Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
A) Adil
Vinoz
D) Bağlaç
B) Belirteç
harf
2018
A) Ayraç işafeti (())
D) Kısa çizgi (-)
edaf
Zot
E) ilgeç
13. İstanbul'un belirli dönemlerde çiçekleriyle, kokularıyla ön
plana çıkan kendine özgü ağaçları vardır. Bunlardan biri Os-
manlı Devleti'nde şehir kültürünü temsil eden, İstanbul'a
Tanzimat Dönemi'nde (1839 sonrası) gelen, dönemin arís-
tokratlarının ağacı olan manolyadır. İstanbul'da bu ağacın
dört türü vardır ve genellikle bir tanesi meşhurdur. Bu ma-
nolya (Magnolia Grandiflora), on iki ay boyunca yaprakları-
nı dökmeyen, genellikle haziran ve temmuz aylarında beyaz
çiçek açandır. Çoğunlukla 20-25 metre boyunda; 60-90 san-
tim çapındadır.
B) Virgül (,)
C) Ön ad
Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi
yanlış kullanılmıştır?
Sifat
C)Noktali virgül (;)
E) Kesme işareti (')
TYT DENEME-1
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
A) Adil Vinoz D) Bağlaç B) Belirteç harf 2018 A) Ayraç işafeti (()) D) Kısa çizgi (-) edaf Zot E) ilgeç 13. İstanbul'un belirli dönemlerde çiçekleriyle, kokularıyla ön plana çıkan kendine özgü ağaçları vardır. Bunlardan biri Os- manlı Devleti'nde şehir kültürünü temsil eden, İstanbul'a Tanzimat Dönemi'nde (1839 sonrası) gelen, dönemin arís- tokratlarının ağacı olan manolyadır. İstanbul'da bu ağacın dört türü vardır ve genellikle bir tanesi meşhurdur. Bu ma- nolya (Magnolia Grandiflora), on iki ay boyunca yaprakları- nı dökmeyen, genellikle haziran ve temmuz aylarında beyaz çiçek açandır. Çoğunlukla 20-25 metre boyunda; 60-90 san- tim çapındadır. B) Virgül (,) C) Ön ad Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? Sifat C)Noktali virgül (;) E) Kesme işareti (') TYT DENEME-1
B
25. (1) Insanoğlu binlerce yıldır elde ettiği bilgiyi kil tablet,
papirüs, parşömen, kağıt gibi farklı nesnelere işleyerek
geleceğe miras bırakmıştır. (II) Ancak zaman geçtikçe
sosyal ve kültürel sahada pek çok değişim yaşanmış
yaşanan her değişim bilgiye olan ihtiyacı eskisine gö-
re daha da artırmıştır. (III) Bu ihtiyaç insanoğlunu yeni
arayışlara itmiş ve bu arayışlar sonunda yeni olanakla-
ra kavuşulmuştur. (IV) Örneğin matbaanın icadı hem
kitap çoğaltmayı hem de toplumun her kesiminden in-
sanın kitap sahibi olmasını son derece kolaylaştırmış-
ti Kitap sayısının artmasına bağlı olarak okuyucu
sayısı da artmış, bilginin toplumsallaşması ve yayılma-
si gerçekleşmiştir. (VI) Kitaplar günümüzde en güveni-
lir bilgi kaynaklarıdır. (VII) Bu bilgi kaynaklarını doğru
bir şekilde kullanmak, bilgi kirliliği içinde gerçek bilgiye
ulaşmak günümüzde önemli bir problem olarak görül-
mektedir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
ragraf hangi cümleyle başlar?
A) II
B) VI
B
C) V D) IV
kin
E) III
26. (1) Karacaoğlan'ın şiirleri, yaşamla sıkı sıkıya bağlıdır.
