Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

28.-30. soruları aşağıda verilen
bilgilere göre birbirinden bağımsız
olarak cevaplayınız.
K, L, M ve N'in katıldıkları bir yemekte
yedikleri ve içtikleri ile ilgili şunlar bilin-
mektedir:
E) N
Kebop
Kola
Bir kişi kebap, bir kişi makarna, iki
kişi kola ve iki kişi su almamıştır.
K makarna almamıştır.
M sadece kola almamıştır.
Herkes en az iki, en fazla üç parça
ürün almıştır.
Kebap alanlardan bir kişi makarna
almamıştır.
28. Su alanlardan biri makarna almadıy-
sa aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
doğrudur?
Kola alanlardan biri makarna alma-
mıştır.
A) K kebap almamıştır.
B) K su almıştır.
C) M kebap almamıştır.
L su almıştır.
makarna almamıştır.
m
Su
kebota
keloD
SU
Molearna
29.
250*
N
. Kola alanlardan birinin kebap
almadığına
11. N'in makarna aldığına
kola
Motorna
80
1 Kebof
I motorna olmams
2 kolo
III. Kebap alanlardan birinin kola
aldığına
Bu bilgilere göre yukarıdakilerde
hangilerine kesin olarak ulaşılabil
A) Yalnızl
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) Ive ll
GEXAKADE
A
was or
A) N kola almıştır
B) L su almıştır.
C) N su almıştır.
D) L kebap almamıştır.
E) K su almıştır.
hiçbirin
yapılması
www.
Oyankşlardan
va kurtulabildim
rakilan yerlere
30. N, kebap ve makarna aldıysa aşağıda-
kilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
Jaguarin
apupp
ter ki
-a-yeter
-abuki-hiç değilse
-anan-yine de
Gerel bilim gerekse sana
parato disiamaain su
dumala galanabilir
pada bulduğu bi
benigine mal eder
Bu parçada geçer
tarta benlicine ma
anlatılmak istem
hangisidir?
Al Edinilen E
saglama
nanm
60
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
28.-30. soruları aşağıda verilen bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. K, L, M ve N'in katıldıkları bir yemekte yedikleri ve içtikleri ile ilgili şunlar bilin- mektedir: E) N Kebop Kola Bir kişi kebap, bir kişi makarna, iki kişi kola ve iki kişi su almamıştır. K makarna almamıştır. M sadece kola almamıştır. Herkes en az iki, en fazla üç parça ürün almıştır. Kebap alanlardan bir kişi makarna almamıştır. 28. Su alanlardan biri makarna almadıy- sa aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? Kola alanlardan biri makarna alma- mıştır. A) K kebap almamıştır. B) K su almıştır. C) M kebap almamıştır. L su almıştır. makarna almamıştır. m Su kebota keloD SU Molearna 29. 250* N . Kola alanlardan birinin kebap almadığına 11. N'in makarna aldığına kola Motorna 80 1 Kebof I motorna olmams 2 kolo III. Kebap alanlardan birinin kola aldığına Bu bilgilere göre yukarıdakilerde hangilerine kesin olarak ulaşılabil A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnız III D) Ive ll GEXAKADE A was or A) N kola almıştır B) L su almıştır. C) N su almıştır. D) L kebap almamıştır. E) K su almıştır. hiçbirin yapılması www. Oyankşlardan va kurtulabildim rakilan yerlere 30. N, kebap ve makarna aldıysa aşağıda- kilerden hangisi kesinlikle doğrudur? Jaguarin apupp ter ki -a-yeter -abuki-hiç değilse -anan-yine de Gerel bilim gerekse sana parato disiamaain su dumala galanabilir pada bulduğu bi benigine mal eder Bu parçada geçer tarta benlicine ma anlatılmak istem hangisidir? Al Edinilen E saglama nanm 60
ndan daha iyiye
anın kuruluşuna da
ıyla aşağıdakilerin
erek pek çok insa-
oprak solucanları,
in başta kuşlar ve
n doğadaki besin
in yaklaşık bir bu-
a toprağı gübrele-
artınıyor.
