Lise Türkçe Soruları

(1) Charles Dickens'in tüm romanlarında, özellikle de olgunluk döneminde yazdığı romanlarda karamsar bir havaya büründüğü görülür. (II) lik romanlarındaki görece iyimser havanın yerini karamsarlığa bırakmasında kişisel nedenlerin etkili olduğu söylenebilir ama tek neden kuşkusuz bu değildir. (III) Oliver Twist romanı ise bir çocuğun büyüme sürecini ve bu süreçte yaşadığı sıkıntıları anlatması özelliğiyle başarılı bir çocuk edebiyatı klasiği olmuştur. (IV) Dickens, bu kitabında endüstrileştirilmiş 19. yüzyıl Londra'sındaki sosyal, ahlaki ve ekonomik bunalımları romanın kahramanı Oliver Twist'in etrafında roman tekniğine uygun biçimde örmüştür. (V) Bu eser yıllar içinde Türkçeye birçok kez çevrilmiştir, yaptığım araştırmalar sonucunda bir dünya klasiği olan bu eserin yetmiş altı farklı Türkçe çevirisinin olduğunu tespit ettim. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde değerlendirme söz konusu değildir? B) II. C) III. D) IV. A) I. E E) V.

2. (1) İnsan alışkanlıklarını kolay kolay değiştirebilen bir canlı değil. (II) Onu zorlayan, iteleyen bir şey olmadık- ça da hayatının durağan akışını bozmak istemiyor. (III) Mesela hepimiz zaman zaman yaşadığımız şehirden gitmek istediğimizi söyleriz. (IV) O anki işini bırakaca- ğını, yeni bir iş bulacağını söylemeyenimiz yoktur. (V) Gelgelelim etrafımıza şöyle bir baktığımızda insanların pek azının söylediklerini yapabildiğini görürüz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle biçimce ve anlamca olumsuzdur. rx B) II. cümle anlamca olumlu, biçimce olumsuzdur. C) III. cümle anlamca da biçimce de olumludur. D) IV. cümle anlamca olumlu, biçimce olumsuzdur. E) V. cümle anlamca da biçimce de olumludur. T@stokul 5. A a

1. 16'lik Danema teme alanina wit 10 acut not vard 1-2. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Memduh Şevket Esendal, ülkemizde sanat dig yaşamıyla ünlenmiş hatta sanatos kimligini uzun aure gizlemiş Türk öykücülügünün en ilging www.en Ittihat ve isimlerinden bir Erken yticilik Terakki Partisi'ne girmiş parti müfettişi olarak yurdun çeşitli bölgelerini dolaşmış bütün bu tanıklıklar da ona ülke insanin ve sorunlarni tanima imkan vermiştir. Cumhuriyet'le birlikte yurtdışına çikan Esendal, Baku, Tahran, Kabil elçilikleri yapmıştır. Bu görevleri sirasinda Rusçayı öğrenmiş ve bu kanalla da öyküsünün temel dayanaklanından olan Çehov'u keşfetmiştir. Yurda döndükten sonra milletvekilliği yapmış ve adi politik alanda başbakanlığa geçecek kadar üst seviyede bilinmesine karşılık yazarlığı öykücülüğü tam tersine silik, gölge bir isim olarak kalmıştır. Öykülerini farklı takma adlarla yayımlayan Esendal'in bu tutumu çeşitli tartışmalara neden olmuştur. "Sanatı küçümsüyor, bunun için öykülerine imza atmiyor." yargılanna, "Politik alanda eskimiş adımı yüce sanatta kullanmak istemiyorum." savunmasında bulunmuştur. Aynica Onlara imza koyacak kadar değerli olduğuna inanmadığını belirtmiştir. Siyaset hayatını profesyonelce ve iddialı, sanat hayatını ise amatör ve iddiasız yaşamış olan Esendal'in yaşarken politik kimliği, öldükten sonra da sanatçı kimliği öne çıkmıştır. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemata tonguç kampüs 2. 3. Bu 20 söz konusu ya Parçada nangis söylenemez A) Yaşarken siyasetçi kimliğinin sanat kutinin Onüne geçtiği (1) iddianız, mütevazı bir sanatçı alan yuq C) Kıymetinin öldükten sonra anlaşildi Panati politikadan üstün tuttuğu E) Yaggr dönemde birtakım eleştiriler ala 4 10eyahatlerin o city uden baby, yo Quan wametr Dve sera dig wiqiH os can co www atkesini undan tagidigi cosm.dh Ne var kvin saydıyor. www. kiasi ww Evy G yapitin yazma dan basime zorluklar içeriyor.. gördügü fakat dilde bulunmayan A kolayca kavray koldun wüterek yanstan bir youn tanik ta trip t once onun dilinin şifrelenina com V özellikleriyle tanışmak ve düskine o öğrenmek gerekiyor. p tarih homes fotoji danari Feth Okuma, yaşamımızın belli bir aşamasında başlayıp biten bir etkinlik değildir. Çocukluk, gençlik, orta yaşlılık veya yaşlılık döneminde de yaşamımızda yer alır. Daha doğrusu yeme, içme, nefes alma gibi yaşamsal bir ihtiyaçtır. Ne var ki çocukken okuduğumuz bir kitaptan aldığımız tat, yetişkinlik dönemindekinden fark olur. Çünkü yaşamın akışı içinde hem okuma yöntemimiz gelişmiştir hem de kişiliğimiz Tartışma götürmez bir gerçektir bu. Bu parçada okumayla ilgili olarak asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? O A) insanların ömrünün her döneminde kitap gumadan edindiklerinin farklı olduğu B) Insanların ni M Bu parçadaki boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getinim dakinin A) Evliya Çelebi'nin zaman zama kaygılarla takindiği süslü sö uzmanları zora sokuyor B) Evliya Çelebi, gezip göre kültürünü sade bir d Eserin içeriği ne kad de bir o kadar karm D) Bu nedenle dilimi- ve dönüşüme uc katmamız geres E) Çünkü günür doğru anlar işi

