Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

5. 1. İnsanın ruhsal durumu, şiirin anlaşılmasında ve haz
doğurmasında etkin rol oynar.
innegab
II. En güzel şiirler anlamlarını okurun ruhundan alan şiirlerdir.
III. Sanat yapıtının en büyük hedefi imgelemi kendi buyruğu
altına almaktır.
IV. Okura göre ayrı anlamlar kazanabilen şiir, halis şiirdir.
Numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine
en yakındır?
A) We Il mistir.
C) II ve Ill
E) IIl ve IV
B) I ve Ill
D) II ve IV
(@
TÜRKÇE
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. 1. İnsanın ruhsal durumu, şiirin anlaşılmasında ve haz doğurmasında etkin rol oynar. innegab II. En güzel şiirler anlamlarını okurun ruhundan alan şiirlerdir. III. Sanat yapıtının en büyük hedefi imgelemi kendi buyruğu altına almaktır. IV. Okura göre ayrı anlamlar kazanabilen şiir, halis şiirdir. Numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır? A) We Il mistir. C) II ve Ill E) IIl ve IV B) I ve Ill D) II ve IV (@ TÜRKÇE
7 ve 8. soruları aşağıdaki parçadan yola çıkarak
cevaplayınız.
7. Bu parçadaki cümlelerle ilgili aşağıda söylenenlerden
hangisi yanlıştır?
LAT. cümle, yüklemi kurallı birleşik fiil olan birleşik yapılı bir
cümledir
B) Il cümle, yan cümlesi özne olan girişik birleşik cümle-
dir.
9.
(1) Türkiye'den vizesiz gidilebilen Lviv'de, birçok katedra-
lin zarif kubbelerini ve kiremitli çatılarda sivrilen bacaları
görebilirsiniz (II) Masalsı bir şehri anımsatan Orta Avrupa
kenti, esrarengiz ahşap kapılara ve romantik avlulara sa-
hip binalardan oluşuyor. (III) Ulusal kimliğinin unutulmadığı
ancak farklı kültürlerin de kent sınırları içerisinde yer aldığı
Lviv'de canınız fazla sıkılmaz. (IV) Farklı dokusu ve kültü-
rel mirasları ile saklı kalmış olan bu Ukrayna kentinde vakit
geçirmek hiç de zor değil. (V) Ukrayna kültürünün yanı sıra
Avusturya, Polonya, Macaristan ve hatta Ermeni tarihinin
kalıntılarına adım başı rastlayabilirsiniz. Hocom Soygılar:
A
S
A
C) III. cümle, yan cümlesi dolaylı tümleç olan girişik birle-
şik cümledir.
Ca
D)-IV. cümle, yapısına göre bağlı cümle örneğidir.
V. cümle, içinde zarf tümleci bulunan basit yapılı bir
cümledir.
bu
A)
E
1
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
7 ve 8. soruları aşağıdaki parçadan yola çıkarak cevaplayınız. 7. Bu parçadaki cümlelerle ilgili aşağıda söylenenlerden hangisi yanlıştır? LAT. cümle, yüklemi kurallı birleşik fiil olan birleşik yapılı bir cümledir B) Il cümle, yan cümlesi özne olan girişik birleşik cümle- dir. 9. (1) Türkiye'den vizesiz gidilebilen Lviv'de, birçok katedra- lin zarif kubbelerini ve kiremitli çatılarda sivrilen bacaları görebilirsiniz (II) Masalsı bir şehri anımsatan Orta Avrupa kenti, esrarengiz ahşap kapılara ve romantik avlulara sa- hip binalardan oluşuyor. (III) Ulusal kimliğinin unutulmadığı ancak farklı kültürlerin de kent sınırları içerisinde yer aldığı Lviv'de canınız fazla sıkılmaz. (IV) Farklı dokusu ve kültü- rel mirasları ile saklı kalmış olan bu Ukrayna kentinde vakit geçirmek hiç de zor değil. (V) Ukrayna kültürünün yanı sıra Avusturya, Polonya, Macaristan ve hatta Ermeni tarihinin kalıntılarına adım başı rastlayabilirsiniz. Hocom Soygılar: A S A C) III. cümle, yan cümlesi dolaylı tümleç olan girişik birle- şik cümledir. Ca D)-IV. cümle, yapısına göre bağlı cümle örneğidir. V. cümle, içinde zarf tümleci bulunan basit yapılı bir cümledir. bu A) E 1
TYT/Türkçe
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına is
1.
