Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "emir kipi", "istek" an-
lamında kullanılmıştır?
A) Bunu kardeşine söyle, hemen ödesin.
B) Allah'ım bu yaşananlardan dolayı bana sabır ver.
C) Buradan gidin, sizi burada istemiyorum.
D) Bu anlattıklarımı özellikle sen, kimseye söyleme.
E) Bir an önce istediklerimi bulun ve buraya getirin.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328084658431381-4623939.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Fiiller6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "emir kipi", "istek" an-
lamında kullanılmıştır?
A) Bunu kardeşine söyle, hemen ödesin.
B) Allah'ım bu yaşananlardan dolayı bana sabır ver.
C) Buradan gidin, sizi burada istemiyorum.
D) Bu anlattıklarımı özellikle sen, kimseye söyleme.
E) Bir an önce istediklerimi bulun ve buraya getirin.
![rim.
par-
aca-
dim.
ğim
şka
ar-
ngi
nle
ki-
-Z.
f Yayınları
10
DENEME
28. Yaratıcılığı yalnız gözlemlerin toplamı ya da aklın bir ürünü
olarak görmek günümüzde olanaksızdır. Çünkü bilinçaltının
insan varlığından ayrılmayacağı, ruhbilimin gözler önüne
serdiği bir gerçektir. Bu bakımdan yaşayışımızda olduğu gibi
yaratışımızda da düş'ün payı sanıldığından oldukça büyüktür.
Düşsüz yaşayış ne kadar kuru ve sıkıcı ise düşsüz yaratış da
o kadar tatsız ve kısırdır.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdaki-
lerden hangisi getirilebilir?
A) Dolayısıyla bir eserin konusu tamamen hayal ürünü olma-
lıdır.
acmalbon
B) Başka bir deyişle kurmaca olmadan yaratıcılık ve estetik
zevk olmaz.
C) Yani ruh tahlilleri olmadan roman yazılması mümkün de-
gildir.
D) Bu bakımdan şiirde imgesel anlatım onu kalıcı kılacak tek
özelliktir.
E) Bunun en güzel örnekleri, gözleme önem veren sanatçı-
ların yazdıkları romanlardır.
gibidir İncon vo](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328084233401966-3206201.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileririm.
par-
aca-
dim.
ğim
şka
ar-
ngi
nle
ki-
-Z.
f Yayınları
10
DENEME
28. Yaratıcılığı yalnız gözlemlerin toplamı ya da aklın bir ürünü
olarak görmek günümüzde olanaksızdır. Çünkü bilinçaltının
insan varlığından ayrılmayacağı, ruhbilimin gözler önüne
serdiği bir gerçektir. Bu bakımdan yaşayışımızda olduğu gibi
yaratışımızda da düş'ün payı sanıldığından oldukça büyüktür.
Düşsüz yaşayış ne kadar kuru ve sıkıcı ise düşsüz yaratış da
o kadar tatsız ve kısırdır.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdaki-
lerden hangisi getirilebilir?
A) Dolayısıyla bir eserin konusu tamamen hayal ürünü olma-
lıdır.
acmalbon
B) Başka bir deyişle kurmaca olmadan yaratıcılık ve estetik
zevk olmaz.
C) Yani ruh tahlilleri olmadan roman yazılması mümkün de-
gildir.
D) Bu bakımdan şiirde imgesel anlatım onu kalıcı kılacak tek
özelliktir.
E) Bunun en güzel örnekleri, gözleme önem veren sanatçı-
ların yazdıkları romanlardır.
gibidir İncon vo
![21. Hani aşınmış, sıradan bir söz vardır: Yaşam geride
bıraktığımız izdir. Ama benim arkada bıraktığım yıllar sis
içinde hem de öyle bir sis çölü ki hiçbir şey seçilmiyor.