Oprağı yumuşatıp
bitkiler için zararlı
uyor.
aşağıdakilerden
konuyu örnekle-
7. • Aynı yaş grubuna mensup bireyler arasında gerçekleşen
sınıf içi öğrenci etkileşiminin bireyin toplumla bütünles-
mesi sürecindeki pozitif etkileri, diğer faktörlerin hepsin-
den çok daha kuvvetlidir.
• Akran etkileşiminin bireyin kişilik kazanarak belli bir
toplumsal çevreye hazırlanmasındaki rolü, ihmal edile-
meyecek kadar önemli olmasına rağmen görmezden
gelinmektedir..
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir bi-
çimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A Birey için önemi yadsınamaz düzeyde olan akran etkile-
şimi, kişinin sosyalleşmesindeki en güçlü etken olması-
na karşın bu değerinin farkında değilmişçesine davranıl-
maktadır.
B) Oğrencilerin birbirleriyle iletişiminden elde edilen dene-
yimler, toplumsallaşma sürecine katılan her birey için
gerekli, geçerli ve önemlidir.
ej
Sınıf içi öğrenci etkileşiminin, bireyin kişilik kazanmasın-
da olumlu etkilere sahip olduğu yapılan araştırmalarla
kanıtlanmıştır.
D) Eğitimde akran etkileşimi akademik başarı, toplumsal-
laşma ve gelişim için gerekliyken bu etkileşimin oluşma-
si ihmal edilmemelidir.
E) Sınıf içinde, öğrencinin başarısını etkileyen faktörler için-
de en önemlisi akran etkileşimi olmasına rağmen çoğu
eğitmen bunu görmezden gelmektedir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ndan daha iyiye anın kuruluşuna da ıyla aşağıdakilerin erek pek çok insa- oprak solucanları, in başta kuşlar ve n doğadaki besin in yaklaşık bir bu- a toprağı gübrele- artınıyor. Oprağı yumuşatıp bitkiler için zararlı uyor. aşağıdakilerden konuyu örnekle- 7. • Aynı yaş grubuna mensup bireyler arasında gerçekleşen sınıf içi öğrenci etkileşiminin bireyin toplumla bütünles- mesi sürecindeki pozitif etkileri, diğer faktörlerin hepsin- den çok daha kuvvetlidir. • Akran etkileşiminin bireyin kişilik kazanarak belli bir toplumsal çevreye hazırlanmasındaki rolü, ihmal edile- meyecek kadar önemli olmasına rağmen görmezden gelinmektedir.. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir bi- çimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A Birey için önemi yadsınamaz düzeyde olan akran etkile- şimi, kişinin sosyalleşmesindeki en güçlü etken olması- na karşın bu değerinin farkında değilmişçesine davranıl- maktadır. B) Oğrencilerin birbirleriyle iletişiminden elde edilen dene- yimler, toplumsallaşma sürecine katılan her birey için gerekli, geçerli ve önemlidir. ej Sınıf içi öğrenci etkileşiminin, bireyin kişilik kazanmasın- da olumlu etkilere sahip olduğu yapılan araştırmalarla kanıtlanmıştır. D) Eğitimde akran etkileşimi akademik başarı, toplumsal- laşma ve gelişim için gerekliyken bu etkileşimin oluşma- si ihmal edilmemelidir. E) Sınıf içinde, öğrencinin başarısını etkileyen faktörler için- de en önemlisi akran etkileşimi olmasına rağmen çoğu eğitmen bunu görmezden gelmektedir.
3
4.
lanması geçen ay sona erdi.
D) Şairin, ikinci kitabına da adını veren bu şiirle birlikte top-
lumcu gerçekçi dönemini bitirerek iç gerçekliğe yöneldi-
ğini söyleyebiliriz.
E) Son filmin çekiminden sonra kendini dinlenmeye alarak
yönetmenliğe ara veren sanatçının yeni bir film projesin-
de yer alması dört gözle bekleniyor.
Bazen bir yazarın anlatımındaki kalem işçiliğini, üslubundaki
hassasiyetini ve dikkatini, kurgudaki pürüzsüzlüğünü
gibi kalıp sözler kullanarak anlatmaya çalışırız.
