Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![yacağı
10. Bu parçadaki, "Üstelik ilk okuma, nitelikli bir yazınsal metin
için okumak gibi değil de bakmak gibidir, yukarıdan, yüzey-
den" cümlesine anlamca en yakın cümle aşağıdakiler-
den hangisidir?
A Hiçbir metin ilk okumada bütün anlamlarını okura aça-
cak kadar düz ve şeffaf yazılmamıştır.
3)
alburüstü yapıtların dilini, anlamını çözmek ilk okumayla
olası değildir, bu olsa olsa gözden geçirmek anlamına gelir.
C) Birçok önemli yazar, okurlarının takibini sürekli kılmak için
-han
anlamları kelimelerin içine değil de satır aralarına gömerler.
D) Nitelikli yapıtların değeri, anlamlarını uzun süre okurdan
sakınmaları, âdeta karanlık bir dehlize saklamaları ger-
çeğinde saklıdır.
E Okurların metinden çok, anlamın peşinde koşmaları, is-
ter istemez yazarların da anlamı gevşek metinler üretme-
lerine neden olmuştur.
173](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328151236205819-2588470.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükleryacağı
10. Bu parçadaki, "Üstelik ilk okuma, nitelikli bir yazınsal metin
için okumak gibi değil de bakmak gibidir, yukarıdan, yüzey-
den" cümlesine anlamca en yakın cümle aşağıdakiler-
den hangisidir?
A Hiçbir metin ilk okumada bütün anlamlarını okura aça-
cak kadar düz ve şeffaf yazılmamıştır.
3)
alburüstü yapıtların dilini, anlamını çözmek ilk okumayla
olası değildir, bu olsa olsa gözden geçirmek anlamına gelir.
C) Birçok önemli yazar, okurlarının takibini sürekli kılmak için
-han
anlamları kelimelerin içine değil de satır aralarına gömerler.
D) Nitelikli yapıtların değeri, anlamlarını uzun süre okurdan
sakınmaları, âdeta karanlık bir dehlize saklamaları ger-
çeğinde saklıdır.
E Okurların metinden çok, anlamın peşinde koşmaları, is-
ter istemez yazarların da anlamı gevşek metinler üretme-
lerine neden olmuştur.
173
![13.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı
çizili sözcüğün kökü, sözcük türü bakı-
mından ötekilerden farklıdır?
A) Önce türkülerimizi öğren
B) Seni büyüten ninnilerimizi belle
C) Gidenlere yakılan ağıtları
D) Her sözün en güzeli Türkçemizde
E) Diline takılanları ayıkla, yabancı söz-
cükleri at](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328150113490552-1529926.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Kök13.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı
çizili sözcüğün kökü, sözcük türü bakı-
mından ötekilerden farklıdır?
A) Önce türkülerimizi öğren
B) Seni büyüten ninnilerimizi belle
C) Gidenlere yakılan ağıtları
D) Her sözün en güzeli Türkçemizde
E) Diline takılanları ayıkla, yabancı söz-
cükleri at
![a
4.
(1) Tanzimat Dönemi romanlarında konular, günlük ha-
yattan ya da tarihten alınır. (II) Genelde cariyelik kurumu
ve alafrangalık özentisi işlenir. (III) Kişiler genellikle tek
yönlü ele alınır; kötüler cezalandırılır, iyiler ödüllendirilir.
(IV) Romanda estetik zevk amaçlandığı için bilgi ve öğüt
vermekten kaçınılır. (V) Olayların akışında rastlantılara
çokça yer verilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
bir bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
AGORS
D) IV E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327181155276982-4657749.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Tanzimat Birinci Dönem Romanıa
4.
(1) Tanzimat Dönemi romanlarında konular, günlük ha-
yattan ya da tarihten alınır. (II) Genelde cariyelik kurumu
ve alafrangalık özentisi işlenir. (III) Kişiler genellikle tek
yönlü ele alınır; kötüler cezalandırılır, iyiler ödüllendirilir.
(IV) Romanda estetik zevk amaçlandığı için bilgi ve öğüt
vermekten kaçınılır. (V) Olayların akışında rastlantılara
çokça yer verilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
bir bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
AGORS
D) IV E) V
![14. Ahmet Mithat Efendi'nin Felatun Bey ile Râkım Efendi
adlı eseriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) İki ana kahramanın ismi ve unvanı temsil ettiği anlayış-
la ilişkilendirilmiştir.