(1) Kepular ho
oyreden hareketli, canlı göçe-
27
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
B 25. (1) Insanoğlu binlerce yıldır elde ettiği bilgiyi kil tablet, papirüs, parşömen, kağıt gibi farklı nesnelere işleyerek geleceğe miras bırakmıştır. (II) Ancak zaman geçtikçe sosyal ve kültürel sahada pek çok değişim yaşanmış yaşanan her değişim bilgiye olan ihtiyacı eskisine gö- re daha da artırmıştır. (III) Bu ihtiyaç insanoğlunu yeni arayışlara itmiş ve bu arayışlar sonunda yeni olanakla- ra kavuşulmuştur. (IV) Örneğin matbaanın icadı hem kitap çoğaltmayı hem de toplumun her kesiminden in- sanın kitap sahibi olmasını son derece kolaylaştırmış- ti Kitap sayısının artmasına bağlı olarak okuyucu sayısı da artmış, bilginin toplumsallaşması ve yayılma- si gerçekleşmiştir. (VI) Kitaplar günümüzde en güveni- lir bilgi kaynaklarıdır. (VII) Bu bilgi kaynaklarını doğru bir şekilde kullanmak, bilgi kirliliği içinde gerçek bilgiye ulaşmak günümüzde önemli bir problem olarak görül- mektedir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf hangi cümleyle başlar? A) II B) VI B C) V D) IV kin E) III 26. (1) Karacaoğlan'ın şiirleri, yaşamla sıkı sıkıya bağlıdır. (1) Kepular ho oyreden hareketli, canlı göçe- 27
3
1.
ni
r.
Üniversite Adayı Yayınları
r.
le
V
6
D) IV. cümle
E)V cümle, yapıca basit bir cümledir.
vardır.
edeb-i-yot
24. Nasreddin Hoca; topluma ve toplumun değerlerine ba-
kışı ile bir sosyolog, insan ruhunun derinliklerine nüfuz
edişiyle bir psikolog, dilimizde duygu ve inceliği nükte-
de buluşturması ile nüktedandır. Kıvrak bir zekânın ve
keskin bir dehanın ürünü olan fıkralarında asıl konu in-
Sandın Onun gülünç taraflarını, yanlışlıklarını, çaresiz-
liklerini, birbirleriyle ilişkilerini mizahi çerçeveden ele
alır. Hocanın fıkralarında amaç sadece güldürmek de-
ğil, güldürürken düşündürmektir. O nükteli sözleriyle in-
sanların hatalarını fark etmesini ve bu hatalardan ders
çıkarmalarını ister.
Bu parçadan Nasreddin Hoca ile ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Fıkralarının temelini insan dlusturur.
B) Çok yönlü bir kişiliktir.
C) Fıkralarında insanlara öğütler verir.
) Fıkralarındaki kahramanlar sevilen, komik ve zeki ki-
şilerdir.
E) İnsanları eğlendirmenin yanında akıllarına da ses-
lenmiştir
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
3 1. ni r. Üniversite Adayı Yayınları r. le V 6 D) IV. cümle E)V cümle, yapıca basit bir cümledir. vardır. edeb-i-yot 24. Nasreddin Hoca; topluma ve toplumun değerlerine ba- kışı ile bir sosyolog, insan ruhunun derinliklerine nüfuz edişiyle bir psikolog, dilimizde duygu ve inceliği nükte- de buluşturması ile nüktedandır. Kıvrak bir zekânın ve keskin bir dehanın ürünü olan fıkralarında asıl konu in- Sandın Onun gülünç taraflarını, yanlışlıklarını, çaresiz- liklerini, birbirleriyle ilişkilerini mizahi çerçeveden ele alır. Hocanın fıkralarında amaç sadece güldürmek de- ğil, güldürürken düşündürmektir. O nükteli sözleriyle in- sanların hatalarını fark etmesini ve bu hatalardan ders çıkarmalarını ister. Bu parçadan Nasreddin Hoca ile ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Fıkralarının temelini insan dlusturur. B) Çok yönlü bir kişiliktir. C) Fıkralarında insanlara öğütler verir. ) Fıkralarındaki kahramanlar sevilen, komik ve zeki ki- şilerdir. E) İnsanları eğlendirmenin yanında akıllarına da ses- lenmiştir Diğer sayfaya geçiniz
2B DENEME SINAVI
22. (1) Sabah kalkmış, erkenden üstünü giyinip kimseye görün-
meden evden çıkmaya çalışıyor gibiydi. (II) Yavaşça odadan
çıkıp merdivenlere yöneldi, sessiz ve küçük adımlarla mer-
divenleri inmeye başladı. (III) Dolmuş vaktini kaçırmak iste-
mediği için telaşlı bir hâlde son basamağa adım atacakken
ayağı takıldı ve öylece yere kapaklandı. (IV) Babası ona sü-
rekli okuma, diyordu ve onu çalıştırıp duruyordu. (V) Akşam
evlerinin önüne gelince durdu, buna mecbur olduğu için her
gün böyle yapacaktı.
töd
Verilen parçada numaralanmış cümleler için verilen yar-
gilardan hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, farklı türde fiilimsiler kullanılmıştır.
