Yapısına Göre Cümleler Soruları
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerAşağıdakilerden
A) Beni buralarda kimse tanımaz
B) Gurbette yaşamak öyle kolay değildir.
C) Sevmenin de sevilmenin de ne olduğunu bilirim.
hangisi olumlu bir cümledir?
D) Bu hayatta ne kitaplarımdan ne de kalemlerinden
vazgeçerim.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler38. Insanlarda yaşama sevgisini uyandırabilmek için de-
nemelerimin çeşitli yerlerinde ateşler yakarım. Bun-
lar uzaktan bile seçilir. Onları okuyanlar, o ateşlerin
kendi içlerinde de başverdiğini görürler. Yaşama
sevgisinin yanında ele aldığım ikinci küheylan, insan
sevgisidir. Zaten yaşarsanız seversiniz. Bunlar ya
ninda zaman zaman hayvan sevgisine de el atarım.
Kendisinden ve yazılarından böyle söz eden bir
yazar için aşağıdakilerin hangisi kesin olarak
söylenebilir?
A) Insan sevgisinin işlenmesi için en uygun türün
deneme olduğu görüşündedir.
B) İnsanları sevdikçe yaşamın sevilebileceğine
inanmaktadır.
40. Yabancı dil ċ
dili iyi konu
malarının c
Bundan dola
yaş sınırını
Cocuk yaşt
düşünme ye
sağlamakta
olayları algı
Bu parçad
down
C) Yazılarının temel dayanağını yaşam, insan ve
hayvan sevgisi oluşturur.
D) Hayatı sevmeyen bir insanın yaşamayı seveme-
yeceği kanaatindedir.
arları etkileyebilmek için eserlerinde sevgi
masını ele almaktadır.
1. Erken
doğru
II. Uzman
III. Çocuk
olanak
görüşleri
romancir
Yalnız
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler. Aşağıdaki dizelerin hangisinde, "kişileştirme sanatı
yoktur?
A) Sonbahar geldi yağmurla beraber
Boynu bükük duruyor kasımpatı
B) Kapanmış panjurlara dayayarak başını
Dinle solgun bahçenin kalbe anlattığını
C Beklemem şafağını leylaklar açan nisanın
Özlemem vaktini dağ dağ kızaran erguvanın
D) Indirin perdeleri, indirin perdeleri
Sonbahar ağaçlarda ağlarken yaprak yaprak
E) Çardak altları bitti, bitti üzümün tadı
Artık ihtiyar çamlar, selviler saltanatı
KS Deneme Sınavi-6 / Alan Yeterlilik Testi
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler29. Benim neredeyse bir yaşımdan beri konuşmamı,
kendimi ifade etmemi, hayatı hissetmemi sağlayan
kelimelerim var. Bunca yıl ben bedenimi taşırken ke-
limelerim de benim anlam dünyamı, duygularımı,
varlığımı taşıdı. Onlar olmadan çevremdeki diğer
canlı varlıklardan farkım ve fazlalığım kalmayacağı-
ni biliyorum. O kelimeler bir bütün olarak benim ana
dilimi oluşturdu. Ben o ana diliyle yaşama merhaba
dedim, o ana diliyle günbegün kim olduğumu, nere-
de olduğumu, neyi yaşadığımı öğrendim. Bir insan
olarak beni diğer insanlardan ayıran şeylerin neler
olduğunun farkına o dille vardım. O dil, o kelimeler
bir gün elimden alıniverse dünyanın ortasında yapa-
yalnız kalırım.
Bu parçada yazar, kendisiyle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisini anlatmak istemiştir?
A) Konuştuğu yabancı dillerin ana dilinin yerini dol-
duramadığı
BIçinde bulunduğu ortamı ana diliyle sanat yapıtı-
na aktardığı
C Cevresindeki insanlardan üstün özellikler taşıdığı
D) Çevreyi ve hayatı algıladığı ana dilinden ayrılırsa
çaresiz kalacağını +
Yaşamı boyunca yazı yazmanın kendisine bir
yük olduğu
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler7- Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlam ilişkisi
açısından diğerlerinden farklıdır?
A)Bir gün toplumun sorunlarına çözüm bulmak
için uğraştığında gerçek bir sanatçı olacaksın
Ame
B) İnsanlar zamanla değiştiği için insanların hayata
bakışları da değişir.
C)Emekle oluşturulmayan eserler,
unutulup gider.
du
D)Vefalı olmayı bildiğiniz sürece dostlarınız hep
yanınızda olur.
ys
es
E)Bir insan hayatı kendi istediği şekilde yaşamayı
başardığında mutluluğu bulur.
ca:
zamanla
ned
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerBu yüzden eğitimci yayınların dili, açık seçik, doğru ve
seslendiği kitlenin düzeyine uygun olmalıdır.
