
E) IV ve v
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1. Biz başkalarının kusurlarını görmek konusunda kartallara ve kendi hatalarımızı görmemek bakımından da köstebeklere benzeriz. II. Başkalarının kusurlarını tartarken parmağı ile terazinin kefesine bastırmayan insan pek azdır. III. Kusuru kendisine söylenmeyen adam, ayıbını hüner zanneder. IV. Kamburunu dostunun hoş görmesini isteyen, dostunun sivilcelerini affetmelidir. V. Kusurumuzu başkasına söyledikten sonra biz unutsak da söylediğimiz kişi unutmaz. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır (+) A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) III ve IV E) IV ve v
Deneme
26. Dünyada iki kıta arasında koşulan tek maraton olma
özelliğine sahip olan N Kolay İstanbul Maratonu, gerekli
önlemler alınarak sınırlı sayıda yerli ve yabancı atlet ile
koşulacak. 8 Kasım 2020'de 42'ncisi düzenlenecek olan
maratonun tanıtım toplantısı, Beşiktaş'ta yapıldı. Toplantıya
birçok kurum yöneticisi ve sponsor firma görevlisi katıldı.
Belediye başkanı, gayelerinin bu maratonu dünyaya yay-
mak olduğunu belirterek "Böylesi kıymetli bir organizasyo-
nu 42. yaşına eriştirmek çok değerli. Bunu bir olimpiyata
dönüştürmenin planlarını yapıyoruz. Hatta olimpiyatlar
için yol haritamız dahi hazır. Ama olimpiyat için şehir ruhu
lazım. Bu, tek başına belediyenin yapabileceği iş değil
.
Yerel yönetimin de genel yönetimin de çeşitli STK'lerin de iş
birliğini gerektirir. Ayrıca İstanbulluların da olimpiyat ruhunu
yakalaması gerekiyor." şeklinde konuştu.
Bu parçada N kolay İstanbul Maratonu'na ilişkin olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Dünyada benzerinin bulunmadığına
B) Bazı tasarıların hareket noktası olduğuna
C) Yeterince sahip çıkılmadığına
D) Katılımın uluslararası nitelik taşıdığına
E) Olimpiyata dönüştürülmesinin bütünleşik bir süreç gerek-
tirdiğine
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Deneme 26. Dünyada iki kıta arasında koşulan tek maraton olma özelliğine sahip olan N Kolay İstanbul Maratonu, gerekli önlemler alınarak sınırlı sayıda yerli ve yabancı atlet ile koşulacak. 8 Kasım 2020'de 42'ncisi düzenlenecek olan maratonun tanıtım toplantısı, Beşiktaş'ta yapıldı. Toplantıya birçok kurum yöneticisi ve sponsor firma görevlisi katıldı. Belediye başkanı, gayelerinin bu maratonu dünyaya yay- mak olduğunu belirterek "Böylesi kıymetli bir organizasyo- nu 42. yaşına eriştirmek çok değerli. Bunu bir olimpiyata dönüştürmenin planlarını yapıyoruz. Hatta olimpiyatlar için yol haritamız dahi hazır. Ama olimpiyat için şehir ruhu lazım. Bu, tek başına belediyenin yapabileceği iş değil . Yerel yönetimin de genel yönetimin de çeşitli STK'lerin de iş birliğini gerektirir. Ayrıca İstanbulluların da olimpiyat ruhunu yakalaması gerekiyor." şeklinde konuştu. Bu parçada N kolay İstanbul Maratonu'na ilişkin olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Dünyada benzerinin bulunmadığına B) Bazı tasarıların hareket noktası olduğuna C) Yeterince sahip çıkılmadığına D) Katılımın uluslararası nitelik taşıdığına E) Olimpiyata dönüştürülmesinin bütünleşik bir süreç gerek- tirdiğine
5.
Elif Şafak'ın İskender romanı 2011 senesinin Ağustos ayında
yayımlandı. İskender, okuyucusu ile buluşmadan adından
söz ettirmeye başladı Roman, önce kapak tasarımı ve Elif
Şafak'ın kapaktaki fotoğraflarıyla gündeme geldi. Erkek kos-
II
tūmūndeki yazarın fotoğraflarının romanın önüne geçtiği
iddia edildi. Romanın ele aldığı asıl içeriğin "öçmenlik”
IV
olduğu iddiasının ardından göçmenler ve yaşadıkları sıkın-
tılar üzerinden roman değerlendirilmeye başlandı. Romanın
önce İngilizce yazılıp sonra Türkçeye çevrilmesi sebebiyle
de degişik perspektiflerden ele alınan roman, imgesel bir
V
anlatıma sahip
Bu parçadaki altı çizili bölümlerin anlamını içeren bir
söz aşağıdakilerden hangisinde
yoktur?