B) Yanlış Batılılaşmanın yol açtığı olumsuz durumlar eleş-
tirilmiştir.
C) Karakterleştirmeye dayalı, teknik açıdan başarılı bir
eserdir.
D) Dönemin yaşantısı ve özellikleri başarıyla yansıtılmıştır.
E) Geleneğe bağlı yenilikçiliğin, millî modernizmi oluştura-
cağı bir tez olarak ele alınmıştır.
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328151508005039-5099708.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları14. Ahmet Mithat Efendi'nin Felatun Bey ile Râkım Efendi
adlı eseriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) İki ana kahramanın ismi ve unvanı temsil ettiği anlayış-
la ilişkilendirilmiştir.
B) Yanlış Batılılaşmanın yol açtığı olumsuz durumlar eleş-
tirilmiştir.
C) Karakterleştirmeye dayalı, teknik açıdan başarılı bir
eserdir.
D) Dönemin yaşantısı ve özellikleri başarıyla yansıtılmıştır.
E) Geleneğe bağlı yenilikçiliğin, millî modernizmi oluştura-
cağı bir tez olarak ele alınmıştır.
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![Tanzimat romanlarında seçilen kadın kahramanlar,
kölelik sınırları içinde ve roman yazarlarının tezlerinin
izin verdiği ölçülerde var olmuşlardır. Örneğin Dilaşup,
"Romanda kusursuz olan tek kişidir. O bize saflığıyla,
nale sadakati, çıkar gözetmeyen kişiliğiyle, kendini esirge-
mezliğiyle tanıtılır. Dilaşup, efendisinin yanlışları ve aşı-
rılıklarını canıyla ödeyen suçsuz kurban durumundadır."
BYSV Bu parçada hakkında bilgi verilen romanın yazarı,
MOUV aşağıdakilerden hangisidir?nsino sms shiny
A) İbrahim Şinasi
sermögleg
Şemsettin Sami
7.
092 B
C) Namık Kemal
D) Sami Paşazade Sezai
E) Nabizade Nazım
stay Disordee A
nabisinerno1
bastoin
muss ebas del
maa-
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327181145095067-4657749.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Tanzimat Birinci Dönem RomanıTanzimat romanlarında seçilen kadın kahramanlar,
kölelik sınırları içinde ve roman yazarlarının tezlerinin
izin verdiği ölçülerde var olmuşlardır. Örneğin Dilaşup,
"Romanda kusursuz olan tek kişidir. O bize saflığıyla,
nale sadakati, çıkar gözetmeyen kişiliğiyle, kendini esirge-
mezliğiyle tanıtılır. Dilaşup, efendisinin yanlışları ve aşı-
rılıklarını canıyla ödeyen suçsuz kurban durumundadır."
BYSV Bu parçada hakkında bilgi verilen romanın yazarı,
MOUV aşağıdakilerden hangisidir?nsino sms shiny
A) İbrahim Şinasi
sermögleg
Şemsettin Sami
7.
092 B
C) Namık Kemal
D) Sami Paşazade Sezai
E) Nabizade Nazım
stay Disordee A
nabisinerno1
bastoin
muss ebas del
maa-
1
![8.C
Aşağıdaki dizelerin hangisinde yansı-
ma köklü bir sözcük vardır?
A) En kırık vaktidir uzak imbatların
B) Hep yabancıydı çaldığım kapılar
C) Yokluk içinde hıçkıra hıçkıra güldü
D) Sonra yıkılmış evrenler geçti vitrinler-
den
E) Akıncılar kopmuş gelmiş Oğuz'dan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328145936301825-1529926.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Kök8.C
Aşağıdaki dizelerin hangisinde yansı-
ma köklü bir sözcük vardır?
A) En kırık vaktidir uzak imbatların
B) Hep yabancıydı çaldığım kapılar
C) Yokluk içinde hıçkıra hıçkıra güldü
D) Sonra yıkılmış evrenler geçti vitrinler-
den
E) Akıncılar kopmuş gelmiş Oğuz'dan
![29.
Başkenti ve en kalabalık şeh-
ridir.
D) Istanbul'da yaşam alanını kaybeden birtakım
entelektüel, akademisyen vb. için Berlin iyi bir
seçenek oldu.
E Bazı aydınlar İstanbul'da kalıp burada entelektü-
el mücadelesini kararlılıkla yürütüyor.
seda,
Hayvanlar senin en akıllı ve yararlı dostlarındır.