Edebî değerlendirmelerimizi estetik ölçütler çerçevesin-
de yapmak ----, toplumsal değil. Edebiyat çevremizde-
ki en büyük - biri, sanatsal görüşlerimiz ile toplumsal
em görüşlerimizi birbirine karıştırmamızdır. Sapla samanı
birbirine karıştırmak demektir bu.
----
TÜRKÇE TESTİ
gerekir başlıklardan
bB) durumundayız - değişimlerden
C) önerilir farkındalıklardan
D zorundayız - açmazlardan
E) hedeflenir - konulardan
-
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
3.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TYT/Türkçe 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına is 1. Edebî değerlendirmelerimizi estetik ölçütler çerçevesin- de yapmak ----, toplumsal değil. Edebiyat çevremizde- ki en büyük - biri, sanatsal görüşlerimiz ile toplumsal em görüşlerimizi birbirine karıştırmamızdır. Sapla samanı birbirine karıştırmak demektir bu. ---- TÜRKÇE TESTİ gerekir başlıklardan bB) durumundayız - değişimlerden C) önerilir farkındalıklardan D zorundayız - açmazlardan E) hedeflenir - konulardan - Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? 3.
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz düşmesi-
ne örnek vardır?
(A) Görevliler, tartışma daha fazla büyümeden ço-
cukları alandan uzaklaştırdı.
B) Onun hakkında bütün bildiklerini bize anlatarak
yardım edebilirsin.
C) Gerçekler herkes tarafından anlaşılınca suç işle-
yenler belli oldu.
D) Uçağımız yavaşça alçalırken yolcuların hepsi ra-
hat bir nefes aldı.
E) Kendisine doğru koşan çocuklara aldırmadan yo-
luna devam etti.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz düşmesi- ne örnek vardır? (A) Görevliler, tartışma daha fazla büyümeden ço- cukları alandan uzaklaştırdı. B) Onun hakkında bütün bildiklerini bize anlatarak yardım edebilirsin. C) Gerçekler herkes tarafından anlaşılınca suç işle- yenler belli oldu. D) Uçağımız yavaşça alçalırken yolcuların hepsi ra- hat bir nefes aldı. E) Kendisine doğru koşan çocuklara aldırmadan yo- luna devam etti.
ak-
kla-
kes
Idu-
ka-
se-
e gi-
min-
kan;
aber-
tma-
karekök
5.
E) Sırılsıklam mutlu olmak zorunda hissediyordu
herkes kendini.
1. Balkondan su döktü, çocuklar islandı.
II. Çok gözyaşı döktü, bir gün bunun için de üzü
lecek.
III. Güvercinlere yem döktü ama kargalar yiyor.
IV. Mevsim dönümlerinde kedim öyle çok tüy dö
küyor ki...
V. Çocuklardan biri, suçiçeği dökmüş.
VI. Fizik öğretmeni sınıfın yarısından çoğunu dök
müş.
Numaralanmış cümlelerde "dökmek" sözcüğü
kaç farklı anlamda kullanılmıştır?
A) 2
B) 3 C) 4
D) 5
E) 6
6. Aşağıdaki deyimlerden hangisi birlikte verilen
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ak- kla- kes Idu- ka- se- e gi- min- kan; aber- tma- karekök 5. E) Sırılsıklam mutlu olmak zorunda hissediyordu herkes kendini. 1. Balkondan su döktü, çocuklar islandı. II. Çok gözyaşı döktü, bir gün bunun için de üzü lecek. III. Güvercinlere yem döktü ama kargalar yiyor. IV. Mevsim dönümlerinde kedim öyle çok tüy dö küyor ki... V. Çocuklardan biri, suçiçeği dökmüş. VI. Fizik öğretmeni sınıfın yarısından çoğunu dök müş. Numaralanmış cümlelerde "dökmek" sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 6. Aşağıdaki deyimlerden hangisi birlikte verilen
7. Tamlamalar birer isim öbeğidir, isimler gibi durum ekleri alabilir.
the Aşağıdaki cümlelerin hangisinde durum eki almış tamlama
yoktur?