Olaylı maçın üzerine konuşulmaya hâlâ devam edili-
yor.
ilgi gösterilmeye başlanan bir konu hâline gelen "genç-
lik sorunları" masaya yatırılıyor.
St Eserin niteliğinden çok sanatçının kişiliğinin dikkat çek-
mesi, sanata bir saygısızlıktır.
Yazarın işlediği temel konu, büyük şehrin kenar mahal-
le insanlarıdır.
E) Dört başı mamur bir inceleme yazısının yazılabilmesi
için çok büyük bir emek gerekir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. Elif Şafak'ın İskender romanı 2011 senesinin Ağustos ayında yayımlandı. İskender, okuyucusu ile buluşmadan adından söz ettirmeye başladı Roman, önce kapak tasarımı ve Elif Şafak'ın kapaktaki fotoğraflarıyla gündeme geldi. Erkek kos- II tūmūndeki yazarın fotoğraflarının romanın önüne geçtiği iddia edildi. Romanın ele aldığı asıl içeriğin "öçmenlik” IV olduğu iddiasının ardından göçmenler ve yaşadıkları sıkın- tılar üzerinden roman değerlendirilmeye başlandı. Romanın önce İngilizce yazılıp sonra Türkçeye çevrilmesi sebebiyle de degişik perspektiflerden ele alınan roman, imgesel bir V anlatıma sahip Bu parçadaki altı çizili bölümlerin anlamını içeren bir söz aşağıdakilerden hangisinde yoktur? Olaylı maçın üzerine konuşulmaya hâlâ devam edili- yor. ilgi gösterilmeye başlanan bir konu hâline gelen "genç- lik sorunları" masaya yatırılıyor. St Eserin niteliğinden çok sanatçının kişiliğinin dikkat çek- mesi, sanata bir saygısızlıktır. Yazarın işlediği temel konu, büyük şehrin kenar mahal- le insanlarıdır. E) Dört başı mamur bir inceleme yazısının yazılabilmesi için çok büyük bir emek gerekir.
5.
lemez; bugün yazdığının hiç olmazsa yakın bir zaman-
Yalnız kendisi için yazan bir şair veya öykücü düşünü
da okunacağını ummayan bir sanatçının, eline kalem al-
ması bile imkânsızdır.
Bu cümlede söylenenleri bütünüyle içeren yargı aşa-
gıdakilerden hangisidir?
A) Daha fazla yapıt verme isteği, sanatçıyı verimsizli-
ğe ve kararsızlığa sürükler.
B) Her sanatçının başlıca isteği, yapıtlarının okuyucuy-
ta buluşması ve okuyucu tarafından beğenilmesidir.
C) Yapilarinin dikkate alınmadığını görmek, sanatçıyı
üzer.
.) Ei yapıtın kalıcı olabilmesi için, sanatçının yaşayan
Dir dili benimsemesi gerekir.
E) Sanatçı, sanat kaygısı taşımadan oluşturursa yaprt-
larını, okuyucunun gözünde büyür.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. lemez; bugün yazdığının hiç olmazsa yakın bir zaman- Yalnız kendisi için yazan bir şair veya öykücü düşünü da okunacağını ummayan bir sanatçının, eline kalem al- ması bile imkânsızdır. Bu cümlede söylenenleri bütünüyle içeren yargı aşa- gıdakilerden hangisidir? A) Daha fazla yapıt verme isteği, sanatçıyı verimsizli- ğe ve kararsızlığa sürükler. B) Her sanatçının başlıca isteği, yapıtlarının okuyucuy- ta buluşması ve okuyucu tarafından beğenilmesidir. C) Yapilarinin dikkate alınmadığını görmek, sanatçıyı üzer. .) Ei yapıtın kalıcı olabilmesi için, sanatçının yaşayan Dir dili benimsemesi gerekir. E) Sanatçı, sanat kaygısı taşımadan oluşturursa yaprt- larını, okuyucunun gözünde büyür.
10.
1. Deha, eserlerini gözyaşlarıyla sular çünkü
3.
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle
devam ettirilirse "Eser yaratmanın çok
zahmetli olduğu” anlamı elde edilmiş
olur?
AY sanatın zirvesine giden yol zehirli diken-
lerle doludur.