B) II. cümlede, zarf-fiil kullanılmıştır.
C) III. cümlede, sifat-fiil eki almış bir sözcük kalıplaşarak
fiilimsi özelliğini yitirmiştir.
D) IV. cümlede, isim-fiil almış bir sözcük bulunmaktadır.
E) V. cümlenin yüklemi, çekimli eylemdir.
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?
2B DENEME SINAVI 22. (1) Sabah kalkmış, erkenden üstünü giyinip kimseye görün- meden evden çıkmaya çalışıyor gibiydi. (II) Yavaşça odadan çıkıp merdivenlere yöneldi, sessiz ve küçük adımlarla mer- divenleri inmeye başladı. (III) Dolmuş vaktini kaçırmak iste- mediği için telaşlı bir hâlde son basamağa adım atacakken ayağı takıldı ve öylece yere kapaklandı. (IV) Babası ona sü- rekli okuma, diyordu ve onu çalıştırıp duruyordu. (V) Akşam evlerinin önüne gelince durdu, buna mecbur olduğu için her gün böyle yapacaktı. töd Verilen parçada numaralanmış cümleler için verilen yar- gilardan hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, farklı türde fiilimsiler kullanılmıştır. B) II. cümlede, zarf-fiil kullanılmıştır. C) III. cümlede, sifat-fiil eki almış bir sözcük kalıplaşarak fiilimsi özelliğini yitirmiştir. D) IV. cümlede, isim-fiil almış bir sözcük bulunmaktadır. E) V. cümlenin yüklemi, çekimli eylemdir.
1
8.
"nasıl iş bu
her yanına çiçek yağmış
erik dalının
ışık içinde yüzüyor
neresinden baksan
gözlerin kamaşır
oysa ben akşam olmuşum
yapraklarım dökülüyor
usul usul adım sonbahar"
Bu şiirde aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur?
A) Ünlü düşmesi
B) Ünsüz yumuşamasına aykırılık
CUlama
D) Kaynaştırma ünsüzü
E) Ünlü daralması
Lise Türkçe
Ulama ve Kaynaştırma Ünsüzü
1 8. "nasıl iş bu her yanına çiçek yağmış erik dalının ışık içinde yüzüyor neresinden baksan gözlerin kamaşır oysa ben akşam olmuşum yapraklarım dökülüyor usul usul adım sonbahar" Bu şiirde aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? A) Ünlü düşmesi B) Ünsüz yumuşamasına aykırılık CUlama D) Kaynaştırma ünsüzü E) Ünlü daralması
12. (1) llk ve orta öğretim coğrafya derslerinin en önemli
amaçlarından biri, beceri geliştirmedir. (II) Son yıllar-
da Türkiye'nin de içinde bulunduğu pek çok ülkenin
programında da görülebileceği üzere, coğrafyanın diğer
bilimlerden ayrı, kendine özgü olarak öğrencilerde geliş-
tirmek istediği bir takım beceriler vardır. (III) Bunlar içinde
en önemlilerinden biride "Coğrafi Sorgulama Becerisi"dir.
(IV) Bu beceri kısaca, yer yüzündeki olay ve nesnelerin
coğrafya biliminin bakış açısına göre ele alınması şeklinde
tarif edilebilir. (V) Öğrencilerin merak duygusunu ön plana
çıkararak etraflarındaki coğrafi olay ve nesneler ile ilgilen-
melerine zemin hazırlanabilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
yazım yanlışı yapılmamıştır?
-Att
B) II
-DHTV
-C) |||
EV
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
12. (1) llk ve orta öğretim coğrafya derslerinin en önemli amaçlarından biri, beceri geliştirmedir. (II) Son yıllar- da Türkiye'nin de içinde bulunduğu pek çok ülkenin programında da görülebileceği üzere, coğrafyanın diğer bilimlerden ayrı, kendine özgü olarak öğrencilerde geliş- tirmek istediği bir takım beceriler vardır. (III) Bunlar içinde en önemlilerinden biride "Coğrafi Sorgulama Becerisi"dir. (IV) Bu beceri kısaca, yer yüzündeki olay ve nesnelerin coğrafya biliminin bakış açısına göre ele alınması şeklinde tarif edilebilir. (V) Öğrencilerin merak duygusunu ön plana çıkararak etraflarındaki coğrafi olay ve nesneler ile ilgilen- melerine zemin hazırlanabilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır? -Att B) II -DHTV -C) ||| EV
i yoktur?
tamlaması
V
loji trans-
2. Her daim pervasızca çok büyük laflar eden insanlara dönün
bir bakın, eyleme dökemediği sözlerin ağırlığını onların
omuzlarında asla göremezsiniz.