17. (1) Hat sözcüğü; kelime anlamı olarak yazmak, çizmek, kazmak, alamet koymak manalarına gelmektedir. (11) Terim anlamı ise "Arap kökenli yazının estetik ölçülere bağlı kalıp güzel bir şekilde yazma sanatı." şeklinde ifade edilmektedir (III)) Bazı kaynaklarda estetik ve endişeli yazı yazma sanatı olarak geçen hüsnühat, bu endişesinden dolayı yazanına hattat ismini verip kâtiplikle arasındaki en büyük farkı ortaya koymaktadır. (IV) Hat sanatının tarih sahnesinde görüldüğü yıllar, İslamiyet'in ilk dönemlerine kadar uzanmaktadır. (V) Bu dönemde basit hatlardan oluşan yazıya da "makili" ismi verilmektedir. (VI) Daha sonralarında bu yazı geliştirilerek "kûfi" yazı meydana getirilmiştir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, "ne... ne" bağla nesneleri birbirine bağlamaktadır? A) Ben ne iç geçirdim ne gözümden yaş aktı. B) Fark edilmez ne gülen ne de ağlayan. C) Oğlum bir şey beklemesin ne dosttan ne düşmanda D) Dostum, ne ben seninim ne sen bana aitsin. E) Ne seni ne sevgini ister artık gönül.

DEBİYATI Soru Ban 28. * Edimeli Nazmi Tatavialı Mahremi Aydınlı Visali Yukarıdaki sanatçıların ortak özellikleri aşağıdaki A) Hikemi üslup temsilcileridir. B) Sebk-i Hindi tarzının önemli temsilcileridir. C) Türk-i Basit akımının temsilcileridir. D) Mesnevi türünün önemli temsilcileridir. E) Hamse sahipleridir. 13 31.

26. Osmanlı ordusunda sipahilik yapan sanatçı Mevlevi tarikatına bağlıdır. Kaside ve gazeller de yazmıştır fakat en ünlü eseri toplumsal eleştiri türündeki 17 bentlik "Terkib-i Bend"i olmuş- tur. Döneminde fark ettiği yanlışlıkları kaleme aldığı bu hiciv türündeki eserine birçok şair tarafından nazire yazılmıştır. Bu nazirelerden en ünlüsünü de Ziya Paşa yazmıştır. Şairin en önemli eseri "Divanı"dır. Bu parçada hakkında bilgi verilen sanatçı aşağıdakiler- den hangisidir? A) Bağdatlı Ruhi C) Nef'i E) Güvahi B) Taşlıcalı Yahya (D) Nabi 2 /benimhocam