----
Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına uygun ola-
rak aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) ilmek ilmek işlenmiş ✓
B) özene bezene oluşturulmuş V
C) kuyumcu terazisinden çıkmış
D) incelikleri göz ardı edilmiş
E) göz nuru dökülmüş
YKS Deneme 04 TYT
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
3 4. lanması geçen ay sona erdi. D) Şairin, ikinci kitabına da adını veren bu şiirle birlikte top- lumcu gerçekçi dönemini bitirerek iç gerçekliğe yöneldi- ğini söyleyebiliriz. E) Son filmin çekiminden sonra kendini dinlenmeye alarak yönetmenliğe ara veren sanatçının yeni bir film projesin- de yer alması dört gözle bekleniyor. Bazen bir yazarın anlatımındaki kalem işçiliğini, üslubundaki hassasiyetini ve dikkatini, kurgudaki pürüzsüzlüğünü gibi kalıp sözler kullanarak anlatmaya çalışırız. ---- Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına uygun ola- rak aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) ilmek ilmek işlenmiş ✓ B) özene bezene oluşturulmuş V C) kuyumcu terazisinden çıkmış D) incelikleri göz ardı edilmiş E) göz nuru dökülmüş YKS Deneme 04 TYT
9. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi bağlaç değil-
dir?
A) Türk dili, dillerin en zenginlerindendir yeter ki bu dil şu-
urla işlensin.
B) Demek ki sanatçıların duyuş, düşünüş ayrılıkları onları
tanımamızı sağlar.
C) Kısaca, çocuklar yaşamı tanımak için edebiyata gerek-
sinim duyarlar.
D) Zira sen, ağzı laf yapan, konuştuğunu dinleten bir söz
üstadıydın.
E) Geri vermek üzere benden kitap istemesi bile beni şa-
Şırttı.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
9. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi bağlaç değil- dir? A) Türk dili, dillerin en zenginlerindendir yeter ki bu dil şu- urla işlensin. B) Demek ki sanatçıların duyuş, düşünüş ayrılıkları onları tanımamızı sağlar. C) Kısaca, çocuklar yaşamı tanımak için edebiyata gerek- sinim duyarlar. D) Zira sen, ağzı laf yapan, konuştuğunu dinleten bir söz üstadıydın. E) Geri vermek üzere benden kitap istemesi bile beni şa- Şırttı.
rinde kırk elli kişilik küçük b
de gömüldü Neruda.
eta koşarcasına yürüdü. B
zleyenlerin yüzleri neredey
ve zarif yas giysileri
üzlerinde ağır yılların ça
yoksul ve soluk giysilete
öfkeyle bastıran gençler
cada panjurlu, kapali pen
alı düşüyordu topluluğu
arın kaldırdığı toza kan
I TÜRKÇE
arak aşağıdakilerden
tadır.
ayrıntılara yer verk
11
IV
Özdemir Asaf, yazın dünyasında şiirini ortak anlayışların
(genel beğenilerin) dışında örmüş (oluşturmuş), kendi
yolunun yolcusu (yalnız yaşayan) bir şairdir. Hemen
hemen her şiir meraklısının ön belleğinde (hafızasında)
ondan en azından birkaç dize bulunur. Şiirde kendi yolu-
nu (özgünlüğü) bulmaya aşırı özen göstermiştir. Hiçbir
topluluğa da bağlanmamıştır.
V
TYT/TÜRKÇE
Bu parçada numaralanmış sözlerin hangisi ayraç
içinde verilen açıklamayla anlamca uyuşmamakta-
dir?
A)
B) II
C) II
D) IV
EV
Inceliklerle kültürel Semin
taşır.