A) Bize sporun yararlarını uzun uzun anlattı. uhumpeY (A)
B) Öğrenciler, bu haftaki deneme sınavına iyi hazırlandı. 8
C) Üzüm salkımları, bizi güneşten koruyordu.
D) Öğrencilerin hepsi soruların zorluğunu tartışıyordu.
E) Ondaki yaşam sevincine hepimiz hayrandık.
10.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
7. Tamlamalar birer isim öbeğidir, isimler gibi durum ekleri alabilir. the Aşağıdaki cümlelerin hangisinde durum eki almış tamlama yoktur? A) Bize sporun yararlarını uzun uzun anlattı. uhumpeY (A) B) Öğrenciler, bu haftaki deneme sınavına iyi hazırlandı. 8 C) Üzüm salkımları, bizi güneşten koruyordu. D) Öğrencilerin hepsi soruların zorluğunu tartışıyordu. E) Ondaki yaşam sevincine hepimiz hayrandık. 10.
a tecrübe sonuc
e mutlu eder.
den farklı bir
9.
Güven ruh gibidir, terk ettiği bedene asla dönmez.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenenle
örtüşmez?
A Insan, kendine olan saygısını ve güvenini yitirdiği an işi bit-
miş demektir.
B) Güvendiğiniz dağlara kar yağdığında en güzel çare, dağ ile
karı baş başa bırakmaktır.
CIşin içine bir kere güvensizlik girdiği zaman hiçbir şey eskisi
gibi olmaz.
Bir kez güvenini sarstığınız biriyle bir daha dost olmanız
mümkün değildir.
E) Hayatta iki şeyi geri getiremezsiniz: ölen birini ve kaybolan
güveni.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
a tecrübe sonuc e mutlu eder. den farklı bir 9. Güven ruh gibidir, terk ettiği bedene asla dönmez. Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenenle örtüşmez? A Insan, kendine olan saygısını ve güvenini yitirdiği an işi bit- miş demektir. B) Güvendiğiniz dağlara kar yağdığında en güzel çare, dağ ile karı baş başa bırakmaktır. CIşin içine bir kere güvensizlik girdiği zaman hiçbir şey eskisi gibi olmaz. Bir kez güvenini sarstığınız biriyle bir daha dost olmanız mümkün değildir. E) Hayatta iki şeyi geri getiremezsiniz: ölen birini ve kaybolan güveni.
TYT/Türkçe
19. Gazeteci:
Bilim insanı:
- Amerika'da da yeni başladı ama bütün dünya bu
çalışmalarım üzerinde uğraşıyor. Kullanılmaya başla-
nıldığı yerler var, biraz da nanoteknolojinin gelişimine
paralel olarak ilerliyor. Esasında nanoteknoloji yeni bir
saha değil, eskiden beri olan bir saha. Romalılara kadar
gidiyor fakat nanoteknoloji diye onu yeni tanımladık.
Gazeteci:
(11)
Bilim insanı:
Bence başlangıçta programları etkili yapmak için
yurt dışı programlarının faydası vardı. Ama sonuçta
taşıma su ile değirmen dönmez. Türkiye'nin kendi dok-
tora ve yüksek lisans eğitimini yerine oturtması ve Tür-
kiye'deki insanlara cazip hâle getirmesi gerekir.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
-
A) (1) Yazdığınız makalelerde ortaya koyduğunuz dū-
şüncelerin etkileri görülüyor mu?
20. (1) Yaşadığım ken
günlerinde heme
mek, denize gin
olsun diye hep a
güzelim yeşillik
lalarına gittim
lardan biri Sulta
arasında kalas
her saat minib
bir saatlik teh
(VI) Anlatılan
mamlayan S
konaklamış
Bu parça i
ragraf num
A) II
(H) Yurtdışında eğitim almak bilimsel anlamda size
neler kazandırdı?