Sakın! Sakın, onları kollamaktan vazgeçmel
Hayal bar
Geçmiş ya da yarın... Senin en hain tanıdıkla-
rin... Evlerine girip bir yudum su içme!
Enerji yaşamın sana sunduğu en önemli nimet-
lerden biridir. İnsanların senin hakkında ne dedi-
ğinin bir önemi yok; senin enerjin yüksek, hare-
ketlerin cici olsun!
Bazen hata da yapabilirsin, olsun. Sen doğrula-
rını da yanlışlarını da içtenlikle kabullen.
Bu parçada Eren Öğretmen'in öğrencisine verdiği
öğütlere göre mutluluk için sahip olunması gere-
ken özellikler arasında aşağıdakilerin hangisi
yoktur?
A) Eğlenceli olmak
Anı yaşamak
C) Hayvanları korumak
D) Kaderci tutum
E) Samimi olmak
www.doktrinyayinlari.com
Doktrin Yayınları
10
E
Samini/unite
E
A
B
C
CD
D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328145849170159-3700995.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları29.
Başkenti ve en kalabalık şeh-
ridir.
D) Istanbul'da yaşam alanını kaybeden birtakım
entelektüel, akademisyen vb. için Berlin iyi bir
seçenek oldu.
E Bazı aydınlar İstanbul'da kalıp burada entelektü-
el mücadelesini kararlılıkla yürütüyor.
seda,
Hayvanlar senin en akıllı ve yararlı dostlarındır.
Sakın! Sakın, onları kollamaktan vazgeçmel
Hayal bar
Geçmiş ya da yarın... Senin en hain tanıdıkla-
rin... Evlerine girip bir yudum su içme!
Enerji yaşamın sana sunduğu en önemli nimet-
lerden biridir. İnsanların senin hakkında ne dedi-
ğinin bir önemi yok; senin enerjin yüksek, hare-
ketlerin cici olsun!
Bazen hata da yapabilirsin, olsun. Sen doğrula-
rını da yanlışlarını da içtenlikle kabullen.
Bu parçada Eren Öğretmen'in öğrencisine verdiği
öğütlere göre mutluluk için sahip olunması gere-
ken özellikler arasında aşağıdakilerin hangisi
yoktur?
A) Eğlenceli olmak
Anı yaşamak
C) Hayvanları korumak
D) Kaderci tutum
E) Samimi olmak
www.doktrinyayinlari.com
Doktrin Yayınları
10
E
Samini/unite
E
A
B
C
CD
D
![388
aldı-
Sunu
- bir
bir
ebi-
22. TEST
Han
-iz.
ra
de
4.
(1) Insanlar yaşadıklan somut hayattan kaçmak, daha güze
li, daha iyiyi hayal etmek, hatta elde etmek isterler. (
Okuyacaklan kitapların bu beklentilerine uygun içerikte olma-
sına özen gösterirler. (III) En çok satan kitaplanın, kolay yoldan
mutluluğa, zenginliğe ulaşabilme umudunu işleyen romanlar
olması bundandır. (IV) Hayatın bir dönemeçte aniden değiş-
mesi, olmadık anda mutluluğa ulaşılması gibi konular içeren
yapıtlar bu yüzden çok satılır. (V) lyiye, mutluluğa, zenginliğe
ulaşmanın kolay olduğunu anlatan romanlar bundan dolayı çok
okunur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
başlanarak gerekçe içeren ifadelere yer verilmiştir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
EN.
7.
(an)
bildi
yay
şim
insa
SO
mi
Br
da
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328145259276949-2588470.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı388
aldı-
Sunu
- bir
bir
ebi-
22. TEST
Han
-iz.
ra
de
4.
(1) Insanlar yaşadıklan somut hayattan kaçmak, daha güze
li, daha iyiyi hayal etmek, hatta elde etmek isterler. (
Okuyacaklan kitapların bu beklentilerine uygun içerikte olma-
sına özen gösterirler. (III) En çok satan kitaplanın, kolay yoldan
mutluluğa, zenginliğe ulaşabilme umudunu işleyen romanlar
olması bundandır. (IV) Hayatın bir dönemeçte aniden değiş-
mesi, olmadık anda mutluluğa ulaşılması gibi konular içeren
yapıtlar bu yüzden çok satılır. (V) lyiye, mutluluğa, zenginliğe
ulaşmanın kolay olduğunu anlatan romanlar bundan dolayı çok
okunur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
başlanarak gerekçe içeren ifadelere yer verilmiştir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
EN.
7.