Aşağıdakilerden hangisi bukmete de
Jeri doğru bir biçimde birleşimi
A) Türk gini sanatı, vatanı olarak kabul edile
veznik topraklanında asrlik bir gega
çünkü Anadolu uygarlığın tarihi form
kültürel bir miras gibi evlerimize kada
B) Anadolu uygarlığını tarihi form ve
rel bir miras gibi evlerimize kad
sanatı, vatanı olarak kabul edi
topraklarında asırlık bir geçmi
C) Anadolu uygarlığını tarihi for
bir miras gibi evlerimize ka
Jukebul odi
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
rinde kırk elli kişilik küçük b de gömüldü Neruda. eta koşarcasına yürüdü. B zleyenlerin yüzleri neredey ve zarif yas giysileri üzlerinde ağır yılların ça yoksul ve soluk giysilete öfkeyle bastıran gençler cada panjurlu, kapali pen alı düşüyordu topluluğu arın kaldırdığı toza kan I TÜRKÇE arak aşağıdakilerden tadır. ayrıntılara yer verk 11 IV Özdemir Asaf, yazın dünyasında şiirini ortak anlayışların (genel beğenilerin) dışında örmüş (oluşturmuş), kendi yolunun yolcusu (yalnız yaşayan) bir şairdir. Hemen hemen her şiir meraklısının ön belleğinde (hafızasında) ondan en azından birkaç dize bulunur. Şiirde kendi yolu- nu (özgünlüğü) bulmaya aşırı özen göstermiştir. Hiçbir topluluğa da bağlanmamıştır. V TYT/TÜRKÇE Bu parçada numaralanmış sözlerin hangisi ayraç içinde verilen açıklamayla anlamca uyuşmamakta- dir? A) B) II C) II D) IV EV Inceliklerle kültürel Semin taşır. Aşağıdakilerden hangisi bukmete de Jeri doğru bir biçimde birleşimi A) Türk gini sanatı, vatanı olarak kabul edile veznik topraklanında asrlik bir gega çünkü Anadolu uygarlığın tarihi form kültürel bir miras gibi evlerimize kada B) Anadolu uygarlığını tarihi form ve rel bir miras gibi evlerimize kad sanatı, vatanı olarak kabul edi topraklarında asırlık bir geçmi C) Anadolu uygarlığını tarihi for bir miras gibi evlerimize ka Jukebul odi
7.
İnsanoğlu, kendisinin de kaynaklık ettiği acılara bir
sorumlu bularak - - - -
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanır-
sa dil ve düşünce bütünlüğü sağlanmış olur?
A) adaleti gerçekleştirmeye çalışır.
B) kendi eleştirisini başkasının gözüyle yapar.
C) kendini aklamaya ve rahatlamaya meyillidir.
D) görevinin ne olduğunu unutur.
E) toplumsal sorumluluğunu yerine getirmeye çalışır.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
7. İnsanoğlu, kendisinin de kaynaklık ettiği acılara bir sorumlu bularak - - - - Bu cümlede aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanır- sa dil ve düşünce bütünlüğü sağlanmış olur? A) adaleti gerçekleştirmeye çalışır. B) kendi eleştirisini başkasının gözüyle yapar. C) kendini aklamaya ve rahatlamaya meyillidir. D) görevinin ne olduğunu unutur. E) toplumsal sorumluluğunu yerine getirmeye çalışır.
6.
Ünlü bir edebiyatçının çocuğu olarak onun
adına yakışmayacak bir şeyler yapmaktan
korktuğum için yazmayı erteledim.
Aşağıdakilerden hangisinde “için" edati,
bu cümledekiyle anlamca özdeş kullanıl-
mıştır?
Bonni
A) Hüznün yanı başında umut yaşıyor, bel-
ki de anlamlı umutlar taşıyabilmek için
hüznü tanımak gerekir.
Roman, farklılıkları ortaya çıkaran bir tür
olduğu için aşk hikayelerini okurken aş-
kın farklı biçimlerini görürüz.
C) Bir arı bir gram bal için binlerce çiçek
dolaşır, zahmetinden yakınmaz; sa-
natçı da öyle olmalıdır.
DOnun yapıtlarında sıradan insanların fo-
tograflarını izlersiniz: bir lokma ekmek
için savaşanlar, balıkçılar, memurlar...
E) Doğaya sorarsan o sana doğruyu öğ-
retir; ama doğayla konuşmak için onun
dilini öğrenmek gerekir.