Yaşam haritamı önüme seriyor, inceden inceye tarıyorum;
kalıcı hiçbir iz bırakmamış gibiyim. Boşuna geçirilmiş,
anlamsız bir ömür. Düşündükçe bunun ezikliğini her
zamankinden fazla duyumsuyorum. Yanlış bir yolda mi
tükettim yıllarımı? Bir suçluluk duygusu dolduruyor içimi,
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
Koşul öne sürme
BY Tanımlamaya başvurma
C) Mecaziranlatımdan yararlanma
D) Konuşma havası içinde yazılma
E) Karsilasturma yapma](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328073813786731-479813.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı21. Hani aşınmış, sıradan bir söz vardır: Yaşam geride
bıraktığımız izdir. Ama benim arkada bıraktığım yıllar sis
içinde hem de öyle bir sis çölü ki hiçbir şey seçilmiyor.
Yaşam haritamı önüme seriyor, inceden inceye tarıyorum;
kalıcı hiçbir iz bırakmamış gibiyim. Boşuna geçirilmiş,
anlamsız bir ömür. Düşündükçe bunun ezikliğini her
zamankinden fazla duyumsuyorum. Yanlış bir yolda mi
tükettim yıllarımı? Bir suçluluk duygusu dolduruyor içimi,
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
Koşul öne sürme
BY Tanımlamaya başvurma
C) Mecaziranlatımdan yararlanma
D) Konuşma havası içinde yazılma
E) Karsilasturma yapma
![ağıdaki-
Genç yazar; yazının dolaysız bir etkileşim aracı olduğunu,
herkesin onun fikirlerini okumak için can attığını sanır. Oysa
yazı biçim bakımından yargılanan ve öncelikle buradan yar-
gılanan dolaylı bir süreçtir. Bu nedenle genç yazarın yaptığı
her dil yanlışı, yıllar yılı yapıtlarının ağzını burnunu kıran en
acı gerçek olur.
Paraf Yayınları
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Taraflı bir biçimde eleştirilmesi
Yorumlamaya kapalı olması
Dil hatalarının anlaşılmayı zorlaştırması
D) Anlatımındaki kusurların görmezden gelinmesi
E) Doğru değerlendirilmesini zorlaştırması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328062103442438-3206201.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleriağıdaki-
Genç yazar; yazının dolaysız bir etkileşim aracı olduğunu,
herkesin onun fikirlerini okumak için can attığını sanır. Oysa
yazı biçim bakımından yargılanan ve öncelikle buradan yar-
gılanan dolaylı bir süreçtir. Bu nedenle genç yazarın yaptığı
her dil yanlışı, yıllar yılı yapıtlarının ağzını burnunu kıran en
acı gerçek olur.
Paraf Yayınları
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Taraflı bir biçimde eleştirilmesi
Yorumlamaya kapalı olması
Dil hatalarının anlaşılmayı zorlaştırması
D) Anlatımındaki kusurların görmezden gelinmesi
E) Doğru değerlendirilmesini zorlaştırması
![Kazanım' Pekiştirme-1
1 Verilen şiire uygun olabilecek başlıkları belirleyip aşağıdaki alana yazınız.
Ben deniz kenarındaki odamda,
Pencereye hiç bakmadan,
Dışarıdan geçen kayıkların
Karpuz yüklü olduğunu bilirim.
Deniz benim eskiden yaptığım gibi,
Aynasını odamın tavanında
Dolaştırıp beni kızdırmaktan
Hoşlanır.
Yosun kokusu
Ve sahile çekilmiş dalyan direkleri
Sahilde yaşayan çocuklara
Hiçbir şey hatırlatmaz.
Orhan Veli KANIK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328073111199225-4404951.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Dil Bilgisi Düzeyinde Anlatım BozukluklarıKazanım' Pekiştirme-1
1 Verilen şiire uygun olabilecek başlıkları belirleyip aşağıdaki alana yazınız.
Ben deniz kenarındaki odamda,
Pencereye hiç bakmadan,
Dışarıdan geçen kayıkların
Karpuz yüklü olduğunu bilirim.