21. Divan edebiyatının en büyük şairi olarak kabul edilen sanatçı Azeri Türkçesiyle şiirlerini yazmıştır. Aşk temasını diğer şair- lerden daha ileri götürüp derin, samimi ve yüksek bir heye- canla ele almıştır. "Su Kasidesi" önemli eserlerinden olup "Şikâyetname" isimli mektup türündeki eseri de süslü nesrin güzel bir örneğidir. Bu parçada hakkında bilgi verilen sanatçı aşağıdakiler- den hangisidir? (A) Baki By Zati C) Taşlıcalı Yahya D) Fuzuli E) Bağdatlı Ruhi 24

3.-4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. 20. yüzyılda birçok sanat disiplini gibi resim sanatı da kendi sınırlarının ötesinde bir başka disiplinle etkileşim içinde olmuştur. Resim sanatı ile müzik arasındaki ilişki, hem konu hem de biçim dili açısından göze çarpmaktadır. Müzikte resimsel değerler bulunabilirken resimde de müzikal ifadeler, kompozisyon, renk ve biçim olarak karşımıza çıkabilmektedir. 19. yüzyıl sonlarına doğru Van Gogh ve Gauguin'le "renk orkestrasyonu", "renk senfonisi" vb. müzik terimleri resim sanatının sözlüğüne girmiş; sanatçılar resimlerine sonat, senfoni, noktrün gibi isimler vermişlerdir. Empresyonist resim, akademik öğretinin karşısında, ışığa göre değişen gerçeği, karışımsız saf renk darbeleriyle vermek isterken müzik de alışılmış kalıpları kırarak ezgiyi, biçimi, duyguyu ve klasik işlev bağlarını içinden atmaya çalışıyordu. 3. Bu parçadan, I. 20. yüzyıl sanatlarının kesin çizgilerle ayrılamayacağı II. Resim ve müziğin birbirini güçlü biçimde etkilediği III. Resmin, kendine özgü imkânlarıyla yeni müzik türlerinin oluşmasını sağladığı IV. Ünlü ressamların resimlerinde genellikle müzikal etkiler görüldüğü V. Müzik ve resmin birbirlerinin imkânlarını kullandıkça öteki sanatlardan daha etkin håle geldiği yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) I ve II B) I ve III D) III ve V C) II ve IV E) IV ve V

8. à. ----. Bu, daha çok çalışma ile ortaya çıkana duyulan türden bir sevda; bir bağlanmadır. Bu nedenle okudu- ğu kitaplar insana ekili alanların tutkusunu, bereketini sunar. Her sayfa ekili bir arazi gibidir. Yani okuma işin- de bu manzarayı seyretmenin güzelliği kadar mahsul devşirmenin mutluluğu da vardır. Fakat bunlardan da önemli bir şey vardır ki o da mahsulun ekicisi olmaktır. Ekmek, insana kendi emeğinin karşılığını görüp mah- sulünü toplama avantajı sağlar. Kitabın sayfalarını top- rağın ekili alanları kabul edersek bu mahsulden herkes istifade edecektir. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? Yazmaya başlamadan önce özellikle sanatsal anlamda erişkin olabilmek, ciddi bir hazırlık döne- minden geçmiş olmayı gerektirir B) insanın gönlünün derinliklerinde hissettiği yurt, aile gibi değerlere olan bağlılık duygusu, onu bunları sanatla anlatmaya sevk eder Cinsanların geçmişten bugüne sanat yoluyla anlattık- ları en yaygın tema, sevgiliye duyulan önüne geçile- mez türden bir tutkudur D) Yazma konusunda birçok metafor üretmek müm- künse de en çarpıcı biçimde ifade edecek olursak yazmak okumaya âşıktır E) Kitap okumaktan hoşlanmayan ancak yazmaya aşık olduğunu söyleyen yazarlar, inanılması güç bir durumdan söz etmektedir