MA
me Yayınevi
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
6. Ünlü bir edebiyatçının çocuğu olarak onun adına yakışmayacak bir şeyler yapmaktan korktuğum için yazmayı erteledim. Aşağıdakilerden hangisinde “için" edati, bu cümledekiyle anlamca özdeş kullanıl- mıştır? Bonni A) Hüznün yanı başında umut yaşıyor, bel- ki de anlamlı umutlar taşıyabilmek için hüznü tanımak gerekir. Roman, farklılıkları ortaya çıkaran bir tür olduğu için aşk hikayelerini okurken aş- kın farklı biçimlerini görürüz. C) Bir arı bir gram bal için binlerce çiçek dolaşır, zahmetinden yakınmaz; sa- natçı da öyle olmalıdır. DOnun yapıtlarında sıradan insanların fo- tograflarını izlersiniz: bir lokma ekmek için savaşanlar, balıkçılar, memurlar... E) Doğaya sorarsan o sana doğruyu öğ- retir; ama doğayla konuşmak için onun dilini öğrenmek gerekir. MA me Yayınevi
nan
.
4.
E
1. Doubs Irmağı, şehri çevreleyen surların birkaç yüz
ayak aşağısından akar. (Girişik cümle)
II. Vaktiyle İspanyollar tarafından inşa edilen bu surlar
şimdi yıkılmış, harabeye dönmüştür. (Bağımlı sıralı
cümle)
III. Sivri çatıları kırmızı kiremitlerle örtülü bembeyaz evleri,
küçük bir tepenin yamacına serpilmiştir. (Basit cümle)
IV. Verrieres'in kuzey tarafı Jura sıradağlarının bir koludur
ve bu yüksek dağ tarafından korunur. (Bağlı cümle)
V. Ekim ayıyla birlikte ilk soğuklar basar basmaz,
Verra'nın dalga dalga dorukları karlarla kaplanır.
(Bağımlı sıralı cümle)
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisi yapı
bakımından parantez içinde verilen özellikle
uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
nan . 4. E 1. Doubs Irmağı, şehri çevreleyen surların birkaç yüz ayak aşağısından akar. (Girişik cümle) II. Vaktiyle İspanyollar tarafından inşa edilen bu surlar şimdi yıkılmış, harabeye dönmüştür. (Bağımlı sıralı cümle) III. Sivri çatıları kırmızı kiremitlerle örtülü bembeyaz evleri, küçük bir tepenin yamacına serpilmiştir. (Basit cümle) IV. Verrieres'in kuzey tarafı Jura sıradağlarının bir koludur ve bu yüksek dağ tarafından korunur. (Bağlı cümle) V. Ekim ayıyla birlikte ilk soğuklar basar basmaz, Verra'nın dalga dalga dorukları karlarla kaplanır. (Bağımlı sıralı cümle) Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisi yapı bakımından parantez içinde verilen özellikle uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
6. Çok eskiden yaşadım bu ani ben
Dersiniz şaşkınlık içinde
İlk girdiğiniz bir ev, bir merdiven
Birden güneş vuran pencere
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisine yer
verilmiştir?
ASTONN
A) Bağımlı sıralı cümle - kurallı cümle
B) İç içe birleşik cümle - eksiltili cümle
C) Girişik birleşik cümle - kurallı cümle
D) Bağlı cümle - eksiltili cümle
E) Şartli birleşik cümle - olumlu cümle
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
6. Çok eskiden yaşadım bu ani ben Dersiniz şaşkınlık içinde İlk girdiğiniz bir ev, bir merdiven Birden güneş vuran pencere Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisine yer verilmiştir? ASTONN A) Bağımlı sıralı cümle - kurallı cümle B) İç içe birleşik cümle - eksiltili cümle C) Girişik birleşik cümle - kurallı cümle D) Bağlı cümle - eksiltili cümle E) Şartli birleşik cümle - olumlu cümle
eder.
lıdır.
Ir.
aktan
ğuna
temi-
a en
r. Bi-
rsak
e aş-
:
den
dan
ğru
9. Her sabah kalktığımda kendi kendime bugün iki
tercihim var; havan ya iyi olacak veya kötü de-
rim.Havamın iyi olmasını tercih ederim. Kötü bir
şey olduğunda yine aynı biçimde davranırım.