Deniz benim eskiden yaptığım gibi,
Aynasını odamın tavanında
Dolaştırıp beni kızdırmaktan
Hoşlanır.
Yosun kokusu
Ve sahile çekilmiş dalyan direkleri
Sahilde yaşayan çocuklara
Hiçbir şey hatırlatmaz.
Orhan Veli KANIK
![2.
CÜMLE BİLGİSİ
Cümle Türleri
1. İsmin, dilimi parçalar; diker akşamdan akşama.
Bu dize ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Özne ortaktır.
B) Birden fazla öge ortak kullanılmıştır.
C) Nesnesi ortak sıralı cümledir.
D) İkileme belirteç görevindedir.
E Birleşik fiil cümlesidir.
1. Bir susuz yolcu yok, şimdi dağlarda
II. Leyla gelin oldu, Mecnun mezarda
Ne sair vas döker e âsık ağlar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328084001523665-3687651.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Yüklemin Türüne Göre Cümleler2.
CÜMLE BİLGİSİ
Cümle Türleri
1. İsmin, dilimi parçalar; diker akşamdan akşama.
Bu dize ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Özne ortaktır.
B) Birden fazla öge ortak kullanılmıştır.
C) Nesnesi ortak sıralı cümledir.
D) İkileme belirteç görevindedir.
E Birleşik fiil cümlesidir.
1. Bir susuz yolcu yok, şimdi dağlarda
II. Leyla gelin oldu, Mecnun mezarda
Ne sair vas döker e âsık ağlar
![Kendisi-
mur: bu-
anlattı.
şamış,
girin-
isti-
(111)
aci-
aya
Oku-
eği-
ilir.
ağı-
Paraf Yayınları
17. Bursa'da bir eski cami avlusu
Küçük şadırvanda şakırdayan su
Orhan zamanından kalma bir duvar
Onunla bir yaşta ihtiyar çınar
Eliyor dört yana sakin bir günü
Bir rüyadan arta kalmanın hüznü
İçinde gülüyor bana derinden
Yüzlerce çeşmenin serinliğinden
Ovanın yeşili göğün mavisi
Ve mimarîlerin en ilâhisi
Bu dizelerde şairin aşağıdaki anlatım yollarından hangisi-
ne başvurduğu söylenebilir?
A) Duyguları kişisellikten uzak bir dille anlatmaya
B) Benzetmelerle gerçekliği değiştirmeye
C) Düşünceleri bilgilendirici bir tutumla aktarmaya
D) Rubsal durumları yansıtan ifadelere başvurmaya
E) Gözérale gelen izlenimleri aktarmaya](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328062152082811-3206201.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerKendisi-
mur: bu-
anlattı.
şamış,
girin-
isti-
(111)
aci-
aya
Oku-
eği-
ilir.
ağı-
Paraf Yayınları
17. Bursa'da bir eski cami avlusu
Küçük şadırvanda şakırdayan su
Orhan zamanından kalma bir duvar
Onunla bir yaşta ihtiyar çınar
Eliyor dört yana sakin bir günü
Bir rüyadan arta kalmanın hüznü
İçinde gülüyor bana derinden
Yüzlerce çeşmenin serinliğinden
Ovanın yeşili göğün mavisi
Ve mimarîlerin en ilâhisi
Bu dizelerde şairin aşağıdaki anlatım yollarından hangisi-
ne başvurduğu söylenebilir?
A) Duyguları kişisellikten uzak bir dille anlatmaya
B) Benzetmelerle gerçekliği değiştirmeye
C) Düşünceleri bilgilendirici bir tutumla aktarmaya
D) Rubsal durumları yansıtan ifadelere başvurmaya
E) Gözérale gelen izlenimleri aktarmaya
![cinin
ni
eri
ığını
e
3
asıl
utlu
7
A) III
B) I
DA
E) II
16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz
siz de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
bulunmaktadır.
UcDört
Besl
B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir.
D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328082757973174-4727403.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıcinin
ni
eri
ığını
e
3
asıl
utlu
7
A) III
B) I
DA
E) II
16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz
siz de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
bulunmaktadır.