(an)
bildi
yay
şim
insa
SO
mi
Br
da
A
![8.
1800'lerden hızla günümüze baktığımızda Bihruz
Bey'ler hâlâ yeni açılan mekânların caddelerinde son
model arabalarından inmeden gidip geliyor, arabalarına
kimler bakıyor, diye gözlüklerinin ardından çevreyi sü-
züyorlar. Böylece Recaizade Mahmut Ekrem'in yarattığı
Bihruz Bey'in, salt Tanzimat Dönemi'nde Batı özentili-
ğinin eleştirildiği bir karakterden çıkarak "zamansız" bir
karaktere dönüştüğünü söyleyebiliriz.
Aşağıdaki roman kişilerinden hangisi ile bu parçada
tanımlanan Bihruz Bey arasında aynı türden bir ilişki
kurulabilir?
A) Felatun Bey
C) Dilber
realist
B) Adil Giray
D) Zehra
E) Rakım Efendi
11
VOF](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327173228396929-4657749.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Tanzimat Birinci Dönem Romanı8.
1800'lerden hızla günümüze baktığımızda Bihruz
Bey'ler hâlâ yeni açılan mekânların caddelerinde son
model arabalarından inmeden gidip geliyor, arabalarına
kimler bakıyor, diye gözlüklerinin ardından çevreyi sü-
züyorlar. Böylece Recaizade Mahmut Ekrem'in yarattığı
Bihruz Bey'in, salt Tanzimat Dönemi'nde Batı özentili-
ğinin eleştirildiği bir karakterden çıkarak "zamansız" bir
karaktere dönüştüğünü söyleyebiliriz.
Aşağıdaki roman kişilerinden hangisi ile bu parçada
tanımlanan Bihruz Bey arasında aynı türden bir ilişki
kurulabilir?
A) Felatun Bey
C) Dilber
realist
B) Adil Giray
D) Zehra
E) Rakım Efendi
11
VOF
![Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çi-
zili sözcüğün kökünde sesteşlik özelliği
yoktur?
A) Uçaklar uçuyordu Ankara semaların-
da.
B) Sarımsı bir duman yükseldi meşeliğe
doğru.
C) Aklı karalı atlar koşturuldu bozkırlarda.
D) Yolcular, kara trene doğru mahzun yü-
rüdü.
E) Bahçede ceviz fidanları için çukur kaz-
di.
A
Ti
A
E
C
C
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328145853304471-1529926.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerAşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çi-
zili sözcüğün kökünde sesteşlik özelliği
yoktur?
A) Uçaklar uçuyordu Ankara semaların-
da.
B) Sarımsı bir duman yükseldi meşeliğe
doğru.
C) Aklı karalı atlar koşturuldu bozkırlarda.
D) Yolcular, kara trene doğru mahzun yü-
rüdü.
E) Bahçede ceviz fidanları için çukur kaz-
di.
A
Ti
A
E
C
C
E
![5.
Bir köşeye sıkıştığınızda, artık daha fazla asılamayacağınızı
duyumsayacak kadar her şeyin sizin aleyhinize olduğunu
düşündüğünüz anda asla vazgeçmeyin çünkü o an, rüzgârın
yönünü değiştireceği andır.
Yukarıdaki cümleden aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılamaz?
A) Olayların gidişi kötüleştiği zaman, başka çözüm yollar
aranmalıdır çünkü zararın neresinden dönülürse kârdır.
B) Insan elinden gelen her şeyi yapmalıdır ve olumsuzluk
karşısında yılmamalıdır.
Olumsuz sonuç alınabilir endişesiyle çalışmalardan vaz-
geçilmemelidir.
D) Zor zamanlarda israrla sabretmek, sonucun lehimize
dönmesini sağlayacaktır.
E)/Başka yapılabilecek bir şeyin olmadığını anladığımız za-
man bile savunduğumuz şeyleri bırakmamalıyız.
9.
y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328145231046612-2588470.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri5.
Bir köşeye sıkıştığınızda, artık daha fazla asılamayacağınızı
duyumsayacak kadar her şeyin sizin aleyhinize olduğunu
düşündüğünüz anda asla vazgeçmeyin çünkü o an, rüzgârın
yönünü değiştireceği andır.
Yukarıdaki cümleden aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılamaz?
A) Olayların gidişi kötüleştiği zaman, başka çözüm yollar
aranmalıdır çünkü zararın neresinden dönülürse kârdır.
B) Insan elinden gelen her şeyi yapmalıdır ve olumsuzluk
karşısında yılmamalıdır.