11. Aktarılamayan, anlaşılamayan bilgi de bir bakıma yok
sayılır.
III. Kuşkusuz dili kullanmanın tek amacı eğitim değildir ama
eğitimi dilsiz gerçekleştiremezsiniz.
IV. Eğitim ve dil, birbiriyle yakından ilgili iki alan.
V. Bukoşullara sahip olmayan bir kitap, içindeki bilgiler ne
kadar yararlı olursa olsun, işlevini yerine getiremez.
Yukarıdaki cümleler, anlamlı bir bütün oluşturacak bi-
çimde sıralandığında ilk cümle hangisi olmalıdır?
V 11
B) II
A) I
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler2. Şiir bir dildir ama günlük dilden farklı, yoğunlaştırılmış bir
dildir. Bu durum şiirin nesnel gerçekliğin üstünde olan di-
lin de üstünde bir üst dil olduğunu gösterir. Çünkü şiir,
sözcükleri kendi iç mantığına göre bir araya getirir. Onla-
rı günlük dil içindeki alışılmış kalıplardan çıkarıp yeni bire-
şimler içinde kullanır. Böylece etkili anlatım olanaklarına
kavuşur. İşte şiirin temel taşı olan imgeler de böyle oluşur.
Aşağıdaki dizelerden hangisinin böyle düşünen bir
şaire ait olduğu söylenemez?
A) Yine bir güz büyümekte kanında gölgelerin
O üzünç orduları tarlalar çiğnemekte
B) Bir ırmağa yolcuyum sular çekiyor beni
Yüreğimden başka taşıyacak yüküm yok
C) Saçlarınız ızdırap denizinde bir tutam başak
Elleriniz kök salmış ağacıdır zamana
D) Bulutları seviyordum, hürriyeti seviyordum
İnsanları seviyordum, yaşamayı seviyordum
E) Akşam ki bir çocuktur saçları kısa kırpık
Avucunda aşklardan esirgenmiş bir çığlık
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler2
ndal
dim.
5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "de, da" cümleye
küçümseme anlamı katmıştır?
A) O da senin gibi birçok acıya tek başına direnerek ha-
yatta kaldı.
BY O bu işi başaracak da biz de bundan yararlanacağız.
C) Herkes gibi ben de isterim çevremde saygın biri ol-
mayr.
D) Onun da gözü aşktan başka bir şey görmüyor ki bizi
görsün.
E) Sevgiler de bir gün tükenir, demeyin sakın; sizi fena
yanıltır sonra.
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerGöre Cümleler
10. Aşağıdakilerden hangisi ayraç içinde verilen kavramla
tüşmemektedir?
ğın önünde. (Birleşik cümle)
A) En gözü pek kimseler bile başlarını önlerine eğerlerdi bu
B) Koyu noktalarla harelenmiş yeşilimsi gözleri hep solgund
C) Coşkular içinde, bu çiçek sepetinin dibine indim, birden bi
köy çıkıverdi karşıma az sonra. (Sıralı cümle)
D) Olsa olsa kırk beş yaşlarında bir adamdı ama altmışına me
diven dayamış bir görünüşü vardı. (Bağlı cümle)
1.
A
E) Firmamızın geleceği bu projenin başarılı olmasına bağlı gö
züküyor, diyerek söze başladı müdür. (İç içe birleşik cümle
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler8. Adını yazıyorum, saçlarını çiziyorum
Eğilip düşünüyorum boş kâğıtlara
Sensin işte, yalnız sensin sevdiğim
Her hâline ayrı bir şiir söylemeliyim
Budizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) velik eki almış sözcük vardır.
B
Belirtme hâli eki almış sözcük kullanılmıştır.
Cogul eki vardır.
Yaklaşma hâli eki kullanılmıştır.
Eamlayan eki kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler72. Bir zamanlar koltuğa oturup, bir de kahveyi yudumlayıp kitap
okumaya ne çok zamanım varmış. İstediğim gibi alıp okumaya,
istediğim kadar bir kitabın o gizemli ve sıcak sayfalarında yolcu-
luk yapmaya ne çok fırsatım olmuş. Şimdi günlük telaşlardan,
belki de günlük bahanelerden bir kitap alıp okumaya zaman bu-
lamıyorum. O günleri değerlendirememiş olmanın verdiği bu-
rukluk zihnimde gelgitler oluşturuyor. Keşke tekrar o günlere
dönsem de şu an kitaplığımda yıllardır yüzüne bakamadığım ki-
taplardan özür dileyebilsem.