UcDört
Besl
B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir.
D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
Diğer sayfaya geçiniz.
![gisi-
Paraf Yayınları
19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu
yoktur?
A) Cumhuriyet Dönemi'nde, resimde doğanın sonsuz olası-
lıklarından yararlanma yoluna gidilmiştir.
B) Büyük sanatçıların yapıtları, bu kuşağının sanatçılarına
hiç azımsanamayacak bir deneyim bırakmıştır.
C) Batı'ya resim öğretimine giden sanatçılarımız, ulusaldan
evrensele ulaşma yolunda çok şey öğrenmişlerdir.
P) Atatürk, güzel sanatları uygarlaşma yolunda zorunda ol-
duğumuz bir çözüm gibi görmüştür.
E) Onun düşünceleri ışığında sanatın gelişimine katkıda bu-
lunmak gerekliliğini göz önünde bulundurmalıyız.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328062209783839-3206201.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozukluklarıgisi-
Paraf Yayınları
19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu
yoktur?
A) Cumhuriyet Dönemi'nde, resimde doğanın sonsuz olası-
lıklarından yararlanma yoluna gidilmiştir.
B) Büyük sanatçıların yapıtları, bu kuşağının sanatçılarına
hiç azımsanamayacak bir deneyim bırakmıştır.
C) Batı'ya resim öğretimine giden sanatçılarımız, ulusaldan
evrensele ulaşma yolunda çok şey öğrenmişlerdir.
P) Atatürk, güzel sanatları uygarlaşma yolunda zorunda ol-
duğumuz bir çözüm gibi görmüştür.
E) Onun düşünceleri ışığında sanatın gelişimine katkıda bu-
lunmak gerekliliğini göz önünde bulundurmalıyız.
![nilan kısmına işaretleyiniz.
in
71
3. Sanatta etkilenme, kaçınılmaz gibi görünse de sykünme
tasvip edilecek bir durum değildir. Sanatın gerçekliği
bunu biçbir surette mazur görmez; özgünlüğün yeniden
üretimi şeklinde can bulur her defasında çünkü. Tersi bir
durum onu kötürümleştirir.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamea
karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Genç insanların, kişiliklerin oluştururken özellikle
saygı ve sevgi duydukları bir kişiliği taklit etme eğilimi
göstermeleri olağandır.
B) Kitap okuma alışkanlıklarında benzerlikler,
okuyuculafin benzer kitaplardan aynı sonuçları
çıkardıkları anlamına gelmez.
maks
C) Televizyon dizilerinin yapay kahramanları, hayatı
tanımlama biçimleriyle ister istemez gerçek dünyanın
bireyleri üzerinde etki birakıyor.
DYFutbolcu sahada sahip olması gereken öz güven ve
beceriyancak antrenörünün talimatlarına harfiyen
uymasıyla kazanır
E) Tarihsel bir olayı anlamlandırmak için başvurulan
tekerrürden ibaret olduğu anlayışı, günümüzde
eya kuruluş tafe
aittir.
Sorteabul görmüyor.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328082821561001-3119200.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklernilan kısmına işaretleyiniz.
in
71
3. Sanatta etkilenme, kaçınılmaz gibi görünse de sykünme
tasvip edilecek bir durum değildir. Sanatın gerçekliği
bunu biçbir surette mazur görmez; özgünlüğün yeniden
üretimi şeklinde can bulur her defasında çünkü. Tersi bir
durum onu kötürümleştirir.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamea
karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Genç insanların, kişiliklerin oluştururken özellikle
saygı ve sevgi duydukları bir kişiliği taklit etme eğilimi
göstermeleri olağandır.
B) Kitap okuma alışkanlıklarında benzerlikler,
okuyuculafin benzer kitaplardan aynı sonuçları
çıkardıkları anlamına gelmez.
maks
C) Televizyon dizilerinin yapay kahramanları, hayatı
tanımlama biçimleriyle ister istemez gerçek dünyanın
bireyleri üzerinde etki birakıyor.