1. Durum zarfı
II. Zaman zarfı
III. Miktar zarfı
IV. Yer yön zarfı
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) I ve Ill
B) II ve IV
C) I ve IV
D Yalnız IV
E) III ve IV
/benimhocam
5. Yer-yön bildire
çıkıp isimleşir.
Aşağıdaki cüm
vardır?
A) Ailesiyle g
oraya arka
B) Dönemini
sanatçı.
C) Ormanın
hayran ka
D) Aradığını
yerde bu
E) Belediye
sözü ver
Lise Türkçe
Zarf
i yoktur? tamlaması V loji trans- 2. Her daim pervasızca çok büyük laflar eden insanlara dönün bir bakın, eyleme dökemediği sözlerin ağırlığını onların omuzlarında asla göremezsiniz. 1. Durum zarfı II. Zaman zarfı III. Miktar zarfı IV. Yer yön zarfı Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) I ve Ill B) II ve IV C) I ve IV D Yalnız IV E) III ve IV /benimhocam 5. Yer-yön bildire çıkıp isimleşir. Aşağıdaki cüm vardır? A) Ailesiyle g oraya arka B) Dönemini sanatçı. C) Ormanın hayran ka D) Aradığını yerde bu E) Belediye sözü ver
19. Bilimsel çalışmalar, ikiz gezegenler olarak adlandırılan
1
11
Neptün ve Uranüs'ün farklı renklere sahip olmasını,
|||
atmosferlerindeki sis katmanlarının kalınlığıyla ilişkilendiriyor.
IV
V
Bu cümledeki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
I. sözcük, fiilden isim yapma eki almıştır.
B) II. sözcük, gövdeden türemiştir.
C) III. sözcükte, yönelme durumu eki vardır.
D) IV. sözcükte, ilgi zamiri olan -ki vardır.
E) V. sözcük, isimden isim yapma eki almıştır.
Lise Türkçe
Gövde
19. Bilimsel çalışmalar, ikiz gezegenler olarak adlandırılan 1 11 Neptün ve Uranüs'ün farklı renklere sahip olmasını, ||| atmosferlerindeki sis katmanlarının kalınlığıyla ilişkilendiriyor. IV V Bu cümledeki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? I. sözcük, fiilden isim yapma eki almıştır. B) II. sözcük, gövdeden türemiştir. C) III. sözcükte, yönelme durumu eki vardır. D) IV. sözcükte, ilgi zamiri olan -ki vardır. E) V. sözcük, isimden isim yapma eki almıştır.
hazırlamak gibi işlev-
ögelerinin kuşaktan
aktarım her zaman
ceza eylemleri de
V
üklerden hangisi
ve V
C) Ive Iv
4.
1
TEST TYT
Akşamüzerine kadar bekledim seni orada. Gitgide daha da
11
67
endişelenmeye başlasam da iyimserliğimi korumaya çalışarak
kalkıp yavas yavaş yürümeye başladım. Seni ne kadar bekle-
TV
diğimi anlamak için saate baktıktan sonra yukarı yürüdüğünü
V
fark edince içim rahat etti.
Bu parçada altı çizili belirteçlerin türü aşağıdakilerden
hangisinde yanlış verilmiştir?
I. sözcük zaman zarfıdır.
B) II. sözcük miktar zarfıdır.
C) III. sözcük durum zarfıdır.
D) IV. sözcük soru zarfıdır.
E) V. sözcük yer yön zarfıdır.
Lise Türkçe
Zarf
hazırlamak gibi işlev- ögelerinin kuşaktan aktarım her zaman ceza eylemleri de V üklerden hangisi ve V C) Ive Iv 4. 1 TEST TYT Akşamüzerine kadar bekledim seni orada. Gitgide daha da 11 67 endişelenmeye başlasam da iyimserliğimi korumaya çalışarak kalkıp yavas yavaş yürümeye başladım. Seni ne kadar bekle- TV diğimi anlamak için saate baktıktan sonra yukarı yürüdüğünü V fark edince içim rahat etti. Bu parçada altı çizili belirteçlerin türü aşağıdakilerden hangisinde yanlış verilmiştir? I. sözcük zaman zarfıdır. B) II. sözcük miktar zarfıdır. C) III. sözcük durum zarfıdır. D) IV. sözcük soru zarfıdır. E) V. sözcük yer yön zarfıdır.