Kurban olmak ya da ders almak. Bunlardan iste-
diğimi tercih ederim.
Bu parçada iletilmek istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Hayat bir seçimdir.
B) Hayat kurban olmamaktır.
(C) Hayatın ne getireceğini şartlar belirler.
D) Hayat bir ders alma yoludur.
E) Hayat neyin iyi, neyin kötü olacağını gösterir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
eder. lıdır. Ir. aktan ğuna temi- a en r. Bi- rsak e aş- : den dan ğru 9. Her sabah kalktığımda kendi kendime bugün iki tercihim var; havan ya iyi olacak veya kötü de- rim.Havamın iyi olmasını tercih ederim. Kötü bir şey olduğunda yine aynı biçimde davranırım. Kurban olmak ya da ders almak. Bunlardan iste- diğimi tercih ederim. Bu parçada iletilmek istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Hayat bir seçimdir. B) Hayat kurban olmamaktır. (C) Hayatın ne getireceğini şartlar belirler. D) Hayat bir ders alma yoludur. E) Hayat neyin iyi, neyin kötü olacağını gösterir.
10.) Biraz daha oyalansam hareket hâlindeki treni
kaçıracaktım. (II) Koşarak kapının kolundan tutup o
birkaç basamağı hızla çıktım. (III) Koridor boyunca
yürüyüp oturulabilecek boş bir koltuk aradım kendi-
me. (IV) O kadar dikkatli yer aramama karşın bütün
kompartımanlar doluydu. (V) Sonuncusuna geldi-
ğimde içeride ayakkabısını çıkarmış, iki büklüm yat-
mış genç yolcuyu gördüm.
Bu parçadaki birleşik cümlelerden hangisi türü
yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
1. (1) B
olsu
hep
göz
Me
E) V
ye
Y
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
10.) Biraz daha oyalansam hareket hâlindeki treni kaçıracaktım. (II) Koşarak kapının kolundan tutup o birkaç basamağı hızla çıktım. (III) Koridor boyunca yürüyüp oturulabilecek boş bir koltuk aradım kendi- me. (IV) O kadar dikkatli yer aramama karşın bütün kompartımanlar doluydu. (V) Sonuncusuna geldi- ğimde içeride ayakkabısını çıkarmış, iki büklüm yat- mış genç yolcuyu gördüm. Bu parçadaki birleşik cümlelerden hangisi türü yönüyle diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV 1. (1) B olsu hep göz Me E) V ye Y
INLARI INFORMAL YAYINLARI A
10. Birer doğaçlama ürünü olan caz parçaları, sadece ve sa-
dece yaratıcısının müzikal ve manevi durumunun bireysel
ifadesi olduğu için başkalarının rüyalarına uygun konfek-
siyon şarkılar değildir.
Bu cümlede altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Yaşanan acı tatlı anları her daim mutlulukla hatırlatan
B) Toplumsal sorunlar karşısında duyarlı bir duruş sergileyen
C) İcra edenlerin kültürel zenginliğini notalarında taşıyan
D) Müzikal değeri, gördüğü ilginin çok üzerinde olan
E) Belirli bir kompozisyon dahilinde yeniden üretilebilen
(2018-ALES)
DOĞRU
N
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
INLARI INFORMAL YAYINLARI A 10. Birer doğaçlama ürünü olan caz parçaları, sadece ve sa- dece yaratıcısının müzikal ve manevi durumunun bireysel ifadesi olduğu için başkalarının rüyalarına uygun konfek- siyon şarkılar değildir. Bu cümlede altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Yaşanan acı tatlı anları her daim mutlulukla hatırlatan B) Toplumsal sorunlar karşısında duyarlı bir duruş sergileyen C) İcra edenlerin kültürel zenginliğini notalarında taşıyan D) Müzikal değeri, gördüğü ilginin çok üzerinde olan E) Belirli bir kompozisyon dahilinde yeniden üretilebilen (2018-ALES) DOĞRU N
(1) Klasik şiirimiz unutulmaya yüz tuttu, bir Nedim'in ya
da Şeyh Galip'in eserlerini okuyamıyoruz oysa milletleri
var eden onların tarihi değil midir? (II) Bir Ingiliz gen-
ci, kendisinden yüzyıllar önce yaşamış Shakespeare'i
rahatça okuyabiliyor. (III) Çünkü onlar, "Hamlet'i, Kral
Lear'i, Othello'yu, Macbeth'i" çocuklarına kutsal bir me-
tin gibi öğretiyorlar. (IV) Gayret edip üç beş kelime öğ-
rensek eski edebiyatımızın tadına varacağız, köklerimiz
yerine oturacak, bizi biz yapan değerlerimize döneceğiz.