DYFutbolcu sahada sahip olması gereken öz güven ve
beceriyancak antrenörünün talimatlarına harfiyen
uymasıyla kazanır
E) Tarihsel bir olayı anlamlandırmak için başvurulan
tekerrürden ibaret olduğu anlayışı, günümüzde
eya kuruluş tafe
aittir.
Sorteabul görmüyor.
![9.
FR
Çeviri sadece sözcüklerin karşılığını bulmak olsaydı
1
|||
11
İngilizce bilen herkes İngilizce kitapları Türkçeye çevi-
IV
V
rebilirdi.
Bu cümlede numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) T. sözcük türemiş yapılıdır. +
BII. sözcük hem yapım hem çekim eki almıştır.
C) III. sözcük fiilden türemiştir.
D) IV. sözcük basit yapılıdır.
E) V. sözcük yalnızca çekim ekleri almıştır.
mebli
+](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328082949448955-4928035.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İsim9.
FR
Çeviri sadece sözcüklerin karşılığını bulmak olsaydı
1
|||
11
İngilizce bilen herkes İngilizce kitapları Türkçeye çevi-
IV
V
rebilirdi.
Bu cümlede numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) T. sözcük türemiş yapılıdır. +
BII. sözcük hem yapım hem çekim eki almıştır.
C) III. sözcük fiilden türemiştir.
D) IV. sözcük basit yapılıdır.
E) V. sözcük yalnızca çekim ekleri almıştır.
mebli
+
![cevaplayınız.
Çanakkale Boğazı'nın Anadolu yakasında, Kara
Menderes'in oluşturduğu kıyı ovasına hâkim Hisarlık
Tepesi üzerinde yer alan Truva (yani Troya), yaklaşık
||
180 m çapında küçükçe bir höyük-akrapol ile bunu
|||
çevreleyen aşağı kentten oluşur. XVII. yy.dan beri gez-
IV
ginlerin ve bilimadamlarının ilgisini çeken höyükte ilk
V
kapsamlı kazılara 1870 yılında Heinrich Schliemann
başladı.
11. Bu parçada geçen sözcüklerle ilgili olarak aşağıda
verilen bilgilerden hangisinde yanlışlık vardır?
A) oluşturduğu" sözcüğü sıfat görevinde kullanılmış-
tır.
B) "çevreleyen" sözcüğü türeme esnasında ünlü düş-
mesine uğramıştır.
"aşağı" sözcüğü yer-yön zarfı olarak kullanılmıştır.
D)beri" sözcüğü kendisinden önceki sözcükle edat
öbeği oluşturmuştur.
E) "başladı" sözcüğü isimden fiil yapım eki almış çe-
kimli bir eylemdir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328083128455786-755687.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıcevaplayınız.
Çanakkale Boğazı'nın Anadolu yakasında, Kara
Menderes'in oluşturduğu kıyı ovasına hâkim Hisarlık
Tepesi üzerinde yer alan Truva (yani Troya), yaklaşık
||
180 m çapında küçükçe bir höyük-akrapol ile bunu
|||
çevreleyen aşağı kentten oluşur. XVII. yy.dan beri gez-
IV
ginlerin ve bilimadamlarının ilgisini çeken höyükte ilk
V
kapsamlı kazılara 1870 yılında Heinrich Schliemann
başladı.
11. Bu parçada geçen sözcüklerle ilgili olarak aşağıda
verilen bilgilerden hangisinde yanlışlık vardır?
A) oluşturduğu" sözcüğü sıfat görevinde kullanılmış-
tır.
B) "çevreleyen" sözcüğü türeme esnasında ünlü düş-
mesine uğramıştır.
"aşağı" sözcüğü yer-yön zarfı olarak kullanılmıştır.
D)beri" sözcüğü kendisinden önceki sözcükle edat
öbeği oluşturmuştur.