Hiçbir zaman kendini düşünmedi,
m. Hepsi adamın söylediklerini dinliyor,
Olaylan doğru biçimde değerlendirmek,
ailesinin mutluluğu için çalıştı..
sözlerine karşı çıkmaya cesaret edemiyordu.
farklı açılardan bakmak doğru yaklaşım olurdu.
Lise Türkçe
Anı Türü
Hiçbir zaman kendini düşünmedi, m. Hepsi adamın söylediklerini dinliyor, Olaylan doğru biçimde değerlendirmek, ailesinin mutluluğu için çalıştı.. sözlerine karşı çıkmaya cesaret edemiyordu. farklı açılardan bakmak doğru yaklaşım olurdu.
sini
roz-
da
eğiş
oğal
ran-
ira-
onu
şid-
Ige-
gisi
Q
A
A
TYT
A
A) Bir yaşantı öykülenmiştir.
Çıkarımda bulunulmuştur.
A
17. MÔ 5. yüzyılda yaşamış olan Sokrates, "Bildiğim tek şey
hiçbir şey bilmediğimdir." diyerek felsefesini soru sorma
yoluyla etrafına anlatmaya çalıştı. Düşüncelerinden
dolayı ölümle yargılandığında, ona daha itaatkâr bir
savunma karşılığında cezasının hafifletileceği bildirdi. O
ise savunmasını kurduğu felsefesine tek bir noktada bile
ters düşmeyecek bir şekilde yaptı. Ölürken de öldükten
sonra onu zehirleyenlerin başına, yaşarken olduğundan
daha büyük belalar açacağını söyledi. Öyle de oldu.
Dogmatik düşüncelere sahip, kendisine idam cezası
verenlerin temsil ettiği akla o günden bugüne bela oldu.
O, bize hakikatin boyun eğmeye yanaşmayan istikrarlı
düşünceden geçtiğini gösterdi.
3
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin
hangisi söylenemez?
✓
C) Başkasına ait söz aktarılmıştır.
D) Monoloğa (iç konuşmaya) yer verilmiştir
E) Açıklayıcı anlatımından yararlanılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
sini roz- da eğiş oğal ran- ira- onu şid- Ige- gisi Q A A TYT A A) Bir yaşantı öykülenmiştir. Çıkarımda bulunulmuştur. A 17. MÔ 5. yüzyılda yaşamış olan Sokrates, "Bildiğim tek şey hiçbir şey bilmediğimdir." diyerek felsefesini soru sorma yoluyla etrafına anlatmaya çalıştı. Düşüncelerinden dolayı ölümle yargılandığında, ona daha itaatkâr bir savunma karşılığında cezasının hafifletileceği bildirdi. O ise savunmasını kurduğu felsefesine tek bir noktada bile ters düşmeyecek bir şekilde yaptı. Ölürken de öldükten sonra onu zehirleyenlerin başına, yaşarken olduğundan daha büyük belalar açacağını söyledi. Öyle de oldu. Dogmatik düşüncelere sahip, kendisine idam cezası verenlerin temsil ettiği akla o günden bugüne bela oldu. O, bize hakikatin boyun eğmeye yanaşmayan istikrarlı düşünceden geçtiğini gösterdi. 3 Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? ✓ C) Başkasına ait söz aktarılmıştır. D) Monoloğa (iç konuşmaya) yer verilmiştir E) Açıklayıcı anlatımından yararlanılmıştır.
6.
Aşağıdaki sorulardan hangisi, yüklemi buldurmaya
yöneliktir?
A) Niye bizi aramaz sormaz oldun?
B) Kaçıncı dakikada gol atıldı?
C Gelmek için bizden mi izin istiyorsun?
D) Bu kadar yemeği kimin için hazırladın?
E) Hastanın durumu bugün nasılmış?
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
6. Aşağıdaki sorulardan hangisi, yüklemi buldurmaya yöneliktir? A) Niye bizi aramaz sormaz oldun? B) Kaçıncı dakikada gol atıldı? C Gelmek için bizden mi izin istiyorsun? D) Bu kadar yemeği kimin için hazırladın? E) Hastanın durumu bugün nasılmış?