B) (1) Yaptığınız buluşlar ilk olarak hangi amaçlar için
kullanıldı?
(11) Ülkemiz dışında yaşanan bilimsel gelişmeleri
yakından takip ediyor musunuz?
endemik-
C) (1) Geliştirdiğiniz uygulamaların tıp dünyasına akta-
rimına başlandı mı?
(II) Yurt dışında yüksek eğitim almayla ilgili düşün-
celeriniz nelerdir?
D) (1) Ortaya koyduğunuz çalışmaların dünyada yan-
kılarynasıl oldu?
Farklı ülkelerdeki bilim eğitimiyle ülkemizdekini
kıyaslayabilir misiniz?
Türkiye'de yürüttüğünüz bilimsel faaliyetleri baş-
ka yerlerde de başlattınız mı?
(II) Yurt dışında eğitim görmek isteyenlere hangi
tavsiyelerde bulunmak istersiniz?
21. Sün
Ma
ni
hi
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TYT/Türkçe 19. Gazeteci: Bilim insanı: - Amerika'da da yeni başladı ama bütün dünya bu çalışmalarım üzerinde uğraşıyor. Kullanılmaya başla- nıldığı yerler var, biraz da nanoteknolojinin gelişimine paralel olarak ilerliyor. Esasında nanoteknoloji yeni bir saha değil, eskiden beri olan bir saha. Romalılara kadar gidiyor fakat nanoteknoloji diye onu yeni tanımladık. Gazeteci: (11) Bilim insanı: Bence başlangıçta programları etkili yapmak için yurt dışı programlarının faydası vardı. Ama sonuçta taşıma su ile değirmen dönmez. Türkiye'nin kendi dok- tora ve yüksek lisans eğitimini yerine oturtması ve Tür- kiye'deki insanlara cazip hâle getirmesi gerekir. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? - A) (1) Yazdığınız makalelerde ortaya koyduğunuz dū- şüncelerin etkileri görülüyor mu? 20. (1) Yaşadığım ken günlerinde heme mek, denize gin olsun diye hep a güzelim yeşillik lalarına gittim lardan biri Sulta arasında kalas her saat minib bir saatlik teh (VI) Anlatılan mamlayan S konaklamış Bu parça i ragraf num A) II (H) Yurtdışında eğitim almak bilimsel anlamda size neler kazandırdı? B) (1) Yaptığınız buluşlar ilk olarak hangi amaçlar için kullanıldı? (11) Ülkemiz dışında yaşanan bilimsel gelişmeleri yakından takip ediyor musunuz? endemik- C) (1) Geliştirdiğiniz uygulamaların tıp dünyasına akta- rimına başlandı mı? (II) Yurt dışında yüksek eğitim almayla ilgili düşün- celeriniz nelerdir? D) (1) Ortaya koyduğunuz çalışmaların dünyada yan- kılarynasıl oldu? Farklı ülkelerdeki bilim eğitimiyle ülkemizdekini kıyaslayabilir misiniz? Türkiye'de yürüttüğünüz bilimsel faaliyetleri baş- ka yerlerde de başlattınız mı? (II) Yurt dışında eğitim görmek isteyenlere hangi tavsiyelerde bulunmak istersiniz? 21. Sün Ma ni hi
Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapıca ötekilerden farklı-
dir?
A) Bir sanatçı olarak zihnimdeki anlatının dilini, ritmini de-
neme yanılma yöntemiyle bulabiliyorum.
Yayıncılık
B) Necip Fazıl Kısakürek, kendi düşüncesi üzerinden toplu-
mun diline tercüman olmuş ve gelecek günlerin sıkıntısı-
ni toplum adına yüklenmeye çalışmıştır.
C) Yaşlı kadın ilaçlarını düzenli kullanırsa iki aya kadar iyi- c
leşir.