Olumsuz sonuç alınabilir endişesiyle çalışmalardan vaz-
geçilmemelidir.
D) Zor zamanlarda israrla sabretmek, sonucun lehimize
dönmesini sağlayacaktır.
E)/Başka yapılabilecek bir şeyin olmadığını anladığımız za-
man bile savunduğumuz şeyleri bırakmamalıyız.
9.
y
![9 8. 1.
Korkarak hiçbir başarıya imza atamazsın.
II. Gece bir kâbusla yatağımdan fırladım.
III. Görevli, misafirleri yukarı çıkarıyordu)
IV. Galiba o da İstanbul'a gitti.
Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki zarf türlerinden
hangisi yoktur?
(A) Olasılık zarfı
BY Miktar zarfı
C) Durum zarfı
D) Zaman zarfı
E) Yer-yön zarfı
RKÇE SORU BANKASI 155](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327210354720132-844936.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Zarf9 8. 1.
Korkarak hiçbir başarıya imza atamazsın.
II. Gece bir kâbusla yatağımdan fırladım.
III. Görevli, misafirleri yukarı çıkarıyordu)
IV. Galiba o da İstanbul'a gitti.
Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki zarf türlerinden
hangisi yoktur?
(A) Olasılık zarfı
BY Miktar zarfı
C) Durum zarfı
D) Zaman zarfı
E) Yer-yön zarfı
RKÇE SORU BANKASI 155
![1.
II. Falan adamdan bana ne, ben sana bakarım.
I. Az soru çözmekle sınav kazanamazsın.
Ill. Yalnız kaldığını öğrenince üzüldüm.
IV. Böyle davranarak bir yere varamazsın.
V. Bu çocuk bizi hiç anlamıyor.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde geçen altı çizili
sözcüklerden hangileri zarftır?
A) I. ve II.
B) II. ve III.
D) II. ve V.
(E) 1. ve V.
III. ve IV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327210237592318-844936.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sıfat1.
II. Falan adamdan bana ne, ben sana bakarım.
I. Az soru çözmekle sınav kazanamazsın.
Ill. Yalnız kaldığını öğrenince üzüldüm.
IV. Böyle davranarak bir yere varamazsın.
V. Bu çocuk bizi hiç anlamıyor.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde geçen altı çizili
sözcüklerden hangileri zarftır?
A) I. ve II.
B) II. ve III.
D) II. ve V.
(E) 1. ve V.
III. ve IV.
![TYT / Türkçe
18. ----. Bu sebeple enerji ihtiyaçlarını karşılayabilmek
için bitkisel gıdaların kullanımına yönelmişlerdir an-
cak her mevsimde çeşitli gıdalara ulaşılamadığı için
ürünlerin uzun süre muhafaza edilmesi gerektiği gö-
rülmüştür. Zamanla çeşitli muhafaza yöntemleri geliş-
tirilmiştir. Bu yöntemlerden en ideal olanlarından birisi
de kurutarak muhafaza yöntemidir. Gida kurutması,
gıdaların bozulmasına neden olan etkenlerin orta-
dan kaldırılması için gıdalardaki nemin farklı yollar ile
uzaklaştırılması işlemidir. Gıda kurutma işleminde iki
önemli unsur bulunmaktadır; bunlar, ürünün kalitesin-
de bozulmanın önlenmesi ve kurutma için kullanılan
enerjinin azaltılmasıdır.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Teknolojiye bağlı olarak daha kaliteli kurutma me-
totları geliştirilmeye çalışılmaktadır.
B) Günümüzde hâlâ en eski yöntem olan güneşte
sergi yöntemi kullanılmaktadır.
Enerji tasarrufu yapmak isteyen insanların bazı
ürünleri kuruttukları görülmektedir.
D) insanların yaşamlarında devamlı olarak enerji ihti-
yaçlarını karşılamaları gerekmektedir.
E) Ansanlar, ürünlerin elde edilmesinde enerji veren
besinlere yönelmektedir.