öder
DENEME SINAVI 2B
12. (1) Sevinç Han öteki boylara elçiler gönderip birleşmek ve
Moğollardan öç almak üzere anlaştı. (II) Hepsi birleşerek
Moğol üzerine yürüdüler. (III) Moğollar çadır ve sürülerini bir
yere yığıp etrafına hendek kazdılar, beklediler. (IV) Sevinç
Han geldi. (V) Vuruş başladı ve on gün savaş oldu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-
ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle; biçimce olumlu, anlamca olumsuz bir fiil cüm-
lesidir.
B) II. cümle; girişik birleşik yapılı, kurallı bir fiil cümlesidir.
C) III. cümle, bağımlı sıralı bir cümledir.
D) IV. cümle; basit, kurallı bir fiil cümlesidir.
E) V. cümle, bağlı bir fiil cümlesidir.
Lise Türkçe
Anlamına Göre Cümleler
öder DENEME SINAVI 2B 12. (1) Sevinç Han öteki boylara elçiler gönderip birleşmek ve Moğollardan öç almak üzere anlaştı. (II) Hepsi birleşerek Moğol üzerine yürüdüler. (III) Moğollar çadır ve sürülerini bir yere yığıp etrafına hendek kazdılar, beklediler. (IV) Sevinç Han geldi. (V) Vuruş başladı ve on gün savaş oldu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa- ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle; biçimce olumlu, anlamca olumsuz bir fiil cüm- lesidir. B) II. cümle; girişik birleşik yapılı, kurallı bir fiil cümlesidir. C) III. cümle, bağımlı sıralı bir cümledir. D) IV. cümle; basit, kurallı bir fiil cümlesidir. E) V. cümle, bağlı bir fiil cümlesidir.
TYT TÜRKÇE TESTİ
26. Gazeteci:
Yazar:
töder
Kitap okumaya yönlendiriyor olması güzel değil mi? Çalıku-
şu mesela... Kardeşimle izlemeye başladık. "Kitabı çok daha
güzel." dedim diye gitti, aldı ve okudu. "Haklıymışsın." dedi.
Gazeteci:
Yazar:
Ailede yazmak geleneği eski. Annem, babam, amcalarım
hep yazar insanlardı. Belki onlara özenerek başladım. Sonra
öğrencilik yıllarımda denemeler, yarışmalar... 11 yıl köşe ya-
zarlığı da yaptım. Yazı yazmak benim için hayal demek.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir?
A). Kitapların televizyon dizilerine uyarlanması hakkında
ne düşünüyorsunuz?
II. Yazarlık maceranız nasıl başladı?
B) I. Uyarlama konusunda sinema mi daha başarılı, tele-
vizyon mu?
II. Yazarlık aileden mi geliyor?
C) I. Kitabın televizyondaki içerikten daha iyi mi olduğunu
düşünüyorsunuz?
II. Aileniz yazarlık serüveninizi nasıl etkiledi?
D) I. Televizyon ve sinema içeriklerinin iyi olduğunu düşü-
nüyor musunuz?
II. Yazar olmaya nasıl karar verdiniz?
Edebi eserlerin sinema ve televizyona uyarlanmasın
doğru buluyor musunuz?
II. Yazmak bir aile geleneği midir sizde?
E)
27.
1
1
1
1
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
TYT TÜRKÇE TESTİ 26. Gazeteci: Yazar: töder Kitap okumaya yönlendiriyor olması güzel değil mi? Çalıku- şu mesela... Kardeşimle izlemeye başladık. "Kitabı çok daha güzel." dedim diye gitti, aldı ve okudu. "Haklıymışsın." dedi. Gazeteci: Yazar: Ailede yazmak geleneği eski. Annem, babam, amcalarım hep yazar insanlardı. Belki onlara özenerek başladım. Sonra öğrencilik yıllarımda denemeler, yarışmalar... 11 yıl köşe ya- zarlığı da yaptım. Yazı yazmak benim için hayal demek. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi sırasıyla getirilmelidir? A). Kitapların televizyon dizilerine uyarlanması hakkında ne düşünüyorsunuz? II. Yazarlık maceranız nasıl başladı? B) I. Uyarlama konusunda sinema mi daha başarılı, tele- vizyon mu? II. Yazarlık aileden mi geliyor? C) I. Kitabın televizyondaki içerikten daha iyi mi olduğunu düşünüyorsunuz? II. Aileniz yazarlık serüveninizi nasıl etkiledi? D) I. Televizyon ve sinema içeriklerinin iyi olduğunu düşü- nüyor musunuz? II. Yazar olmaya nasıl karar verdiniz? Edebi eserlerin sinema ve televizyona uyarlanmasın doğru buluyor musunuz? II. Yazmak bir aile geleneği midir sizde? E) 27. 1 1 1 1
<tur?
ola-
ÜNİTE TARAMA TESTİ
4. Tevfik Fikret, kız kardeşini kaybedince bu şehirde hayatı-
nın en derin acılarından birini yaşadı."