Bu parçada;
1. öz eleştiri, Vinitsvit ne
nunu
II. pişmanlık,
hout prix
III. kaygı X
O deploy
duygularından hangileri belirgindir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) II ve III
Q
ve II
t
1
1
1
1
1
1
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümlelerök bi-
bilgi-
adılar.
erimi)
VIP
6. Sınıf
Astronot kıyafeti, aşırı sıcağa ve soğuğa karşı dayanıklı ya-
pidadir.
rnek 3
1. Matematik dersini her zaman ilgiyle dinlerim.
2. Notaları yazmaya başlamadan önce sol anahtarı yapmak
gerekir.
3. Şiirde ses uyumunu sağlamak için uyak ve ölçüden yarar-
lanabiliriz.
4. Hayata farklı bir bakış açısıyla bakmak gerektiğini şimdi
öğrendim.
Yukarıdaki cümlelerden hangilerinde "bilim, sanat, spor ve-
ya bir mesleğe özgü olarak kullanılan sözcük" vardır?
A) 1-2
C) 1-3
özüm
B) 2-3
D) 2-4
MEB ÖRNEK SORU
Türkçe
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümlelerkarekök
80
8. Alıntıladığım cümleleri, dizeleri sonradan okuma-
nın ayrı bir tadı oluyor. Her okuyuşumda yeni duy-
guların, değişik düşüncelerin, çağrışımların çekim
alanı içinde buluyorum kendimi. Alıntılar, yeni an-
lam yükleriyle çıkıyor karşıma. Ama bazen de daha
önce ilginç, önemli bulduğum bir söz hiç de dikkat
çekici gelmiyor. Bu yüzden "Niye almışım, neden
böyle bir gereksinim duymuşum?" türünden sorula-
rin sarmalına düşüyorum.
Böyle düşünen bir yazarla ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) Okuduklarını farklı bakış açılarıyla değerlendir-
diği
B) Başka yazarların görüşlerini önemli bulabildiği
C) Okuduğu ve beğendiği yazıların etkisinde kaldığı
D) Beğenilerinin zaman zaman değişiklik gösterdiği
Duygu durumuna göre okuma seçimleri yaptığı
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler0.
9.
KPSS • GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR M
Edebiyat dergilerinin sayısı her geçen gün artıyor
ama bu demek değildir ki çıkarılan her dergi, çok
kaliteli. Pek çok dergide sanatsal estetik geri plana
atılmış durumda. Aynı yerden çıkmış gibi neredey-
se hepsinde hep aynı sanatçılara yer veriliyor. Bu
kısır süreçte romanlarına okuyucu bulmak ya da
okuyucusuyla buluşmak isteyen sanatçılar ise şaş-
kin.
Bu parçayı yazan kişinin aşağıdakilerden han-
gisini söylemesi beklenemez?
A) Dergilerin sayısı gün geçtikçe artmaktadır.
Y
BY Edebiyat dergilerinin, estetik bir çerçeveyi göz-
lemlemesi gerekir.
C) Ülkemizde, edebiyat dergilerinin sayısının art-
ması hepsinin nitelikli olduğunu göstermez.
D) Dergilerde hep aynı yazarlara yer verilmektedir.
E) Kendilerini yeterince anlatamayan pek çok sa-
natçı ne yapacağını bilememektedir.
Yazarın en sevdiğim özelliğť lah lant
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler4.
La Fontaine, biraz okulda biraz da kırlarda dünyayı tanı-
dıktan sonra Paris'e gelmiş. Açık yüreği, hoş sohbeti, can-
dan dostluğu, acıyı tatlı eden filozofluğu, boyun eğmezliği,
saygısızlığa düşmeyen şakalarıyla kendini sevdirmiş. Kra-
li sevmemiş ama kral tarafından sevilmiş, Akademi üyesi
olmuş, gönlünce okuya yaza, güle söyleye yaşamış; son
masalının başında, uyur gibi ölmüş.
Bu parçaya göre, La Fontaine için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Çevresindekilerle içten dostluklar kurduğu
B) Masalsı bir dille yöneticileri eleştirdiği
C) Kimseyi kırmadan gururlu yaşadığı
D) Sevmediği kişilerce de sevildiği
E) Okuyarak, yazarak yaşadığı
✓
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler1.
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına işaretle
Yorum, ele alınan (hakkında yazı yazılan, düşünce ileri sü-
rülen) konuyu fikrî arayışlarla irdeleyip (en ince detaylarına
11
|||
varıncaya dek araştırıp) belirgin kılmayı (somut duruma ge-
tirmeyi) gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici (zenginleştirici)
IV
ögesidir. Sağlam, doğru ve güvenilir olan bilgiyi, ancak o
alanın uzmanları verebilir. Bu yüzden bilginin bağlayıcılığı
V
(uyulma, itaat etme zorunluluğu) vardır ama yorumun yok-
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı,
parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A)
tur.
B) II
C) III
D) IV
E) V
3.