E) "başladı" sözcüğü isimden fiil yapım eki almış çe-
kimli bir eylemdir.
![A
m
anı
www
a-
CO-
Üç
Ble-
lar,
enin
ze-
açı-
Can-
mun
adır.
inde
MINAR
i deği-
A
32. 1. Her iki durumda da kitap ve yazar seçimleri, kapak
tasarımları, arka kapak yazıları daha da önemlisi,
okurların zihninde uyandınlan çağrışımın bile pay
vardır.
lasabil-
II. Bir yayınevinin en önemli sorunu, kanımca, kendi
kimliğini oluşturmaktır.
III. Okur deyip geçmemeli, kendi okurunu
oluşturabilmiş bir yayınevi, kimlik sorununu çözmüş
demektir
IV. Kimi yayınevlerinin ise kimliği yıllar içinde biçimlenir.
V. Kimi yayınevleri, daha ilk yayımladığı kitapla
kimliğini oluşturmaya başlar.
Yukarıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulmak
istense hangisi baştan ikinci cümle olur?
A) I
B) II
C) III D) IV/
E) V
I
V, IV, I](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328083014776031-4928035.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriA
m
anı
www
a-
CO-
Üç
Ble-
lar,
enin
ze-
açı-
Can-
mun
adır.
inde
MINAR
i deği-
A
32. 1. Her iki durumda da kitap ve yazar seçimleri, kapak
tasarımları, arka kapak yazıları daha da önemlisi,
okurların zihninde uyandınlan çağrışımın bile pay
vardır.
lasabil-
II. Bir yayınevinin en önemli sorunu, kanımca, kendi
kimliğini oluşturmaktır.
III. Okur deyip geçmemeli, kendi okurunu
oluşturabilmiş bir yayınevi, kimlik sorununu çözmüş
demektir
IV. Kimi yayınevlerinin ise kimliği yıllar içinde biçimlenir.
V. Kimi yayınevleri, daha ilk yayımladığı kitapla
kimliğini oluşturmaya başlar.
Yukarıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulmak
istense hangisi baştan ikinci cümle olur?
A) I
B) II
C) III D) IV/
E) V
I
V, IV, I
![16. Ben, yazılarında gereksiz sözcüklerden olabildiğince kaçı-
nan, sıfatları, benzetmeleri gereksiz yere kullanmayan ya-
zarları alkışlarım; sözü tasarruflu kullanmayan yazarların
PR yapmayacağına inanıyorum.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada eleştirilen bakış
açısıyla yazılmıştır?
A) Kitabın ortasından konuşanı severim.
B) Bildim deniz dedikleri bin başlı ejderi
C)Yeşil penderenden bir gül at bana.
D) Gönül ne çay ister ne çayhane.
E) Adam kendi kendine sayıklıyordu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328075841907383-1874320.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler16. Ben, yazılarında gereksiz sözcüklerden olabildiğince kaçı-
nan, sıfatları, benzetmeleri gereksiz yere kullanmayan ya-
zarları alkışlarım; sözü tasarruflu kullanmayan yazarların
PR yapmayacağına inanıyorum.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada eleştirilen bakış
açısıyla yazılmıştır?
A) Kitabın ortasından konuşanı severim.
B) Bildim deniz dedikleri bin başlı ejderi
C)Yeşil penderenden bir gül at bana.
D) Gönül ne çay ister ne çayhane.
E) Adam kendi kendine sayıklıyordu.
![2- "Ben sizin gibi birde değil, diye sözünün ardını getirdi. Yalvar yakar anam ağladı. Yıllar yılı bakın şu avuçlarıma! Nuh al
kemik. Bellersiniz sancıdan canımı alıyorlar geceleri. Kolay değil bu işler aslanım. Hadi siz şimdi varın gidin, öteberilerinizi alın
gelin.." Bu metinde hangi anlatım tekniğine yer verilmiştir?