Beserde önemli olan yazarın samimiyeti-
dir.
e eseri sanat düzeyine yükselten, duygu-
ların etkili anlatımıdır.
Dy büyük sanatçılar eserlerini duyguların-
dan hareketle yaratırlar.
E) eser büyük bir yetenek ve yaratıcılık
ürünüdür.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
10. 1. Deha, eserlerini gözyaşlarıyla sular çünkü 3. Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle devam ettirilirse "Eser yaratmanın çok zahmetli olduğu” anlamı elde edilmiş olur? AY sanatın zirvesine giden yol zehirli diken- lerle doludur. Beserde önemli olan yazarın samimiyeti- dir. e eseri sanat düzeyine yükselten, duygu- ların etkili anlatımıdır. Dy büyük sanatçılar eserlerini duyguların- dan hareketle yaratırlar. E) eser büyük bir yetenek ve yaratıcılık ürünüdür.
14. Birkaç yazıyla üne kavuşmak isteyenlere gerçek sanatın
dik yokuşunu göstermek gerek. Sonra da o yokuşu
tırmananların, yazmayı kendilerine dert edindiğini, gece
gündüz yazmayı düşündüğünü anlatmak lazım. Bu yokuşu
tırmanmanın gereklerini göze almayanların bir süre
okuyucuyu aldatsalar bile er geç o yokuştan yuvarlanmaktan
kendilerini kurtaramayacağını belletmeliyiz onlara.
Bu parçaya göre
1. Yaşamıyla yazmayı bütünleştirme
II. Üretken olma
III. Eleştiriye açık bir kişiliğe sahip olma
özelliklerinden hangileri sanatın dik yokuşunu
tırmanmanın gereğidir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
DI ve Ir
E) II ve III
C) Yalnız IIT
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
14. Birkaç yazıyla üne kavuşmak isteyenlere gerçek sanatın dik yokuşunu göstermek gerek. Sonra da o yokuşu tırmananların, yazmayı kendilerine dert edindiğini, gece gündüz yazmayı düşündüğünü anlatmak lazım. Bu yokuşu tırmanmanın gereklerini göze almayanların bir süre okuyucuyu aldatsalar bile er geç o yokuştan yuvarlanmaktan kendilerini kurtaramayacağını belletmeliyiz onlara. Bu parçaya göre 1. Yaşamıyla yazmayı bütünleştirme II. Üretken olma III. Eleştiriye açık bir kişiliğe sahip olma özelliklerinden hangileri sanatın dik yokuşunu tırmanmanın gereğidir? A) Yalnız! B) Yalnız II DI ve Ir E) II ve III C) Yalnız IIT
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
12
U
10. (1) İnsanlar, otomobilsiz ve telefonsuz yaşanamayacağına
inandırıldı; aslında insan olmanın birbirine zarar verme-
den kuşlar, koyunlar gibi yaşamak olduğunu unutmama-
lıydık. (11) Böylece daha temiz ve gerçek bir dünyada
insanca yaşayabilirdik. (III) Belki de "uygarlaşma"dan
önce, insanlığın özümsenmesi aşamasından geçmeliy-
dik. (IV) Rönesans ve aydınlanmadan önce Tao veya
Buda öğretisinin yaygınlaşması şüphesiz daha insancıl bir
gelişmenin temeli olurdu. (V) Bugün, maalesef bu tür
değerlendirmeler çocuksu bir bakışın ürünü olarak görülü-
yor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde,
- kesin olmayan bir gereklilikten söz edilmektedir?
lar
HU
ENV
BI
DW
A)
YKS / Temel Yeterlilik Testi Deneme Sınavı - 8
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI 12 U 10. (1) İnsanlar, otomobilsiz ve telefonsuz yaşanamayacağına inandırıldı; aslında insan olmanın birbirine zarar verme- den kuşlar, koyunlar gibi yaşamak olduğunu unutmama- lıydık. (11) Böylece daha temiz ve gerçek bir dünyada insanca yaşayabilirdik. (III) Belki de "uygarlaşma"dan önce, insanlığın özümsenmesi aşamasından geçmeliy- dik. (IV) Rönesans ve aydınlanmadan önce Tao veya Buda öğretisinin yaygınlaşması şüphesiz daha insancıl bir gelişmenin temeli olurdu. (V) Bugün, maalesef bu tür değerlendirmeler çocuksu bir bakışın ürünü olarak görülü- yor. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde, - kesin olmayan bir gereklilikten söz edilmektedir? lar HU ENV BI DW A) YKS / Temel Yeterlilik Testi Deneme Sınavı - 8
-
17) Cumhuriyet döneminde kaleme alınan denemeler, bütünüyle olmasa
da ağırlıklı olarak şiir türüyle ilgili olan ürünlerdir.