Bu cümlede aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı
yoktur?
A) Kim?
B) Neyi?
C) Ne zaman?
D) Nerede?
E) Ne?
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
<tur? ola- ÜNİTE TARAMA TESTİ 4. Tevfik Fikret, kız kardeşini kaybedince bu şehirde hayatı- nın en derin acılarından birini yaşadı." Bu cümlede aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Kim? B) Neyi? C) Ne zaman? D) Nerede? E) Ne?
LÇOT
yayınlan
KONU İLERLEME SINAVI
20. Güneşin önüne gelen alçak, kara bir örtünün
gölgesi ile bir an için sessizleşen, boğucu bir
havaya bürünen yola kamaştırıcı bir yalnızlık
saçılmış gibi her şey şaşkın bir karmaşa içinde
görünüyor.
Bu cümle için aşağıda verilen açıklamalardan
hangisi doğrudur?
A) Sıralı bağlı bir cümledir.
B) Nesne kullanılmıştır.
C) Birden çok yan yargı vardır.
D) Anlamca olumsuz bir cümledir.
EYüklemi birleşik zamanlı bireylemdir.
21. lyilik ve güzellik bağışçısı, sabah güneşinin yarı
saydam buğusu içinde belli belirsiz görünüyor,
üstünde üç ayrı yükü, yaprakları, armutları ve
serçeleri ile yükselen armut ağacına yaslanmış.
gülümseyerek çevresini izliyor.
Bu cümle için aşağıda verilen açıklamalardan
hangisi yanlıştır?
A) Öznesi ortak bir sıralı cümledir.
B) Üç temel yargı vardır.
C) Iki fiilimsi kullanılmıştır.
D) Nesne kullanılmıştır.
E) Zarf tümleci kullanılmamıştır.
22. Aşağıdaki cümlelerin hangisi devrik birleşik
bir ad cümlesidir?
A Zümrüt yeşiline dönen gök, cam gibi bir
yakutu andırıyordu.
B) Tahta merdivenlerden çıktıktan sonra, derin
bir soluk dolduruyor insanın göğsünü.
C) Badanalanmış olan bu düz damın beyazlığı
gözünü alıyor insanın.
Kocaman bir işık peteğinin ortasında,
tutuşmuş bir gülün göbeğindeyiz sanki.
Güneş yeryüzüne altından gümüşten bir
sevinçle saçılıvermiş.
23. (1) Aralık sabahında herkes bir aceleyle oradan
oraya koşuyor, öksürükleri sessizliği bozuyor. (II)
Esen rüzgâr, köyün öte ucunda sabah töreni için
çalan çan sesine karışıyor. (III) Yedi arabası
bomboş geçiyor. (IV) Penceremin demirlerini
titreştiren bir gürültü bir kez daha uykumdan
uyandırıyor beni. (V) Kör adam, eşeğini her yılki
gibi aynı ağaca bağladı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
ÖLÇÜT YAYINLARI
A)
B)
C)
D)
E)
1. cümle birleşik bir cümledir.
II. cümlede dolaylı tümleç vardır.
III. cümle üç öğeli bir cümledir.
IV. cümle devrik bir fiil cümlesidir
V. cümlede nesne kullanılmıştır.
24. Aşağıdakilerden hangisinin yüklemi sözcük
türü bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Gövdesinde küçük kelebekleri andıran kara
benekler vardı. Fil C
B) Gözleri, soylu duygulardan iki küçük
dünyaydı.
C) Çocukça sesi, yaz rüzgârının ara sıra kesilişi
gibi bitkindi.sim c
D) Renkleri biraz solgunlaşmış tarlalar, çan
sesinin çiçeklenen uçuşundan dökülen
ezgilerle serpintiliydi. Fil
C
E) Bir ateşin koyu dumanı tepelere doğru
yuvarlanarak kara bulutlarla yükseliyor. Fil C
25. Aşağıdaki cümlelerin hangisi basit yapılı bir ad
cümlesidir?