D) Çanakkale Boğazı'nda deniz öyle berraktı ki balıkları ra-
hatlıkla görebiliyorduk.
ammat
E) Biraz sonra size yardımcı olacağım, dedi otelin kapısın-
daki genç görevli.
otmisti
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapıca ötekilerden farklı- dir? A) Bir sanatçı olarak zihnimdeki anlatının dilini, ritmini de- neme yanılma yöntemiyle bulabiliyorum. Yayıncılık B) Necip Fazıl Kısakürek, kendi düşüncesi üzerinden toplu- mun diline tercüman olmuş ve gelecek günlerin sıkıntısı- ni toplum adına yüklenmeye çalışmıştır. C) Yaşlı kadın ilaçlarını düzenli kullanırsa iki aya kadar iyi- c leşir. D) Çanakkale Boğazı'nda deniz öyle berraktı ki balıkları ra- hatlıkla görebiliyorduk. ammat E) Biraz sonra size yardımcı olacağım, dedi otelin kapısın- daki genç görevli. otmisti
i
K
Garnal.
DENEME - 2
5. 1721'in Mart ayında Fransa'da elçilik görevine başlayan 28
Çelebi Mehmet, dikkat çeken bir eser kaleme alır. Fransa
Sefaretnamesi olarak bilinen bu seyahatname özel bir
öneme sahiptir. Üçüncü Sultan Ahmet'in elçisi olan Çelebi,
renkli kişiliği ile Osmanlı Devleti'yle Fransa arasındaki buz-
ları eriten bir kişi olur. Fransa'nın tahtında Çocuk Kral ola-
rak tarihe geçen 15. Louis vardır. Sefaretname'deki ifadeyle
henüz 11 yaşındadır. Çelebi'nin kralla ve saray görevlileri ile
kurduğu iyi ilişkiler sayesinde Paris'te bir Osmanlı modası
bile başlar. Kaldığı süre içinde çok başarılı olan Çelebi'nin
mezarı Magosa'da Buğday Camii'nin yanındadır. Mezarının
orada bulunmasının sebebi ise sürgündeyken dünyaya veda
etmiş olmasıdır.
Bu parçadaki altı çizili sözün anlamca karşılığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Dostluğu pekiştirmek
B) Zorlukları yenmek
C) Sempati ortamı yaratmak
DYSabitleşmiş fikirleri tartışmaya açmak.
EÇözüm yolu bulmak
TYTA
7. Ha
dü
bil
ko
m
in
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
i K Garnal. DENEME - 2 5. 1721'in Mart ayında Fransa'da elçilik görevine başlayan 28 Çelebi Mehmet, dikkat çeken bir eser kaleme alır. Fransa Sefaretnamesi olarak bilinen bu seyahatname özel bir öneme sahiptir. Üçüncü Sultan Ahmet'in elçisi olan Çelebi, renkli kişiliği ile Osmanlı Devleti'yle Fransa arasındaki buz- ları eriten bir kişi olur. Fransa'nın tahtında Çocuk Kral ola- rak tarihe geçen 15. Louis vardır. Sefaretname'deki ifadeyle henüz 11 yaşındadır. Çelebi'nin kralla ve saray görevlileri ile kurduğu iyi ilişkiler sayesinde Paris'te bir Osmanlı modası bile başlar. Kaldığı süre içinde çok başarılı olan Çelebi'nin mezarı Magosa'da Buğday Camii'nin yanındadır. Mezarının orada bulunmasının sebebi ise sürgündeyken dünyaya veda etmiş olmasıdır. Bu parçadaki altı çizili sözün anlamca karşılığı aşağıda- kilerden hangisidir? A) Dostluğu pekiştirmek B) Zorlukları yenmek C) Sempati ortamı yaratmak DYSabitleşmiş fikirleri tartışmaya açmak. EÇözüm yolu bulmak TYTA 7. Ha dü bil ko m in
Usta şair, yetmiş yıla yaklaşan yazın yaşamında herkesin
imrenerek baktığı bir yazınsal kimlik ortaya koymuştur.
1. Ömrü boyunca kendi reklamını yapıp ün peşinde koşmak-
tan kaçınan onurlu ve ağırbaşlı bir kişilik sergilemiştir.