(V) Eski dilimiz ile günümüzdekini harmanlamayı başar-
dığımızda zengin ve eşsiz bir edebiyat oluşturabiliriz.
6.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
539
A) I. cümlede, klasik şiirimizin durumu ile ilgili bir sitem
dile getirilmiştir.
B) II. cümlede, bir durum tespiti yapılmıştır.
C) III. cümlede, II. cümledeki yargı gerekçelendirilmiştir.
D) IV. cümlede bir durum, koşula bağlanmıştır.
E) V. cümlede, değişen bir değerlendirme ölçütünden
söz edilmiştir.
TYTULTI20214-5
2
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
(1) Klasik şiirimiz unutulmaya yüz tuttu, bir Nedim'in ya da Şeyh Galip'in eserlerini okuyamıyoruz oysa milletleri var eden onların tarihi değil midir? (II) Bir Ingiliz gen- ci, kendisinden yüzyıllar önce yaşamış Shakespeare'i rahatça okuyabiliyor. (III) Çünkü onlar, "Hamlet'i, Kral Lear'i, Othello'yu, Macbeth'i" çocuklarına kutsal bir me- tin gibi öğretiyorlar. (IV) Gayret edip üç beş kelime öğ- rensek eski edebiyatımızın tadına varacağız, köklerimiz yerine oturacak, bizi biz yapan değerlerimize döneceğiz. (V) Eski dilimiz ile günümüzdekini harmanlamayı başar- dığımızda zengin ve eşsiz bir edebiyat oluşturabiliriz. 6. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? 539 A) I. cümlede, klasik şiirimizin durumu ile ilgili bir sitem dile getirilmiştir. B) II. cümlede, bir durum tespiti yapılmıştır. C) III. cümlede, II. cümledeki yargı gerekçelendirilmiştir. D) IV. cümlede bir durum, koşula bağlanmıştır. E) V. cümlede, değişen bir değerlendirme ölçütünden söz edilmiştir. TYTULTI20214-5 2
sunda
, çok
nsor-
urdik-
nüs-
den
iyle
CO
üş
a-
71
DENEME-2 HR
U
31. İngiliz denizci James Cook, 18. yüzyılda Avustralya kıyısına
adım attığında daha önce hiç görmediği bir hayvanla karşı-
laşır. Yanındaki yerliye hayvanın adını sorunca "Kangroo!"
yanıtını alır. Böylece denizci, arka ayakları üstünde sıçraya-
rak yol alan, yavrularını karnındaki kesesinde taşıyan bu
hayvanın resmini çizer. Ülkesine döndüğünde bu ilginç hay-
vandan bahseder ve resimlerini herkese gösterir. Zamanla
yerlilerin dillerini incelemek üzere kıtaya gelen bir dil bilimci,
tüm dünya hayvanı tanır. Bu olaydan çok sonra Avustralyalı
yerlilerin bu hayvan için başka bir isim kullandıklarını görür.
"Kangroo" yerli dilinde "Seni anlamıyorum." anlamına gel-
mektedir.
Bu parça aşağıdaki yargılardan hangisini kanıtlamak
amacıyla oluşturulmuştur?
A) Dil, yaşayan bir varlıktır.
B) Insan, diliyle düşünen bir varlıktır.
Dil, doğru kullanıldığında bir iletişim aracı olur.
D) Dili doğru kullanmak herkesin görevidir.