8. uyulan kudu- ketini işin- hsul da tır. ah- p- es Deneme 2 Giriş-Çocuğunuz Gary Francione, Hayvan Haklanna mu Köpeğiniz mi? kitabında René Descartes'in, Descartes hayvanların bilinçsiz oldukları fikrini destek- lemek için sözlü Gili ya da işaret dilini kullanamadıklarını kanıt gösterir. Hayvanların zaman zaman maksatlı ve zekice davrandıklarını ve bilinçliymiş gibi göründüklerini kabul eden Descartes, onların makinelerden farklı olma- dıklarını ileri sürmüş; hayvanlardan "Tanrı'nın yarattığı otomatlar ya da hareket eden makineler" olarak söz etmiştir Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) hayvanların bilinçsiz oldukları için zarar görmele- rinde çok büyük bir vicdani sorun bulunmadığını düşündüğünü dile getiri C B) amaçsızlık bakımından cansız varlıklarla hayvanlar arasında somut sayılabilecek herhangi bir fark gör- mediğini belirtir C) Tanrı'nın sadece insanlara bahşettiği ruhun hayvan- Narda bulunmadığını, hayvanların bilinçsiz olduğunu savunduğunu ifade eder hayvanları insanlardan ayıran noktalardan biri olarak bu canlıların kendi aralarında ilkel bir iletişim kurma- larını gördüğünü belirtir E) yalnız insanlarda bulunan bilincin, doğadaki ve evrendeki konumumuzu belirleyebilmenin yegâne aracı olduğuna inandığını söyler

6. Kaplumbağaya dikkat et, ancak kafasını çıkarıp risk aldığında ilerleyebiliyor. Bu cümledeki altı çizili sözcükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Şimdiki zaman kip eki almıştır. Bİsim köklüdür. C) Özel birleşik fiildir. D) Ünlü aşınması görülen bir sözcüktür. Eisimden fiil yapım ekini almıştır. B

il- e n 24. Ne ağlarsın benim zülfü siyahım Bu da gelir bu da geçer ağlama Göklere erişti figânım âhım Bu da gelir bu da geçer ağlama Bir gülün çevresi dikendir, hardır Bülbül gül elinden âh ile zardır Ne de olsa kışın sonu bahardır Bu da gelir, bu da geçer, ağlama Thaku? Daimi'yem her can ermez bu sırra, Gerçek âşık olan erer o nûra. Yusuf sabır ile vardı Mısır'a, Bu da gelir bu da geçer ağlama. Yukarıda belirtilen şiirin biçim ve içeriği dikkate alındı- ğında şiirin aşağıdaki dönemlerden hangisine ait olduğu söylenebilir? | A) Anonim halk edebiyatı C) Aşık tarzı halk edebiyatı B) Tekke edebiyatı D) Millî edebiyat E) Cumhuriyet edebiyatı 26

ne at Dide 1. "Bu memlekette de bir gün sabah olursa Haluk!" dizesin- de "sabah" sözcüğü benzetme amacıyla "iyi, mutlu, gü- zel ve özgür günler" anlamında kullanılarak - sanatı ya- pılmıştır. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir? A) teşbih D) tevriye B) istiare E) mecazımürsel C) kinaye 5.

DİL BİLGİSİ Bu fasiküldeki 40 soruyu - 50 Yeni aldığı ve çok sevdiği çantası yırtılan kadın () çantacıya () yeni çanta bakmaya gitti. Çantanın üzerindeki fiyatı okudu. Bir an üzüldüğünü belli ederek vitrinden uzaklaştı. Durumu gören çantaci: Dükkân sahibi: - Baktığınız model size çok yakışır () denemek ister misiniz? Kadın başını sallayıp: Üzerindeki fiyata göre almam mümkün değil ki () dakikada çözünüz. Amma yaptınız ha () A (!..) C) (1) (4) () (...) (!) HTARI id togethed, anis Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki nokta- lama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? B) () () () (...) (.) D)) () () () () E) () (;) (.) (!..) sbr istünde Haliç'ten E -C 12-E 27-A 11-C 26-0 -A 1-C 13

APOIEMI 22. (1) Likya Yolu'nun Kekova olarak bilinen bölgesinde birçok antik yerleşim yeri yar. (II) Söz konusu antik yerleşim birim- lerini birbirine bağlayan patikalarda yürüyoruz. (III) Patika- larının büyük bölümü sahile paralel bir güzergâh izliyor ve uzun iniş çıkışlar içermiyor. (IV) Kekova'da su ve suyun de- polanması tarih boyunca en büyük sorunlardan birisi olmuş. (V) Bunu yol boyunca dere kenarlarında sıkça karşımıza çı- kan sarnıçlardan anlayabiliyoruz. (VI) Bazıları harabeye dön- müş bu sarnıçların geçmişi MÖ 4. yüzyıla kadar uzanıyor. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar? A) II B) III C) IV E) VI 2