II. Bu üstün nitelikli kişiliği ve az sayıdaki şiirlerinin yazınsal
değeri sayesinde yazınımızın en uzun soluklu şairi hâli-
ne gelmiştir.
Az şiir yazmasına rağmen yazdığın şiirlerin her bir dize-
sini âdeta pırlanta işler gibi meydana getirmesi, şiirlerinin
kendinden sonraki dönemlerde de etkili olmasını sağla-
mıştır.
V. Yazın otoritelerinin söz birliği etmişçesine ondan şiirin bir
söz işçiliği olduğunun bilincinde olan şair diye söz etme-
leri boşuna değildir.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü cümle olur?
A) I
B) II
D) IV
V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Usta şair, yetmiş yıla yaklaşan yazın yaşamında herkesin imrenerek baktığı bir yazınsal kimlik ortaya koymuştur. 1. Ömrü boyunca kendi reklamını yapıp ün peşinde koşmak- tan kaçınan onurlu ve ağırbaşlı bir kişilik sergilemiştir. II. Bu üstün nitelikli kişiliği ve az sayıdaki şiirlerinin yazınsal değeri sayesinde yazınımızın en uzun soluklu şairi hâli- ne gelmiştir. Az şiir yazmasına rağmen yazdığın şiirlerin her bir dize- sini âdeta pırlanta işler gibi meydana getirmesi, şiirlerinin kendinden sonraki dönemlerde de etkili olmasını sağla- mıştır. V. Yazın otoritelerinin söz birliği etmişçesine ondan şiirin bir söz işçiliği olduğunun bilincinde olan şair diye söz etme- leri boşuna değildir. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü cümle olur? A) I B) II D) IV V
1.
1. Teknolojinin insan hayatına sağladığı sayısız fayda ve kolaylık var ancak kişinin teknoloji kullanımı üzerinde kontrolünün ka
masi, teknolojiyi ölçüsüz ve sınırsız kullanması çok ciddi zararlara neden olabilir.
4.
II. Teknoloji kullanımı süresi arttıkça çocuk ve yetişkinlerde düşünce süreçleri bozulur, kişinin duyarlılıkları azalır, genel sağlık
zeyi düşer, böyle kişilerde obsesif, depresif, kaygılı, düşmanca, korku dolu bir psikoloji ortaya çıkar.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Teknolojinin bilinçli kullanımı gençlerin kişilik gelişimine katkı sağlarken ölçüsüz kullanımı çeşitli psikolojik sorunlara yol aça
B) Hayatı kolaylaştırmaya yarayan teknolojinin kontrolsüz ve aşırı kullanımı kişinin ruhsal ve düşünsel sağlığına zarar verir.
C) Amaçsız kullanım ve ölçüsüzlük nedeniyle teknoloji kullanımı sırasında yaşanan kontrol problemlerinin görülme sıklığı, çocuk
yetişkinlerde aynı düzeydedir.
1. B
Bu
A)
B
Bilinçli kullanımında sayısız faydaları olan teknolojinin bilinçsiz ve kontrolsüz kullanımı hem çocuklarda hem de gençlerde
ğımlılığa sebep olduğundan özellikle ebeveynlerin teknolojik cihaz kullanım sürelerini kontrol etmeleri gerekmektedir.
E) Hayatımızı kolaylaştırdığı gibi bizi esir de alabilen teknoloji, günümüz dünyasında insan sağlığını tehdit eden en büyük et
konumundadır.