Aşağıdakilerden hangisi Cemal Süreya’nın bu açıklamaya örnek
olabilecek bir yapıtıdır?
A) Üvercinka
B) Sevda Sözleri
C) Sıcak Nal
D) Şapkam Dolu Çiçekle
E) Beni Öp Sonra Doğur Beni
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
- 17) Cumhuriyet döneminde kaleme alınan denemeler, bütünüyle olmasa da ağırlıklı olarak şiir türüyle ilgili olan ürünlerdir. Aşağıdakilerden hangisi Cemal Süreya’nın bu açıklamaya örnek olabilecek bir yapıtıdır? A) Üvercinka B) Sevda Sözleri C) Sıcak Nal D) Şapkam Dolu Çiçekle E) Beni Öp Sonra Doğur Beni
5. Duru bir cümlede gereksiz sözcüklere yer verilmez. Ya
bir sözcüğü attığımızda cümlenin anlamında değişme
muyorsa o sözcük gereksiz, oluyorsa gereklidir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi duru bir cüm
değildir?
AY Bugüne kadar gök cisimleri üzerine sayısız araştırn
yapıldı.
B) Kamp çadırımızı gölün kıyısındaki yaşlı çınar ağacı
rinin altına kurduk.
C) Yazarın yayımladığı tüm kitapları aldım, dikkatlic
okudum.
D) Bu maçın sonucunun belki de böyle olacağını tahm
etmiyor olmalılar.
E) Özel kuruluşlar ile kamu kuruluşlarında çalışanlar ö
leden sonra idari izinlidir.
Ayni cümlede anlamca çelişen ifadelerin bulunması
anlatım bozukluğuna yol açar.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. Duru bir cümlede gereksiz sözcüklere yer verilmez. Ya bir sözcüğü attığımızda cümlenin anlamında değişme muyorsa o sözcük gereksiz, oluyorsa gereklidir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi duru bir cüm değildir? AY Bugüne kadar gök cisimleri üzerine sayısız araştırn yapıldı. B) Kamp çadırımızı gölün kıyısındaki yaşlı çınar ağacı rinin altına kurduk. C) Yazarın yayımladığı tüm kitapları aldım, dikkatlic okudum. D) Bu maçın sonucunun belki de böyle olacağını tahm etmiyor olmalılar. E) Özel kuruluşlar ile kamu kuruluşlarında çalışanlar ö leden sonra idari izinlidir. Ayni cümlede anlamca çelişen ifadelerin bulunması anlatım bozukluğuna yol açar.
18.
"Kabul görmüş her iddianın önüne arkasına bakanm,
doğru ve geneigeçer görünen her yargıya inadına
scrular yoneltirin." diyen bir kişinin aşağıdakilerden
hangisiyle nitelendirilmes: en uygun olur?
A) Sorgulayıcı
B) Tarafsız
C) Mükemmeliyetçi
D) On yargılı
E) Akilci
4
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
18. "Kabul görmüş her iddianın önüne arkasına bakanm, doğru ve geneigeçer görünen her yargıya inadına scrular yoneltirin." diyen bir kişinin aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilmes: en uygun olur? A) Sorgulayıcı B) Tarafsız C) Mükemmeliyetçi D) On yargılı E) Akilci 4
7.
4.
Ruhu bile duymadı insanların
1
II
Dört duvar arasında aile sırları
Dört duvar arasında dünya kahırları
I
V
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağıda ve-
rilenlerden hangisi
yanlıştır?
Al t. sözcük, iyelik eki almış soyut bir isimdir.
By II. sözcük, hem çoğul hem tamlayan eki almış bir isimdir.
e III. sözcük, ek almamış bir topluluk ismidir.
D) IV. sözcük, yalın hâlde bir özel isimdir.
E). V. sözcük, birden çok çekim eki almış soyut bir isimdir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
7. 4. Ruhu bile duymadı insanların 1 II Dört duvar arasında aile sırları Dört duvar arasında dünya kahırları I V Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağıda ve- rilenlerden hangisi yanlıştır? Al t. sözcük, iyelik eki almış soyut bir isimdir. By II. sözcük, hem çoğul hem tamlayan eki almış bir isimdir. e III. sözcük, ek almamış bir topluluk ismidir. D) IV. sözcük, yalın hâlde bir özel isimdir. E). V. sözcük, birden çok çekim eki almış soyut bir isimdir.