E Dil, kendine özgü yapısı ve kuralları olan bir canlıdır.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
sunda , çok nsor- urdik- nüs- den iyle CO üş a- 71 DENEME-2 HR U 31. İngiliz denizci James Cook, 18. yüzyılda Avustralya kıyısına adım attığında daha önce hiç görmediği bir hayvanla karşı- laşır. Yanındaki yerliye hayvanın adını sorunca "Kangroo!" yanıtını alır. Böylece denizci, arka ayakları üstünde sıçraya- rak yol alan, yavrularını karnındaki kesesinde taşıyan bu hayvanın resmini çizer. Ülkesine döndüğünde bu ilginç hay- vandan bahseder ve resimlerini herkese gösterir. Zamanla yerlilerin dillerini incelemek üzere kıtaya gelen bir dil bilimci, tüm dünya hayvanı tanır. Bu olaydan çok sonra Avustralyalı yerlilerin bu hayvan için başka bir isim kullandıklarını görür. "Kangroo" yerli dilinde "Seni anlamıyorum." anlamına gel- mektedir. Bu parça aşağıdaki yargılardan hangisini kanıtlamak amacıyla oluşturulmuştur? A) Dil, yaşayan bir varlıktır. B) Insan, diliyle düşünen bir varlıktır. Dil, doğru kullanıldığında bir iletişim aracı olur. D) Dili doğru kullanmak herkesin görevidir. E Dil, kendine özgü yapısı ve kuralları olan bir canlıdır.
aşladı
manış,
kat-
az.
oğ-
a-
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
→→64
35. (1) Karanlık bir dünyada gerçeklikten kaçan bireylerin iç
dünyalarını ve iletişimsizliklerini derinden hissederek yaz-
dı. (II) Kişilerini gerçeğin dışında bulurken bu bireyleri
yansıtmada yeni bir gerçeklik arayışı içine girdi. (III)
Oldukça karmaşık dünyaları işlerken giderek felsefi bir
boyut da kazanan anlatısını yalın bir dil üstüne kurdu.
(IV) Çığlık adlı denemesi için, kendisini nesneleştirerek
yaptığı ilginç bir deneme olduğunu söyledi. (V) Kimse adlı
romanında Hakkâri'de bir öğretmenin çevresi ile kurduğu
iletişimi anlatırken yerel dili iyi kullanması, konuyu etkili bir
biçimde işlemesini sağladı.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt-
lanabilirlik açısından ötekilerden farklıdır?
A) I
BI
C) III
36. Televizyonda reklam ölü
D) IV E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
aşladı manış, kat- az. oğ- a- FEN BİLİMLERİ YAYINLARI →→64 35. (1) Karanlık bir dünyada gerçeklikten kaçan bireylerin iç dünyalarını ve iletişimsizliklerini derinden hissederek yaz- dı. (II) Kişilerini gerçeğin dışında bulurken bu bireyleri yansıtmada yeni bir gerçeklik arayışı içine girdi. (III) Oldukça karmaşık dünyaları işlerken giderek felsefi bir boyut da kazanan anlatısını yalın bir dil üstüne kurdu. (IV) Çığlık adlı denemesi için, kendisini nesneleştirerek yaptığı ilginç bir deneme olduğunu söyledi. (V) Kimse adlı romanında Hakkâri'de bir öğretmenin çevresi ile kurduğu iletişimi anlatırken yerel dili iyi kullanması, konuyu etkili bir biçimde işlemesini sağladı. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt- lanabilirlik açısından ötekilerden farklıdır? A) I BI C) III 36. Televizyonda reklam ölü D) IV E) V
12. İş adamı katıldığı bir organizasyonda gazetecilerin bazı
sorularını cevaplamakta oldukça zorlandı.
Bu cümlede aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı
yoktur?
A) Kim?
B) Nerede?
D) Neyde?
C) Nasıl?
SOE) Ne kadar?
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
12. İş adamı katıldığı bir organizasyonda gazetecilerin bazı sorularını cevaplamakta oldukça zorlandı. Bu cümlede aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Kim? B) Nerede? D) Neyde? C) Nasıl? SOE) Ne kadar?