(
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1. 1. Teknolojinin insan hayatına sağladığı sayısız fayda ve kolaylık var ancak kişinin teknoloji kullanımı üzerinde kontrolünün ka masi, teknolojiyi ölçüsüz ve sınırsız kullanması çok ciddi zararlara neden olabilir. 4. II. Teknoloji kullanımı süresi arttıkça çocuk ve yetişkinlerde düşünce süreçleri bozulur, kişinin duyarlılıkları azalır, genel sağlık zeyi düşer, böyle kişilerde obsesif, depresif, kaygılı, düşmanca, korku dolu bir psikoloji ortaya çıkar. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Teknolojinin bilinçli kullanımı gençlerin kişilik gelişimine katkı sağlarken ölçüsüz kullanımı çeşitli psikolojik sorunlara yol aça B) Hayatı kolaylaştırmaya yarayan teknolojinin kontrolsüz ve aşırı kullanımı kişinin ruhsal ve düşünsel sağlığına zarar verir. C) Amaçsız kullanım ve ölçüsüzlük nedeniyle teknoloji kullanımı sırasında yaşanan kontrol problemlerinin görülme sıklığı, çocuk yetişkinlerde aynı düzeydedir. 1. B Bu A) B Bilinçli kullanımında sayısız faydaları olan teknolojinin bilinçsiz ve kontrolsüz kullanımı hem çocuklarda hem de gençlerde ğımlılığa sebep olduğundan özellikle ebeveynlerin teknolojik cihaz kullanım sürelerini kontrol etmeleri gerekmektedir. E) Hayatımızı kolaylaştırdığı gibi bizi esir de alabilen teknoloji, günümüz dünyasında insan sağlığını tehdit eden en büyük et konumundadır. (
57. (1) Yeraltindan Notlar, Dostoyevski'nin olgunluk dönemine
ve bugün öncelikle akla gelen büyük romanları
da bu dönemin ürünleridir. (II) Dünya edebiyatında en
üntü roman kahramanları arasında ilk akla gelenlerden
olan Raskolnikov benzersiz bir kişilikti, sıra dışıydı. (III)
Bir roman kahramanı olmanın ötesinde, suçlu ama aykırı
kişiliğiyle okura yakın gelen bir kahramandı. (IV) Raskol-
nikov'un 150 yıldan beri bir katil olmaktan bambaşka
biçimde okunması, işlediği suçun gerekçeleri konusunda
roman boyunca yaptığı sorgulamayla yakından ilgilidir. (V)
Başından sonuna merakla izlenen bir hikâyesi olmamasına
karşın Suç ve Ceza'yı dünya edebiyatında en çok okunan
romanlardan biri yapan da budur.
denk gelir
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenemez?
A) L. cümlede bir saptama yapılmıştır.
B) H. cümlede karşılaştırma vardır.
C)
Yana
cümlede aynı varlığın karşıt yönlerinden söz edil-
miştir.
(D) IV. cümlede yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir.
E) V. cümlede önceki cümledeki yargı örneklenmiştir.
TUDI
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
57. (1) Yeraltindan Notlar, Dostoyevski'nin olgunluk dönemine ve bugün öncelikle akla gelen büyük romanları da bu dönemin ürünleridir. (II) Dünya edebiyatında en üntü roman kahramanları arasında ilk akla gelenlerden olan Raskolnikov benzersiz bir kişilikti, sıra dışıydı. (III) Bir roman kahramanı olmanın ötesinde, suçlu ama aykırı kişiliğiyle okura yakın gelen bir kahramandı. (IV) Raskol- nikov'un 150 yıldan beri bir katil olmaktan bambaşka biçimde okunması, işlediği suçun gerekçeleri konusunda roman boyunca yaptığı sorgulamayla yakından ilgilidir. (V) Başından sonuna merakla izlenen bir hikâyesi olmamasına karşın Suç ve Ceza'yı dünya edebiyatında en çok okunan romanlardan biri yapan da budur. denk gelir Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez? A) L. cümlede bir saptama yapılmıştır. B) H. cümlede karşılaştırma vardır. C) Yana cümlede aynı varlığın karşıt yönlerinden söz edil- miştir. (D) IV. cümlede yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir. E) V. cümlede önceki cümledeki yargı örneklenmiştir. TUDI
4.
1
../
Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içerisinde
verilen kavrama örnek niteliği taşımaz?