20
19. Eklemler, bir kapsül ile kaplıdır. Bu kapsülün içinde-
ki boşlukta bitişik kemik yüzeyleri için besinler içeren
kayganlaştırıcı bir eklem Sivisi bulunur. Bu sivida
cositli çözünmüs gazlar bulunmaktadır. Parmağı çıt-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328150925622969-631782.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTYT / Türkçe
18. ----. Bu sebeple enerji ihtiyaçlarını karşılayabilmek
için bitkisel gıdaların kullanımına yönelmişlerdir an-
cak her mevsimde çeşitli gıdalara ulaşılamadığı için
ürünlerin uzun süre muhafaza edilmesi gerektiği gö-
rülmüştür. Zamanla çeşitli muhafaza yöntemleri geliş-
tirilmiştir. Bu yöntemlerden en ideal olanlarından birisi
de kurutarak muhafaza yöntemidir. Gida kurutması,
gıdaların bozulmasına neden olan etkenlerin orta-
dan kaldırılması için gıdalardaki nemin farklı yollar ile
uzaklaştırılması işlemidir. Gıda kurutma işleminde iki
önemli unsur bulunmaktadır; bunlar, ürünün kalitesin-
de bozulmanın önlenmesi ve kurutma için kullanılan
enerjinin azaltılmasıdır.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Teknolojiye bağlı olarak daha kaliteli kurutma me-
totları geliştirilmeye çalışılmaktadır.
B) Günümüzde hâlâ en eski yöntem olan güneşte
sergi yöntemi kullanılmaktadır.
Enerji tasarrufu yapmak isteyen insanların bazı
ürünleri kuruttukları görülmektedir.
D) insanların yaşamlarında devamlı olarak enerji ihti-
yaçlarını karşılamaları gerekmektedir.
E) Ansanlar, ürünlerin elde edilmesinde enerji veren
besinlere yönelmektedir.
20
19. Eklemler, bir kapsül ile kaplıdır. Bu kapsülün içinde-
ki boşlukta bitişik kemik yüzeyleri için besinler içeren
kayganlaştırıcı bir eklem Sivisi bulunur. Bu sivida
cositli çözünmüs gazlar bulunmaktadır. Parmağı çıt-
![8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf - fiil cümleye fark-
li bir anlam katmıştır?
insanlar, konuşarak birbiriyle anlaşabilir.
Sular akmadığından evde temizlik yapılamıyordu.
Çocuklar, ağlaya ağlaya yemek yiyordu.
DY Bu pilleri şarj edince yeniden kullanabilirsin.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328151037122808-1948429.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf - fiil cümleye fark-
li bir anlam katmıştır?
insanlar, konuşarak birbiriyle anlaşabilir.
Sular akmadığından evde temizlik yapılamıyordu.
Çocuklar, ağlaya ağlaya yemek yiyordu.
DY Bu pilleri şarj edince yeniden kullanabilirsin.
![SI
ür
ni
an
P₁
iş
5.
Romanın başkişisi Ali Bey, Mehpeykerle olan aşkı ne-
deniyle hayatını mahveder. Sahip olduğu varlıkları bu
kadının uğrunda harcar. Annesinin ölümüne neden olur.
Kendisine karşı düzenlenen bir suikasttan son anda kur-
tulur. Cariye Dilaşup, Ali Bey uğruna kendini feda eder.
Kurtulan Ali Bey, olayları ancak idrak eder. Ne var ki son
pişmanlık fayda getirmemektedir. Romanın mesajı, ha-
yatı yeterince tanımayan gençlerin karşılaşabilecekleri
durumlar ve yapabilecekleri hatalar üzerinedir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada hakkında bilgi
verilen eserle aynı yazara ait bir romandır?
Samipas Rede
Sezal
Següzert
A) Zavallı Çocuk
Hürriyet Kasidesi
C Cezmi
Hasan Mellah
Araba Sevdası](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327173009988568-4657749.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiirin ÖzellikleriSI
ür
ni
an
P₁
iş
5.
Romanın başkişisi Ali Bey, Mehpeykerle olan aşkı ne-
deniyle hayatını mahveder. Sahip olduğu varlıkları bu
kadının uğrunda harcar. Annesinin ölümüne neden olur.
Kendisine karşı düzenlenen bir suikasttan son anda kur-
tulur. Cariye Dilaşup, Ali Bey uğruna kendini feda eder.
Kurtulan Ali Bey, olayları ancak idrak eder. Ne var ki son
pişmanlık fayda getirmemektedir. Romanın mesajı, ha-
yatı yeterince tanımayan gençlerin karşılaşabilecekleri
durumlar ve yapabilecekleri hatalar üzerinedir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada hakkında bilgi
verilen eserle aynı yazara ait bir romandır?
Samipas Rede
Sezal
Següzert
A) Zavallı Çocuk
Hürriyet Kasidesi
C Cezmi
Hasan Mellah
Araba Sevdası