Öyküleyici
2
3-"Katipse, gene cevap veremiyordu. Sünepe! diye düşündü. Başkalarının karşısında el ovalayıp, susmaya, haksızlıklar karşısında
susmaya, vicdanı emrettiği halde susmaya, kufre karşı bile susmaya, velhasıl 24 lira 95 kuruşun hatırı için, en susulmaması
gereken haller karşısında bile susmak zorunda bir sünepe! Oysa, hiç de böyle
bir şuuru vardı." Bu metinde
hangi anlatıcı bakış açısı kullanılmıştır?
olmak istemeyen
Gözleme Anlatıcı
lan üç tanesinin adını yazınız.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328082438149471-4836321.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Olay ve Durum Hikâyesi2- "Ben sizin gibi birde değil, diye sözünün ardını getirdi. Yalvar yakar anam ağladı. Yıllar yılı bakın şu avuçlarıma! Nuh al
kemik. Bellersiniz sancıdan canımı alıyorlar geceleri. Kolay değil bu işler aslanım. Hadi siz şimdi varın gidin, öteberilerinizi alın
gelin.." Bu metinde hangi anlatım tekniğine yer verilmiştir?
Öyküleyici
2
3-"Katipse, gene cevap veremiyordu. Sünepe! diye düşündü. Başkalarının karşısında el ovalayıp, susmaya, haksızlıklar karşısında
susmaya, vicdanı emrettiği halde susmaya, kufre karşı bile susmaya, velhasıl 24 lira 95 kuruşun hatırı için, en susulmaması
gereken haller karşısında bile susmak zorunda bir sünepe! Oysa, hiç de böyle
bir şuuru vardı." Bu metinde
hangi anlatıcı bakış açısı kullanılmıştır?
olmak istemeyen
Gözleme Anlatıcı
lan üç tanesinin adını yazınız.
![enso-iselmut hal
10. (Küçük Prens, kendini tanıma yolculuğuna atılmış
insanın sembolüdür. (II) Hayatta iyi nedir, kötü nedir
diye soran, acı çeken ve bu acının sebebini arayan,
merak eden, öğrenmek isteyen herkestir. (III) Sokrates
gibi herkese sorular sorar, zaten sürekli soru sormak,
buna karşılık pek seyrek yanıt almak kitapta görülen
özelliklerden biridir. (IV) Anlamsız dünyalarda yaşayan
yalnız karakterlere, varoluşsal boşluklarının üzüntüsü
ile yaşayan insanların gezegenlerine seyahat eder. (V)
Uğradığı her gezegende tek bir yetişkin yaşamaktadır.
sbring
3
ebring
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda
kilerden hangisi yanlıştır?
A). cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır. +
B) II. cümlenin yüklemi ek eylem almıştır.
CH. cümlede birden fazla fiilimsi kullanılmıştır.
D) IV. cümlenin yüklemi birleşik zamanlıdır.
E) V. cümlede belgisiz sıfata yer verilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328083245217450-4928035.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıenso-iselmut hal
10. (Küçük Prens, kendini tanıma yolculuğuna atılmış
insanın sembolüdür. (II) Hayatta iyi nedir, kötü nedir
diye soran, acı çeken ve bu acının sebebini arayan,
merak eden, öğrenmek isteyen herkestir. (III) Sokrates
gibi herkese sorular sorar, zaten sürekli soru sormak,
buna karşılık pek seyrek yanıt almak kitapta görülen
özelliklerden biridir. (IV) Anlamsız dünyalarda yaşayan
yalnız karakterlere, varoluşsal boşluklarının üzüntüsü
ile yaşayan insanların gezegenlerine seyahat eder. (V)
Uğradığı her gezegende tek bir yetişkin yaşamaktadır.
sbring
3
ebring
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda
kilerden hangisi yanlıştır?
A). cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır. +
B) II. cümlenin yüklemi ek eylem almıştır.
CH. cümlede birden fazla fiilimsi kullanılmıştır.
D) IV. cümlenin yüklemi birleşik zamanlıdır.
E) V. cümlede belgisiz sıfata yer verilmiştir.