A) Karanlık çökerken cırcır böceğinin ilk türküsü
kulak tırmalayıcıdır.
B) Irgatlar, düşlerinin en son uzantılarındaki bir
gök gürültüsüyle derin uykudadırlar.
C) Sabahın üçünde, ay ışığı ile yeşile bürünmüş
buğday tarlaları rüzgârla iç çekerek
dalgalanır.
D) Üzgün bir maviyle çevrelenmiş bulutlar, yeni
günü denizden ağır ağır sürükler.
E) Böceklerin bütün gece uzayıp giden türküsü
artık yitmiştir.
ing likky 0.5
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
LÇOT yayınlan KONU İLERLEME SINAVI 20. Güneşin önüne gelen alçak, kara bir örtünün gölgesi ile bir an için sessizleşen, boğucu bir havaya bürünen yola kamaştırıcı bir yalnızlık saçılmış gibi her şey şaşkın bir karmaşa içinde görünüyor. Bu cümle için aşağıda verilen açıklamalardan hangisi doğrudur? A) Sıralı bağlı bir cümledir. B) Nesne kullanılmıştır. C) Birden çok yan yargı vardır. D) Anlamca olumsuz bir cümledir. EYüklemi birleşik zamanlı bireylemdir. 21. lyilik ve güzellik bağışçısı, sabah güneşinin yarı saydam buğusu içinde belli belirsiz görünüyor, üstünde üç ayrı yükü, yaprakları, armutları ve serçeleri ile yükselen armut ağacına yaslanmış. gülümseyerek çevresini izliyor. Bu cümle için aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) Öznesi ortak bir sıralı cümledir. B) Üç temel yargı vardır. C) Iki fiilimsi kullanılmıştır. D) Nesne kullanılmıştır. E) Zarf tümleci kullanılmamıştır. 22. Aşağıdaki cümlelerin hangisi devrik birleşik bir ad cümlesidir? A Zümrüt yeşiline dönen gök, cam gibi bir yakutu andırıyordu. B) Tahta merdivenlerden çıktıktan sonra, derin bir soluk dolduruyor insanın göğsünü. C) Badanalanmış olan bu düz damın beyazlığı gözünü alıyor insanın. Kocaman bir işık peteğinin ortasında, tutuşmuş bir gülün göbeğindeyiz sanki. Güneş yeryüzüne altından gümüşten bir sevinçle saçılıvermiş. 23. (1) Aralık sabahında herkes bir aceleyle oradan oraya koşuyor, öksürükleri sessizliği bozuyor. (II) Esen rüzgâr, köyün öte ucunda sabah töreni için çalan çan sesine karışıyor. (III) Yedi arabası bomboş geçiyor. (IV) Penceremin demirlerini titreştiren bir gürültü bir kez daha uykumdan uyandırıyor beni. (V) Kör adam, eşeğini her yılki gibi aynı ağaca bağladı. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? ÖLÇÜT YAYINLARI A) B) C) D) E) 1. cümle birleşik bir cümledir. II. cümlede dolaylı tümleç vardır. III. cümle üç öğeli bir cümledir. IV. cümle devrik bir fiil cümlesidir V. cümlede nesne kullanılmıştır. 24. Aşağıdakilerden hangisinin yüklemi sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Gövdesinde küçük kelebekleri andıran kara benekler vardı. Fil C B) Gözleri, soylu duygulardan iki küçük dünyaydı. C) Çocukça sesi, yaz rüzgârının ara sıra kesilişi gibi bitkindi.sim c D) Renkleri biraz solgunlaşmış tarlalar, çan sesinin çiçeklenen uçuşundan dökülen ezgilerle serpintiliydi. Fil C E) Bir ateşin koyu dumanı tepelere doğru yuvarlanarak kara bulutlarla yükseliyor. Fil C 25. Aşağıdaki cümlelerin hangisi basit yapılı bir ad cümlesidir? A) Karanlık çökerken cırcır böceğinin ilk türküsü kulak tırmalayıcıdır. B) Irgatlar, düşlerinin en son uzantılarındaki bir gök gürültüsüyle derin uykudadırlar. C) Sabahın üçünde, ay ışığı ile yeşile bürünmüş buğday tarlaları rüzgârla iç çekerek dalgalanır. D) Üzgün bir maviyle çevrelenmiş bulutlar, yeni günü denizden ağır ağır sürükler. E) Böceklerin bütün gece uzayıp giden türküsü artık yitmiştir. ing likky 0.5