A) Türkiye'de okur; bir romanı, bir öyküyü,
e değerlendirecek ölçütlerden yoksundur. (saptama)
B) Hoşlanan okurla hoşlanılan romanlar, öyküler yazan
yazar, bu okur-yazar ilişkisi ile Türkiye'de yazını
estetik değerden düşürmüştür. (gerekçeli yargı)
Ömer Erdem; iç tutarlılığı olan, duyarlı, iyimser bir
şiir yazıyor. (olumlu eleştiri)
D) Estetik; insana, güzeli gerçekleştirme yollarını
öğretir. (işlev)
E) İnsana, insan ruhunu, insan yüzünü geri veren
sanattır. (tanım)
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
4. 1 ../ Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içerisinde verilen kavrama örnek niteliği taşımaz? A) Türkiye'de okur; bir romanı, bir öyküyü, e değerlendirecek ölçütlerden yoksundur. (saptama) B) Hoşlanan okurla hoşlanılan romanlar, öyküler yazan yazar, bu okur-yazar ilişkisi ile Türkiye'de yazını estetik değerden düşürmüştür. (gerekçeli yargı) Ömer Erdem; iç tutarlılığı olan, duyarlı, iyimser bir şiir yazıyor. (olumlu eleştiri) D) Estetik; insana, güzeli gerçekleştirme yollarını öğretir. (işlev) E) İnsana, insan ruhunu, insan yüzünü geri veren sanattır. (tanım)
ük, be
bir
10. Aşağıdakilerin hangisinde bir sözcük ya da söz öbeği,
benzetme amacı olmaksızın başka bir sözcüğün yerine
kullanılmıştır?
mecot-Imre
A) Ablam, eve geç gelince babam çok sinirlendi.
B) Bodrum'a hava yolu ile gideceğini söyledi.
C) Uzun süre kaynayınca çaydanlığın altını kapattı.
D) Kulaklarımız yağmur damlarının sesine alışmış.
E) Tencerenin kapağını kapatınca çorba taştı.
-
TO
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ük, be bir 10. Aşağıdakilerin hangisinde bir sözcük ya da söz öbeği, benzetme amacı olmaksızın başka bir sözcüğün yerine kullanılmıştır? mecot-Imre A) Ablam, eve geç gelince babam çok sinirlendi. B) Bodrum'a hava yolu ile gideceğini söyledi. C) Uzun süre kaynayınca çaydanlığın altını kapattı. D) Kulaklarımız yağmur damlarının sesine alışmış. E) Tencerenin kapağını kapatınca çorba taştı. - TO
19
2021-TYT/Türkçe
18. (1) İlk öykülerini dergilerde yayımlamaya başladığı
zaman on sekiz yaşındaydı. (II) Bu ilk öykülerinde
sıfatlardan, söz sanatlarından kaçınan yalın dili ve
ayrıntıları gözlemlemedeki ustalığı ile dikkat çekti. (III)
Yazın yaşamı boyunca ülkesinin insanlarından söz etti.
(IV) Çağ dışı, insanlık dışı olaylara karşı savaşmaktan
bir an geri durmadı. (V) Bu savaşını, öykü türünün
sınırları içinde kalarak gerçekleştirdi.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Ga
anemsor
A) I. cümle, girişik birleşik cümledir.
II. cümle, bağlı cümledir.
C) II. cümle, basit cümledir.
D) IV. cümle, olumsuz fiil cümlesidir.
E) V. cümlede, yan cümle zarf tümleci görevindedir.
İkinci bir dil öğ
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
19 2021-TYT/Türkçe 18. (1) İlk öykülerini dergilerde yayımlamaya başladığı zaman on sekiz yaşındaydı. (II) Bu ilk öykülerinde sıfatlardan, söz sanatlarından kaçınan yalın dili ve ayrıntıları gözlemlemedeki ustalığı ile dikkat çekti. (III) Yazın yaşamı boyunca ülkesinin insanlarından söz etti. (IV) Çağ dışı, insanlık dışı olaylara karşı savaşmaktan bir an geri durmadı. (V) Bu savaşını, öykü türünün sınırları içinde kalarak gerçekleştirdi. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Ga anemsor A) I. cümle, girişik birleşik cümledir. II. cümle, bağlı cümledir. C) II. cümle, basit cümledir. D) IV. cümle, olumsuz fiil cümlesidir. E) V. cümlede, yan cümle zarf tümleci görevindedir. İkinci bir dil öğ